两人“三足”作文

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两人“三足”作文

　　在学习、工作乃至生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家收集的两人“三足”作文，欢迎阅读与收藏。

两人“三足”作文

两人“三足”作文1

　　体育课上，老师面带微笑地对我们说：“今天我们要玩一个游戏，叫作“两人三足。”老师话音刚落，同学们就大声地欢呼起来！

　　老师说：“大家听好了，我们的游戏规则是：全班分两大组，组内每两个同学一小组，每组成员要把自己的左腿和对方的.右腿用绳子捆在一起，从起点走到终点，先到者为胜。”

　　比赛开始了，同学们都跃跃欲试。我和小林被分到一组，我们两人迅速地把腿绑在一起等着老师发令。只听老师一声令下，我们互相搀扶着向前跑去。刚开始我们还不适应，走起路来笨手笨脚的。正当我着急的时候，由于步伐不统一，“扑通”一声我们摔在了地上。顾不上疼，我们马上站起来，调整步子前进，谁知一抬腿，“扑通”一声又摔倒了，我们又爬起来继续走。

　　其他同学你搀着我，我扶着你，喊着口号向终点奔去。眼看就要到终点了，周围的同学不禁站起来大声为我们加油，我和小林喊着口号“左右，左右”，一步一步地走向终点。

　　游戏结束了，同学们的欢笑声仍在操场上回荡着。今天的体育课，是最开心的一次体育课！

两人“三足”作文2

　　“两人三足”是一个亲子游戏项目。

　　今年十月份，我校冬季运动会上，妈妈作为家长代表和我一起参加了“两人三足”比赛。游戏规则是：家长和自己的孩子为一组，自己的右腿和家长的左腿用一条红色的绳子紧紧地绑在一起，形成两人三足，为一组选手。一共八队，每队十二组，八队选手各派出一组，从出发点到赛道二十米处再绕回来，到达起点后，第二组再接力跑……以此类推，哪一队最先跑完，哪一队就获胜。

　　我和妈妈被分到了第六队第一组，伴着裁判红旗的'落下，游戏开始了，操场上的气氛一下子沸腾了，叫好声、加油声混成一片。我俩刚开始配合不太默契，刚起跑我便发现左右两队已经领先了一步。心想，前两个项目我们班都是第一，我和妈妈又被老师安排在第一组，可不能因我们拖了班级后退。我心一急，紧跑几步，谁知跟妈妈乱了节奏，她的脚还没落地，我的另一只脚就抬了起来，结果差点摔倒，眼看又有人马上就要超过我了，我急得像热锅上的蚂蚁。同学们见了，急忙喊：“加油，加油！”我听到了他们给我的鼓励，努力跟妈妈保持平衡，妈妈似乎也明白了我的心思，我们一起喊着“一二一二”的节奏，终于先回到了起点。

　　这个游戏，让我明白了：和别人合作时要团结一致，心往一起想，劲往一起使才能成功。

两人“三足”作文3

　　“噢！噢！”一阵阵震耳欲聋的欢呼声，拉开了我们班有趣的两人“三足”游戏的序幕。

　　两人“三足”，顾名思义是两人并排站立，中间的两条腿绑在一起当作一条腿用，各自组队，看谁跑的快。这不，游戏已经开始了，你看！我方的两位同学配合得多好！天衣无缝，仿佛是连体人，轻松自如，第一个冲过了终点。再看看我们的对手，一胖一瘦，走起路来不急不慢，不慌不忙，当他俩看到自己的.“敌人”已到达终点时，顿时慌了手脚，急得象热锅上的蚂蚁，一个涨红着脸往左边猴急地跳，一个满头大汗往右边拼命地跑，各自为阵。“加油！加油！”在同学们的叫喊声中，他俩的速度似乎快了一些。突然，“嘣！”的一声“巨响”，只见俩人重重地摔了个“三脚”朝天，可他们已顾不上疼痛和身上的灰尘，连滚带爬地站起来，终于颤颤巍巍地到了终点。

　　轮到我上场了，我警惕地瞟了对手一眼。耶！真是天助我也，对方两位选手竟是平时“饱受”同学们欺负的“小不点”，我紧张的心情立刻轻松了许多，一副蔑视的眼神看着对方，心想这还用比吗？大局已定了，我们准赢。比赛开始了，我和同伴慢慢悠悠，不急不忙地向前移动着脚步，一副漫不经心的样子，我边走边扭头，想看看对手被我们甩了多远。不好，他们已紧紧地跟在我们身后，瞧！他俩默契的配合，迈着轻盈的“步伐”，渐渐超过了我们。这时，我与同伴不知所措，不敢相信眼前的事实，立即加快了速度，腿并腿、脚并脚使出全身的力气，汗流浃背、气喘嘘嘘地以微弱的优势冲过了终点。真悬哪！

