[推荐]有趣的体育课作文

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[推荐]有趣的体育课作文

　　无论是身处学校还是步入社会，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编精心整理的有趣的体育课作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

[推荐]有趣的体育课作文

有趣的体育课作文1

　　你瞧，男同学们围成一个圆圈，而女同学们则一团挤在圆圈正中央，你一定会问，同学们这是在干什么呢？哈哈，告诉你吧，大家正在体育课上玩打野鸭子游戏呢。

　　游戏规则十分简单：女同学在圆圈内充当“野鸭子”，而男同学把“野鸭子”围在中间，当“狩鸭者”。用两个软软的排球打中间的“野鸭子”，把最后一只“野鸭子”打下来后，就男女生双方交换。游戏还没有开始，同学们就已跃跃欲试了。男生想把所有的“鸭子”一网打尽，女生想“过八关，斩六将，”争取做最后一只“精英鸭子”。游戏开始了，我们围在中间的女生无比紧张，眼睛死死盯着余老师手中的排球“炸弹”，生怕它会落到自己身上。只见余老师轻轻把“炸弹”一抛，也不记得先抛给哪个男生，只记得从那刻，紧张快乐的游戏便开始了。 “炸弹”像离弦之箭冲向“鸭子部落”，“野鸭子”们东躲西闪，大多数都逃过此劫。只有几只反应迟钝，身手不敏捷的“鸭子”躲闪不及，败下阵来。“炸弹”的几次突然袭击都出师不利、失败了。余老师见势不妙，又拿了一个排球——“终极炸弹”，用两个排球共同对付我们这群难缠的“鸭子”。我心中暗暗叫苦，“初级炸弹”也够令“鸭”惊心动魄了，可如今的'“终极炸弹”更令“鸭”顾前顾不到后。果不出所料，“终极炸弹”威力巨大，大批大批“鸭子”被一网打尽。哎，现在的“鸭子”，要谋求“生路”总是这样困难。现在只剩下五六只“鸭子”了，我在中间一会儿左闪，一会儿右躲。一会儿上窜，一会儿下跳。眼睛死死盯着“初级炸弹”，心里却要小心翼翼提防“终极炸弹”。突然，“初级炸弹”向我猛冲过来，我灵巧往左一闪，“初级炸弹”从我右肩擦过去，画出了一道优美的弧线。“好极了！”我松了一口气，眼睛死盯“终极炸弹”。可万万没想到，黄智接过“初级炸弹”后，又把目标对象了我，我还没有反映过来，就败下阵来。豆豆是女生“鸭子部落”的领袖，所谓“精英鸭子”。看，只要“炸弹”一来，她娇小灵巧的身体占了上风，轻轻松松躲过“炸弹”的突然袭击。“炸弹”几次“轰炸”失败后，被惹火了，干脆来个双面夹击，便是这只“精英鸭子”措手不及，彻底把“鸭子”一扫而光。轮到女生打男生了。男生的“鸭子成员”可没有女生“鸭子成员”出色，反应迟钝可是这群“鸭子”最大特点。我们这些“狩鸭者”东轰西炸，使出浑身解数，把这群“鸭子”打得落荒而逃。就这样，只剩下了男生“鸭子部落”的“精英” 这便是杨小龙了。他身手敏捷，让我们不知如何下手。渐渐地，杨小龙体力不支了，我们一以迅雷不及掩耳之势让他憾别“鸭子领地”。

　　“叮铃铃——”我们最不想听到的下课铃声打响了。同学们一边回教室一边讲自己的“鸭子遭遇”，脸上洋溢着快乐的笑容。这真是一节有趣的体育课！

有趣的体育课作文2

　　在我记忆的星空中，有许许多多闪亮的星星，有代表开心的，有代表悲伤的，有代表激动的，有代表担心的。其中，最令我记忆犹新的就是那次有趣的体育课上的肺活量比赛了。

　　“叮零零。“上课铃声响了，体育老师端着一个大脸盆，满面春风的走进了教室，;脸盆里不知道装了什么?只见他笑呵呵地对我们说：“同学们，今天我们来测试肺活量。”他边说边从脸盆里拿出一个仪器和呼气筒。体育老师对我们说：“测肺活量是，要双手抓住把柄，但是不要堵住呼气筒下面的出气孔。要将吹嘴顶在嘴上，不能露出一丝缝隙。测试时，要深吸一大口气，然后吧气全部吹到吹嘴里，一定要把气全部吐完20xx以上合格。”老师的话音刚落，同学们就开始议论纷纷，有的担心不已，害怕自己不能及格;有的大夸海口，说自己肯定是第一名。

