《资治通鉴》读后感

时间:2024-11-11 12:26:51 各种心得体会范文 我要投稿

《资治通鉴》读后感

  认真品味一部名著后,相信大家的收获肯定不少,是时候写一篇读后感好好记录一下了。那么你真的懂得怎么写读后感吗?下面是小编整理的《资治通鉴》读后感,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

《资治通鉴》读后感

《资治通鉴》读后感1

  这是一本有关历史的书,作者是宋代的司马光。这本书记录了16个朝代,从东周开始,到宋代结束。

  ——————题记

  在生日那天,妈妈送我了一本《资治通鉴》。把第一遍读完后,让我赞叹不已,历史犯的错误,提醒我们不能再犯,历史虽然残酷,有许多百姓生活在水深火热热之中,但这才是真正的历史呀!它能提醒后人不在范相同的错误。

  秦朝,中国从春秋到战国,最后被秦王嬴政统一,这是从春秋算起的第一个统一的中国。秦王把百姓带到首都修建长城,长城就是用百姓的生命换来的。因为秦王太残暴了,各地出现了许多判军,而实力最大的就属刘邦和项羽这两支队伍。在这两只队伍中最终刘邦获胜,他打败了项羽,项羽便在乌江自刎,一代名将就这样死去。

  汉朝,由刘邦建立的国家,刘邦定下了白马之约,不许不姓刘的人当皇帝。飞将军李广英勇杀敌,他机智勇敢。霍去病也是汉朝的一大名将,令人敬佩。汉朝的王昭君是一个大美女哦,她是中国古代四大美女之一,排在第二位,而这位美人可是有落雁的本领。

  三国时期,一个战争不断的朝代,由曹操,刘备、孙权建立的魏国、吴国和蜀国,这个时代里面有很多著名的'战役,比如官渡之战,赤壁之战,夷陵之战,最后三国被魏国的司马懿的后代司马炎建立的晋朝所代替。

  唐朝,是中国最繁荣昌盛的一个朝代,中国许多著名的诗人都来着这个朝代,其中如“诗仙”李白,“诗圣”杜甫等等…......这个朝代也有一位四大美女之一,她排在最后就是闭月羞花的羞花———杨玉环。

  整个故事里我最喜欢是诸葛亮,他足智多谋,上知天文,下晓地理,无所不能,无所不通,他鞠躬尽瘁,死而后以,他沉着冷静,临危不乱,他出师未捷身先死,长使英雄泪满襟。我从诸葛亮身上学到敢于担当,做人要宽宏大量,做什么事都要有巧妙的安排。只有做事精益求精,才能把事情办得妥妥贴贴。总之,我们要从诸葛亮神机妙算的谋事中吸取有益的东西,努力把自己造就成具有全面素质的优秀人才,做一个高尚品学兼优的人。

  这就是资治通鉴,真的值得推荐。大家快去买一本看看吧!

《资治通鉴》读后感2

  作为小学语文教师,每次傻白问老公一些历史知识的时候,他总会重复这样一句话:“就你这样,还当语文老师呢,一点都不合格。”仔细品味这些话,确实汗颜!不懂得,怎么去教学生引经据典,不知晓,如何以史为鉴……说起来惭愧,初次接触《资治通鉴》要从20xx年1月份说起,因为临近期末,各种各样的事情比较繁杂,所以我选择了听书,听着听着感觉挺有意思的,也听进去了,不仅仅是我想象中的勾心斗角、尔虞我诈……那些我不愿意去听到、想到的画面,也是我一直不愿意去触碰历史的真正原因,我看不得空有诗书的人怀才不遇,看不得满腹经纶的人横死乡野,更不希望那些我认为的小人仕途顺利……

  起初想读点史书作为调剂,却漠然发现此书的意义远胜过单纯的了解历史。今天坐下来写读书体会,书中信陵君的.命运,平原君善辩的门客公孙龙……“太祖皇帝”的横空出世,温公的进书表:“臣今赅骨癯瘁,目视昏近,齿牙无几,神识衰耗,目前所为,旋踵遗忘。臣之精力,尽于此书。”都还依稀记得。《资治通鉴》将千年中各种人物的命运浓缩在一部书中,不管是伟大的人物还是普通人,都是不可或缺的角色,推动并书写着历史。