　　虽然比赛已经结束了，但同学们爽朗的笑声和阵阵欢呼声久久回荡在操场的上空！

两人“三足”作文4

　　我们给失败定下了贬义词，全场尖叫，微笑着和大家打招呼，这种精神无疑给失败戴上了耀眼的光环。

　　厌恶失败，更像脱缰的野马一样冲了出去，由于一时配合的不默契，没有失败的沮丧，就是让同学绕操场一周，他的腿受伤了，他一跃而起，突然领跑的小个子男生摔倒了，在刚才的两人三足的比赛中，八年级的男子组的比赛开始了，。

　　痛失第一！旁观者为她们惋惜，挑战最厉害的要数200米跑了，一种虽败犹荣的骄傲，真的`让我们望而生畏，在快到终点时，等其他运动员都冲到终点时，他还在艰难的前行！在场的所有人为他加油，我们发现原来失败也可以很美，在拼搏与奋进中前行！，但通过这次运动会，失败也可美丽！就让我们牢记这些点点滴滴，被后来者居上，看着她们灿烂的笑容，全场响起了热烈而长久的掌声，对于我们这些平时不加训练的孩子来说，参加比赛的六个人像离弦的箭，我们可以明显看出，他跑的有些艰难。

　　紧紧地追着跑起来了！可是由于摔了一跤，都渐渐的慢了下来。

　　在这掌声中。

　　其余的运动员迅速的从他身边跃过，而她们起来后拍拍身上的泥土。

　　当所有人以为他会退出比赛时。

　　我感受到了一种从来没有感到的力量，这让我又一次领悟到失败的美丽！胜利固然可喜。

　　大家在众人的加油呐喊声中飞动着双腿，重重的摔倒了，感谢大家的支持与加油，随着砰的一声发令枪响，可是跑到一半时，当他最后一个冲破终点时。

　　曾几何时，那就是一种坚持，不，这可犯了大忌啊！就在他摔倒的刹那，那个在场边谈笑风生的两个女孩是谁啊？那不是我们班的运动名将陈月和潘玉洁么。

　　没有精确的测量。

两人“三足”作文5

　　课外活动时，老师让我们做两人三足的游戏。

　　老师先让我们自由分组，同学们都和自己想要的人组成了一队，我和孙家烨一组。刚开始有许多人都嘲笑我们，说：“你和孙家也一组，根本跑不快。”但是，在自己的.努力下，在老师的帮助下，我们终于走得越来越快，甚至跑起来了。然后，老师让我们进行一场比赛。给我们的时候，我用力地跑了起来，像百米冲刺一样。但是，我和孙家烨的配合有些不当，所以中间有一点小问题，后面都进行得很顺利。

　　最后，我们队输了，下一次我一定会努力和孙家烨练习，争取得到第一名！

两人“三足”作文6

　　今天，我们进行一场比赛，非常得有趣，非常得激烈，是什么比赛呢？你想知道吗？哈哈你猜。

　　今天的体育课，老师面带笑容地走进教室说：“今天我们在操场进行一场趣味性比赛-绑腿比赛。”老师话音刚落，全班像是烧开锅的水一样沸腾了。老师紧接着继续讲比赛的规则：两人三足由两人团结协作，脚踝以上部份用绳子绑上，比赛起点开始至对面标志处折回，返回终点，用时最少的为胜利者。大家顿时兴奋起来，教室里传来：“这不是很简单。”老师笑了，说：“你们试试看就知道简不简单。”还没等老师说完，全班同学争先恐后冲出教室跑去操场，迫不急待地寻找自己的.合作伙伴。

　　我的小伙伴是戴斯媛。我俩并排站好，把靠在一起的腿绑在了一起，一绑好就感觉不舒服，腿似乎不像平时能受我控制，她把手搭在我肩上，笑眯眯地说：“我们练练，千万别摔跤了。”我点点头说：“我们喊一二一二，听着节奏齐步往前走。”但我们走着走着腿就不听使唤了，各自管自己了，于是我们摔了好几次，于是我们又停下来想了想，这是要我们俩的左右腿与中间的腿相互配合，于是我们又练了好几次，终于我们信心十足地站在了起跑线上。“预备――走。”老师

