(优选)老师的作文3篇
在平时的学习、工作或生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编为大家整理的老师的作文3篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
老师的作文 篇1
升入大学三年级的时候,我们班的高级英语老师是郭翠老师。
初见郭翠老师时,让我印象最深刻的是她慈祥平和的面庞,以及她她嘴边时刻挂着的微笑。在上完她的第一堂课时,我对这位平易近人的老师的好感又近了一层,仅仅是一堂课,却让我深深地领略了这位老师的教学魅力。从那以后,我就喜欢上了高级英语这门课。 郭翠老师是外语学院英语系资历深厚的老教师,老前辈,但她谦虚,永不满足。即使在快要退休的时候,她也依然尝试新的教学方法,不断开拓创新。这位我们莘莘学子树立了楷模,鼓励我们在学习的道路上勇攀高峰,不断迎接新的挑战。郭翠老师花费了大量的'心血创建了网络教学平台这一新式学习项目,并不遗余力的大力推广。网络教学平台这一新式学习项目是这位资历深厚的老教师在退休之前的又一巅峰之作。我和我的同学们在接触到了网络教学平台这一项目之后大开眼界,获益匪浅。
郭翠老师在几十年的教学生涯中形成了一丝不苟的教学风格,老师耐心的讲解,详尽的剖析使我们的英语更上一层楼。在一年的教学中,我深深地领略到了郭翠老师的的教学风采以及她独具一格的人格魅力。老师一堂堂精彩绝伦的讲课至今仍在我的脑海里,让我受益终生。 郭翠老师不仅在学习上指点并帮助我和我的同学们,在人生规划上,也为我和我的同学们提供了许多帮助。古语有云,师者,传道授业解惑也。在大三下学期,我和同学们即将步入大四,对未来充满了迷茫。郭翠老师请来了大四的学长学姐们为我们传授考研、出国以及找工作的经验,让我们获益良多,对未来的道路有了新的认识。 郭翠老师最让我感动的是她兢兢业业,一丝不苟的教学精神,正是这种精神让我在学习的道路上精益求精,正是这种精神鼓励我、鞭策我在学习的道路上像钉子一样刻苦钻研,从不敢有一丝一毫的马虎和懈怠,正是这种精神让我胜不骄、败不馁,在繁忙中前进,亦不忘在静思中领悟超越。
有一次,我在下课的时候遇到郭翠老师,这位资历深厚的老前辈刚给研究生上完课,郭翠老师说她这两天特别繁忙,她正想着怎样合理地安排她的教学时间,以免耽误了学生的上课时间。郭翠老师的一言一行都是为学生考虑。一年下来,我对这位资历深厚的老前辈充满了深深的敬重。 郭翠老师,您不断创新、开拓进取的精神,您兢兢业业、一丝不苟的教学精神,您匠心独运,独具一格的教学方法,以及您独特的人格魅力都让我对您充满了深深的敬意。您为广大年轻学子树立了榜样,您是年轻学子们的楷模。您用辛勤的汗水向学子们展示了知识的魅力,让广大年轻学子在知识的海洋中徜徉。
郭翠老师,我代表我的同学们向您表示最诚挚的敬意,希望您身体健康,在教学事业上再创佳绩。
老师的作文 篇2
我们数学谭老师是一个50岁的老教师,他教书已经有30年了。谭老师的口头禅特别多,几乎每节课除了讲课的知识,每句话都是一模一样的,就例如此次数学课。
“铃铃”上课了,谭老师抱着一摞书进教室,开始讲课,开启了日常吐槽。“昨天作业1号,2号,6号……没订正完,你们组长是怎么看的?没订完也交上来,这些同学的组长把你们组员做的题目一题抄10遍,组长上来扣分,没订完的也上来扣分……”老师唠唠叨叨的,讲了足足有10分钟之多。