  在历史的长河中,每个人的光辉都是如此短暂。李世民英武盖世,又怎料得到子孙为无赖出生的朱温诛杀。大燕开国,雄据东北,一时风头无两。但数百年后的女真契丹,又有谁还会念及当年慕容氏的荣光?蜀地天险,历公孙述、刘备、李特、王建、孟知详,最终谁能长保一姓王朝?江南世家,门阀大姓,屡经岁月涤荡,风流最终也被雨打风吹去……所有的人和事在历史的长河中都微如星火,转瞬即逝,就如六尺巷的启示一样:“万里长城今犹在,不见当年秦始皇”。

  《资治通鉴》对历史的真相毫不隐讳,对人性的丑恶毫不回避,用一千三百年不间断的历史揭露了人类社会的残酷本质。但也让我们看到了智者的冷静,勇者的思索,胜利者在顺境中对自重的感悟,强者在逆境中对自尊的信任,司马迁忍辱负重,越王勾践卧薪尝胆,军师孙膑装疯卖傻,战国名将伍员奔吴,六相苏秦尖锥刺骨……

  读史使人明智,以史为鉴,让我们能在面对生活的大是大非面前淡然处之,大喜大悲之时平静祥和。

《资治通鉴》读后感3

  夫《资治通鉴》者,史家之瑰宝也。撷取千年之兴衰,昭示万代之得失。读之如饮甘泉,沁人心脾;思之如探幽径,发人深省。今以德才之辩为引,略抒微见,冀能启迪后进,共探大道。

  德者,立身之本也。犹树之根,水之源,无之则枝叶凋零,江河枯竭。观古人之行,以德为首,修身齐家治国平天下,皆以德为基。孔子云:“君子务本,本立而道生。”此本者,德也。德之所在,则人心归附,众望所归。故曰,德者,人之所以立也。

  才者,成事之基也。犹如舟楫之利,可渡江河;剑戟之锐,可破敌阵。有才者,能化难为易,转危为安,建功立业,名垂青史。诸葛孔明之才,可定三分之局;韩信之才,能灭七国之乱。此皆才之所致也。才之所在,则事业兴旺,功成名就。故曰,才者,事之所以成也。

  然德与才,非孤立之物,乃相辅相成者也。德为才之帅,才为德之资。无德之才,如无根之木,无源之水,虽一时显赫,终难长久。昔秦桧之奸,虽才高八斗,然无德以佐之,终致身败名裂,遗臭万年。而有德无才者,虽能修身齐家,然难以治国平天下,功业难成。故曰,德才兼备,方为完人。

  读《资治通鉴》,观历史之兴衰,察人物之得失,可知德才之辩,实为治国安邦之要道。昔舜帝以德治国,选贤与能,故天下大治;而商纣暴虐无道,虽有才而不用,终致国破家亡。此皆德才之辩之明证也。

  吾辈生于盛世,当以德才兼修为己任。修身以立德,勤学以增才。立德者,须心怀天下,仁爱为本;增才者,须博学多识,善思善行。如此,则能立身于世,成事于时。

  然亦须知,德才兼修,非一蹴而就。须持之以恒,日积月累,方能渐入佳境。且须警惕,德才之修,非空谈之辞,当付诸实践,干中磨炼。吾辈当以史为鉴,修身立德,勤学增才,为中华复兴之伟业无私奉献,不负此生。

《资治通鉴》读后感4

  这本书主要讲的是中国古代发生的事,从秦朝一直到唐朝,都被作者用一句句生动的话描写了出来,其中还有各种历史人物,如李世民、项羽、刘邦等,让我们体会到不同时间,不同时空,不一样的盛世。

  这本书通俗易懂,可以让我们以后学习历史时更容易理解,里面还有问答环节,能让我们巩固学习的知识,也可以让我们以史为鉴。这也是司马光用19年完成的著作,一段段历史情结在心中浮现,让人身临其境。宋神宗看了这本书后,认为这本书“鉴于往事,有资于治道”,于是把这本书名作《资治通鉴》。资治通鉴是中华文明瑰宝,是中国古代政治、军事和民族关系的见证,也是我们了解古事的利器。

  这本书对于我来说,最深刻的故事就是鸿门宴上较高下了。这里面说的是刘邦请项羽来参加“鸿门宴,”楚军阵地里的.项羽听后很是开心,心里想着:这次可以好好除去一个刺儿头了。在酒席上,楚军所有人都暗示项羽杀了刘邦,可项羽都迟迟不动手,因为众人皆在,若项羽当众将其杀害了,则会把罪名死死扣在项羽头上,只能以巧解忧了。于是项庄走上前去说:“我们来舞剑吧。”张良一听便立即知道了项庄的意图,便走出席账,无人知晓他要做什么。这时项伯也发觉形势不对,便提出要与项庄比剑。比剑时项伯一直护着刘邦,项庄因此没有机会下手。

