夸夸我的学校作文

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夸夸我的学校作文

　　无论在学习、工作或是生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编整理的夸夸我的学校作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

夸夸我的学校作文

夸夸我的学校作文1

　　汇学，慧学，会学，荟学。四个音同字不同的“hui”，汇聚了智慧，荟萃出参悟。

　　小时候的我，经常和父母一起去徐家汇逛街，那时就被徐汇中学那座宏伟而不失怡静，精美而不失低调的建筑所吸引，一直梦想着可以成为学校中的一员，近距离感受学校的美好。当我接到徐汇中学的录取通知书时，激动得抱着父母在原地转了好多圈。

　　初到徐汇中学，老师向我们讲述学校的历史，介绍“崇尚科学，爱国荣校，多彩发展”的办学传统。所有的一切对我来说是那么的具有吸引力。

　　在开学的第五周，周五下午的兴趣课迎来了我梦寐以求的3D打印课。这可是我第一次带着自己的电脑到学校上课。那天，老师早早的帮我们每一个电脑拷贝好了3D打印的软件，并在第一课就要完成制作四叶草。我看着老师的示范，慢慢的一步步的COPY，起初我做的得心应手，心理美滋滋的，想着原来3D打印是那么的简单，第一次就可以独立完成。但不过一会儿，现实就给了我一记响亮的耳光，最后的一步要将复制的四叶草贴在一起，我在不断的尝试后，始终不能完成。我无论用什么工具，四片叶子中间都会出现一个四边形的洞。我皱着眉，目不转睛的盯着电脑屏幕，寻找着到底是哪儿出现了问题。正当我踌躇的时候，老师走到我的身边，一边安慰我，一边帮我找寻问题所在。老师真是厉害，一眼就看出是我漏了一步组建群组。于是我在老师的指导下按部就班，很快问题得到解决。

　　看着四叶草的成品，我想到了“会学”这两个字，任何知识要学会，必须要学习的人会学，要掌握学习的方法及步骤，并在有困难的'时候要主动提问，才能保证自己学会知识。

　　在四个”hui”中，我按照自己的理解排了个序，会，慧，汇，荟。只有学会学习，运用智慧的学习方法，予以汇合归纳，才能荟萃出精华。现在我处于第一步，要认真的学会如何学习，掌握良好的方法，才能运用智慧的方法解决各项问题。

　　这就是我心目中的好学校，一座传授我知识，教会我方法，不断使我提升的好学校——徐汇中学。

夸夸我的学校作文2

　　春寒料峭，阳光灿然。正值初春，冬日的寒意还未完全褪去，却已交杂进一丝微微的暖意。合上手中的书，望向窗外——阳光照在水泥路面上，照在那栋水磨红砖和花岗岩相砌的建筑上了。

　　“崇思尚学之风……嗯，这崇思楼岁数可不小啦。”四年前，妈妈带着我来参观徐汇中学校园时，我就喜欢上了这栋古楼。也就是在这的几个月后，我用我手中的画笔，获得了在这学习艺术的机会。

　　在画布上畅快游走的是蘸满颜料的画笔，朗朗书声透过雕花木窗飞翔在我耳畔。一切原本只能在梦中实现的场景，在徐汇中学被一个个点亮。历久弥新，百年校史都化作历史积淀埋藏在整座学校的深根之中。来到这所学校后，我才明白，并不是崇思楼古朴典雅有多么一骑绝尘，而是它背后的文化底蕴，连同这座学校所深藏的文化内涵一起，深深吸引着我。

　　闹中取静的校园，值得令人品味的，何止是优雅的环境呢。在这里，在文化底蕴的伴随下，创新的脚步也悄然而至。

　　学校特意开创的多门特色课程，面向世界，面向未来。在这儿，你可以进行高铁调度，驾驶无人汽车，在“火星”上探索——的确，色彩斑斓的'世界，需要天马行空的调合。

　　初二下，我与同学结伴参加了火星车的体验课程。登上那足以容纳三人的四轮火星车，戴上VR眼镜，我便是火星的主宰。现在，我只需要拿到物资，穿过一片茫茫沙尘来到隐藏在山壑之中的基地，就能够顺利完成任务了。只是，这导航仪……不对，是我往反方向开了……

　　铃声响起，我意犹未尽地离开车厢，恰好看见那贴在洁白墙壁上的标语“崇尚科学，爱国荣校，多彩发展。”我不禁微微颔首：的确，徐汇中学，她是这么说的，也是这么做的。同学跑过来，略带自豪地宣布她完成了火星救援任务，只是不知我为何突然傻笑。我摇头回应：“没什么，是真的很好玩呢。”