“好了,为了你们几个差生又浪费了10分钟,好,开始讲课,我们来评讲测验卷。”“这题那么简单,你们也会错,错的起立。”
教室里齐刷刷的站起来三人,全是男的。“你们几个,是脑子放家里了吗?还是没听课啊,坐下。”老师讲下一题,忽然转身,找到了一个正在开小差的`同学,然后掏出手机,走到他旁边。那同学一看,赶紧假装正经听课那样,谭老师说:“不许动,做回刚才那动作。”然后,谭老师一拍,就发上家长微信群说:“别以为我不知道,我写黑板,但我能看到你!”接着谭老师又继续讲,听到有人说话,“你看看你们,你看看人家3班多乖,多安静。我刚刚去人家班,出板报,人家老师讲课的时候下面没有一点声音。你看看你们吵吵闹闹的。讲闲话都有,开小差的也有。”老师讲完一题应用题,下课铃声就响了,全班欢呼“耶!”谭老师说:“吵什么吵?你们是我教过最差的一届,讲完就下课。”
经历了漫长的等待,老师终于讲完了,可他又找出了另一本书说:“昨天作业也评了吧。”而此时上课铃声早响了,体育老师站在教室门口。谭老师说:“体育老师没来,先讲题吧,别浪费时间。你们57个人浪费了一分钟,就是浪费了57分钟。”这时有人站起来说:“老师亏你还是教数学的,数学这么差,57个人都是一分钟,那只浪费了一分钟。而且体育老师早早就站在外面了。”数学老师赶紧说:“等一下,拿5分钟就5分钟,你看就剩这么一点了。”然后过了10分钟。“好,出去排队,你看我守信用吧?”“你们几个差生给我留下,这么差,也想去上体育!”紧接着,上体育课,同学们像撒了欢的猴子到处乱窜。体育老师说:“好,集合,上课去。”上去之后,我发现同学们站在楼梯上,不走了。这不,数学老师正站在教室里,迫于无奈,只好去上课了。最后剩下5分钟的体育课和下课10分钟就没了。
我们谭老师的口头禅是“不许动”,“做回刚才的动作”,“别以为我看不见”,“上来扣分”,“再讲10分钟”,“给我几分钟,很快讲完了”,“你看人家的班多安静,你看看你们”。
我们的谭老师很讨厌,很多口头禅,还经常占课,所以我们不怎么喜欢他。
老师的作文 篇3
爸爸的眼睛严厉无比;妈妈的眼睛温柔可爱;奶奶的眼睛和蔼可亲……我却喜欢谭老师的眼睛,因为谭老师的眼睛与众不同,变化多端,如宝石般闪闪发亮,放射出各种各样的光芒。
有一次段考,我获得了“成绩优秀奖”。当我站在舞台上,接过那张奖状时,往台下一望,上千下一望,上千双眼睛看着我 。其中有一双我最熟悉的眼睛——谭老师的眼睛。它笑成了一弯新月,正在深情地望着我,目光里充满了赞许、鼓励、喜悦和欣慰。一种自豪和感激之情从心底油然而生。
在我胆怯的时候,我会遇到谭老师那关爱鼓励的目光。上个学期,我被选做文娱委员。第一天午唱的时候,谭老师用期待的目光看着我,示意我起来发音唱歌。我站起来,紧张地皱着眉头,一时不知如何是好。我望了望老师,只见她用鼓励的目光看着我,好像在说:“别紧张,相信你一定能行。”于是,我鼓起勇气,大声地发了《七子之歌》这首歌。谭老师又用赞许的目光看着我,我心里十分高兴。从此,我克服了胆怯的心理,上课也不怕回答问题了。
有时谭老师的目光也会变得严厉而又带着几分责备。记得有一次午睡的'时候,我睡不着觉,就玩弄起小玲的头发来。突然,一只手轻轻地拍了拍我的头。我一看,谭老师正瞪着我,眼睛里充满了严厉和责备的光芒。我很惭愧,马上收回了手,闭上眼睛安心地睡觉,一会儿就睡着了。
老师的眼睛像六月的天,变化多端,永远那么明亮 ,永远那么神奇。
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