我的小老师作文

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我的小老师作文

　　在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打过交道吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家收集的我的小老师作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

我的小老师作文

我的小老师作文1

　　今天上午，我学完舞蹈后回到家里。坐下休息了一会儿，妈妈便急着让我站起来表演。我有些不情愿，妈妈仿佛看出了我的心思，便说：“光学不练，怎么学得好呢？”我只好练了起来！妈妈看我练得津津有味，有板有眼，便在我身后跟着跳了起来。我发现后，故意放慢了脚步，说：“妈妈，我当你的老师，来教你两招吧！”“好呀！”妈妈开心地说。

　　于是，我便学着舞蹈老师的模样，一步一步示范，同时数着：“一、二，一、二、三……”妈妈也一本正经地练着。我针对她那些不规范的动作纠正了一番，然后就拉着妈妈的手，和她面对面地将整个舞完整地跳了起来…。

　　在我的.认真教导下，妈妈终于学会了今天的“功课”，她高兴地称赞道：“这个小老师不错哟！”接着，我这个“老师”又吩咐了：“现在爸爸妈妈一起跳，你们可要认真哦，看谁最棒！”他们无奈只好硬着头皮答应了。我在一旁指导，心里比吃了蜜还甜……

　　妈妈说：“颖儿，以后每次都要认真学，学好了，回来当我们的老师！”听到这话，我美滋滋地笑了。

　　当老师的滋味真好！无论做什么事，都要认真啊，一份耕耘，一份收获啊！

　　这是一篇叙事的记叙文。小作者描写了一件“我当小老师指导爸爸、妈妈学跳舞”的一件事。整篇文章，叙事条理，情节充满童趣，把我当老师的细节，描写得淋漓尽致，不失为一篇佳作！

我的小老师作文2

　　老师是辛勤的园丁；老师是奉献的蜡烛；老师是无私的春蚕……有人说老师是太阳底下最光辉的职业，因此，许多同学都很想当老师。可当老师容易吗？这可不一定……

　　今天范老师一上课，就说：“我今天感冒了，今天的课就让大家来帮我上吧。”我心想什么呀，老师这是要上课偷懒吗？真奇怪，怎么会让我们来当老师呢！我们连教案都没有，其他同学也议论纷纷：范老师又在打什么主意？

　　我们轮流来讲课，第一个同学一上讲台就不知所措了，一看就是没有备课和写教案的“老师”。他在讲台上想了好一会儿，才在黑板上写出歪歪扭扭的几个大字：望洞庭。我倒要看看这是节怎样的语文课？又过了一会儿，他吞吞吐吐的说：“我今天要给大家讲的`是一首古诗，叫《望洞庭》，它是唐……唐代诗……诗人刘禹锡写的。然后一边晃来晃去，一边把这首古诗背完，看来这位同学还是太紧张了。

　　接下来，我们一连上了六节“语文课”，终于等到了一节数学课。啊，终于可以上一节数学课了，我想到。数学老师走到讲台上，在黑板上写下了一道找规律的题目。真的太简单了，同学们分分钟就把题目答案算出来了，大家都在你争我抢的举手，老师选了一位同学说出了正确答案。

　　数学课后紧接着就是我的英语课，我非常兴奋，但又有一些紧张，生怕自己讲得不好。我用彩色粉笔写下“国籍”的英文单词，又写上了音标，并写上了中文。我先带同学们读了几遍，还划分了音节，让同学都懂了这个单词，我才放心的走下讲台。

　　回到座位后，老师说我的手一直在发抖，我觉得我讲的这节课并不是很好。看来当老师不容易啊，要写教案，又要备课，还要管理学生。

　　我想说：“老师，您辛苦了！”

我的小老师作文3

　　第一次见到你时，你给我的印象是“胖”。后来和你慢慢接触多了。我又发现你十分温柔，有时像我的母亲一样。

　　你有一头乌黑发亮的头发。你特别喜欢披着。每当经过你身旁时，我总会闻到你发丝所散发的清香。你的脸肉嘟嘟的让我忍不住想去捏一下。你高高的鼻子下藏着一张能说会道的嘴。

　　窗外的小草低头叹息，昔日快乐的花儿，也失去了以往的笑脸。

　　我埋着头坐在座位上。哭丧着脸，突然被一个同学打了一下，同学对我说你叫我去你那里一下。

　　我怀着忐忑不安的心情，在走廊边行走，站在你门前。我的`心又在怦怦直跳。最后我鼓起自己的勇气推开了那扇沉重的大门。

　　令我意外的是，你的脸上完全没有想责备我的意思，然而只有一种希望我努力，加油的表情。

　　你温柔的叫唤我来到你的身边，并且询问我：“这一次考试为什么没有考好？”虽然你没有严厉的对我说，但是我心中还是有一种害怕。所以没有回答。但你并没有放弃，你还是问了我这句话。我内心的紧张使我说不出话来。你有一点失望。过了一会儿你又开口了，你对我说：“一次的失败不算什么，只要努力就一定会成功。”你的这句话给了我极大的震撼，我信服地点点头，之后你给我讲了很多，然后让我回去了。

　　再一次考试，我取得了很大的进步，报成绩时，你望着我，我从你的眼神里，看到了欣慰的目光。

　　你是园丁，哺育了我们这些花儿，你是大海，养育了这群小鱼，你是土地给了小苗依靠。

我的小老师作文4

　　在我六年的小学经历中，我已经换了几十个老师，但只有一个老师深深打动了我。她是我现在的班主任。

　　当她第一次接管我们班的时候，每个人都认为他很“恃强凌弱。每当有人上课不认真，她就会脸一沉，眼睛一瞪，粉笔和书往桌子上一摔，皱起眉头，把同学拉出来，生气就生气，当她生气的时候，同学们都低着头，似乎在听。在这个时候，我认为她像一只骄傲的狮子，用她响亮的声音来训练我们失望的学生。也许因为我们年轻，我们都认为老师有点坏。

