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绿色校园作文（精华）
在日常生活或是工作学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家整理的绿色校园作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
绿色校园作文1
绿色环境是健康的一种象征。绿色能带给我们生机、带给我们活力！而绿色校园中的“绿色”我认为就不单只是一种颜色那么简单！
不仅仅是校园的景色绿，校园的生活也是“绿”的、美好的。早晨，伴着鸟儿清脆的叫声，一阵阵朗读声仿佛是一首美妙的乐曲，同学们穿着整洁的校装，坐在明亮的教室里，手捧书本，有声有色的读着，是多么美的事情。随着下课铃声的响起，校园就此变得热闹起来。跳皮筋、打沙包、朋友之间的聊天，讲讲昨天看的那部电视剧……笑声如糖果一般甜，整个校园都洋溢着欢乐；
同学们，顺手捡起一片纸，纯洁的是自己的美好心灵！关心学校是我们的职责；爱护学校是我们的义务；热爱学校是我们共同的心声！为了使我们生活的校园更加美丽，更加和谐，就让我们一起来关心集体，爱护公物，保护环境吧！让我们以一种随和的心态来看待人世间的悲欢离合，酸甜苦辣；好好学习，做自己热爱做的事，是我们的绿色校园成为我心灵的一片净土。”
如果同学们的行为习惯等的方面都变得更好，那样，那时的校园不是更“绿”吗？！在校园里能随时听到问好声、招呼声；在校园里能减少追逐声、打闹声。一切都已更高的.目标来要求自己，使自己成为更全面、更优秀的学生，那时我们的校园里不是显得更“绿”吗？
我爱绿色校园！
绿色，这个众所周知的词语，在许多人眼里或许只是一个抽象的词语，一个大家都知道而又陌生的词语。但我认为，绿色就是文明，是一个人良好品行的标志。而我心目中的绿色校园就是这样，一个充满文明的地方。
首先，在校园里，我们要讲普通话。为什么一定要讲普通话呢？因为普通话是我们中华民族一脉相承的一种传统，甚至一种文化。据统计，中国现在平均有70％的人讲普通话，这说明了普通话正在不断推广。而作为一名中国公民，一名华夏子孙，如果不讲普通话，而是满口的方言，难道你不感到羞愧吗？
另外，我们也要注意文明用语，不要开口就是脏话。因为在说那些话的时候，你或许会觉得很酷、很威风。但其实的这样做只会得到别人的鄙视和唾弃，并给别人留下不好的印象，让别人觉得你这个人很没有素质。
如果你认为一个学校拥有以上两点就算是“绿色”校园的话，那么你就大错特错了。它们只是“绿色”的一小部分，只拥有它们是远远不够的。我们还要做到上课时举手发言，不随意发言、课间安全游戏、同学间和睦相处、不顶撞老师，与老师和睦相处等。只有拥有了这些，才能算得上是文明，才能算得上是绿色，才能体现出自己的良好品行。
总之，请你们记住一句话：绿色就是文明，我们只有文明了，才会变得伟大，变得崇高，让我们的素质和行为得到很大的提升。
绿色校园作文2
我喜欢绿色，喜欢“春风又绿江南岸”的复苏；喜欢“草色遥看近却无”的朦胧；喜欢“浅草才能没马蹄”的惬意。我爱读书，爱“会当凌绝顶”的抱负；爱“谈笑有鸿儒”的高雅；爱“坐看云起时”的闲适。因此，我更爱陪我读书，陪我成长的绿色校园。
20x年的我刚参加工作不久，作为报社编者，我要做一期关于“绿化、美化校园”的专栏，那我一定要写写我的母校———实验二中。
八年前的印象拨动我记忆的琴弦，悠扬的琴声带我回到20x的母校。
看，尘土飞扬，那是实验二中的同学们在上体育课。他们一个个浑身是土，却体态轻盈地跳着绳。
听，口号沉闷，那是实验二中的同学们在跑课间操。他们一个个半张口唇，却步调一致地奔跑着。
叹，建设不备，那是开学伊始的实验二中，除了楼房，就只剩下黄土了。费劲眼力，也绝对找不到一丝绿意。
悠扬的琴声传来，我看见许多园丁在植树种草。哦，这是20xx年的春天吧。
新年新气象，大地回春之后，学校开始了绿化、美化工作。大量的树木栽在了甬璐的两旁，围墙的周围，有法国梧桐、白杨树、龙爪槐，桃树……大把的草籽撒满了平整的空畦里，园丁们精心的浇水，施肥，培土……忙得不亦乐乎！
很快，树叶绿起来了；花儿艳起来了；小草也钻出来了。校园越来越美起来了，飞尘也越来越少了。可是，操场呢，还是空荡荡呀，一件体育器材都没有呀！
忧虑中，琴声再度悠扬，我又回到了20x年，坐在办公椅上，猜测如今的母校会是一番怎样的景象呢？我决定回老家，去母校看一看。
哇，绿菜如因，繁花似锦，浓荫片片。校园的环境极其干净整洁，新盖的教学楼别致大气，朗朗的读书声和抑扬顿挫的讲课声此起彼伏的传出来。
