学校期末总结

时间:2024-11-08 16:22:51 期末总结 我要投稿

学校期末总结优秀(15篇)

  总结是对某一特定时间段内的学习和工作生活等表现情况加以回顾和分析的一种书面材料,它可以促使我们思考,是时候写一份总结了。我们该怎么写总结呢?下面是小编为大家整理的学校期末总结,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

学校期末总结优秀(15篇)

学校期末总结1

  本学期即将过去,在学校领导和全体教职工的积极支持及配合下,有计划、有步骤、有重点地完成了各项工作,确保了学校教育教学工作顺利开展。一学期来,我们始终本着“全心全意地为教育教学服务、为师生服务”的宗旨,努力做好财务财产管理、后勤常规管理等方面的工作,圆满地完成各项工作,达到计划要求,现将本学期总务工作作如下总结:

  一、防寒取暖方面

  在学生开学前,组织司炉人员对全校取暖设备进行全面检修。发现跑、冒、滴、漏现象进行处理,确保教育教学工作顺利进行,完美的结束了取暖工作。

  二、校园绿化美化方面

  1、在__月末组织工人对花池进行翻土、起垄,利用旧学生床拆料焊成楼前阶梯式花架。花池栽串红花____棵。大花盆栽红牵牛花____棵。中花盆栽牵牛花____棵。小花盆栽牵牛花____棵。定期对花草浇水、施肥、修剪。补栽柳树__棵。移栽松树__棵。清理了原来的玫瑰树墙,重新栽了榆树墙。

  2、操场平整。由于去年修水泥甬路、水冲厕所及化粪池,对操场破坏很大。雇佣铲车对操场进行全面清理,拉出__车建筑废料,把取暖期积攒的炉灰填平了操场低矮处。

  3、在上级领导的关怀下,对我校学生食堂、寝室及取暖设施进行了全面维修,全面提高了学生居住水准,把原来上下床改成大通铺,方便了学生。

  三、后勤常规管理方面

  1、做好教师教学用品及学生学习用品的准备工作,保证教育教学工作顺利开展。

  2、做好后勤保障工作,保证各类活动正常有序进行。

  3、好学校设施的维护工作。本着节约的原则,自己动手做些小修理,如:门窗、门锁、电灯、水龙头等。

  回顾一学期的工作,在学校领导及后勤人员的共同努力,不论在后勤服务,还是管理方面都取得了一定的成绩,有些工作受到领导的'赞可,并为我校迎接省级标准化学校做出贡献;由于总务后勤工作事务繁杂,还有许多地方没能做得令人满意,有待于我们今后的努力,后勤工作今后面临的任务还很多,我们决心大胆探索,不断实践,努力创造新的业绩。

学校期末总结2

  学校开展健康教育是预防和控制各类流行性疾病的重要措施。青少年是社会和国家的未来,抓好学校的健康教育是根本上解决不良卫生行为问题的战略举措。通过学校健康保健卫生教育,是增强学生健康观念,培养健康习惯和建立健康行为的最有效手段。结合学校健康教育开展情况总结如下。

  一、健全组织,提高认识健全组织

  学校健康教育遵循“预防为主,严堵源头为重”的原则。成立以校长为组长、副校长为副组长,教务处、政教处、团委、医务室为成员的健康教育领导小组。使学校对健康教育责任到人,落实到位,切实有效地开展健康教育工作。充分发挥学校健康教育管理组织,即学校领导、医务室与班主任、学生会及各班卫生委员的三级管理网络体系,组织学习教育部、市教育局下达的有关贯彻、落实学校卫生健康教育等文件,进行动员宣传教育。使学校教职工及学生充分认识到学校开展健康教育工作重要性、紧迫性。

  二、制订计划,措施落实制订计划

  根据教育部和卫生部学校健康教育要达到的提高学生健康促进相关知识的知晓率。培养学生健康的生活方式;增强预防艾滋病等流线性疾病的自我保护意识和能力。改善学生的健康从而提高学生的学习能力;减少缺课;改善体质和精神健康。每学期召开由各班卫生委员参加的会议,提出学校卫生、健康教育、流行病防控等工作目标要求和任务安排,保证工作部署到位。

