【合集】有趣的作业作文

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【合集】有趣的作业作文

　　无论是在学校还是在社会中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编收集整理的有趣的作业作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

【合集】有趣的作业作文

　　有趣的作业作文篇1

　　今天，老师布置了一个很有趣的作业———观察天象，写下感受。

　　我们班上许多同学都觉得十分有趣，但我却觉得十分无聊。回到家了，我浑身无力地拿起哥哥的望远镜，架在架子上。我用望远镜看了天空两眼，就去看电视了。妈妈问：“你今天么有作业吗？”“有啊，观察天象，写下感受。”妈妈微笑的说：“这很简单啊，对了，你哥哥他不是对这方面很有‘研究’，你等他回来，问问他。”说曹操曹操到，哥哥开门走了进来：‘‘在说我吗？”妈妈说：“你妹妹要观察天象，写感受，你帮帮她吧。”“好，老妈都开口了，我还能怎样。”哥哥说“走，到阳台上去。”

　　哥哥和我来到阳台上，他教我怎么样看，哪里是什么。“你看一下那朵云，它的颜色跟这边的'不一样。”说着，各个指了那两边的云，做对比。果真不一样，一边的颜色是深蓝色的，一边是浅蓝色的。我问哥哥为什么这样，他一一道来，哥哥说得神采飞扬，我也听的专心致志。使我最感性趣的是麦田圆圈。在一片很大很大的麦田里，有人发现，出现很多的圆圈，它们的形状各不相同。有人说：“是UFO的降落下的痕迹，有人说这是外星人给地球的忠告，也有人说这是预言，麦田圆圈不断地出现，科学家们发现被压断的树枝，麦，他们还在继续生长。科学家们用了许多种语言来解答着个谜，最后用一种400万年前的一种很古老的文字解答出了几个圆圈的意思，这些圆圈的意思是告诉地球人不要做那种‘肮脏的行为’，到现在，这还是个谜。

　　天象以及宇宙之间的谜实在太多了，希望哪天能全部解答出来，这一次作业让我对科学有了兴趣，让我懂了许多知识。

　　有趣的作业作文篇2

　　星期三的下午，老师给我们布置了一个有趣的作业：让我们去购物。于是我们几个同学约好和爸爸妈妈们一起去购物。我们一直在认真思考买些什么呢？哦！我想好了！用自己的零花钱给自己买些有用的文具，给爸爸妈妈买点礼物。

　　说走就走，我们来到一家超市，我们一人推了一辆购物车，排成一队像火车一样开了进去。首先，我来到了文具区，里面的东西非常多，让人目不暇接。我看见了我想要的”米奇“自动铅笔，我开心地把它放进购物车里。爸爸问我：”你为什么要选这种而不选另外一种呢？我耐心地给爸爸解释：这种铅笔耐用、好用，又好看。爸爸欣慰地点了点头。

　　买完了文具，就该给爸爸妈妈怕冷，我来到了卖拖鞋的.地方，我认真地给妈妈选了一双拖鞋。我又想到爸爸每天工作到很晚，肤色也不好看，所以我给爸爸买了一支“男士”洁面膏。

　　我们几个同学都买好了，就排队去收银台付钱，付完钱，我们一起回家了。我的心里面一直美滋滋的：因为我用我自己的零花钱给爸爸买了东西，也给妈妈买了东西。最后面一段圆鼓鼓的，大概是吃饱了吧！我把它放进瓶子里。它好像有点想家了，六只脚趴在边上拼命往上爬，可是每次都会滑下来。它爬的时候嘴巴像一把钳子一张一合，想要咬什么东西似的，又像在呼喊着什么。可怜的小蚂蚁，为了明天的科学课，先委屈你一下吧！明天晚上，我一定送你回家！