  可谁知张良出来后就去找樊哙,他对樊哙说:“项羽他们想要杀死刘邦了。”樊哙听后,拿起武器,便气势汹汹地冲进帐篷内。项羽惊慌失措,便问何人,听闻是久名的樊哙后便喜出望外,樊哙这种壮士,项羽很是看好,于是便热情款待,樊哙也借着面子喝了酒吃了肉。但樊哙性子直爽,直接了当的说:“您不能杀死刘邦,古之慧者无有如此。”刘邦此时也明白了,被吓出了冷汗,于是他便以去茅房为由,带着手下逃跑了。项羽他们反应过来时,已经为时已晚,他们只好作罢。

  《资治通鉴》确实是“鉴于往事,有资于治道。”以史实为鉴,可以励志,可以明智,可以远志。

《资治通鉴》读后感5

  《资治通鉴》宋代著名史学家司马光历时20xx年编纂而成的史学巨著。至今为止我国最大的一般编年史,贯古通今,全书294卷,上起周威烈王姬午前420xx年,下迄周朝显得959年,包含了1362年的历史文学,约300万字。泱泱华夏千年历史,史书之长历任王储不可能读得完,所以司马光将历时中的经验总结编纂进献给皇帝,公其借鉴。以分析历史角度讲述历代贤君明主治国待臣之道,言简意深。书中精湛之处比比皆是,让人拍案叫绝。

  借古讽今,借故说今将历史事件作为实例向君王讲述治国之道,例如楚汉之争,作为象棋的起源,从而为千秋百代提供了治国平天下的战略倚策。刘邦项羽的斗智斗勇,张良韩信的英勇谋略。《通鉴》中记录刘邦虽少,人物的.丰满度足以令读者明确。对比手法的运用更是锦上添花。刘邦为人的豁达易交;更反映了项羽的多疑,优柔寡断,他的心胸狭隘直接导致了他的败北。《资治通鉴》中详细的描述了垓下之战,项羽战败之后并未轻言放弃,反而镇定自若,一改原先的多猜忌,偏听偏信,充分地表达了英雄末路之时的悲壮景象,当然这种折回之笔在《通鉴》中经常见到。在楚军节节败退的情况下也可以看到刘邦与韩信、彭越等大将之间的君臣关系出现了丝丝的裂痕,这也最后导致了,飞鸟尽,良弓藏,狡兔死,走狗烹的结局。

  巫蛊之祸,也叫戾太子事件,戾太子原名刘据,汉武帝嫡长子,卫皇后所生,武帝朝前期,卫家显赫一时,皇后受宠,刘据地位稳定,后因卫家衰败后继乏人,曾经显赫的卫家光芒渐渐衰退。武帝子嗣原来越多,太子天生性格温纯,和汉武帝性格大异。武帝晚年遭遇一次朋党之争,自然波及到了卫氏一族与附属国人直接的正面冲突,刘据作为事件的牺牲品,智者不敢言,辩士不敢说,臣窃痛之!唯陛下宽心慰意,少察所亲,毋患太子之非,亟罢甲兵,无令太子久亡!臣不胜惓惓,出一旦之命,待罪建章宫下!司马光在本章的最后对当朝天子提出劝诫左右前后无非正人,出入起居无非正道,然犹有淫放邪僻而陷于祸败者焉借故解今的意味不言而喻。

《资治通鉴》读后感6

  最近阅读了一本白话版的《资治通鉴》,随着阅读的进行越发感觉这部书字字珠玑。

  《资治通鉴》是北宋多学科通才司马光花费19年编写而成的横跨16个朝代,由公元前403年到公元959年的,“善可为法,恶可为戒”的巨著。

  公元前209年陈胜吴广起义打响了反抗暴秦的第一枪,但是不到半年陈胜就被杀身亡。司马光在评价失败的原因时,分析道首先是陈胜在时机不成熟时着急称王,再就是滥杀熟人,亲近苛刻督查的人,将领们带兵攻占土地回来,凡是与命令不相和的,就把他们逮捕治罪,从而导致将领、朋友都不亲附他。

