（热）家人的作文9篇

　　在学习、工作乃至生活中，大家都接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家收集的家人的作文9篇，欢迎阅读与收藏。

（热）家人的作文9篇

家人的作文篇1

　　我的妈妈是家里的当家人，家里的活她全包了。

　　一天，家里应该好好地打扫了。于是，妈妈从早忙到晚，把东西整理得的整整齐齐，地拖得干干净净，但这可把妈妈给累坏了。

　　每次家里缺了什么，妈妈就立刻跑到超市去买。有一次，家里的盐没了，妈妈就跑到车库推自行车，车一登就跑远了。过了一会儿，她就回来了。可是，骑自行车把妈妈累得满头大汗。

　　我的'妈妈对待客人非常好。一旦有一些亲戚、朋友、同学、邻居来作客时，她都拿出好吃的水果、零食来招待客人。前后左右的人都说我的妈妈待客人非常友好。

　　这就是我家的当家人——妈妈，她真的很辛苦。

　　作文点评：

　　妈妈当家就应该把家务活都包下来吗？这样谁愿意“当家”呀？作文内容反映小作者对“当家”的理解不对。作文句子通顺。

家人的作文篇2

　　我有一个幸福的家庭，家里有脾气暴躁的爸爸，勤劳的妈妈和贪吃的我。

　　先说一说脾气暴躁的.爸爸，只要你招惹到他，四周立刻阴云密布，两只眼睛瞪得像圆溜溜的小皮球一样盯着你。记得有一次，我的期中考试卷答得很不理想，回到家爸爸翻翻我的书包，看到了试卷，气得火冒三丈，“啪啪”手掌印印在了我的身上。爸爸瞪着眼睛狠狠地说道：“下次还考不考这点儿分了？再考成这样，看我不打你的！”我抹着眼角的泪花，委屈地点了点头。这就是我脾气暴躁的爸爸。

　　我有一个勤劳的妈妈，她每天天不亮就起来给我和爸爸做饭，还要忙着做家务，比如：擦玻璃、扫地、拖地、还有洗碗。有一次，妈妈的手不小心用刀划了一个口子，出了很多血，我和爸爸不想再让妈妈干活了，怕手被感染，况且妈妈也很累。可妈妈不听，坚持要做家务，没办法，我和爸爸一脸无奈的表情。

　　最后一位就是贪吃的我，为什么说我贪吃呢，那是一次放寒假的一天，妈妈带我去超市买生活用品，我一进超市，就看上了好吃的，口水都从嘴里流出来了，妈妈见了，连忙把好吃的扔进了购物车里，买完东西，到了结账的时候，妈妈伤心地付给售货员347元钱。

　　这就是我的一家人，有脾气暴躁的爸爸，勤劳的妈妈，还有贪吃的我。

家人的作文篇3

　　在星期天的下午，爸爸、妈妈和我在家看电视。“哎，真的是无聊！电视节目一点儿也不好看。”我叹着气说。突然，我脑子里闪过一念头：爸爸妈妈，我们来表演时装模特吧！爸爸妈妈同意了我的要求，他俩当参选者，我当主持人。商量好后，我们各自去准备。

　　比赛要开始了。随着一阵激烈的音乐声，一个帅气的身影出现在舞台上。我定眼一看，原来是爸爸，他穿着一身西装，打着领带，走了出来。我和妈妈正在吃西瓜，一不小心我手中的西瓜皮掉到了爸爸面前。我正要告诉爸爸，可他已经踩到了西瓜皮。“哎哟！”爸爸一下摔倒在地上，吧我和妈妈都给逗得哈哈大笑。接下来，爸爸换了一身衣服。你瞧！他穿着一身休闲服走出来，仿佛年轻了十岁。挺潇洒的。别看我爸爸平时不怎么样，其实他蛮帅的，走起猫步来挺专业的。看，他还亮了一个相，吧下面的妈妈都给看呆了。

