以让为题的作文

　　在我们平凡的日常里，大家都经常接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那要怎么写好作文呢？下面是小编整理的以让为题的作文，希望能够帮助到大家。

以让为题的作文

以让为题的作文1

　　开学第一天，我开心的去了我们学校。和以前一样，我们都在学校开会的时候听广播。不过这次内容不一样，让我觉得特别。

　　本来我们学校一个四年级的学生得了白血病，动了很多手术。更糟糕的是，他的父母被解雇了，没有稳定的收入。他的父母拿出了所有的积蓄给他治疗，但他们仍然负担不起昂贵的'手术。因此，学校建议我们所有的学生向白血病学生伸出援手，捐点钱，献一份爱心。

　　我发现我们班的同学听得很认真，班里没有什么波动，但是比平时安静多了。我心想，对学生来说太不幸了。别人高兴去校园学习，他只能躺在病床上忍受痛苦。所以，我一定要为这个学生捐钱。我妈不是每个月初一都给我十块零花钱吗？对，回家后这个月把我的零花钱给他！十块钱虽然不是很大的数目，但是对于很多学生来说，就是一个汉堡或者一些冰棍的钱，但是对于这个学生来说，每一分钱都是救命的钱。况且也是我的爱。就这么定了。第二天，我带着钱来到学校，走进我们班。我看到所有的学生都带了钱，包括五美元和十美元。捐钱。一块钱是学生的爱，也就是学生美好的心灵.大家捡柴火的时候，我们班一下子捐了700多块！我的内心充满了情感，是的，每个人都付出了一份爱，而这些爱不会汇聚成一片爱的海洋吗？

　　关爱他人是我们中华民族的美德。“一方有难，各方都支持。”这种献爱心的活动难道不是最好的体现吗？

以让为题的作文2

　　自信是进步的阶梯，自信是走向成功的桥梁，自信是成就未来的先决条件。

　　李白自信“天生我材必有用”，写下了许多不朽的诗篇，被后人称为诗仙。

　　是啊，假如没有李白的自信，怎么会有那么多的名篇万古流芳，怎么能体现李白那宏大宽阔的心和满腔的抱负呢？

　　音乐家贝多芬，在双耳失聪的艰苦条件下，仍然坚持自信，他认为自己一定会成功，结果成功的创作了[第九交响曲]，并且震撼无数人。

　　假如没有贝多芬的自信和坚持，不会有第九交响曲，也不会有他这个成功人士。

　　有一个女孩，生下来就注定和别人不一样，两个手才四个手指，刚开始她的智力就呈现问题，后来她母亲发明，她对音乐很感爱好，于是就努力培养她，正是因为她的自信，最终成为的钢琴家。她就是李喜芽。

　　一个四个手指的女孩，假如没有自信，是不会成功的。何况是弹琴。常人都不一定弹好，何况是四个手指的'人？

　　所以凡是有自信的人，就会到达成功的彼岸。

　　拥有自信，我们离成功就近了一步；拥有自信，我们就有坚韧‘奋斗’的不懈动力；拥有自信，我们就会向着前方不断的翱翔。

　　假如你坚信我能行，那么你就会走向成功的道路。

　　爱默生说过：“自信是成功的第一秘诀。”

　　这就是要告诉我们，拥有自信的重要性。自信成就未来，让我们都拥有自信吧！

以让为题的作文3

　　“拉钩上吊一百年不许变……”门前的白杨树下，传出一阵铜铃般的笑声。

　　这份承诺永不变，这份友谊永不褪色。

　　树下的女孩，一个是我，一个是我的好朋友巧巧。一双她眼睛嵌在白皙的皮肤上，邃密的睫毛扑闪扑闪的，一双樱桃小嘴更显的可爱啦。

　　姥姥家门口有两棵大白杨，我们经常在这儿玩。在粗壮的树干上绑上一根麻绳，固定两头。专属于我们的秋千就做好啦。虽然简陋，但我们却玩得不亦乐乎！看着巧巧荡高的背影，像一只蝴蝶，翩翩起舞，在绿荫中荡漾。两个人，不但不觉得落寞，反倒乐在其中。有时你追我跑，玩得满头大汗；有时坐在屋顶上吹泡泡，听风吹过的声音：有时一个人扮两三的角色，玩木头人……