去操场看一看：塑胶环形跑道、崭新威武的篮球架、绿菜如因的足轻场……各种体育设施一应俱全。
叮铃铃，下课了，学生们整齐有序的走出教学楼，来到校园里，操场上，他们开始立即活跃起来三个一群五个一伙，或聊天或游戏或运动，一派健康活泼的.你景象。
我的眼湿润了，这就是我阔别八年的母校啊，在这八年中，学校领导一直不忘的绿化美化工作，同学们的爱护绿意识也是如此的高，所以才有这如绿海，似花园的学校环境呀！现在的学生，在这样美好的校园里学习生活，好该是多么幸福呀！
我拿起笔满怀激情的写了起来……
绿色校园作文3
我们曾在那里书声琅琅，我们曾在那里欢歌笑语，我们曾在那认真学习。在哪啊？在那个哺育我们学校。它既慈爱又可爱，既优雅又天真，无不失风韵。走进学校，对于一个小孩来说，就像回到了妈妈温暖的怀抱里。
它似一幅巨大而漂亮的四季图，五彩缤纷。春天的校园，富有生机；夏天的校园，布满活力；秋天的校园，挂满笑意；则冬天的校园，虽严寒，却别有一番风味。
我们的教室在博学楼的四楼，那里可以看到学校的风景。望下去，那里显然是个园子。园子里有一座亭子，看起来很优雅，上面被弯弯曲曲的藤条覆盖住了，阳光透过缝隙照到地上。旁边应该是鸡蛋花了，花瓣是洁白的，则花蕾是嫩黄的，白里透黄，显得纯洁可爱。哇！好香啊。一阵花香扑鼻而来，沁人心脾。是什么花香？我在四楼也能闻得到，看来也只有桂花才能有那么淡雅的'花香。俗话说，“桂花开花，十里飘香”，果然名不虚传。我想凑近点看看那花长什么样，谁知道眼前的树遮住了视线。我挪一挪位置，看不到。讨厌！赏花的心情都没有了。我暗自想到。
我徐徐发现，那棵树竟然长得如此高！我开始对那棵树感爱好了，左看看，右看看，仔细观察它。它既不像榕树一般繁茂，也不像松柏一般挺立。到底是什么树呢？我摸不着头脑。它的叶子呈椭圆形，像巴掌般大。树枝不算长，也只是细细的一根。至于树干，没有杨树的挺直，没有榕树的粗壮。在春天，所有树都争着开花。它却没有用扎绿的嫩绿来点缀自己，更没有用鲜艳的花朵来装扮自己，而是始终保持着自己本来的面貌。它是四季常青的。
它不仅有刚劲有力的姿态，更有不屈不饶的品质。不管是烈日炎炎的盛夏，还是北风呼啸的寒冬，他都郁郁葱葱，昂首挺胸。在风雨中，他屹立着，似乎天不怕地不怕似的，对着那风、那雨、那雷发出嘲讽的笑声，这暴风雨在这棵顽强拼搏的树面前，也只能发出那无可奈何的叹息声。
啊，树啊，你让我不得不赞美你！你的刚强让我想起中华民族的倔强、顽强的性格。你虽然没有桂花的香，也没有鸡蛋花的纯洁，但你自有你让人欣赏的毅力和勇气。
你如一个对世界布满好奇心的小孩，坚持不懈；
你如一个对明天布满信心的青年，勇往直前；
你又如一位已看透尘世间万物的老人，成熟稳重。
你让我想起马路边的行道树，它们为美化我们的生活环境，默默地奉献着一切。你们得到什么？只是寿命的减少。你们永远是奉献者的形象，永远扎根在我们的心里。
因此，我们要和它们一起分担。我们不能再乱砍滥伐，碳排放量。要积极植树造林，减少气体排放和垃圾，尽量节约使用资源。现在，许多环保人士进行或介绍低碳生活。想想要是地球所有人都这样做，做好自己，出一份力，哪怕是小事。那可怜的树至少就不会那么辛劳。让我们行动起来吧！
绿色校园作文4
构建绿色校园乃是我们青少年的义务，让我来告诉你关于构建绿色校园，我们应尽的义务有哪些吧。
我们应构建卫生的绿色校园。前段时间我在新闻里听到了这样的一则消息，某中学突然流行起了诺如病毒。而患了该病毒的学生轻则腹痛、腹泻等，重则呕吐、昏迷等。后来多亏了学校的大力控制，才使这病毒没有大范围的扩张。在探究该病毒的起源之时，人们发现一开始患疾的学生们大多数都在此之前，吃过一些不卫生的油炸食品，而且经检查还发现，这些学生住的宿舍卫生实在是“难以入目”。去到这些宿舍，就犹如到了垃圾场。地面的垃圾到处都是，果皮纸屑、食品包装袋、饮料瓶等是常见垃圾，剩饭剩菜也随处可见，有的同学的床上还有一些鱼骨头、鸡骨头、菜渣等的垃圾，有时推门进出，可以看见蟑螂乱窜，蚊虫乱飞，场面真是不堪入目。你说生活在这种环境里能不生病吗？所以我们要创建绿色校园，首先要创建一个卫生干净的校园。卫生干净的校园为我们提供一个良好的学习生活环境，是我们安心学习的保障，而卫生干净的校园需要我们共同努力创建，每个人都必须要有良好的卫生习惯。绿色校园、卫生校园，关系你我他。