  三、把健康教育融入到各学科按照学校健康教育基本要求

  将健康教育纳入学校教学计划,充分发挥学校各相关组织工会、团委、学生会的协同作用,提高健康教育的效果。通过课堂教学、专题讲座、播放多媒体教学片形式,将有关知识渗透到思想品德、自然、生物课、体育与健康等课程中,使健康教育工作做到制度化、经常化、教育形式的多样化,反复强调、不断渗透、贯穿整个学年,确保健康教育工作计划贯彻、落实、有效。

  四、把健康教育融入到国防教育把健康教育融入到国防教育学校高一起始年级

  每年8—9月份新生入学进行军政训练期间,组织学生观看《青春期生理卫生》、《预防艾滋病、性病》等VCD片;开展禁毒、预防艾滋病板报展览;预防艾滋病健康教育处方发放人手一份;并备有一定数量的《性病与艾滋病》健康教育小丛书,供学生借阅进行宣传教育。使学生了解预防艾滋病相关知识、增强学生自我保护意识和抵御艾滋病侵袭的能力,培养其健康的生活方式。

  五、把健康教育融入到班队活动结合学校的实际

  针对青少年的特点,把健康教育以活动课、班队课的形式展开教育活动。利用黑板报、宣传窗、电化教育等广泛开展卫生知识,青春期生理卫生保健、禽流感等流行性疾病的预防知识宣传。3月3日爱耳日、4月7日世界卫生日、进行专题宣传;5月20日中国学生营养日、6月6日全国爱眼日、9月20日全国爱牙日;并根据季节进行呼吸道传染病、肠道传染病、饮食卫生、营养卫生等宣传教育。如5月31日世界无烟日、11月17日世界戒烟日、学校开展“拒吸第一支烟,做不吸烟的新一代”十米长绢签名活动。月26日国际禁日6“拒绝、珍惜生命”的主题班会。

  12月1日世界艾滋病宣传日,以问卷(如“你了解艾滋病传播途径吗?”、“你知道的性病有几种”等等),或预防艾滋病基本知识枪答,“健康杯”卫生知识竞赛。开展生理卫生、心理卫生健康教育讲座等形式加强宣传和教育。如在高一学生班队课中对何谓艾滋病、艾滋病的传播途径及预防、健康第一等作了专题讲座,并对学生的青春期生理卫生知识了解度进行问卷,调查了450人,积极开展健康教育宣传。使健康教育工作年初有计划,期中有检查,活动有记录,建立健全了健康教育工作台帐。六、把健康教育融入到社区活动学校教育离不开社区支持,多渠道、多形式地加强与社区、家庭进行健康信息的交流与沟通,密切学校与社区、家庭的关系。

  调动各方力量,挖掘社区、家庭、学校潜力,联合行动,形成健康教育共建、共管、共育的社会大环境。学校每学年以告家长信的形式,向家长反馈学生体检结果的同时,印发预防艾滋病等卫生知识资料。学校还定期组织学生到社区、附近居委会、公园、街头等地方进行义务劳动的.同时,开展爱国卫生、健康促进、预防艾滋病等板报展览、向居民发放预防艾滋病健康教育处方、提倡健康生活方式的活动。将学校教育与社区健康教育工作有机结合,通过学生参与社区综合实践活动,把相关知识传递给家庭以及社区其他成员,以带动社区健康教育工作的开展。

  七、存在问题与建议

  学校健康教育是全面推进素质教育的重要组成部分,必须和学校的各项工作完整的结合在一起。健康教育工作是一个长期的过程,是和学校面向全体,全面发展的素质教育的培养目标一致的。通过实践,我们认识到师生对常见疾病预防基本知识的知晓率是提高了。但仍有相当部分的教职工、学生认为,健康教育是校医的事,如艾滋病离我还远,有麻痹轻视的思想。学校的政策、制度及教师对健康教育的认识有待进一步加强。

  学生的日常卫生行为如不随地吐痰、不乱扔废纸、经常洗手等不健康的生活行为方式,有待改变。卫生行政主管健康教育部门,对各类健康教育及相关资料、器材发放,并及时到位。教育主管部门对学校的健康教育资金投入不足,且没有统一的健康教育教材。学校卫生工作人员(校医)没有定期进行业务知识培训,一定程度上限制了健康教育的深入展开。何使广大师生确实树立“健康第一、预防为主、从我做起”的理念,还需要我们学校卫生工作者及健康教育人员不懈地努力,确保健康教育工作贯彻执行并落到实处。