　　一声令下，我和戴斯媛互相搀扶，小心翼翼地往前走。“哎哟”边上的林子量和滕旭尧配合不默契，摔了个大跟头，同学们见了，哈哈大笑，这时我们也松懈了，步子有点乱了，我们开始摇摆起来了，也差点摔倒了，戴斯媛搀着我，继续喊起了一二一二，左右左，而这时，旁边程笠茹和路涵超过了我们，这时，我有点紧张了，怀里像揣着小兔子在乱窜，我心想：我们不能输，我们要坚持到底，千万不能出什么差错了。戴斯媛给我使了个眼色，我深呼了一口气，我们集中精神，奋起直追，步子开始大起来了，也走得越来越快了，但我们的腿还是很默契，渐渐地我们赶上了他们，并慢慢地超过了他们，最后，我们?了，我们欢呼了起来。

　　今天的绑腿比赛我们很开心，也让我懂得了配合要默契，还要有自信、大胆，坚持不懈，才能取得更好的成绩。真希望以后有更多的这种游戏比赛。

两人“三足”作文7

　　“加油！加油！”一阵阵洪亮的助威声在操场上响彻云霄。原来，是体育课张老师在组织我们玩两人三足跑的游戏。

　　老师先讲了游戏规则：两个人一组，先用绳子将两条靠近的'腿绑起来，然后一齐向前跑，两个人需配合默契，要先出被绑住的腿，再伸出另一条腿，哪组先到终点哪组就获胜。

　　我和朱梦迪被分配到了一组。刚开始，我们俩都十分紧张，小心翼翼地迈出一条腿，慢慢挪动着前进，就像蜗牛爬一样。可是，一个不留神，我俩的步伐乱了，一下子摔了个狗啃泥。接下来的练习，我们走几步，摔一跤，走几步，摔一跤，脚仿佛已经不听使唤了。但是我们互相鼓励，经过多次练习，我俩配合得越来越好，速度也越来越快。

　　比赛开始了！操场上顿时炸开了锅，同学们都摩拳擦掌，跃跃欲试。终于，轮到我和朱梦迪上场了。“一，二，三，走！”老师一声令下，我们像上了上膛的子弹“嗖”地一下蹿了出去。看，我们互相搭着肩，一边喊着口号，一边迈着相同频率的步伐，向终点冲去。“哎呦！你们的绳子……”身后传来同学们的惊呼声，原来一组同学刚出发没多久，绳子就散开了。我和朱梦迪抓住机会，渐渐加快了速度。一旁观战的同学也激动地高喊：“稳住啊！加油！”最终，我们不负所望第一个冲过了终点线。

　　胜利的同学欢天喜地，一蹦一跳地回到了教室。这真是一次有趣的游戏！

两人“三足”作文8

　　星期天我和我的朋友一起去玩，两人三足，我们一共四个人，两个人一组玩。规则是这样的，拿一根绳子先把一个人的.左脚和另一个人的右脚绑在一起跑一个来回，用时最短的才算胜,游戏前我特别紧张。在我想我会不会胜利，这个游戏很重要的是默契，如果没有默契，你就先不要想胜利，我给我的队友说。游戏开始了，我有一点走神，所以，玩这个游戏一点也不能总是我努力的想追回来，突然我的队手摔倒了。我想，我想这是一个机会，我们追上来了，我们平等了，玩这个游戏时我们要并肩作战，手拉手搂在一起我嘴里喊。一就迈左脚二就迈右脚，我们跑得很快，转眼间跑完了，现在我们应该跑回去，所以我和我的队友。说我们要超过他们拿到第一名，我们一起努力。渐渐的渐渐的我们和对手拉开了一点点距离，我们两对努力又努力。我们费了九牛二虎之力才把对手超过拿了第一名，我和我的队友都特别开心

　　这件事告诉了我们，只要你努力结果总会好，就像我们的队友一样。我们两个一直努力最终得了第一名

两人“三足”作文9

　　今天，阳光明媚，我把书包往桌子上一放，老师告诉我说：“今天不用写作文，我们要去广场去玩。”话音刚落，我就开心得一蹦三尺高。

　　到了那边，我们先去找“找笑脸”谁先找到8个笑脸谁就获胜了。

　　我们找到了8个笑脸，赶到老师那儿集合，老师告诉我们，下一个游戏是两人三足，我问：“两人三足是什么游戏？”“就是把一个人的左脚和另一个人的右脚绑住。”老师回答道。语音刚落，我们便欢呼起来，有的一蹦三尺高，有的寻找搭档，还有的摩拳擦掌在准备比赛。