　　是啊，因好玩而享受，又因享受而获得不断向上的动力。

　　一百七十年春华秋实，一百七十年传承与创新。

　　时光连同呼吸被拉得漫长，它幻化成一把砖红色的箭，携载一代代汇学人的记忆，以最初的姿态，射向未来。

　　时光不老，初心不改。

　　——这便是徐汇中学，我的好学校的温度。

夸夸我的学校作文3

　　当你走在繁华的徐家汇，港汇恒隆之南、东方商厦之西，一片古色古香的红墙欧式建筑即会静立眼前。她，就是我在兹念兹的学校——徐汇中学！

　　我惊羡徐汇中学的历史人文。她是一座因慈悲和爱而创建的学校。为收容和教育因水灾而聚集的难童，清道光三十年（1850年）耶稣会士南格禄创办了徐汇中学的前身——徐家汇公学，又名圣依纳爵公学，有西学东渐第一校之美誉。自此，这里走出了著名教育家马相伯，他曾提出“救国不忘读书，读书不忘救国”；也走出了一大批科学家，如地质学泰斗翁文灏院士、“近代雕塑之父”张充仁、世界著名原子物理学家法国科学院院士周知行、中国工程院院士魏敦山、中国科学院院士周兴铭、汪应洛、褚君浩、潘建生等；还走出了翻译家傅雷、戏剧家洪深、现代作家叶辛等等。前辈学人的伟光，如同闪耀的火炬，指引我们前行。

　　我赞叹徐汇中学的优美建筑。落成于1918年的崇思楼，外墙由水磨红砖与人工凿毛的花岗岩为主材，两侧各有9根高达顶楼的科林斯式柱子，门窗饰以圆拱、圆弧和莨苕叶纹等，使人联想到鲜花、绿叶、阳光、波浪等光明愉悦的形象。如同诺贝尔文学奖获得者、希腊当代诗人埃利蒂斯所吟诵的一样：“畅饮科林斯的太阳，细察大理石的'纹理”、“越过海洋和葡萄园”，古希腊的经典艺术在中国徐家汇熠熠生辉。在如此美妙的建筑里，还有一方圣地：徐汇中学藏书阁，古色古香的书柜，收藏着极其珍贵的古籍，不轻易得见。建筑育人，不可谓不是徐汇中学的特色。

　　我更要赞美徐汇中学当今的创新发展。她素有“崇尚科学、爱国荣校、多彩发展”的办学传统，而今为培养国家和社会急需的复合型人才，创建有生命科学创新实验中心，开设了3D打印、信息技术、英文阅读、体育及艺术类拓展课程，并鼓励莘莘学子参加科创竞赛、阅读活动、课题研究等各类素质拓展提升活动，培养复合创新型人才。

　　沉浸于校园及建筑之美，沐浴前辈学人的思想之光，钻研于精湛而广博的学海，我深深赞叹和陶醉于徐汇中学这座自然、科学、艺术、人文、体育、健康融合的优美艺术品中……

夸夸我的学校作文4

　　人的一生常面临着许多选择，在我从小所受到的教育和所处的文化中，我总被要求在作出决定前理性的评判一切，然而当我在面对选择中考志愿这一个可能影响我一生的抉择的时候，我还是决定听从自己内心的声音。这种时刻，我的理性失去了作用，而不得不服从那虚无缥缈的`感觉，于是，我拿起笔，在那一个小格子上写下“徐汇中学”。

　　我向来认为一所学校吸引人的地方并不在于那纸面上空洞苍白的一个个数字。僻静的石板路，树叶下的花，蝉鸣，小心翼翼踩在道沿的白色运动鞋，以及蓝天之下，红砖白瓦之中久久回荡着的“老师好”，“老师再见”……第一眼看到汇学，她令我惊叹不已，仿佛兮若轻云之蔽月，飘摇兮若流风之回雪。

　　高中三年对于人生无比重要，它不仅决定我命运的转折点，也是我这一生中最最璀璨的青春年华的开端，如火一般燃烧着我对一切的幻想和对生活伟大光辉的期望，很荣幸，我能在汇学园度过它。

　　我以一名外来者的身份进入汇学，进入到一个全新的班级，遇见了全新的45个人。在宁静的夏日，我们共同走过汇学长廊，驻足于马相伯的雕像下，一同学习，一同聆听教导，一同崇尚科学、爱国荣校、多彩发展，当我们自发地组成学习互助小组、聚集在一起探讨时事热点、在一场激烈的篮球赛之后一同躺在地上仰望的天空，我意识到他们说的话，他们做的事，他们为之高兴的事……我能对其产生认同和共情。不知何时，自己与他们已然渐行渐近。

