社团活动方案

时间:2024-11-24 10:43:56 社团 我要投稿

社团活动方案优秀2篇

  为了确保我们的努力取得实效,常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案,一份好的方案一定会注重受众的参与性及互动性。那么应当如何制定方案呢?以下是小编为大家整理的社团活动方案,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

社团活动方案优秀2篇

  社团活动方案 篇1

 

  一、活动目的

  借助英语角活动的开展,提高学生的学习兴趣和口语水平。创造一个交流的空间,丰富同学们的生活。通过制作英语贺卡,英语小游戏,画图标单词,英语手抄报,英语单词大比拼等形式展开,侧重培养学生的兴趣和动手操作能力。

  二、活动宗旨

  提高学生学习英语的兴趣,增强语感,培养听说能力和口语表达能力,使学生在语音,语调方面都有不同程度的'提高,能够让学生在具体的真实语境中表达英语,更好地辅助英语教学。

  三、指导思想

  Happy English,Happy life.

  快乐英语,快乐生活。

  四、活动地点

  校园活动角和课余时间

  五、具体安排

  1、每月的四个星期内容交替进行。周三或周四下午课外活动时间。

  2、宣传活动:任课老师负责在本班召集团员,原则上每班不超过五人。

  3、活动内容:

  第一期主题

  以My School为主。(介绍自己的学校设施,问路等对话形式,也可以画出自己心目中的校园等)

  第二期主题

  制作手工表,并能用所学句型训练时间的问法,并能向别人询问时间以及在某个时间该干什么,重点训练孩子动手能力。

  第三期主题

  画图标单词,根据中央电视台天气预报图标,自己绘出天气预报图标,并能在图标旁边标出英语单词,重点培养孩子的动手和动脑能力,并能联系生活实际,把英语知识生活化。

  第四期主题

  英语单词大比拼,本部分主题要求学生对日常常见的蔬菜和动物进行分类汇总,也可以设计学过的内容和生活中见到的此类单词,目的是丰富孩子的词汇量。

  第五期主题

  英语表达,此部分是理论联系实际,让孩子们用自己平时的着装进行表达,让学生能在生活中学习英语,让英语来自生活再回到生活。

  第六期主题

  以《小红帽》为本自编课本剧,让学生把所学知识用表演的形式展示出来。

  六、评价方式

  教师综合学生的表现给予学生奖励,也可分一二三等奖,一、二、三等奖可以获得物质奖励。

  社团活动方案 篇2

  一、活动背景:

  为了提高校园文化氛围,丰富大家的课外娱乐生活,提升学生的生活品质,增强我们的综合素养,激发大家积极向上的生命热情,为同学们创造更好地交换、学习和娱乐的平台和自我展现的平台。增强院系之间的联系与交换。通过一场完善的舞会让你重新体验生活的豪情与丰富,让你重新定义你的大学生活,它不应当是平淡无奇的,而是丰富多彩的,让你走进充满阳光的大学世界。

  二、活动名称:

  舞动心旋假面舞会

  三、活动时间:

  x月x日18:30——21:00

  四、活动地点:

  大学生活动中心

  五、活动对象:

  面向全院

  六、活动的前期宣传:

  面向全院学生。宣传单贴在每幢宿舍楼下(35张),并向各寝室分发宣传单宣传横幅、广播台宣传,高校网宣传等(a、海报宣传———————海报、喷绘、横幅、宣传单;b、联系校电视台、校广播台、三江潮一同宣传)。由三人负责各海报及联系电台等工作。

  七、活动流程:

  由嘉宾表演拉开舞会的序幕,主持人后出场{要有豪情,主持人不能把很高的气氛压低}

  恰恰舞:由主持人宣布舞会开始后,先由社团的干事以及会员齐跳恰恰舞来带动现场气氛。现场观众连续上场。

  兔子舞:邀请各社团的负责人来领舞。现场观众连续上场。

  游戏谁是我的梦中舞伴?

  游戏内容:需要男生一人(可根据现场人数适当增加)和全部女生配合。

  第一请出这位男生上台(遮住眼睛或背对女生们),女生们请全部起立,主持人向男生士提问,(例:请问您梦中舞伴的身高是在1米7以上呢还是1米6以上呢?例外还可根据现场女生们的`衣着装扮或相貌来进行提问。)台下站立的女生们如不符合男生的要求请坐下,主持人连续提问,一直问到现场只剩下一位女生为止!这位女生便是台上男生的梦中舞伴了!

  游戏便终止!要求两人共跳一舞华尔兹。

  自由舞动:各种音乐穿插,时而柔柔,时而劲爆,让现场观众根据音乐的节奏来跳。

  6、游戏《寻觅partner》。没有舞伴的参加者必须手上有一张我们特制的卡片。游戏规则以下:参加者根据卡片的提示找到他(她)的partner。最先找到的三对为本次舞会的荣幸之星。我们将每人发一个纪念品,并要求三队共舞。

  7、主持人总结结尾。舞会终止

  8、观众离场,工作人员清算场地。

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