我们应构建和谐的绿色校园。和谐是社会发展的保障，是学校工作有序开展的前提。但偏有一些人去打破这一和谐，校园欺凌不是时有发生吗？就在上半年某中学就发生了一起校园欺凌事故。原因竟是因为A学生看了B同学一眼。然后双方就起争论了，最后就发展到了不可挽回的地步。B学生因为这件事逃课多日，最后也得到了相应的处罚。A同学则产生了上学恐惧症。你看，就因为一些小事，两个同学的学习都在一定程度上被耽误了，如果这两个学生当时能控制一下自己的情绪，和谐相处，事情就不会发展成这样了。和谐关系你我他，让我们携手共建一个和谐的绿色校园吧。
我们应构建互尊互爱的绿色校园。在校园中，我们大多数时间都在与同学与老师们相处，而在这个相处的过程中，学会与世人相处是一件非常重要的事。在与人相处之中，尊重他人是收获友谊的.前提。敬爱师长是与老师建立良好师生关系的前提。因此我们应该有与他们友好相处、互尊互爱，把我们的校园建设为美好的绿色校园。
卫生、和谐、互尊互爱，这样的校园是美好的、绿色的、让人喜爱的校园。同学们让我们为构建卫生、和谐、互尊互爱的绿色校园而努力吧！
绿色校园作文5
天空是蔚蓝的，雪白的云朵镶嵌在蓝天之中，云脚底下是一个清幽仙境，雄奇的山峰挺拔而立，云霞缭绕在半山腰，路旁的野花、野草缤纷，山泉水冲击着岩石，叮冬、叮东多么清脆的响声，鸟儿也随着大自然的乐曲和鸣这是我多年后一个梦境，也是使我魂牵梦萦的地方，从此，日月盼望能在此环境中成长。
绿色的学校是给我以实现梦境的最大慰籍。这样的学校到处呈现生机勃勃的氛围，有碧绿的草地，五彩缤纷的花坛，繁茂的绿树。春天，鸟语画香；夏天，绿树成荫；秋天，枫叶飘洒；冬天；腊梅盛放。这一切也确乎洋溢着人与环境的和谐之气，是一块令人神往的乐土，诚然，又有谁不渴望自己生活在一片绿色的大地上？有山，有水，有花，有草，有鸟相伴。
曾多次这样想象过我们的学校，它是天脚下的一块绿，绽放着生命的色彩。绿色笼罩着整个校园。教学楼旁有苍天的大树，同学们可以在夏日的树底下乘凉、嬉戏，许许多多的鸟儿在树上搭了一个个窝棚，春天一到，百鸟起飞，学校似乎成了鸟儿的天堂。同学们坐早教室里，伸手就可以摘下树颠的一片绿叶。校园处处都有草坪，这样，我们就可以在这清新的土地上看书、闲聊、下棋或许还有一些蚂蚱，螳螂与我们同乐。草坪的中间有一个大花坛，花坪中种着各色各样的花朵，蜜蜂提着蜜筐在花朵丛中采蜜，蝴蝶也在上面偏偏起舞。此情此景，谁看了不会油然而生地产生一种对大自然的敬意，对美好环境的向往呢？秋天，秋风萧瑟，枯黄的树儿随风在半空中打着旋儿扒入这放净土，扑满了整个校园。很远望去，我们的校园是金黄色的，再秋日的照耀下褶褶生辉。今年的叶儿虽落，但成了明年树林们最好的肥料，这样，树木就一年比一年越发显得挺拔，茂盛。如此循环，我们的校园环境将会日新月异。冬天的'校园虽失去了几分生机，但毅然决然的显示出环境的清纯、圣洁、可爱。尤其在一阵雪花纷飞之后，整个校园成为白茫茫的一片，花坛，草坪，树木等都被白雪覆盖着，偶尔有一两个枝干露出雪成，增添了一份生命的顽强。这时墙角的梅花就开始悄然地绽放自己的美丽，令校园处处都弥漫着一股淡淡的梅香，沁人心脾。即使是流水落花春去也，但也蕴涵天上人间的气息。
我喜欢清新，幽雅的环境，就像这绿色的幻想，我将它寄托在校园里，即使不是在真正的大自然中，但也能给人以同感。之所以，爱护环境，保护环境已成为我神圣的使命，成为我打开绿色幻想大门的钥匙。我坚信，不久的将来，我们的校园将会成为梦中的绿色之地，那停留在树颠的最后一片绿叶将会染绿我的学习生活，也会染绿我的心底，染绿我的梦想。我是一个绿色的使者，在校园，在家乡，在祖国，在全世界传播绿色。呵！看，多么美好的绿色未来。
绿色校园作文6
今天，我慢悠悠地踏着步子，欣赏这校园里的绿。
说来也奇怪，在学校里快六年了，居然没有好好“审视”校园里的一草一木。只有坑坑洼洼的记忆。
虽然说我的记忆力里有“坑坑洼洼”、也有偌大的操场，有高大的教学楼，但感觉脑海里好像还缺少一块校园里的一角，以前只要一想到这个问题就没有答案，但这次却截然不同，我有了一个明确的答案，非常的清晰、漂亮。
这次答案的由来很奇怪，这次的问题我居然是从一次作文中慢慢的改变了“坑坑洼洼”，准确的说是脱下那旧而古老的衣裳，从新换上了脱俗的衣裳，将那些记忆全部删除，只留下那些而美丽清新的记忆或增加一些春意的景象，以及补充在我那脑海里缺席的一角。
9月份，是夏天的.小尾巴，可还是会有三十几的高温，仍旧没有改变，而我的记忆从这儿开始彻彻底底的改变。
有那么几天，天气很热，太阳非常毒辣，没有一点微风，有的只是那在编织着金色毛衣而又刺眼、金黄的小梭。在校园这么长时间，快六年了，我只发现了这么一点，想起来都惭愧，我现在真应该趁在校园里的最后一年好好发现美景，将它深深刻在脑海里。
正像每次一样，自己进校门，学习了一整天的课程，有劲儿、结伴出校门。