　　巧巧家的院里满满的全是葡萄架。抬头往上望去，看不见蓝天白云的身影，却能瞧见让人垂涎欲滴颗颗饱满的.葡萄和翠绿翠绿的也只垂下，偶尔还会发现几只胖嘟嘟的青虫。“快进屋吃葡萄。”巧巧妈妈也是个热情的人。

　　葡萄淡雅的清香味整个夏天都不僧退去。

　　前年的暑假，我刚到姥姥家，提了一袋糖就跑到悄悄家。可大门紧锁，门前杂草任意生长，我使劲敲着门。“别敲了，他们不在这儿了。”姥姥平静的说道。“啪——”糖块散了一地，“上哪去了？”

　　姥姥牵着我的手，边走边说：“他爸妈离婚了！巧巧跟她妈走了！”我失了魂儿一般跟姥姥回了家。放电影般的那点点滴滴，快速的闪着……

　　“海内存知己，天涯若比邻”，我们的友谊永不褪色，彼此承诺永远在心中！

以让为题的作文4

　　时令已经是冬季了，虽然我们身处南方，但是刮过街头的寒风也让人不禁打了个寒颤。我把手塞进了口袋，哆嗦着抱紧手臂，帽子紧紧地扣在头上。

　　我走出校门，穿过飘满枯叶的街道，钻入一条狭窄的小巷。正当我埋头赶路时，一阵香味扑鼻而来，我猛地抬头，让我心动的一幕映入了我的眼帘：一位留着小撇胡子的中年大叔，正在烤着串串烧，香味扑鼻，让我直流口水。那火红的火焰，美味的烧肉，像一根针似的直钻我的.心，然而囊中羞涩的窘境使我不得不加快了脚步，往家中狂奔而去。

　　到家一刻钟后，爸爸迈着沉重的脚步推开了门，随后还打了一个大大的哈欠，便径直往房间走去。我知道爸爸工作辛苦，可是那串串烧却像烙在了我的脑海中，让我念念不忘。

　　我怀着忐忑不安的心，支支吾吾地向爸爸开口，爸爸却有气无力地告诉我他现在想要休息。我的心里不禁打起了鼓：要不还是算了。可实在是经不住诱惑，鼓起勇气再次向爸爸开口，爸爸没有再说什么，只是轻轻地叹了口气，披了件大衣，出门去了。

　　不知出于什么心理，我趴到窗边，顺着目光，我瞥见爸爸在风中微微地发抖，本来疲惫的身躯现在愈加佝偻了，但他仍匆匆地加快了脚步……

　　我愣在窗前，一种苦涩涌上心头，串串烧对我而言早已失去了吸引力。我就这样呆呆地坐在家中，愈加浓烈的悔意正折磨着我。这时，爸爸回来了，他从身后变戏法似地掏出几根还热腾腾的串串烧，对我笑笑：“吃吧!”我不知该说什么，泪水在眼眶中打转。我大口嚼着串串烧，吃出了浓浓的父爱。

　　亲情能让生活更加美好。每当寒风吹过，回想起爸爸的身影，我心中便溢出一股暖流。那一刻，我明白了亲情的重要。

以让为题的作文5

　　提到味道，你会想到什么？是酸，还是甜？是苦，还是辣？今天的作文课，我品尝到了分享的味道。

　　作文课上，老师给我们发了几粒糖，我很疑惑，心想：老师葫芦里卖的是什么药呢？

　　那糖碧绿碧绿、园鼓鼓，我猜它应该是薄荷味的。我把糖放入了嘴中，哇！真香！我首先品尝到的是一种脆脆的，甜甜的壳。慢慢的，壳化了，浓浓的巧克力味在我嘴里蔓延，巧克力融化后，甘甜香醇。随后，那香便钻进了我的心，让我放松。我闭上了眼睛，享受着这味道，回味无穷。

