两人“三足”作文(实用15篇)
在学习、工作乃至生活中,大家总少不了接触作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那要怎么写好作文呢?以下是小编整理的两人“三足”作文,希望对大家有所帮助。
两人“三足”作文1
“丁零零……”一阵清脆的上课铃声响起,同学们期盼已久的作文课终于来了!只见林老师面带微笑地走进教室,大声宣布:“今天我们玩两人三足跑。”话音刚落,同学们就兴奋地一蹦三尺高。
游戏规则是这样的:两个人一组,用绑带将每人的其中一条腿绑在一起,两人同时前进,先到终点组获胜。“走,我们集合去!”林老师宣布。同学们一窝蜂似的走出了教室。一路上,同学们叽叽喳喳,有的`在表达着对这次游戏的喜悦,有的在商量着要跟谁一组,有的在互相鼓舞宣誓要争夺第一……
我和小雷被分到了一组,接过老师手里的绑带将其粘好,出发前,我们互相看了看对方,眼睛里闪着坚毅的目光,对这次游戏十分期待和兴奋。小雷握紧了拳头,一股强大的气势从他身上爆发出来,微笑地说:“加油!”我们开始商量对策,一人喊口号,“一“的时候我们抬没绑的脚;“二”的时候抬绑带的脚;这个游戏考验的是默契和配合!小雷觉得很有理,便连连点头。
随着裁判发出一声号令,我和小雷迈着大步开始前行。功夫不负有心人,我们的对策有成效,果然是第一轮第一个到达终点的,我俩高兴地一蹦三尺高,忘记了两只脚还绑带一起,不出意料地摔倒了,哈哈。
第二轮的比赛拉开了帷幕。刚开始,我俩配合得还不错,可路程过半,我的口号月报越乱了,步伐顿时没了节奏,脚也不听使唤,其他小组和我们的距离越来越近,我悄悄地对小雷说:“我们步伐调整一下吧!”他感受到我的意思,点了点头。临时调整节奏已经来不及了,我们眼见已经落后了,意料之内的输了。
我看见小雷垂头丧气地坐在那里,跑上去安慰他:“小雷,不要灰心,失败是成功之母!不能气馁,还要继续加油!”此时,隔壁组的小杨见到了这一幕,开始嘲笑:“嘿,你们怎么这么弱啊?哈哈哈……“
看见对手得瑟的样子,我也不免心情低落伤心起来,小雷见状,鼓起勇气站了起来,安慰到:“你不是说失败是成功之母吗?我们一定会重新拿第一的!”听了小雷的话,我瞬间重拾了信心,继续上“战场”……
虽然这次游戏结束了,但让我明白:失败不可怕,可怕的是不知道失败的原因;失败了不能气馁,只有继续前进才有机会获得成功!
两人“三足”作文2
在我的童年经历中,发生过的趣事不计其数。其中,最令我难忘的'要数那次两人三足行比赛了。
这次比赛,老师早就通知了。我自告奋勇,和妈妈搭档参加比赛。
赛前训练时,我和妈妈特地来到公园。我和妈妈的脚用跳绳拴在一起,我感觉这还不简单,心想应该没有什么难度。第一次我就想直接跑起来,可我一跑才发现,被捆住的脚就像拴上了一块大石头,根本抬不动。一下子,别了个趔趄,妈妈也差点摔倒。这次的失败告诉我做事不能急功近利,要脚踏实地。先会走,再学跑。
经过几分钟的调整,我又一次与妈妈合练了。这次,我们商量好一步一步地走,嘴里还喊着:“里、外;里、外……”终于快到终点了,我完全放松了,步伐也全乱了。嘴里明明喊的是“里”,脚下出的却是“外”。而妈妈正战战兢兢地走着,她里脚一出,而我的里脚却纹丝未动。妈妈一下摔了个大马趴,我也被带了个狗啃泥。起身后,妈妈并未责怪我:“做事要认真,不到最后一刻,就不能松懈!”听了这席话,我豁然开朗了。
终于,我们在第三次训练时成功了。
到了比赛那天,我们早已配合得游刃有余了。我们是第一组,我和妈妈配合得非常好。我们互相搂住对方的腰,脚步轻快,在“里、外;里、外”的口令中,我们健步如飞,大大超过对手,为我们班赢得了宝贵的第一名。
这次两人三足行的经历,不仅带给了我欢乐,还让我懂得了做事要脚踏实地、坚持到底的道理。
两人“三足”作文3
今天是星期日,早早完成作业的我本来想让爸爸妈妈带我去买零食的,可爸爸说必须完成他的挑战,才能出去买零食。这又是玩什么花招?
