感受的作文

时间:2024-11-14 13:09:14 感作文 我要投稿

感受的作文5篇[热门]

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家一定都接触过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编收集整理的感受的作文5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

感受的作文5篇[热门]

感受的作文 篇1

  早在上学期,我便已经听说下学期有分班的可能,当时我的心情很愤怒、烦躁,既不希望自己离开这个集体,也不希望自己的好朋友离开我们到别的班级去。因为我怕分开了以后,往日的友情会不再那么深厚。当看到一些以前并不熟悉的人坐在身边,以前的朋友也不在身旁,所以当时我坚持一定不要分班。

  可现实往往不想想象中那么美好。

  开学那天,来报道的时候,前班主任贺老师对我说,我已经转到八班去了,要去胡老师那报名。当我听到这个噩耗的时候,心里想着:不该来的还是来了。我当时不情愿去胡老师那报名。

  报完名后,回生活楼选寝室,可幸的是,我们寝室里的都是以前班级的同学,这让我的心里感到一丝安慰。

  晚上,第一次在陌生的班级上课,我和以前的同学坐在最后一排。上课时,全班安静的听课,跟以前的.嬉闹相比简直就是天壤相别,让我感觉非常不适应。作业比以前多得多。平常,每来到班上的时候,都看到班上的人在写作业,这让我感到非常不好意思。

  时间久了,我渐渐地适应了这种环境,看到别人写作业的时候,我也会跟着写,内心说,我要写的比他多。看到别人晚上还在刻苦学习时,我也不服输。因为我觉得自己可以比他更刻苦,更强。

  现在,我的学习习惯比以前不知道好了多少倍。比以前更刻苦,懂得自己主动学习,努力学习,快乐学习。

  现在,我知道学校安排分班的理由了。正如以上,他们是想要我们有一种争风学习,爱学习的良好风气,朋友就在隔壁,下课还可以在一起玩。 ,我对自己能来到八班学习感到幸运,高兴,光荣!

感受的作文 篇2

  “问渠哪得清如许?惟有源头活水来。”一句简简单单,但又意境丰富的诗句,让我体会到了读书奥秘与乐趣所在。

  读书的滋味是甜的。

  从小父母就给我讲很多童话故事,如《卖火柴的小女孩》、《皇帝的新装》等等。在我的记忆里,我童年是美好浪漫的,因为我生活在书的世界里。小时候读的第一本书是《钢铁是怎样炼成的》,当时因为我太小,还是不太理解书中所塑造的人物形象,只觉得保尔是个大英雄,大男子汉,每一次一翻开这本书就甜甜地哭了。读书的滋味真甜!

  读书的滋味是酸的。

  小时候读得第二本书便是《红楼梦》了,我记得,每次读到它,都会鼻涕一把泪一把,为书中的.人物所感动、悲伤,觉得她们太惨了,也感叹自己没有生活在那个大观园里。读书的滋味真酸!

  读书的滋味是辣的。

  小时候读的第三本书便是《骆驼祥子》。初读时,觉得祥子的人生好凄惨,从一个自食其力,强壮的青年人,经过一系列的人情变故,变成了一个没有人情味的行尸走肉,老舍先生神奇的笔下,生动地刻画了这一人物,批判现实社会,不给好人出路!读完后,我心觉得辣辣的,为什么现实社会总是那么不近人意!读书的感觉真辣!

  读书的滋味是咸的。

  小时候读的第四本书便是刘墉的《萤窗小语》,这本书让我读懂了,人生在世,挫折总是会有的,那就是要靠你去凭着自己的毅力去克服它,成为生活的勇者。书中的一个个小困难,就像是让我进行了一番激烈的冒险,品尝到了人生的滋味。读书的滋味真咸啊。

  读书的滋味或甜,或咸,或辣,或酸,因为有了这些味道,才使得我们的读书充满了快乐与幸福。

  也希望自己能够通过这么多滋味,真正能达到“会当凌绝顶,一览众山小”的境界!

