春天的美景作文

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春天的美景作文

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编整理的春天的美景作文，欢迎阅读与收藏。

春天的美景作文

春天的美景作文1

　　春姑娘，是四季姑娘中最美的一位，她的裙子是五彩缤纷的，有小草的嫩绿，迎春花的杏黄。她的歌声像小溪一样甜美，她的身上散发着桃花的芳香。这样美丽的春姑娘来到了我们身边，我们怎能不心动？那么就让我们拿起照相机，跟随着这位“明星”，来到她的住所——公园。走到公园门口，细心的我便发现，一枝稚嫩的桃花把“头”伸出栏杆，正东张西望地看着车辆来来往往呢！

　　看到了这样的.画面，使我的脑海中不由地闪过叶绍翁的《游园不值》中的句子：春色满园关不住，一枝红杏出墙来。“咔嚓”，我把这枝娇嫩桃枝“复制”在我的脑子里了。门口的景色就那么美，里面还不美不胜收！

　　我一边走进公园，一边想。果然，春姑娘领着我们到了草地，哇！

　　草地上“一碧千里”。这些草有的是刚长出来的嫩草，有的是深绿的草，还有的是浅绿的草。也算得上是“群草赶集”了。看着这美丽的景色，我陶醉了。不由自主地吟出《赋得古原草送别》中的诗句：野火烧不尽，春风吹又生。这张照片一样也在我的脑子里永远地留下来“做客”了！

　　几分钟后，我们又跟着春姑娘飘到了柳树边。柳枝往我们身边长长地飘过来欢迎我们我抚摸着软软的细长的柳叶，完全融入了春天的美景，仿佛我就是一片被人轻轻抚摸的柳叶。我情不自禁地朗诵起《咏柳》中的诗句：不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。最后一张照片同样也留下来“过夜”了。从公园回来后，我不停地叹道：“春天真美啊！

春天的美景作文2

　　听，“叽叽，叽叽”，小鸟叫了，多么动听，多么高兴，于是，春天也跟着来了。

　　今天上午，我从学校放学回来，一路上，我慢慢地走，就想好好欣赏一下春天的风景，平时可没有这个时间哦。我认真地欣赏着，突然，公园草地上的几棵杨柳树吸引了我。它们的树干不是很粗，使它们显得更苗条，树上的柳条一根根地垂挂下来，十分细长，叶子又很嫩，就像一位漂亮的少女，伸出了她嫩白的双手，那样子，怎能不惹人喜爱?

　　现在是三月，但即使不看日历，也能马上知道春天来了，因为春天带来的一切，早已经把消息告诉了我们。瞧，校园里的花儿开得多美啊!大红色的花瓣，这正是我喜爱的颜色，还有黄色的花蕊，是富贵的象征。哦，对了，单单这些还不足以称为美，只有在碧绿的叶子的衬托下，那儿才能显得更迷人，这些花开在学校大道旁的花坛里，只要一踏进校门就能看到。我不知道这些花的名字，但我十分喜欢它，喜欢它艳丽的`色彩，喜欢它扑鼻的芳香，更喜欢它为春天带来的一丝生机。

　　“春天花会开，鸟儿自由自在……”这首歌唱得好极了，春天总免不了要听到鸟雀们“叽叽喳喳”的歌唱声。

　　我家后门有几棵树，春天一到，鸟雀们忙着在树上搭窝，有的甚至在人家的大花盆里搭，我家就有这样的经历。搭完窝，它们就呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，虽然没有跟清风流水应和着，却也组成了一首“春之歌”，叫人听了心旷神怡。

　　春天还给我们带来了好多礼物呢!小草破土而出，春风轻轻吹拂，野花遍地都是……春天使万物复苏，使大地焕然一新，使人们精神抖擞

　　“叽叽，叽叽”，听，小鸟叫了，我想它们一定希望明年的春天来得更早些，带来的礼物更多些!

