友情的作文【优选】

　　在平日的学习、工作和生活里，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你写作文时总是无从下笔？以下是小编收集整理的友情的作文8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

友情的作文【优选】

友情的作文篇1

　　我们都在陪伴中成长；在陪伴中学习；在陪伴中失去，最后在陪伴中离去。没有了陪伴，自己什么也都不是，没有人能自力更生，一个人在社会中生存在现代几乎不可能了。

　　小时候都认为自己是孤单一人，爸妈经常没空，所以我都住在我奶奶家，顶多假日妈妈会带我回去玩一下，表哥当时初中学习忙，也很少有时间可以陪我玩，所以我都认为自己是现在大家口中的边缘人，没有什么朋友的我在我五岁升大班的那年有了改变。

　　五岁那年，因为妈妈有空可以照顾我了，所以我就转去其他幼儿园，到了那边渐渐体会出陪伴的感觉，但好像又似懂非懂的，十分的模糊，就这样当作抓到感觉的我，到了小学，遇见了第一位好朋友，那时才真正的体会到什么才是陪伴，渐渐的朋友越来越多，那曾经似懂非懂的.感觉，也渐渐出来了，我才知道我脱离了“边缘人”的魔咒，难道是它对我所下得诅咒吗？

　　那一种爱，每个人的说法不同，有人说是友情、爱情、坚定、一起，而我对它的定义是陪伴，我认为它是最简单的一项原则，也是最不可少的朋友。

友情的作文篇2

　　有人说金钱是最宝贵的，有人说金钱是万能的可我不是这样想，我觉得友情是最珍贵、最美好的。

　　能有一个长得活泼可爱、会唱会跳、多才多艺的小女孩做朋友，我感到万分的高兴。她有着一头乌黑亮丽的秀发，淡淡的眉毛下长着一双大大的眼睛。一个小巧玲珑的嘴巴上有着高高的.鼻梁。她很爱笑，笑起来眼睛就眯成了一条缝，就像两条又细又短刚出生的小草一样，只要这天我看到了她，这一天我就会感到非常的快乐。记得有一次我们俩全起玩时，碰到了黄校长，我们俩一起走上前去给黄校长打招呼。黄校长说：“好，你好！哎！你们，你们……俩怎么长得一模一样呀！不会是双胞胎吧！”我们俩异口同声地说：“不，我们俩才不是双胞胎呢，我们只是好朋友而已！”黄校长笑了，我们也笑了。还记得有一次，我一个人在走廊上玩，有碰到了黄校长，我急忙走过去给黄校长打招呼。黄校长对我说：“好！郭家誉，你好！”我偷偷的笑了一下。心想我哪是郭家誉，我可是刘岳芳。等黄校长走了，我跑道郭家誉的身边对他说：“黄校长又叫我郭家誉了。”郭家誉哈哈笑起来。这就是郭家誉，一个永远留在我心中的郭家誉。

友情的作文篇3

　　周瑜在军营帐篷里来回踱着步，一只飞蛾在案台上的火烛旁飞来飞去。帐篷里忽暗忽明，门口站岗的士兵叹了口气，他明白帐篷里的人一定正被什么事烦恼着，同时他也明白，像他这样的小人物，又怎能替一个东吴大将着想?此时，帘幡被掀开了，周瑜从里面走了出来，一身的银甲，在月光的照耀下闪闪发光。他的脸上没有表情，看上去像是在为什么犹豫，又好像是下定了决心。周瑜就这样站了很久，旁边的士兵也只好就这样陪他站着。一时间，天地显得无限宽广，星星满布在黑色的夜空中，就好似一颗颗珍珠洒落在了黑色的绸缎上。周瑜开始回想几天前的事来……ト天前，在军营里的军事会议上。

