叙事的作文（经典8篇）

　　在平时的学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编收集整理的叙事的作文9篇，希望能够帮助到大家。

叙事的作文（经典8篇）

叙事的作文篇1

　　她大声喊，来人！有四个小喽啰走上来，毕恭毕敬地问，小姐，有何吩咐？

　　把这个丫头给我抓起来，关到地牢里去！

　　我没有反抗，只是静静地望着她。我需要时间好好理一理思绪，我到底该怎么办，她是我的亲姐姐，却这样对我，我该怎样见到我的亲爹，该怎样把真相说出来。

　　在地牢里静静待了一天一夜，就被放了出来。

　　出来了之后，我看到方逐哥哥焦急的面孔。方逐皱着眉头对身边的雪凝说，你这大小姐脾气该改改了，怎么能随便把她关起来？

　　她不服气地说，怎么，你心疼她了？

　　方逐生气地说，你别胡说！

　　她不再说话，垂头怒瞪着我。

　　方逐走过来，轻轻地对我说，堂主要见你。

　　我终于有机会见到我亲爹了。

　　烈风堂堂主苏祁高高在上，居高临下地看着我，小丫头，方逐说你来找姐姐？

　　我点点头。

　　他又问，你姐姐是凝儿？

　　我迟疑了一下，缓缓点点头。

　　他拍案而起，你有什么证据？

　　我静静地说，我的母亲叫叶蓁。

　　他盯着我看了半天，缓缓坐下，冷笑一声。我继续说，她曾经爱过两个男人，一个叫苏祁，是她的丈夫，一个叫林晔，是她的青梅竹马。

　　他稍稍动容。

　　我继续说，其实，她诞下两个女儿，一个叫林雪凝，一个叫苏雪若。

　　他瞪大眼睛，满是惊讶。

　　我还在说，后来，烈风堂的堂主去要女儿，可她爱着她的.丈夫，却又不愿交出女儿，便将与林晔所生的女儿雪凝交了出去，李代桃僵。

　　他愣了愣神，缓缓向我走来。

　　我的眼泪流了出来，滴落在手腕上，其实，我才是苏祁的女儿，苏雪若。

　　我明明看到他已经相信了，他还在问，你有什么证据证明你说的是真的？

　　我说，滴血认亲。

叙事的作文篇2

　　你知道我家的宠物是什么吗？它不乱跑也不乱叫，它就是一只可爱的小乌龟。

　　妈妈告诉我很早的时候，爷爷在市场买了一只小乌龟，小乌龟在我们家已经20年了。小乌龟的头伸来伸去它的爪子尖尖的，尾巴很短，爬起来很慢。小乌龟的壳很硬，因为小乌龟要保护自己的身体。我每天给它喂食物。小乌龟最爱吃的是鱼和肉，它吃东西的.时候，看准一个就很快吃下去。在我和小乌龟玩的时候，它总把头伸的长长的看着我，好像让我亲亲它。当我用手指逗它的时候，它一下子张开嘴想咬我，我一下子把手缩了回来吓了我一跳。我对着它说：“你这个坏家伙伴！”

　　小乌龟在一天长大，吃的食物越来越多，我很喜欢它。我要和小乌龟交朋友，爱护它，这就是我家的宠物。

叙事的作文篇3

　　我家有一台“海尔”牌冰箱，它是我们生活中的好帮手，为我们衷心服务。

　　这台冰箱约一米九十厘米，全身是银白色的，门上还有一朵粉红的花，给人十分清爽舒适的感觉。冰箱分为两个部分：冷冻室和保鲜室。整体看上去像一个高大的巨人，可是工作起来却很细致。保鲜室一共有三层，第一层可以放蔬菜、肉等；第二层放一些头天没吃完的饭菜；第三层放一些体积大要保鲜的食品。保鲜室的门上有两排可以放鸡蛋的架子，架子上面有很多小孔，鸡蛋正好可以卡在里面。保鲜室下面有一个圆形的调温器，可调节不同温度，适应季节要求。

　　冷冻室构造和保鲜室不同，里面有四个大抽屉，可以储藏冻肉、冻鱼、冰淇淋、冰水等。一到夏天，我就会买一大堆冷饮放进去，炎热的时候吃上一支，别提有多美味。冷冻室的最下层有个“五星级冰冻”抽屉，温度低达零下三十五度，东西放置在这里可以保存很久。

　　这台冰箱不仅外形美观，方便实用，而且坚守岗位，尽职尽责。每隔一段时间，当冰箱里的温度变高时，冰箱就会自动工作起来，发出“嗡嗡”的工作声，保证了冰箱的`正常工作。

　　冰箱默默无闻地为我们一家人工作着，真是我们家的大功臣。我爱我家的冰箱。

叙事的作文篇4

　　每次完成数学作业时，我都习惯用计算机来进行验算，特别是对简便运算的算式，更加注重用计算机复查是否准确，这样对保证作业的质量是有一定的作用。

　　后来便认为直接用计算机来完成作业更快捷、方便，看见爷爷不在时就用它来帮忙完成作业。今晚有一道数学题惹了麻烦，露了马脚。这道题是：234分钟=（）点（）分钟。

　　我因为习惯了用计算机来完成，一小时等于60分钟我是清楚的，便不假思索在计算机上输入234，然后输入÷号，再输入60，按下=，很快出现3.9。因此，我非常相信计算机的正确性，便把这个数据直接填进括号里变成：234分钟=（3）点（9）分钟。