　　有趣的作业作文篇3

　　今天，劳动课上老师布置了一份特别的作业——让我们周末回去做一份菜，发到班级群里，锻炼我们的动手能力。

　　总算到了周末，我左思右想，到底做什么好呢？小脑袋转起来，做鱼呢，又太不好做了；做水果沙拉呢，又太简单了，经过再三思考，我决定做西红柿炒蛋。我打开冰箱取出了一个红彤彤的西红柿和两个圆溜溜的鸡蛋。我打开水龙头，水“哗哗”地流了小半盆，把西红柿放进去，用手搓了搓，再把“绿帽子”摘了下来。水倒掉，把西红柿放到热水里，给它剥掉皮，好似一位脱掉红衣服的小姑娘。接着，再把西红柿放在菜板上，切成片，放在一旁。接着轮到打鸡蛋了，我把它放在碗沿上轻轻一敲，用手使劲一掰，金黄的蛋黄混着滑溜溜的蛋液流到了碗里，我用筷子不停地搅拌着。发出了“叮叮当当”的声音，像在演奏一首动听的歌曲，不一会儿，我就把鸡蛋搅均匀了。

　　我在电磁炉上放上锅，打开开关，准备炒菜了。先把锅热一下，再倒油，免得溅到手上，紧接着再把鸡蛋倒下去，一会儿，就变成了一个圆圆的鸡蛋饼，加盐，翻炒，等鸡蛋差不多熟的时候，放入西红柿，继续翻炒。功夫不负有心人，一盘色香味俱全的西红柿炒蛋就大功告成啦！

　　在班上，同学们都展现了自己的.作品，有水果沙拉，有香喷喷的面包，有松脆的炸年糕……通过这次作业，我觉得自己长大了，会炒菜了。体会到平时妈妈做饭的辛苦了，以后我要做更多力所能及的事情。

　　有趣的作业作文篇4

　　“太棒了，太棒了！”教室里炸开了锅，原来是数学张老师让我们放学后去超市买饮料，我也准备约好朋友一起去。正在兴奋之时，张老师又补充说：“大家去超市不光要买饮料，还要看一看标签，记得要买一升饮料。”听了这话，我们的兴趣更浓了。

　　放学了，我和好朋友小可来到超市，直奔饮料区。好多饮料啊！我连忙寻找我最喜欢喝的可乐、雪碧、冰红茶……边拿边想着，回家可以好好品尝了，想着想着，口水都快流下来了。

　　小可一看我那馋样，笑着说：“你别只管拿呀，也要算一算这些饮料的净含量是不是一升啊！”我如梦初醒：“只顾着想吃了，把头等大事都忘了。”我赶紧放下手中的`饮料，一屁股坐到地上算起来。算来算去，拿的所有饮料加起来还少170毫升才是1升，怎样才能凑到170毫升呢？我到酸奶区走了一圈，奇怪了，这么多酸奶，愣是没有170毫升的，要么多10毫升，要么少10毫升，怎么办呢？

　　正在我一筹莫展的时候，妈妈催我回家写作业了，原来不知不觉中，我已经在超市呆了两个小时。妈妈建议说：“买两瓶500毫升的饮料不就是1升了吗？”我为终于能完成作业高兴，又有点沮丧，如果用这种方法，我喜欢喝的饮料就不能拿了呀！是完成老师的作业要紧，还是满足自己的胃口要紧？在心里盘算了好一会儿，理智战胜了欲望。还是完成老师的作业要紧！最终，我忍痛割爱，拿了两瓶500毫升的饮料来到了收银台。虽然这样我就没法喝到多种口味的饮料了，但完成了老师布置的作业。

　　原来去超市买饮料还可以学到数学知识，这真是一项有趣的数学作业。

　　有趣的作业作文篇5

　　星期五，老师布置了一项与众不同的作业：那十元钱去买菜，尽可能多买几样，还要荤素搭配，富有营养。回到家，我把这项作业告诉了妈妈，得到了妈妈的大力支持。妈妈还告诉我买菜时要注意不要买烂掉的菜……