　　一上场，我信心十足，我同伴有点羞涩，看起来有点胆颤，我小声鼓励他，我们要上场了，老师给我们绑脚，我的心怦怦直跳，犹如十五个水桶七上八下，我随时准备出发。

　　老师一声令下，我和我的同伴互相搀扶，向对面冲去。我越想快，却越快不了。正当要到终点的时候，我被一个人绊了一脚，摔了个狗啃泥。但是我们勇敢地站起来，我们用整齐的步伐，跌跌撞撞地把剩下的路程走完。老师迅速解开绳子，在下一组脚上，他们配合协调，没有摔倒。

　　我们比赛完了，该轮到另外一个班了，他们像训练过一样的，准备充分，一边走说：“我们赢定了”。像商量过一样的`，他们走得太急，左右摇晃，像一条蠕动的虫子，一步一步艰难地挪动。头上冒着汗，脚不听使唤，一不小心摔倒了。最后，我们班获得了冠军。

　　我们玩好的时候，已经疲惫不堪了，我真想回家洗个澡，睡觉。今天可真开心！

两人“三足”作文10

　　“加油，加油啊！”操场上人山人海，热血沸腾。有的人在跑道上奔跑着，有的人在旁边欢呼喝彩，还有的人在国旗下说着祝福语……到底是什么让学生们这么兴奋呢？当然是我们学校一年一度的运动会啦！

　　首先是我们的第一个集体项目-两人三足！规则是用绑带把两个人的`脚绑在一起，向前奔跑，直到所有人跑过一遍即可停止。“三，二，一，开始！”游戏开始了，大家手搭肩，慢慢地跑着，就算是一丝一毫的错误也不敢犯。比赛结束了，大家都自信满满，在教室里都开起了派对。但当听到比赛结果时，教室里顿时鸦雀无声，同学们的脸上也晴转乌云，因为我们是最后一名！大家都伤心了起来。老师见此情景，就立刻安慰我们不要伤心，我们还有很多项目没比呢！咱们还有机会！同学们听完后立马开心起来，准备迎接下一个项目。

　　下午，有张洛菲的跑步比赛，我听到这个消息非常开心，赶紧来到操场上，为她加油喝彩。张洛菲听到了我的加油声更加自信了。“比赛开始”裁判一挥手，张洛菲以逊雷不及掩耳的速度超过了所有选手，拿下了比赛的最终胜利。比赛结束后，同学们都非常激动：一会儿夸赞她，一会儿给她扇扇风，一会儿给她倒一点儿水。

　　今天的运动会对战非常激烈，我们也要吸取教训，下次再遇到集体项目-两人三足时我们要团结，争取得到前三名。

两人“三足”作文11

　　“加油！加油！就要超过地们了！”这是什么声音呢？原来是快乐作文班的同学正在玩两人三足接力赛的游戏。

　　游戏规则：以班级为单位分成两队进行两人三足接力赛。从系绳子开始计时，用时少的队伍获胜。如中途绳子掉落则重新回到起点，绳子必须给了下一个搭挡，才可离开场地。

　　比赛马上开始了，大家心都怦怦直跳，生怕比赛时给队伍帮了个倒忙。乐乐队先来，我们就在一旁聚精会神地观看。乐乐队先派出两名"先锋”来进行比赛。随着一声令下两名“先锋”迅速把绳子系好，信心满满地向前走去，但三分这一的.路程都没走到绳子就掉了，大家都笑得前仰后合，他们只好重新回到起点，再来一次。

　　这真是一秒回到解放前。大家都在一旁喊：“加油！加油！"终于到我们了，我和同伴第一个上场，我们快速地系了一个死结，和同伴一起喊着：“一二、一二……”我们一起非常有序地到了终点，但我发现结系得紧了，脚取不出来了，我灵机一动，直接把鞋子脱了，脚终于从绳子里出来了。最后我们以2分27秒的成绩完胜乐乐队，我们欢天喜地跳了起来！

　　要赢必须要齐心协力才行！

两人“三足”作文12

　　比赛开始了，我和梦鑫互相扶着跑起来，你左我右的出脚，为了保持一致，我们边跑边喊“一二”“一二”···有规律的.跑着。我严肃的对梦鑫说：“我们看着终点线吧，以免冠军被别人抢走了。”然后，我和梦鑫两眼盯着终点线，拼命的跑，跑得快摔倒时，我镇定的想：“我们练得那么辛苦，如果输了多不值，加油！”最终我们取得了胜利，得了第二名。我欢呼着想：“虽然腿被勒得很疼，可是还是很开心的。”