　　这熟悉的味道，让我不禁想起了那件事。

　　那是一个星期二的下午。放学了，我和一些同学们在校门口苦等着家长。我不争气的肚子唱起了空城计，而我偏偏还没带钱。

　　无奈的我转过身，正巧看到了一个同学。他站在校门口，绕着门口的圆石球转着。小孩的手伸进了口袋，小心翼翼地从里面取出了一包东西。接着，他从那个袋子里取出一根细细长长的东西。最后，他慢慢向我和其他几个人走来，激动地向我们举起了手中的物品，羞涩地招呼我们一起去品尝。

　　我们瞪大了眼睛，真不敢相信这一切是真的。我走上前，他拿出巧克力与我们分享。我迫不及待地把那根巧克力放入了嘴中：外面也是一层外壳，十分脆，还酥酥的，外壳上夹着花生粒，两种味结合在一起，无以伦比！能让人忘掉所有的烦恼！我品尝这巧克力，香香甜甜，更有一种说不出的温暖

　　这是我吃过的最美味的'味道，它不仅是巧克力的甜，更让我品尝出了被分享的愉悦！

　　今天口中的这个味道和以前的那个味道是那么的相似，它又一次让我感受到分享的味道，分享的快乐！

以让为题的作文6

　　美，有许多种，心灵之美、景色之美……而我今天发现的美就是景色之美。

　　“一年之计在于春，一日之计在于晨”，早晨，是一天中最美的时刻。

　　今天的早晨很特别，因为有了雾，校园里白茫茫的，仿佛人间仙境一般。早晨，我进入校门，大雾弥漫，教学楼若隐若现，影影绰绰，好似琼楼仙阁，美不胜收。

　　做早操时，大雾散开了。风轻轻地吹拂着国旗，在温暖的阳光的照耀下，显得格外庄严美丽。将近中午，雾终于完全散尽了，金色的阳光照亮了大地。

　　夜晚,温度明显下降了。我走在僻静的小路上，一阵寒风吹来，我不禁打了几个寒颤。这风声，好似千军万马奔腾的声音，又像安塞腰鼓那强劲的鼓点。耳朵里像装着高音喇叭，不停地放着刺耳的响声。我立刻戴上帽子，抵御寒风的侵袭。

　　抬头仰望天空，我看见了朦胧月色，若隐若现，好像小孩子在玩捉迷藏。

　　过了一会儿，月亮出来了，地上洒满银光，四周寂静无声。它虽然没有太阳那么万丈光芒，也没有星星那么璀璨绚丽，但这就是月亮，宁静而神秘就是它的本色。它静静地把皎洁的月光洒向大地，夜色更迷人了。

　　望着月亮，我想起了许多诗家词人的名句：“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺……”表达了苏轼对家乡故人的思念之情。“酒入豪肠，七分酿成了月光”，把月比作铁铮铮的汉子，他们心中的'月亮是美丽宁静的。

　　我在僻静的小路上，走着，走着……

　　今天，我发现冬天的晨与夜的美：早晨的美在于雾的神秘，夜晚的美在于月的幽静，我终于发现美了！

以让为题的作文7

　　我们周围的老师、同学、家长、朋友，有许多是值得我们学习的好榜样。可是，今天要写的榜样是一位我们小区里的大伯，他既不是什么名人，也不是为了让自己出名而做好事的人，他只是一名普通得不能再普通的人。

　　他住在我们小区，平常爱穿一身土气的中西装，饱经风霜的脸上布满了皱纹，脸的右上方有一条长约4厘米的疤痕，所以我赠给他一个既“好听”又“实用”的雅号“疤大伯”。有了这块疤，我们平时又多了一个话题，他脸上的.疤是怎么来的。其中充满了恐怖与刺激。每次见到他，我都会叫一声“疤大伯好。”然后做个鬼脸跑掉，而疤大伯呢，他从来没有生气，只是和蔼的笑一笑，自从经过了一件事后，让我彻底对疤大伯有了一次全新的认识。

