[荐]感动为题的作文4篇

　　在我们平凡的日常里，大家都接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编帮大家整理的感动为题的作文4篇，希望能够帮助到大家。

[荐]感动为题的作文4篇

感动为题的作文篇1

　　让我感动的一件事

　　上星期六下午，我乘七路车去上奥数课。车上人很多，拥挤不堪，除了站立之外，没有任何活动的余地。我被挤在了人群中，随着车厢左右摇动。就在这时，不知是谁轻轻地拍了我一下，我转过头去，发现是一位慈眉善目的老奶奶。可我并不认识她呀？老奶奶温柔地对我说：“孩子，被挤的难受了吧？来，到奶奶这儿坐坐吧。”

　　“不用了，不用了，谢谢您。...

　　让我感动的一件事

　　上星期六下午，我乘七路车去上奥数课。车上人很多，拥挤不堪，除了站立之外，没有任何活动的'余地。我被挤在了人群中，随着车厢左右摇动。就在这时，不知是谁轻轻地拍了我一下，我转过头去，发现是一位慈眉善目的老奶奶。可我并不认识她呀？老奶奶温柔地对我说：“孩子，被挤的难受了吧？来，到奶奶这儿坐坐吧。”

　　“不用了，不用了，谢谢您。”我客气地说：

　　“没事儿，做奶奶前面。”奶奶一边说，一边伸手来拉我。

　　我见不好推辞，就坐那儿了。我十分感激这位老奶奶，觉得她十分亲切，真的就像自己的亲奶奶；同时也为自己能遇上这么一位好心肠的老奶奶感到庆幸。这时语文课本上的一句话飞进我的脑海里：老吾老以及人之老，幼吾幼，以及人之幼。这位老奶奶的所作所为不正印证了这句话吗？这位老奶奶一定是把我看成她的孙女啦！

　　我坐在那儿想：如果人人都能像这位老奶奶一样懂得谦让，懂得去体谅他人，关心他人，那我们的世界该多么美好！我们青少年儿童更应该学习这位老奶奶的优良品质，做一个尊老爱幼的好少年。

感动为题的作文篇2

　　史凡玉在房间里四处转悠，不知拿个啥好呢？

　　王三多从家里出来，手就没从口袋里出来过，不知道里面是什么宝贝玩意儿。

　　曹贝克一路上抱着个大纸箱子，谁也不让看，谁知道里面是啥。

　　等他们一个个赶到教室，光头老师正在黑板上写：一件感人的事。

　　"在你们脑子里搜索一下，看看有没有感人的事？"

　　"没有"，同学们异口同声的回答。然后七嘴八舌地起哄：

　　"记不清了啊！"

　　"什么都是浮云。"

　　"往事如烟啊。"

　　"让风刮跑了啊。"

　　"要不老师先讲一个。"

　　"大家同意的鼓掌啊！"

　　"好吧好吧，"光头老师无奈地看看这些一提作文头脑就空空如也的调皮蛋，"下面我给大家讲个感人的故事"，光头老师的声音低沉而富有磁性，有些女同学还没听就开始眼泪汪汪了，这时教室里的空气顿时凝重起来，教室里异常安静。

　　突然，"咚！"一声，门被撞开了，先进来的是一个大纸箱子，再是两条紧紧搂着箱子的胳膊，箱子后面露着曹贝克的半个脑袋。

　　无理冲撞！无法无天！光头老师怒不可遏，大手朝门一挥，"你给滚我出去！"

　　犹如一道晴天霹雳，曹贝克吓得魂飞魄散屁滚尿流，一个跟头滚了出去。

　　教室里的同学也吓蒙了，大气都不敢出，哪里见过光头老师发过这么大火呀，头上直冒火。

　　没想到光头老师轻轻地关上门，头上的火也不见了，反倒笑嘻嘻地对大家说，"呵呵，这就是"赶人"的故事。"他在黑板上写了个"赶人"，"提醒各位错别字大王，可别闹出这样的笑话哦"

　　教室里爆发出一阵笑声。

　　光头老师打开门，把惊魂未定的曹贝克请进来。光头老师向他解释完，曹贝克也呵呵呵笑了。光头老师表情严肃地说："下面我们开始听同学们带来的真正感人的故事"。大家又赶紧低下头，害怕叫到自己。

　　"曹贝克，取出来吧。"全班同学都抬起头，眼睛亮亮的盯着那个大纸箱子。

　　曹贝克打开纸箱，从里面抱出一台像微波炉一样的东西。光头老师轻轻拍了拍说："别小看它，把你们带的`东西放进去，它能帮你回忆一件感人的事情--这是一台感人故事播放器。"看到作文班的同学一个个张大着嘴，"信不信，试试看。谁先来？王三多，你的手可一直插在口袋里啊，能不能让我们看看你带的宝贝？"

　　王三多悉悉索索地从口袋里掏出一张皱巴巴的1元钱，"嗨，这个守财奴，还以为是什么稀罕的东西，一元钱，有什么感人的故事呢......"大家议论纷纷，目不转睛地看着王三多把钱放进去，又目不转睛地看着大屏幕。

　　（俯拍远景）街心广场，人来人往。

　　（特写）人群中露出一个矮小的身影--王三多，他抱着一沓报纸，在那儿傻站着，不知道他要干啥？

　　终于，他大胆地问了一个阿姨，"要报纸吗？"可那位阿姨头也没回地说："对不起，我不要。"

　　（俯拍远景）王三多又被淹没在人群中。

　　看完片子，大家都没出声，想着那次自己参加卖报纸的社会实践活动，"你们谁还有话要说吗？"光头老师问大家。

　　"我上次卖报纸和王三多一样，心里特别紧张，怕别人笑话我，怕和陌生人说话，怕找错钱了......"