　　转眼间，一年过去了。有一次，我正要回家，这时我向办公室望去，那个熟悉的身影出现在我眼前。她正在办公室里安静地批改作业。孤独的办公室里只有她一个人。汗水顺着他的脸流下来，好像她没有感觉到。我静静地看着她。她的头发掉了很多。这时，我觉得老师就像一头牛，在自己的领域努力工作。刹那间，我认为我们不应该。

　　这学期，老师们变了很多。他们对我们很有耐心，很少生气。学生们犯了一个错误。她没有像其他老师一样责骂我们，而是给了我们有意义的理由。哦，天啊！在这个时候，老师更像一匹努力工作、抱怨的马，默默地帮助我们。

　　谁是真正的老师，骄傲的'狮子，尽责的奶牛还是勤劳的马？我不知道，我只知道老师像母亲一样爱我们。这时，我想对老师深深地说:“老师，你已经努力了！。”

我的小老师作文5

　　今天中午老师不在。轮到主管的我便拿着作业跑上了讲台，可我这 “小老师”的威力不够，一站上讲台，同学们依然自管自地讲话。无奈，我只好摆起老师的架子，拿起一支粉笔，手叉腰一站，喊道：“安静！全都给我到自己的位子上去！”这句话果然有用，吵闹的`教室一下子安静了许多。我就开始做作业了。

　　可好景不长，我只做了5分钟，教室里就开始有小杂音了。顾韫昊跑了上来，问到：“我可不可以去给小金鱼喂食？它们已经两天没吃了！”看在小金鱼的面子上，我同意了他1分钟。但烦人的事情接连不断，顾韫昊刚走，陆烨又上来了。他一会儿问我《一课一练》做哪页，一会儿又问我拓展交不交，没办法当”小老师“的我只好一一回答。但烦人的事还不止这些，蒋一舟和同桌赵思捷又闹矛盾了，他们可是班上有名的冤家，一会儿蒋一舟举手说赵思捷怎么怎么不好，一会儿赵思捷说蒋一舟怎么怎么，我好不容易劝解了他们，可没过去一会儿，他们又吵了起来。实在不耐烦的我说：”你们真的好烦！“话音刚落，一句石破惊天般的话将我震住了：”你也很烦啊！“我连忙寻找说话的人，原来是她——郑可嘉。顿时，我怒气冲天，心想：我为了管好班级，忍住了自己的情绪，耐心地回答同学的问题，可到头来却被他们“骂”了一顿，我…不一会儿，我冷静下来一想，自己真的做得不好。自己拼命让同学们安静做作业，却没想到自己的话音打扰了他们。

　　虽然，郑可嘉说的那句话微不足道，但对我来说却十分重要，是她让我察觉到了自己的不足，是她让我意识到了自己的错误，我一定要改正，争取做一名优秀的“小老师”。

我的小老师作文6

　　瞧，这位身穿黑白两色相间连衣裙，戴着粉红框边眼镜的中年教师就是我们的老师姚老师。姚老师学识渊博，教学经验丰富，她讲起课来风趣幽默、引人入胜，使我们兴趣盎然。我们在不知不觉中爱上作文，逐步懂得了作文的真正“奥秘”。“丁零零""""""”上课的铃声响了，这一节是作文课。姚老师大步跨进教室。姚老师首先给大家说今天写作的主题是“我敬佩的一个人”。

　　姚老师对同学说写一个人首先就要从他的外貌或者习惯特点来写，写清你因为什么而敬佩他，内容要符合题意，不能写走题意，姚老师就这样细细的`为我们讲解，她告诉我们作文没有什么技巧只要多读多看，多背，多观察就行了。姚老师的方法还特别灵了，以后我写作也发轻松多了。又是一堂作文课，姚老师为我们讲清这次要写的内容，便让同学们中午自己去观察校园春天的景色后再写作。

　　中午了同学们兴奋的冲出教室。有的同学在认真观察校园的春色观察校园的一花一草一木，则有的同学却在追逐嬉戏。“丁零零。”

　　不久上课铃响了同学们开始写作了，有的同学胸有成竹的写着作文，则有的同学却心慌意乱不知如何下手。今天的这一堂课让我懂得了:要仔细观察，才能写出好作文。姚老师，就是这样一步一步的促进我们成长教我们写作，你说我怎能不为有这样一位优秀的老师而高兴。

我的小老师作文7

　　我有一个老师，她非常健忘，总是喜欢两手空空地来给我们上课。

　　“咦？我的语文书呢？”“喔！在我办公室！”老师急忙跑向办公室。刚开始讲课，老师好像又发现有什么不对劲儿，原来话筒也没拿，接着她便又去拿话筒。新课讲完了，还没到下课时间，老师又让我们拿出《课堂讲解》准备评讲作业，这时，老师又发现自己的那本《课堂讲解》也没拿！于是，又回到办公室去拿这本书。我们的`老师可真健忘！一会儿拿书，一会儿拿话筒！这节课就这样被老师的健忘给毁了！

　　第四节课也是她的课，她正讲得起劲儿，我们听得也很认真。可是，她讲着讲着突然跑了出去——原来她去拿外套了……老师，你可真不是一般的健忘呀！不一会儿，一个同学讲话，被老师逮住了：“我的棍子跑哪去了？”老师左翻翻右找找，没有找到那根教鞭，最后，老师决定“原谅”他，那个同学才算松了一口气。

