我的兴趣爱好作文5篇[推荐]

　　在平时的学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编整理的我的兴趣爱好作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

我的兴趣爱好作文5篇[推荐]

我的兴趣爱好作文1

　　自打小时候起，父亲就给我早早地定好了主线——学习。理由也分外简洁明了——若以特长为主线，则不确定性更大，机会更少，风险自然也是极高的。

　　在小学四五年级时，我的羽毛球天赋渐渐凸显了出来，当时许多队友的家长都劝我去课外羽毛球培训机构加练，还可以通过此途径升学。听着他们滔滔不绝的言论，我犹豫了。父亲却一次次地婉言谢绝了他们的好意。随着我的成长，我逐渐读懂了父亲的良苦用心——学习与特长要分清主次，更要有边界感。

　　初入初中，随着科目的骤然增多和作业量的急剧上升，我书法和羽毛球的.发展双双受挫，水平不进反退。经过了一个学期的探索与尝试，我知道可以在课间或放学后的课余时间里来发展提高水平。同时也是一种放松身心的利器。

　　经过了我六七年学习与发展，我也对如何做好、学好一件事有了粗略的了解。“兴趣是最好的老师”。在有了兴趣后，人便会带着好奇心和极大的热情去学习一件新事物。然而兴趣终究是昙花一现罢了，只有坚持不懈地奋斗才有可成就，即所谓“一份耕耘一份收获。”此外还需有精益求精的精神：只有对每个细节都不改过，才能突破那极重要的百分之一的瓶颈。此外，还要懂得自主学习创新。虽可以适当模仿他人，但切忌生搬技法。这样才能真正地培养到一个人宝贵的思维水平和能力。

　　培养特长的作用也自是不容小看的。首先以体育的羽毛球为例。它不仅可以增强我们的合作意识，让我们融入到集体生活之中，“身体是革命的本钱”，它还可以让我们强身健体，更有利于我们保证学习时充沛的精力。而艺术特长如写字、绘画等都可以冶炼我们的情操，培养我们对美的感受，引领我们追求美；还能锻炼我们的耐心，提升对单一事物的专注度。上述的两大类-体育和艺术-还都有利于我们磨励自己的意志，获得成就感和自信心，更是一剂极佳的精神状态的调节剂，有效地让我们调节情绪、放松身心并做到劳逸结合。

　　以上就是我学习书法和羽毛球的经历和所获得的一些感悟，希望对大家能够有所帮助！

我的兴趣爱好作文2

　　作为女生，琴棋书画不是我的首选，我最喜欢的，是悬疑探案的书和电影。

　　不知道从小是受怎样的氛围影响着，只记得启蒙是动漫《名侦探柯南》。它贯穿着我整个童年。柯南虽然让我佩服的五体投地，但福尔摩斯，就算得上让我十体投地了。最著名的那篇《血字的研究》，把福尔摩斯敏锐的洞察力和冷静的分析展现的.淋漓尽致。就连小学时订杂志，我订的都是科学大侦探。

　　其实细细想来，说不清悬疑探案让我着迷在那里。当我遇到目前为止我最喜欢的作者——东野圭吾，才真正到了另一个境界。

　　他的几十大作里，《嫌疑人X的献身》无疑是我心中的No.1读这本书，我真切的体会了“流连忘返”。真相在一开始便会告诉读者，但不完全告诉。随着情节的发展，有些真相渐渐浮出水面，我也会猜到一点，但只要没到结局，真正的真相就不会说明，在这本书里，结局是我万万没想到的，也是最让我佩服东野圭吾，被他深深折服的大作。

　　从那以后，东野圭吾成了我书架的主客。《白夜行》《红手指》《新参者》……每一部都是经典，每一部也都是反映最真实的社会现实，在曲折往返于侦破案件的同时，学到的不仅有知识，更有对人性的认识，它抓住我所有的感官，让我学会善良、正义、冷静、沉着。比如《红手指》反映的是养老问题。现如今很多大人不喜欢老人住在自己家里，认为是累赘，里面的主人公更是把罪行嫁祸给自己有“老年痴呆”的母亲。最后的最后，老母亲用自己的“痴呆”方式，让主人公彻底醒悟。犹记当时我读完后，哭了很久。