　　青春与梦想，与现在的我而言是多么近的词汇。慕课，体育专项课，音乐专项课，艺术节，社团文化节……我要感谢徐汇中学给了我追寻梦想的机会并已到我们去追寻梦想，在这个过程中，我们也会变得越来越好……我们追寻着光，自己就变成了光。

　　一首漫长的曲子，由无数个音调组成。在高山流水的乐声未结束之前，我们不知道后面会生什么，即使，之前的铺垫可能已经给后续定下了调子。然而会有人觉得不甘愿的，之后在曲子进行时拼尽所能地改变、修正它，渴求的也许就是那寥寥的几个音调。

　　希望汇学以及在汇学的我们，能越变越好。

夸夸我的学校作文5

　　大禹路小学是一所美丽而又充满活力的学校，我作为一名六年级的小禹娃，能在这么漂亮的校园里学习、生活，感到十分得高兴和自豪。

　　大禹路小学座落在三墩镇的北边，是一座新建的小学，里面环境优美，教学设备先进，比起我们以前的五星小学，那简直是天壤之别。远远的，就能望见矗立着的几幢高大雄伟的教学楼，墙面呈深红色，与周边的住宅小区、商铺等构成了鲜明的比较。走进校园，首先映入眼帘的是一块巨型的电子屏幕，根据时段、活动、节日的不同，在电子屏幕上分别会呈现不同的风景。放眼望去，校园里到处都是绿色，深绿、翠绿、淡绿顿时让我们感到心旷神怡，仿佛置身于大自然之中。绕过几个弯，经过教学楼，就来到了一个大操场，我们在大型的环形跑道上玩耍、跑步、做早操，挥洒我们的快乐，放飞我们的.成长。

　　大禹路小学虽然还十分得年轻，但却给我的童年生活涂抹上了不一样的精彩。在我们的学校，经常会组织、开展一些有益于我们身心健康的活动，如孝心大行动，让我们从小学会知恩、感恩，用自己的实际行动表达对爸爸妈妈的爱；大禹路小学校徽、吉祥物的设计比赛，让我们每一个小朋友都参与其中，全校总动员，都过了一把小主人的瘾，在比赛中我还获得了全校二等奖的好成绩；在去年的西湖区早操比赛活动中，我们小禹娃不怕苦、不怕累，每一天坚持练习，一个动作一个动作的过关，最后取得了全区一等奖的好成绩，我作为参赛选手之一，能为学校争光添彩，不明白有多开心；而最让我印象深刻的是我们的假日小队活动，让我们有更多时间走出校园，走进社会，走进大自然，浙大之旅、烧立夏饭至今还让我记忆犹新。而在这些丰富多彩的活动背后，离不开老师们的辛勤付出，默默奉献，能在这样的学校学习，怎能不让我感到快乐！

　　这就是我的学校，大禹路小学，怎样样，你喜欢吗？如果你也是小禹娃，那就请你也来夸夸我们的学校吧！

夸夸我的学校作文6

　　我的学校位于上海市徐家汇中心区域，是一座百年老校，名叫“徐汇中学”。值得夸赞的是徐汇中学不但有着美轮美奂的校舍，而且已经存在了一百七十年之久了。每一位徐汇学子和老师都对学校有着一种特殊的情感，就像——叶，树，根的情谊。

　　叶：是每一位从我们徐汇中学走出来的学子们，他们不断地为社会、为人民正在作着贡献，是人民对我们汇学人最直观的判断。每位汇学人都代表着徐汇中学的形象，他们在全市全区乃至全国全世界的各种比赛中，不断地取得着骄人的成绩，我们为是一名汇学人而感到骄傲。所以，叶是光鲜的。

　　树：支撑着绿叶，是我们徐汇中学教书育人的风向标。是学校老师孜孜不倦的付出，方能成就徐汇中学百年来的辉煌，它不断为绿叶无私地输送着养分。所以，树枝和枝干是默默付出着的。

　　根：是徐汇中学的办学理念。汇学中有四重门，也仿佛是汇学的四条主根，分别是荟学、会学、慧学、汇学。它们从本质上揭示了教育的规律。荟学是单方面地学习知识，增加自己的知识储备；会学是掌握学习的规律，学会怎样去学习；慧学是指人的知识到达了一定量后学出了智慧，会有取舍地去学习；汇学就是将学到地知识中西合并、融会贯通。这不但是汇学人的根基，也是汇学人努力发展的方向。所以，根是我们汇学人取之不尽的源泉。

