寻找作文【精选5篇】
在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编收集整理的寻找作文5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
寻找作文 篇1
快乐,很简单,在生活中有时可以唾手可得。但有时也犹如登上青天一般的难。快乐,或许是一个简单的动作;或是一个微妙的神情;或是一句再普通不过的话;又或是那一个个引人捧腹大笑的笑话。
但,为什么我的快乐好像遗失在了某个角落,等着我去找它。
上中学了,我几乎终日忙碌不停,如同电脑程序员一样每天重复着同样的事情。
茫茫书海,何处是岸?
又熬过了一个夜晚。
今天,我决定不再浪费这属于我的周末。扔掉书本,走出房间,去寻找遗失的那份快乐,找回曾使我怀念、我不能忘记的那份深藏于心底的力量!
走到河边,站在桥上,看着流速急快的河水,放眼一望,有种浑身的细胞都被震撼的感觉。紧闭双眼,仔细聆听,“哗啦、哗啦”的声音,是小溪的声音。而河流的声音,也是“哗啦、哗啦”的,但声音总是比小溪的声音更洪亮,气势更壮大,并总有一种说不出的感觉。不管是细水长流,还是浪涛汹涌,每种事物,每次注视,总有“只可意会,不可言传”的美。
走到桔园,站在田埂上,看着个个成熟的橘子挂在枝头,橘黄色配上刚刚经过雨水冲刷的.一片翠绿,黄中衬绿,绿中映黄,乍一看,美;仔细看,好美;回味着看,美得无可言喻。已经深秋了,吹来的风也让我浑身一颤。看着天空,几朵白云正悠闲的漫步。一只或几只鸟飞过,偶尔一声啼鸣,充满秋之凄凉。
走到一棵大树边,告诉你个秘密:这可是我们村最古老、最高、最大的树了。远远望去,如同一位巨人屹立在河边上。记得小时候,和伙伴们穿梭在大古树的长长的根之间,在上面玩,犹如一个个在地窖里的小老鼠。边玩边说笑,快乐的笑声回荡在树的枝根之间,大古树见证了我的成长。如今,我再次躺在树上,回忆快乐的时光,捡起一片树叶,捧起一把泥土,自然的味道,时间的流泻,世纪的轮回。一片树叶,从树叶掉落,或落在水面上,或落在树根下,或落进一个人心里。在这样平凡而宁静的岁月里,我愿这样一直下去,一直下去。
走回家中,看着桌上散乱的各种书和资料,被我坐得狼狈不堪的沙发,看着几支乱摆放的笔,心中突生出一种隐隐的不忍。
或许,我已经找到了遗失的那份快乐。
那份快乐,原来就是自己的心灵所想、所知。在自然的环境下,原来一株小草,一片落叶,一朵枯花,也可以找到快乐;完成自己该完成的事,也是快乐!于是,再次拿起笔。
寻找作文 篇2
今天,老师和我们玩了一个游戏,是什么呢?看,老师把我们的文具盒收了起来,打乱后,重新分发给我们,让我们拿着别人的文具来观察描写,再根据我们写的文章来寻找文具盒。这个听着,挺有趣的。
我拿到的这个文具盒是个笔袋子。四四方方的,长20厘米,宽11厘米,是布料做成的,披着一身浅蓝浅蓝的大袍子。笔袋的正面上方铺满了一行亮晶晶的小闪片,好像北极光,可耀眼了!下面开满了五彩缤纷的花朵儿,有红的、蓝的、紫的、粉的`……更好看的是,旁边还有白花花的叶子和织条的装饰,观察得让我移不开眼了!
