感受的作文

实用的感受的作文3篇[精选]

　　在学习、工作乃至生活中，大家都接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家整理的感受的作文3篇，欢迎大家分享。

感受的作文 篇1

　　态度决定一切。

　　罗曼·皮尔

　　一场没有硝烟的战争正在进行，本早应该回归学校的学生被迫宅居家中。但停课不停学，由此，我们开启了一段网课旅程。

　　困难·烦恼

　　初，权谓吕蒙曰屏幕上，女老师正在声情并茂地朗诵着课文，我端坐在椅子上，手里执着笔和笔记本。

　　叽喳！几只鸟儿从树上冲向云霄，带着一阵树叶的沙沙声。我忙将思绪收回来，如惊了的兔子一般连忙调着网课回放。又是这样！我复又叹气。失去了课堂的紧张感和近在耳边的声音，我的思绪似乎很容易出走而不复返，这着实让我苦恼不已。

　　居家学习的网课，带给了我许多不同于线下学习的体验。但接踵而来也有种种问题：网课节奏快，一节半小时的课需要多次回放；网课缺少气氛，不但思绪容易飘飞，似乎整个人也容易懒散；近在咫尺的电子产品总让人心痒

　　网课学习是一把双刃剑。这种新型的上课方式，既考验我们的意志力，更考验我们的自律性。日日居家学习的我总感到几分担忧。

　　便捷·快乐

　　同学们，以上就是今天的内容。下面给同学们布置一下今天的作业。当屏幕上的画面转为课间休息时，我才意识到，一节简短的半小时课程已然结束。随后我又继续回放，补充笔记。

　　时间不紧不慢地过着，很快，三个星期过去了。我也从最初的不适应到现在的欣然接受。就拿刚刚结束的数学课来说，我鲜明地感受到了网课的好处这节课内容本来很难，但老师讲得清楚详细，预习留下的问题一一解决。知识点由框架形式呈现，易于理解；同时也能跟进暂停。一节课下来，我的观感极好，受益颇深。再望向记得满满当当的笔记本，心中也不免油然升起几分满足与成就感。

　　经过这段时间的`学习，我对网课也有所改观网课教学形式新颖活泼，生动明确，让人提高学习兴趣。大多数网课老师授课清楚，课程内容精良，也让人了解了不同老师的教学风格。整堂课清晰明朗，让人易于接受，获得不同的知识：语文课上，领略名家风范，诗词魅力；数学课上，感受数字奥妙，符号精巧；英语课上，了解大洋彼岸语言美感，音调迷人在这种特殊的学习中，我也体味到几分快乐。

　　尾声·感悟

　　居家学习，真正考验的是我们的自觉性，考验的是我们能否在无人督促的情况下认真学习，考验的是我们能否抵挡住电子产品与玩心的诱惑，考验的是我们坚持每日学习，不偷懒，不懈怠。

　　业勤于精，荒于嬉；行成于思，毁于随。正值年少美好，即使是在特殊情况下，我们也应不断努力，不断奋斗。用坚持消除怨言，让刻苦改变懈怠，使自律躲避懒散在特殊的学习旅程中，坚定信念，追求理想，收获结果！

　　待春暖花开之日，让我们带着最终的学习成果，重回学校，继续扬帆起航，展翅高飞！（指导老师：汪丽）

感受的作文 篇2

　　童年是快乐的，童年是无邪的，童年也是纯真的。无邪纯真的童年给我留下了美好的记忆，当记忆的`闸门打开时，许多趣事像潮水般涌来，其中体验父亲童年捉蝉时的乐趣令我回味无穷！

　　这不，盛夏来了。太阳用明晃晃的光炙烤着大地。没有一丝风，天地之间处处闷热。人们轻衣薄衫，赤膊裸背，吹着风扇仍然燥热难耐，恨不得钻到冰箱里！

　　烈日炎炎的中午是捉蝉的大好时机，那时大人正在睡午觉，而蝉正在“知了——，知了——”地叫着，正所谓“大人午觉蝉叫间，不做作业捉蝉时！”即使我知道外面的地足以炒熟黄豆，但是我不怕，我要感受一下老爸童年时的快乐。于是我叫醒了老爸，要他陪我一起去。老爸爽快的答应了。

　　我们首先去车库找来捉蝉的网兜和钓鱼的竹竿，把网兜绑在竹竿上端。我们来到一棵大树下，向上望了一望发现了一只蝉。我像贼一样蹑手蹑脚地走过去，正当我离蝉很近时兴奋地跳了起来，一不小心踩到了一片烂树叶只听见“咔嚓”一声，后来又听见“吱”的一声，发现蝉早就警觉地飞走了。正当我愁眉苦脸时。忽然，听到另外树上“知了——，知了——，知了——”的声音再度响起。我顺着声音走到了一片竹林发现了几只蝉。看到伏在高枝上的蝉，心想，这下不能在激动和慌张，要稳住心神，手疾眼快。稍一慌乱，蝉就会“吱”地一声逃之夭夭。于是我小心翼翼地走过去离蝉最近时，便轻手轻脚地拿出早准备好的网兜，然后快刀斩乱麻套住了蝉，蝉慌了神在兜里四处乱飞，我立刻把手伸进兜里捉住蝉，用绳子绑住它的身体，哈哈，这下可跑不了啦！

　　虽然我没捉到许多蝉，但是我真正体会父亲童年捉到蝉的快乐！大家也去体会一下吧！

感受的作文 篇3

　　两星期前，结束了小学生的旅程，踏出了中学生活的第一步。已经过了两星期啊，时间过得真快。开学时，桌上叠一本本崭新的书，和空白的练习本。刚来的时候总有些陌生，与小学不同的校园，与小学不同的`教室，与小学不同的课本，与小学不同的同学，与小学不同的老师，这一切切都是陌生的。但是当过了几天后，我觉得初中的生活虽然比小学更需要努力和自觉，但是初中的生活是更丰富、更有趣的生活。班主任不再像小学一样总是“跟”我们，而需要更多的自觉。同学们也不再像小学一样幼稚、单纯，随之换来的是成熟。

　　在这个班，我又认识了许多的朋友。也许，人生就是这样：一轮一轮的人相继出现，然后，相继消失。每一次新的开始就会认识新的人，每一次开始就注定会认识新的事物，朋友、老师。正像每经过一件事就会成长大一点，一点一点的走向成熟，从过去的天真幼稚中走出来，越走越远。

　　我相信，这个由形形色色的人组织起来的班级一定会非常的有趣。团结，友爱，彼此之间，更加的友好，携手共进！这将是属于我们的教室，初一（1）班的教室。

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