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[推荐]班级牛人作文3篇
在平凡的学习、工作、生活中,大家对作文都不陌生吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编收集整理的班级牛人作文3篇,欢迎大家分享。
班级牛人作文 篇1
初二的我们班,被各老师同学们称为“最特别的1304”。为何奇特?因为我们班有许多“牛人”。今天,就让我来晒晒我班的`“牛人”
才女——施良玉
才女有一大爱好,就是看书。一下课,她就抱着一本厚厚的书在那儿,“啃”得如痴如醉。她的一大特点是写作水平高,文采特好,鲜活的能掐出水来。
在校报上发表一篇文章,对她来说简直是小菜一碟。这不,又一篇佳作上了校报头条。老师在课上大夸其作文之妙,而后又喜滋滋向其他老师炫耀了。可见才女在老师心目中地位之高
霸女——李宇娇
这里的“霸”不是霸道,而是霸气。她身材圆滚,秀发乌黑,走路风风火火,说话大大咧咧。在男生面前哥们长、哥们短,在女生面前有时也不分性别,照样哥们长、哥们短, 实在霸气。
一次,我班一女被男生欺负,哭哭啼啼。霸女得知,怎咽得下这口气,
立刻把那男生骂得狗血淋头,押着那“厮”来赔礼道歉。从此,那“厮”见她便不敢嚣张,变得规规矩矩,服 服帖 帖。
睡神——贾鹏博
睡神,顾名思义,此男极其能睡。上课睡,下课睡,甚至能在“老班”的威势下酣睡成猪,且能屡叫不醒,最后,还是在“老班”的“当头一棒”后,才转醒过来。真乃一睡神下凡呀!
其实,这位睡神不单是一位睡神,还极能找事。这人兴致一来,真是了不得,闹得班里天翻地覆。
一次, 他不知为何,与我班另一男生起了争执,矛盾渐渐升温,便由吵转打,
教室里的桌子 都欲要发生大面积倒塌,最后仍是“老班”出马,将事
故平息下来,此人非“老班”不可管呀。
二次,此人的称号很多,“睡神”、“苹果事爹”、“吃货”多到不能一
一道来,真是我班最奇的人了。
班级牛人作文 篇2
听到这个名字很多人会觉很好笑,因为它听上去就很平凡。但为什么这么平凡的一个人要说他是班级牛人呢?我来为你们介绍一下吧!
有一种人是家长们口中所说的别人家的优秀孩子,又有一种人是普通人,无论哪方面都十分平凡,也十分朴实。还有一种人是与第一种人所相反,就是不认真读书的人。那么牛人阿鸣又是怎样的人呢?随着我的步伐一起进入他的世界里吧!
上课时,阿鸣总是用一双炯炯有神的目光追随着老师的节奏,把老师所讲的每个重要的知识点用笔在纸上快速地留下痕迹。他上课从不讲话,也从不走神。这也就是老师们为什么天天表扬他的原因吧!也是他成为一名学霸的其中一项重要的原因。大多数人们可能都认为那些学霸都是不擅长与他人交流的`,包括我也这么认为。感觉他们总是沉迷于自己的学习世界中。
但是,有一件事让我改变了自己的这个看法。有一次,一道有关平行线知识的每日一题把我难住了。思考了半天都没思考出结果。但在学校又不得不交每日一题,只好先问问同桌,结果他也不会。他说,让阿鸣来教我。当时阿鸣也正在旁边,便爽快地答应了。我没想到他竟然会这么快地答应。当时我被震惊到了。之后,阿鸣用他严谨的解题思路耐心并仔细地教会了我,这才继续跟我们班的人一起玩耍,聊天。
我们班大神级别的人就是阿鸣,这是全班公认的。每次数学方老师都说:“你们看,杨一鸣的步骤写的多好,简直就是参考答案嘛!”这时杨一鸣就会腼腆地笑一笑。
这件事虽然十分普通,仅仅是同学之间互相帮助的一件学习上的小事儿,但就是这么件小都不能再小的事儿,让我改变了对学霸的认识。之前一直认为学霸都不理睬我们这些普通人,我们也不能理解他们的内心世界。事实就是,他们也是普通人,只是自己没有尝试与他们交流而已。
“天才就是99%的汗水加上1%的天赋”没有什么人出生就是天才,也没有人天生就是蠢才。成功都是依靠自己后天坚持不懈的努力。
“学霸,牛人”都是自己默默地付出辛勤的汗水。他就是我们班的“牛人”——杨一鸣。板寸头,眼睛炯炯有神,高高的鼻梁上架着一幅黑框眼镜,还有一张能说会道的嘴巴。杨一鸣我相信你在学业上一定会“一鸣惊人”!
班级牛人作文 篇3
他有一双炯炯有神的眼睛;他的头发像鲁迅先生的一样,坚强地竖立着;他的大脑中装满了无数的智慧;他个头不算高,但有崇高的精神品质……他就是我的好朋友,班级牛人之一的“智多星”小周。
你可能会说:“为什么他的绰号是‘智多星’呢?”实际上,他不一定能与梁山泊军师“智多星”吴用相媲美;但他勤奋好学,善于向他人请教,收获了无数的智慧,故得到“智多星”这一绰号。
俗话说:“金无足赤,人无完人。”“智多星”当然也不可能是个十全十美的.人。在一次体育课上,老师让同学们练习打排球。许多同学都是第一次接触排球,所以打排球成了困难中的困难,“智多星”也同样如此。大家都愁眉苦脸,不知道如何才能打好排球。所幸我之前已“笨鸟先飞”,所以这些困难对于我只算是小菜一碟。看着我打得这么熟练,“智多星”跑过来问:“你能教我打排球的技巧吗?”我爽快地答应了。起先,他手上的排球只过了几秒钟就弹飞了,好像一个顽皮的小娃娃。可“智多星”不急不躁,捡起排球继续练习。只过了一会儿,他就能打上五六个。功夫不负有心人,又练了十几分钟后,他便能打上二三十个,成为了同学中的佼佼者。我发现他在打球时不像其他人那样嬉笑打闹,而是全神贯注,眼睛紧盯着排球,即使失败也不灰心,不抱怨。我感慨道:“‘智多星’之所以能被成为‘智多星’,不仅是因为聪明,更重要的是有一种锲而不舍的精神,不达目的决不罢休!”
“智多星”不仅好学,还懂得与他人分享智慧。运动会时,他带来了一个魔方给我拼,可我拼魔方的技术还不大娴熟。他见我这样喜欢拼魔方,便主动提出要教我。于是,每当我拼到难处,不知如何是好,急得像热锅上的蚂蚁——团团转时,他都耐心地指导我。经过他的点拨,“拦路虎”立刻变成了“纸老虎”,魔方很快就拼好了。我高兴得乐不拢嘴,对他敬佩得五体投地,连连称赞他说:“你真厉害啊!”他却摆摆手说:“这没什么。”“智多星”就是这么一个谦虚的人!
这就是我们班的牛人——“智多星周”。他不仅是我的好朋友,还是我成长道路上的小老师。他教育我要勤奋、要谦虚,这些优秀的品德将使我受益终生!
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