哦——这下知道了,原来是我和妈妈玩两人三足的游戏,这游戏可是我觉得最有趣的事情呢!
游戏的规则是这样的:我和妈妈的一只腿要绑在一起,爸爸计时,在规定的三分钟时间内,我们需要走完六十米长的赛道。
既然是游戏,是不是要有口号呢?我和妈妈的口号很简单,就是喊:“一二、一二……”喊一的时候,我迈左脚妈妈迈右脚,喊二则反过来。游戏开始了,只见爸爸按了一下秒表,我和妈妈就开始跑。“一二、一二……”我们喊着整齐的口号,走着走着,我感觉很吃力。还没等走到终点,时间就到了,这一局我们自然是失败了。
从刚刚的比赛中,我发现失败原因是妈妈走的.步伐太过于大,而我又太小,自然跟不上。我就跟妈妈说:“妈妈,你走得太快了,我跟不上啊!你的步伐小一点,我的大一点吧!”妈妈点头应允。用了刚刚的方法,第二局我们轻轻松松就胜利了,第三局也一样。
这一次的游戏,让我深深明白一个道理:做事情一定要善于观察多动脑筋,这样的话一定能成功的!
两人“三足”作文4
研学活动中的游戏“两人三足跑”。
在游戏开始之前,老师让我们组队,我和同桌小悠一起参赛。我们商量着:“先迈没系绳子的脚喊一,再迈系着绳子的脚喊二。”
于是我们开始练习,决定先迈右脚再迈左脚,我们一边喊一边走,没有绊倒的现象。练习结束后我双手插着腰,又仰起脸骄傲自满的说:“哈哈!第一肯定是我们的!”
游戏开始!我来不及多想就轻声说:“一二,一二,一二!”我们一边喊一边奋力向前走,我们走的快极了!我看着其它组的同学已被我们远远地甩下了,这时主持游戏的老师也目瞪口呆惊讶的`说:“第一组好快呀!”一二,一二!”我一边说一边心里想:第一,我们来了!