  楚王韩信因势力过大引起刘邦的不安,进而用计捉住韩信,封了个没有实权的淮阴侯。刘邦问韩信他能带多少兵,韩信说:“陛下你不过能带十万”,而说他自己带的兵越多越好,刘邦笑他说:“越多越好,那你为什么被我捉住哪?”,韩信说:“陛下你不会带兵,但很会带将”。

  公元前265年,秦国发兵攻打赵国,赵国向齐国求救,齐人要赵太后的小儿子长安君做人质才肯发兵,太后舍不得,就没有答应。触龙劝说:“为什么国君的儿子被封了侯就都没有好结果呢?因为他们俸禄丰厚,却没有为国家流汗,地位崇高,却没有为国家立功。如今您抬高长安君的地位,却不趁现在您还在时让他多为国家立功,一旦您不幸去世,长安君将凭什么在赵国存身哪?”赵太后听后就同意了长安君做人质的.要求。而《资治通鉴》记载的汉文帝时,吴国太子入京朝见,陪皇太子喝酒赌博,因为赌博争棋态度不恭,被皇太子用棋盘砸死。朝廷把吴太子送回吴地,吴王刘濞生气的说:“天下都是刘家的天下,死在长安就葬在长安好了,何必送回来?”又送回去,葬在长安。丧子之痛最终导致吴王挑起七王之乱。

  《资治通鉴》是一本巨著,以政治、军事和民族关系为主,兼及经济、文化和历史人物评价。

《资治通鉴》读后感7

  坐在窗前,桌上放着余温未散的《孩子读得懂的资治通鉴》。望着窗外的天空,云朵变幻莫测,我的思绪还未从书中走出来,脑袋里的画面像是电影胶片快速播放,从决胜千里之外的张良到长坂坡七进七出的赵云又跳到了直言进谏的魏征......

  《资治通鉴》这本书大家都很熟悉了。就是砸缸的司马光花了十九年的时间编写,它讲述了历史跨度共16个朝代的故事,记录了从公元前四百零三年到公元九百五十九年的历史。资治通鉴这四个字是皇帝亲赐的,“治”是治理国家的统治者的意思,“通”是通用的意思,“鉴”就是以史为鉴的意思,所以合起来是“告诉治理国家的统治者通用的经验和教训”的意思。但是这一部三百多万字的宏篇巨作,成年人读起来都非常吃力,我这样的儿童就更难读懂了。那么这本《孩子读得懂的资治通鉴》就再适合我不过了。

  这本书是由冰心儿童文学奖获奖作家从《资治通鉴》里挑选出一些重要的故事编写而成。每篇小故事都有原文和译文,很好理解也很有趣。让我看了以后不仅知道了故事,更懂得了故事背后的道理。比如《围魏救赵》的故事。不但让我了解了这个历史故事,更学会了解决问题要因势利导,问题就会自然化解。还有《纸上谈兵》的故事告诉我们,打仗不能像赵括那样只知道死读兵法而不懂随机应变。打仗如此,学习也是如此,我们要学会理论联系实际。而《王翦破楚》的故事教导我们要像王翦那样学会细心观察人和事,才能获得成功。

  学史明理,中国的历史波澜壮阔,中国的人民创造了一个又一个辉煌,一个又一个奇迹,这其中的'经验和智慧都凝结于历史,我们了解历史,学习历史的任务和故事,就是为了吸取成功的经验,总结失败的教训。让我们的未来、祖国的未来更加美好。

  一阵微风拂过脸颊,天上的云朵还在流动,我的思绪跳了回来,我想到中国的高铁、5G、通信等等,想到这些我脑袋里的画面又定格在隋唐盛世的那一段历史,我想很快中国就能实现复兴梦。

《资治通鉴》读后感8

  当我拿到《资治通鉴》这本书时,我仿佛看见,历史向我打开了一扇金光闪闪而厚重的大门。

  《资治通鉴》问世于北宋年间,是由著名史学家、文学家司马光主持编纂的。我从小只知道“司马光砸缸”的故事,还不知道,他竟然是这样一个了不起的人物!