学校期末总结3

  为了认真贯彻教育工作会议精神,加强学校教学常规的管理与考核,重视过程管理,强化质量意识,理清思路,明确目标,不断提高管理水平,促进教育教学质量的稳步提升。根据xx镇中心学校《规范办学行为,推进素质教育,实施精细化管理考核评价表》中的有关指标体系和评价标准,20xx年6月x日—6日,通过查阅档案、师生访谈、实地查看、调查问卷等形式,在书记赵胜利同志的带领下,xx镇中心学校期末常规管理工作检查小组一行9人,对xx镇两所初中、五所完小、七个教学点的教育教学常规管理工作进行了全面、细致、深入的`检查,对各学校校长、领导班子进行了民主测评。

  检查开始之前,xx镇中心学校校长xx组织召开了筹备会,讨论评价标准,研究评价细则,修改考评方案。最后确定检查内容包括校务管理、教育教学管理、教职工队伍建设、师德师风建设诊断、学生管理、财务与后勤管理、卫生安全管理、教育教学质量管理、成职教管理、期末复习情况和学校常规制度建设及落实情况。

  从检查情况看,xx—xx学年第二学期,各校能够以推进教育教学均衡发展和基础教育内涵式发展为主题,以提高教育教学质量为中心,以规范学校教育教学常规管理为基础,规范办学行为,强化常规管理,坚持改革创新,提高管理效能,积极改革课堂,提高教育质量,努力办好人民满意的教育,大力促进xx教育跨越式发展,各项工作取得了长足进展,但在检查中也发现了一些学校在管理上存在的问题,更要引起注意。

  在对各校管理人员的学年度考评工作上,采取公正、公平、公开的原则,组织召开全体教职工大会,各学校校长面对全体教师进行述职,中心学校工作人员现场发放《xx镇中小学校长民主测评表》,对校长和班子成员的德、能、勤、绩、廉等方面进行民主测评。测评结果将作为新学年管理人员选拔任用的重要依据。

  加强常规管理是对学校管理的基本要求,落实教学常规管理是学校教学工作得以正常有序开展的根本保证。学校教学水平的高低体现于常规管理各个细节中,撇开管理过程空谈教学能力是苍白的,教师的教学水平也只有在常规细节中才能培养起来。只有加强制度管理,学校的教育教学质量才能平稳提升。事实证明,常规管理工作抓得好的学校,教师的师德师风、精神面貌、教育教学质量等各方面都体现出良好的状态。

  考核结束后,xx镇中心学校将择日召开校长会,通报检查结果。相信各学校也一定会借此机会,总结经验,发扬成绩,进一步加强学校管理,引导全体教师爱岗敬业,勤恳工作,锤炼本领,开拓进取,勇于创新,牢记使命,不负众望,目标更加明确,管理更加严格,措施更加得力,大幅度提高教育教学质量。

学校期末总结4

  本学期,后勤处在校委会、党支部领导的关心支持下,在坚持以“后勤保障,物尽其用,杜绝浪费,教学所需,文明高效”的服务原则下,以“后勤不后,服务为本并育人,开拓创新,勤俭节约”为宗旨,转变思想观念,锐意改革创新,加强后勤管理,强化服务意识,坚决做好后勤保障,尽力谋取综合效益,扎实稳妥地推进了各项工作的进程,取得了较为突出的成绩。为来年更好的做好服务,现做出总结如下:

  一、提高认识,服务学校中心工作

  按学校对后勤处工作的总任务和总要求,我们首先从思想上提高认识,明确后勤处工作的重要性,“兵马未动,粮草先行”,后勤处工作就是保证为师生提供一个良好的教学、学习和生活环境,切实为教育教学服务,稳定学校的工作、学习和生活秩序。我们加强学习,虚心请教,紧记职责,一丝不苟,坚守岗位,不怕苦累,不怕脏臭,随叫随到,为学校教育教学这一中心工作提供了可靠的后勤保障。

  二、科学管理,提高工作效率

  后勤处工作可谓千头万绪,错综复杂。我们不断摸索,总结经验,科学管理,使工作有序有效地开展。

  (一)结合学校实际,逐步健全了有关学校卫生、绿化、维修、公物登记、食品卫生安全等一系列规章制度,使各项工作做到有章可循,照章办事,使后勤处管理工作逐步走上“制度化、规范化、科学化”的轨道。