春天的美景作文3

　　“冬天来了，春天还会远吗?”这是英国诗人雪莱说过的一句话，如今，寒冷的冬天已经过去了。温暖的春天也来了，而春天不是单一的只有温暖，还有她的美——

　　你瞧!春姑娘展开了她那美丽的笑脸，于是，花开了，草绿了，一切生命都在春姑娘的笑脸之下诞生了，小鸟也迎着春姑娘的笑脸飞向北方。柳树舒展开了黄绿嫩叶的枝条，在微微的春风中轻柔地拂动，就像一群群身着绿装的仙女在翩翩起舞。夹在柳树中间的桃树也开出了鲜艳的花朵，绿的柳，红的花，真是美极了!

　　在地上，青青的小草，破土而出，偷偷的从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。在公园里，到处都可以看见这一些生命力顽强的小草。五颜六色的小花各不相让，争奇斗艳，红的、黄的、白的、紫的'，各种各样的花在一块真像一个美丽的大花坛。

　　在空中，鸟儿在空中不知疲倦的歌唱，麻雀、黄鹂，杜鹃在一起叽叽叽叽的叫着，就好像一个大乐团在歌唱似的。燕子穿着他那黑色的燕尾服站在五线谱上指挥着这个乐团，尖尖的小嘴还不时的动着，好像在说：叽叽，没有我乐团就瘫痪了!柳絮在空中飘着，仿佛就在讲述柳树妈妈的慈爱，空中，地上，树上这些美丽的景色，让春姑娘构成了一副美丽的画。

　　春天真美!美得让人痴迷，让人沉醉……

春天的美景作文4

　　春天，是一个万物复苏、蓬勃生长的季节。春风来了，它把冬天里光秃秃、萧瑟的景象吹散了，把城市带到一个绿色的世界中来，让人们感受到春天的美好。

　　清晨，我从梦中醒来，迎接这崭新的一天。当太阳刚刚探出头来，我和妈妈来到公园里，早晨的公园非常热闹，小鸟叽叽喳喳地站在枝头上鸣叫，好像在歌唱春的来到；老人们在小广场上打着太极，一招一式很有风范；也有很多人在跳广场舞，随着音乐的节奏而舞动；还有人站在林间练练嗓音，咿—咿—啊—啊，有模有样年轻人来这里锻炼身体，小孩子们在空地上蹦蹦跳跳。

　　我和妈妈顺着小林中的石板路穿行着，两边儿的松树依然是一如既往地绿。小路旁湿润的泥土里，冒出了几颗嫩嫩的绿芽儿。湖面上停着几条许久都未开动的`船，静静地泊在那微波荡漾的湖水中。

　　湖水周围的垂柳舒展着柔软的身体，张开了自己的手臂，一阵温暖的春风吹过，柳姑娘就随着风儿轻轻飘扬，用她那纤细而柔软的手指，温柔地抚摸着那水波荡漾的湖面。

　　仔细往湖水里看，时不时有几条鱼儿在一起游来游去，一会儿嬉戏，有时动作一致，或一起同行，或倏然转向，动作敏捷而灵动；一会儿头对头，轻轻的触碰着，好像在说着悄悄话

　　公园一角的动物园里，各种各样的动物都从冬眠的状态里刚刚苏醒过来，对春的到来充满着渴望：或在玻璃围栏里转来转去，或在铁丝网里面上蹿下跳，或不时地发出轻快的鸣叫，引得小孩子们惊奇地瞪大了眼睛，充满兴趣地看着，笑着。