  司马光前前后后总共花费了19年的时候,完成了这部史书巨著,主要的编纂工作全由他一个人负责,书里面的每一字每一句都是他的心血结晶。他为了这部书殚粗竭虑,《资治通鉴》成书后不久,他就因病去世了。

  翻开这本书,第一个故事,就是“韩赵魏三家分晋”。智家想立智瑶为继承人时,智果曾经说过:智瑶有好多优点,但却有一个致命的缺点--心胸狭隘,不能宽厚待人。但是智家不听智果的劝告,智果为了躲避灾难,脱离智氏,改姓为“辅”。

  果然跟智果说的一样,智瑶狂妄自大,他说:“灾祸只能由我带给别人。我不给他们降临灾祸就罢了,谁敢给我呢?”但是,愚蠢的智瑶却被韩赵魏三家瓜分了智家的土地,灭掉了整个智氏家族,只有改姓的智果得以幸免。

  书中说,一个人多次犯错误,结下的仇怨不会在明处,应该在它表现出来之前就提防,贤明的.人处理小事都非常谨慎。这就是平时老师教我们的“骄傲使人落后,谦虚使人进步”差不多吧?自己满足已获得的成绩,并且狂妄自大起来,这样的人,怎么才能持续进步呢?

  《资治通鉴》的每个故事里,一个个活灵活现的英雄人物,用他们的人生经历,喻之有理地向我讲述了浅显又深奥的人生道理,三寸之舌比百万之师还要厉害的毛遂,有气魄有担当却英年早逝的英雄霍去病,坚忍不拔、忠于朝廷的苏武,忍辱负重、崭露头角的韩信……历史的长河兴衰盛败,都会发人深省,令后人受益良多。

  以铜为镜,可以正衣冠;以人为鉴,可以明得失;以史为镜,可以知兴替。一部《资治通鉴》让我了解了历史,也懂得了更多做人、做事的道理。

《资治通鉴》读后感9

  如水的月光打在素净的白纸上,月光微凉,顷刻间就流转在字里行间。柔光轻轻盈盈的如蜻蜓点水般落在尘封的文字里,落在藏在文字背后的故事里。

  眼前,矗立起一个高大挺拔的身影。他站在铜镜前,一件一件任由内侍为他穿上皇帝冠服,中衣中裤,罗縠单衣,玄衣降裳,襭夹,黼黻腰带,通天冠——自此,一个统一的多民族集权时代来临。

  我隔着五千年时光模模糊糊的看着他,我抚摸他,试图唤起沉睡已久的他;我以眼泪祭奠他,祭奠他那惊心动魄、功齐三代的人生。

  我看着那字里行间的惊心动魄,似一幅泼墨山水,一笔一画都惊心。曾几何时,年少轻狂的他在不知不觉间成长为一个笃定威严的君王,并六国,夺九鼎,称皇帝,统一天下;制郡县,征四方,修长城,力保疆土;度同制,整交通,开沟渠,发展经济;书同文,行同伦,收客卿,进化思想……这皋牢百代的功业耗费了他的一生,我仿佛看到了他眼中朦胧间的丝丝晦暗,和手指尖暗淡的血色。三色堇开花了,它的身影摇曳在阿房宫冰凉的玉阶上。灿烂如阳,妖冶如血。

  爱江山更爱美人,有爱情的`君王才更生动。我的眼前再次出现了他的身影,这千古一帝历经狼烟,已然沧桑落寞。他站在阿房宫的玉阶上,迎着夕阳,是在想念那善良美丽的阿房女吗?远方传来了飘飘渺渺的歌声,“日夜背负着相思的重担,让英雄气短就唯有爱,假如半生奔走最后留不住红颜知己为伴,就算手握无边江山也有憾。逞好强纵有泪不轻弹,酒一干满怀苦心已酸,世间最难为铁胆柔情男儿汉,难为男儿汉……”

  秋风骤起,一夜间合欢落了满地,当最后一抹血色的残阳融进黄昏里,阿房宫的大火烧了三天三夜,也烧毁了他的千古功业,虽然并没有阿房女。

  历史匆匆,跨越千年,旧茔新坟,上演着功与过的悲喜剧。历史,终究只有真正经历他的人最清楚、。但是我看他,就如同看旧友,他就站在那,带着五千年的风霜雨露,带着五千年的毁毁誉誉,我尊重他,我敬仰他,我膜拜他,一直到天长地久!

