以照亮为题作文

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以照亮为题作文

　　无论是在学校还是在社会中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么你有了解过作文吗？以下是小编精心整理的以照亮为题作文，欢迎大家分享。

以照亮为题作文

以照亮为题作文1

　　夜晚，淡淡的疏影在夜幕中轻轻摇曳着修长的枝条，暗香浮动；柔白的月光穿透层层云雾，打落黑夜的朦胧，半遮半掩。

　　我独自一人坐在黑暗的书桌前，紧闭着双眼，回忆起冬残奥会开幕式中，李端通过一次次尝试将火炬嵌入雪花火炬台时的情景。

　　只见他从容淡定，左手高举火炬，右手轻拉指引人手臂，昂首阔步地走向雪花火炬台前。随着升降台的'升起，李端高举火炬向世界展示。

　　当他找到嵌入口时，左手握着火炬下方，不断地尝试将火炬插入嵌入口中，就在这短短的两分钟内，李端在不断地摸索、不断地尝试，现场的观众心中都泛起了感动，我的眼眶也不禁湿润起来。

　　这时，一声洪亮而有力的“加油”，划破夜空，随即一声声“加油”响彻体育场上空，那声音犹如璀璨的流星，彷佛照亮李端眼中的黑暗。这一幕，一定会在奥林匹克历史中永远留存。

　　李端，曾经是一位身材高大、体格健硕、双眸明亮的国家青年篮球运动员。曾经的他激情燃烧在运动的篮球场上，努力拼抢，拦截传球，争夺篮板，精准灌篮，千次奔跑，万次投篮，让他斩获中国青年篮球赛的扣篮冠军。

　　然而，就在他备战赛事的集训中，命运给了他重重一击。他因灭火器爆炸导致双目失明，同时也失去了右手食指的第一关节，让他不得不彻底地告别了自己的职业男篮生涯。经过短暂的调整、修养，身残志坚地李端通过努力拼搏、积极进取，成为了一名优秀的残疾田径运动员，并于08年北京残奥会上荣获了男子三级跳远，F11级的冠军，同时打破了世界纪录。

　　如今的他拥有四枚残奥金牌。当他站在冬残奥运会开幕式上，将最后一棒火炬留在大雪花中心，主火炬点燃的刹那，感动了所有世人。而生活在黑暗中的他们，都在用惊人的毅力面对困境，在黑暗中找到人生的光明面。他们虽然看不到光，却为我们点亮了夜空，用实际行动，让光明照亮我们内心的温暖，为我们诠释自强不息，努力向上的精神。

　　此时我的眼眶再一次的湿润了，睁开双眼，我感到天比刚才明亮了许多，朦胧的云雾中透出一轮明月，把眼前的路照的晶莹、透亮……

以照亮为题作文2

　　有人甘于黑暗，且无动于衷；有人满身泥泞，仍奔赴星空。勇敢地，照亮着。

　　——题记

　　怡然看向窗外，阴光正灿烂，樱花开得正艳、正烈，即使只有一两月的花期，但此时，在这争奇斗艳的花园中，它无疑是最靓丽的。我莞尔一笑，安闲地躺下，沉浸在这盛世春天的喜悦中，也许是居安思危吧，我做了个梦，梦回中华民国……

　　灰暗的街道，阴沉的天空，竟没有几盏路灯是亮着的。霎时，几滴小雨一泻而下，风刮得落叶卷地而起，可几颗大树却十分不屑毫不动摇……

　　风雨中，我依稀看到一个少年在迷蒙中奔跑，举着一个装着书的布袋遮着头顶，随后走进了一间屋子。屋子里又是几名风华正茂的少年，眼神和举止中还透着几分孩童的稚气和调皮，这时，那位少年介绍道：“大家好！我是毛泽东！”闻声后，几位年龄大些的先生也来迎接，像学者似的，沉稳些，彬彬有礼，端庄高雅。

　　他们共进晚餐后，纷纷走进一个会议室似的房间并挨个坐下。我能感受到，在他们踏入那个房间的那一刻，无论年长的还是年轻的，都变得拘谨而沉稳，甚至可以说小心翼翼，似乎在开一个重要且神圣的会议。会议的具体内容我已经记不清了，只记得他们越讲越激情澎湃，发生过无数次争辩，也开了许多天，让我印象最深的那句便是：“我决心为共产主义事业奋斗终生！”他们其中大多都是比我哥哥没大几岁的少年，但他们眼神里的那份成熟与坚毅是我无法想象的，也许是那个时代太暗淡飘摇了吧！