　　现在我明白了，悬疑探案类本就是对人性的考验，就是在揭发人性，而我也在赤裸裸的真相面前，懂得了人情冷暖。例如《盛夏方程式》中的物理学家汤川学，为了保护五年级小孩的人生不被扭曲，选择不说出真相。

　　我的这个兴趣爱好，不仅对我的性格产生影响，也多多少少为我的未来指明了方向。感谢这个爱好，让我在大千世界里找到暖和的一隅，感受人特有的温度。

　　兴趣起于一瞬，爱好伴我一生。带着兴趣与爱好活着，难道不是幸福的吗？

我的兴趣爱好作文3

　　“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”这是我的座右铭，也是我的兴趣爱好。

　　书，是人类知心朋友书；是人类贴心的知音；书，更是爱书人的天堂。从连环画到小说，一路上，我家里已经积了几百本书籍了。我读书十分认真，一次拿一《西游记》，看到精彩的部分，大叫：“妙，太妙了！”时而笑，时而哭，时而悲，时而喜。我因书中人物的'情节发展而无法自拔，深入其间，“走火入魔了”，一连看了几个小时，连饭点时间过了都不知道，妈妈当时火冒三丈，朝我大吼：“吃饭了！做作业也没见你这么认真，看闲书导是倒这么认真。”我当时一动不动，不知当时我不想吃饭，假装听不见呢，还是看书看的太入迷了，没有里他理她，妈妈揪着我的耳朵，这时我才大梦初醒，大喊道：“啊……，妈妈，别，别，书可是精神粮食啊，饭可以不吃，觉可以不睡，但书不可以不读啊！”妈妈被我逗笑了：“好，那你别吃饭了！”我说：“好！”说完，肚子咕咕叫，饿得慌啊！可真是自讨苦吃。妈妈故意把书房门打开，饭菜香飘四里，我一边憋着口水，一边读书。我真不知是怎样度过那一天的，只知我阅读了许多书，书中的精彩环节，把我的食欲打散了，果然书还是我们的精神粮食啊！

　　到了晚上，妈妈拉下台灯，说：“快睡！”她前脚跨出门槛，后脚还没出去，我就在上面打着手电，盖着被子，继续读《西游记》，边读边手舞足蹈，踢开被子，用手比划画着，嘴里念叨着：“妖怪，别跑！”一跳，嘣的一声，到了我的下铺兄弟一一哥哥，他嘟哝着：“大半夜的发什么神经，在跳广场舞哪？”我念念有词的说：“这可不是广场舞，这是棍法！”他用被子盖住头，我继续练功，还以为自己修到了真经呢。第二天就狼就很狼狈了，书放在脸上，被子踢开了，我得了感冒。第二天，到了医院，手里还拿了本书，还念念有词的着：“吃我一棒！”，医生疑惑的问：“什么？”我正想重复一遍，妈妈用手捂住了我的嘴说：“没事，说胡话呢，顺便治治那读书病吧！”

　　没错，这就是我的兴趣爱好一一读书。书是良药，书可治愚。

我的兴趣爱好作文4

　　十八般武艺，样样是好戏。

　　——题记

　　我的兴趣爱好是弹古筝，它给我的生活带来了许多跌荡起伏。

　　我喜欢弹古筝的原因，还要从那个音乐室说起。那个时候，我才二年级，刚去上完计算机课，就把外套落在那里了。没办法，我只得放学后再去拿。但在经过那间空旷的音乐室时，却有一阵阵动人的音乐传进了我的耳朵里。那每一个音符都清晰至极，就像一位小姑娘高兴时蹦蹦跳跳的场景。我踮起脚尖，向室内望去——在窗帘有限的视野里，我看见了一台用一高一矮的支架支撑着的一台古怪的东西，音乐就是从那台东西传出来的。正当我为此着迷时，音乐声忽然停止了。一位短发齐耳，略有点胖的女老师走了出来，慈祥地问：“小朋友，你在这里干什么？”“我…我想学那个…那个…”“古筝吗？小朋友？”她指着那古怪的东西说。“对！”老师微笑了一下，带我走进了音乐室……