快到终点时,我轻声对小悠说:“我们再加把劲儿,”我握紧拳头迈开大步奋力向终点走去。
就在那一秒之间,我们终于冲过了终点拿了第一名,顿时我两眼发出喜悦的光彩,嘴角上扬开心的说道:“耶!我们得了第一名,”小悠更是笑的牙齿也露出来了。
虽然游戏结束了,可我的心还在游戏之中,同时我也明白了一个道理,团结才是最重要的力量。
两人“三足”作文5
今天,我在少年宫上看图写话的.课,伦老师让我们玩了一个游戏―――“两人三足”。
我高兴极了,等老师把游戏规划宣读完后,我迫不及待地举起那胖乎乎的小手。
第一次请了李奥等四个男孩去比赛,李奥那组很团结,很合作,所以获胜了,而另一组却因为脚的事情输了。
第二次请了李文惠等四个女孩去比赛,结果李文惠那组赢了,我高兴地哇哇大叫,因为是我们赢了。分数变成了1:1。
第三次请了黄中杰等四个男子出来比赛,结果是黄中杰那组赢了。比分就了2:1。
比赛进行得相当激烈,到最后一次了,终于轮到我出场了。我的心情十分紧张,最后我们输了。总比分变成了2:2。
通过这次活动,我知道了团结协助是多少重要。
两人“三足”作文6
早上大课间时分,周老师神秘兮兮的,说带我们下楼玩一个两人三足跑的游戏。我感到丈二和尚摸不着头脑,两个人明明四条腿,怎么会变成三足呢?“别急,且听我细细分解。”周老师似乎看出了我们的心思,“游戏规则是两人一组,相邻的两条腿用一根红领巾绑起来,这样的`话两个人就只有‘三条腿’了,大家再用这三条腿沿着跑道跑一个来回,看哪一组先到达终点。”原来如此,我恍然大悟。
我找了我的好朋友余奕辰作为搭档。准备工作就绪,我心里既紧张又兴奋,仿佛怀里揣了一只小兔子,心怦怦直跳。再看看身旁的余同学,他也显露出几分不安。就在此时,老师的一声令下,“各就各位,预备,开始!”说时迟那时快,我和余同学马上跑了出去,一边还齐声喊着一二一的口号。我们和另外几组的距离大约有一米了,嘿,我们领先了。
我和余同学相视一笑,用眼神给对方加油。这时,发生了一起“意外事故”。眼看对手慢慢逼近,我急于求成,一个人提高了速度,绑在我们俩腿上的红领巾散了。糟糕!不绑红领巾可是犯规的,我心急如焚,急得像热锅上的蚂蚁团团转。没办法,按照规则,我们得退回原位,重新开始。因为这个小插曲,原本遥遥领先的我们垫底了。我十分失落,低着头不说话。
“没关系啊,蒋宸泽,我们一起努力,再来过。”余同学用坚定的语气鼓励我。我们互相击掌,重新充满斗志。没想到,对手也犯了我们的错,而我们,吸取教训,稳打稳扎地前进,反败为胜。
在我们坚持不懈的努力下,最终取得了良好的成绩。通过这次游戏,我懂得了遇事要沉着冷静,不能因为失败一次而心灰意冷。同时,小伙伴之间要互相团结,才能取得最终的胜利。
两人“三足”作文7
今天体育活动课,戴老师让我们到操场上去活动,我们高兴地一蹦三尺。
到了操场上,因为我们男生转呼啦圈都只能转没几个,所以我们男生只能练两人三足。我和孔雨乐是哥们儿,我们两人就一起练习两人三足。我们打好结,就开始练习两人三足,本来我们还是走的,可我说:“我们试一下跑步。”孔雨乐说:“好的.。”于是我们就开始跑了,我们先商量好哪只脚先跨时,戴老师已经开始说:“开始选拔了。”我们心里特别紧张。只见戴老师手一挥,我们飞快地跑过去,本来我们是第二名的,可是被汤一朗和葛凌宇两个臭家伙给撞了。第二轮幸好我们离他们远,所以没被撞。而且我们还得了第二名,还被入选参加学校体艺节的两人三足呢!
两人“三足”作文8
今天课上,老师带我们进行两人三足比赛。
我拿出红领巾,绑在小沈同学和我的腿上。比赛快开始了,小李同学向我挑衅,说:“你们肯定输!”我不开心了,反驳道:“你们不可能赢的!”但我的'脸上却浮现了很担心的表情。我想:我和小沈高矮不一,很可能会输。
比赛开始了。只听老师一声令下,下面的同学有的说女生减油,有的说男生减油。我开始很紧张,也许是他们鼓励了我吧,我迈开了第一步,嘴里叫着:“一二、一二、一二……”但是我和小沈的脚步不协调,差点摔了一跤。我看见男生们领先了,脸上映着三个字:不服气。但已经没用了,到了终点,小邱和小周解下我和小沈腿上的红领巾,绑在她们的腿上。现在,变成了男生落后,教室里“女生加油”的声音更响了。
也许是“女生加油”这句话已经刻在了她们的心中。男生一点也不协调:小赵跨了一大步,小江没跟上,他们摔跤了,女生率先到达了终点!