　　"我也是，问了几个人，他们都不买，我就灰心了，再也不敢问人了，我怕别人拒绝我。"

　　"我想说的是，只要你勇敢去问，就一定能卖完。"

　　王三多手里扬着那皱巴巴的一块钱，大声说："这是我第一次自己挣到的钱。"大家向他报以热烈而持久的掌声。

　　"尽管你们的表达不一样，可老师从你们的眼神中却看到了同一个词：感动。好，下一位--"光头老师看到史凡玉举手了。

　　史凡玉拿出的是一把普通的梳子，等她放进感人故事播放器时，屏幕上播放的是她为妈妈梳头的情景。

　　光头老师问她，"那是什么时间？什么原因？你是怎么给妈妈梳头发的？心里怎么想的？给大家讲讲。"

　　那是一个星期六早上，我想为妈妈梳一次头，妈妈笑着答应了。我和妈妈一起来到客厅。妈妈坐在沙发上，欣慰地笑着："我的傻女儿长大了。"我拿着梳子，给妈妈梳起了头。哇！妈妈的头发长长的，就是有点乱。梳着梳着，我发现妈妈竟然有好多根白头发了。我不禁鼻子一酸，泪花在眼眶里打转转，手也停了下来。"傻女儿，怎么不梳了？"妈妈转过头来。我扑到她的怀里，搂着她的脖子，激动地说："妈妈，我永远爱你！"妈妈的泪水也止不住了，泪珠一颗颗滴到了我的脸上......

　　史凡玉说着说着不说了，哽咽住了。

　　教室里再次响起了热烈的掌声。有女同学早就偷偷抹眼泪了，她们也想起了自己的妈妈。

　　"好了，现在在你们脑子里搜索一下，看看有没有感人的事？"

　　"有！"同学们异口同声。大家这才明白，光头老师提前让我们带东西干什么？

　　很快，教室里响起了"沙沙沙"地写字声。

感动为题的作文篇3

　　岁月无痕，当我们蓦然回首，翻阅着自己的心灵，总有一段段记忆在生命中留下深深的痕迹，无法忘却，每当我们拾起它时，心里总涌动着一丝久违的冲动，这便是感动。

　　其实，在生命的长河中，每时每刻都有感动的存在。父母牵挂的目光、一天一天憔悴的背影是一生一世的感动；朋友的信笺、一条祝福的短信是温暖心灵的感动；口渴了，同事帮你打回一杯水，这是感动；劳累了，女儿给你捶捶背，这是感动；夕阳中，看着一对满头白发的夫妻相互搀扶着走向路的.尽头，这也是感动……

　　行色匆匆中，多数人被生活磨砺得开始变得粗糙，开始渐渐冷漠，不愿停下脚步去倾听心灵的跫音，更不愿去回味那感动带给心灵的慰藉。我也开始改变自己，也尝试着去关怀别人，也许只是一个眼神，也许只是一句话，但别人从我这里获得了快乐，从我这里得到了温暖，回报我以感动的微笑。那一瞬间，我突然明白了，原来快乐及关怀是可以相互感染的。

　　感动是什么？可能一千个人有一千个答案。但，无论是谁，都无法对一个毫无感情的人说出感动究竟是什么。因为感动不是用嘴说出来的，而是用心品出来的。

　　也许，感动是夏日一缕凉爽的清风，是冬日里一轮暖暖的太阳，是沁人心脾的甘泉，是芳香四溢的一杯热茶……拥有了感动，我们的心开始变得明亮、宽敞、纯净。

　　感动不是单纯地落泪，不是肤浅地感时伤怀，而是一种内心的感受，是人与人间心灵上的共鸣。当你在感动别人的时候也会让自己感动。所以朋友，当你心灵感到寂寞的时候，请腾出一点点时间来回味一下那一次次让你无法忘怀的感动吧！那个时刻，你的精神家园将开满美丽动人的花朵。并指引着你走向前方。

感动为题的作文篇4

　　最让我感动的一个人那就是我的妈妈，妈妈不管刮风下雨都把我们送到学校，今天我想通过一件事来说明妈妈如何把我感动的。

　　一天早晨我吃过早饭就去上学了，走着走着就下起雨来了，我飞快的.向教室跑去。放了学我觉的很冷就马上向妈妈的单位跑去。我对妈妈说：“妈妈我快冷死啦”妈妈急忙把她厚的衣服给我穿，我对妈妈说：“妈妈那你不觉得冷吗？”妈妈说：“我虽然冷，但我一看到你就不冷啦。”我的眼泪差点就掉了下了，我对妈妈说：“妈妈我爱你。”妈妈笑了笑。

　　这就是让我感动的一个人。

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