　　我们的校园中也时常会有已经毕业的“学长、学姐”们回来看望老师们。在去年170周年校庆活动中，台下座无虚席，都是我们学校的老校友，他们在百忙之中抽出时间纷纷从各地赶来参加校庆，我感觉这也是绿叶对树和根的.情谊和眷恋。

　　“叶、树、根”的情感核心是教育和传承，一代代的汇学师生们传承着上一代汇学师生们的学习精神，是徐汇中学不断前行的动力，徐汇中学就像一颗参天大树，叶是流露在外最光鲜的荣耀，树枝是叶的强有力的支撑，而根就是这一切辉煌的原点。但凡一片枯叶都会影响整棵树的形象。所以，我们即使作为小树叶，也要竭尽全力为母校争光，让我们徐汇中学这棵参天大树越来越茂盛，让一代又一代的汇学人为母校感到骄傲。

夸夸我的学校作文7

　　学校，是孩子们梦想开始的地方，是学生们努力奋斗、勇攀高峰的起点。每一个成功的人生背后都少不了学校、家庭的帮助与陪伴。在这里，我要夸夸我所在的徐汇中学，感谢它对我的辛勤栽培。

　　在热闹繁华的徐家汇商业中心，有一个花园似的地方与周围的高楼大厦显得有些格格不入，这便是百年名校——徐汇中学。与同学有说有笑地走进校门，脱离了城市的喧嚣，浓厚的书香气和文化气息弥漫在四周，让人沉醉其中。

　　点点红墙砖瓦散落在绿荫中，走近一看，一栋欧式风格的古老建筑映入眼帘，这便是拥有171年高龄的徐汇中学标志性建筑——崇思楼。一潭喷泉坐落在崇思楼正前方，水流在喷泉中绽放着，哗哗的流水声与清脆的鸟鸣声形成一曲优美的交响乐。走过喷泉进入教学楼，优秀教师的简介挂在墙上，各位老师的教育理念和座右铭为我们前进的方向指明了道路。我走进宽敞明亮的现代化教室，开始了一天的学习。

　　要说徐汇中学最大的特色，便是各类五花八门的课程了。每个人都可以根据各自的兴趣爱好来选择，艺术课、劳动技术课、飞镖课、科技课……应有尽有。

　　我所在的特色班级是艺术班，个个都是身怀绝技的“艺术家”、“舞蹈家”。每周二、三的下午都会在崇思楼排练，为各类演出做准备。学校总会为我们安排各种演出，让我们在一次次表演中收获经验，收获快乐，收获友谊……

　　在这次170周年校庆活动中，乐团需要表演许多节目，这是整个活动的重中之重。表演前夕，音乐老师不辞辛劳、加班加点带着乐团反复排练。同学们在演出和学习的双重压力下并没有舍弃任何一个，而是发奋努力，抓紧时间，以最完美的姿态迎接表演并在考试中取得了不错的成绩。这其中不仅有同学们的.努力，还有各科老师们的无私奉献，默默耕耘。

　　在这一年多的学习生活中，徐汇中学不仅教给了我们丰富的知识，做人的道理，还挖掘了我们在表演方面的才艺。让每个同学在学好课本知识的同时在特色课程中深挖各自的兴趣爱好，真正做到了德艺双馨，茁壮成长。感谢徐汇中学，我为自己是一个汇学人而感到骄傲！

夸夸我的学校作文8

　　徐汇中学，一个伴我度过四年初中生活的地方。对我来说，每天的上下学，清晨的早读和收交作业，上课的全神贯注，下课的聊天嬉戏，体育课的大汗淋漓，考试时的争分夺秒，考完试时的心中狂喜，考砸时的无颜面对江东父老，一切都是那么熟悉。但同时，徐汇中学又是那么不普通，闪耀着名为“西学东渐第一校”，“上海市科创特色高中”的光芒。

　　鸟语花香的环境

　　一到校门口，墙体上的“徐汇中学”和校徽金碧辉煌，都在宣告着徐汇中学的“好”。走进校园，放眼望去，一片绿意盎然映入眼帘。用树丛修剪出的“汇学”二字，不仅是招牌，更像警示我认真学习的名言。一旁的荧屏展示着各项活动，却在姹紫嫣红的花卉中与景色融为一体，一点也不突兀。后面高大的树木成为天然的背景，一切都是那么和谐。向左看去，马相伯爷爷的雕像在花丛的点缀下显得和蔼，但又不失庄严的气氛。中间的喷泉喷出的水珠错落有致，加上两边的柱子更显出一种独特的美感，四周各种各样的树和花也在春天争相开放，形成一道壮丽的`风景线。穿过尚学楼，中央的花园在四周建筑的包围下，就像世外桃源，“复行数十步，豁然开朗”大概说的就是这种场景。还有围绕着操场的花丛树丛和小亭子，都是学生们春天赏花、夏天乘凉、秋天乘风的好地方。虽然冬天没有没什么特别，但偶尔降下使整个校园银装素裹的细雪，又是一番别样的风景。