　　“公瑾兄，我看曹贼此次来势凶猛，并筑起了城墙。目前敌多我少，敌强我弱。你看我们是否要……”孔明摇着鹅毛扇缓缓地说。タ墒撬还没说完，就被周瑜所打断了：“等等!孔明兄，小弟我有一建议，不如我们二人将各自的计策写在手上，一起拿出来看看，不知意下如何呀!”ァ昂谩！笨酌餍ψ糯鹩Α＊

　　一会儿两人都已准备好，周瑜心想灭曹贼定要火攻，不知这孔明会不会……两人一起伸出了手掌――两只手上都写了一个“火”字。“哈哈……”两人顿时畅快地大笑起来。此时，周瑜心中很是高兴，他对诸葛亮的智慧与谋略早有耳闻，但是能如此合他心意，却又出乎意料。火攻需要弓箭，而东吴的弓箭却远远不及所需。诸葛亮放声道：“公瑾兄，弓箭的事你就别操心啦!”于是，他们约定十日之后，诸葛亮交十万支箭给周瑜。

　　第二天，孔明出发。运用计谋与对天文知识的了解，他向曹操“借”了满满十条小船的箭。回到东吴时，一个士兵的报告令他大吃一惊，草船上的箭并没有十万支，只八万有余。诸葛摇着鹅羽扇陷入了深思：明日就要交箭了，周瑜一方面对我佩服有加，另一方面视我如眼中钉，肉中刺。这可如何是好?ザ吴的大将听说孔明借箭不足，皆大喜，都到周瑜的帐中找他贺喜。可周瑜听后，却为之一震：“怎么，他失败了?”周瑜有些不相信自己的耳朵，但现实摆在了他的面前，孔明失败了，明日就可将这个麻烦除去，但孔明的确是个知己啊。倘若我俩共事一主，那该多好啊!唉……周瑜苦恼着……ピ鹿庖谰烧找，周瑜望向远处的天空，似乎已有些鱼肚白。他深吸一口气，回到帐内。

　　第二天的军机会上，吴、蜀双方气势十分紧张，张飞瞪着铜铃眼，赵云紧握长枪，紧紧站在孔明身旁，看来他们已经做好拼死保护孔明的准备。ァ翱酌餍郑时限已到，交箭吧!”周瑜说。“拿箭!”一声令下，士兵们扛上了箭。孔明觉得不对，细细一点――十万支，不多也不少。“这……”孔明纳闷了。

　　周瑜走上前来，递给他一支箭说道：“好!不愧是卧龙先生啊!”

　　孔明盯着周瑜递过来的'那支箭，愣住了……

　　［名师点评］

　　这是一则故事新编。故事新编，既要忠实于原著，遵循人物性格的发展逻辑；又应根据新的主题补充情节，进一步丰富人物个性，而不能简单地重复原作。

　　“诸葛亮草船借箭不足十万支”，将会怎样呢?这篇作文，在忠实于《三国演义》前提下进行的再叙事，颇有创意。开篇采用倒叙手法，设下悬念，增强了读者的阅读兴趣；同时详写夜景，以景衬情，情景交融，很有特色。通过回忆交代事情的原委后，只写周瑜“深吸一口气，回到帐内”而不说他的决定，再次运用悬念，继续强化了文章的吸引力。而全文结尾，出乎意料又在情理之中。“孔明盯着周瑜递过来的那支箭，愣住了……”，这是第三次成功地设置悬念；对这个悬念，作者甚至不予解疑，给读者留下了想象的空间。

友情的作文篇4

　　朋友，是每个人都想拥有的人，好的朋友会对你一生有所改变。要让大家成为朋友，使朋友的关系不断巩固，需要一种叫友情的东西去浇灌。

　　“在家靠父母、出门靠朋友”，这句话就说明了朋友的重要，又说明了朋友的作用在于依靠，更在于相互依靠。“患难见真情，烈火见真金”这是我们对朋友的.要求，同时也是判断友情真伪的一种标准；更是说明友情需要锻炼。友情，是人心中唯一不可替换的标识；友情，是天下最真挚的情感；友情，是金钱买不到的！