　　次日，我问妈妈要了十元钱，就进了老菜市场。

　　“卖土豆喽！”“卖新鲜的豆角喽！”菜市场里人山人海，叫卖声不断的'掠过我的耳边。有讨价还价的声音，还有车铃滴滴响的声音。哇！真是热闹极了。放眼望去，蔬菜真是种类繁多，有圆溜溜的土豆，绿油油的青菜……

　　这么多的蔬菜，我选哪一样好呢？我突然想起来，大家都爱吃菜椒，所以我决定去卖菜椒。我选了一个摊子，摊子的主人是一位白发苍苍的老婆婆，她和蔼可亲地问：“孩子，你要什么菜呀？”我心中像揣了一只小兔子怦怦乱跳。我没理老奶奶，马上开始挑菜椒，我挑了一些外表光滑，菜色正常的菜椒。

　　她给我称了一下，温和地说：“两元三角，我看你是孩子，给你便宜一点好啦，两元。”我给了她两元，拿起菜椒飞快地走了。我长长地出了一口气。

　　我东瞅瞅，西望望。突然一拍手，呀！我怎么没想到买胡萝卜呢？它富含维生素，我又回去，买了一个大胡萝卜，两元钱，我和她讨价还价，她却不吃这一套，我只好把钱付给了她。

　　我还剩六元，我用剩下的钱买了一元钱一盒的内酯豆腐，一元钱花菜，一元钱豆腐皮加一元钱火腿肠，还有两元钱肉。

　　妈妈用我买的菜做了：凉拌豆腐皮、菜椒炒肉、胡萝卜炒花菜、火腿肠、内酯豆腐炖汤。

　　这次的作业不但有趣，更让我体会到了家庭妇女的辛苦。还让我学会了货比三家、精打细算。

　　有趣的作业作文篇6

　　人生旅途中有很多有趣的事令我们高兴，让我们感动。我觉得我人生中最有趣的一件事是完成一次家庭作业。

　　一天，老师在放学的时候说：“今天的.家庭作业是用纸做一个圆柱形，明天上课时用，比比看谁做的最好最漂亮。”老师刚一说完，教室里顿时开了花，议论纷纷。一放学，我们迫不及待的冲出教室，赶回家做作业。

　　一进家门，我赶紧找出一张大纸就准备做圆柱。如何下手呢？一想：我们平常玩时把书卷起不就成了一个圆柱形吗？对。于是我就把纸卷起并用胶水粘上，这样就做成了一个圆柱外形，只差上下底了，做了几个，不是大了就是小了。唉，为什么做不好呢？拿着做的圆放在圆柱上边比试观察边想：怎样才能做一个圆恰好盖住圆柱的底呢？突然，大脑灵光一闪：哎，底面圆的周长不正是原来白纸的长吗？知道了周长且不是可求圆的半径了，那圆就很容易画出了。这样想着马上行动。不到两分钟一个圆就做成了，急切地放在圆柱上一试，刚好。我兴奋的喊到：“噢，我做成了。”立马把另一个底面做好，再用胶水把两个圆粘上，一个漂亮的圆柱就成了。

　　第二天上课时，同学们把自己做的圆柱都拿出来进行了展示，结果老师和同学们都说我的圆柱做得又好又漂亮。老师还要我把做法进行了简要说明，数学老师听后表扬了我，说我肯动脑筋动手能力强。我听了心里美滋滋的，同时暗暗下决心：今后一定要更加努力。

　　通过这次作业，我懂得了：不管做什么事情，只要自己认真且爱动脑筋就一定能把事情做好。

　　有趣的作业作文篇7

　　当语文老师说今天的语文作业是缝纽扣时全班轰动，同学们都异口同声的说“啊——啊”。尤其是男孩子们——他们在桌子底下七嘴八舌的说，咱们大老爷们要做女生做的事，要让其他班的男生知道我们的颜面何在啊！还要被他们笑话，我一世英明毁于一旦啦！而女生则恰恰相反她们们认为这次的作业好简单。