快六年了，一个炙热但又含着清新露水的早晨，当我踏进校门时，发现了一个景象，大多数人都喜欢在树下乘凉一会儿，再走。而我也不例外，我走过去，静静地站在树下，享受着那一份凉意，享受着只属于我的安静，渐渐地，额头上的汗珠消失了，还在“往外跑”的汗珠也停了，虽然说在路上，汗珠“争先恐后”的往外渗出来，可是我却在这里，感受到了凉意，这个凉意不是丝丝的，而是阵阵的凉意。在享受的同时我静静地挖掘者“年迈老人”身上的特点，我发现这棵树非常的年老，甚至无法想象，不仅年老，也很慈祥，也就是年老使它见证了一批入队的幼小的朋友，见证了一批批生活了六年又毕业的学生，而我曾经也是一年级，但眨眼间我长大了，知识丰富、体贴。这一切的脱变它都看在眼里。它默默奉献却不求任何回报，而我们却忽视了它，要知道，是它陪着我们、陪着我，度过了无数个春夏秋冬。它深知每个人的性格，无论什么情况下都能理解，理解委屈、理解快乐、理解你的一切酸甜苦辣，并且体会你的无奈。
我通过这一次的作文，深深的体会着这校园里的一草一木。
以前是它们体会我们的无奈，现在该换一下之间的角色，让我们体会它们这几年的苦乐。
只要你静静的躺在它们的怀抱中，就能与它们成为知己。
绿色校园作文7
如果你是一个喜欢在蓝天白云下畅想的人，你是否为在太多阴霾的天空下很少闻到那温醇的太阳味儿而遗憾；如果你是一个喜欢躲进树林里寻找那一粒 粒藏在叶丛中的鸟鸣的人，你是否发现在那一片片裸露着黄土的山坡上，已很难寻觅到那一份绿色的宁静；如果你是一个喜欢在海边拽着裙角奔跑的人，你是否会对着载着无数垃圾沉浮的黯蓝色的海水而丧气叹息……
也许“现代”是对当前文明的最好诠释，但在这文明下，那生命的本源——自然已逐渐在丧失着原有的和谐与完美。当你在无意间将一叠叠文件废片倒入垃圾箱时，你可曾想到无数百年成材的树木正在轰隆隆的伐木声中倒下；当你用201卡畅游在与亲友快捷的交流中，你可曾想到这一张张小小卡片的堆积最终造成多少的污染与浪费……在这一份现代文明的惬意与便捷中，有谁去真正计算过我们为此所付出的代价：当自然母亲以她无限的爱意奉献给我们生存与栖息的场所时，我们的回报却使她满目疮痍；当人们还在为自己所创造出的现代文明而欢呼雀跃时，自然母亲浑浊的血脉和斑驳的肌肤已在人类环境日程上划上最醒目的一笔。
是的，我们要问，如果你是一个有责任的人，那么你将怎样为这一严重的现实尽自己的一份绵薄之力；如果你是一个懂得孝道的人，你将以怎样的报答呈献给那位伟大的母亲？
你是否仍是那个在蓝天白云下勾勒彩虹的画家；你是否仍是那个在无限风光中留恋忘返的旅客；你是否仍是那个在都市季风中捕捉灵感的`女孩；如果是，你就应该投入到这次活动中来，用自己的双手重新描绘那原始而美丽的画卷，用自己的行动 重新撑起一片湛蓝的天空。
我们相信：星星之火，可以燎原。这次城市范围内的绿色环保活动，将激起你的共鸣，使环保日益发展成为整个社会一个自觉自愿的行动；
我们期待：众人拾柴火焰高。有你的参与，绿色环保这一火焰定将燃得更加旺盛更加绚丽夺目。
“绿色校园行”，期待你的关注和参与…… 你是否仍是那个在蓝天白云下勾勒彩虹的画家；你是否仍是那个在无限风光中留恋忘返的旅客；你是否仍是那个在都市季风中捕捉灵感的女孩；如果是，你就应该投入到这次活动中来，用自己的双手重新描绘那原始而美丽的画卷，用自己的行动 重新撑起一片湛蓝的天空。
我们相信：星星之火，可以燎原。这次城市范围内的绿色环保活动，将激起你的共鸣，使环保日益发展成为整个社会一个自觉自愿的行动；
我们期待：众人拾柴火焰高。有你的参与，绿色环保这一火焰定将燃得更加旺盛更加绚丽夺目。
“绿色校园行”，期待你的关注和参与……
绿色校园作文8
参天的大树像一把把撑开的巨伞，点点阳光从树叶的缝隙间飘飘洒洒地落下来，光斑在洁净的地上跳来跳去，同学们呼吸着清新的空气，在教室里如饥似渴地读书，这就是我理想中的绿色校园。
但是放眼望去，我们的校园里常常撒有纸屑、落叶、零食包装袋等垃圾；草坪上有被踩扁的小草，有被折断的树枝，甚至有随意丢弃的花朵；雪白的墙壁上有手印、脚印及乱涂乱画这样的不文明行为实在太多了。我们的校园如同我们的家，只有把“家”整理得温馨、干净而清幽，才能使我们身心愉悦，学习轻松，因此，创建一个“绿色校园”，是每个学生义不容辞的责任。
我们是当代的小学生，有责任也有义务为环保事业做一些贡献，尽一份力量。创建“绿色校园”要从我做起，从身边做起，从现在做起。首先我们要“装扮”我们的家校园。爱护校园的一草一木，一砖一石，让学校的`环境变得越来越美！上课时间不说话，讲文明讲礼貌，谦让宽容，营造良好的宿舍环境、班级环境和校园环境。为了这共同目标，每天都有同学参与到创建“绿色校园”这一行动中，他们在校园的各个角落捡拾果皮纸屑，自觉地保护校园里的花草树木。我也受到感染，不自觉地参与到这一行动中。