　　不知过了多久，画面一转，人山人海，人群中央围着一个人，手脚皆戴着铐镣，正迈着沉重的步伐从容不迫地向前走向绞刑器。眼神里那份面对丑恶军闭的无奈与痛恨，和面对济济百姓的`不舍与担忧，把大义澶然演译的淋漓尽致，他面不改色，他已经看惯了麻木不仁，那些被社会的洪流迷惘了双眼的人，可他誓要冲破那封建的牢笼，划破那“吃人”的黑暗。

　　我震惊了，甚至想让他向反动派屈服，可中华男儿的铮铮铁骨不许！他是要用他的绝代风华换取点点曙光照亮神洲大地啊！

　　萤火虫的光虽然微弱，但亮着便是向黑暗挑战。

　　你们做到了！在风声鹤唳中照亮了我们的中国，也照亮了我们。

　　人会消失，但光不会……

以照亮为题作文3

　　天上星辰，是黑暗中永恒的方向。——题记

　　暖黄色的灯光小绒毛似的撒在我面前墨色淡淡晕染开的宣纸上，我真切的感受到了那喷薄而出的文化力量。厚重的书香气，却令人格外放松，心中极为明亮……

　　我甩了甩手腕，将毛笔悬于架上，心中感到充实和满足。可明明就在不久前，我还觉得心很空荡。

　　苍白的阳光直射入窗棂，却没有一丝温度。难得作业完成的很早，我在家中无所事事，只觉得无聊透顶，做什么都提不起兴致。

　　偶然间瞥见书架上一本有些落灰的书，是爸爸拿回来的那本漫画《西西游碑林》，便拿下来随手翻阅……于是我迈向了文字的历史，步入一座古代学者凡拜谒孔庙，都要踏过的桥，内心里充满了庄重。

　　踏入碑林，看见一座座饱经沧桑的'石碑，安静地矗立着，有光轻轻拂在刻着的文字上，仿佛是身临其境。我开始一一阅读碑上刻的文字。“逝者如斯夫，不舍昼夜”这熟悉的句子赫然入目时，我不禁有些激动和惊喜。于是，又再往下读“择其善者而从之”“吾日三省吾身”“人不知而不愠，不亦君子乎？”……平日里在课本上见到的文字都赫然出现在石碑上时，我的内心竟多了几分震撼。读着先贤儒者的一言一行，我的心慢慢静了下来，在笔锋苍劲有力的字迹中有一股不知名的文化力量油然而生。

　　拂去墨盒上堆积的浮灰，我鬼使神差地坐到了书案前，怔怔的看着桌边写了大大小小方块字的生宣，我竟已不知道什么时候写下的这些字。

　　闭上眼，仿佛行在白山黑水间。

　　抬眸，手中已执了那支我最喜爱的兼毫，身子也已端坐笔直。

　　提笔，起，承，转，合，饱浸了墨汁的兼毫在生宣上留下了一个“前”字，字的边缘呈现出小小的毛刺。我凝神挥毫，终，于行云流水般写下我心中所想，没有任何失误。

　　取出印章盒，在宣纸的左下角印下自己的名字并提笔落款……

　　伸伸脖子，我已全然没有了那丝怅然，心中也已明亮开朗。

　　书墨的馨香盈了满怀。五千年文化积淀而生的力量融汇入墨中，在我书写的行书中喷涌着汇入心田。

　　有一束阳光恰到好处打在我所书写的汉字上，同时也照亮了我的心灵。

　　“前途似锦，来日方长”。

　　中华文化的力量照亮唤醒了我，让我在追梦路上继续砥砺前行！

以照亮为题作文4

　　夏夜，蝉鸣，虫儿飞。

　　月亮爬上了树梢，洒下皎洁的光芒，照在坐在我旁边的人的身上，也照在了我的身上。

　　记得我曾经与妈妈坐在姥姥的藤椅上乘凉，妈妈手执蒲扇，轻轻摇动，口中哼着歌谣。月亮在空中谈谈泻下丝丝银光，照在妈妈的黑发间；照在妈妈落爱的眉眼间；照在她摇动的蒲扇上；也照在我的心田上。我依偎在妈妈怀中，望着天空中那轮轻柔的目，我快乐地笑了。那是曾经的我第一次真实地感受到了朦朦胧胧的幸福。

　　后来少年长成，我偶然间迷失了方向，也迷失了月亮，我已没有时间在某个夜晚长久地仰望月亮了。此后的夜空中总是很多云，总是很多雨，遮住了妈妈亲切的脸庞，也遮住了月。

　　连续的考试失利和妈妈的训斥不断地折磨我疲惫的身心，一种无形的力量把我从山峰上狠狠地拽下来了，浑身传来一种无法形容的痛。黑暗，好不容易爬了上去，好不容易追上了别人，好不容易前途一片光明……抬头，看月，它流连于云雾之中，迟迟不肯现身，我心中一片惆然。