真是太辉煌了!女生竟然反败为胜了!这次比赛得到的胜利,虽然小如微尘,但对我这个好胜的人来说,也足以沉醉许多天了。
我从中明白了:嘲讽别人的人往往都不会成功。
两人“三足”作文9
星期六的上午,老师带着我们到一片空地上玩两人三足接力赛。
老师把全班同学分成两队,每队五组同学,哪队先到达终点哪队即为获胜队,比赛实行三局两胜制。
游戏开始了,我和我的同桌被分到了第二队的最后一组。随着一声“开始”,第一小组的同学个个不甘落后,我们也大声喊着“加油、加油”。我们和对方都是紧张的.神情。到了,“赶快把绳子解下来”,不知道谁说了一句。对方也不甘落后。他们尽耍小聪明,直接把绳子取下来套到下组队员的脚上,就在这时,对方的一名队员摔倒了,哈哈!我方领先,第一局我方胜。
第二局开始了,我方每个人都得意洋洋,我们都在说这局我们胜定了。对方很不服气,终于到我上了,我给我的队友说先抬右脚,再抬左脚。“三、二、一,开始!”老师一声令下,我们就出发了。“啊!”我摔倒了,队友说:“快起来。”“加油,加油”,听着他们的加油声我站了起来,“好样的!”但最终我们还是没有赶上对方。第二局他们胜利了。
到了第三局最最关键的一句,随着一声声加油声,这局我们没费吹灰之力就胜了对方。
哈哈,我们胜了,我们队每个人的脸上都洋溢着快乐的表情。
两人“三足”作文10
“两人三足”是一个亲子游戏项目。
今年十月份,我校冬季运动会上,妈妈作为家长代表和我一起参加了“两人三足”比赛。游戏规则是:家长和自己的孩子为一组,自己的右腿和家长的左腿用一条红色的绳子紧紧地绑在一起,形成两人三足,为一组选手。一共八队,每队十二组,八队选手各派出一组,从出发点到赛道二十米处再绕回来,到达起点后,第二组再接力跑……以此类推,哪一队最先跑完,哪一队就获胜。
我和妈妈被分到了第六队第一组,伴着裁判红旗的落下,游戏开始了,操场上的气氛一下子沸腾了,叫好声、加油声混成一片。我俩刚开始配合不太默契,刚起跑我便发现左右两队已经领先了一步。心想,前两个项目我们班都是第一,我和妈妈又被老师安排在第一组,可不能因我们拖了班级后退。我心一急,紧跑几步,谁知跟妈妈乱了节奏,她的脚还没落地,我的另一只脚就抬了起来,结果差点摔倒,眼看又有人马上就要超过我了,我急得像热锅上的蚂蚁。同学们见了,急忙喊:“加油,加油!”我听到了他们给我的`鼓励,努力跟妈妈保持平衡,妈妈似乎也明白了我的心思,我们一起喊着“一二一二”的节奏,终于先回到了起点。
这个游戏,让我明白了:和别人合作时要团结一致,心往一起想,劲往一起使才能成功。
两人“三足”作文11
今天,我们作文补习班举办了一场快乐的比赛——两人三足,裁判员小兰,我们分为四个队。
“两个人一组走到最前那一面的墙再回来就算胜利”小兰说完后。“嘟”的一声比赛开始了。全部队员冲出了起点,我和我的'搭档张紫轩先迈出了绑著的那只脚。你开始我们大声的喊着一二,一二,一二……我们领第一,可是后面的大长腿,黄队也不甘示弱,他们迈着豪迈的步伐超越了我们,因为绳子把脚绑的太紧了,脚环疼的受不了了,但是我们并没有放弃,我们咬着牙把手放到对方的身上,然后我们就走到墙边,等我们回来的时候不小心绊倒了,最后黄队遥遥领先得了第一名,只剩下我们三个队的比赛了。尽管我们费了九牛二虎之力。但在冲到终点时,被红队的两名女队员,赶上了后来我们两队并列第二。