  (二)明分工、细管理。根据学校实际和工作需要,我们将各项具体的工作分工到人,明确职责、明确范围、明确标准,责任到人。

  (三)严检查,抓落实。对各项工作情况,我们做到勤观察,勤指导,勤查问。我们经常牺牲节假日及晚上休息时间,将工作贯彻执行情况落到实处,正如有人说的后勤工作是“眼睛一睁,忙到熄灯”。

  (四)靠全体齐努力。我们深深明白,后勤处工作涉及全体师生,涉及方方面面,与学习、工作、生活息息相关。因此,取得学校的支持,依靠广大教职员工,尤其是广大班主任的一起努力,并通过开展学生自我教育、自我管理,开展卫生、环保知识宣传等,让师生形成共识,形成合力,人人参与,使后勤处管理工作取得明显实效。

  三、各项常规工作,常抓不懈

  (一)严格监督食品卫生安全、强化服务意识。

  近年来加强了对食堂食品卫生安全的管理,为了让师生吃到放心餐,经常组织人员对食堂进行检查和监管,发现问题及时下发整改通知,限期改正。邀请县食品卫生监督所的专业人员对全部厨房工作人员进行预防食物中毒等有关知识的.培训,严挌执行凭健康证上岗制度,明确各岗位工作职责,树立为师生服务的思想,不断提高服务意识。 同食堂工作人员签订安全工作责任状。

  (二)改善校园设施、提高后勤保障能力。

  后勤处工作遵照“服务师生、方便师生”为原则,根据学校的实际情况,为师生解决了以下几个方面的问题:

  1、积极争取新建女生宿舍楼,加固男生公寓楼,目前已进入施工阶段。

  2、对校园绿化进行除草、施肥、打药、剪枝并整改草坪1300平方米,净化美化校园。

  3、安全自查、整改。封闭运动场,配齐各楼房消防设施,疏通各消防通道,搭建男生公寓楼防护棚。

  4、拆除危房14间,维修周边围墙。

  5、协调处理门面房收回尾期工作,并整改为女生宿舍。

  6、整改男生宿舍楼电路,配齐楼梯道、走廊、卫生间声控设施。

  7、安装男生宿舍楼卫生间不锈钢防护窗。

  8、完善配套体育设施。采购安装篮球架一付、足球门一付等。

  9、锅炉检修、验收各仪表、安全伐等,聘请正式锅炉工。

  10、维修及时。发现问题,及时解决。比如课室的桌凳、电灯、电扇、走廊护栏、铁门,宿舍的自来水龙头、电灯、铁架床、床板、厕所疏通等,力求做到随报随修,随喊随到;

  11、改善部分厨房、饭堂设施,使厨房物品的摆放更合理、卫生,学生的就餐环境更舒适;

  12、改造了部分校园路面,维修了部分围墙等。

  (三)做好财务工作。

  1、我校财务工作在校长领导下,坚持月送审制度、收费报告制度,认真执行收支两条线。学校每笔收入都及时缴存财政专户。认真做好记账、对账工作,做到账账相符,账表相符,账钱相符,账物相符。严肃财务纪律,不滥开支补助。

  2、积极参加省、市、县高中债务化解工作,完善申报材料。

  3、协调处理教师个人所得税。

  4、积极筹措资金,兑现各项津贴福利,及时发放工资,使之正常运转。

  四、存在问题及今后设想

  虽然做了大量工作,许多方面有了很大改善,但仍然存在好些问题:

  1、校容校貌有待进一步改善;

  2、师生住房有待于改进;

  3、宿舍、食堂卫生有待进一步提高等。

  今后我们将把关心和服务师生工作、学习、生活作为后勤保障工作的基本职责,把师生满意不满意作为改进工作的第一导向,紧紧围绕学校教育教学这一中心工作而尽心竭力地做好本职工作,不断改善师生学习和生活条件,保证水电的正常供应与线路的维护与抢修等涉及广大师生日常工作、学习、生活的各项后勤服务工作,把工作做细致、做深入、做扎实。