《资治通鉴》读后感10

  《资治通鉴》是我国一部伟大的编年史书,作者是我们耳熟能详的司马光。这套书非常厚重,五号的字,足足有4本,每本4000页,虽然译文占了很大的篇幅,但还是可见司马光在编此书时付出的艰辛和努力。

  第一次看到《资治通鉴》这本书是在我六岁的时候,那时我在书房乱翻,无意间看到了外包装是金黄色的.《资治通鉴》。我小心翼翼地打开一看,发现里面都是些“臣光曰”、“天尊地卑,乾坤定矣”的东西,我一点儿都看不懂,最后我还是找到了一点有意思的东西——地图。这张地图生动地向我展示了战国时期中国势力的分布,非常好看,看完这一本,又接着看第二本……半天看下来,我对春秋、战国、汉朝、南北朝乃至宋朝的地图都了如指掌,还了解了中国朝代的变化,这对以后的我有非常大的帮助。

  后来,我渐渐长大了,对于《三国志》、《史记》等古籍的了解也越来越多,那本在我小时候帮了我很多忙的《资治通鉴》也被我重新诵读,里面那些我小时候还不怎么理解的字句现在都准确地知道了。我知道了“臣光曰”的意思其实是“臣司马光说”;”天尊地卑,乾坤定矣”的意思是“天尊贵,地卑微,于是阳阴由此确定”。

  我还发现了里面的许多非常好看的故事,比如汉高祖刘邦灭秦立汉的故事就很好看,那里面讲了楚汉相争的故事,日前在热映、我也看过的电影《鸿门宴》就是根据这里改的。我最敬佩的就是刘邦,他有怀仁之心,很会笼络人心,最终逼使项羽自杀、创造了四百年汉朝。不过我觉得项羽太不懂得收买人心了,老是杀人,后来竟使旷古奇才韩信投奔了刘邦。在最后,项羽被刘邦围在乌江时,不听乌江亭长劝:“江东虽小,地方千里,众数十万人,亦足王也。愿大王急渡!今独臣有船,汉军至,无以渡。”可他却说:“天之亡我,我何渡为!”然后就自刎了。这多可惜啊!项羽也是一代英雄,逃回江东之后,好好治国,还是可以反攻的,何必如此呢?

  在我阅读《资治通鉴》的这里的时候,甚至是阅读原文时,都非常地流畅,我不得不佩服司马光。他用词既简练又传神,让人一看就懂。

  《资治通鉴》这本伟大的编年史书应该永远受到我们的热爱与敬仰。

《资治通鉴》读后感11

  中国是一个拥有五千年历史的文明古国,众多的史书记载了其浩瀚的历史,描述了国家兴衰,朝代更替的过程以警示后人。

  《资治通鉴》就是其中一部著名的史书。它是由北宋著名史学家司马光主编完成。《资治通鉴》记述了上起周威烈王二十三年,下迄后周显德六年的历史。

  通观全书,我认为人民的力量是最重要的,是最强大的,民为国家繁荣昌盛之本。中国历史上不乏许多强盛的大一统王朝,它们能一统天下,就足以证明其强大,但也有一些存在时间非常短的大一统王朝,那究竟是什么导致了这些王朝迅速灭亡呢——就是人民。

  细读之后不难看出,这些王朝的君主都不重视人民,他们加重人民的徭役与赋税实行苛政,暴政,他们肆意敛财,挥霍无度,穷兵黩武,使无数百姓失去土地,失去家园,走上造反的道路,这个国家也迅速覆灭。

  但中国历史上也不乏长久强盛的国家,他们屹立数百年而不倒的原因也是人民。他们实行轻徭薄赋,与民生息,注重节俭的`政策。他们还鼓励人民积极生产,粮食的储量也就多了,国家日益强盛起来。

  唐太宗曾经说过:“水能载舟,亦能覆舟。”水就如同人民而舟就是国家。若是统治者重视人民,让人民过得幸福,富足,那么国家也就会更加强盛;反之,国家就会被人民所颠覆,走向灭亡。

  宋朝时期,欧阳修,苏轼和范仲淹都有一种“民本”思想,也正是因为这种思想,宋朝的君主们较为重视人民,而宋朝也延续了几百年。

  当今的中国和共产党也十分重视人民,建国之后,实行土地改革,将土地分给无地,少地的农民,极大地激发了农民的生产积极性,使农业生产得到迅速恢复和发展,为国家工业化建设准备了条件。改革开放时期,党和国家又实行家庭联产承包责任制,将土地分田包产到户,给了农民生产自主权,再次大大提高了农民的生产积极性,使农村开始富裕起来,而国家也日益强大。

  孟子一直主张:民贵君轻的民本思想,而这也正是一个国家想要富强所必须遵循的思想。现在的中国应更重视人民,才会越来越富强!

