(优)描写的作文3篇
在日常生活或是工作学习中,大家对作文都不陌生吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编为大家整理的描写的作文3篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
描写的作文 篇1
要下雨了!要下雨了!天气闷热闷热的。快看乌云,有的时候乌云是黑色的,有的时候乌云是灰色的。这次看见的可是灰色的,天气闷热闷热的,闷得让人喘不过气来。这时天上报警器响了,我赶快的回家,不一会儿,在回家的路上,下起了大雨,多亏我拿了一把伞,过了一会儿,雨下的更大了,人们打的伞连在一起,从上面看,像一个彩虹花园,有的人打红色的伞,有的.人打黄色的伞,还有的人打粉色的伞,各种各样,好看极了!
哇!连伞都吹飞了,地面上是湿湿的,车都在慢慢的行驶着,前窗起了一层雾,车刷弄了一次,马上就会又来一些。逃气的小雨点顺着风在舞蹈中。雨点落在了肮脏的汽车上,就像帮忙刷了一次车一样,都不用花钱刷车了!有些地方有一些浅水洼,一个一个,像被人挖过的一样,还有在走下坡楼梯的时候,落下来的雨集成水流像一个大瀑布一样,哗啦啦的流下来。有的树被风弄弯了,有的树叶都掉下来,树叶被雨水洗得干干净净,连树上的虫子都被洗了一个凉水澡。
有的人不喜欢下雨,有的人喜欢下雨,下完雨会很凉快的。
描写的作文 篇2
我们家是一个充满欢乐的家庭,经常会发生一些有趣的事情。下面我来为大家讲几件我们家的趣事吧。
有天晚上,爸爸妈妈我正在看电视,节目都很无聊。我突发奇想,不如玩“成语接龙”,规则很简单可以是成语,也可以是四字词语。但每个成语或词语地开头字必须和上一个成语或词语结尾字同音也可以谐音。谁接不上来,就要被对方勾一下鼻子,爸爸妈妈在我的哀求中无奈的答应了。比赛开始,我以龙飞凤舞开头,爸爸不假思索地接上五颜六色,我满意的`点点了头。妈妈费了老半天劲想出一个色彩缤纷,还凑合吧。又到我了,可纷什么呢?我左思右想,就是想不出来呀,妈妈还不叫我查书,我就差把大粪说出来了。哎,被迫无奈的被爸爸妈妈勾了一下鼻子,坏爸爸使得劲最大。在接下来的几局中我们实力不分上下,都各有胜负,每人都被勾了很多次鼻子。看着对方的红鼻子我们哈哈大笑。
还有那次,我们一起玩:看动作猜词语或成语。我是评委负责出题,爸爸妈妈是参赛选手。首先上场的是爸爸,妈妈负责猜。我悄悄地告诉爸爸拔苗助长,爸爸的表演天分还不错,一个劲的模仿擦汗,不停地弯腰、起来,脸上做出很辛苦的表情。结果被妈妈说成腰疼,我都笑喷了。后面还有妈妈做动作爸爸猜。我还是悄悄地告诉妈妈勃然大怒,只见妈妈五官变形,全部挤成一团,可就是这样被爸爸愣说成是河东狮吼。哈哈哈,太好笑了,我趴在沙发上笑的肚子都疼了。
这就是我的家,一个充满温馨,充满快乐的家,欢迎大家都来我家做客。
描写的作文 篇3
剪刀般的尾巴,加上舒展开来的翅膀,添上小巧玲珑的身子和头,填上五彩斑斓的颜色,凑成了一个可爱灵活的.燕子。
“叽叽喳喳——”咦?这是什么声音?哦,原来是一群可爱的燕子的声音。
燕子的可爱,表现在它的谦虚、善良的美好品德,更表现在为人们做事。虽然那些事就如同我们扫地般简单,但是燕子们依旧为我们“除害”。
每当春天来临,各个角落万紫千红,各个景物千姿百态,各个人们心旷神怡。世界全部享受着春天带给我们的快乐,然而燕子,准备着各个事情:筑巢、食粮和孩子们。它可是谦虚的不能再谦虚了:别人享受着舒服,自己却忙着事情。
“呜呜——食物没有了!”一只可怜、懒惰的燕子正向另一只燕子倾诉着,“你能借我点食物么?”我们认为,动物没有感情。可是,动物们有着深厚的感情。其他动物要么肯定会从鼻子里“哼”出一声,然后冷酷地借给它;要么会用力地把它推开。燕子可是会毫不犹豫地借给它:自己有多余,会“捐给贫困灾区的村民”。
燕子就是这样,他已经在我心中刻画出来了。
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