　　在一阵柔和的音乐声中，妈妈出现在舞台上，她穿着一身刚买的新裙子走出来。平时不怎么打扮的妈妈，打扮起来还蛮漂亮呢！瞧！他把口红、眼影都给画上了，头发披着，真像电视明星呢！

　　时装模样表演走到了尾声，我拿着“话筒”说，“今天的.表演非常成功，下面我们来颁奖。看谁是冠军呢？有请参选者，爸爸妈妈出场！”爸爸妈妈出场后，我神圣的宣布：“今天我们的亚军得主就是—爸爸，冠军就是妈妈！”妈妈高兴的手舞足蹈，而爸爸没有拿到冠军，气的吹胡子瞪眼。

　　在一阵阵欢快的音乐中，时装模特表演结束了。

家人的作文篇4

　　我有两个家，一个是唐家，另一个是汪家。家里人都非常爱我，这是两个温暖的家。

　　唐家的爷爷，在今年的一次捕鱼时，不小心掉进河里，再也没有回到我们中间，只留下我们对他的思念。奶奶为了照顾我，孤身一人留在太仓。曾祖父、曾祖母因怀念爷爷，整天闷闷不乐，守卫着这个家。

　　汪家的爷爷是一个老师，非常关心我的学习，只要我学习上碰到什么困难，都能被他克服。奶奶是我们家的劳动委员，家里大小的事都要她去顾问、解决。曾祖父年纪很大，很喜欢我，我也喜欢和他下象棋。

　　爸爸在派出所工作，本来工作就很忙，最近，又开了一个小店，就更忙了，忙得连我都很难见到他。我妈妈也是一个老师，白天要教幼儿园的'弟弟、妹妹学习，晚上还要从乡下赶到太仓，辅导我的功课;星期六要去爸爸店里帮忙，星期天还要去唐家看望曾祖父和曾祖母，实在是个大忙人。

　　我爱我的家，我爱我家里的每一个人。

家人的作文篇5

　　我的家里住着几只动物，每天都会发生一些趣闻趣事，有趣而快乐。

　　我的妈妈是头凶猛的母狮子，她的拿手技能就是吵架。有一次，吵架战争又爆发了，母狮孑对战爸爸和我，结果还是妈妈赢了。妈妈也有温柔的一面，如果表我表现好了，妈妈就会用温柔的声音对我说话，但是无论怎样，我都爱妈妈。

　　我的.爸爸是头忠厚老实的黄牛，他总是吃剩下的饭菜，而我们总是让他吃好菜，好饭，他总不吃，他每天都任劳任怨地工作着，非常辛苦。我爱爸爸。

　　而我是只小猫，但是我这只小猫脾气很暴躁，每当我发脾气的时候就会使出吼功。不过，有时我也很乖。比如帮妈妈干活，不乱发脾气。

　　怎么样，这个动物园不错吧？欢迎你来参观。

家人的作文篇6

　　农村学校的学生绝大多数生在农村、长在农村，按理说，都会像少年闰土那样“心里有无穷无尽的稀奇事”。可现实却十分遗憾，许多农村学生的作文，常常缺乏真情实感，写不出家乡的美丽风光，写不出善良勤劳的农民形象，写不出纯朴浓郁的民情风俗，语言干巴无味，情思不见踪影。究其原因，是学生手头题材匮乏，没有“真事”也缺乏“发现”，就很难抒发真情，进而害怕作文。一些学生为了应付老师的作文任务，常常找《作文选》下手，笔下的人物张冠李戴，写老师，老师的颜面，千人一面，写同学常常是“梳着羊角瓣、红朴朴的笑脸象一只大苹果”，老农是作文选上抄来的??作文质量每况愈下，如果不制止这一现状，无疑将极大地影响孩子的健康心理。其实，农村孩子的作文题材，比比皆是，问题是如何引导他们去捕捉、积累。作为一名农村小学教师只有实实在在地深入农村实际，开发利用农村作文题材资源，让学生在“实实在在”的现实环境中，捕捉作文题材，陶冶情操，为表达“真情实感”打下基础。