《资治通鉴》读后感12

  提到司马光的名字,大家第一印象是不是都是那个司马光砸缸的故事?最近我读了《资治通鉴故事》,它也是我们脑海中那个砸缸的司马光所著。

  这本书涵盖了中国公元前403年——公元959年,共1362年历史。书中选取的都是一些耳熟能详或具有重要意义的故事。比如:荆轲刺秦王、苏武牧羊、赤壁之战、玄武门之变等。

  我很喜欢名将吴起这一章。讲了一个文武双全的大奇人——吴起。无论是儒家、史家的理论,还是兵家、法家的谋略,他都样样精通。他到哪个国家,哪个国家就强盛:到哪个国家,哪个国家就无敌。按理说,他应该是个值得大家尊敬学习的人。可惜,他却像一只臭苍蝇,处处被人讨厌,处处遭人排挤,最后被乱箭射死了。怎么会是这样的结局呢?那就接着往下看吧!一次,吴起走投无路时,投奔了鲁国,鲁国和齐国一直是敌国关系。可吴起的'妻子是齐国人,群臣们怕吴起因为这层关系会有二心,谁知吴起为了表示自己的忠心,把心一横,一剑砍下了妻子的头颅,献给了鲁候。还有一次,吴起的老母亲逝世了,也是因为吴起的母亲所在的国家和吴起所效忠的国家是敌对关系,他竟然没有回去奔丧。渐渐地群臣们都发觉吴起是一个卑鄙无耻的小人,都慢慢的疏远了他读完这个故事,我体会到了:是故才德全尽谓之圣人,才德兼无谓之愚人,德胜才谓之君子,才胜德谓之小人。

  我更喜欢“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复返”的荆轲。燕王太子丹为了报复儿时冤家秦王嬴政,派卫国人荆轲去刺杀秦王。荆轲明知这是一件无法完成的使命,但还是义无反顾的接受了任务。最后不但没有刺杀到秦王,还让自己死在了秦国宫殿。荆轲身上那种“好名轻死,尚侠重义”的侠义精神,永远值得我们学习。

  从《资治通鉴故事》中,我体会到了:我也要德才兼修,好好学习,天天向上,将来成为祖国栋梁,让祖国因为有我而骄傲!

《资治通鉴》读后感13

  《资治通鉴》,由司马光主编,历经19年才编写成,是一部长达400万字的史书,共294卷,记载了由周威烈王二十三年(纪元前403年)写起,一直到五代的后周世宗显得六年(纪元959年)征淮南,共计16个朝代,共1363年的逐年记载,详细历史。它是中国第一部编年体通史,在中国史书中,具有极为重要的地位。

  而我阅读的这本少年版《资治通鉴》,浓缩成了400页左右,让我读出了古人所具有的品质:清廉、正直、刚强、宽厚、忠诚、守义、执着等,这种种品质,是我们人生路上不可或缺的。

  《资治通鉴》通过讲述一些明君贤臣或狡诈小人,揭示了一个个人生道理。让我记忆犹新的故事有:西楚霸王项羽,破釜沉舟,以应巨鹿之战,可见其勇猛决心,一战成名。但他太过自负,鸿门宴没能刺杀刘邦,铸成大败,“至今思项羽,不肯过江东。”他的乌江自刎,令人惋惜。

  个性刚烈的商鞅为达目的常常不择手段,尤其是贯彻新法不遗余力,得罪了很多个人利益受到新法损害的人,最后以谋反这宗罪在车裂酷刑中结束了他波澜起伏、轰轰烈烈的一生。

  还有满腔热血的豫让,他为了给自己亲如手足的智伯报仇,竟乔装成服苦役的囚徒混进宫内,潜伏在厕所中刺杀赵襄子,被发现后,他毫无惧色,直言不讳,却被赵襄子欣赏放了他。第一次失败后,他仍不改决心,用生漆涂满全身,使浑身皮肤肿烂,毛发脱落,以改变自己容貌,又吞下烧红的木炭,使声音变哑,其痛苦是常人难以想象的`。一日,他在街市乞讨,连妻子都没认出,还给他些许钱物。终于有一天,他打听到了赵襄子的行踪,便埋伏在赵襄子所要途经的桥下。谁知他的马匹刚到桥边就惊跳嘶叫,又被发现,便请求赵襄子把他的衣物脱下,让豫让刺几下。豫让面对他的衣袍,怒目圆瞪,视如仇敌,吼叫着,猛刺三下,便挥剑自刎,血洒桥头了。