　　我的老师不仅非常健忘，而且还很啰嗦。

　　那是个阳光明媚的下午，老师讲着一个知识点，发现我们都做错了，她就又把讲过的内容再讲了一遍，但是老师似乎还是不放心，讲完了第一遍又讲第二遍，直到讲到第三遍，这才肯罢休。下课铃响了，这节课她居然只讲了一道题！不过，还好下课了，终于不用听老师啰嗦了，可老师却坚持要再评讲一道题才肯下课！本来想到外面活动一下，或者喝口水，或者上个厕所……结果这一切，都因为她的啰嗦给泡汤了！

　　怎么样？我的老师是不是足够健忘？足够啰嗦？

我的小老师作文8

　　他，有着圆圆的脸，低鼻梁，还有一个“啤酒肚”，身体微微发胖，最引人注目的是他那“光头”，前半个头几乎没头发，光秃秃的，还鼓着一块儿，光照射在他的头上，反射出刺眼的光芒。

　　他特别爱唠叨。一进教室，就开始不停地说。他说的时候，我们一扭头，或开小差，他就戛然而止，用食指指着那位同学，我们便会“咳咳”两声，那同学正经之后，他便继续讲下去。

　　最有趣的是，我们让他照着我们的.课本读一首古诗，他便指着课本，眼神不时地看一眼我们。读到一半，遇到不会读的字，脸色一僵，便停下来，问我们：“对不对?是不是?”然后隔开那个字继续读下去，又碰到不会的字，便又来这套。这次我们变聪明了，专挑他空开的字问他怎么读，他便犹豫半天，吞吞吐吐的，最后羞涩地告诉我们，他也不会念。当我们告诉他这字怎么念时，他便会转话题或找各种理由来帮他圆场，这时，我们便会哈哈大笑。

　　还有一次，在画画时，他一边在黑板上教我们怎么画，手劲时而重，时而轻，又一边点评着他那幅画。他在那幅画上点两下，说要画的有筋骨，还说他画的虽然没有教科书上的好，但是也……。后半句便被他糊弄过去了，用手势模仿几下，我们懂他的意思，在背地里偷偷地说他自恋。他又告诉我们一般画画好的人，作文也不错，因为是先有绘画，才有的作文，想象好的人绘画也就不错，同时作文也不错。

　　这就是我们的美术老师，一位既爱唠叨，又幽默风趣的老师。

我的小老师作文9

　　“春蚕到死丝方尽，那句成灰泪始干”这句诗词用来形容无私奉献的老师再合适不过。

　　我在所有老师中最敬佩的是刘老师，她是我们班的数学老师和班主任。刘老师今年四十出头，体型修长修长的，高高瘦瘦的。一头披肩短发，夹杂了几根白发，散发出缕缕银光。她的眼睛虽然小，但是炯炯有神，似乎会“说话”。

　　刘老师教会了我们很多，他教我们的不仅有文化知识，更有做人的'道理。

　　记得有一次，我遇到了一道很难的题，想了半个小时，也没有想出来怎么做，愁眉苦脸，心事重重的。可我又不敢问老师，因为这道题老师讲过，我怕老师嫌我笨。

　　又隔了一个小时，我还是没有想出来，到放学后，我鼓足了勇气与决心，一定要把这道题弄懂。

　　我深吸一口气，双手捏着试卷，缓缓找老师走过去：“刘，刘老师，我有一道题没搞清楚，您能再给我加一遍吗？”

　　刘老师对我笑了笑：“当然。”随后拿起卷子，扶了扶眼镜，认真的看起来。看了一会儿后，拿起笔指着题目说：“这个题目不是很难，很好理解的，你看这里三箱......”听刘老师讲着讲着，我恍然大悟。

　　“谢谢老师”我感激的说道。

　　“没事没事，下次有没弄懂的题一定要来问我，不要自己憋着”老师微笑着对我说。

　　顿时一股热流涌上我的心头，我目送着刘老师离开的身影，心中充满了感动与敬佩。

　　刘老师，谢谢您的悉心教导！

我的小老师作文10

　　他是一位可敬的老师，还是一位幽默的老师。他长着一头乌黑的头发，戴着一副黑色的眼镜，高个子，大长腿，走起路来，简直是威风凛凛。大家猜猜他是谁呢？哈哈，他就是我们二班班主任一一邓武老师。

　　同学们和老师朝夕相处一定会发生一些搞笑、开心的事情。当然我和邓老师也不例外。有一件令我记忆犹新的事，和大家一起分享吧！

　　一个寒冷的冬天，邓老师领着我们去做运动，什么运动呢？就是令我兴奋而又开心的一一跳大绳。一出门儿，一股凉气扑面而来，我冷得直打哆嗦，忽然一想原来是邓老师用他休息时间来陪我们跳绳。一想到这儿，我的胸口冒出一丝热气。“1、2、3，”邓老师开始卖力地喊了起来。那低沉的声音在空气中荡漾，随着他的一声又一声的口令，我们开始跳了起来，终于五分钟过去了，有的已经合格，可以去玩耍了，有的'仍垂头丧气的继续站在那里，像一尊石像，永远地耸立在那里。我就是那不合格学生中的一个。我的心惶恐不安，没错，我跳的不好。真是的，当老师看到我便开始一心一意地教我怎么跳大绳，不厌其烦地单独训练我，后面同学有多么的吵闹他都丝毫不管，认认真真地教我，告诉我接绳的技巧，到了最后，我终于学会了。我用感激的目光看着他，心中想：谢谢你，邓老师！

