同学的作文

时间:2024-11-13 17:27:52 关于同学的作文 我要投稿

同学的作文5篇(荐)

  在平凡的学习、工作、生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编精心整理的同学的作文5篇,希望对大家有所帮助。

同学的作文5篇(荐)

同学的作文 篇1

  在爱的调色盘中,有着许多种不同的颜色:绿色代表老师的爱,粉红色代表家人的爱,桃红色代表父母的爱……但是最鲜艳的红色,代表了一种不同的爱——同学的爱。这种爱让我经常在成长的道路上得到鼓励和帮助。

  在一个烈日炎炎的星期六,我与同学赵思捷相约在小区中骑自行车。我们骑得正欢时,一辆汽车忽然向我驶来,我一惊,没来得急靠边,一不小心便摔了下去。汽车已经看见了我,便停了下来。这时,骑在前面的赵思捷立马跑了过来,她帮我把自行车拉到了一边,又把我扶了起来。“没事吧,哪里疼?”赵思捷关切地问道。我说:“腿!”她看了一下我的膝盖,已经有了一个很大很大的伤口正在流着血。赵思捷赶紧从裤包里拿出了一包纸,抽出一张,一边帮我擦血,一边说:“快回我家去,擦一些药,消一下毒。”我说:“好吧,那自行车怎么办?”赵思捷说:“没关系,我帮你把自行车推过去就行了。”小个子赵思捷咬着牙,艰难地推着两俩车,吃力地帮我把车推到了她们家楼下。到了她们家,她象小大人一样找出家中药箱,帮我擦了药,这才放心地说:“应该没问题了”。我感激地对她说了声:“谢谢!”她说:“不用谢,我们是同学呀,同学就应该互相帮助。而且,助人为乐也是一种美德,助人为乐也能让人很快乐。”

  爱无处不在,爱不仅仅是亲人给的,同学做出的.一些事也能让人感受到爱,这些爱就是我们成长的鼓励和积极向上的动力。

同学的作文 篇2

  一股闷热,黑色头发有一副眼镜,头低下去,有一点衣服褪色,手里拿着“67”分的卷子,进来了,脚步“咚咚”的响,体积似乎偏胖,我抱怨到:“这是第一天,你就拖班级后腿。”那脸胖胖的,如同一个胖肉包,在红色的衬托下似乎更胖了,眉毛有点粗,弯弯的.如同一个“半月”。黑头发立了起来,如同一根棒子,头尖尖的。

  你太笨了,连70分都考不到,哎!真想把你踢走,我们从来没见过这样的同学。”那个同学没有骂我,反而还说:“好的,我会改正的,谢谢你提醒!”我心中有点平坦。

  放学后,我在整理书包,我发现有一样东西不见了,我心想:肯定是那个同学拿的,今天没骂人,反而偷东西,这人太可怕了。之后,我跟队走了,在楼下,我听见跑步声又闻到有一种味道,“同学,你的东西在我桌上忘记了,我订完作业,发现你走了,就下来找你。”只见他大汗淋漓,衣服都湿了,肯定跑了很多路,在路上有跌撞,一身灰。“谢谢你,你是好人。”我表面虽然没有哭,但心中在大哭,我很感动,这个同学虽笨,但是他人好,为了这个东西跑了整个学校,这是同学的爱。