　　我和妈妈在公园里，置身于柔和的春光里，就这样一直漫步着，呼吸着温润的空气，听着小鸟的欢唱，感受那春天的气息，也感受着春天带给我们的美好。

春天的美景作文5

　　气渐渐地温暖起来了，春天就快要到了。冬去春来，脱去了厚厚的棉衣，穿上薄薄的衬衫去迎接春天的到来。一阵春雨，滋润了小草，唤醒了动物，迎回了飞去避寒的燕子。

　　春雨过后，小草从土里探出了头，小鸟们也成群结队地出来卖弄他们那清脆的喉咙。小朋友们叫着伙伴在草地上蹦着跳着，有的在放风筝，有的在捉迷藏，还有的在追跑

　　花儿也渐渐开了，满树的桃花，似天边的粉霞。由此，我忍不住想起了一首桃花诗：桃花坞里桃花庵，桃花庵下桃花仙。在美丽的桃花树下，花瓣随着春风夹杂着淡淡的花香微微飘扬，坐在树下，又正如唐伯虎所说：酒醒只在花前坐，酒醉还在花下眠。桃花林里，鸟语花香，坐下来，静静地闻着甜甜的花香，安下心，享受着美好的春光。去聆听花林间百鸟的歌声，去聆听清泉流水的清脆。去聆听春天的声音，用心感受春天的脚步声。春光下，喝杯茶，看着那依依杨柳，在微风下随风摆动，舒展着细长的枝条，带着储存了一冬天的动力，努力地生长，看着眼前的景象，我忽然想起了唐代诗人贺知章所做的一首诗：不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。青青的小草在风中欢快地摇动着，仿佛给广阔的`大地穿上了一件带有独特气息的新衣裳。五颜六色的小野花散落在嫩绿的青草上，仿佛为碧绿的地毯镶上了七彩斑斓的图案。美丽而多样的花蝴蝶在草丛中穿来穿去，又为春天增添了一点生机与活力。

　　一年之计在于春，春天是万物复苏的季节，也是最令人难忘的季节。春天的美景令人流连忘返，我喜爱春天的生机勃勃，我也喜爱春天的无限活力。

春天的美景作文6

　　昨天下了一场雨。在我的记忆中，这好像是3月份的第一场雨。这场雨很小，小的好似是云儿姐姐暗自伤心流下的泪水，而不是嚎啕大哭流下的“珍珠雨”，所以，在家中呆了一天的，那都没去的人，也许都没注意到外面下雨了!这场雨来的时间也很长，我刚起床时就看到外面正在下着雨。当我吃完晚饭后才看见外面的雨慢慢地停了，我的心里在暗暗的想：也许云儿姐姐做错了什么事，正在忏悔时流下了一串串伤心的泪水，而现在她忏悔完了，正在寻找老师承认他的错误呢!可我看这些小雨滴，一点也没有为云儿姐姐感到难过的'意思，而是顽皮的变成一根根长针的形状，随着风伯伯的一声声催促下轻巧的落在了玻璃上，形成了一幅参差不齐的雨中画。

　　雨后，我去郑和公园呼吸新鲜空气，发现了四季中最美丽的东西——春。正如我日记中曾写到过“春天是美妙的音符，是美妙的颜色”一样。所以我认为春是最美丽的季节。

　　我走在小山坡上，眼前是一片新绿，树枝上冒出了新芽，那新芽看起来声那么的脆弱，好像如果轻轻一碰便会折断，枯萎一样!小草从冬眠里苏醒过来，伸了个懒腰，然后张开双臂迎接着雨露妹妹来和他玩耍;迎接着春风姐姐来与他翩翩起舞;迎接着……可小花还是老样子，打了个哈欠继续睡觉，养精神，好在竞赛时的第一呢!小动物们也不落后：小鸟展开翅膀在蔚蓝的天空翱翔;蝌蚪破卵而出，开始了他们寻找亲人的旅途;蝴蝶翩翩起舞等待着花儿的开放……

　　各位读者们，我相信，你们一定也看到了这既忙碌又生机勃勃的景象，也一定认为，春天是最美丽的!