　　我有一个朋友，他和我从小在一起长大。因为他就住在我家的对门，所以我们俩玩起来很方便。

　　有一次，他到我家来，我们一起写作业。我们写了一会，我觉得很无聊，我便过去把电视打开了。一听到妈妈的脚步声，我便用迅雷不及掩耳之势跑过去把电视关了。这样过了几次，他有一点“吃不消”了。便劝我说：“隋承文，做事应该一口气做到底，不应该半途而废，去干别的事，你这样是不行的，应该写完再看，这样骗了别人也害自己迟早会被阿姨发现。”结果我把他的大道理当作耳边风，根本没当回事，最终被妈妈发现了，挨了一顿批。后来我就埋怨他，不和他来往。后来，我一反思，觉得不是他的错，而错误在我。我便去找他道歉。看一个人的好坏看他的朋友就能分辨出他的好坏。在酒桌上称兄道弟、顺利时前呼后拥的友情不是真友情；而是在得意时的忠言逆耳、落魄时给你殷殷关切之言的友情是真友情。其实，无所求的朋友难得，不妨闭上眼，将有所求的朋友——想一下你们过去干的事，然后思考一下，最后还有几位？总而言之，我们不仅要培养右情。因为我们可以没有功业，决不能没有朋友；我们需要友情，更需要警惕邪恶，防止虚伪，反对背叛友情的那些追求虚荣、花天酒地的人。

　　友谊——一种让人感到快乐、温暖、回味无穷的特殊的情感，让我们好好珍惜着美好的友谊！

友情的作文篇5

　　这篇作文是被老师逼着写的，可能会比较无味。友谊可以变成一道鼓励的目光，让你在失败中得到力量;友谊可以化作指南针，当你迷茫是指引方向;有谊可以冲走一切不如意;使熄灭的灯心重新燃烧希望。

　　友谊是我们一生中不可少的，朋友是很重要的。一位哲学家曾经说过:“把幸福告诉朋友，会使幸福增加一倍。把痛苦告诉朋友，则会使痛苦减少一半。”友谊可以变成一道鼓励的目光，让你在失败中得到力量;友谊可以化作指南针，当你迷茫是指引方向;有谊可以冲走一切不如意;使熄灭的灯心重新燃烧希望。

　　我们在人山人海中碰到了一起，这就是缘。我们在人生道路上结伴而行，这就是分。我们的偶然相遇，注定了少年时期的友谊。我们到处寻求友谊，却很难找到属于自己的，所以我们格外珍惜我们的朋友。

　　友谊是质朴的感情，我们也应该以一颗纯真的心对待。

　　朋友之间是应该坦诚相待的，不应该隐瞒什么。只有彼此建立感情基础，互相信任，我们之间的友谊才会更深、更牢固。但这并不代表朋友之间是

　　没有隐私的，有些私事还是最好埋在心里。像孔子说的:“朋友数，斯疏矣。”你与你朋友关系过于密集，就离你们俩疏远的程度差不多了。记得小时候听过一个故事，说:“有一群带刺的猪，再一起过冬。但有一个问题困惑他们，不知道彼此之间应保持怎样的距离。离得太远，觉得冷，离得太近，刺太扎得慌。最后终于找到了合适的位置。在既不伤害对方的情况下，保持了集体的温暖。” 毕竟，距离才能产生美嘛!