再回头看看,只剩下了绿队,绿队就像拖拉机一样,前面的任庭辉拉着孙怡阳跑了过来。
比赛结束,小兰宣布比赛结果,黄队以31秒的最好成绩取得第一,我们蓝队和红队并列第二,绿队第三。
通过了这次比赛让我明白团结就是力量。
两人“三足”作文12
回想起以往的点点滴滴,让我印象最深的还是那一次的两人三足。
“痛”咦?这是则么了?声音是从操场上传来的,让我们一起去看看,到底发生了什么事情。
操场上,我们正在练两人三足呢。女生一组,男生一组,都在马不停蹄的练。我们女生配合得十分默契,可男生走得一点规律也没有,唉,这样下去,恐怕走也走不了。没办法,只好教他们,功夫不负有心人,他们总算是开了窍。
很快,激动人心的比赛开始了,六个班pk。本来紧张的比赛一下子笑声阵阵:那边一班接二连三地跌倒,像乌龟一样翻了个身就再也爬不起来了;那一班看起来志在必得,但系好的带着神不知鬼不觉得溜了下来,免去了成绩;这边一班虽然不快不慢,但步伐稳健,可老天似乎想捉弄他们绳子,散了。大家都在笑呢!等了许久,才轮到我和同学的比赛,我们热血沸腾,跃跃欲试。系好绳子后,我们大步流星得出发了。眼看就要到终点了,老天爷也想捉弄我们,绳子,松了。我们赶紧系好,可是有站起来时没站稳,跌倒了,我们又赶紧起来。倒这些霉也就算了,谁知,另一个班到达了终点。我们两个失望了,但听到了同伴的加油声,我们重新振作了,飞快地站了起来,到达了终点。我虽以记不清我们的'了第几名,但我却忘不了同伴的加油声。
有趣的两人三足很快就结束了,我们都十分开心。
两人“三足”作文13
世界上有着许许多多的游戏,我觉得最好玩的一个游戏就是两人三足跑。
游戏的规则是:两个人一组,在空阔的地方,把两个人中间的两条腿用绳子绑起来。然后让两个人一组跑回来,他们就会获得第一名。
比赛开始,我们大家都做好了准备,和我一组的是一个男孩儿,他问我:“你是第一次玩这个游戏吗?”“不是。”那个男孩儿说:“你可不可以带带我?”我爽快的答应了。只听裁判一声令下,我看了看比赛,一共有六个人,我告诉男孩儿,我说一的时候先迈绑住的那只脚,二的'时候迈那只没绑住的脚。
男孩儿听明白了。“一二、一二……”我们大步朝前迈去,有些组,还没走几步就倒下了。不好,有一个组超过了我们了,我们也得加快速度。跑在最前面的那一组,看了看后面的队伍说:“我们休息一会儿吧,反正他们也追不上。”于是他们就停了下来。
我心中气愤不平,对男孩儿说:“不要急,稳住,我们保持住这个速度,肯定能超过他们的。”于是我们两个像小野马一样奋力向前奔跑。那一组一看,大吃一惊,也赶紧迈开步子跑,可是由于他们俩迈错了脚,摔了一跤,等他们爬起来,调整好步子后,我们已经跑到前面去了。最终,我们这一组赢了。
比赛过后,使我想到了《龟兔赛跑》的故事,我们是乌龟,他们是兔子。也让我悟出了一个道理,团结就是力量。吃得苦中苦,方为人上人。
两人“三足”作文14
“加油,加油!”这加油声都要把天给震破了,时不时还传来一阵阵爆笑声,这是干什么呢?哦,原来是在玩两人三足跑。
今天第二节是语文课,杨老师却把我们带到了操场上,我们疑惑不解:这节明明是语文课,怎么还会到操场上?难道要上体育课?这时,杨老师笑着对我们说:“同学们,今天老师要利用这节课来玩一个两人三足跑的游戏。”老师话音刚落,同学们一个个心里都乐开了花,欢呼了起来:“耶!”