春天的美景作文7

　　谁赶走了严冬，唤醒了树木，唤醒了大地？是春姑娘。是那个春天的女孩把地球变成了一件新的绿色连衣裙。

　　我在池塘边漫步，两旁高耸的梧桐树郁郁葱葱。柳树在微风中摇摆着腰，它的.长发像瀑布一样倾泻下来，鱼在水中自由游动。池塘边的野花倒映在水中，让人心旷神怡。真的感觉是“鱼在花丛中游，人在画中走”。

　　不知不觉，我来到了花园，迎面走来一只春风。那阵香味散发出强烈的春天气息。那些绿色蔬菜如此新鲜和嫩，它们一定尝起来又甜又美味。

　　池塘边的草探出头来，春风在吹，五颜六色的杂草都在低头。这一刻，我想起了白居易的“平原上苍茫的草，随季节来来去去”。野火从未完全吞噬它们，它们在春风中又长高了。“在这首诗中，人们赞美草，因为它具有顽强的生命力。

　　各种野花盛开，色彩斑斓。红、黄、蓝、紫都开了，笑脸爆棚。

　　鸟儿在花的绿叶上筑巢，在天空中自由地嬉戏玩耍。

　　跳远了，山上桃花开了，粉桃花开了，粉如霞，白如雪.太美了。

　　各种各样的风筝挂在蓝天上。孩子们在春风欢呼雀跃，就像小树苗一样，在春雨和春风的滋润下茁壮成长。温暖的阳光照耀着他们，充满活力。

　　“一年的计划在春天。”绿草如茵，繁花似锦，鸟语花香，笑语人，组成了灿烂的春天。

春天的美景作文8

　　阳春三月，春姑娘这个画家又来了。她用那衣袖拂去了寒气，给大地换上了绿装，是这个世界焕然一新。

　　这时，小燕子从南方飞来。小鸟叽叽的叫着，好像在唱美丽的春天。

　　春姑娘的步伐是多么轻迈，他悄悄地来到田野，把小草染绿了，把桃花染红了，油菜花也开了，金灿灿的，远远望去，田野一片金黄。春姑娘又到了小河边，谁更清了，更暖和了，小鱼欢快的游着，小鸭子拍打着翅膀，好像在说：“春天来了！春天来了！你们看，我玩得多开心呀！”

　　春姑娘来到了校园，校园里五颜六色的鲜花都像赶集似的'聚拢来，蝴蝶在花坛里翩翩起舞，学校里洋溢着春天的信息。同学们换上春装，快乐的在操场上奔跑、玩耍。叮叮！叮叮！上课铃打响了，同学们飞奔教室，读书声在校园里回荡，鸟儿停住优美的歌声，风儿停住匆忙的脚步，细细的听着书声。过了一会儿，下春雨了，春雨浇着花儿，浇着树木。植物身上的灰尘洗掉了，空气清新，花草美丽了……校园里一片红绿。

　　春姑娘又来到公园，这里变得生机勃勃，你看，运动员围着花园跑得满头大汗，老人在草坪上挪动着脚步，轻轻地把手中的扇去子扇动，连小草也跟着跳舞呢！小朋友们奔跑着，嬉戏着，脸上有一丝真诚的笑容。春天，万物复苏的季节；春天，色彩斑斓的季节。我们爱你，美丽的春天！

春天的美景作文9

　　冬色爷爷带走了大地的严寒，春姑娘踏着轻盈的脚步来到了人间。春天的景色那么美丽，就像一幅栩栩如生的画。

　　春天的阳光格外明媚，春姑娘展开了笑脸，阳光温柔地抚摸你，像年轻的母亲的手。

　　随着春姑娘轻快的`步伐，青青的小草，破土而出，偷偷的从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。在公园里，到处都可以看见生命力顽强的小草。