打开笔袋子,妈呀,这个文具袋也太脏了吧,像一个百年没洗的猪圈,不过一股糖果味还飘在里面,主人看来有时也喜欢偷偷把糖果藏在这里面。这儿可真是个“无底洞”,竟然装了这么多东西!你看,馒头似的像皮、骨瘦如柴的铅笔、细长笔直的黑水笔……按时老师要求我拿出两样文具——笔和橡皮。
寻找作文 篇3
我读了一本书,它叫《假如给我三天光明》,相信读过《假如给我三天光明》这本书的朋友一定会被作者的坚强、奋斗、乐观与勇气深深感动。文中的海伦·凯勒深深地打动了我,让我明白了她的成功经历。即使一个人身不由己,但是只要她(他)对生活充满了憧憬与希望,那她(他)的一些都会变的好起来。
海伦·凯勒原来是位健康活泼的小女孩,在19个月大时,因一场急病导致失明、失聪和失语,从此小小的海伦·凯勒变得暴躁、任性和孤独。直到七岁,,她在充满爱心与耐心、曾经接近失明、当时只有20岁的莎莉文老师费尽心思的引导下,走出了黑暗与孤寂,感受到了语言的神秘,领悟出了知识的神奇。
从此,海伦·凯勒求知若渴,凭着自己惊人的毅力,在莎莉文老师的教育和帮助下,以优等的成绩完成了哈佛大学四年的学习,成为人类历史上第一位获得文学学士的盲聋人。 “假如给我三天光明”,海伦·凯勒将仔细端详自己的莎莉文老师、亲人、朋友,还有环视自己生活的环境;到森林进行一次远足,放纵一下自己的眼睛;到博物馆对世界的历史与未来、人类进步的奇观作匆忙一瞥;看看黎明时由黑夜变成白昼的动人奇迹;到剧院或电影院享受色彩、优美和动作的完美结合;浏览城市中令人敬畏的建筑艺术;漫步在大街、公园,瞧瞧万花筒般五光十色的景象……“
”我的眼睛不轻易放过一件小事,它争取密切关注它所看的的每一件事物。”“此后,我摸到每件物品,我的记忆都将鲜明地反应出那件物品是个什么样子。”
这三天对于海伦·凯勒真的.是奢望。而我们已经拥有了三千多天的光明,让我们反省一下,我们是否都充分利用这天赋的五官和四肢去感受大自然的美丽和生活的美好了吗?“善用你的眼睛吧,犹如明天你将遭到失明的灾难。”
的确,我们太幸运了,我们拥有美好的一切——健全的体魄、良好的学习环境、优秀的老师……从今天起一定抓紧每一分一秒,不要让光阴虚度,不要等失去了才懂得珍惜,要像海伦·凯勒那样,不埋怨、不放弃,好好珍惜自己所拥有的,奋发学习,以微笑面对厄运,以顽强的毅力克服困难,以杰出的成就显示生命的价值!
这本书真正地给广大读者上了一堂课,它的主要内容就上告诉那些失望,对生活已经没有希望的盲人,要在黑暗中寻找光明,给无望子成龙世界带来希望,其实,有人说海伦是人类的骄傲,不过,这只是现在的凯伦,过去的海伦是一外生活在黑暗中,不停地打闹,抱厌的女孩,但是她的老师——莎莉文老师的指导下,她终于平静下来了,然后她在她的88个春秋里,熬过了解个无光,无声,无语的孤单岁月的女子。
然而,正是这么一个闭在盲聋哑世界里的人,竟然毕业于哈佛大学德克得夫学院,并用生命的钱部力量处处奔走,建起了一家家慈善机构,为全国的残疾制造无限的幸福,被美国《时代周刊》评选为世纪美国十大英雄偶像!
海伦创造的这一奇迹,人靠一颗不屈不挠的心,海伦接受了生命的挑战,用爱心去拥抱世界,以惊人的毅力面对困境,终于在黑暗中找了人生的光明面,最后又把慈爱的双手伸向全世界。这就是海伦的成功经历。
寻找作文 篇4
在一片林子里,空气特别清新,只要微风一来,林子里树木散发出的木香,会顺着微风飘向远方。林子周围的小溪,像一张透明的漂亮糖纸,在阳光下,波光粼粼。
林子旁有一栋房屋,屋里住着小男孩一家。他们幸福地生活在一起。直到有一天,小男孩的母亲为小男孩生了个妹妹。他们的生活没那么幸福了,小男孩和他的妹妹常常吵架。每次,母亲都会护着妹妹,粗鲁地骂着男孩。
有一天,小男孩再也忍受不了,他要到林子里寻找母亲对他的爱。
小男孩来到林子里,他越想越气。恨不得拿棵树发泄一下。但小男孩没那么做,他知道要爱护树木。
忽然,一只小松鼠看见了男孩,问:“小男孩,小男孩,你为什么这么生气呀?”