　　一、看农村新貌，激发学生寻找美，发现美的能力

　　农村是个广阔天地。田野风光美、自然景观美、农家新居美、乡民淳朴美等等都是学生写作的好题材。“对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少美的发现。”（《罗丹论艺术》）引导学生观察自己身边的事物，到熟悉的家乡去寻找美，发现美，写家乡山水之美。在取材中孕育美，在写作中表现美。是每一位农村语文教师必须探究的一个课题。

　　1、采田园风光之美。农村田野风光是美丽可爱的。这是学生观察，写景的题材资源库。水稻、油菜、小麦、桑田、杭白菊??各具风韵，它们的形状、色彩、生长过程，又各具特点，随着农时变化组成了一幅幅美丽

　　的画卷：万紫千红闹春图、绿浪滚滚青苗图、车水马龙丰收图、白雪皑皑菊海图??引导学生就地取材，从平平常常的、熟视无睹的.事物中，去发掘事物的形式美与内在美，激发小作者对家乡的热爱之情。同时，也可以避免舍近就远、浪费资源、避免猎奇心理。锻炼学生捕捉素材的能力。

　　2．采家乡景观之美。“鱼米乡，水果香，两岸青青万枝桑“。对于家乡人来说，以山水为背景，形成了独特的自然景观，是值得欣赏、值得自豪的。江南水乡素有“家家临水，户户通舟”的景观。黄金水道大运河,汽笛声声；恬静小池、有水波不兴；水渠通阡陌，也有流水潺潺之声；岸边的古树，水上的渔舟，小桥流水，石堤埠头，临水之户，守簖人家??这些都是小作者笔下的好材料。不同的组合，不同的时节，又有它独特的画面。如我们桐乡千年古镇——乌镇、石门，这里的每一座小桥，每一座河埠，每一条小弄，都有着神奇的故事或美丽的传说。学生经过仔细寻访和实地的考察，从而从水乡的景观之美，到表达家乡的热爱之情，从发现美到寻找美是学生内心质的飞跃，这一过程也是学生内心情感起伏发展的过程。

　　3．采农家新居之美。改革开放好政策，给我们农村带来了无限生机。各种式样别致农家新居，似雨后春笋，农家的庭院四季鲜花盛开，瓜果飘香，使人流连忘返，然后，反映家乡发展变化，不能说大话、喊口号，而要采集实实在在的事物，用一家一户的典型事例，以小见大，去反映家乡富了、变了，农家新居正是现代新农村的一道亮丽的风景线。观察农民家园，描绘农家之美，激起热爱家乡之情，写作中才能表达真情实感。

　　为了激活学生的写作潜能，我们可以在班上开辟了一个“家乡风采”的学习园地，把描写农村风采的优秀作文刊登出来，鼓励学生大家参与，同时有助于相互学习。安排一节课的时间作“新闻发布会”，让学生将一周的回家见闻讲出来，然后教师作适当的评价，为学生积累作文素材，告诉学

　　生以后作文时需要那方面的材料，可以从中选择。通过这些做法，学生作文的胆子大了，作文吹进了浓郁的生活气息，与农村改革开放的步伐相合拍的作文内容出现了，有如诗如画的田园风光；有捕鱼捉鸟的乐趣,有新翻泥土的芬芳,有秋收冬种的艰辛与丰收的喜悦。

家人的作文篇7

　　每个人都是在父母的怀抱和关爱中长大的，当然也一定得到不少父母的关爱。其中有一件事让我记忆犹新。

　　那是在我在上六年级的时候，那天的天气非常恶劣，我起来后看见妈妈已经把饭做好了，妈妈对我说：“你吃完饭后，别忘了带雨伞。”说完妈妈就上班去了，我吃完饭一看上课要迟到了，我抓起书包就往学校跑，慌忙之中把雨伞的事忘得一干二净。到了学校幸好没迟到，上了第一节课后，天阴得更厉害了，我心想：怎么办，我怎么把雨伞给忘了，可千万别下雨呀！谁知老天偏偏与我作对，快放学时，下起了倾盆大雨，我只好在学校大厅里避雨了，雨越下越大，我心里也越来越焦急，看着学校里的`同学被家长一个接一个接走了，我心里更着急了。妈妈什么时候才能来接我？我抬头一看，雨中有一个熟悉的身影在向我这边慢慢移动，手里还拿着一把伞，再仔细一瞧，噢，是妈妈！当妈妈来到我面前时，我扑到妈妈的怀里，妈妈连忙给我打上雨伞，穿上衣服，说：“快回家吧，别着凉了”，我心里很感动，我真想扑到妈妈的怀里，说：“妈妈，我爱你！”