　　在树林里，许多的树木都开满了鲜艳的花朵。大家你不让我，我不让你，红的、黄的、白的、紫的，各种各样的花真像一个美丽的大花坛。许许多多的蝴蝶和蜜蜂都闻到了花的香味，不约而同地飞来采蜜，在空中飞来飞去。小鸟在自由自在欢乐地飞翔着，高兴起来，便唱出清脆悦耳的曲子，和煦的春光吹拂着小河，河水忽然被一阵悦耳、动听的笛声所牵动，放眼望去，一群顽皮的小孩子正用垂柳的茎做柳笛呢！他们吹出了心里的幸福和快乐。

　　春天的雨是柔和的，只见春雨在竹枝、竹叶上跳动着。那雨时而直线滑落，时而随风飘洒，留下如烟、如雾、如纱、如丝的倩影，飞溅的雨花仿佛是琴铉上跳动的音符，奏出优美的旋律。

　　天空中是什么在五颜六色地飘飞，使人眼花缭乱？原来是孩子们在放风筝呀。在蓝天白云的照耀下，各种各样的风筝在自由自在地飘舞着，飞升着，多么使人心旷神怡的景象啊！

　　春天真美！让我们用心去感受大自然赋予我们的美景吧。

春天的美景作文10

　　春回大地，万物复苏。到处一片生机勃勃的景象。花儿们听了迅速赶来，都一块儿参加这个春天的盛宴。过来参加的花可真多，有玉兰花、桃花、杏花和梨花等等，颜色也各种各样，有白色的、红色的、黄色的、蓝色的，美丽极了！

　　今天下午我正在书房里用心地写着作业，突然妈妈跑了进来，说道：“我们一起去公园转一转吧，呼吸呼吸新鲜空气，还可以消除疲劳。”一听见要出去玩的我，来劲了，立刻丢下了作业冲出家门。

　　我们来到楼下，坐上电动车前往北河公园，在离公园不远的.地方，看见了两三颗美丽的桃树，上面开满了美丽的花朵。这时，一阵微风吹过，树枝摇摆起来，花儿也随着翩翩起舞，好像一位位正在跳舞的女孩们，在对我们展示她那优美的舞姿，多么美丽啊！

　　接着，我们走进了春意盎然的公园里，看见了一排排翠绿的青松，上面还结着松果呢。可是妈妈说，这些松果都已经空了，我觉得一定是那些嘴馋的小松鼠给偷吃了。松树林间是绽放着点点梅花，梅花的颜色各种各样，有粉色的、红色的、黄色的、紫色的，每朵花上有大约是20几片花瓣，从远处看去就像一片片彩霞，而且还有一阵淡淡的清香扑鼻而来，让人神清气爽。

　　天色渐渐暗了，妈妈催促着回家，我恋恋不舍地走出公园，坐上车回首眺望。今天我虽然看见有的植物还没有换上新装，但我知道春天已经真的来了。

春天的美景作文11

　　转眼即到的四月，我遇见了春天。这春姑娘总是匆匆的去，又悄悄的来。每次忽感阳光炙热的时候，才发现这春姑娘早已不辞而别，顺手带走的，还有那五彩缤纷的花海世界，让人还没来得及好好怜惜，就已是绿肥红瘦。

　　当然，每当她来的时候，也是带着她美丽容颜悄然而至，今年也不例外。

　　起初，我在西湖边遇上了她。她用那杨花柳白直扑我的'面颊，“杨花扑面惹娇嗔”，我故作生气，之后心情便是一阵欢喜，知道是这春姑娘来了。瞧！那湖岸边的一抹抹绿，多么生气盎然！湖水仿佛也跟着活了起来，春风抚过的湖面上微起的涟漪，仿佛要和垂下的绿柳枝牵一牵手。

　　我在太子湾公园也遇到了她，这里已经被春姑娘精心打扮成了花的王国。地上是郁金香的舞台，各种颜色的郁金香宛如盛满了蜜汁美酒的华丽酒杯，招待着围绕其间的蜂儿蝶儿们。高处是那打扮妩媚的桃娘杏姐，粉色的眉黛，翠绿的衣裙，尽情向踏青的游人们挥洒着花雨。当然，也有着素装的，那一向不食人间烟火的梨姐姐和樱妹妹便是。她们是那万花丛中的一点纯洁的白，轻风徐来，树下青青草上便落了白。镜湖微羞，落樱撩弄，万花千树的一曲春思寄走惆怅。