　　那次，小区的下水管道堵了，臭气迎面而来，这已经不是第一次了，之前也堵过几次，但也没有这次这么厉害。正当我们无计可施的时候，他---疤大伯来了。只见他面容严肃，双手卷起袖子；把手伸进下水道里，把里面的脏东西一点一点地往外掏。我见了这情景，对疤大伯说；“疤大伯，里面这么脏，你掏它干嘛，又不是你做的。”他站起来，第一次这么严肃的对我说；“小区的设备是大家公用的，既然坏了，不就是大家一起掏嘛，他们不掏，我掏，反正我不入地狱谁入地狱。”说完，又把手伸了进去，熟练的把里面的脏东西都掏了出来，下水管道渐渐通了，我心底涌上了一股敬佩之情。他，就是我的榜样。从此以后，我再也没有叫过他一声疤大伯，每次见到他，总是亲切地叫一声‘‘大伯好’’，他会开心的点点头，有时还会摸摸我的头。

　　后来，我们才知道，他脸上的那块疤是因为救火留下来的，知道以后，我总以大伯为我的榜样，时刻提醒我自己“助人为快乐之本。”

以让为题的作文8

　　那一夜依然难以忘怀，依然记得老师在灯光下的强调：“把握今天，尽量不要让它成为遗憾的昨天……”

　　那是在一次考试之后。因为考的不好，我很苦恼，很失落，只觉得整天昏昏沉沉，游手好闲。

　　那是星期天晚上，我们刚到学校。随着晚自习铃声的落下，教室突然陷入了寂静。我坐在座位上，手里拿着一本书，什么也看不见。“范新宇，出来。”这声音打断了我的遐想，我匆匆走出教室。

　　当我走到教室门口时，一阵凉风迎面吹来，我的.身体在颤抖。我本想回来，但看到老师瘦弱的身体在风中摇晃，我走出教室，走到老师面前。

　　老师用手理了理头发，清了清嗓子，开始和我说话。“范新宇，你觉得你一段时间的学习怎么样？”我低下头，沉默。老师接着又问了一个问题：“这次考试对你打击大吗？”我点了点头，然后把头扎得更低了，失望的泪水从眼眶里涌出。老师拍了拍我的肩膀说：“失败决定不了什么。失败只是暂时的。我们要敢于面对。失败了就要找出失败的原因，找出原因，对症下药，才能有进步。抬起头，敢于面对生活！”

　　我抬起头，看见远处黑暗的天空中有一颗闪亮的星星。我和老师面对面站着，昏黄的光线散落在我们身上，我们的影子投射在墙上，画出了人生最美的画面。这时，老师又开口了：“生命的意义在于过程。只要付出努力，何必太在意结果？”

　　就是在我迫切需要别人安慰的时候，老师，是你给了我安慰，让我重新燃起了心中的梦想，开始重新确定奋斗的道路。

　　谢谢老师！

以让为题的作文9

　　有一种记忆叫感动，一种真情叫温暖，一种尊严叫承诺。这，这是人类灵魂洗礼的盛大仪式，这是真情的温暖。

　　《感动中国》年，出现了许多伟人，但最让我感动的是孙水林和孙东林。

　　农历十二月二十六日，孙水林拿出20多万元支付一些农民工，但出现了意想不到的情况。在去那里的路上，突然发生了一起车祸。孙水林的妻子和孩子当场死亡，他也在抢救过程中死亡。听到这个消息后，我弟弟孙东林并不难过，而是急于实现他哥哥的最后一个愿望，把钱寄给每个著名的农民。由于账单在车祸中丢失，孙东林告诉农民工，他希望他们能凭良心拿钱。当孙东林的20万元被发放出去时，一些有名的农民拿不到钱，于是孙东林拿出了他几万元的积蓄，他的老母亲也拿出了他的1万元养老金。最后，每个农民工都拿到了钱。