　　朋友之间应该相互理解，不应该为了一点小摩擦，伤了和气。人无完人，既然选择了她，就要接受她的性格，接受她的一切。我们要学会宽容，宽容是一种美德，是世界上最深沉的美德之一。

　　朋友之间应该相互帮助，在学习方面，在生活方面和情感方面。但不是所有的'忙都能帮的，为朋友，可以两肋插刀，但不能盲目地讲究“哥们义气”。有正义感是可以的，但不能不讲原则。这种哥们义气是极其消极的，容易让年轻人走上不法的道路。它的信封是“士为知己死”、“有难同当”，是把“义”字的含义完全扭曲了，也不是我们同学之间真正的友谊。

　　好朋友之间是不需要甜言蜜语的，只有一些心怀鬼胎的，极有心计的人，才会说一些花言巧语。这些要以一种不择手段的方法去谋取个人利益的小人，往往会打扮出一幅善良的面孔。所以，交友是要慎重的。对于真正的好朋友，朴实无华的语言就足够。

　　今天的社会，物质生活是越来越丰富了，但人际关系却越来越冷淡了。趁我们真正步入社会之前，好好珍惜这份纯洁的友谊。

友情的作文篇6

　　早读前——

　　“距离上课还有两分钟”学校的铃声响起，他手中拿着零食，生怕上课迟到，而被老师责罚，不由得加快了速度。

　　第一节课后——

　　早读后买的零食，被他塞在一个偏僻的角落里无人问津，下课铃的响起伴随着他的苏醒，一直显得有气无力的手缓缓地伸了进去，他的精神世界得到满足的同时，胃袋却发来了求救。“斯——”显然是那包零食被撕开了，刚吃一口，令人欣喜的下课铃变成了上课铃。老师的到来代表着他继续吃的愿望破灭了，像一把利剑无情地击碎了他继续吃下去的'梦想。他只能缓缓地回归静的世界。

　　第二节课上——

　　他第一节课后的举动被同桌尽收眼底，在没经他同意的情况下，缓缓将手伸进了他的抽屉之中，左右挪动着，但动作却是十分轻盈，甚至没发出一点儿声响。突然，同桌的手被他按了下去，“啪”的一声按在了一本书上。同学的注意力和老师的目光随之而来，狰狞的面孔代表着刚才的声音是同桌发出来的。同桌感到无地自容，装作找书的样子，钻到了桌子下面，用仇恨的目光瞟着他。(原创投稿 )

　　下午上课前——

　　同桌因早上一事被班主任留了下来，他的同桌将他列入自己的黑名单之中。被班主任教训完后已经12点多，老师抛下了同桌吃饭去了，只留下了饥饿与痛苦。同桌再见到他时，目光已变得狠毒起来，看了眼他便离开了。

　　下午上课——

　　上课了，同桌弯下腰找书，却不经意间在抽屉中发现了一个夹馍，便拿出了附带的纸和夹馍，纸上写着：抱歉，中午没有让你回去……

友情的作文篇7

　　已无处寻觅它的身影，唯有用这寂寥的文字，来致我们已遗落的友情。——题记一昂首，便惊退满天的星子，一壶酒，便醉了整个天下。友情本应在逆境中结识，在平凡中成长，流淌出超然于岁月的美丽。然而，如今的时光中，“朋友”一词似被笼罩上一层黑色的轻纱，四处弥漫着尘埃，黯淡了它原本的色泽。荒郊古野，松石之上，一抹悠远的琴韵换来了一次诗意的相逢。当“巍巍乎志在高山”遇到“洋洋乎志在流水”一段绝世的友情自历史的长河滔滔泻下，一曲绝唱为那个时代渲染了最美的'韶华。而待镜中人只剩下一个，伯乐痛失知己之际；他破琴绝弦终身不操。高山流水，终流出了最美的情。他们真挚的友情，羡煞多少世人？一句“钟期既遇，奏流水以何惭？”便已是全部。凌波不过横塘路，时光一样在流淌，可反观如今的社会，却全不见那种真挚的淡然。尽管同学之间难免会产生些许的摩擦，而今想象不到的是，这些许的摩擦却让我们引以为傲的友谊出现丝丝裂痕。学校里的一言不合迅速转化为大打出手。复旦大学中令人心寒的投毒事件，震惊了多少人？本应是播种友谊的时节，为什么会是以生命的结束做结果？

