幸福的作文汇总【4篇】

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家整理的幸福的作文4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

幸福的作文汇总【4篇】

幸福的作文篇1

　　当黑夜降临的时候，不再是孤单一个人，因为有你们；当太阳升起那一刻，不再是一个人看日出，因为有你们；深夜当时钟走过的12的那一刻时，不再是一个人面对苍白的一天，因为有你们。生活也许本来不美丽，但因为有你们我的生活变得多彩了。

　　曾经总以为这个世界我是孤独的，快乐与我无关，即使是微笑，表达的也不是内心的喜悦却是心中的无奈。曾经以为幸福与我无缘，现在看来那只是我一厢情愿，上天会让任何一个人都拥有过幸福。曾经以为什么事自己一个人就可以，直到遇见你们，我发现我错了，人生的路上还是需要朋友的，风雨一起闯。遇见你们让我的微笑不再单调。因为有你们我的人生有微笑和泪水，同时因为你们我明白了会哭的人不一定流泪。

　　不管怎么样，我们永远都是好朋友我喜欢你们说的这句话。风雨中那是最动听的旋律，阳光下那是最耀眼的光芒，第一次遇见你们也许是在收货的金秋，也许是在下着蒙蒙细雨的午后，也许是茫茫人海擦肩而过的大街虽然我早已忘记了当初是怎么和你们相遇的，当时的我们又有怎样的`对白还是一言不发，但那些已经不重要了，重要的是现在的我们已经是可以一起经历风雨的好朋友了。不管曾经我们当初的相遇是否是美丽的，不过现在我知道我们相识是一个美丽的开始。

　　如今我们因为各种原因在分散世界的不同的角落，为着不同的目标奋斗。不过我们的最终的目的都是相同能过上好日子，实现儿时的梦。梦想让我们分开的，但却不曾把我们的感情、我们的关心分开。我们依然在会在寒冬的时候叮咛对方天凉了注意保暖，在过年过节送上最真诚的祝福其实幸福很简单，就是有朋友的关怀，哪怕只是在降温时发来的一句问候，虽然没有华丽的辞藻，但却充满了温馨和关怀。其实幸福真的很简单，就是朋友能与你分享他（她）的喜怒哀乐。其实幸福很简单，就是面对的缺点时会直言不讳。

　　曾经以为幸福就是有你们一直陪在我的身边，不过现在觉得那个幸福有点狭隘。其实幸福并不在乎你们是不是一直都在我的身边，而是不管我们在世界的某个角落依然互相关怀。当初我们分离的时候，你们都说过类似的话：我们的友谊经得起时间和地域的考验，真正的友谊是能有苦一起扛，有泪一起流，能经历风雨的，能在你开心的时候和你一起开心，在不在身边不会阻隔我们之间的友谊。谢谢你们这些年陪我走过岁月的日子，在我们的友谊圈里让我活的最真实，是一个有血有泪的人，不再是孤独、冷漠、高傲。因为有你们让我改变了很多，不再是那个让人看起来会畏惧的我。谢谢你们陪我经历风雨，让我感觉幸福就是有你们。朋友一生一起走，那些日子不再有，一句话一辈子，一生情一杯酒今生与你们相识是我人生最大的幸福。

幸福的作文篇2

　　群里面一个老师发出了这样一个公告：

　　各位老师，我想做个账单调查，请大家帮忙啊。

　　1.学校给了你什么？

　　2.我给了学校什么？

　　3.我给了我什么？

　　并说目的在于“主要想对比一下，教师对学校的期盼度、教师对自己的职业幸福感、教师对个人目前发展情况的满意度。

　　做个调查是好事，做学问做研究也是好事。可是对这个问题我却有点自己的看法。学校给老师的难道只有一张账单么？这样来讲，对学校太不公平了。

　　这个观点的立场就是偏颇的，是先入为主的，调查就不会起到客观作用。

　　正如宁波仁爱中学的刘波老师所说：“给了你一个饭碗，一个做事的平台，一个成长的空间。”这不只是一个账单所能说清楚的。

　　有老师说学校给老师就是按月发饷没有别的。真的是这样么？就好像我们教过的一篇课文《一份账单》一个意思，学校给你办公室、办公桌、办公用品，还有水电暖等。且不说其他方面的，就这些鸡毛蒜皮能算清么？可是，很多人却并不可能这样看的，这些怎么是学校给的呢？到哪里不都一样要有的么？所以，这个问题，就是一个没有界定的东西。