　　测肺活量开始了，老师先让第一组的同学先上去测，赵乐乐“打头阵”，赵乐乐人高马大，他双手紧握把柄，深深吸了一口气，然后缓缓地吐了出来。他的脸涨得通红，眼睛就像凸出来了一样。只见测试仪上的数字不停地跳动着，最终停到了3117.“哇。“教室里响起了一阵赞叹之声。有一个同学说：“看来第一名非赵乐乐莫属了!”他身边的另一个同学说：”不一定，还有的同学还没测呢!”老师问赵乐乐：“你要再测一次吗?”赵乐乐点了点头。第二次，赵乐乐明显有些没力气了，还没吹到3000就吹不下去了，可能是因为刚才吹后没有休息一会。

　　下一个是胡兴成，只见他摩拳擦掌，信心十足地走上了讲台。只见他先做了一个深呼吸平复心情，然后深吸一口气，在吹嘴中用力地吐了出来。他憋气把脸都憋得成了猪肝色，到最后，他都弯下腰来了。赵乐乐由于求胜心切，急于想知道胡兴成的成绩，一步就跨上了讲台，他凑到测试仪边一看，不禁大喊起来：“3226!”现在胡兴成成了第一名!

　　接下来测试的是周键。只见他长得瘦瘦小小的，许多同学都不看好他。他拿着把柄，似乎用尽了全身的.力气去吹，可是成绩才几百，同学们都哄堂大笑。老师笑着对他说：“哎呀，吹嘴是对着嘴巴的，不要把鼻子也弄进去。”周键又试了一次，可是他只吹了几秒钟就没气了。体育老师安慰他说：“这一次比上一次好多了!要不要再来一次?”周键同意了。他用尽了吃奶的力气终于把数字吹到了1604.

　　下面到我了，我深深地吸了一口气，然后迅速地吐了出来，可是效果好像不怎么好，还没及格，我感到我的心脏砰砰直跳，我再次试了一次，把气用力而缓慢地吐了出来，我一看，2268!终于过了这道坎儿了。老师问我要不要再来一次，我点了点头。可是我这次好像就轻飘飘地吹了两秒钟就没气了，还没有第二次好呢!

　　一节体育课在同学们的欢声笑语中很快就过去了，体育老师宣布肺活量第一名是胡兴成，3226，我们都热烈的鼓掌祝贺他。

　　这真是一堂有趣的体育课呀!我真希望每堂课都能像这堂课一样有趣!

有趣的体育课作文3

　　今天是周三，下午第二节课便是体育课，同学们都十分期待与激动。

　　“同学们!下节体育课”接着一阵欢呼与掌声。下午第一节课刚下就听见同学们因为下节课是体育课开始欢呼了起来，“终于可以放松一下咯!”“我盼星星盼月亮终于盼来了一节体育课!”体育课在我们班总是这么的受欢迎，耳边总是不停地传来同学们的欢呼声，整个教室里洋溢着一种快乐的气氛。

　　“叮铃铃”，“叮铃铃”上课铃声响了，我们班安静地坐在教室里等着体育老师带我们出去上体育课。

　　几分钟后，一个熟悉的身影从窗户边闪过，正向教室里走了过来，那便是体育老师，体育老师笑呵呵地走进教室来，一下子就道出了我们的心声：“同学们，下面操场上集合!”一声令下，大家纷纷的走出了教室，四面八方的奔向操场，等我到达操场时，体育老师也到了，但不同的是，他的手上多了一根长绳，脚边多了两个篮球和一个足球。

　　“集合!”大家陆续站好了队，等着老师“发号施令”，“现在大家先热身三圈!”大家毫不介意，好像对体育课的热情变得更加强烈了，待体育委员整好队后，大家自觉分成两队，女生在前男生在后。待我们跑完步，已经有些累了，可这丝毫不减我们我们对体育的热情与喜爱