学校期末总结5

  经过全体教师的共同努力,本学期的期末考试顺利结束了,现将考试情况简单做一梳理。

  考试前夕,我校召开考务专项会议 。会上,首先传达了张局和小教研李主任的讲话精神。接着,又详细传达了我校期末考试的要求与具体安排。

  1、学校要求考试前一天,由班主任负责,每一个考场都要打扫的干干净净,给学生创设一个干净整洁的考试环境。

  2、 一至六年级学生均单人单座按考号就座进行考试(班主任告知学生试卷上要填写考号),每个考试两个监场教师。

  3、考试当天上午,每一位监考教师都按学校的要求8:00在教导处领取试卷进了考场,并耐心地组织学生安静坐好,强调考试要求,指导学生写校名、班级、姓名、考号,待8:10铃响后,监场老师组织学生正式开始答题。

  4、在巡考的过程中,发现每一位监考老师都能认真履行监考要求,并在考试结束前10分钟温馨提醒学生注意考试时间,做好最后的检查。考试结束铃声一响,监场老师及时收卷,并在核实好参考人数、试卷数量后,按时上交到了教导处。

  5、阅卷时,我们采用同年级流水阅卷,年级交叉(一、二年级与三、四、五年级)登记学生成绩的`方式,从而有序地保证了阅卷工作的公平、公正。

  6、阅卷完成后,语数英三科教师,有认真对照试卷进行了试卷分析。

  整个期末考试总的来说非常顺利,但还是有个人细节考虑的不够周到,反思如下:

  1、由于南校区人员较少,除我和两个负责考试后勤的老师外,所有教师都到北校区监场了。结果在考试的过程中,有一个学生因身体原因出现了不适现象,我们在做了简单处理后,只能打电话通知其班主任,再由班主任通知家长。这样,既影响了老师监场,同时也影响其他学生的正常考试。如能提前考虑细致,让班主任把本班学生的家长联系方式留下,就不会出现此类情况了。

  2、由于南校区周围正在大面积的整修道,由于路况不熟悉,致使两位北校区来监场的老师不小心在来的路上摔倒了。这也是由于考虑不周所致,如能在考前提前将路况和修路后调整的路线及时告知监场教师就不会出现此类情况了。

  3、成绩登记时,采用的年级交叉登记学生成绩的方式,虽有序地保证了阅卷工作的公平、公正。

学校期末总结6

  各位代表、委员:

  大家好!

  20xx年,xx中学在上级领导下,坚持以“三个代表”重要思想为指导,认真落实科学发展观,积极发挥作协联络、协调、服务和指导的职能,克服困难,努力开展工作,促进了全校发展的进一步繁荣。

  xx中学创办于1958年,至今已有五十一年历史了,忆往昔,xx中学一路栉风沐雨,一代代能人智者,一任任卓有成效的校长,殚精竭虑,励精图治,薪火相递,承传文明,为社会培育了一大批的优秀人才。看今朝,更令我们深思,倍感肩上担子沉甸甸,“人无远虑,必有近忧”,有辉煌过去,固然让人自豪,但好汉不提当年勇,不能沉醉于过去,更应面对现实,筹划未来,使马江中学明天更辉煌。为此,借今天教代会成立之机,特向各位代表、委员报告学校行政有关设想和策略。

  人类社会进入二十一世纪,教育面临着更多的挑战。家庭教育是现代教育中一个重要组成部分,只有加强科学治理,努力办好家长学校,提高家庭教育水平,促进家校联系,广开社会育人渠道,积极构建家庭、学校、社会一体化的教育体系,才能全面推进素质教育,培养德才兼备的跨世纪社会主义事业建设者和接班人。

  一、要有明确端正的办学思想

  学校要始终坚持正确的办学方向,认真贯彻党和国家教育方针,积极落实教育强国强省强市强县会议精神,与上级教育主管部门保持一致,实事求是,勤奋努力,认清形势,紧紧围绕“质量、安全、效益”三大任务加强学校工作和管理,突出“保安全、保质量、抓队伍、转作风”四项工作重点,稳步切实提高教学质量,促进教学水平不断提升,赢得良好信誉,增强学校在县内的知名度。

  二、要明确奋斗目标

  1、修订安全制度,经常注意安全教育,定期进行安全隐患的排查,确保学校平安无事,天天顺畅。

  2、重视基础课教学,切不忽视音体美等教学,争取在县组织的竞赛活动中获奖,特别是县运动会和音体美计局抽查考试进入前八名,继续保持和发扬特长生培训的有利优势,为马江中学争名誉。