　　还有的老师说“学校给老师的只有少得可怜的工钱；教师给学校的是青春与生命”。这代表的是许多人的观点，可是，学校也一样给了你无数颗幼小而天真的生命啊？他们的未来代表的是无数个家庭的未来，一个国家和民族的未来。这些，和我们自己的未来，你误人子弟一个，就是莫大的罪过了。

　　可是，问题能这样比较么？

　　刘波老师点出说：“你完全可以不选择这么杯具的工作呀，没人拿枪逼着你呀。”是的，这是一种自由的选择，另一位老师说“学校和教师在关系是管理和被管理在关系”，这只是一种关系，所以，我们不能把二者对立起来看问题，人为的把二者对立起来看问题，就有可能有失偏颇。

　　作为学校，给我们的，我们是否能够明确到，这钱是从哪里来的？学校和领导有没有一个比较？领导是否能完全代表学校？对老师的关心和培养等无形的东西算不算？老师们有些问题未必能理解学校的做法，这些怎么算？领导的情感投入是不是算学校的情感投入？

　　就像我们从同事身上学习到的东西和与学生之间收获的东西，算不算学校给的？面对孩子多少年以后对你自己所作出的回报，算不算是学校给你的？也许你会说，这是我自己挣的。是啊，你从谁那里挣来的呢？换个角度去想问题，如果根本没有人给你回报，你又会是什么样的心态？这些是不是应该想一想，究竟为什么会没有人回报的问题呢？

　　不这样考虑问题，就无所谓去谈职业幸福感。反过来说，这些无形的东西对一个人来讲，比物质的更重要。

　　而我们给学校具体做了哪些呢？上课，改作业，除此还有什么大事么？把劳动也算上，交总结。如果只把物质的堆在一起比较，学校可以毫不客气的说，给的真不少。

　　但是，我们要从更多的是无形的角度比较。

　　可是，这些东西有标尺么？无从比较的东西，就不会比较出客观的内容，只有先入为主的自我臆想。

　　这位提问题的老师解释说：“我主要就像通过三个问题的思考，对比，与老师分享一种客观看待学校在教师成长中的角色，看待老师在学校中的职责等，看待个人的心态选择。之所以说是账单，是包含所有物质的与非物质的。”恐怕很多人不会这样考虑的。有幸福感的'和缺少幸福感的人比例是悬殊的，根本没有比较的价值。任何一个单位，有幸福感的人少得很，更多的人并不认为自己是幸福的，这个比例和整个社会的幸福感比例一样的。这种比较能得到什么样的结论呢？比例失衡。

　　这位老师又谈到：“我们在这种生存状态下，是关注那棵弯着的树，还是关注满树的硕果，还是关注到树下那荡秋千孩子的梦想？每一种选择都是一种生活的心态。但这样起码让老师们觉得选择幸福是主要的。那我也希望我身边的人，选择幸福地生活的人更多。”

　　正如这位老师所说，这是一种生活的心态，是个人看问题的角度，不是比较得来的结论。每个人对幸福的概念和体验是不同的。所以，幸福感是不会因为某些人的观点而改变的，更强求不得，这取决于一个人的人生观和价值观。幸福感是个人化的。