　　敬爱的邓老师，我要对您说：“您是夜路上那抹的耀眼灯光，照耀着我们成长！”邓老师，感谢小学生活有您一路陪伴，我真的很幸运！

我的小老师作文11

　　记得，我刚踏入汝南一小学校“五二班”的第一天时，大家你看看我，我看看你，一切都是那样的陌生，当时我看到那一张张生疏的面孔在眼前晃来晃去时，真的好想哭、好想回家。

　　就在那时，一位女老师------中等个子，瓜子脸，弯弯的眉毛下有一双炯炯有神的大眼睛，于是，她面带微笑，和蔼地对我说，新的学习环境你慢慢就会适应了，边说边拉着我的手给我找了个坐位，让我慢慢的坐下，用手抚摸着我的头说：“没事，有老师在。”听了她的话我思想上没有了包服，心里暖和和的。

　　她就是我们的语文老师—霍老师。她给我的第一印象就是那么和蔼可亲，总爱把长长的黑发拢作一束系于脑后。

　　记得一次考试的时候，我把祈祷给写错了，这个字以前也写错过，我知道这都是我不认真造成的。老师严肃的说:“你下次再错的话，那我真的让你向上帝祈祷了。”然后，老师又给我分析错误——不认真、马虎、粗心。而后又和蔼地告诉我，这个小小错误的后果等，还向我提出了几条改正的.方法，也许我可以用三个字来形容她——特认真。

　　后来，我发现我的写作水平不是很好，于是，我就向她请教，她很高兴的告诉我写作方法、类型等。霍老师还采用课堂答问记分的新教学，不仅使每堂课生动、有趣，还提高了我们参与的积极性，并且把应用教程与素质教育合在了一起，使我们的语文成绩日渐上升。

　　如果，说学生是雾霭茫茫海上的一叶舟，那么，我的老师就是引导船航前进的灯塔。

我的小老师作文12

　　我的语文老师是我们三年级五班的班主任。她姓魏，有一个好听的名字——魏微，所以我们每天都会围着她唧唧喳喳地叫“魏老师······”、“魏老师······”魏老师中等个子，喜欢穿红色的衣服，和大大的眼睛配起来再合适不过了。她对人总是笑眯眯的，更显得美丽、大方。魏老师讲课讲得特别生动有趣。比方说，我们学“照”这个字的时候，觉得笔画多，结构又复杂，真难记住呀。她就教了我们一个小顺口溜：“一个日本人，拿着一把刀，杀了一口人，流了四滴血。”这样就形象地让我们牢牢记住了这个字的写法。她对自己和我们的要求都很严格，三年来，我们班各科考试成绩在年级中排名都是数一数二的；我们班还得到过许多次劳动啦、品德啦、节能啦、两操等等方面的流动红旗。

　　其他班的.同学都羡慕地说“三。五班太厉害了！”生活中，魏老师像妈妈一样对我们很温柔。无论哪一个同学生病或是受伤，她总是忙前忙后、着急万分地送同学去医务室或医院。魏老师对工作总是一丝不苟。要是我们表现不错，就能得到她及时地表扬；要是犯了错误，一顿严厉地批评也是逃不掉的。所以，她不仅教会了我们许多知识，还教会了我们如何正确认识自己的优点，正视自己的缺点。是的，在我们犯错的时候，魏老师比我们还着急，显得凶巴巴的。但是，我们仍然喜欢她、感谢她！永远爱她！这，就是我们的魏老师。

我的小老师作文13

　　我的老师是个助人为乐的老师，是个很对生活充满阳光的人，是无私奉献的人。

　　我的老师姓郑，大家都叫她郑老师，是个刚毕业的大学生，长的好看，个高，是学校里最好看的女老师，大家都很尊敬这位老师，因为这个老师有着一幅热心肠。

　　平时的学习中，老师除了教书外，还和同学们谈心，是个敬业的典型。了解每一个同学的家庭情况，是老师应该做的.，但是这位老师把这个工作做到的极致。不像有的老师，只是表面工作。我的老师真正的做到了这样的第一。知道谁家有困难就去帮助，有的甚至是用自己的钱帮助，这样的老师那里去找啊。我的老师平时上课的时候也是特别的负责任。在课堂上讲过的东西如果你不会，老师都能看出来，不用你自己说，老师就能找你去，找你去把你的没有听明白的地方给讲出来，告诉你是怎么做的，用什么样的方法。老师的形象树立在我的心中，老师这样的作为，却没有走的太远。在一次课外活动的时候，老师因为营救一位小同学而被车撞。大家把老师送到医院之后，没抢救过来。老师永远的在我们心中，我永远记住这个让我难忘的一个场面，老师你走的太突然了，这样的老师是不是应表扬，应夸夸她，这样个负责乐观的阳光青年。

　　我的老师是最应该夸的人，是我一生中最难忘的人，这样的人是最值得夸，最值得表扬的人。

我的小老师作文14

　　幽默风趣，奖罚分明……他是谁？他就是我们的英语老师——张老师。

　　张老师中等身材，肤色偏黄。他长着一张圆圆的脸；一对剑眉下嵌着一双炯炯有神的大眼睛；他那高挺的鼻梁上还架着一副眼镜，厚重的镜片下，两眼流露出智慧的光芒。

　　据说张老师也是一位体育老师，这可一点儿也不假，他可是亲口承认了呢！正因为如此，他的体育也不赖。

　　张老师上课时十分幽默。如果有同学犯了小错误，他便会以搞笑的方式，逗得我们哈哈大笑。有一次，我们班的唐闻远在课上喝水，张老师打趣地说到：“小日子过得不错嘛！”唐闻远一听，脸一下涨得通红，马上放下了水杯。张老师能以这种方式使同学们在轻松中认识到错误，真是教学有方啊！