　　我想忠实的兄弟们不仅触动了我的心，也触动了所有中国人的心。选举委员会委员说：“这是一面镜子，值得我们每个人去拍，值得我们整个社会去拍，值得我们用心去拍。”

　　虽然不是什么了不起的人，但是他们有一颗伟大的心。他们用炽热的心照亮了我前进的道路。他们教会了我如何做人，我是什么样的人。

　　每一次努力都是一次旅行，每一个故事都是一道美丽的风景，每一个动人的`中国身影都是中国人心中的路标。相信看了《感动中国》的人都会有一种真正的洁癖，就像一次心灵的沐浴。同时，走路的脚要结实，就像一年一次的充电，缺电的电池会再次充实心脏，让自己能够养活自己，希望帮助别人。这，是一种感动的力量。

以让为题的作文10

　　有一种行为，叫做助人为乐;有一种感觉，叫做互相谦让;有一种传统，叫做关爱他人;有一种幸福，叫做让路。——题记

　　自古至今，谦让一直是传统的美德。如果全世界的人都为别人让一小步，那世界将是美好的人间。

　　记得小时候听过一个故事：从前有一条波涛汹涌的河，河上有一条窄小的桥，一次只能过一个人。一天，两只小山羊分别从桥的两头迎面而来。到了桥中间，谁也不让谁，两个人吵得满脸通红，最后打了起来，双双掉进了河里。

　　听了这个故事，我陷入了沉思，两只小山羊为何都掉入了河中呢?因为他们不懂得谦让，不知道让路。

　　一个人，尽管你有多聪明，如果你连最基本的道德都没有，那还算什么智慧之人呢?坐公共汽车给老人让座，再加上一个淡淡的'微笑，你可曾知道老人的心情是如何?超市里结账的人很多，你主动让出一步，你可否知道，现在的你是众人瞩目的焦点?谦让会让你的生活充满光彩，要知道：在你给别人喷洒快乐的香水时，总有几滴溅到自己的身上，赠人玫瑰，手有余香。你为别人让了路，别人也会报答你的，然而，我们也不能什么时候都让着别人，那样只能成为没用的人。

　　别人欺负你，你不反抗，总是让着他，就会让他觉得你很胆小，那么他就会继续欺负你，到了最后，受伤的还是自己。考试的时候，你考砸了，落后了好几名，把好成绩给了别人，把表扬和夸赞也给了别人。这也是让路，可见，谦让也有分寸，也有尺度。

　　让路，也会悟出道理，不管你是什么人，只要你懂得让路，懂得让路的好处，那么，你就是一个为他人体谅，心地善良的人，所以，我们就要做这样的一个人。

　　如果全世界的人都为别人让一小步，那世界将是美好的人间。

以让为题的作文11

　　夏天来了，我走进果园。看到了一大棵荔枝树。它郁郁葱葱的，上面结着很多又大又红的荔枝。

　　远望，荔枝像一团正在燃烧的火，怪不得大人们常说“三个荔枝，一把火”呢！荔枝不但像一把火，还仿佛一个小刺球。近看，荔枝身上还有一条痕迹好似它的嘴在对我笑，而且它的头上有一个“Y”的字母，会不会它是荔枝家庭中的英语博士啊！它圆滚滚的身形上还长着一颗颗的刺，真是史上最怪的荔枝啊！把它倒过来又像一团正在燃烧的小火焰，下面的字母“Y”便是一个火把，荔枝还像一棵枫树。它的身上一块黑，一块黑的，像刚打过仗，被敌人炸的一块黑，一块黑的。

　　我凑上去一闻，呀！好难闻啊，我马上拿开，用手摸了摸，刺刺的，我又把它放到手中，麻麻的，痒痒的`，接着我用手捏了捏，哇，好扎手啊！刺得我马上把它放到了一边，它就好似穿了战甲一样，它好像说：“哈哈，谁敢惹我？”我再次把它捏到手中，我不想让它呼吸了，可是我又被它无情地刺了一下，我以后再也不敢那么捏它了，它好像又说：“呵呵，你以后还敢不敢再来惹我啊？还敢我再刺你。”我以后就真的得轻拿轻放了。