幸福的作文篇3

　　一道疤痕会因时光的流逝而洗涮，而成长中一道道幸福的痕迹却是历经岁月而不蚀。

　　因坚强而幸福

　　小时候，玩是小孩子的天性，我的最爱当然是骑自行车啦！在经过强烈哀求下爸爸终于答应教我骑车了。天气晴朗，鸟儿唱着美妙的歌声，一片森林充满了欢乐。我们来到一块宽敞的草地，坐上自行车感到有心而无力，在爸爸的扶持之下骑了几步甚感困难。“别急，慢慢来，学什么都要持之以恒。”在爸爸鼓励之下，骑了几步突然前方一块石头挡住了我的去路，“扑通”一声，再次摔倒，血流不止。我灰心丧气，趴在地上，失去斗志。爸爸并没有扶我回家，而是独自一人离去。哭，无济于事，我忍住伤痛，站起来跌跌撞撞回到家里，看着伤疤，心里发誓一定要学会。在经过几天实践后，我摔过，痛过，但泪水早已被我掩埋在心底，转化为幸福的动力。从那时起，我学会了坚强，学会了如何将一块拌脚石当作前进的动力去克服它。伤疤早已消逝，而坚强的痕迹永留我心。因为坚强我感到幸福；因为坚强我对生活充满希望；因为坚强，我的成长越来越快乐，点点滴滴筑就我幸福。

　　因爱而幸福

　　一场突如其来的车祸，带给我的是不幸还是万幸？

　　外面下着毛毛细雨，行人稀少，与妈妈坐在车上准备回家。可迎面而来的客车将我们抛向远处。当时我惊慌失措惨叫一声“啊！”昏了过去，倒在地上却有一个厚实的身子保护着我。醒来时发现我毫发无伤而妈妈腿上打着石膏，苍白的脸色，眉毛紧蹙，仿佛在担心什么。在医院的那段日子，我每天照顾妈妈，寸步不离。我瘦小的身子上承担着责任，虽然累，但我内心充满幸福，能与妈妈呆在一起，感受爱的温暖。那场车祸在我内心留下了痕迹，母亲用伟大的身躯保护我，那是一种爱的牺牲。敢问天下除了母亲，谁会拿命去爱？爱的痕迹，促使我成长，爱就是一种幸福，带我领略世间温暖。

　　因相助而幸福

　　进入高中，陌生的人，陌生的环境，让每个青春期的.孩子们感到无助、胆怯。我们来自四面八方，但有缘相聚，一起筑造了幸福。

　　学校生活很艰辛，每天各种作业压得我喘不过气，当我每天愁眉苦脸，为之苦恼时，同学向我伸出援助之手说：“别担心，我可以帮助你，有什么困难就找我，我们一起解决。”看着那张充满笑容的脸，我看到了希望，内心感动万分，渐渐地，有了同学们的帮助，我日益提升，大家互帮互助共同进步。高中生活因相助从而有了欢乐、幸福。幸福痕迹搭起了深厚的友谊之桥。

　　我因坚强、爱、相助而幸福，这些痕迹见证了我的成长，引导我由幼稚走向成熟。

　　其实，幸福很简单。它源自于生活的点点滴滴，以心灵的美好去发现幸福，幸福的痕迹让我的青春更激情，生活更精彩。

幸福的作文篇4

　　家就像保险箱一样，每次一回到家，就有一种莫名的安全感，而家人就是我最珍贵的财产，用金钱也买不到的。

　　我和家人的感情是密不可分的.，在爸爸、妈妈的教育下，我们学会了彼此尊重，所以，家人相处总是相敬如宾，家里的事情，也都是分工合作一起完成。

　　每到假日，是我们全家相聚的美好时光。我们常常会趁着假日去探望奶奶。奶奶对我们很好，每次回去，她总是毫无保留的煮许多私房拿手好菜给我们吃。尤其是“蛋炒饭”，米饭看起来粒粒分明，加上酱油和蛋的配色，不禁让人垂涎三尺、食指大动，想要大快朵颐。妈妈说：”炒饭里面加了爱心和感恩的心，爱心就是奶奶想让我们吃得饱饱；而饭里面每一粒米，也都有农人的汗水，所以，我们要惜福、感恩。”

　　我大口吃下奶奶满满的爱，不仅吃到了一种甜蜜的滋味，也对农人怀有感恩的心。每当我们要回家时，奶奶总是要我们带许多她亲手种植的菜回家享用，奶奶说，这是她自己亲手种的有机蔬菜，甘甜可口。看着奶奶衰老的模样与慈祥的笑容，不禁阵阵鼻酸，好想留在这里多陪陪奶奶，让她不觉得孤单。虽然我们家没有锦衣玉食，没有高楼大厦，但是我不会因此而怨天尤人，因为我拥有无穷无尽而又简单平凡的“幸福”。

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