快与慢优秀作文

时间:2024-11-22 09:09:45 快作文 我要投稿
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快与慢优秀作文汇总【4篇】

  在平时的学习、工作或生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编精心整理的快与慢优秀作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

快与慢优秀作文汇总【4篇】

快与慢优秀作文1

  快与慢是一把双刃剑,既有好处,又有坏处。快就要我们提前做好准备,来面对生活的种种滴滴。慢就是要求我们在人生的探索中,放慢脚步,欣赏人生的一道道美丽的风景。

  生活在这个物竞天择,适者生存,劣者淘汰的社会中,我们就要对自己负责。加快了脚步,也许我们能捷足先登,成就辉煌人生。同时,放慢脚步也是我们人生中的`亮点,我们可以认真地分析事物的本质,做好应对措施,这就要求我们稍微放慢一下前进的脚步,逐渐积累,从而成就辉煌的人生。

  许多成功人士的成功离不开他们的“快”,17岁的湘妹子陈雅琢成为传奇也是离不开她比别人快走了几步,为了通过美国高考。实现出国留学梦想,她曾经连续数月地狱一样的苦熬,每天都比别人快一些,她每天凌晨一点多才睡,早上7点就起来继续做题,背单词,经过两次参考获得高分,被全美知名的十所名校录取。陈雅琢的成功离不开她时刻都比别人学多一点,收获自然多于他人。由此可见,成功离不开我们要快,快有利于我们做好充足准备,从而有办法解决困难,快可以成就人的辉煌人生。并不是快就能成功的,有些时候,我们也要慢慢来,一个人即使天分很好,要想成功,离不开一步一步地打好基础,从而放慢脚步,慢慢地走向成功。

  快与慢同时影响着我们的生活,我们应该合理选择。

快与慢优秀作文2

  操场上,一个小男孩学着骑车,旁边站着他的父亲。没有一句指导,没有一丝安慰,小男孩自然是摔了又摔,双腿早已是鲜血淋漓。终于,孩子坐在地上,哭了,哇哇大哭。父亲依旧是那么笔挺地站着,眼中满是不屑与冷漠。孩子多么渴望爸爸的鼓励。没有;孩子多么渴望爸爸的拥抱,还是没有。只是那双空洞的眼睛,让孩子感到冷酷与无情。终于,孩子不哭了,倔强地站起来,跨上车,开始又一次的.尝试。父亲早已是爱好索然,转过身,迈着大步,走了。身后又是一阵金属与地面的摩擦声,父亲只是不经意地回了下头,手却在颤抖。孩子站起来,想着刚才父亲冷漠依旧的眼神,两行热泪??名其妙地滑过他的脸颊。一步、两步、三步父亲的脚步声依旧坚定。

  16岁。

  礼堂里,当年的小男孩被人群簇拥着走上了奖台。又一次高举奖杯,又一次欢呼如潮。紧拥着荣誉,在闪光灯不停的闪耀下,孩子艰难地寻找他的父亲。人群中,唯独没有他,台下座位上,只有一个他。瞬间,礼堂仿佛空荡荡的,只有孩子与他的父亲在对视着。还是那么冷漠,依旧是如此不屑。父亲那空洞的眼神让光线万丈的奖杯褪色。站起身,走向自己的儿子,一把夺过紧拥着的奖杯,父亲毫不犹豫地把它交给后台的老师。两行热泪又一次不由自主地流淌下来,一步、两步、三步父亲的脚步声依旧坚定。

快与慢优秀作文3

  淡雅的菊花,香气扑鼻的桂花,亭亭玉立的梅花,形态各异、百花争艳,但在神奇的植物王国里,我最爱清新脱俗的吊兰了。

  我家有一盘吊兰,它不仅生机勃勃,而且郁郁葱葱。吊兰的叶子绿得发亮,细长细长的,越往上就越尖,好像一把锋利的宝剑。摸起来很光滑,又薄又扁。一阵微风袭来,吊兰青翠的叶子好像小姑娘跳着优美的舞姿。

  叶子下面是细圆细圆的东西,这是什么?我带着满脸疑惑去问妈妈,妈妈笑着对我说:“这是吊兰的茎呀!”茎是从根里抽出来,青翠欲滴,并向四周低垂,好像钓鱼的鱼竿,又像一座座小拱桥。在茎的末端,有一个“小吊兰”,这是什么呢?就让我来为你们解答吧!它是茎芽,它像灿烂的烟花,又仿佛是一个个小精灵,还好似小女孩踢的毽子。

  吊兰的`花十分优雅,偷偷地告诉你们,它的花只在春天和夏天开放。它的花瓣洁白如玉,像一朵朵晶莹剔透的雪花,花蕊黄得似金,美丽极了。

  你们知道吗?吊兰的作用可大了!既可以吸进二氧化碳,呼出氧气;还可以入药,清热解毒。

  吊兰平凡而朴实无华,多么像现实生活中默默无闻的一些人啊,他们无私奉献的精神多么值得我学习啊!

快与慢优秀作文4

  快与慢

  路队训练的时候,我们刚在操场上站完队,女生和男生争了起来。

  男生说: “你们总是那么娇气,下楼那么慢,明天是最后一天计分了,别给咱们班拖后腿!”

  我们女生觉得很委屈,说: “我们也是和你们一样走的呀,从来没有人掉过队。”

  我们谁也说服不了谁,找方老师评理。

  方老师问清原委后,说: “你们交换一下位置,再训练一次吧。”

  我们交换位置训练。一会儿,男生落在后面好远。他们不作声了。

  这是怎么回事呢?方老师让我们分别测量男生女生走过的路程。结果很快出来了,从五楼到一楼,男生走内圈,女生走外圈,女生比男生多走了31米。

  方老师说:“同学们,上楼与下楼时,并排的两队走过的路程是不一样的。这样的现象还可以在运动场上看出来。在弯道上,外圈的半径比内圈的半径长,外圈的路程要比内圈的`长。走弯道时,走在外圈的应该适当放慢脚步,走在内圈的应该加快脚步,这样队伍就整齐了。”

  我们又训练了几次,队伍果然很整齐了。

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