　　从古至今的发展

　　徐汇中学于1850年创办，地处繁华喧嚣的徐家汇商业中心，却保持着古老而宁静的氛围。崇思楼是上海市优秀保护建筑文物保护单位。作为徐汇中学历史最悠久的地方，崇思楼保存着学校里最详细的校史。尚学楼，重德楼等也各司其职。作为上海市科创特色高中，徐汇中学也有很多科创项目。我就有幸作为学生参加并亲眼见证了“5G+MR”科创教育实验室揭牌仪式，感到十分震撼。同时，其他特色课程也在不断开展，和其他学校的交流合作也成为推动发展的激流。我相信徐汇中学会越来越好，将来我毕业后对其他人自豪的说出我的母校是：徐汇中学！

夸夸我的学校作文9

　　二零二零年的九月一日，我带着好奇和憧憬来到了这有着170周年历史的中学——徐汇中学。透过那承载着厚重文化底蕴的黑色校门，第一眼就能看见端庄古朴的教学楼——崇思楼，她透过那红色砖墙、白色雕花，仿佛在向我述说着百年来的故事。安静整洁的校园、宽敞明亮的教室、记载着建校历程的长廊，我马上就被这个学校深深地吸引了。就这样，满怀着期待，我开始了在新学校的学习之旅。

　　中学与小学的最大差别是激发我们自主学习。风趣幽默的语文课、生动有趣的`数学课、气氛活跃的英语课、每个班都不同的特色兴趣课……每一门课程、老师我都很喜欢！但最让我感到眼前一亮的还属音乐课。

　　第一节音乐课结束时，刘老师对大家说：“同学们，在接下来的课程里，大家可以展示自己的才艺，让同学们认识一个多才多艺的你！可以自己表演，也可以组合。”大家一听就叽叽喳喳地讨论开了，我也不例外。下课了，我边往外走边想着要怎么展示。这时有人轻轻地拍了我一下，“一起合作吗？”我转头一看，原来是陈同学，“好啊！”一拍即合的我们迅速商定好了歌曲，准备挑战在短短的一周内完成这个展示目标。

　　前期准备、歌词分配、反复试唱……那一天终于来了，我的内心早已被激动和紧张填满，拿话筒的手也微微有些颤抖。前奏响了，我却因为紧张早进了一个八拍，我们赶紧把节奏放慢，调子变轻，成功的衔接上了下一段。就在我的心刚刚放下来时，陈同学突然唱错了一个音调，我赶忙放大声音，用声音和手势提醒她，把调子又带了回来。在经历了两次的小波澜后，我们也完全放松了下来，越唱越自信、越唱越流利。“微微就是我们啊……”伴随着最后一个音符的结束，我们终于完成了表演，虽然称不上完美，但这次的合作表演让我们更加有自信了。

　　相对于其他学校填鸭式的教学方式，我更喜欢我的徐汇中学。灵活愉快的教学，让我很快就适应了中学的学习节奏，开启初中阶段愉快的学习生涯。我想说：谢谢你，我的徐汇中学，你让我自信、让我成长，我要为你点赞！

夸夸我的学校作文10

　　周末整理物品时，在书柜里找到了一个信封，上面写着“徐汇中学”和我的名字。我激动地打开信封，再一次默默地读着我的入学通知书。我已经进入徐汇中学两年多了，回想起小学时，徐汇中学一直是我的梦想和希望。

　　在小升初的开放日时，我就被徐汇中学优美的校园环境和悠久的历史所震撼，被强大的师资力量所惊叹，为多彩的拓展课程兴奋着。现在就让我来带你们参观一下我的中学！

　　进入宽敞的校园大门，左手边就是我们引以为傲的崇思楼，是上海市优秀历史保护建筑。她的外墙由水磨红砖和花岗岩构筑而成，正门两侧各有9根高达顶楼的科林斯式柱子，内部以木结构为主。我们每周二、三踏着吱吱响的木楼梯去舞蹈课时心情都格外的好，好像我们的舞蹈回荡在历史的长歌里。