　　回到家后我做的第一件事就是是从针线盒中找出针和线，找到针和线后再找其他所需要的`东西，我将我的房间从里到外全翻遍了，最终找到了一块布和一朵小花，和两颗小珠子。手工所需要的材料都准备好了，现在真可谓万事俱备只欠东风了。

　　我左手拿针右手拿线，将线头用剪刀剪齐。然后再穿过去，线头马上就要过针眼了，可偏偏到千钧一发之际手一不小心就松了线自然而然也就没穿进去。经过这次教训我穿针的时候千万不能放手，否则就前功尽弃了，经过几次的失败我终于将线穿好了。

　　现在我要设计出自己想做的东西，于是我决定做个与众不同的东西，我要做的东西就是一个小枕头设计出了想要做的形状再一针一线地缝着。刚开始还蛮顺利的可在中间由于疏忽一不小心就把手给扎了，血都冒出来了。我忍着疼将眼泪擦掉。最后终于缝出了一个小枕头。

　　现在只需要把花缝上去就大功告成了。我把花放在正中间然后带着顶针把花固定在小枕头上了。之后再用双面胶将两颗小珍珠粘在上面，就大功告成了。

　　我认为老师这次布置的作业太有趣了，不仅要制作出一件东西还要记录下在制作这件东西中发生的事情。真是一个有趣的语文作业啊

　　有趣的作业作文篇8

　　星期六，王老师给我们布置了一个奇怪的作业，让我给你说一说吧。

　　那一次星期六下午，王老师说她要给我们布置一个作业，这时，我心里的“生气先生”大声批评道：“王老师，你不是说星期六不布置作业的吗，你说话不算数！”我的眼睛一下子耷拉了下来，“这个作业就是用30元买零食，不能多，也不能少。”王老师接着说。我一下子从座位上蹦了起来，“生气先生”却没好气地说：“你不早说，害我差点误会你了。”在回家的路上，我不停地，疯狂地催促着爸爸妈妈，希望早点赶到超市买到美味的零食。

　　一到超市门口，我已经控制不住我的腿了，喜出望外地跑进超市，望着超市里应有尽有的零食，口水都流了一地，瞬间，我的眼睛变成了扫描器，头一转，饮料区出现在我的视线中，我仔细地端详着，喃喃道：“哇塞！这个可乐看起来不错，那个雪碧也挺好，这边这个王老吉还可以，不过，最好喝的.‘席位’非‘芬达大王’莫属。”于是，我选择了芬达。接着，我在每个零食区各选择了一个“代表”，正准备离开时，难题来了，收银员阿姨说我买的零食比30元多了几元咋么办呢？那只能换了，可是，换这个，心疼啊。换那个，舍不得呀……最后，我终于忍痛割爱，把我最喜欢的零食给换了。但是，我还是快快乐乐地过了运动会。

　　王老师万岁，万岁，万万岁，要不是她，我还真的真的没有自己买过东西呢！

　　有趣的作业作文篇9

　　家庭作业是每一个学生，每一天必须要完成的任务。你们每一天的作业是什么呢？来看看我们奇怪的家庭作业吧！

　　每天我们的作业都是写的，背的，焕死了，可是这一天不一样。这一天下午，我们要放学了，语文老师走进来说：“今天的作业有一些不同。”我心里想还不是背书，写作业。有什么不同呀？

　　老师却说：“今天的.作业是回家把自己的鞋子洗一遍。”顿时，有的同学开始高兴了！而我却不是很高兴，因为我不会洗鞋子。到了星期六，我想把鞋子洗干净。于是我把脏的鞋子拿了出来，可是我不会洗。我把我爸爸叫来了，让他教我。爸爸说先把脏鞋子放到一个有水的盆子里，让鞋子完全浸泡到水中，然后撒一点洗衣粉，多泡一下，然后用肥皂擦一下，用刷子用力的刷鞋子。最后用清水把鞋子清一下，就洗好了！我记不住爸爸说的。所以只能让爸爸再一步一步地教我。