　　大家迅速的站好队，等着老师说下一步的要求，老师讲两个篮球和一个足球交给了体委，让他带领大家下去自由活动，让大家根据自己的爱好来选择运动的项目。女生们则是一起跳着长绳，老师细心的挑选了两名体制较好的男生，帮女生甩绳子。

　　你看，那群女生跳的多开心，一个女生看准时机，双腿飞快的向绳子中央跑去，当绳快落地时，她犹如一只蝴蝶一般，翩翩起飞，轻巧的让跳绳从自己较低划过，然后又像见了猫的老鼠。一溜烟，跑出了绳子的领地。下一位同学又接上去，一个又一个接连着，不间断，女生们士气高涨，逐步数起数来“1,2,3.....,19，20”欢呼声此起彼伏，再回头

　　只看见足球运动员们在足球场上尽情展示着自己高超的足球技术，正当一个男生把球快踢进球门时，对方的守门员像饿狼见了食物一般猛地扑了上去，球被拦了下来，让其他人措手不及，守门员借这个机会，迅速将球传给了队员，对手才反应过来，可这边已经进球了，再往左手边看，是我们班的篮球运动员们，他们很快的分成了两队

　　打起了比赛，一边的.队员协作能力高，，一会就进了好几个球，可对方也毫不示弱，队长一手从对方手里夺过球来，，立马传给队员，自己又跑到了更远的地方，一个不留神，球又传回了他的手中，当机立断。双脚离地，两手一伸，球进了!整个篮球场上既有欢呼又有叹息。

　　“叮铃铃”，“叮铃铃”下课了，大家都还意犹未尽，各个比赛刚到了白热带，这时却下课了，再好玩的事情也不能耽误学习，大家都自觉地放下手中的比赛

　　回到教室，做好上下一节课的准备。

　　快乐的成长总是转瞬即逝的，珍惜现在快乐时光吧，让我们一起快乐的成长吧!

有趣的体育课作文4

　　体育课结束时，潘老师说：“下星期的体育课我带你们做一个有趣的游戏。同学们听后都十分兴奋，纷纷猜测老师会带我们到底做什么游戏。就在猜测和期盼中迎来了潘老师的体育课。

　　潘老师走进教室时，同学们还在议论纷纷地猜测着，见老师来了，教室顿时鸦雀无声，同学们都静静地等待老师的宣布。潘老师环顾一下，说：“今天这节体育课我带你们做的游戏主要是考大家的身体协调能力和配合能力。”有几个同学连忙问：“潘老师，到底是什么游戏，你告诉我们吧。”潘老师故作神秘地说：“你们跟我到操场上就知道了。”

　　同学们带着期待和猜测列队来到操场。只见潘老师身旁的地上放着四只排球，有的.同学就议论开了，哦！原来我们今天要打球。有的同学脸上露出失望的表情。突然一声哨响，“大家站好，排成四列纵队。”潘老师说，同学们很快就排成了四列纵队。潘老师命令道：“立正！……稍息！”“同学们，这节体育课的游戏就是夹球跳接力赛，现在我宣布游戏规则，我们分成四个小组，每组第一位同学必须用腿夹住球，向终点跳去，但你们不可以借助手把球固定在腿上，如果球掉下来，必须捡回，然后回到掉落球的位置重新夹住。到达终点时，该同学把球抱着跑回起点，传递给下一个同学，依次进行，最终看看那个小组的队员先到达，大家听明白了吗？”同学们异口同声地回答：“明白了！”

　　每组第一个人都早已把球夹在腿中，有的站得笔直、有的弓着腰、有的。屈着腿，你看看他。他瞧瞧你，好象谁都不服气，都憋足了劲。一声哨响，四人就像小兔子一样奋力向前跳去。还没跳出几米，呀！第一组的王蕾摔倒了，球滚出老远，王蕾迅速爬起，飞快地把球捡回，又投入比赛。此波未平一波又起，第二组的王丽媛的球一下蹦出十几米远，她急忙跑去拾球，第二组同学喊着：“加油、王丽媛加油！”不好第四小组的李建哲抱球往回跑时，跌倒了，球滚出好远。终于轮到我了，我屈着双腿弓着腰，奋力向前跳去，唉！球好象不听使唤，在腿中扭来扭去，还没跳到一半时，突然右腿一软，摔倒，球掉落下来，我起身拾回，重新夹住，竭力向终点奔去。操场上加油声此起彼伏，同学们一时兴奋、一时沮丧、一时欢笑、一时抱怨。场面上竞争地非常激烈，一会第三小组遥遥领先，转眼第二小组又领先……。同学们个个毫不示弱，脸上红扑扑的挂满了汗珠，身上也已汗流浃背了……