　　但张老师严肃起来也不是吃素的.。当我们作业做得不好或干了坏事儿时，他便会发火。所以我们对他是又爱又怕。

　　又有一次，我们全班的默写情况糟糕透顶。只有5个人100分，而80分以下的却高达10余人。

　　那天，老师进教室后十分生气，脸色发红，怒发冲冠……那节课，老师只干了两件事：批评，讲解；又批评，又讲解；再批评，再讲解……当天的作业是平时的2倍。张老师虽然幽默，但也十分严厉，这让我们既敬他，又怕他。

　　“教师是人类灵魂的工程师”，但工程师也要注意方法。我就是喜欢张老师这种奖罚分明，却不计较小错误，并能以幽默的方式一带而过的教学方式。所以我喜欢张老师！

我的小老师作文15

　　一支粉笔，两袖清风，三尺讲台，四季晴雨，加上五脏六腑，七嘴八舌，九思十想，教必有方，我永远忘不了您——我们亲爱的“假小子”老师。

　　刚踏入六年级的大门时，我们就听说要换个数学老师，就在这时，您进来了，只见您身穿一件白衬衫，一条修身的黑色长裤，不太高的鼻梁上架着一付正正方方的黑色眼镜，再加上一头浓密的短发，看上去，真像一个“假小子”。于是，您多了一个外号——“假小子”老师。

　　上您的数学课，总感觉比其他老师的课好玩。记得有一次，您看大家都十分疲倦了，便说来玩一个游戏，大家一听“游戏”两字，立马打起了精神。您拿起了一张白纸，问我们：“用这张白纸，大家可以折成什么图形呢？”我便说可以折成一个圆柱体，您笑了，写下了今天的`课题《圆柱的侧面积》。您顺利地开始讲课了，兴趣都被带入了其中，下课铃响了，大家过觉得意犹末尽的，恋恋不舍地离开了教室。

　　您喜欢和我们打成一片，这也是我们喜欢您的一个理由。还记得上体育课时，您和我们一起打篮球，但由于您的球技不佳，老摸不到球，好不容易抢到了一个球，您想来一个帅气的三步上篮，可球刚出手，便砸在了篮筐上，又弹了回来，大家哄堂大笑起来，您却叉着腰，一付很不服气的样子，大家笑得更厉害了。

　　我是幼苗，您是雨露，滋润着我干涸的心田，我是小草，您是太阳，照耀着我成长的道路。朗朗晴空，悠悠师心，我永远爱您！我敬爱的刘老师！

我的小老师作文16

　　在上间操时望眼一看，一个身材高大有点圆润的女性，不用说她一定是我的班主任张老师。

　　在开学第一天，我大老远就看到了一位女士手拿的牌子上面写着十七班，她站在了我们队伍的最前面。

　　我之前想过上初中最好有一个和蔼的班主任。可是我一打量这位——身材魁梧、一直扳着脸，得、又是一名严格的老师。

　　第一天上课我才知道她的眼睛是最可怕的。在一张有些圆润的脸上长着一双小而有神的眼睛、巡视着每一位同学，好像那天上的一只饥饿的老鹰看哪个同学没听课上去就是一杵子……。她瞪你一眼都会吓出你一身冷汗，觉得她那犀利的眼神眨一下都可以把你夹死。

　　我的老师在我们面前很严肃可是她在她儿子面前立刻从老虎变成了小猫、什么都很向着她儿子。我们也对老师说过这样不会惯坏他么？老师说“等看他上学的”

　　我的老师很认真，我们的每张卷子都是她一个人批改，小科没有背合格的留在学校老师用自己的休息时间和他们一起背。

　　我的老师之前是一个体育老师，这也改变了她的性格，有时还暴粗口。那句放他娘的P成了她的'经典。

　　老师是一个讲信用的人。在期中考试前她说“如果考得好就一周给你们一堂体活课”结果期中我们考得都不错，老师也兑现了她的诺言。到了期末复习的那30天的时间里体活课依然没有取消。

　　这就是我的班主任张老师，一个认真、严格、守信的好老师。

我的小老师作文17

　　我有一位温柔美丽的老师，她就是我们的胡老师啦！她炯炯有神的眼睛上架着一副小巧的黑框眼镜。她还有一张粉嫩嫩的樱桃小嘴，漂亮极了！胡老师的声音像夜莺一样动听，我最喜欢听胡老师上课了呢。胡老师的头发乌黑又光滑，总是扎着一个低低的马尾辫。

　　我们和胡老师的故事呀，可多啦！每当我们表现好的时候，胡老师总会鼓励我们；每当我们犯错误的时候，胡老师会帮助我们一起分析原因，用各种新奇的办法来安慰我们；每当有小朋友过生日时，胡老师总会讲故事给我们听，带着我们去阳光下玩游戏，她说这是她能送给我们的最好的“礼物”……

　　有一次，胡老师拿着书本刚走进教室，就说道：“今天，我们班有小朋友过生日哦，小朋友们，我们去操场上过生日吧！”我们欢呼起来，兴奋得像一只只活蹦乱跳的兔子。我们排队走到操场上，围坐成一个圈，开始玩丢手绢的游戏。轮到我丢手绢啦！我高兴地拿起手绢，小心翼翼地丢到魏宇辰的后面，然后就像活泼的小兔子一样飞快地跑走了。这时候，魏宇辰发现了手绢，连忙起身朝我飞奔过来。眼看就要被追上了，我加快了速度，像离弦的箭一般冲到魏宇辰的'位置上坐了下来。魏宇辰只能认输，有点失望。胡老师温柔地摸了摸魏宇辰的头，安慰她说：“没关系，下次注意观察，可以多用手去摸摸身后有没有手绢。”魏宇辰点了点头，开心地笑了。