　　终于，月亮出来了。

　　傍晚，我快步走出舞蹈教室，前往妈妈车所停的地方。来到车旁，我拽了几次车门都没有打开，无奈之下，我只好敲车窗。起先，我轻轻地敲着，“咚咚咚”，一下又一下，一次又一次，但车窗却迟迟不肯摇下。于是，我又加大力度，“哐哐哐”，重重地敲着。终于，在敲了很多次下后，车窗终于落了下去。此时，天空中的那轮银月挂在梢头，氤氲的月光透过树叶儿，照在母亲疲惫的脸上。不知是从什么时候起，母亲乌黑的头发开始多了银丝；母亲白皙的双手开始变得粗糙；母亲明亮的双眸开始变得模糊，母亲美丽的脸庞开始多皱纹。妈妈看见我过来了，立刻变清醒了，关切地说道：“舞蹈课累坏了吧，赶快上车。”

　　我和妈妈走在回家的路上，天空中的那轮皎洁的月亮洒下一身的光辉，照亮我们回家的`路。原来，每个夜晚月亮都不曾缺席，云层遮住了你的形状，却遮不住你的如水的光。妈妈老了，她的爱如月的光，从未老去，伴我走过无数漫漫长夜，照亮我的心扉。默默守望，无怨无悔。

　　此时的我仿佛明知了方向，望见了目标，充满了动力。

　　灯影，孤月，长夜静。

　　母慈，孩安，心暖眠。

以照亮为题作文5

　　夜色暗沉，夜空中的星星闪烁，一盏微弱的灯光前，一抹消瘦的身影在不断劳作，手上的茧子清晰可见，一层层纹理显得万分折皱。不久后，脸上显出了满意的笑容，签下自己的署名-周恩来。

　　在这个日益喧嚣的社会，在这个容易浮躁的年代，年轻的我们有着太多无法解释的困惑和无法摆脱的迷惘，我们需要一种精神，能够给予我们力量；我们需要一盏明灯，能够指引我们方向。

　　12岁的周恩来离开家乡，来到了东北。当时的东北，是列强在华争夺的焦点。周恩来在沈阳下了车，前来接他的伯父指着一片繁华、热闹的地方，对他说：“没事可不要到那个地方去玩啊！”周恩来不解地问“为什么？”。伯父说，“那是外国租界地，惹出麻烦来可就糟了，没处说理去！”周恩来又问：“那又是为什么呢？”伯父叹了口气说：“为什么？中华不振啊！”

　　这一幕给年少的`周恩来留下了强烈的印象，所以当后来面对老师的提问：“请问诸生为什么而读书？”时，别人大多回答“为光耀门楣”，“为一官半职”，“为了美名天下”等等，唯独周恩来昂首挺胸，斩钉截铁地回答：“为中华之崛起而读书！”年仅12周恩来的回答令老师极为震惊，因为老师想不到年仅一个十二三岁的孩子，竟有如此抱负和胸怀。所以老师在短暂的震惊之后，立刻赞道：“好哇！为中华之崛起而读书！有志者当效周生啊！”

　　今天的中国，经济规模已居世界第二，综合国力大幅提升，人民的生活水平显著改善，那个曾经贫穷落后的旧中国已经成为了历史，今天的中国已实现了初步崛起，未来我们还将迎来更伟大的民族复兴。

　　周恩来在五十多年的革命生涯中，为中华民族的复兴大业鞠躬尽瘁献出了一切，他理想坚定，高风亮节，功勋卓著，虚怀若谷。在临终前，他要求把骨灰撒到江河大地去做肥料，并留言说“死后也要为人民服务。”

　　周恩来像一盏高悬的明灯，光芒穿越时空，永远照亮我们前行的道路。他的精神将永远在中华儿女身上传承，我们会带着“为中华之崛起而读书”的决心和追求，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈努力！

以照亮为题作文6

　　清华园的草木之间，劲松一般的身影来回踱着。一多一袭长袍，一副眼镜，永远如蓬草一般的头发支棱着，总是微微皱着的眉头，眼眸里凝聚着不屈的意志。

　　闻一多先生，是一个如暗夜里冲天的野火一般的斗士，哪怕粉身碎骨，也在所不辞。

　　他，是中国在最黑暗的时刻里，照在心灵上的那束明光。他用笔杆子作枪，亦书亦言，在长夜里探求黎明的光彩。

　　从北平到昆明，从清华园到西南联大，他同教授和学生们，来到这暂且安全却黑暗的昆明。日日夜夜的研究时光里，衣衫不整，鬂发凌乱，那双坚定得似乎有些偏执的眸子里，映现着中国文学由古至现的艰难转变，状若癫狂，动作滑稽，却在水滴石穿间将听者的神和魂都牢牢吸引在他的课堂上。在举手投足的淡然和出口成章的自得背后，不知有多少次的辗转深思，多少回的`毁灭重生。