昨天下午，我随着拥挤的人流走进了校园，正要踏上台阶时，一张废纸忽然飘落到我的脚下，我立即把它捡起来，丢到垃圾桶里，后面传来同学们啧啧的称赞声，我只是淡淡一笑，因为，创建“绿色校园”我也有一份责任，每个人都有责任。今天，我捡起一片废纸；明天，你又节约了一滴水；后天，她又保护了一棵小草嘿，这样环保的校园你会不喜欢吗？
说到这里，你是不是还想知道绿色跟学习有什么关系？绿色，代表着健康，有了绿色，氧气充足，学习效率才能提高。你看过清华大学的校园吗？小桥流水，古木参天，即便是最热的时候，那里的空气也清新，也湿润，走在校园里，就好像走进了一座精心培育的森林，让人心旷神怡，难怪那里人才辈出啊！
我们的学校虽然是一所小学，但我们也要让她充满“绿色”。从我做起，从小事做起，一滴水，不浪费；一片纸，捡起来；一堆垃圾，清理掉；一朵花，不去摘；一棵草，不去踩，一切破坏环境的行为都不去做。让“绿色”在校园里生根发芽，让“绿色”代代相传，让我们的学校终有一天能成为一所“小清华园”。
绿色校园作文9
天蓝白云伴，风轻阳光暖。白的叶，绿的草，专属于美好的绿色校园。当我们正做着自己的事的时候，是否曾设想有一天我们将失去这个美丽的'校园?
“课间，当你与同学们在走廊上，操场上聊天，嬉戏时，看到纸屑，不要怕丑，弯腰拾起，没有人会笑你多管闲事。我环保，我美丽!当你看到有人在墙上信笔提书，大练画技时，应当制止。因为你要环保。校园，是如此令人神往，因为它深情灌输着感性与理性交织的思想，让年轻的心从幼稚走向成熟。校园，是如此令人留恋，因为它给予每位学子回忆憧憬的广阔空间，令多少颗失落的心在风雨晨昏中找回自我。青青校园，学子圣地，碧树芳草，一花一木，靠我们全体学子共同呵护，才会春意常在。所以，我们要保护环境，创建美好校园。
绿色校园是美丽的。但她给我们的，更多的是心灵的启迪，思想的陶冶，内在气质的培养。当春天悄然而至，万物复苏，盎然的.生机弥漫在树梢。一天的课程结束之后，校园变成我们快乐的游乐园。羽毛球，篮球，乒乓球…。。各个角落空地上都有同学们的嬉笑声……
“学校是我们的家，我们是学校的主人，建设靠的是我们。让我们从点滴做起，爱护校园环境，自我约束，相互检查，明确自身在学校环保工作中的地位。学校绿色需要你，需要我，需要我们大家共同努力。”
绿色，一个熟悉的不能再熟悉的词语，它在一般人眼里只是一个鲜亮的颜色，但是，对我来说，它，是一个代表着环保、文明、充满活力的词语。如果这个词语用到学校上会怎么样呢？
我希望中的绿色校园很简单，只有六个小小的要求。第一，学生上课要举手发言；第二，学生(特别是许晨沐注意)上课不能吃东西；第三，不管是学生还是老师都必须将普通话；第四，学生上课不能乱说话；第五，老师不能留堂；第六，也是最简单(可能对某些老师来说不简单)、最容易实现的一条，老师少布置点家庭作业！因为我们是祖国的花朵，我姐姐上初中，每天写作业就要写到十一点多，早上还第六点起床，万一累瘫了怎么办呐！
但是，我觉得，想实现这几条还很难。因为在我们的校园里，大吼大叫、骂别人的人还真不少，有些人甚至连公共器材都敢破坏，比如学校里的健身器材，乍一看没什么，可是走近看后，却发现上面有很多油漆都掉了，像被刀割的一样。真不知道是谁干的，怎么能破坏公共设施呢！
大家既然都想要绿色校园，为什么不用实际行动来建设呢？我相信，只要大家都肯讲文明、懂礼貌，那么，绿色校园就离我们不远了！
绿色校园作文10
“好热啊，还要多久啊？”姐姐一边扇着扇子，一边伸出头来张望。我看了一眼拥挤的人潮，喝了一口水，失望地说到：“还早着呢！”姐姐叹了口气，冲我抱怨道：“都是你呀，非要来看日本馆，要排6个小时！”我自知理亏，任命地听姐姐抱怨。
我一边洗耳恭听姐姐的抱怨，一边百无聊赖地看着队伍外来来往往的人。有成群结队的旅游团在向导的带领下秩序井然地观看世博园区里的场馆，有一家三口兴高采烈地拍下世博场馆与自己的笑脸，有三三两两的学生在嘻嘻哈哈追逐打闹，还有几位年迈的老人互相搀扶着观看世博园区。
正在我聚精会神的观察着来来往往的行人时，一身绿色的军装闯进了我的视线，我扭过头，看向了闯进我视线里的那抹绿色。
深绿色的军装，笔挺的身板，军帽下是一张黝黑的脸，脸上挂着豆大的汗珠。