  3、高度重视学校卫生工作。定期刊载卫生常识,建立学生健康档案,环境卫生常抓不懈,使学生养成良好的卫生习惯,做到学校环境清洁如新。

  4、后勤要树立为师生,为教学服务的思想,上岗正点,办事公道,态度和蔼,改善炒菜质量,供好水电,保护好学校财产和设施。

  5、勤工俭学和招商引资双管齐下,积极完成教育局下达的指标任务,努力改善教师福利待遇和办学条件,用一二年时间使马江中学教师待遇与周边学校持平。

  6、强化德育管理,促使学生行为文明规范,形成正确的人生观、价值观、世界观,学生思想品德优秀率达95%以上。

  7、尊重现实,关心和热爱学生,认真做好扶贫助学、劝学控流工作,确保学生巩固率98%以上。

  8、稳步提高教学质量。全体教师都要有质量意识、竞争意识、忧患意识和主人翁态度,确保七、八、六年级不放松,八年级生地会考平均进入全县前5名,力争九年级一中上线和普高上线均名列全县前5名,平均成绩各科均进入前5名,综合排队进入全市前60名。

  9、重视教研,鼓励教师不断学习,“工欲善其事,必先利其器。”加强常规工作管理,要求教师至少每年撰写论文一篇,除学习业务及时事外,还要求教师提高学历和教育教学艺术,以丰富学识引导人。

  10、财务管理规范化,做到精打细算,增收节支,坚决杜绝乱花钱,乱开支,大手大脚,浪费学校有限资金。

  三、要有具体切实可行的措施

  1、学校卫生工作也是一件非常重要的工作,主要包括学生健康卫生、食品卫生、环境卫生三方面,要通过体育、生物的课堂,学校宣传窗,板报等宣传卫生保健知识,采购人员和后勤人员要确保食品采买、保管、制作的卫生安全,所有工作切不可掉以轻心。政教处及班主任要把环境卫生当作一项重要的'日常工作来抓,环境卫生是学校的外观形象,体现学校师生素质和精神面貌,一定要按创卫的标准抓好校园环境卫生。

  2、后勤管理人员要常在岗位,特别是事务、出纳、工友要具备为师生服务的本领,不断改进自己的烹饪技术,现在社会进步,人们的生活水平高,不在菜质而在菜味,不在吃饱而在吃好。用电要按照已制定方案认真执行,尽量节约。用水要想办法解决好学生用水难状况,总务处及会计对学校重要财务要建好实物账。

  3、勤工俭学管理要管好自己的家,看好自己的门,课本不超购,其它物品不乱购,已购教学用品要节约用。再就是办好校园商店和养猪场,多发动群众到校外去争资,并且争资有贡献人员要重奖,凡争取非专项资金且属于学校可用经费,可给予最高奖励和补助占争资总额的50%(含差旅、误工、招待、奖励等)。

  4、学校德育工作要发挥好龙头作用,建立好组织,形成网络,事事育人,人人育人,环境育人,管理育人。

  5、教师要有爱心、慈心,对经济和学习有困难的学生不得歧视,要关心热爱,帮助解决一些实际问题,不要空谈,重实干,对困难学生摸清底子,给予适当的救助。

  6、教师要有竞争意识,要有主人翁精神,明确自己言行和工作绩效直接关系到马江中学的兴衰荣辱。学校要站在公平公正的立场上去评判教职工业绩,能者上,庸者让,奖优罚劣,加大教学奖金数额(期末检测和抽考奖金不低于1万元)。逐步实行多劳多得,同时加大罚劣力度,抽考排名全县12名以后罚款,15名后罚劣数额拉大,第18名以后取消期末福利待遇和年终奖金,连续二次抽考或中考排名18名后者,学校将以书面材料向教育局申请将其调离马江中学。

  7、鼓励教师向书本学,向身边先进学,有条件走出学校去学,敦促教师晋升职称,提高学历,也鼓励教师爱岗敬业,奋勇争先。

  8、重新拟订财物管理制度,学校行政及所有教职工必须树立增收节支观念,反对一切浪费。认真执行和完善用电制度,班级财产管理承包制度,对学校重要财产要建立实物账,凡开支必先报告后采购,学校财经管理实行一支笔签字。