　　走出崇思楼，她和校园院墙间是银杏园，一到秋天就落叶满地，一地金黄，连贯穿园子的'石块路都不见了。金黄的银杏树和古色古香的崇思楼相互映衬，更是让人感受到美好与优雅。

　　崇思楼的后面就是我们的初中教学楼——尚学楼，时时响起钢琴声，那是总有人在课间去演凑一曲。尚学楼与砺行楼之间是汇萃园，那是我最喜欢的地方。我的午休时光就徜徉在这幽静的小花园里。园丁老师会根据季节时时更换花草，所以我们总是能看到最新鲜的花卉，闻到最清新的花香。

　　砺行楼是行政楼和特色实验室。学校开创了许多特色拓展课程，比如：高铁模拟驾驶、无人机航拍、水下机器人、3D打印等等，是不是都无比吸引你想去尝试一下呢？学校还有藏书丰富的”范振华科技图书馆“和”任显群外文图书馆“。我喜欢英语阅读课，一节课虽然只有40分钟，但足以让我静下心来感受宁静的阅读时光。我也喜欢授课的孙老师，每次给我们推荐书目时，她风趣幽默的介绍总能提起我们看书的兴趣。

　　最后要介绍校门右手边的高中教学楼——重德楼，我希望自己能考入徐汇中学的高中部继续在徐汇中学学习。徐汇中学在我心目中是最优秀的学校，“徐以成己，汇则达人；徐以兴学，汇则兴邦”，作为一个徐汇中学的学生，我无比自豪！

夸夸我的学校作文11

　　“徐汇校园到处苗木青葱，今日少年他时建设英雄”是啊！徐汇中学建校171周年以来，都以“荟学、会学、慧学、汇学”为中心，支持学生德智体美劳全面发展，徐汇中学是一个特别好的中学，那么就让我来夸夸我的学校的“好”。

　　夸夸我的校园风光

　　我们学校里有两只黑天鹅，平时天鹅在小湖里嬉戏玩耍，饿了就会给它吃大白菜，但是担心人手不够，我们的老师还特意举办了天鹅饲养员的活动呢！同学们个个踊跃参加，瞧！现在天鹅已经被养的很好了。其次，我们学校的特色在于我们的教学楼都是红色的，让路过的行人一眼就认出这是徐汇中学。

　　夸夸我的校园生活

　　徐汇中学和很多学校不一样，食堂是我们的重头戏，同学们到了中午就可以进去就餐，而且是自助餐，为了让同学们不感到油腻或干、渴，细心的食堂叔叔阿姨还准备了饮料或酸奶供大家品尝。饭后，同学们还可以用一个水果来结束美妙的午餐时光。我还特别喜欢我校的图书馆，每周一的.空闲时光，语文老师便会带着大家伙去享受40分钟的阅读时间，大家格外安静，也会好好珍惜这难得的机会，来体会读书带给我们的乐趣。

　　夸夸我校特色课程

　　徐汇中学的校园活动真是丰富！最为出名的是学校的民乐团，民乐团包括古筝、琵琶、扬琴、二胡等，是同学们向往的课程；啦啦队在徐汇中学也十分拔尖，作为我校新啦啦队队长，我也见证前几届啦啦队学哥学姐们的用心刻苦，不光学习成绩好，且在啦啦操训练方面也从不懈怠，是市里比赛的种子队，并多次夺得第一名，屡获殊荣。

　　夸夸我校教学理念

　　学校的各科老师都会以先进的教育理念来引领学生向前进，我校的教学理念是：探究性自学。教学理念有理论层面、操作层面和学科层面之分。明确表达了教学理念对教学活动有着极其重要的指导意义。

　　徐汇中学，我的中学，让我们好好爱护它，也希望我们能将它变得越来越优秀。

夸夸我的学校作文12

　　xx小学是一所美丽而又充满活力的学校，我作为一名六年级的小禹娃，能在这么漂亮的学校里学习、生活，感到十分得高兴和自豪。

　　大禹路小学座落在三墩镇的北边，是一座新建的小学，里面环境优美，教学设备先进，比起我们以前的五星小学，那简直是天壤之别。远远的，就能望见矗立着的几幢高大雄伟的教学楼，墙面呈深红色，与周边的住宅小区、商铺等构成了鲜明的比较。走进学校，首先映入眼帘的是一块巨型的电子屏幕，根据时段、活动、节日的不一样，在电子屏幕上分别会呈现不一样的风景。放眼望去，学校里到处都是绿色，深绿、翠绿、淡绿……顿时让我们感到心旷神怡，仿佛置身于大自然之中。绕过几个弯，经过教学楼，就来到了一个大操场，我们在大型的`环形跑道上玩耍、跑步、做早操，挥洒我们的欢乐，放飞我们的成长。