游戏规则很简单,两个人为一组,把左边的人的右腿和右边的人的左腿用一根绳子绑起来,绳子要绑在膝盖下面。第一轮的三组人站在了起跑线上,有的把头凑在一起商量着计策,有的若无其事地站在起跑线上。只听老师一说“开始!”同学们就开始比赛了。有的勾着手臂,喊着“一二一二”的口号,迈开大步稳稳当当地走了出去;有些组一看自己被落在别人后面,就忘记了脚步的.节奏,一个要向前,一个还在原地,一根绳子勒得慌,于是另一个人就被加快脚步的那个人给拖倒了!周围的观众一个个都笑得趴在了地上。
轮到我和潘潘了,我告诉潘潘:“我们喊一的时候迈出没被绑住的脚,喊二的时候迈出被绑住的那只脚。”我和潘潘练习了几遍,就站在了起跑线上。不知道为什么,我心里有一种莫名其妙的紧张。比赛还没开始,我就开始冒汗了。
老师看我们都做好了准备,就说了一声“开始”。于是,我们喊着口号,迈出了脚步。眼看离终点不远了,可是我们旁边的另一组已经领先了,我心里一急,加快了速度,可是潘潘还没有反应过来,我们的脚步不一致了,绑在一起的两条腿仿佛在闹别扭,一个要向前,一个还在拖后腿,差点摔倒。我们镇定地停了几秒,又重新调整好了步伐,慢慢超过了我们旁边的一组,获得了第一名。
“耶!”我们欢呼起来。虽然这次只是一个小小的胜利,但却让我懂得了一个大道理:要互相配合,团结一致,才能获得成功。
两人“三足”作文15
“加油!加油!”教室里传来了阵阵呐喊助威声。原来,是我们在玩“两人三足”的游戏。游戏规则很简单:全班分为甲乙两队,每队中两人一组,用绳子绑住两人相邻的脚,从起点走到终点,再接力给下一组,谁先到达终点就获胜。
比赛开始了。我们组的家浩和涵涵出发了。他们一边大跨步地往前走,一边喊着整齐的口号:“一二一二……”可是,对手也不甘示弱,不一会儿就追了上去。家浩见状,可能心急了,就不顾一切地往前冲去,就像脱缰的野马一样。涵涵被这突如其来的变故吓了一跳,差点摔倒在地。他们就这样踉踉跄跄地往前走,一会儿踩了他的右脚,一会儿又绊了她的左脚,好不容易地走到了终点。同学们笑得前仰后合。还好,我们队和对手相差不远,我悬着的一颗心稍微放松了些。
家浩拍到了我的手,我激动万分,直接一个箭步冲了出去,可是我的搭档好像还没反应过来,竟然纹丝不动地站着。幸亏,他及时扶住了我,要不然我就要摔个“狗啃泥”了。突然,他如梦初醒似的,猛地发力,加快步伐往前走。我赶忙抬起绑住的左脚迎合他,可他却把我的左脚踩了下去;我的`左脚刚刚着地,可他又把它提了起来。我们两人的步调完全凌乱了,我真是哭笑不得。就这样,我一瘸一拐地走着,我的搭档就像没事人一样,兴致勃勃地往前走,害得我像个醉汉似的,走得东倒西歪。我心想:唉!真是不怕神一样的对手,就怕猪一样的队友啊!我努力调整步伐,配合他的节奏。快到终点了,我兴奋极了,伸长手臂想要够到终点线,可这一举动让我失去了平衡,直接摔了个大马趴,逗得大家哈哈大笑。
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