一位奶奶也突然出现在我的视线中。“小伙子，我的孙子在队伍里排队，我去买了瓶水回来，他就不见了！”那位军人叔叔一边扶老奶奶坐下，一边安慰老奶奶说：“阿姨您别急，您先坐会儿，我去帮您找找。”“哎，谢谢你呀小伙子！”老奶奶感激得说。军人叔叔对老奶奶笑了笑，便沿着队伍一边小跑一边寻找着那位奶奶的孙子。不一会儿，军人叔叔就看到了在队伍里无措的小男孩，他牵着小男孩的手来到了老奶奶面前。老奶奶握着军人叔叔的手连连感谢：“小伙子，谢谢你呀！”军人叔叔擦了擦满脸的汗不好意思地笑了笑：“阿姨您别这么说，这是我该做的。”军人叔叔在嘱咐了老奶奶和她的`孙子以后要注意不要分开不然很容易走散后，便又忙忙碌碌地去巡逻了。
烈日下他的那套军装被汗水从深绿染成了墨绿色，可他仍然挺直腰板，迈着军人特有的步伐继续巡查。我望着军人叔叔远去的背影，肃然起敬。
在世博园里玩了一整天，到了晚上十点，我和姐姐早已筋疲力尽了，于是自然就要“打道回府”了。来到世博园区门口，我便看到了一批批军人叔叔迈着整齐一致的步伐在园区里巡逻。我不禁想起了那位军人叔叔，我试图在队伍里寻找那抹绿色，可是，并没有看到。
正当失望的我准备带着遗憾走出世博园时，我看到了那抹熟悉的绿色，那位军人叔叔正在和一名志愿者搬东西。那名志愿者不好意思地对军人叔叔说：“真的，我一个人行的，您不用帮忙！您都巡逻一整天了快回去休息吧！明天您还要巡逻呢！”军人叔叔用胳膊抹了抹满头的大汗，笑着对那名志愿者说：“没事，这么多东西你一个人得搬多久呀，再说了你也累了一天了哪还有那么多力气？来，搬吧！”说完，军人叔叔就扛了一个大箱子走了。
正在这时，姐姐推了推我说：“看什么呢，那么入神？对了，参观了一天世博园，你对什么最难忘啊？”我看着远去的背影，对姐姐说：“被汗水沾湿的墨绿色军装。”
绿色校园作文11
今日，我慢悠悠地踏着步子，欣赏这学校里的绿。
说来也奇怪，在学校里快六年了，居然没有好好“审视”学校里的一草一木。仅有坑坑洼洼的记忆。
虽然说我的记忆力里有“坑坑洼洼”、也有偌大的操场，有高大的教学楼，但感觉脑海里好像还缺少一块学校里的一角，以前只要一想到这个问题就没有答案，但这次却截然不一样，我有了一个明确的答案，十分的清晰、漂亮。
这次答案的由来很奇怪，这次的问题我居然是从一次作文中慢慢的改变了“坑坑洼洼”，准确的说是脱下那旧而古老的衣裳，从新换上了脱俗的'衣裳，将那些记忆全部删除，只留下那些而美丽清新的记忆或增加一些春意的景象，以及补充在我那脑海里缺席的一角。
9月份，是夏天的小尾巴，可还是会有三十几的高温，仍旧没有改变，而我的记忆从这儿开始彻彻底底的改变。
有那么几天，天气很热，太阳十分毒辣，没有一点微风，有的只是那在编织着金色毛衣而又刺眼、金黄的小梭。在学校这么长时间，快六年了，我只发现了这么一点，想起来都惭愧，我此刻真应当趁在学校里的最终一年好好发现美景，将它深深刻在脑海里。
正像每次一样，自我进校门，学习了一整天的课程，有劲儿、结伴出校门。
快六年了，一个炙热但又含着清新露水的早晨，当我踏进校门时，发现了一个景象，大多数人都喜欢在树下乘凉一会儿，再走。而我也不例外，我走过去，静静地站在树下，享受着那一份凉意，享受着只属于我的安静，渐渐地，额头上的汗珠消失了，还在“往外跑”的汗珠也停了，虽然说在路上，汗珠“争先恐后”的往外渗出来，可是我却在那里，感受到了凉意，这个凉意不是丝丝的，而是阵阵的凉意。在享受的同时我静静地挖掘者“年迈老人”身上的特点，我发现这棵树十分的年老，甚至无法想象，不仅仅年老，也很慈祥，也就是年老使它见证了一批入队的幼小的朋友，见证了一批批生活了六年又毕业的学生，而我以往也是一年级，但眨眼间我长大了，知识丰富、体贴。这一切的脱变它都看在眼里。它默默奉献却不求任何回报，而我们却忽视了它，要明白，是它陪着我们、陪着我，度过了无数个春夏秋冬。它深知每个人的性格，无论什么情景下都能理解，理解委屈、理解欢乐、理解你的一切酸甜苦辣，并且体会你的无奈。
我经过这一次的作文，深深的体会着这学校里的一草一木。
以前是它们体会我们的无奈，此刻该换一下之间的主角，让我们体会它们这几年的苦乐。
只要你静静的躺在它们的怀抱中，就能与它们成为知己。
绿色校园作文12
三月，是一个繁花似景的季节，我参加了小记者植树活动。我们捧来几株柳树苗，轻轻地放入坑中，扶正、便可以填洞了。一名男同学来铲土，还不时发出“嘿哟，嘿哟”的声音，像是在为自己加油一样。我轻轻地晃了晃树苗，不会动了，看来是真的牢固了。把土填好，就该浇水了。同伴拎来一桶清水，慢慢的往柳树的根上浇。不知不觉，一桶水浇完了，老师叫我们再浇一桶。我心里直纳闷儿：柳树怎么能浇这么多水？不会浇死了吗？老师看出了我的疑惑，对我说：“这是杨柳，它不怕水，反而要靠水生存呢！”我点点头，又忙着给杨柳浇水了。看着杨柳欢快地喝着水，我不禁想：植树造林的好处这么多，我们一定要保护环境，爱护树木。看着眼前这一排幼小的`树苗，想象“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”的情景，我不禁要为自己大大地点个赞。
