寻找作文（精）
在生活、工作和学习中，大家都跟作文打过交道吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家整理的寻找作文4篇，希望对大家有所帮助。
寻找作文 篇1
成龙是一位非常有名的电影明星，有很多人都喜欢成龙。这不，我们今天就去看了成龙的电影——《寻找成了龙》。
这部电影的主人公是张一山。主要内容是这样的：张一山一开始，华文课绩和历史课绩门门都不及格。同学们每次都欺负他，这是，张一山就想找到成龙师傅拜他为师。于是，张一山就带着这个信念，去了北京，踏上了寻找成龙的漫长路程。
张一山因不识字，错误地把潭柘寺看成青石观，但外面冷，他就暂时住进了青石观。观里德道长和她的'徒弟都很照顾张一山，但他却觉得不能一直在这里待下去了，便再次踏上了漫长的路程。
在姥姥家得知成龙会在捐献会场出现的张一山，为了见成龙师傅，他扮成警察，早早的来到了现场。但他却为了救一名英勇的警察姐姐，而与成龙擦肩而过。救完人后，捐献活动已经结束了。张一山渴望与成龙师傅一起拍照，一起练功夫，他的姥姥看他这样，便帮他找到了成龙，让成龙教他道理。回到学校后，张一山的成绩提高了，并考上了高中。
看完这部电影，我知道了：一个人只要有这坚定的信念，不管山再高，水再深，奇迹，将变成现实！
寻找作文 篇2
最近，调查小记者队经常收到小朋友的信，信的内容大多都是不公平。不是爸爸妈妈对他们不公平，就是做买卖的'对他们不公平。调查小记者队忽然想起有个“公平时代”，那儿一定很公平。如果派几个记者去那儿体验生活，回来再做个报道，不就行了吗？
张表晨和燕美妮是调查小记者队挑出来去公平时代的人。到了那儿，他们采访了几个人，刚准备离开，一个胸前挂着“公平员”的人过来对他们说：“您们只采访了这些人，没有采访其他人，这不公平！”没办法，他们只好把全城人民都采访了一遍，累的筋疲力尽，口干舌燥。
到了晚上，他们去了宾馆，在他们前面有个人要了总统套房。那挺贵，9998元。轮到他们了，服务员看了他们一眼，也给了他们总统套房。燕美妮急了：“我们要双人间！”服务员说：“他们要了总统套房，你们不要，这不公平！”没办法，他们只好要了总统套房，把他们心疼的啊……
当他们回家的时候，都要累趴下了，报道也不做了，唉……
寻找作文 篇3
记忆中的那簇黄，经过岁月的洗礼，依旧不曾洇灭，成为我心中最美的风景。
时间的转轴，清波向前去寻找你的身影，那是在学习紧张时期，整天埋头于题海之中。考试像波浪一样踏着而来，笔尖飞舞，考试的失意摧残着我的意志。停笔，难道这就是风景吗？心中一酸，走出教室。
心灵的沉重似乎给这天空蒙上一层灰色的面纱，拂面而来的微风是我的内心愈加烦躁，两边的树零零落落稀稀疏疏，褪去了原有的生机，如同死寂一般。更添几分，萧瑟与凄凉。随手抓住一片在微风中旋转的或枯黄的或暗红的树叶，闻着那干涩的气味，将心中的不甘尽泻于其上。倏忽间，一股清香袭入鼻翼，微甜微苦，摄住了我的'心魄，勾勒了我的心魂我用心去感觉，循着暗香，四处寻找，终于在路的尽头，拐角处——，一簇金黄映入眼帘。
远远望去似一朵金黄色的蘑菇云，难道是那天上的云朵融了太阳的金光随意泼洒在了这里，走进那层层叠叠翻着巨浪的野菊，是一匹金黄色的软缎，直播于大地之上。冷香清涓，绚丽典雅，蓬勃摇曳，意趣盎然。我入了神，陶醉于其中，静静的享受这曼妙的风景，用心体会，仿佛时光在此刻停留定格，永远不变。
暮的，虽值深秋，但这些局依旧不畏寒风，秋霜的打击，将其视为一种磨练，在熬得艰苦之后，才能将自己最美的一面展示于众人，才能凤凰涅槃纵火重生我如今的生活所经历的考试不就是一种磨练吗？只有坚持下去，无怨无悔，才能拥抱属于自己的未来，品味属于自己的风景。
夕阳西下，落日的余晖轻抚着每一个角落，那局也在其映衬下而愈发美丽，形成了人生中一道亮丽的风景线，此刻仿佛我就是菊，伫立在那坚韧的土地之上，直到永远……风景如轻盈之风，无处不在，无处不有，风景如玉，是良药，给你宽慰，给你鼓励，风景如绚丽奇，只给你方向，给你动力，而这一切的一切需要你用心去发现风景的影子与踪迹。
不知何时，黑暗已经笼罩了我，我不畏惧，因为我用心找到了属于我自己的风景，我迈着轻盈的步伐向明亮处走去，我清楚的听到那脚步声中充满着喜悦的旋律，我用心寻找风景！
寻找作文 篇4
草原田野的美使你身心开阔；夕阳落山的美使你闲逸自得；霓虹交错的美使你赏心悦目……只要留心身边的万物，就会发现你的身边会无时无刻出现美的足迹。
昨天，一个阳光和煦的下午，我们上了一节“室外的”语文课。周老师来领我们全班来到了距离学校并不远的会城门公园。大家一路上有说有笑，既增长了见识，同时也放松了身心。
来到公园门口，首先看到的是来公园健身、下棋的老人和活泼好动、你追我赶的小孩子们。细看老人们的棋盘，仿佛能看到楚汉两国激烈战斗时的场景，战况激烈。只看到两位棋手爷爷正在绞尽脑汁的想着如何破了对方的阵时，旁边观战的人好像看出了些许眉目。真是可谓“当局者迷，旁观者清啊”。再看一旁玩耍的小孩子们，活泼可爱，仿佛给他们一下午的时间都玩不够。这一静一动，不就是语文知识当中的`对比吗，我的内心泛起阵阵波澜。
接着往前走，有一小潭闯入我的视线。四周奇石林立，有的尖利崎岖，有的圆润似玉。潭中隐约可以看到那游来游去的小鱼，我能体会到柳宗元在《小石潭记》中所描写到的“皆若空游无所依”与“似与游者相乐”时的情感。
走过架在潭上的小桥，眼前的正是一座像鸟的翅膀张开一样的亭子高踞在奇石上，登上这座小亭，整个公园的结构便可一览无余。不知为何我的心头竟有一种一览众山小的感觉，无比畅快。
走下亭子，我又来到一片银杏树林的前面。一棵棵银杏树高大挺拔，气宇轩昂。一棵棵粗壮的树干支撑起了自身的一整个脉络，阳光透过叶子洒向地面，使整片银杏树林更加璀璨夺目，远远望去就像一一顶金光闪闪的皇冠，像是散发着魔力一般，让我不禁想记录下眼前的景象。
美好的时光总是短暂的，我们一行人该返回学校了。走在路上，我又回想起在公园时看到的种种美丽景象。小潭、亭子、银杏树林……它们无一不使我回味无穷。我认为，这次的外出活动不仅是让我们从初三紧张的生活中稍适放松，更重要的是让我找到了生活中的美。这种美是我在学校里所学不到的，同时也是要自己去慢慢寻找、慢慢品味的。
其实，美无时无刻不在我们身边，只是我们缺少了寻找美的足迹。而这次的活动恰恰就告诉了我要善于去发现生活中的美，用心去对待身边的每一个事物。
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