美丽小学作文通用10篇
在平日的学习、工作和生活里,大家都跟作文打过交道吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编为大家整理的美丽小学作文10篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
美丽小学作文 篇1
上学的时候遇到下雨,是一件很扫兴的事,可我在雨中的校园里找到了情趣。
“下雨了!下雨了!”我急忙跑回学校,雨越下越大,顿时校园里出现了许多水坑,大树隐隐约约,似有似无,整个校园显得非常安静,只剩下淅沥的小雨……雨多么神奇。
雨停了!许多同学去解手,解完以后,在回来的路上,李林不小心摔倒了,身上全是泥巴,惹得同学哈哈大笑,似乎肚皮都要被笑的破裂似的'。
大树、小草和小花都显得格外清晰,我爱雨中的校园。
美丽小学作文 篇2
在我们每个人的心中,最美的地方是自己的家园。因为那里有亲切温暖的情怀,有幸福甜蜜的滋味,有异想天开的美妙,有童年欢乐的足迹…..一想到心中的家园,我就有腾云驾雾般的感觉,仿佛自己会筋斗云,或者身上长出了一对翅膀,就要飞起来,飞向那美丽的家园。
我出生的地方是一座美丽豪华的城市‐‐德阳。在中国历史上,城市名称的由来是没有讲究的',但凡有&ldqu;阳&rdqu;字的城市要么在山之南,要么在水之北,衡阳在衡山之南,独有一座城市不同,其&ldqu;阳&rdqu;非山之南,非水之北,而是太阳的&ldqu;阳&rdqu;,此城不大,就是四川德阳。
早上,地平线上升起一轮橘红的太阳,到了中午,太阳的光线越来越亮,火红火红的,即使太阳光那么强烈。但人们的生活不因为太阳光的强烈而改变,还是那么舒适而宁静,喜欢休闲的老人们,冒着烈日来到他们喜欢的地方喝喝茶,打打牌,或者下下棋……小朋友们在一起追组打闹,玩起自己喜欢的游戏………日子过得悠闲自在
德阳的夜晚是热闹的。烟花是家乡另一个独特的的风景线,一抬头,天空中闪烁着无数耀眼而美丽的图景,如火龙似的繁花像星海,多姿多态。夜空不断上演出的一幕幕精彩,把人们带入童话般的世界。
一会儿宁静,一会儿热闹的城市,带给人们舒适的生活,在这里生活的人们有着一份轻松愉悦的好心情,带给人们的是一种美好的享受,是一种难忘的情怀。我爱我心中美丽的家园‐‐‐‐德阳。
美丽小学作文 篇3
今年寒假我去了杭州,杭州十分美丽。俗话说:上有天堂,下有苏杭。你说它能不美吗?
刚到杭州,给我的第一感觉就是:杭州绿化的太好了!如果说我们西安平均每十二个人拥有一棵树,那么杭州一个人就拥有十二棵树。杭州绿色的,身处杭州,满眼都是绿色的,真是太宏伟,太壮观了!我好象已经被缩小,是在一个小朋友的家的玩具娃娃。旁边都是小朋友的汽车、假山……我坐在他的院子里,到处都是花草树木。我在他们家的花园里享受这美好的时光。我不禁赞叹:太美了!
当我回过神来的时候,我们已经到了西湖。西湖上有三座名桥。一是断桥,二是长桥,三是孤龄桥。这里最有名的一座桥就是断桥了!因为在这里发生了一段有名的故事:传说中的“白蛇传”。传说许仙和白素贞相遇的地方就是这儿了。这里冬天最漂亮了!在断桥上还有一处美景,叫做:断桥残雪。每年冬天这道美丽的景色都会展现在我们面前,很壮观!
最美,最漂亮的就是西湖了!我们坐上游船,游览这风景秀丽的西湖。西湖旁边全是花草树木,并且有蝴蝶、蜻蜓、还有几只可爱的`小松鼠,五颜六色的花让它们变的更加活泼。我们去的时候是早上,西湖上有薄薄的一层雾,我好象置身于蒙蒙的仙境,感受着西湖的美!那首诗说的果然没有错:“水光潋滟晴芳好,山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。”西湖和这首诗同样美啊!