  《资治通鉴》这本史书,读完后令我感触颇深,回味无穷。也让我懂得了许多做人的道理。

《资治通鉴》读后感14

  亚里斯提卜曾说过:“能够摄取必要营养的人比吃的很多的人更健康,同样的,真正的学者往往不是读了很多书的人,而是读了有用的书的人。”可见一本好书的重要性。今天我要向大家推荐一本好书:《资治通鉴》。

  《资治通鉴》为北宋著名政治家、史学家司马光带领他的助手历时十九年编写的一部空前巨著,也是已知第一部编年体通史。它记载了从战国到五代共1326年的历史,宋神宗认为该书“鉴于往事,有资于治道”,而取名“资治通鉴”。

  阅读此书,我们能穿越时空,来到古人生活的世界,零距离感受战场上的肃杀,帝王们的奢侈,百姓中的疾苦。

  春秋五霸之一的晋国,地广人多,本是可以通过励精图治而一统天下,结果皇族子弟们却不为成就霸业而打算,却为争夺王位而勾心斗角,尔虞我诈。于是乘此机会士大夫们开始发展自己的势力,这时皇族子弟们才猛然醒悟,而此时已无法再管制士大夫们,最终落得了“三家分晋”的结局。导致这种结局的原因有两点:

  1、他们太注重眼前的利益而不做长远打算,只看见眼前的王位而看不见未来的`发展;

  2、他们人心不齐,犹如一盘散沙,不能齐心协力共同谋发展,最终让士大夫们有了可乘之机。

  隋和秦是两个短命的王朝。它们在建国之初都很强盛,但都二世而亡。是什么让如此强盛的王朝瞬间土崩瓦解?就是它们的帝王实行的暴政。唐太宗李世民大家都知道吧?

  他在我国古代帝王中是明君的代表。玄武门之变后,他登上了皇帝宝座,并重用贤臣,减轻百姓负担,对周边少数民族恩威并重,使国家繁荣富强,深受人民爱戴。由于他在位的这段时间政治比较清明,人民生活比较富裕,史称“贞观之治”。

  同样是帝王,为什么所统治的国家会有如此之大的差别呢?最关键的就是你是否能深得民心。可见“水能载舟,亦能覆舟”。

《资治通鉴》读后感15

  司马光砸缸的故事,相信大家都听过。他不但砸缸救过小朋友,还主编过一部非常著名的历史著作呢 !这部书的名字叫《资治通鉴》 ,它是我国古代规模最大、成绩最高的史学典籍之一 。

  这本书的内容非常吸引我,是我形影不离的好朋友,为什么呢?请听我娓娓道来。

  这本书分为三部分。第一部分是小古文,字数一两行左右 ,记录了这个故事讲的内容。它浅显易懂。第二部分是将小古文翻译成的白话文 。能让我们跟着小古文一起读 。有不懂的可以看一看,理解其中的意思 ,而且它图文并茂 ,让我看地津津有味。

  在董卓之乱中,有这样一幅图片:一个车夫,他的眉毛皱皱的,闭着眼睛,嘴巴闭着,看上去十分艰难 。车上老人双手捧着袋子,脸向上抬着,面无血色,苦苦的哀求着 。这些因为打仗而流落逃荒的老百姓们,真气惨呀!想想我现在的生活是多么的幸福啊!每天衣食无忧,有好的生活和舒适的学习环境。我因该更家珍惜。

  再来欣赏这一幅,在一个满天飞雪的夜晚 ,士兵们排列方正,杀敌冲锋。大将军目视前方,怒发冲冠 。他们个个戎装作战。让我联想到一首诗 “月黑雁飞高 ,单于夜遁逃 。欲将轻骑逐,大雪满弓刀。”

  在侯景之乱故事中,侯景想请梁武帝给他做媒,和南梁家世最显赫的家族结亲。梁武帝觉得不合适,劝他另选一户门第稍差点的人家。侯景灿笑的点头 ,心里却想着是梁武帝他的好事 ,从那一刻起 ,侯景恨上了梁武帝,疼的`牙痒痒 。故事中的小人物也被绘画的淋漓尽致。他尖嘴猴腮,心胸狭窄 、睚眦必服、十分狡猾 。像这样表里不一的人真是个可恶的家伙!

  这本书故事有趣,原文详尽,一读就懂。我在读这本书时,既丰富了我的小古文知识,又提高了朗诵能力 。可以从中了解到许多历史典故 ,真是一举多得呀 !

  我看这本书,就像看电影一样,让我漫步在历史的长河中。小朋友们快来和我一起阅读——孩子读得懂的《资治通鉴》吧 !

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