世界多一些绿色
万物复苏，春和日丽，岁月静好，欢乐祥和！春姑娘来了，她送走了寒冷带来了温暖。我们小记者们也出动起来，开展了植树活动，为校园添绿色。
中午，我们简单的分配了一下任务：我负责扶树苗，另外两个小伙伴负责挖土和埋土。刚开始，小伙伴铲土的动作都把我们吓到了，她的铲子胡乱挥舞，吓得我们远远离开，后来，她渐渐掌握了技巧，动作渐渐上了轨道，一会儿就完成了任务。可是爷爷却说：“你们把树都种歪啦！这得重新种，不然小树长不大！”听了爷爷的话，我们并不伤心。重新打起精神，鼓起勇气，一步一个脚印，慢慢栽种，终于成功了。
通过这次植树，我感受到了农民伯伯平日里的辛苦，他们日复一日，年复一年地劳作着，却从未叫苦喊累。想着我们现在的日子，再想想农民伯伯的生活，我竟有点心酸起来……终于，我们要写自己的愿望挂在树上了，我希望我们像小树苗一样，无忧无虑，幸福快乐的成长！
纸上得来终觉浅
瞧，那一条条长龙蜿蜒前行，秩序井然地步入植树场地。我和耿陆姐姐俩人一组，从工作人员手中领取了两把小铁锹，挑选好一棵中意的小树苗，迅速地找到一块地，你一铲我一铲地向下挖。生硬的土块减缓了我们的挖土速度，手都快磨出泡来了，红红的。我停下了手中的铲子，看看周围的同伴们，他们好像挖得很轻松。“怎么回事？”我思忖道。
“耿陆姐姐，你是不是觉得我们这儿的土特别硬，挖不动？我们另选一个土质松软的地方吧？”我们俩用脚踩土地的方法迅速地找到了一个满意的地方，三下五除二，就挖了一个深度适宜的小坑。插苗、扶苗、填土、浇水，我们分工明确，很快，一棵笔直挺拔的小树苗就直立眼前。最后，我们还在树根处栽了些野草野花来和它作伴。
“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”以前总觉得植树是很容易的事情，但是真正做起来，会遇到很多困难。
绿色校园作文13
谁不渴望那郁郁葱葱的草地？谁不愿坐在草地上享受阳光？谁不希望在绿色的草坪上休闲的图书？现在学校给我们提供了一切，可是，大风偶尔吹起的是那白色的塑料袋，这是谁的错？这是我们的错，我们应该增强环保意识，创建绿色校园。
一天，我在电脑上看到了一个资料，是关于环保问题的，资料显示：随着工业化进程的发展和世界人口的'急剧增长，地球环境遭到空前地破坏，造成空气污染、气候恶化、臭氧层耗损、淡水资源枯竭、河湖及海洋环境污染、土地退化、森林减少、生物多样性锐减、酸沉降、有害有毒物品扩散、疾病蔓延及其他类似问题，这一切严重地影响了人类生活质量的提高甚至威胁着人类的生存。
当我看完这个资料后，我感到震惊，我觉着加强环境教育，提高国民的环保意识刻不容缓。环境保护与每个人息息相关，我们要从身边的小事做起，如：水龙头没有关紧，要立刻拧紧，要知道如果一个水龙头1秒钟漏掉一滴水，一年便滴掉360t水；每少用1立方水，就会少排放0.6～0.7立方污水；少用或不用一次性筷子，否则会让许许多多的树木“牺牲”；每当节日到来时，尽量不要互相送贺卡，要知道4000张贺卡就要砍掉一棵大树呢！废纸千万不要乱扔，一吨废纸可再生800kg好纸，可少砍17棵大树，节省3立方垃圾填埋空间，不攀折花草树木，不践踏草坪；节约水电和粮食；不使用污染环境的餐具；不随意丢垃圾、纸屑；选择绿色食品，使用可降解塑料袋，减少城市生活垃圾的污染；选择使用无磷洗衣粉和再生纸，减少对水质的污染；关爱身边环境、参与废旧电池的分类回收利用；不随意制造噪声，公共场所不大声喧哗。
我听别人说，大学生群体具有受教育程度高的优势，肩负着未来建设的重要责任，也就是环保。我们当代小学生也有责任、有义务为环保做一些贡献，尽一份力量。我们先要“装扮”我们的家——校园。爱护校园的一草一木，一砖一石，让学校里的小草小花把我们的家园装扮的更美！上课时间不说话，文明礼貌，谦让宽容，营造和谐文明的宿舍环境、班级环境和校园环境。
“建立绿色和谐文明校园！”不是空喊的口号，应该是实实在在的行动，让我们立刻行动起来！我们是21世纪的主人，我们应该树立起时代责任感。不要随地乱扔乱丢；多弯弯腰捡捡果皮纸屑；多走几步，不要穿越花草丛，践踏绿地。“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，从我做起，从小做起，从身边做起，从现在做起。让口号变成我们这实实在在的行动吧！
绿色校园作文14
走进我们学校的大门，在你的右手边有一条铺满紫藤的长廊，这就是我所说的“绿色长廊”。之所以叫它为“绿色长廊”，是因为紫藤在上面长得很密，在远处看仿佛是铺上毛茸茸的绿色地毯一样。