“因为,我的妈妈不爱我了,她不要我了,她只喜欢妹妹。”小男孩说。
“你真可怜,我妈妈可疼我了,上次,妈妈为了让我在一个舒适的环境里长大。夜以继日地找呀找,才找到一个合适的树洞呢!我听说林子里的老橡树什么都知道,它能帮你找到丢失的爱。你只要一直向前走就行了。”
小男孩谢过小松鼠,向前走去。
一只雄鹰看到了小男孩,问:“小男孩,你要去哪儿?”
“我要去老橡树旁,让它帮我寻找丢失的'爱。”
“原来如此,我母亲对我说过,想要飞的高,要千锤百炼才行。她的话,让我终生受益了呢!”“你妈妈真好!给了你这么好的人生启示,不像我妈妈……”小男孩叹了口气。
他告别了雄鹰,继续向前走……
“孩子,来吧!我知道你在寻找丢失的爱,我来给你正确的解释。”小男孩听到了这来自远处的声音,他顺着声音来到了老橡树旁。
老橡树的树枝粗壮,它的叶子像天上的星星一样多呢!
老橡树用深沉而慈祥的声音说:“你不用说事情的来龙去脉了,我知道你来的目的。你不用和我说丢失的爱。你的书包上每天都有一小片艳丽的颜色,你认为是书包的魔力,你错了,是你的妈妈替你补上的,母爱是最伟大的魔力,你的书包说明了一切。”
小男孩听得热泪盈眶,他直奔回家。
寻找作文 篇5
四季像一个大转盘,有鸟语花香的春天,有骄阳似火的 夏天,有硕果累累的秋天,有寒风刺骨的冬天。其中我最喜欢耐人寻味的春天,于是我踏上了寻找春的足迹。
我来到郊外,一阵微风吹来,真是“吹面不寒杨柳风”!那一刻,我便感受到春姑娘从我身边走过。
春姑娘在哪里?她在春雨里,春雨淅淅沥沥地下着,像针尖,像牛毛……春雨滋润着万物,大地一片生机勃勃,我不禁吟诵道:“随风潜入夜,润物细无声。”
春姑娘在哪里?她来到了小溪。原本还是冰封的小溪,已变成活泼欢快的小溪流,正唱着动听的“春之歌”向我们奔来。一群小鱼在小溪里无忧无虑地追逐嬉戏,可爱的小蝌蚪摇着尾巴像一个个小逗号正急着找妈妈……“嘎嘎嘎”一群野鸭抖动着身子,“扑通、扑通”欢快优雅地跳下了水,顿时水花四溅,真是“春江水暖鸭先知”啊!
春姑娘在哪里?她来到了溪岸边,绿油油的小草从泥土里探出了小脑袋,好奇地张望着外面精彩的世界。几棵挺拔葱翠的柳树已长出嫩芽,宛如亭亭玉立、婀娜多姿的少女对着镜子梳理着长发。五颜六色的野花竞相开放,像赶趟儿似的,白得如雪,红得似火,粉得似霞……一阵微风吹来,花香四溢,真是沁人心脾。
沐浴着温暖的'阳光,欣赏着迷人的春景。不知不觉,我觉得自己仿佛就是一朵小花,穿着五颜六色的衣裳,站在阳光里,一阵风吹来,我就翩翩起舞。不光我一朵,满园的花儿都在舞蹈。风停了,我停止了舞蹈,静静地站在那儿,感受着春的气息。
这如诗如画的春天怎能不令人心旷神怡,我爱这绚丽多彩的春天!
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