杭州真美啊!难怪有人把杭州和天堂相比较。我很喜欢杭州!
美丽小学作文 篇4
我的校园风景非常美丽,当你走进校园,首先映入眼帘的是宏基楼上“金色潘南”四个大字,非常引人注目。校园的西侧是启智楼,一上楼就会听到教室里敲打键盘的声音,这一定是学生们在进行习作练习。启智楼与博学楼相连,博学楼里你会听到同学们欢快的唱歌声,朗朗的读书声,操场上你会听见同学们响亮的口号声,这是我们学校的“四大好声音”。连接启智楼和宏基楼天桥,有同学们的书画展,素描、毛笔字、国画、漫画……都是同学们的杰作。校园的主席台旁边是“三园一石”,它像一条蜿蜒在石头上的长龙,栩栩如生。操场上有同学们整齐、协调的广播操队伍;有你追我赶的`田径比赛;有同学们喜欢的篮球场和足球场,大家可以在这里尽情地释放自己的能量。
春天,校园里的迎春花、柳树抽出嫩绿的枝叶,到处一片生机勃勃;夏天,同学们在这里高兴地度过自己节日—“六一儿童节”;秋天的“教师节”,我们会给老师们送上自己深深地祝福;冬天,校园里下大雪的时候,同学们堆雪人、打雪仗。
这就是我风景如画的校园,我热爱的潘南小学。
美丽小学作文 篇5
黄山的景色十分秀丽。有高峰,有幽谷,有溪流,特别是黄山的云雾、松树和瀑布,等你亲眼看见后,一定会被它的奇、秀、美而流连忘返的。
黄山的松树千姿百态。那一棵棵高大挺拔的松树在云雾的围绕下,多像是一位位在世外桃源开餐会的神仙,个个开怀大笑的'喝酒。快看那一棵快要倒下的,又似乎是在跳舞的那一棵松树,一定是爱喝人间美酒的赤脚大仙;再看那八棵围在一起喝酒的一定是八仙,只喝的铁拐李东摇西晃,汉中李醉卧不醒,吕洞宾神采飞扬,韩湘子面红耳赤,曹国舅和张果老烂醉如泥,蓝采和手舞足蹈,何仙姑翩翩起舞;你快看那两颗对这脸生气的松树,再看看他们俩严肃的神情,不用说就知道是孙悟空和二郎神两个冤家……
黄山的瀑布雄伟壮观。当你还没有看见瀑布,只听见瀑布声音的时候,一定会被他那气势磅礴的声音而吸引住的。不用看就知道瀑布的壮观。山路忽然一转,啊!望见瀑布的全身!真是“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”!等你从瀑布的后面穿过之后,一滴滴水珠打在身上、脸上,好像在戏水一样。一出来,立刻会有一种炎热感,一定会让你玩过一次还想再玩一次。
这么美丽的世外桃源,一定会让你流连忘返!
美丽小学作文 篇6
我的老家在青海,那儿有一片美丽的湖——青海湖。
我扑向三月的清晟,呼吸着雨后甜润的空气。这时,我像不经意中扑进一幅巨大的画面。眼前一片片黄灿灿的油菜花。一阵微风吹过,油菜花左右摇摆,从远处看,就好象这一垄垄油菜花在拉着手,随着“音乐”唱起了优美的童谣。在这油菜花后面,衔接着一望无际,湛蓝的大海,美丽极了!
青海湖是静的。当碧空万里,阳光明媚时,青海湖平静得像一面镜子。我站在湖边,影子倒映在水中,清晰可见。
青海湖是一个顽皮的孩子。一阵狂风吹过,湖面泛起了一层层涟漪,开始变得不平静起来。这时,湖就像一个顽皮的`孩子,在奔跑,嬉戏。
青海湖是绿的.有时,那湛蓝的青海湖竟变成绿的了.你看,那湖面就像一块绿翡翠一样闪闪发光.
雨中的青海湖那更是奇妙无比!