　　大禹路小学虽然还十分得年轻，但却给我的童年生活涂抹上了不一样的精彩。在我们的学校，经常会组织、开展一些有益于我们身心健康的活动，如孝心大行动，让我们从小学会知恩、感恩，用自我的实际行动表达对爸爸妈妈的爱；大禹路小学校徽、吉祥物的设计比赛，让我们每一个小朋友都参与其中，全校总动员，都过了一把小主人的瘾，在比赛中我还获得了全校二等奖的好成绩；在去年的西湖区早操比赛活动中，我们小禹娃不怕苦、不怕累，每一天坚持练习，一个动作一个动作的过关，最终取得了全区一等奖的好成绩，我作为参赛选手之一，能为学校争光添彩，不明白有多开心；而最让我印象深刻的是我们的假日小队活动，让我们有更多时间走出学校，走进社会，走进大自然，浙大之旅、烧立夏饭……至今还让我记忆犹新。而在这些丰富多彩的活动背后，离不开教师们的辛勤付出，默默奉献，能在这样的学校学习，怎能不让我感到欢乐！

　　这就是我的学校，大禹路小学，怎样样，你喜欢吗？如果你也是小禹娃，那就请你也来夸夸我们的学校吧！

夸夸我的学校作文13

　　在初一那年，我与几个同学荣幸参与了“校友接待”活动，那次活动充分拓展了我们的视野，让我们身临其境般在面前构造出了几十年前徐汇中学的样子。

　　太阳探出脑袋，我们心心念念盼来了老校友们，有男有女，但个个都年过五旬。见面时他们互相问好拥抱久别重逢。在我们递上热茶的同时，也听起了他们颇有新意的话题。阿姨带着亲切的微笑说道：“哎呦，我还记得这儿几十年前还没有这么先进的设备嘞，哪有什么空调，投影，只有退皮的墙壁和头上的风扇。”“对呀，对呀，现在果然时代不同喽！”另一位叔叔附和道。当时我内心开始有些波动“几十年前的徐汇中学听起来好像不怎么美观啊，校园呢，也会是这样吗？”定了定神，继续听下去。“哦对，当时校园里那个游泳馆还没建成呢，但崇思楼，重德楼，还有惜……惜馔楼都是有的。”哦~原来几十年前，徐汇中学的雏形已经发展了挺多的呀。我朝窗户外望去，一片片树荫遮挡住了酷热的阳光，有一条林荫小道衬托出了旁边树上酸、甜的果儿和树下一朵朵朴素却美丽的花儿。勤体馆的楼梯与惜馔楼敞开的大门面面相觑，偶尔有人影的走动，反而增添了一份美感，是啊，现在的一切都是这么引人注目，令人陶醉。

　　突然，一位阿姨轻轻拍了拍我的`背，温柔地说道：“孩子们，当时的我们可努力了，早出晚归，每天都有很良好的学习氛围，可条件比你们现在苦啊，所以你们千万不能懈怠，要越来越好！”大家纷纷点头如捣蒜，我微笑着。

　　送走了校友们，我在出门的同时好好看了看校园，有不同班级的同学与校友聊天、送水、鞠躬，也有欢声笑语弥漫着整个校园。确实如此，徐汇中学秉持的教育理念是“培养文化教育，开展科创先锋，注重品德端正”现在的徐汇中学特色班很多，也屡次获奖，我很是骄傲。但徐汇中学真正的闪光之处是人人平等，人人上进，人人有善，人人快乐。正如校友们所说，徐汇学子们的力争上游使校园，甚是徐汇绽放出了最阳光的花朵。

　　祝母校170周岁快乐！希望热爱可抵岁月漫长！

夸夸我的学校作文14

　　读小学的时候，很多次跟随父母经过虹桥路上徐汇中学总校的校门，每一次父母都告诉我：吴一一，这就是你以后要上的初中哦，这可是全上海最黄金地段的中学了，希望你以后的“含金量”能配得上这所学校、这个地段。