　　这就是我最爱的老师，一个不仅教我们知识，还带给我们快乐的老师，有这样一个老师，真好！

我的小老师作文18

　　现在我在读四年级，我认识了很多老师，可最让我记忆犹新的老师就是我小学一年级时的苗老师。

　　那时候，我是个调皮捣蛋的小女生。

　　记得有一次，我上课时还在想着如果让爸爸给我买一辆自行车，我能在什么时候学会，如果学不会该怎么办……就在这时，老师仿佛从我的眼睛里发现了我已经溜号了。于是，让我站起来回答问题。我人是站起来了，但不知老师让我回答什么问题，只是抓耳摸腮，老半天开不了腔。老师见我迟迟不回答问题，就让我坐下了。这时，我在看老师的时候，不经意看到了阿老师的眼睛，老师好像对我说：“下次上课可要专心听讲了，不然你可能会错过一个重点呢！”看着老师的眼睛，我羞愧地低下了头。这件事让我幼小的心灵深受感动。

　　记得还有一次，我们在练习舞蹈，因为我是领舞，有些动作的确很难。我一个没有站稳直接摔倒在地。苗老师急忙飞跑过来，在老师扶我站起来的.时候，我再次看到了老师的眼睛，老师的眼睛仿佛在安慰我：“没事吧？没摔痛吧。”老师的眼睛在一次感动了我。

　　对了，忘了介绍苗老师的外貌特点，她，大大的眼睛，乌黑亮丽的头发，挺立的鼻子，不大不小的嘴巴，看上起可漂亮了。

　　就是这个老师让我的性格开朗，改掉了调皮捣蛋的毛病。我喜欢苗老师，我愿与苗老师做朋友，我永远不会忘记苗老师！

我的小老师作文19

　　我1到5年级，有很多个老师，但最令我难忘的老师是，五年级的数学老师。

　　她很温柔慈善，教书认真，一丝不苟。

　　她有乌黑发亮的头发，水汪汪的大眼睛看起来很有神，小小的鼻子，樱桃般的小嘴洁白如雪的'皮肤。个子不高不矮老师，老师，大约教了三年的书了。因此，我们很尊重她，也很喜欢她。老师也喜欢我们。

　　记得上次老师和我们一起玩老鹰抓小鸡我们非常开心，老师是老鹰，我们是小鸡。每当老师快要抓到一个同学时，她就会去抓别的同学放，那位同学一把。每当下课老师看见我们无精打采，就会和我们谈谈话，我们把老师当做像姐姐一样老师把我们当做像家人一样，我们大家都非常开心，有这样一个老师

　　记得有一次我发烧了高烧一直不退只好请假打电话给老师的时候我忽然镇住了，老师说，你的高烧要不要紧呀？我说不要紧，我没想到老师这么关心我，过了三四天，我的高烧退了我到学校的时候，老师叫我把本子笔书带到他的办公室，老师，一一辅导我，不会的地方教我。当我咳嗽的时候，老师急忙地拿起杯子给我倒水？有时我感到累的时候，老师还会给我讲笑话，逗我开心。当我辅导完成的时候，老师说回去要多多注意身体，少吃零食，多吃饭。我都一一答应了老师

　　这就是我的数学老师，她不仅温柔，而且慈善，还很喜欢和我们一起玩，你们有没有自己喜欢的老师？

我的小老师作文20

　　我有许多老师，有高大威猛的体育老师，有严格的数学老师，有和蔼的英语老师，然而我最忘不了的，是我们美丽的'语文老师——魏老师。

　　魏老师有着高高的个子，红红的脸膛，经过岁月的洗礼，老师的脸上长满了皱纹。高挺的鼻子上架着黑边眼镜，她夏天喜欢穿着黑色的连衣裙，冬天穿着白色的棉袄，漂亮极了。

　　她很温柔，在一次考试的时候，我有好多题不会写，此时我心里就像吊了一颗大石头，沉重极了。这时老师走到我身边，用坚定的眼神望着我说：“不用紧张，想想老师怎么讲的，做题之前仔细审题，做完之后仔细检查老师相信你。”我听了之后信心满满，许多题都迎刃而解，此时我心中的大石头终于放下了。

　　她也很严格，一天在课堂上，有一位同学偷偷的搞“地下活动”，老师看到了，生气极了，三步并作两步走到他身边，揪起他的耳朵，怒气冲冲地说道：“你不知道这是在上课吗，给我上后面站着去。”此时这位同学面红耳赤，脸像被火烧了似的。

　　然而她也很幽默，那一天上课了，一位同学还在底下吃着零食，老师慢慢地走了过去，拿起他的零食尝了尝，然后说道：“哎呀，盐放多了吧。”此时，班上的学生都被逗得捧腹大笑。

　　这就是我的语文老师——魏老师，虽然不像教育专家那么有名气，但我永远喜欢她。

我的小老师作文21

　　如果要给教我们语文课的郑老师画一幅漫画肖像的话，那么画上的她应该是这样的：身穿一套十分时髦的服装，脚蹬一双厚底休闲的运动鞋，一头披肩的头发就像黑色的瀑布，高高的鼻梁上，架着一副精巧的玻璃眼镜，很是好看。