乌云密布,天空暗淡了许多。这就是提醒人们湖上大会就要开始了。过了一会儿,只听“嗵”的一声,大会进行曲响了起来,“噼里啪啦”接踵而至的就是那美丽的“礼花”飞上了天,霎时间,天空布满了五颜六色的“星星”,漂亮极了!瞧,那湖面上开满了一朵朵“鲜花”,这就是参赛1号选手,鲤鱼小姐在表演精彩的水上舞蹈,“鲜花”就是她头上的“发簪”。你想知道今天的节目是否精彩?雷鸣般的“掌声”会告诉你的。
美丽小学作文 篇7
那样的花香,不张扬,静静地弥漫,在不知不觉中已经渗入了我的生命,萦绕在我的心头,从未离去。暗影浮动,花香四溢,在我的世界中开辟了一片新的天地。这样,多么的美丽。
外婆素来喜欢摆弄些花花草草,闲来无事时,便松松土,浇浇水。门前的一片绿色,便是一方净土,浑然天成。
外婆最喜欢薄荷。那青青翠翠的`笑靥,傲立挺直的枝干,透露出不一样的朝气与活力。
“外婆,这薄荷有什么好啊?只有几片绿叶,毛毛糙糙的,却惹得您这样喜爱?”我站立窗前,外婆正栽种着薄荷。细细的雨丝从天空中飘落,为远处的薄荷点缀着几缕洁白与浩渺。
“它纯净呀,幽香啊。你别看它们渺小,实则惹人钟爱。”外婆爱怜地看着那株薄荷。一阵清风拂过,拂过薄荷的清香,也拂过生命的绵长。我不禁沉醉了。这样,多美丽。
晚上,伴着月儿修长的手指,外婆带着眼镜,慢条斯理地剪了几株薄荷,放在我的床头。“这薄荷,能助你酣然入梦。”外婆的脸上满是慈祥,我睁着双眼,将信将疑。似乎是兴奋或是心理作用,不明是非的我很快便进入了梦想。这样,多么美好。
醒来,心中满是对薄荷的感激,略一睁眼,也顾不上睡眼惺忪,便手捧着那几株薄荷,却发现薄荷叶的叶边微卷,略显干皱。我不禁一阵痛惜。外婆嘴角含笑:“这薄荷呀,一摘下来便失去生机,但香气却愈发浓郁,沁人心脾,你闻闻?”凑近鼻间,轻轻吸气,恰如外婆所说,令人心旷神怡。
望着窗外的薄荷,清新雅致,翠绿盎然,多么美丽。我想我所追求的世界,不正是一株薄荷和一老一少?
年复一年,花开依旧,但我却仍钟情于那株薄荷,沉醉于外婆对我深沉的爱。
俯身,轻嗅,这样,多美丽。
美丽小学作文 篇8
曾经,我和很多女同学一样,梦想成为一名女宇航员,像刘洋那样,在太空中翱翔,从太空中看看我们蔚蓝色的地球,看看是不是真的能看到我们伟大的长城?
可后来,因为同学的不小心,推倒了我,使我受了伤,脸上留下了伤疤,听妈妈说,做宇航员对身体要求非常高,身高不能太高,也不能太矮;牙齿有问题不能;脸上有伤疤也不能……我伤心地哭了,难道我的梦想就不能实现了吗?这时,妈妈安慰了我,她说:“虽然我们可能不能做宇航员,但一样可以为我国的航空事业做贡献呀!你可以作为航空科技人员,为宇航员们保驾护航!”我开心地笑了,因为,我的梦想还在!
为了实现我的这个美丽梦想,我不仅努力学习,掌握基础知识,还参加了科学实验班,在那里,我认识了宇宙、了解了重心、发现了光的反射、能量的转化、知道了牛顿定律……还自己动手做了很多小科技产品,把理论和实践结合起来。我知道,作为一名航空科技人员,一定要细心又细心,因为一个小小的失误都可能导致很严重的后果,所以,我在日常的学习生活中要加强对自己耐心、细致的培养,这一点,妈妈说我还有很大的`提升空间!
假如未来在“神 n ”的反发射控制中心现场中,你能发现我的身影,那我一定已经实现了自己成为航空科技人员,为我国航空事业做贡献的梦想了。为我骄傲、自豪吧!