　　爷爷检查作业时问我，这个答案正确吗？我满有把握地说：“正确”。爷爷说再检查一下吧！我慢不经心的说：“绝对正确”。爷爷要我要我重新运算一遍，我拿出计算机一点，得数正好是3.9,便得意地拿给爷爷,要他自己去看。谁知爷爷根本不看，表情庄重，责令我进行还原，我只好老老实实进行还原，按答案加起来一算，只有189分钟，这时我心里很着急。爷爷问我还有45分钟那里去了，我无法回答。后来才知道错在进位不同，因为计算机是十进位，而时间换算是六十进位的，因此出现了错误。该死的计算机这次给了我好大的麻烦，把我的秘密全暴露了。

　　爷爷非常严肃地对我说：做数学用计算机来检验或复查是可以的`，但是不动手练习，直接用计算机来完成作业是一种投机取巧的行为，学校、家庭都不允许，因为它不能提高运算水平，还会妨碍自己智力的发展，同时产生懒妥性格。

　　这是一次深刻的教训，爷爷的话对我启发很大，使我知道了学习没有捷径好走，只有加强动手练习的自觉性，多动脑筋，善于钻研，才能提高数学的解题能力、运算能力、验算能力。

叙事的作文篇5

　　5.12大地震中，失去了多少无辜的生命，多少孩子失去父母。

　　5.12大地震中的一对母子，5月14日的时候，在废墟里有着一对坚强的母子，他们被废墟遮掩着，手上和脚上都有者许多伤，正当中国救援队来到她们面前时，那个妈妈却没有自己逃脱，却把自己心爱的女儿抱起来，说：“孩子，快走，妈妈没事”。救援队队员想先把那个小女孩先抱上来，因为小女孩的身材很小，应该可以从石头中间的细缝里钻出来，因为她们被押在地下50的时候小女孩并没有给石头押住，而他妈妈却把石头顶着，下面就是孩子，孩子并没有受到什么伤害，但是因为长时间的没有喝水和没有吃食物，导致她们身体发软，身上没有一点点力量来支撑着，就这样石头把妈妈押住，妈妈身体动不起来了，只有手才能动，救援队员把水放到废墟里面，小女孩却没有喝，第一个想到的是被石头押住的妈妈，妈妈说：“孩子，你还是喝吧！孩子喝里一点，脸色变的红润起来，小女孩就递给妈妈喝，妈妈喝着水，可以解渴了，但是长时间在地面，会导致身体坚持不住而死，救援人员拿起切割机，慢慢地切着巨大的石头，当在切的时候，孩子不听的发出哭声救援人员就把棉被包着孩子，切着切着，第一块巨石切完了，可以清楚看件孩子的身体，但是孩子的脚还被卡着，救援人员，把切割机放慢了速度，慢慢切，终于，把孩子救了出来。但是，看见孩子的母亲快支撑不住了，救慢慢地闭上眼睛，慢慢地死去了。孩子哭泣着。救援队慢慢地救出了孩子的妈妈。

　　我觉得母爱是伟大的，在孩子最困难的时候，出手帮助孩子，而母亲受到了伤害，就是像上面的一对母子，母亲为了孩子的生命安全，自己失去了生命，换回了孩子的生命，这就是母亲对孩子的.爱，在母爱的过程中，有一些母亲是用别的母爱帮助孩子，关爱孩子，每一个人都是用不同的方式来对待。一个母亲爱自己的孩子是理所应当的，但是，这个妈妈却在孩子受到困难、危机的时候，先想到了孩子，我觉得这个妈妈很伟大，她是这样想的：孩子的前途是没有人可以预测的，但是自己的工作，在过多少年，还是这样的；想改变自己，就应该先去改变孩子，孩子就是父母的托付，一个孩子有了很大的成就，你当一个父母不高兴，错了，是非常高兴的。这个母亲的这句话深深地体现出了妈妈希望孩子有一个快乐的、美满的一生，而自己呢，已经那么大了，自己不重要，重要的是孩子的将来，所以为了孩子，自己就豁出去了，我觉得这个母亲为孩子的安慰，而不顾自己的心理想法，坚决先让孩子出来，说明，妈妈非常希望孩子有一个快乐的一生，所以，自己死了，不代表孩子没有希望她又说了一句话：孩子，妈妈在会保佑你的，你以后的人生是由自己控制的，妈妈希望你在将来的人生到路上越走越远。

