老师作文汇总3篇
在现实生活或工作学习中,大家总少不了接触作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编整理的老师作文3篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
老师作文 篇1
我们的品德老师是汤老师,他的头发半白半黑,中等身材,不太高的个子,还有他那经典手势--兰花指。
汤老师样样精通,琴棋书画都不在话下,别看他是教品德的,其实老师连数学、语文、英语、音乐都会。正因为这样,所以在上课时,老师也会给我们说点其他课程的内容,让我们全面发展。
老师还有他的四宝--严厉、幽默、细心、关爱。
严厉。上课铃打响时,老师在门外偷偷地观察我们。就在这个时候,有几个人下座位了,正好被老师看到了。汤老师横眉怒目地走了过来,站在讲台上生气地说:我刚刚在门外看到了几个人下座位,自己主动站出来。于是,他们几个都乖乖站了起来,只有两个人没有站出来……这令老师更生气了,他语气变重,脸就好像变了一张似的,眼神就如老虎看到敌人一般,这让我们都很害怕……之后,老师还说了许多道理。
幽默。老师有时非常幽默,经常说一些笑话给我们听,但是这些笑话中也有许多的道理。老师说的笑话有:高血压的老奶奶,开枪射死老师和同学的学生,还有……最让我们觉得好笑的.是老师的兰花指,老师的兰花指一甩出去就好像一个娇羞的姑娘。
细心。老师给我检查笔记时,竟然发现了错字,而且这不是一次两次了,每次都令我很惊讶。这些词语,我已经检查过了,老师可真细心。
关爱。今天下午上课时,我前面的同学有点难受,想吐,老师看到了就说去厕所漱漱嘴。我和她同桌都去帮忙了,回来时,老师还看了一下她的嘴巴,之后才得知,她有点扁桃体发炎。老师的关爱可真是无处不在啊,老师还叮嘱她多喝点热水。
汤老师还有他的专属歌句,那就是他每天都会唱的《我和我的祖国》。我和我的祖国,一刻也不能分割……可见老师是个多么热爱祖国的教师。
老师的课好像永远也听不完,也好像一节课的时间太短了,汤老师的课真的是百听不厌。
我喜欢汤老师的课!
老师作文 篇2
第一节上课时,郭老师告诉我们郝老师去外地有点事,所以,有一位代课老师来教我们数学。
下课了,我脑子出现了一个个小问号?心想:这老师长什么样?是严厉,还是和蔼?
“叮铃铃”上课了!这时一位男老师走进教室门。只听见,同学们正在唱歌时,突然“啊”?怎么是个男老师,有的同学说了一声“哎”!有的同学“啧啧”。突然,我一抬头着意地看了老师几眼,这位李老师,不高不低的个子,不胖不瘦,黑黑的脸上,头上还有像鸟巢似的,蓬松的黑发,跟他的年龄真是不当呀!他的嘴巴像为我们开启知识的'大门。嘴上的胡子,让我不由得想起了日本人。
和我们说话也是用河南话,我听着好不习惯,而且脸上没有一点笑容。非常严厉!
他的着装非常古怪,这么冷的天李老师竟然只穿了一件夹克,里面一件羊毛衫,让我不由和打了一个冷颤。心想:“这李老师是不是体育行业毕业的?这么不怕冷?嘿!这老师可真奇怪!”
上课了!李老师三步并作两步走地走上了讲台。“上课”。只听李老师一声命令,同学们都站起了起来,向老师问好!李老师告诉我们他姓李。
李老师又对我们说:“我不但教数学,还教四年级和六年级的电脑。”同学一声尖叫:“啊”!真是不可思议。李老师对我们又说:“有的同学可能想,你一个老头怎么可能教这么多,你肯定在吹牛吧!”这句话,引起了同学们的一阵哄堂大笑。这时,我对李老师又有了重新的认识,觉得他又幽默,又好笑。
真是开始上课了。老师让我们打开书,看着题,先让我们自己去思考,然后,再一步一步地去给我们讲解,讲到重要的知识,他的语气会加重,他用手指着黑板,一点一点地给我们分析清楚,给我们渗透。虽然,一道题需要十几分钟,但我一点也不厌倦,好多同学都已经无精打采了!该下课时,他也不会拖堂。本以为,我觉得李老师会拖堂,可他不是我心中的想象的那种人。通过这一节课,我更加深对李老师的印象了!他是那么和蔼可亲的呀!
看,我们代课李老师,就是这么古怪,幽默,和蔼!
老师作文 篇3
“芳哥”是背地里我们对初一班主任的称呼。我也不清楚这名称的来源,只知道她以前带过的学生都爱这么叫她。
“芳哥”是语文老师。身体是瘦小的,一双框架眼镜都挡不住的大眼睛,特别有神。每当有学生犯错误,她责罚时都会用眼睛瞪着他,让人不寒而栗。
“芳哥”平时比较严肃,可运动会那天她却笑开了花。记得当我站在领奖台上时,她连忙赶过来帮我拍照,我露出会心一笑,她也像个年轻的小姑娘般愉悦。“虞栩然得了几块牌子啊?”我有些骄傲的回答她:“一块银牌一块铜牌。”她夸我道:“嗯!不错不错啊,再接再厉。”旁边一位同学说:“老师您今天看起来很高兴啊!”“是啊,我怎么能不高兴呢,今天不高兴哪天高兴啊!”她说的没错,平时都在上课,班主任一个人要管教四十几个孩子,常常被调皮的学生气的.够呛。运动会这天,我们师生亲密相处,其乐融融!
“芳哥”爱请学生上办公室,她的奖惩不拘一格。那一天,碰巧我值日,“芳哥”叫我去她办公室一下,我十分疑惑,心想最近学习和值日都没打马虎眼,应该没理由被请去办公室“喝茶”呀。我小心翼翼磨磨蹭蹭,终于拖着沉重的步伐迈进了老师的办公室。“芳哥”看到我微笑了一下,“快进来,磨蹭什么呢!”只见她从抽屉里拿出一根大棒棒糖“给你!最近我帮你总结了一下,学习进步挺大的,值日向来是最认真负责的,继续保持哈!”我激动的内心仿佛有一万只羊驼奔过,轻轻的接过了这根闪闪发光的棒棒糖,心里艳阳高照。“老师,能再给我一根吗?一根我现在就想吃,一根我想珍藏起来留作纪念。”“芳哥”听了咯咯大笑,”虞栩然你真逗!给你给你,赶紧回家吧。”
我屁颠屁颠的拿着两根闪闪发光的棒棒糖,哼 着山歌回家了,走到半路就吃了一根,真是甜到了心里。后来每次我打开冰箱看到剩下的一根棒棒糖,觉得它还是闪闪发光的,我想我不能辜负“芳哥”对我的爱。
“芳哥”,我初一的语文老师,平时“虎视眈眈”,内心却住着一个活泼甜蜜的小姑娘,真是让我又怕又爱,念念不忘……
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