  9、完善和订立安全制度。排除安全隐患,对无法排除的实行警示,学校行政、政教处、年级组长、班主任对安全问题要做到经常谈天天讲。不但要讲,更要身体力行干实事,解决实际问题。

  10、加强对起始年级学生教育,在抓好日常工作的前提下,要下大力气抓质量,集中精力抓质量,把教学质量视为学校生命线、生存线、生死线。所有教师尤其是语、数、英教师要抓紧抓好日常教学工作,发挥出自己应有的工作潜能。教学管理人员及年级组长要重点考虑本年级教学质量问题,选派业务水平高责任性强的教师担任辅导员,组织优生培训班。优生培训工作要做到对得起学生,对得起自己良心,对得起学校。

  “长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”振兴xx中学是大家共同的心愿,有代表、委员的献计献策、参政议政,有全体师生的共同努力,齐心协力,xx中学的今天必将比昨天更美好,明天比今天更辉煌!

  一年来,我们虽然取得了一定的成绩,但我们的工作中还存在许多不足,离上级的要求与兄弟学校相比都还有不少差距。因受各方面条件的制约,学校的职能没有得到充分发挥,服务能力和手段都有待加强。另外,学校的工作压力较大,影响了教师班子的整体战斗力,妨碍了一些工作的开展。这些问题和不足需要我们在今后的工作中努力改进。在新的一年里,我们决心扎实工作,进一步发挥好学校的职能。营造学习氛围,激发创作热情,努力促进全校工作的进一步繁荣。

学校期末总结7

  这是一个既赋予了很多人希望,又充斥了很多失望的地方。这是一个时点的概念,所有人只能讲,我们曾进来过,看过。挺好看的······

  各个部门都沉浸在换部长,推新人,卸旧职的隐秘气氛中。有人进,有人退,有人进退两难。我们三个的表现不怎么出色,所以,大猪拖着疲惫的身心经历着他在经管的第三个两委会生活,摆在他面前的是“博文”咖啡书屋的时紧时闲的生活,相比较大三上相当轻松的课程和师姐幸福的爱情。

  换届,当各个部长都已经尘埃落定时,我依旧保持着事不关己的心态,我认为这件事很遥远,甚至都不能算是一件正式的事。就在此时因为一场家庭得变故,我暂时的回到了家。坐在飞机上,我开始思考,我身边的很多人和事离我越来越远,而且过去了就真的回不来了,珍惜身边所有爱我的和我爱的人。

  回家的第二天,我收到了大猪的短信“这次我要退休了,看你们的了”。就在这时,我想起了大猪说的“你们有什么事先来问我,再来问肖老师”,“现在还有我在前面给你们顶着的”,原先的我认为即便是发生了再困难的事,会有他们告诉我“这件事怎么怎么样”,在那一刻我意识到很多事我们要自己扛了。篮球赛,双学位的轮番集中考试,家庭的变故一瞬间都来了,我第一次觉得无力招架,身心疲惫。

  回来之后,一切都在掩饰下顺理成章的进行。接下来是我一直有所顾虑的运动会,根据开始的分工,小猪主要负责创业设计大赛;蝈蝈主要是文娱活动;体育便落在了我的头上,就在我毫无头绪的时候,非常庆幸的是涛哥在那段时间站了出来,他就像是救命稻草一样几乎把所有的事都包办了,一切有条不紊,紧急而又有序。

  与此同时,又是一年辩论时。说道辩论赛,我每次想到的总是,一年前,动物园的孩子们坐在台上,紧张刺激但又十分有趣的.感觉。我们又和老对手相遇了,但不同的是,这次的我们都是在台下。作为老对手,我时常用一种骄傲的心态来适应周围的环境,弥补自己内心的不足,但不得不承认他们真的很强大,我就像是偷到了一件宝贝一样,开心而又有所顾忌,敬佩你们电子电气。就在姜禹汐说出结果的那刹那,我觉得就像还债了一般,这次,他们赢了,与此同时,辩论——真的结束了。但我相信所有动物园的孩子们都会在某个不经意的时间,不经意的地点突然地想起它,再继续前行。

  就在场下看比赛的时候,肖老师坐在我旁边,语气正式的和我说:“我想把郭涛调到主席团来。”有点意外,但也觉得正常,我想想了说:“我觉得可以,挺好的。”接下来是一段分析与肯定。从最后的结果来看,这个决定是十分重要也是十分必要的。至此,主席团完整了。