叙事的作文篇6

　　今天，我特别想感谢一个人，那就是我小学一年级的老师，因为是她给了我关爱。记得有一次，正在上课的时候，突然，一阵阵雷声惊动了我，我心想：是不是要下雨了呢？如果下雨了，爸爸妈妈没来接我，我该怎么办呢？过了一会儿，真的下雨了，那雨下的可真大啊！叮铃铃，放学了，我背好书包站在走廊上，焦急的等待着，不时伸长脖子张望着，可始终没有看到爸爸妈妈的身影。看着同学们陆续地都走了，我忍不住大哭了起来。这时我听到一个温柔的声音：“耀璐涵，你怎么了？”我抬头一看，原来是我的语文老师。我哽咽道：“爸爸妈妈没来接我。”老师听了，急忙说：“没关系，我送你回家吧。”说着，老师把她的雨衣披在我身上，而她自己却什么也没有戴。坐在老师的车后面，抬头看见老师弯着腰，吃力地瞪着自行车。雨水把她的衣服都淋湿了。我心里感动极了，也感到温暖极了。过了一会儿，我到家了，还没来得及说声谢谢，老师就披上雨衣骑上车，消失在雨中了。至今，我仍然清晰得记得雨中那越来越远却越来越高大的.身影。

老师，谢谢您，谢谢您冒雨送我回家，谢谢您给我的关爱。

叙事的作文篇7

　　一条浓荫小道，不知通向何方，穿着灰色衣服的小孩，满是泥土的小手拿着一根萝卜，眼神带着一种迷糊，走在这条路。一只小白兔出现在他面前，他想着自己不能再迷茫的走着，一时兴起喂了兔子半截萝卜，路上兔子一直跟着他，他也很好的对待着他，一路上跟小白兔嘻嘻玩闹，一天小孩心里想，那我不能白喂你萝卜，我又没得到什么实际的好处，他开始不舍得他的半截萝卜，但又不忍这半截萝卜白白就这样失去，想法总是在他心中，他依然对白兔很好，没有表现出来，后来他决定那就用另外半截萝卜让白兔永远跟随着自己，至少自己得到了白兔，单纯的`白兔一直以为小孩也是单纯的喜欢着自己，于是也就答应了，看着白兔这么直接单纯爽快的答应了，小孩心生了愧疚，他用行为来填补自己愧疚的心，对白兔越来越好，他卖掉了自己的衣服换来了萝卜给白兔吃，白兔将他对自己的好看在眼里，小孩却在付出中不停的怀疑着自己，自己这么付出又得到了白兔的什么，为何总是看不到收获，白兔夜里帮小孩盖被，一天为小孩煽风去热，小孩沉迷在自己的付出泥沼中出不来，他开始抱怨白兔，希望能看到在白兔心中的地位，白兔一路上除了小孩交了很多的朋友，而小孩一路上只沉迷在白兔的关系中，看着白兔跟别人玩的开心，又心生遗憾，自己为何吸引不了白兔，为何回不到刚开始对方只有对方，于是小孩离开了白兔。

　　肉体的离开，心灵却时时挂念着白兔，白兔的生活依然是那么多姿多彩，而小孩生活却日益悲伤，他又变成了一个人，他又是一个人孤独的走在路上，舍不得白兔又离开了它，当初对它的不好，时时环绕着他，他一个人背着痛苦走进了一条荒草萋萋的小道。

叙事的作文篇8

　　8月的一天下午，天气很热，我住处的前面有一群孩子正起劲地捉那些五彩缤纷的蝴蝶，这使我想起了小时候的一件往事。那时候我住在南卡罗来纳州，12岁的我常常把一些野生的活物捉来关到笼子里玩，乐此不疲。

　　我家住在树林边上，每到黄昏，很多画眉鸟回到林中休息和唱歌，那歌声悦耳动听，没有一件人间的乐器能奏出这么优美的乐曲。我决心捉一只小画眉放到我的笼子里，让它为我一个人唱歌。我成功了。那鸟先是不安地拍打着翅膀，在笼中飞来扑去十分恐惧。后来它安静下来，承认了这个新家。站在笼子前，我听着小音乐家美妙的`歌声，兴高采烈，真是喜不自胜。我把鸟放到我家后院。第二天我发现有一只成年的画眉在专心致志地喂小画眉，不用说这一定是小画眉的母亲。在她的呵护下，小画眉吃了很多类似梅子的东西。我高兴极了，因为由母亲来照料，肯定比我这个外人要好多了。真不错，我竟找到了一个免费的保姆。第二天，我又去看我的小俘虏在干什么，令我大惊失色的是，小鸟已经死了。这是怎么回事呢？小鸟不是得到最精心的照料了吗？我迷惑不解。后来，著名的鸟类学家阿瑟·威利来看望我父亲，在我家小住。我找到一个机会，把事情说给他听。

　　他说，当一只美洲画眉发现她的孩子被关在笼子里之后，就一定要喂小画眉足以致死的毒梅，她似乎坚信，孩子即使死了总比活着做囚徒好些。这话犹如雷鸣似的给我巨大的震动，我好像一下子长大了，原来这小小的生物对自由的理解竟是这样的深刻。从此，我再也不把任何活物关在笼子里，一直到现在；我的孩子也是这样。

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