　　我把荔枝剥开，看见了一颗珍珠似的晶莹剔透的果实，我舔了一下滑滑的，我咬了一口，哇，好甜，好甜的，我一口吞下荔枝，它还在我的牙尖上跳起了舞，便滑进了我的肚子里。

　　啊！虽然荔枝很好吃，不过吃多了会上火哦！

以让为题的作文12

　　我希望世人都很快乐，可以在美丽的道旁树边悠闲地漫步，可以在繁华的城市里自由穿梭，不必挂着一脸的苍黄而徘徊在十字街头，忘记与亲人相聚的远方。

　　再过几天就是我11岁的生日，奇怪，我的家人却好像已经淡忘，因为这几天谁也不曾提起此事。各自忙碌着，我有了一丝丝地感伤。也不奇怪，因为我从来就没有过要好的朋友，家庭的破碎，也压着我这幼小的心灵，让我喘不过气来，但我却从未向人提起，于是我更多了些沉默，我变得不喜欢说话，我独自哭吞各种苦闷，更不喜欢呆在人群之中与人交流。我是个性很怪的女孩，我总感到世间的人都令我无法理解，所以没人干敢接近我，我自己关上了广交朋友的大门。只要他们看见我时，我也会微笑，因为我爱笑，有时我一个人也是如此，但是我没有快乐，习惯了的我总是在悲伤的眼泪还没有涌出眼眶，笑容已经挂住我的眉梢。

　　我几岁时，爸爸，妈妈都爱我，不管吃的，穿的，只要我要从来都能满足，那时的我特别幸福。可是，现在妈妈的悄然离去，爸爸的整天忙碌，房子空空，炊烟少少，只剩下我一个人在家，我总会走在公路上看妈妈也许会回来的身影，爸爸突然回家的惊喜，但是，希望总是渺茫，我放学回家，走上妈妈曾经走过的小路，我茫然若是，我寂寞无度，我本想做一个“不以物喜，不以己悲”的高尚之女，可是，我实在经受不起这样的波澜壮阔，我需要幸福，我需要快乐。

　　有人说：十五的'月亮，十六圆。可是我家的月亮，好几年没有圆过，妈妈的杳无音信，爸爸的劳累奔波，我的孤独寂寞，我渴望亲人的相聚，合家欢乐！

　　我劝天下的父母，不要随便离异，置儿女于不顾。整家人应该在在一起，因为，相聚才是快乐。

以让为题的作文13

　　愤怒是最强烈的感情，当你彻底的心碎时，可能会一时的做出令自己都无法相信的言行举止，也将从前的你抛至脑后，疯狂的飞奔向前，却始终没有得到什么。

　　每个人都有情绪，却可能因为环境的问题，不能发泄在此地，而忍气吞声；又可能在现场表示愤怒，因此失去了信任的人。在这相互矛盾之下，令人摸不着头绪。当我感到愤怒的时候该怎么办?“不要毛着发脾气，往对方的立场想一想，别人会这样对你一定有原因的。”妈妈常常这样对我说。在平常的日子中，以同侪的身分在学校时，也常常“宽宏大量”的以笑容带过去，原因很简单，不是不想把事情闹大，就是认为对方不是恶意的。

　　但我也不是没有发脾气的时候，但常常也都不关我。是出自于正义感吗?不过回想起来野蛮好笑的。记得在我小学的时候......“呜————”从不远处传出了哽咽的声音，问了一番话才知道，班上最霸道的A同学说了B同学不喜欢的绰号，还弄坏了他的文具。“走，我们去和老师说!”有的同学出了意见，“真是小学生啊!”我不防冷笑了一下，接着不管三七二十一的'站起来推了A同学一把。A同学因重心不稳而跌坐在地上，他带着不服输的眼神又重新站了起来，俄而，我们就扭打成一团，直到老师出现才和解。当然也免不了一震挨骂，顿时成了老师的麻烦学生。在罚站的同时，我为刚才的见义勇为在心中鼓掌，脸上也丝毫没有一点不悦的表情。