　　郑老师那明亮的眼镜不仅可以清清楚楚地瞧见我们班所有同学的.一举一动，还会说话。当她一走进乱哄哄的教室时，她那锐利的目光便会扫射到班上每一位同学的身上，像是在说：上课了，快坐端正！再顽皮的学生遇到这样的目光，都会偃旗息鼓。

　　课堂上，郑老师还会经常变脸。那一次，郑老师正绘声绘色地讲着课，同学们也津津有味地听着。突然，她停了下来，阴沉着脸望着教室的后排。我们顺着郑老师的目光望去，原来，有一位同学正低着头，两只手不知在桌子底下忙活着啥呢？郑老师走过去，脸上又立刻皱成一团，而那位同学此时玩得太入神了，竟然没有发觉。直到郑老师站在了他身边时，他才猛地察觉，迅速把手上的东西扔进抽屉肚里，不知所措地看着郑老师。郑老师眉头紧皱狠狠地瞪着那位同学说：上课竟然做小动作，给我站着吧！于是郑老师转过身返回到讲台上，她脸上的神情瞬间又变成了眉飞色舞，继续讲课。

　　如果要给郑老师画漫画，我还真不知道给她画什么表情，因为她的表情一直在变化着，令我们琢磨不透。

我的小老师作文22

　　如果说老师是辛苦耕种的农民伯伯，那么我们就是粒粒饱满的麦子；如果说老师是无私奉献的园丁，那么我们就是祖国盛开的花朵；如果说老师是默默无闻的三月细雨，那么我们就是小草吐绿的新芽。

　　我的老师有着一张多变的脸。我们让老师失望时，她的脸就通红通红的，很生气的样子。比如说这次我们的期末测试英语不好，她的脸就通红通红的；我们让老师开心时，她的脸就是粉红色的，好像很欣慰的样子。比如说我们班一位学习较差的.人在作文大赛上获了奖，她的脸就是粉红色的；当我们让老师难过时，她的脸就是白色的，好像很伤心的样子。比如说她上课讲题有的学生没听讲，她的脸就是白色的。

　　我的老师有着一双奇怪的眼。如果我们做错了事，她的眼就会非常严厉，眼光就会像扎满刺一样，如果我们做的事让老师很满意，她的眼就不但不会很严厉，而且还会变得十分温柔。如果我们做错了事，还不听老师的劝告及时改正，那么老师的眼里就会落下世界上最名贵的珍珠。

　　我的老师有着一个奇怪的嘴。她每次布置作业都要重复好几遍，才让我们放学。要是前一天晚上她把作业叮嘱了好几遍，第二天早上没有人没写完，那么我们听到的就是老师批评的声音。如果第二天早上同学们都把作业写完了，而且还没有太多的错误，那么我们听到的就是老师表扬的声音。?不管是老师多变的脸也好，老师奇怪的眼也好，老师奇怪的嘴也好，这些都代表着老师对我们的关爱。

我的小老师作文23

　　上课时，你能看见他严肃的眼神；下课时，总和同学们谈笑风生。我的语文老师和蔼可亲，平易近人，深受同学们的`喜爱，他就是沈老师。

　　沈老师个子不高，微胖的身材，头上一头黑发，一双不大但充满智慧的眼睛，外戴一幅近视眼镜，看起来知识渊博，挺着一个“将军肚”，看起来满腹经纶。

　　沈老师经常穿一件蓝格子衬衫，脚上穿着一双黑运动鞋，看起高端大气，上档次。

　　课间，沈老师会和我们一起娱乐。记得有一次，我正在课间活动，发现教室里一角，竟然挤了很多人，沈老师也在其中，我赶紧挤上去瞧。

　　原来是沈老师在和王一夫PK象棋呢。只见两方残余棋子不多了，王一夫想了想，走了一步炮，沈老师全神贯注，也走了一步马，双方都凝神屏气。接下来，沈老师走的这一步让全班人都很震惊，沈老师竟然移走了那枚棋子，让王一夫的炮将军，沈老师这一举动惊动了全班人，看来语文老师就是想让王一夫赢一局，获得荣耀，大家更喜欢语文老师了。

　　沈老师对我们的学习可严格了。记得还有一次，我补充习题没订正就交了上去，老师生气的把本子扔到了地上，让我订正，我拿起本子，开始订正。其中有一题不会，就抓耳挠腮，老师见我左右为难的样子，就过来帮我，直到我弄懂为止。

　　这就是我的语文老师，你喜欢吗？

我的小老师作文24

　　在众多老师中，我觉得英语老师贾是最厉害的老师。

　　贾小姐有一头长长的卷发。她的皮肤有点黄，身体很瘦。但是现在不一样了。她有一个大肚子每天教我们。她看起来又累又累。

　　说她很凶，是因为她的脾气不太好，她的课，大家都很专注，尤其是刚才讲了语法，问一个同学，还是不会的，贾老师会盯着你，那个眼尖的你绝对受不了，到时候你肯定会被批评的。有时候她的'话很伤人，一句话足够你记很久，所以我们班大部分同学都怕她。

　　但她也是个好老师。工作很严格，允许不做作业，但绝对不会马虎！一旦很多问题因为粗心而错了，后果不堪设想。贾的课你不能分心，因为她讲得很快。有时候，走一段路，就不知道老师在说什么了。

　　记得有一次，在自习课上，我写完了英语练习册，却不知道第三页有一篇英语作文，就匆匆交了上去。发作业的时候老师拿着一小摞书站在讲台上大声说：“谁的作业还没发！”我一看，我的没发，就跑过来想，别夸我！但是当我跑到讲台上时，英语老师大声喊道：“你为什么不写作文，让我给你写！”吓得我脸都红了。当我坐在座位上时，我的眼泪掉了下来。之后我就怕她了。