　　从那时起，徐汇中学就已经成为我心目中最好、最向往的中学了。而当我真正成为一名“汇学”少年之后，我更是由衷地爱上了她。

　　徐汇中学的美丽和优雅，当然是有目共睹的。我们校歌的第一句就是“徐汇校园，到处苗木青葱”，确实如此。校园里处处都是美丽的风景：高高的尚学楼、重德楼、砺行楼、崇思楼，红的墙砖不知见证了多少学生的青春；校园里的绿树、红墙、柱子上的石雕花朵，引得我和同学们经常徜徉其中，心中充满喜乐；活泼喧闹的.操场，我们曾在这里挥洒过汗水，也收获过成功和友谊……放眼望去，还能看到不远处徐汇天主教堂的尖顶。漫步校园，你根本不会觉得自己身处繁华的徐家汇，而是一个安静深邃的学习殿堂。

　　除了这些人人都能看得到的风景，徐汇中学的美丽和优雅，还在于她有丰富的“内在美”。徐汇中学有171年的历史，首开我国科学文化教育的先河，在我国教育史上拥有特殊地位，被誉为“西洋办学第一校”；徐汇中学培育出了一代又一代的优秀校友，如著名教育家马相伯、翻译家傅雷、戏剧家洪深、当代作家叶辛等等。他们既是徐汇中学的骄傲，也是后来汇学人的榜样。

　　当然，一所学校之所以被称为“好学校”，更重要的是她有优秀的老师、优秀的课程、以及优秀的教育理念。“培养高尚情操，树立时代新风；发展多彩个性，开拓创新为重”，校歌也唱出了徐汇中学的重要特色。在常规课程之外，徐汇中学有丰富多彩的特色课程，比如我们七（5）班的特色拓展课就是二胡与合唱。作为一个从小五音不全、父母认为我这辈子都不会接触乐器的孩子，我竟然能在半年学习之后，能够用二胡奏一曲《送别》，我自己都觉得不可思议。

　　每当说起“我是徐汇中学的学生”，我都能收获很多人的“羡慕”：“哇，那么好的学校！”是的，今天我以徐汇中学为荣，希望未来的某一天，徐汇中学能够以我为荣。到那时，我该多高兴啊。

夸夸我的学校作文15

　　我迎风奔跑，红色的花瓣吹拂过发梢，眼前是标准跑道，身着球衣的男生在草皮上挥洒汗水。另一边是赤红的百年古楼，马相伯老先生的雕像巍然屹立。春光烂漫，竹桃盛开，赏我汇学风采。

　　从三楼的教室窗向外望去，徐家汇天主教堂的尖塔安静地伫立着。复古欧式建筑风格，在现代大楼的映衬下，别具风采。夸夸我的好学校，无论身处何方，总有一片动人景色。

　　课间午休，一路从楼上走下来，四处是欢声笑语。沿着喷水池，顺着长廊，随处可见带着红标的执勤同学。不顾艳阳寒冬、学业繁重，维护一方校园秩序，是汇学人心中烙印。走过长廊，百年历史顺流而去，一张张古老的相片字迹，轻轻伸出手贴上了墙面，冰凉清透，似是万古不变的宁静致远淡泊气息。

　　再向前，迈上台阶，昏黄的吊灯撕开云雾，漏出崇思楼优雅沉静的古典味道。木楼梯会发出时间的回声，走上二楼，却看到了不同于外表传统的中西合璧。电子显示屏在最前方，深入那间外文图书室，镶着玻璃坠的罗兰吊灯与先进的自主操控措施有着独特契合。坐在圆桌前自习，心也缓缓归入无风水面琉璃滑的'平静。

　　过了午休，周二的下午总有两节拓展课。我们总是早早地站在各自选修的科技教室前等候，那总是充满欣喜和期待的日子。记得有一年我选的是飞机驾驶，坐进模拟舱，深陷的科技化的电子大屏让我身临其境地感受到了翱翔在高空中的感受。握住操控杆，飞机的航行动态便尽在掌握，一路浏览过多国景色，穿梭于各大地标建筑之间。老师教得很是耐心，他斯文的眼镜和娴熟的操作依旧在脑海中清晰。他本是语文老师，教起科技化课程就有了别样的文艺气息，干净利落的给我们示范飞机以外，一些深奥难懂的道理思想也在电子屏的红光绿点下迎刃而解。科创兴教，科学有效，汇学师长，一捧芳心，教导有方。

　　到了初二年级，我选修了音乐剧课程。告别了常常坠毁在半空让人心惊胆战的驾驶操作，在音乐中洋溢光彩是我更擅长的。三位常辅老师都是上戏浙美毕业授课的名师，风趣幽默的教学风格之外，要求也是格外的严苛。从基础的拉丁到之后的美声以及唱跳合演，无不是节奏紧凑又生动活泼。

　　夸夸我的好学校，科教兴学，能歌善舞，师生互助，共创辉煌。

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