  这就是我的读书滋味。

感受的作文 篇3

  今天我们正在考期中试。有很多同学心情都不太一样。有的垂头丧气,代表着考试前一天没有好好复习,有的什么反应都没有就静静的等待考试的到来,还有的同学在教室里说说笑笑,玩玩闹闹,就跟下课前没什么两样,看似他们都已经做好了迎接考试的准备,而我的感受:“虽然我已经复习好了,但是心情还是比较紧张”随着一声 铃响,我回到座位上开始传卷,后来一看卷子就觉得卷子上的题很简单,考上95以上分还是没问题的。呀终于写完了!我看看周围的同学没有一个写完,()我的.心情又变得轻松起来。看看别的同学,有的在深入思考题目,有的贼眉鼠眼,东看西看准备抄袭,但是老师看的太严,那些人的计划还是泡汤了。

  第2天老师开始发卷了,我相信能考高分所以得意洋洋的坐在座位上·等待老师发卷。老师进门后就说开始发卷。祁欣瑶语文91,数学85,英语95,我想:“老师是不是念错了我怎么能考呢么低呢?然后我接过卷子唉声叹气道:“这次真考砸了”。我像一个垂头丧气的落汤鸡一样。

  我一定保持优异的成绩,不会再考那么低了,我一定好好学习,说到做到。

感受的作文 篇4

  新学期已经开始了,不再是一年级的我,已经变成了三年级的小学生。这是多么自豪的事呀!新的学期有新的变化,史老师不再教我们语文了,而是换成了梅老师。教室也换了,真奇怪,到了学校一看,班里还多了一位新同学呢!

  怀着对新学期的喜悦和希望,我们又要做出更好的表现了。我要做一个在老师的眼里是懂事,能干,爱学习的孩子;在同学们的'眼里,我要成为他们最喜欢最信任的朋友;我要好好学习,在一年级的弟弟妹妹眼里。我要成为他们学习的榜样。这是我这学期的目标。

  我又想起“我们是可爱的实小人”,这是学校对我们每个同学的要求。我要牢记自己的一言一行,一举一动,如果是可爱的,就要继续努力;如果是不可爱的,就要找出缺点,马上去改正。

  新的学期,新的起点,我相信自己会更棒,更好。

感受的作文 篇5

  爱,无处不在。只要你由衷地需要它,不管是什么爱,它便会出现在你的生活中,我们要学会从细节感受生活给我们带来的各种各样的爱。

  不管是什么时候,有些人总会不知足,便发出这样的哀怨:“为什么别人会生活的那么好?而我的生活却如此潦倒?上天怎么如此不公平!我到底哪里不好?”而生活中有爱的人却会努力为自己创造更好的环境——因为他们懂得,只有付出,才会有收获!才会有幸福!这就是有爱和无爱的人的区别!

  记得有那么一次,下午闲的没事,我在大街上闲逛,路过菜市场时,看到了一位从菜市场走出的老婆婆,她颤颤巍巍地挤出人群,也许是腿脚不灵活,走得满头大汗。手里掂着一大袋子瓜果蔬菜。我不禁担心她一不小心就会跌倒在地。目光一直注视着她走到了马路边,正准备过马路时。一个五六岁的小孩子从马路另一端冲来,冲着老婆婆笑着:“奶奶!我来扶您过马路!”老婆婆笑眯眯地回应道:“真是好孩子,谢谢!”说罢,便由孩子小心翼翼的搀扶着,走过了马路。老婆婆的脸上洋溢着幸福的笑,路上的.车辆也不知不觉地给这一老一小让路,一瞬间,我觉得一种可以被定义为“爱”的东西笼罩着他们。

  放学回到家后,我拖着疲惫的身子摊在沙发上,妈妈走来,问道:“回来了,吃饭没?我去给你热饭啊。”爸爸问我:“最近学校里学习能赶得上吗?用不用我指导一下?”这时,我的回应就是向妈妈微微一笑,点点头。扭头转向爸爸说:“谢谢爸爸,我能赶得上!”一阵嘘寒问暖后,妈妈端来了热好的饭菜,说道:“趁热吃,别放凉了!”爸爸拿过我的书包,认认真真的一遍遍翻阅我的课本、作业。每当这时,我的心里便会充满了幸福。一点点生活细节中,我感觉到了父母厚重的爱。

  学会从生活中感受爱,是我们成长道路上一座必须翻越的高山,只有跨过它才能学会在生活中感受爱,才能活得快乐,活得更加幸福。

  亲爱的同学们,不要嫌父母唠叨,那是爱,是父母与生俱来对孩子的关切。不要嫌老师严格,那是爱,是老师为了学生将来能够更好的生活;不要嫌社会残酷,那也是爱,是为你能生活下去而设下的考验。请学会知足,学会体谅。

  爱是最平凡也是最珍贵的东西,只要你学会从细节感受,爱便是很容易得来的了,如果你不能学会,那爱对你来说便是难求的了。所以,让我们从一点一滴中去学会感受生活中的给我们带来的各种各样的爱吧!

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