　　世人想的是效率，世人心系的是利益；这城市车水马龙，真情，我在寻觅，你遗落在哪里，为什么身上布满尘埃？千年前友谊如水，千年后友谊是否如烟？只是管仲那句：“生我者父母，知我者鲍子也”的感叹。只是鲁迅含泪所编的《海上述林》中的哀悼。只是，却已无处堪寻……君可见，刺绣每一针，有人为你疼，君可见，牡丹开一生有人为你等。仅是相思情太浓，仅用相识意太淡。友情如同清冽的泉水，只是在乱花迷眼的年代，可还曾将它紧握？苍苍蒹葭，遗卿水绪；寻似将至，背影模糊。这样淳朴的友情是否已被急功近利所吞没？还是已丢失在岁月的流逝？我已无处寻觅它的身影，只能用这寂寥的文字，来致我们已遗落的友情。一转身，便凋谢了所有花季；一垂泪，便悲伤了漫天星河。

友情的作文篇8

　　小学时，友情也就是那么简单，一把伞、一张贺卡、一道题……到了中学，一份关心、一句温暖的话，也就是那坚不可摧的友情了。这次，我终于明白了“一份关心”的真正意义。

　　体育课上，正在练习跑步时，我的鞋带散了，自己却不以为然。不过快结束时，一个同学不小心踩到了我的鞋带，使我摔倒了……

　　“哦，对……对不起啊。你，你等会儿去医务室吧。”说着，他就跑走了。我坐在地上，只感觉膝盖非常疼痛，拆开裤子，皮被磨掉了一大块。正当我看着队伍远去时，班长回头向我跑了过来。

　　班长的表情似乎有些惊讶，还很着急。她跑到我身边，一边问着“没关系吧”，一边扶我起来。“还能走吗?我们去跟老师说一下，再去医务室。”她扶着我向前走。“还能走一会儿，”我说着，“但还是好疼。”她一路上安慰我，到了老师那儿，和老师说了下情况，便去医务室了。“你知道吗?我小时候一直摔跤，眼睛旁边都摔过。”“啊，不会吧。你就那么不小心吗?”“哎呀，没事，现在都摔习惯了。我妈妈告诉我，我小时候基本上每天摔一跤。”我不禁笑了出来，她见我笑了，表情好了些。到了医务室门口，门上却贴着一张“临时有事”的纸条，老师竟然不在。

　　“老师不在，你先用不冲一下吧。”她说。“啊?用水冲行吗?”我怕她的方法不对，说了一句，面上似乎露出一种将信将疑的表情。“不是和你说了嘛，我都摔出经验了。”她笑道。“好吧好吧，那就把水稍微洒一点在伤口上。”我们去了洗手间，处理了一下就又回操场了。老师让我坐在一边休息，我发现旁边也有几个同学。

　　“哎?你怎么也受伤了?”我问。“我的'脚腕有块皮的痂掉了，流血了。”她说道，“你的腿磨破了吗?”“是啊，没关系，还好。”她好像松了一口气。“旁边的男生又是怎么回事?”我问。“一个脚扭了，一个皮破了。”她回答。“今天我们班是集体腿伤吗?”我像在开玩笑地说。“还不知道今天还会不会有人腿受伤了呢?”她笑道……

　　“集合!”随着口哨声，大家集合了。下课后，班长再次扶我到了医务室，老师抹了碘酒后，她送我回了教室。

　　教学楼下还有零零散散的一些同学，纷纷安慰我，使我感到很温暖。到了楼梯口，班长关切地问：“走得了吗?走不动我背你。”“啊?你能背得动我吗?”我问。“当然可以，我可是练过抬拳道的!”“算了吧，你扶着我点就行了。”我笑道。从操场到医务室再到教室，班长一直是扶着我的。

　　友情就是这么简单，几句话、一份关心，就是那坚不可摧的友情。

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