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小学社区活动总结模板
总结是对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究的书面材料,他能够提升我们的书面表达能力,让我们好好写一份总结吧。我们该怎么写总结呢?以下是小编精心整理的小学社区活动总结模板,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
小学社区活动总结模板1
本学期xx小组活动已经结束。在活动中,我主要让学生注欣赏,善于动手,鼓励学生动手动脑,让他们合作学习,培养动手能力、动脑能力和创造精神。学生们对这项活动非常感兴趣,他们在活动中非常热情,可以参加活动。他们学得很认真,进步很大。基本能力和技能都有了很大的提高。主要表现在以下几个方面:
一、激发学生的兴趣
xx艺术对喜欢它的学生很有吸引力。漂亮的图案和五颜六色的颜色深深吸引了他们,可以引起学生的极大兴趣。因为他们在活动中体验到了很大的乐趣,所以他们更感兴趣。俗话说:兴趣是最好的老师。在教学中,我亲身体会到了这一点。每次活动认真做,都能有很大的进步。
二是提高学生的能力
经过本学期的活动,每个小组成员的能力都有了很大的提高。有一个铁圈不能做,做成形的花,每个成员的表现都让老师高兴。虽然有些学生在这个过程中,开始有些不耐烦,但在老师耐心和细心的指导下,情绪逐渐稳定,进入状态。
三、培养学生的审美能力
在活动中我还注重对学生审美能力的培养。给他们感悟艺术品的'机会。我带领她们,经常用各种渠道欣赏一些xx手工作品,在欣赏的过程中,感受艺术的魅力,体验艺术创造美的真正意义,引导学生进行比较和评价。使他们的审美能力比以前大大提高。
四、培养学生的合作精神
在活动中,我也注重培养他们的互助合作精神。在小组中,我适当地让他们在一起,更好的学生主动帮助更差的学生,形成一种相互合作、相互学习的氛围。当他们不能的时候,他们旁边的学生就会主动帮助他们。暂时落后的学生,在遇到困难时,也积极询问更好的学生,现在小组中的学生已经形成了良好的互助质量。
在这学期的活动中,学生们收获了很多,也有很多缺点:如果一些学生不注意卫生,把一些碎纸、线和其他东西扔到地上;个别学生不能在活动前准备活动所需的东西;其他学生的工作质量不高。在未来的活动中,我将吸取一些经验和教训,互相学习,使兴趣小组的工作在原来的基础上达到更高的水平。
小学社区活动总结模板2
时光荏苒,xx社区活动已经进行了半年。在这半年的过程中,从社区的建立到发展,我们都在摸索前进,没有任何成就,但有一个过程。我们看到了过程中的得失经验。总结如下:
1、社区的组织要严格,既要兼顾学生的积极性,又要筛选成员参与社区的动机。有些学生在课堂上认真积极地学习更多的计算机知识。我们非常欢迎这样的孩子。有些学生利用社区活动时间玩游戏,放松和娱乐,以避免学习压力。这些学生在指导教育失败时应该有勇气消除它们。
2、加强社区管理,建立干部制度,教师指导管理,注重管理人员的培训,使社区活动正常、人性化,达到高效、灵活的效果。
3、活动内容的选择不仅要激发学生的兴趣,还要确保学生能力、知识和技能的培训。教师充分准备课程,给学生大量的练习时间,充分发挥相互帮助和学习的能力,发挥学生的自主性和主动性,挖掘学生的潜力。
4、在这半年的社区活动中,我结合五年级学生的兴趣特点和兴趣特点xx教学要求,培训学生手绘作品。在课堂上讲10分钟,练习30分钟,分发相关材料,充分发挥学生的自主学习能力。在学习手绘知识的同时,学生锻炼思维,发展想象力。其中,叶思怡、蒋宇新、陈晨希可以自主创作手绘作品,这也让我很欣赏。
5、我们的学生基本上都是农民工的`孩子,他们的素质也不是很好。在活动中,我注重活动的持久性,坚持每周活动一次,以便积累知识和能力,培养xx后备人才下功夫。
6、对未来活动的想法:继续按时正常开展社区活动,开展形式多样的社区活动,不断吸收新生,发展学生潜力,使社区活动真正成为学生学习的催化剂。
小学社区活动总结模板3
回顾一年的社区活动,我们取得了可喜的成绩,但也存在不足。为了使今后的社区活动更好,本学期的社区活动总结如下。
一、确立社团活动目标
围绕“把社团活动打造成为学生热爱学习、获取知识、发展能力和提升教育质量的新的增长点。”这一总目标提出了艺术体育类社团,力争在运动会、各球类棋类比赛;其他社团辅导老师根据学生兴趣爱好,因材施教,努力激发学生潜能,张扬个性特长,让每一个学生都有一技之长的具体目标,并为每一个社团拟定了合适的目标。
二、开发社团校本教材
在对社区活动师生的调查中,我们发现大多数教师和学生对社区活动持积极态度,参与其中xx他们希望俱乐部是一个民主、温暖、有趣、有趣的快乐公园。开设社区首先要解决的是教材。根据我们对教师和学生的调查,学校计划开设近20个类别的文学、艺术和益智俱乐部,并根据教师的`指导意向初步安排各俱乐部的导师。
学校协会要求教师编制一本适合校本特色的社区教材。本学期开学后,组织了社区第一模范网教材专项评价。在社区教材的开发过程中,老、中、青年教师都展示了自己的才华。他们努力在风格安排和内容选择和内容选择。精美的社区教材的发布赢得了工作检查组的好评。
三、加强社区过程管理
为确保社区活动的正常发展,逐步规范社区管理。本学期开设的协会涉及文学、艺术、体育、手工艺、益智等x个类别。xx个社团。根据学生自愿报名,每个学生都可以根据自己的特长和兴趣选择自己喜欢的社团。在日常社区教学管理中,我们坚持备课审核制度和行政巡课制度,努力提高各社区课程的效率。
四、构建社区评价体系
为了促进社区质量的提高,我们制定了社区活动计划,社区活动章程明确了社区成果展示:一是过程展示是指不定期展示,集中展示是指组织社区活动,展示社区风格和学生个人成果,为师生提供交流展示平台。为鼓励优秀社团的发展,出台了《社团评价办法》,根据各社团一学期的活动和目标实现情况,对优秀社团和优秀小会员进行评选。本学年我校xx手工制作合唱团高年级美术画低年级美术社团。
本学年我校xx合唱团高年级艺术绘画、低年级艺术协会、低年级手工制作被评为学校协会一等奖。中高年级播音主持协会、桌面足球协会、英语会话协会、低年级写作协会、低年级合唱协会被评为学校二等奖。其他俱乐部也受到了高度赞扬。
回顾社团的工作,推进扎实有序,培养了一批兴趣广泛、专业鲜明的学生。我们学校了优秀社团和组织奖。探索和实践社区建设是我校建设学校特色的主要举措。通过社团活动的广泛开展,发展了学生的兴趣特长,提高了学生的实践技能,初步转变了学生的学习方式,促进了学生的全面发展。梦想没有止境,xx小学勇于实践,勤于反思,敢于创新,努力让社区活动成为每个孩子难忘的经历和人生财富。
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