　　只可惜，在那个从风起云涌到波涛澎湃的时刻，时代不允许他继续做一个纯粹的学者。他终究要去做一个，一个以身许国的民主斗士！

　　1946年的夏日，挚友李公朴的受害让他再也无法隐忍沉默下去了。他在追悼会上大声疾呼——“你们杀死一个李公朴，会有千百万个李公朴站起来！”

　　久雨初歇的高台之上，他涨红了脸，根根头发里的惊怒爆炸开来，不满在眉目中控诉着台下沉默的敌人。这个久病不幸的国家，这个愚昧荒谬的国家，这个落后弱小的国家，正是他的祖国呀！为了祖国的新生，为了民族的生存，他们甘愿以身赴国难！就像他说的一样——“正义是杀不完的，因为真理永远存在！”他已不再顾及自己的安危，抛却一切的隐忧，只愿在这声声呐喊中为了和平与解放，只为这个国家能从苦难中解脱，燃尽这身躯魂魄。哪怕这一次追悼，付出的会是他的生命，那也无怨无悔。

　　那晚墨染的暗黑里，那个逼仄的小巷尾，他，倒在刺耳的枪声里。血色的云，迷离在昆明的上空，盛满了泪与怒吼。沉沉的丧钟敲响，振聋发聩，多少个身影在鱼肚白中跃起、奔走、战斗……

　　他，是闻一多。用一声声不屈的呐喊将黎明前的黑暗驱散，又用生命将紧闭的和平解放之窗硬生生割开一道明亮的裂痕……他，是照亮黑暗的那抹光；他，是为中国指引方向的那抹光；他，是整个中国生命中的那抹耀眼的光。

以照亮为题作文7

　　山坡上，一簇金黄的菊花长在在光秃秃的石头上，天空中，乌云翻滚，大风夹杂着暴雨，雨点重重地砸在花瓣上，菊花一点也不惧怕风雨，尽管被风吹得摇晃着，依然顽强而有力地挺直身体，一次次地迎接风雨的挑战！是那一点黄，照亮了我。

　　羽毛球场上，一个女孩儿站在球场中央，却始终不想挥起手中的羽毛球拍。练了几十分钟的高远球，胳膊已经很酸了，可还没一点进步，内心不断地想要放弃。教练的训斥声在耳边萦绕，渐渐的视线模糊，两行热热的东西从脸颊划过。

　　我擦着眼泪，默默地哭泣，不知是在怨自己无能还是委屈，我死死地盯着镜中的自己，汗水和泪水。在下巴上汇在一起，砸在早已湿透的衣襟上。窗外滴答的雨声萦绕在耳边，使我心烦意乱。我望向窗外，那一点黄再次映入我的眼帘，更大的风雨砸在花瓣上，这大雨对菊花来说无疑是一种巨大的考验，花在风中摇曳着，大雨一次又一次地砸下去，菊花被风吹得东倒西歪，可是只要风雨稍弱，菊花马上又屹立了起来，直挺着腰迎着风雨，这点雨对他来说，好像更加燃起了它的斗志，菊花不但没有倒下，反之，在雨点的洗礼下，菊花黄得更加夺目！好像在说：“狂风暴雨，来得更猛烈些吧。”这时，我脑海中突然想起一首诗：“秋菊能傲霜，风霜重重恶。本性能耐寒，风霜其奈何？”满腹的苦闷豁然开朗。

　　“加油呀！”我对着它说，同时也在鼓励我自己。

　　我再次振作起来，重新回到羽毛球场地，奋力地挥起球拍，右手挥到手背青筋暴起，连辅助的左手也发挥出巨大力量，羽毛球快速飞舞起来，在空中划过一条条白色的.弧线，我目不转睛地盯着球，脑子里闪电般地浮现出老师讲过的接球技巧，精准接球，在接触球拍时发出“砰”地一声，球又飞了出去。“砰、砰、砰……无数个回合之后，我终于掌握了动作要领。那一刻，我终于领悟到了“不经历风雨，怎能见彩虹。”的真正意义。

　　不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。璀璨的菊花照亮了我，使我明白，困难和挑战浇不灭我的意志，却能增强我战胜困难的信心。我要有迎接困难的勇气，要有战胜一切的信心，才能够取得胜利！

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