　　我爸爸所说的：第一步是把脏的鞋子放到一个有水的盆子里。我赶紧找到盆子去接水，水接玩后，又把鞋子放到盆子里，我第一步做好了。又迫不及待地问第二步怎么做？爸爸说：“洒一点洗衣粉后再用肥皂擦。”我找来了洗衣粉，把它洒在盆里……

　　我找来了刷子我就用刷子刷，我刷了几下。怎么还没有洗干净啊？我迷惑不解的说，爸爸说你要用力刷，如果不用力，你刷一天都刷不干净，于是我把我吃奶的力气都用上了，才把它刷干净。我看到刷出了好多泡泡。于是我用清水清洗干净。

　　脏脏的鞋子被我洗白了。我心里也感到高兴！我的家庭作业也就做玩了，这样的作业是不是很有趣？

　　有趣的作业作文篇10

　　进入三年级后，不知为什么，我特别盼望双休日。因为每到双休日，我们的语文老师就会给我们布置有趣的家庭作业。

　　教我们语文的罗老师是个幽默风趣的老师，就连他布置的作业也充满趣味。让我们统计一天家里要用多少个塑料袋，然后写体会；让我们收集废电池，然后给我们上电池的危害研讨课；让我们看广告，收集广告语比赛……一听到这些作业，我们可开心了。罗老师就像我们的大救星，变着法子让我们双休日有机会“玩”啦！

　　自从罗老师给我们布置这些有趣的'作业后，爸爸妈妈再也不能将我们反琐在房间里让我们埋头做这个练习，那个练习啦。

　　又一个双休日到了，我一回到家就忙着开电视，妈妈看见了刚想唠叨，我就振振有词地宣布：“今天本小姐的作业就是看电视！”“什么？还有看电视的作业？”妈妈吃惊地问。我神气地说：“这个双休日，罗老师让我们摘抄广告语，越多越好。不论是看电视、报纸，还是听广播、上网都可以。”听我这么一说，妈妈悻悻地说：“这作业还真有点怪。”

　　你还别说，这广告要是认真去听、去看，还真有很多学问呢。

　　有趣的双休日作业成了同学们朝思暮想的活动，自从有了这样的作业以后，我们再也不用担心双休日被爸爸妈妈关房间做那些没完没了的习题啦。

　　有趣的作业作文篇11

　　“免作业卡”制度在我校已实行好久了，在这期间，许多同学都为之付出了不少汗水，也得到了许多快乐。

　　从刚刚实行的那一天，同学们都跃跃欲试、兴高采烈，渴望自己手里会有一张。我也渐渐努力地尝试这个新制度，做作业、考试也都认真了，我甚至慢慢地发现自己越来越优秀、越来越细心。我用心地把握住得到“免作业卡”的机会，生怕它们会白白流失。

　　功夫不负有心人，我得到了我们班第一张“免作业卡”，也成为了第一个拥有“免作业卡”的同学。我既激动又开心地接过那张美丽、五彩缤纷的卡片，那一刻，“免作业卡”让我懂得了——付出就有回报。

　　过了几天，班里进行了数学考试。那一次，我没有得到一个令我满意的一百分，而是考到了九十九分，我心里十分后悔，如果再认真些就会得到“免作业卡”了。望着领卡的同学，我羡慕极了！但我心里更清楚，重要的则是奋斗！再努力。这一次，小小的`“免作业卡”教会了我——胜利就要加倍努力！

　　对于“免作业卡”的处理和利用，我认为有些同学处理不当。他们把“免作业卡”当成了免写作业、偷懒的事。我觉得卡片应当用在自己不会出错的地方，再用那些省掉的时间多预习、复习课本，这样学习成绩才会有所提升。