　　我的英语老师也为我们班尽心尽力。有几次她生病发烧，也没有请假。每天，她都努力给我们上课。我们都渐渐喜欢上了这个厉害的贾老师，他严厉，执着，认真。

我的小老师作文25

　　我有许多的老师，但最疼我的就是班主任叶老师。

　　叶老师比我妈妈大一点，每天晚上都认真备课，经常很晚才睡。

　　叶老师非常漂亮，浓浓的眉毛，翘翘的鼻子，镰刀似的大耳朵，大大的眼睛。

　　叶老师非常漂亮，时不时脸上会露出微笑。特非常疼爱我们。一次，我的同学不小心把脚摔流血了，叶老师非常着急，便亲自把那个同学扶到医务室，让医生悉心照料。叶老师的'行为，至今仍让我们感动。

　　叶老师非常严肃。一天，她在讲课文时，一个同学正在课桌下津津有味的玩耍着玩具，老师瞪了他一眼他便放下玩具和我们一起专心致志的听讲。可是不一会儿，那个同学又拿起玩具，认真的玩耍起来。老师怒发冲冠，大声说道：‘’古瑞，今天下午你留下。‘’说完老师有津津有味地讲起课来。那天下午，老师教训了他一顿，果然第二天，他上课认真多了。

　　叶老师很关心我们。一次，老师发现一个同学本子上有很多作业没有做便立刻给他家长打电话，说老师要留他补作业。第二天拿上来看，没有做的全补上了，而且没有一个错，我们都很佩服他，问他是怎么回事，他说：‘’老师的耐心真好，把我留到六点钟都不嫌累。‘’我们哄堂大笑，说：“不是老师耐心好，是老师非常关心你。

　　我的老师像蜡烛，燃烧了自己照亮了别人。

我的小老师作文26

　　刚上小学一年级，妈妈就为我买了一本商务印书馆出版的《新华字典》，妈妈还对我说：“等你学会了查字典，有什么不会的字就请教这位“小老师”吧！我心想，不就是一本书嘛，还能称得上“小老师”。

　　不久我就学会了查字典的两种方法——音序查字法和部首查字法。我自认为自己认识的字很多，用不着查字典，那本《新华字典》就躺在书柜的一角。有一次，妈妈给我买回一本书，我高兴极了，急忙从妈妈手里抢过书，看着精美的的包装，漂亮的封皮，情不自禁的读了起来《豆冠镇的居民和强盗》。妈妈听了呵呵地笑着说第二个字读的不对，我问妈妈应该读什么，妈妈笑着说：“还是找你的‘小老师’吧！”我急忙找出字典，先找三画的草字头，找到了，在33页，再查十一画，在266页。哈哈，我终于找到了，急忙翻到那一页，原来应该读ku，再仔细看看“冠”和“蔻”字，还真是区别大了。今天还多亏字典帮了我的忙。

　　从此，我再也没有慢待过我的“小老师”。我把她装在我的书包里，只要有我不认识的字就请教我的“小老师”；有不确定的读音我也来找她帮忙。从字典中我还了解到我国的`55个少数民族的名称和他们的主要分布地区；我国各省、直辖市、自治区及省会名称表；节气表；计量单位表……

　　字典就是学识渊博的老师，她教我识字；教我辨别多音字的正确读音；教我标点符号的正确使用……每当我翻开她时，她总会为我耐心地解答从无怨言，我和她成了形影不离的好朋友，她也不愧是我的好老师。在今后的学习中，我还要把我的好朋友、好老师介绍给更多的小朋友，让他们也喜欢上她。

我的小老师作文27

　　一双炯炯有神的大眼睛，上面一对剑眉，可爱的樱桃小嘴煞是能说会道！这，就是我的“小老师”。我想，看到这个题目你一定会以为是什么“工具书老师”吧!那你可就错了，告诉你吧，此“小老师”非彼 “小老师”也！如果你还是丈二和尚——摸不着头脑的话，且听我慢慢道来！

　　我的这位“小老师”与众不同的地方在哪呢？就在于他虽然没有满腹经纶，也没有教学经验，但是，他教会我的都是一些“小事情，大道理”。有一次出去游玩时，我只是随手把用过的纸巾扔到车窗外，“小老师”见状，皱着眉头一本正经地对我说：“你要向地球说对不起。”我瞬间呆住了，看着我的“小老师”，我的心里感慨万千……“我去把它捡回来！”说完，我便让爸爸停下车，捡回了那张纸巾。再看看“小老师”的.脸——顿时绽开了花朵般的美丽笑容。

　　“自己的事情自己做，家里的家务学着做。”在学校里道理没少学，可是一到实践起来，怎么就……那一次回到家，到处乱七八糟，满地的玩具、衣服东一件西一件地散落着。我无动于衷地看着电视，但我的“小老师”呢?他皱了几下眉头，奶声奶气地说：“家里这么乱，像老鼠窝一样，我要收拾一下……”我被逗乐了。起初，我以为他在开玩笑，但后来发现“小老师”真的开始收拾了：他把玩具一个一个“送回家”，衣服一件件叠好……看着“小老师”忙碌的身影，我的脸火辣辣的，“小老师”在用行动告诉我：“一屋不扫，何以扫天下！”

　　我的“小老师”，你虽然不像学校里的老师那样资深，但却是那么令人心服口服、受益良多！你教我的道理我永远都不会忘，谢谢你，“小老师”！谢谢你，亲爱的弟弟。