　　父母的关爱我永远铭记在心，长大后我一定要好好报答他们。

家人的作文篇8

　　托尔斯泰说过：幸福的家庭都是相似的。我们的几位小作者却能在相似中发现各自家庭的精彩，可见都有双善于观察的眼睛，真了不起。当然这四篇习作也有相同的地方，比如都写到了自己的家庭成员，字里行间透露出满满的幸福，童真而不失趣味。但在具体介绍时却是各有千秋。习作《各有精彩的一家人》着重从外貌和爱好两方面向我们介绍了“手机狂”爸爸、“工作虫”妈妈和“漫画迷”“我”，展示出家庭中每个人的独特个性；习作《家有三条“虫”》用比喻的修辞手法给家里人起了各自的外号，非常贴切，而且小标题的形式新颖独特。習作《我这幸福的一家》则着重从家庭成员的外貌进行描写，“总—分—总”的结构使全文严谨紧凑。由此可见，介绍自己家的方式有很多种，同学们可以选择自己最擅长的`方式进行展示。

　　我有一个幸福的家庭，家里有爸爸、妈妈和我，我们的生活充满了温馨和欢乐！

　　爸爸有一双笑起来快眯成一条线的小眼睛，一个有点塌的大鼻子，还有一张一口能吞下一个小馒头的大嘴巴。妈妈长着两道浓浓的眉毛，一双像星星般闪亮的大眼睛，挺拔的鼻子，还有一张能说会道的嘴巴。我有两道淡淡的眉毛，一双亮晶晶的大眼睛，高高的鼻梁，一张樱桃小嘴。我们一家人的皮肤都偏黄。哦！对了！我家还有一只拉布拉多犬，名叫白红，可爱极了！

　　下面我给大家介绍一下我们一家人吧。

　　爸爸是个手机狂，每天一回家就立马拿起手机躺倒在沙发上，打开微信，疯狂地玩起来。就算是吃饭，也要玩手机。爸爸玩手机时有个特点，就是一看到红包，就必须去抢，一抢到红包就手舞足蹈地向我们炫耀。

　　妈妈是个工作虫。每天早晨早早起来收拾好自己就出发了，有时连早饭也不吃。下班后有时还要加班完成单位的任务。

　　我是一个漫画迷，一看见精美的漫画，就情不自禁地拿出纸笔照着画起来。每当栩栩如生的人物出现在我的笔下时，我心底就升起满满的成就感。

　　这就是我们幸福的一家人。瞧，我们是不是各有各的精彩哟！

家人的作文篇9

　　关爱，就是关心爱护，他在我们身边无处不在。我们每一个人都需要关爱，生活上也少不了关爱，别人给予我们关爱，那我们更应该去关心爱护他，这样世界上才会充满----爱。

　　谈起关爱，我每天都时时刻刻离不开爸爸妈妈的关爱，我快乐的生活着。虽然，有时候我的作业错的多一点，爸爸妈妈就会严厉的批评我，但是，我感到了爸爸妈妈对我的关爱与付出。

　　我记得有一次夜晚，我发了高烧，烧到40度，爸爸不在家，妈妈背着我焦急的'去找诊所，可是都关门了，后来找到了社区医院，医生给我量体度、输液，后来我睡着了，但我醒来后，已经零晨4点多了，妈妈一直守着我、摸着我的额头，她一直没合眼，我看着妈妈眼睛里红血丝，真的让我非常感动，我只是在心里对妈妈说，谢谢妈妈。

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