　　我还在运河上遇见了她。在我坐上画舫游船、凭栏远眺时，春姑娘的使者燕子从我身边轻轻掠过。春风日暖，燕子东归，它们随着这绿意盎然的街巷，是否找到了以前的旧巢呢？还有那成双成对的鸳鸯、长嘴长腿的白鸟，它们或是驻足赏春，或是轻掠飞翔。春姑娘焕发出的生命气息，也呼唤来了这些生命的精灵。

　　到后来，我发现在哪里都能遇见春姑娘，是啊！“随风潜入夜，润物细无声”，在我们不经意间，我们熟悉的春姑娘又回来了！

春天的美景作文12

　　春回大地，万物复苏。寒冷的冬天过去了，温暖而又舒服的阳光照在我们身上，啊！是春天，春天来了。

　　新的一天来了，新的一年来了，新的春天又来到了。冬天悄无声息的草坪在第一场春雨后，茂盛了起来。一眼望去，绿茫茫的一片。雨后，一束温暖的阳光照射在柳树的.身上，这是使它从寒冷的冬天中苏醒过来，立马充满了活力。它那干枯的枝条上也长出了新的嫩牙，在天空中又看见了燕子们，成群结队的飞来飞去，好像在回味着这里的乐趣！

　　啊！金黄色的油菜花开了，冬眠的动物也从梦中醒过来了。人们又在新的一天，开始忙碌起来。桃花也开了，你看它长得如此多娇！这让我想起一首诗“桃之夭夭，灼灼其华。之子于归，宜其室家。桃之夭夭，有蕡其实。之子于归，宜其家室。桃之夭夭，其叶蓁蓁。之子于归，宜其家人。”啊！河流醒了。当第一场春雨撒在它的身上时，它比以前更加有活力了。源源不断的向前流淌，流向大海。

　　春天的到来，让人们感到了多么完美，多么自由。又再一次感受到了春天是多么美好，多么让人心动，让人感到有活力。

　　我又看见了操场上，有许多的孩子在奔跑着，飞驰着。有的在放风筝，有的在踢足球，有的在……哎呦！突然一个小女孩摔倒了，其他的小朋友也闻声而来，看到这一幕他们并没有取笑她，而是给予她帮助。啊！他们是多么可爱的小天使啊！他们给这个春天，又增添了几分活力，温暖。

春天的美景作文13

　　寒冷的冬天刚过去，春姑娘就来了。小草从地里钻出了头来，似乎知道春天来了；小花打了一个哈欠，将自己优美的身姿舒展开来；柳树也随着风的伴奏舞动起来；小鸟站在树枝上叽叽喳喳地唱着歌，欢迎着春天的到来。

　　古诗句“春风能解冻，和煦催耕种。裙裾微动摇，花气时相送。”描写的似乎就是贡水河畔春季的景色，觉得那么贴切。春风将河里的冰雪解冻了，和煦的春风吹遍了贡水河上上下下的每一个角落，和暖的阳光照耀在大地上，唤醒了大地上的万物，给小小的宣恩带来了一片勃勃生机。大街上的人们换上了薄衫，秀美的.裙子随着微风在摇动着，和花一起散放着香气，散步的人都沉醉其中。

　　大田里的茶树一片片的，全都抽出了嫩绿的新芽，让人看到就心旷神怡。翠绿翠绿的茶树一块连着一块，一眼望不到边，如绿色的海洋。大田旁边有着一条弯弯曲曲的小溪，河道旁边的柳枝吐出了新的嫩芽，一丛丛的芦苇和茅草都透绿了。风只要一吹来，山间的树、田里的茶也跟着风舞蹈了起来。小溪哗啦哗啦地流着，流进了春天，流进了人们的心田。