  这一次,我知道了对待同学要有一颗善良的心,每个人都一样,心好就是人好,这个好同学,让我知道了。

同学的作文 篇3

  今天,李昕哲过生日,我,王伟帆还有韩书捷在中午1点吃完饭一起去庆祝他过生日。

  我们在好邻居便利店集合后一起到了李昕哲家。李昕哲先请我们玩电脑,虽说是请我们玩,但开机以后好像只有他一个人在玩。李昕哲玩了帝国时代,打人游戏,最后还玩了实况足球,玩实况足球时,李昕哲用法国对意大利,他说一定要改写历史。果然,他的技术比电脑好多了,最后的比赛结果可以说是法国狂胜意大利,李昕哲和韩书捷一起欢呼(他们都喜欢足球)。玩完了电脑,我们就吃蛋糕了,李昕哲家的阿姨切好蛋糕就一人一块,谁也没多吃,蛋糕的.味道是巧克力味的,我还挺喜欢的,吃完蛋糕我们就下楼玩了。虽说是给李昕哲过生日,可是因为人太少,所以一点气氛都没有,好像不是在为李昕哲过生日似的。我们下到3楼的花园玩旋转自行车,我们三个推着李昕哲一直在疯狂的转,李昕哲一点也不晕,而我们去已经精疲力尽了,我们玩得兴高采烈时,我坐在一个木马上,可韩书捷就来使劲地摇我,我说停下来他也不听,一直摇,而我当时下来有很危险,于是我就趁他小力摇时跳下来,追着他打他,我哭了,我很生气,他怎么能这样呢?真是太过分了,于是我就提出要回家(不是吓人的,是真的)的要求,在李昕哲的劝说下我才愿意和他们一起玩。然后,我们就去1楼玩脚踩式秋千,我们玩得很高兴,忘记了刚才的不愉快。最后,我们又回李昕哲家看他玩电脑,玩红色警戒3。到了6点钟,我就回家了。

  虽说是去过生日,可是好像一点气氛都没有,我们的注意力都转移在电脑和秋千上了。

同学的作文 篇4

  个子不高,嘴角总挂着微笑,一双稍微昧起的眼睛总喜欢眺望远方,似乎有一种深不可测的神秘,这就是你。

  你是一个比较活泼的女孩,高高的鼻梁上架着一副眼镜,像个可爱的小博士,似乎阅览过千层知识丰富的书本。

  在咱班,你是那样的普普通通,却又是那样的'与众不同。你总是那样的平易近人,总是以笑声给朋友欢乐。还记得那次的听记作文吗?当你走上讲台,抄下那一段段优美的词句时,你是那样的从容。同学们在背后笑你字写得是那样不好看,说你怎样的不中用,你却充耳不闻地抄着。

  你用细细的喉咙在同学面前嚷嚷着:“不要说话。”却无济于事。直到你读出第一句话时,同学们才问读的什么。于是,你又重复了一遍,喧闹的教室才恢复了往日的平静。

  在数学课上,你坐得笔直,腰挺得看不到任何曲线。当数学老师提出一个问题时,你颤抖地举起小手,但很快又缩了回去。许久,你又鼓起勇气再次举起小手,老师走到你的面前,缓缓地伸出手请你作答。当你的回答得到老师和同学们认同时,你那一颗悬着的心终于归了位。

  瞧,你又用手撑那鼻梁上的小眼镜,眼睛紧盯着黑板,老师又提问了,这回,你自信地举起了手……

  你是谁呢?就是我班的酷似刘亦菲喜爱刘亦菲的你——崔玲玲。

同学的作文 篇5

  在我们班,出了个名人,他每天都跟老师做斗争,而且还是知识的斗争。

  他天天下课都在看课外书。每天,除了学习就是看书、看书、再看书。

  记得一次上音乐课,老师让我们唱《保卫黄河》。开始唱了,他装作什么也不会,故意带头唱跑调。

  老师让他站起来,他也听话的站了起来。可当老师纠正他的时候,他却说:“《保卫黄河》是一首威武、庄严的歌,老师你让唱这么轻柔,没一点力量。而且,这可是一首成年人唱的歌,小孩子唱,本身就有点吊儿郎当。你还要求这么高,怎么可能呢!”

  老师一脸怒气地就说:“没错,这首歌本身就很难。之所以给你们选这首歌,是因为我觉得咱们班有这个能力把它唱好。像你这种行为,是因为不想刻苦练习,懒!坐下。”听了老师这番话,他只好乖乖坐下了。

  有时,他也会自认为博学,还会偶尔跟语文老师斗下智慧。

  比如说,有一次,语文老师让我们写作文。起初,老师在上面讲,他在下面写。讲到了一半的`时候,老师叫他起来回答问题。他却充耳不闻,低头继续写他的。

  老师再次强调,他才站起来,胸有成竹地说:“老师,我觉得你讲得写作方法太老套了,你就不应该这样讲。比如说,你讲得什么结构,把同学们都套在这个思路里了。”而老师却不慌不忙地说:“我有要求过你们必须按照这个结构写了吗?没有。而且,你写得那个《心爱之物》,没有一点情感,太生硬。还不如我的方法呢。”听老师说完,他坐了下去,没再多说什么。

  看来呀,他只是知识面有些广而已。“不作死,就不会死”,用在他身上最合适不过。

  等等,一场激烈的斗争好像又要开始了……

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