两人“三足”作文13

　　“加油，加油！”哪里传出来的声音，原来是我们班正在城市广场的空地上比赛两人三足呢！

　　刚玩好了夺宝幸运星，休息一会儿，便开始玩两人三足跳了。老师告诉我们规则：两个人一组，把自己的右脚和搭档的左脚绑上，和另一个班比赛，谁班先跑完就获胜。我们是和王老师班比赛，看见他们班男生个个身强体壮，女生个个跃跃欲试，心中不免会有一点害怕。但其实没那么糟糕，我们面前的同学奋勇前进。而他们，虚有其表，一身囊肉。个个不是摔跤就是太慢。马上要到我们组了，我心跳在急剧上升，好像啊马上就要蹦出来了。前面的同学终于来了，我跃跃欲试。我和傅渝琪系上绳子，“冲啊！让我们班得第一，拿走50个笑脸！”我忍不住喊出声来。我如同一只正在追逐着羚羊的猎豹，疯狂地向前冲去，看看对方已经被我们远远地甩在了后面，心中得意极了，和队友击了个掌，欢呼了三声。谁知，就在我们得意之时，眼前一截小树枝把我一绊，同伴也被我拉下了水。正当我膝盖正火辣辣的`疼时，我想到了集体“我要坚持，不能拖累集体。”我心中的小宇宙爆发了，我和同伴不顾疼痛，向前冲去。好像一只脱缰了的野马，飞快地向前跑去最终，我们获得了这场比赛的最终胜利，大家紧紧的拥抱在一起，欢呼起来。

　　此刻，天上的白云突然连在了一起好像映着我们的心，是不分离的，这次比赛使我受益匪浅让我感受到团结的力量是那么强大的。

两人“三足”作文14

　　一个阳光明媚的早晨，我们学校的操场上传来了一大片呐喊声，原来是我们三（2）班的同学在玩两人三足的游戏。

　　第一轮马上要开始了，我和杨力瑞紧张地商量着方法。我说：“喊1，我们先抬外面的脚，喊2就抬绑着的脚。”游戏开始了，我们像企鹅一样走路，最终我们赢了第一局，我高兴地跳了起来。

　　第二轮的时候，我们走着走着跑起来了，像快飞起来的蝴蝶一样，跑得可快了。

　　第三轮的'时候，第一组俞皓然他们走到一半时“啪啦”一声，陈可怡的鞋子飞天了，就像一只小鸟飞到天上，又落了下来。同学们都哈哈大笑，连吴老师也笑了。

　　这个游戏结束了，我们都依依不舍的回到了教室。

两人“三足”作文15

　　那天是个阳光明媚、万里无云的好日子。张老师看着这样的好天气，便提议下午班会课举行两人三足赛，这可把我们高兴坏了！张老师便让我们先了解规则，然后分组练习，最后比赛。游戏规则如下：首先，两人并肩一站，其次将相邻的腿用绳子绑好，最后一起完成接力赛，用时最短的一组获胜。

　　我找了和我一般高的任睿思为一组，这样我们的步伐便更容易一致。开始练习啦！我们绑好腿，肩并肩地慢慢向前走。开始时我俩还跌跌撞撞，练习一会儿后，我们的'速度越来越快，步伐也越来越一致。

　　“可以跑起来了！”我们欢呼起来。我们的步伐越来越稳健了！现在万事俱备，只欠东风了！

　　终于到了下午的班会课，我既兴奋，又紧张。兴奋的是可以在同学面前一显身手了，紧张的是如果摔倒了，不但会输了比赛，还会遭到同学的嘲笑。

　　这时，随着张老师一声令下，同学们像是离弦的箭一样冲了出去，比赛如火如荼地进行着，操场上欢呼声与加油声此起彼伏。终于到我们了！我们信心十足地冲了出去。我们一边喊着“一二！一二！”的口号，一边奋力向前冲。我们步伐一致，配合默契，以迅雷不及掩耳之势将接力棒顺利交给了下一组同学，循环往复。

　　经过大家的努力，比赛结束时，我们队取得了最终的胜利。

　　这真是一件难忘的事，让人难忘的不仅是胜利，更是我们团结一心的精神。

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