　　我被安排到一音小音乐室里上课，她耐心地教着我摆手型、戴指甲、识简谱……回到家练习时，我起初是兴趣盎然的，一拨动琴弦，啊，就是那个音！我认真地练着，兴奋极了。

　　可后来，随着曲子难度的加大，我的技术也渐渐力不从心，我不耐烦地和琴弦触碰着，但它却像给我玩笑似的，我不断地弹着，却又不断地错音。那一刻，我面对着古筝，竟感到如此的陌生。

　　放弃？不，不可能！我不再草率地练习或应付，加大了练习时间，我每天都在告诉我自己，什么是我的兴趣，什么是我的.爱好，什么是我的信念……

　　一首“高山流水”被我硬生生地练成了。家乡小溪的淙淙流水声，直触人的心弦，溪边的野花开得正红，为一旁的小昆虫助兴，小草欢乐地舞动着，给那忙碌在溪边的少女解了几分懮愁……老师也为此惊叹不已，她说：“是什么让你这么快把它磨下来了？”“是我的兴趣，是我的目标，是我的爱好。我喜欢古筝！”我的双眼此时仍在望着古筝，坚定而又兴奋地说道。

　　是我的兴趣爱好——弹古筝给我增添了许多色彩，我的兴趣爱好，只能坚持，不能放弃。

　　因为我喜欢弹古筝。

我的兴趣爱好作文5

　　若说我有什么一技之长，那应该是围棋，在这个地盘上我自信算是一方强者。

　　我从幼儿园开始学棋，很快展现出远超伙伴的天赋，在开始的班型中，我所向披靡，甚至能击败更高班型比我大七八岁的选手。但很快随之而来的是水平突破的瓶颈期，黑白世界，虽单调却变化万千。围棋八千题，我一道道的练；围棋大大小小四五百个定式，我一个个背。依稀记得当初，那个所有人都走光了的棋院里，苦苦钻研的自己。围棋伴我走过的岁月，亦是我的成长之路。考段赛中的起起伏伏，资格赛中的苦苦纠缠，你也许无法想象一个棋手练得筋疲力尽仍连败是多么崩溃，但几载春秋，我挣扎着挺了过来。记得考上三段，突破瓶颈后，老师对我说，你遇见了一个更强大的自己。围棋是最考验人的心境的，此后，面对人生中的风雨，我总是多一份坚定、冷静、达观。

　　10岁，我开始比正规赛，获得了17连胜，广州市资格赛被我斩获等之之后，我的.棋风逐渐成熟，棋力也渐渐走入非职业棋手的顶尖。11岁时，我向东湖棋院的老师发起挑战。

　　开局是“中国流”对“吴清元布局”执黑的我因为要贴目略占劣势。白棋利用“吴清元布局”的外势采取打入我实空的走法。在右上角的纠缠中平分秋色，我得外势老师得内空。接着左下角我采取挂角二高夹走法，与右下角的角空连成内空。但对手的直接点三三出乎了我的意料，我选择静观其变，靠中元不应。对手一个小尖，原来他意在破我外势。长考十三分钟，走出了我最满意的一步棋，夹。老师如我所料，接上小尖。我小飞紧逼，他慌忙接上。很明显，他中计了。我接着往左上角一挤，老师顿时乱了阵脚，应小跳出昏着。再往外势一压，他的棋路已乱。应长一手，我直入中元，清脆的一拍。如此局面已有我掌握，老师必败。他静静凝望着棋盘，许久后，他会心的笑了起来，丢子认输。

　　一路走来，围棋一直伴随着我成长。在这穿越了亘古的黑白世界里，我找到了自己，每当手执棋子时，总会想起东湖棋院对弈的身影。有人说，人生如棋，愿身为棋手的我，能坚定而自信的落好每一步。

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