　　比赛终于结束了，潘老师宣布：“第一名是第三小组、第二名是第一小组、第三名是第二小组。”获得名次的同学们欢呼雀跃，没有获得名次的同学们也没有丝毫沮丧，个个脸上都充满了兴奋和喜悦。潘老师挥挥手，示意大家静下来，微笑地说：“从这节课中你们体会到什么呢？课后你们好好思索一下。”“叮铃铃……”这节课在不知不觉中结束了。

　　这节有趣的体育课给我一个深刻的启发：不管做任何一件事情，仅凭一个人的力量是不够的，而是要依靠集体的团结、努力和协作。

有趣的体育课作文5

　　你瞧，男同学们围成一个圆圈，而女同学们则一团挤在圆圈正中央，你一定会问，同学们这是在干什么呢？哈哈，告诉你吧，大家正在体育课上玩打野鸭子游戏呢游戏规则十分简单：女同学在圆圈内充当“野鸭子”，而男同学把“野鸭子”围在中间，当“狩鸭者”用两个软软的排球打中间的“野鸭子”，把最后一只“野鸭子”打下来后，就男女生双方交换游戏还没有开始，同学们就已跃跃欲试了。

　　男生想把所有的“鸭子”一网打尽，女生想“过八关，斩六将，”争取做最后一只“精英鸭子”游戏开始了，我们围在中间的女生无比紧张，眼睛死死盯着余老师手中的排球“炸弹”，生怕它会落到自己身上只见余老师轻轻把“炸弹”一抛，也不记得先抛给哪个男生，只记得从那刻，紧张快乐的游戏便开始了 “炸弹”像离弦之箭冲向“鸭子部落”，“野鸭子”们东躲西闪，大多数都逃过此劫只有几只反应迟钝，身手不敏捷的“鸭子”躲闪不及，败下阵来“炸弹”的`几次突然袭击都出师不利、失败了余老师见势不妙，又拿了一个排球——

　　“终极炸弹”，用两个排球共同对付我们这群难缠的“鸭子”我心中暗暗叫苦，“初级炸弹”也够令“鸭”惊心动魄了，可如今的“终极炸弹”更令“鸭”顾前顾不到后果不出所料，“终极炸弹”威力巨大，大批大批“鸭子”被一网打尽哎，现在的“鸭子”，要谋求“生路”总是这样困难现在只剩下五六只“鸭子”了，我在中间一会儿左闪，一会儿右躲一会儿上窜，一会儿下跳眼睛死死盯着“初级炸弹”，心里却要小心翼翼提防“终极炸弹”突然，“初级炸弹”向我猛冲过来，我灵巧往左一闪，“初级炸弹”从我右肩擦过去，画出了一道优美的弧线“好极了！”

　　我松了一口气，眼睛死盯“终极炸弹”可万万没想到，黄智接过“初级炸弹”后，又把目标对象了我，我还没有反映过来，就败下阵来豆豆是女生“鸭子部落”的领袖，所谓“精英鸭子”看，只要“炸弹”一来，她娇小灵巧的身体占了上风，轻轻松松躲过“炸弹”的突然袭击“炸弹”几次“轰炸”失败后，被惹火了，干脆来个双面夹击，便是这只“精英鸭子”措手不及，彻底把“鸭子”一扫而光轮到女生打男生了男生的“鸭子成员”可没有女生“鸭子成员”出色，反应迟钝可是这群“鸭子”最大特点我们这些“狩鸭者”东轰西炸，使出浑身解数，把这群“鸭子”打得落荒而逃就这样，只剩下了男生“鸭子部落”的“精英”这便是杨小龙……

　　他身手敏捷，让我们不知如何下手渐渐地，杨小龙体力不支了，我们一以迅雷不及掩耳之势让他憾别“鸭子领地” “叮铃铃——”我们最不想听到的下课铃声打响了同学们一边回教室一边讲自己的“鸭子遭遇”，脸上洋溢着快乐的笑容这真是一节有趣的体育课！

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