美丽小学作文 篇9
天空中那一道艳丽七彩的虹桥,深深吸引着人们的目光,让人目不斜视看着梦幻般的彩虹。她是自然界最美丽的一幅画,每逢下雨往后,雨后初霁,她——彩虹就悄悄的显露她动听的身影。
她总爱穿戴红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫的七彩花衣裳,呈现在人们面前,对着咱们浅笑,她天使般的脸庞,美丽的身影,让许多人不由得对她的表面欣赏一番,由于她的色彩如此的明显,让人留下不可磨灭的形象。
每逢看到彩虹的时分,我总是惊喜万分,由于彩虹并不简单看见,所以心中特别的'振奋。看着一道道七彩色彩所搭的虹桥,挂在天空中宣布美丽的光辉,常让我不由得停下脚步一看再看,并期盼那美丽的虹桥永远在空中不要消失。跟着七彩的色彩渐渐消失,我知道她行将离去,只能期盼下回雨后再与她相遇。
其实在现实生活中咱们也能够自己制作彩虹,像是在阳光下,背对着太阳,用喷雾器喷出小水珠,藉着阳光照耀小水滴发生折射,也能够看到令人惊喜的彩虹。
下雨往后,万物都被梳洗一番,这时彩虹的呈现,使新鲜的大地愈加增添光彩,不管谁看到她,心境都会好了起来。尽管彩虹总是时间短的停留在天边,但她仍是大自然中最美的也是最令人等待的礼物。
美丽小学作文 篇10
人人都喜欢美,那一个个美丽的镜头常常令人难以忘怀,但有时,美的背后恰恰是一种残酷。
在这个月光如水的夜晚,我坐在床上,顺手拿起床头上的一本《青年文摘》。在目录中,《审美残酷》这个标题引起我的注意。没怎么会残酷呢?我情不自禁地翻到了那一页,好奇地读了起来。
这篇小短文以叙述的形式向我们讲述了这样几个小故事:在新疆的阿尔金山草原上,拍摄者为了拍摄到藏羚羊奔跑的场面,驾驶着吉普车在后面追赶,却不曾想过藏羚羊是否会撞上山丘、力竭身亡。在青海湖的鸟岛上,摄影师为了拍摄到万鸟齐飞的效果而放起了鞭炮,将正在孵蛋的鸟也都赶上了天空。在美丽的孔雀背后,谁又会知道饲养员在孔雀的食物里加了激素呢?
这一段触目惊心的镜头,竟然发生在我们的身边,发生在美的背后。这些无辜的动物们,在我们享受美的同时,正默默地承受着美背后的痛苦。而我们,“制造”美的人却浑然不知。
掩卷而思,又一个情景浮现在我的脑海中。
在那个暑假中,我们一家去海洋馆参观。在美妙的音乐中,精彩的海狮表演拉开了序幕。它给观众们带来了跳圈、唱歌、握手、顶球、跳舞等节目。那优美、自然的舞姿给人一种美的享受;那灵敏又准确的顶球表演也令人久久难以忘怀。
然而,在人们嬉笑着观看表演的同时,谁又想过它们的苦衷呢?囚禁于孤独时刻围绕在它们的身边。
我仿佛看到小海狮在海洋馆里孤独地游着,不时露出它那可爱的脸,两只圆溜溜的小眼睛东张西望,似乎在盼望着什么……
它会盼望些什么呢?我猜它一定会盼望着回归大海,与亲人团聚,能够在大海里畅游……
可是,等待它的,却依然是一个有限的水池……
像这样“残酷”的故事还有很多,例如:人们为了制作一件美丽的貂皮大衣而夺去了那些无辜的生命;人们为了得到一件精美的'象牙雕,又有多少头大象倒在了猎人那无情的枪口下……
要知道,野生动物是自由的,是属于大自然的。它们并不属于人类,更不属于铁笼。有人以喜爱动物为由,将它们抓起来,养做宠物。这样的爱是否太“残忍”了?难道人类喜欢谁就可以将其锁入铁笼,供人观赏吗?有些人常常误以为野生动物缺吃少喝,时时刻刻都面临着被捕食的危险,很不幸。但实际上,大自然的风刀霜剑是动物生存所需要的。人类盲目地去做自己认为对的事情,把自己的欲望强加到动物的身上,只会将大自然破坏得更为严重。
我们与动物同有一片蓝天,共踏一方水土,我们应该共享一个地球,互不侵犯,像对待我们的朋友一样,真诚地、友善地对待他们。
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