　　在“免作业卡”活动中，我还发现同学们学习更细心了，大家的成绩提升非常很快，我们班同学在期中考试中的英语成绩，获得了全年级第一的优异成绩。“免作业卡”使我们在竞争中取得了快乐，让我们的学习生活不再枯燥，而是丰富多彩的。

　　“免作业卡”包含了校长对我们的关爱和学校对我们的鼓励。“免作业卡”使我们天天向上！它让我们在学习中快乐成长！

　　有趣的作业作文篇12

　　今天放学，刘老师布置了一项有趣的作业。你们知道是什么作业吗？别急别急，继续往下看就知道了。

　　我回到家，翻了翻书，然后就去找爸爸。“爸爸，我给你猜一个谜语好不好？”我问。“当然好了。”爸爸高兴的回答。我问：“一字多两点，打一字。”“一字多两点……嗯，是……是……”哈，爸爸猜不出来。我要去问妈妈，看妈妈聪明还是爸爸聪明。

　　“妈妈，给你猜一个谜语。一字多两点，打一字。”“是‘学’字”妈妈说。我说：“答对啦！”妈妈又说：“这个谜语的难度是不是小了点？”小？天啊！看来得分级别了。问爸爸简单级别的，问妈妈困难级别的。

　　我想了想，有了！我喊：“爸爸，二三四五，六七八九。打一个成语。”“哈哈，这个难不倒我的。”爸爸笑着说，“是不是‘缺衣（一）少食（十）’？”我说：“答对啦！”

　　我问妈妈：“妈妈，再给你猜一个谜语。一头空，一头实，一头青，一头白。打一蔬菜。”“嗯……”妈妈猜不出来了。“这样吧，困难级别的有一次提示。这种蔬菜是我最不喜欢吃的。”我说。妈妈说：“啊，知道了。是香菇……”“错错错！”我还没等妈妈说完就喊起来，“是葱，是葱！”“哦。”

　　其实，编谜语也是很难的，总是需要一个冥思苦想、绞尽脑汁的过程。所以每个谜语的`背后都包含着创造者智慧的结晶。

　　现在你们知道作业是什么了吗？对了，就是“猜谜语”。

　　有趣的作业作文篇13

　　今天是周六，老师给我们布置了一项非常有趣的作业，让我们模仿世界名画。

　　深深吸引我的是著名画家达芬奇名作《抱貂女郎》，又名《抱银鼠的女人》，这幅画描写绘了气质高贵沉静的切奇利亚。加勒兰妮。

　　我仔细地观察这幅画，揣摩着她明眸动人的浅笑，捕捉转头时的动态，还有她的手是怎样温柔抚摸她心爱的小宠物。我牢牢地把这些神情动作刻在心里。

　　我和妈妈开始准备道具：一件汉服、一条围巾、两条项链、一根项圈和一个玩偶。为了让头发能够贴在脸颊上，妈妈用喷壶把我的头发打湿，哎呀！我不由打了个冷战，真凉啊！整理好发型，妈妈把我的眉毛画的和加勒兰妮一样又直又长的眉毛，妈妈，妈妈让我看看，让我看看，我跑到镜子前，呀，还真像呢！我开心地对妈妈说，妈妈，快给我穿衣服吧！妈妈先把准备好的汉服给我穿上，细心地帮我把带子系整齐，又把围巾披上。

　　妈妈手拖着脸认真地打量着我，摇摇头说：不行，没那个感觉，感觉少点什么？妈妈对着画像看了一会儿，突然冲进房间从柜子里拿出一件自己的毛衫加在围巾里面，又帮我整理了一番，这才点点头露出满意的笑容。拍着我的`小脑袋说：走吧，小公主！抱上你的小貂咱们拍照去。

　　看着拍好的照片，我和妈妈满意地笑了。这次模仿秀的活动真是有趣极了，不仅愉悦了我们的身心，丰富了知识，还增强了我们的动手能力和想象力。

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