春天，紫藤在落叶之后，又慢慢长出了新绿的叶子，给人一种清新的感觉。如果你刚看完书或上完课，眼睛很疲劳，你便可以到“绿色长廊”下来走走。抬头仰望，看到的再不是蓝天白云，而是由一片片绿叶组成的绿色。这时，你看到的绿色不但能保护你的眼睛，而且会使你有一种很惬意的感觉。
初夏，紫藤上挂起了一串串像葡萄似的花朵。有的还含苞待放，而有的则已经迫不及待了，展开了紫色的花瓣。彷佛是有的葡萄熟了，有的`葡萄还是青青的。深夏，太阳晒得地面滚烫，仿佛是在一个大蒸笼里，闷得让人喘不过气来了。可是到了“绿色长廊”下面就不同了，由于太阳不能直射，并且还有阵阵凉风袭来，这时就仿佛是从闷热的外面一下进到了空调屋，无数丝凉意迎面扑来。由于植物通过光合作用可以产生氧气，而铺满整个长廊的紫藤产生的氧气会使空气清新，因此长廊下便不会像外面那样闷热，而清新的空气更使人有精神。所以你在长廊下经常可以看到同学们的身影，他们在长廊下游戏、乘凉、休息。这时，“绿色长廊”便成了一个自然的“大空调”了！
秋天的雨淅淅沥沥，不像夏天那样的猛烈，但是你在雨中站久了还是会成为一只“落汤鸡”的，可是在“绿色长廊”下就不一样了。虽然不能像雨伞那样“天衣无缝”，但是由于叶子很密、很厚，便不会使雨点很快滴落下来，使你不至于马上成为一只“落汤鸡”了。这时，“绿色长廊”便成为了一把为我们遮风避雨的“大雨伞”了！
转眼间，秋天悄悄地离去，冬天静静地到来。虽然我们这里的冬天，不像北方那样，早已是冰天雪地，但是恒星终究有陨落的一天，紫藤也不例外。一片片枯黄的叶子，一个接一个的打着旋落到了地上。给地上铺上了一层金黄的地毯，同学们在上面踩来踩去，而清洁工却一个劲的把它们扫成一堆。有时几片落叶落到了谁的头上，同学们便高兴地欢呼了起来…这时却引起了我的深思：紫藤啊，紫藤，当初你自己晒着，淋着，而为我们遮挡阳光，遮蔽风雨，现在你又给我们带来了无限的欢乐……啊，你这无私奉献，不求索取的精神是多么的伟大呀！
绿色校园作文15
校园，一个令人肃然起敬的名字。在这里我们拥有朋友的陪伴;受到老师的教诲;获得无穷无尽的知识。我们在校园的怀抱里是多么的温暖，多么的美好，多么的幸福。校园就像蓝天，给我们自由和展示的舞台;就像海洋一样，包容我们的心，给我们生存的养料;就像一幅油彩画，画上有我们多姿多彩的学习生活。
走进欢乐的.校园，一片生机勃勃的景象映入眼帘。那姹紫嫣红的花朵;那郁郁葱葱的大树;那茂盛的小草，汇成了一幅有声有色的油彩画。“啾!啾!啾!”哦，原来是小鸟在枝头歌唱;“沙啦啦”“呼-呼-呼”啊!原来风姑娘正在给大树爷爷按摩呢!那一个个“花美人”正在谈校园美景呢!杨柳好像是绿的使者，那一棵棵杨柳低垂着它那柔嫩如丝的柳枝，在微风中凌乱，泛起了绿。
远远望去好像美人的秀发，散发着清新的香味，使人沉醉其中; 又好像在挥舞着细长的手臂，欢迎我们来到美丽的校园;又像绿珠做成的门帘，随风起舞。就在这时我情不自禁地想起了贺知章写的《咏柳》:“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”整个校园都浸润在绿色的海洋之中。
你看!那随风飘扬的五星红旗，挥舞在空中。全体少先队员和教师庄严地行注目礼，在他们的眼前浮现出抗日战争时期军人奋不顾身战斗的身影，这用鲜血染红的五星红旗象征着荣誉、威严和历史。那激昂澎湃的国歌响了起来，每个少先队员严肃地唱起了雄伟的国歌，引人进入了无限的遐想。
再听!那朗朗上口的读书声，每个孩子都在用心的去朗读，每位老师都在用心的去关爱每一个孩子，在绿色的环境下，孩子们在健康地茁壮成长。每个班级都是绿色环保班，每位小主人都节约用纸，绿色环保，成为一个个名副其实的环保小卫士，让人与环境之间变得更加和谐。
再看！那汗牛充栋的图书馆里，每个孩子都浸润在书香中，心灵受到陶冶。每一个孩子都走进了书的世界，融入到了知识的海洋里，去汲取知识的养料。
我热爱我心中的绿色校园;我喜欢躺在校园温馨的怀抱中;喜欢朋友的陪伴;喜欢老师的教导;喜欢校园里的一切一切。我想在我最后的小学生涯里，抿起微笑去珍惜现在美好的生活，去铭记校园中的点点滴滴，也去看看那几张紫陌红尘的照片。
指导老师点评：小作者写作思路清晰，语言生动流畅，抓住了校园特有的景色，正确贴切地使用了比喻、拟人等修辞写出了绿色校园的美。文章隽永秀美，笔调清新活泼，借助丰富的想象加以描绘，形象生动。结构上首尾呼应，点明主题。不失为一篇佳作。
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