　　现在回想起来当时我的作风比起打小报告的同学好像更加像小学生，毕竟动手既不能解决问题，又可能会受伤，当你在愤怒的时候，若能加一点点的宽恕，结果说不定会比你想像的更加圆满。

以让为题的作文14

　　曾有人问我：初三的天空是什么颜色？我说，是介于黑夜与白昼间的烟灰色。

　　不知你有没有听过深夜两点的犬吠，又或是看过凌晨五点的天明，从前不敢想象的作息竟也成了现实。从踏入初三的那一刻起，面对书桌上无穷无尽的习题，我知道，这是初三应有的样子。

　　时常地，我会感到迷茫而疲惫，但我脑海中回响起的始终是老师的一句话：你们这是拼搏的最好时候。这句虽然简短，但却如一颗石头投进我的心中，荡起千层涟漪。

　　往后的学习中，我常常回忆起这句话，细细品味，只觉得有一股无言的力量迅速到达我的四肢百骸，使我在困境中一次次重拾信心，继续负重前行。

　　正如老师所言，一个人能有几次青春？能有几次为自己的前程而拼搏的机会？身处十五六岁的我们无疑是幸运的，我们有幸在教室里学习，有幸结识许许多多的老师同学，有幸在一次次考验中修炼自身。我们正值大好年华，又怎么能够轻言放弃？

　　《漫长假期》中有言：生命遇到挫折时，是上帝给的.长假，要好好地享受这个假期，等到假期结束，一切时来运转，人生才刚刚开始，学习也应该如此，这是一个享受的过程，一切的努力都是为了日后的自己能够对现在的自己说一声：谢谢你的坚持不懈。

　　请努力吧，青春不应该被浪费。即使过程很苦，但结果终将是甜的。

　　“我们正是拼搏的最好时候”，回味这句话，如久旱逢雨，亦如枯叶逢春。

以让为题的作文15

　　收获常常就躲在我们身边，但只有当我们付出了劳动、心血和汗水，就有可能采到它，就像今天！老师一声令下，同学们如同潮水一般地拥出教室。

　　跑到操场，大家立刻分成这里一堆，那里一群，各自拿着五颜六色的风筝放了起来。整个操场顿时热闹起来。我高举着风筝，顺风站着。我的伙伴听到我的`“跑”字，马上撒腿就跑。我立刻向反方向跑。风筝趁机一下子窜上了两米多。我迅速放线，一边放线，一边跑。跑了一会儿，我跑得累了就停下来站住。那风筝竟然不解人意，我一停下来它就慢悠悠地飘落下来。我不服气地想，难道我就不能够把你送上天空。我一咬牙，举起风筝就往前跑。可是不行，跑了三步，等到我一停下来这风筝又落了下来。再跑，风筝又落了下来……折腾了一节课，我也没有把风筝放上去，再看看人家，都把风筝放上了天空。看着他们的风筝神气地在天空中遨游，我灰心极了，真想丢下风筝不要了。

　　可我想到这不是遇到困难就退缩了吗？不，我绝对不能做懦夫！我鼓起勇气，虚心地向人请教。终于“功夫不负有心人”，在请教中给我摸出了一些门道。我把线拉出了一段，然后，请人往上送风筝。等到对方把风筝往上送的时候，我就迅速向前跑，我不停地向前跑着。有人在我的身边说：“你的风筝已经飞得很高了，不用再跑了！”我才停住脚步不跑。我向天空中看去，啊，果然风筝飞到天上了，而且飞得那么稳。

　　“啊，成功了！”我不禁欢呼起来。这种喜悦真是无法形容。风筝在云端用赞许的目光看着我，好像在感谢我。是的，我赢了，我成功了，我获得了成功！

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