　　春天的夜晚，能听见青蛙在田里呱呱地叫着。各种各样的小虫子在草丛间轻声地叫着，如催眠曲一般，让周围的一切慢慢地入睡，等待着明天的到来，小花小草也似乎跟着风声睡着，不再摇动了。

　　春姑娘是一位神奇的魔术师，能将春天变得百花争艳，春意盎然，让一切的万物变得生机勃勃。

春天的美景作文14

　　随着季节的周而复始，春天，教师带领幼儿走进大自然的怀抱，红的桃花，白的梨花，黄的迎春花，绿的垂柳，小鸟在枝头欢唱，让幼儿感受到大自然的美。在“我们的春天里”的主题中，我们开展了丰富多彩的'旅游，野营，远足等活动。幼儿主动探索，发现。积极的用画画，做做，制作出自己观察到的花卉，树木等，把这些东西布置在活动屋的墙面上，把春天带进活动屋，表现自己对春天的感受。

　　在“春天来到我们班”这节活动中，先让幼儿讨论春天有多美？把自己发现的美景，用优美、恰当的词句表达出来。然后就是让幼儿大胆的操作了。把幼儿分成几个制作组（如绘画、剪贴、撕贴、折纸，小制作等组），用不同的方法进行制作。效果良好，有些幼儿制作了柳条挂在窗框上，有些自制了一些桃花，迎春花等小盆景放在自然角上，有些绘画了一些人物，动物贴在了主题墙上等。幼儿恰当地利用材料，创造地表现了春季的主要特征，用自己的作品美化了班级环境，体验到了在活动中的乐趣。

　　在这节综合活动中，幼儿相互介绍并欣赏作品，感受到集体创作的乐趣，这是一节动手操作的活动，但在不知不觉中，幼儿其实就是表现了自己对春天的感受，利用了自然环境培养了幼儿的各种能力。

　　在大自然中，幼儿学会了观察，学习探索，增长了他们的知识经验。

春天的美景作文15

　　漂亮的春天来了，到处都是百花争艳，鸟语花香，处处充满欢声笑语。春天，是最美好的季节，今天，就让我们一起，去到春天的深处，去领略春天的漂亮与美好吧！

　　春天的田野，映入眼帘的是绿油油的秧苗，好似一片绿色的海洋，金色的麦田在阳光的照耀下也变得格外显眼；农民伯伯的身影在麦田间隐约闪现，一滴滴辛勤的汗水滴落田间，使得秧苗更加容光焕发。参观完了春天的田野，我们再去果园看看吧！

　　来到了生机勃勃的果园，各式各样的果树像高大的战士一样保卫着自己这独一无二的家园；又大又红的果子高高地挂在枝头，让人看见就口水直流；一群可爱的孩子在果园里游戏，他们追逐嬉戏，欢笑声在果园里游荡。

　　我们又来到了漂亮的校园。教学楼中，到处是孩子们朗朗的读书声；操场上，孩子们在快乐地玩耍，把一切不愉快抛在了脑后，脸上露出了那天真无邪的笑容，是那么甜美，那么自然……这一切构成了一副漂亮的画卷。

　　去过了欢乐的校园，我们再去花田看看吧！

　　到了漂亮的花田，一眼望去，是那五颜六色的花海，五彩斑斓，有火红的`玫瑰，雪白的百合，高贵的郁金香以及粉红粉红的牡丹花；漂亮的蝴蝶在空中飞舞，可爱的小鸟在树枝唱歌，各种动物在花田奔跑，玩耍；一阵微风拂过，花朵在风中起舞，昆虫在风中歌唱，好似仙境一般。

　　这就是漂亮的春天，一个充满生机的季节，她就像一位漂亮的仙子，给大地换上了新的一面，是不是很漂亮呢吧？如果你还想去别的地方，欢迎下次你再来找我哦！再见！

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