  运动会结束的那天,我们都拖着疲惫的身体来到xx,把主席团的职务和工作重新的分了一次工,就这样我们的换届就悄无声息的开始了,也在疲惫不堪中结束。结束后,我们和大猪一起走,一路上他我们讲:“lx,我原来是想推你的。”这时的蝈蝈说了一句改变了我想法的话:“其实我是故意不要想上去的。”就在这时,我发现原来大家真的和以前不一样了,是因为这是两委会吗?我笑笑,这又怎么样呢?(此处有很多细节,各位看客不必追问,不方便透露。)

学校期末总结8

尊敬的各位老师、各位领导:

  大家下午好!

  拥挤紧绷的一学期悄然离去,总结昨天,我们在xx校长的领导下,不忘初心,以静快速反应,勤奋锐意进取,丰深足迹,印痕串串,追寻的教育梦想,一一同时实现。此刻,我们聚在一起,斩获顺利,共话明天,其乐融融。这就是我们xx教育人共计的、崇高的、宽阔的教育心境!

  首先,我介绍一下期末工作会的流程:

  一、xxx校长阐释本年度年度考核情况

  二、xxx校长作本学期工作报告

  三、颁授本学年度教师各类荣誉证书

  四、xxx校长作休假温馨提示

  xxx的巾帼相执共入,xxx的须眉不甘落后,巾帼也不逊于须眉,所以,xxx人心潮共生,人人杰出,共筑xx教育蓝天。但指标非常有限,恳请老师多涵括,多一致同意,学校一定会忘记你阳光、锐意进取、善解人意的多面。

  xxx校长对本学期学校工作做了全方位的总结,不管是精彩纷呈的教育活动,独具风格的课堂教学,还是课程开发《红xxx课程》,课例研修,毕业班工作等,无不闪烁了我们每一个老师的`智慧,挥洒了我们每一个老师的汗水,融进了我们每一个老师的情思,更有来期的展望和期盼,我为有这样一所学校、这样一批老师、这样一位校长,点赞!

  这就是敬业的表扬,这就是专业的嘉奖,所以,我们必须时刻五育,武学,修养情操,我们必须强化专业蜕变规划和专业能力磨练和培育。

  提示在耳,温馨在心,不忘本业,快乐度假,幸福一家。

  xxx,融爱xxx。我们生命的日子里,我们情感的世界里,每一天都存有我们的欢乐,每一天都存有我们的努力奋斗,每一天都存有我们的思索,每一天都存有我们的斩获,每一天都存有我们的蜕变。

  祝愿xxx的明天更稳健,更朝气,更灿烂!

学校期末总结9

各位领导、各位同事:

  大家好!时光如箭,匆匆忙忙一学期又要过去了,在这“辞旧迎新”的日子里,首先祝在座的各位在新的一年里万事如意,心想事成!

  人生总有太多的偶然。就象几年前我没有想到:我这样一位土生土长的农村小子、一位乡下教师,能到“鳌江一小”工作一样,本学期本人竟会担任教务处副主任一职。对这个岗位的职责,我几乎一无所知。一学期的工作,只能说是在逐渐地接近这个角色,在大家的引导、帮助、期待和宽容之中完成的,在此首先向各位表示感谢!

  其实,我这个所谓的“主任”并不见得真能做“主”,但还是天天在“任”的。因为天天在“任”,所以琐事俱多,让大家“辛苦”了;由于本人“才疏学浅”所以很多工作考虑的不是很周全,让大家“见笑”了;但值得欣慰的是:本学期由于得到三位校长及各位领导的帮助和全体教师的支持,教务工作开展的还是挺顺利的。趁此机会,向各位汇报:

  一、一丝不苟抓常规

  常规工作是促使各项教学工作稳步推进的“必修课程”,在过去的一学期里,教务处自始至终保持着常规工作的“本色”,永葆常规工作的经常性、规范化。

  1、招生工作:开学初我就协助校长参与做好插班生与一年级新生的招生工作。严格招生程序和纪律,并加班加点亲自完成了分班任务,保证了插班生、新生按时、顺利的进入课堂。2、备课改革:本学期教务处把“手抄形式”的备课改为“电子、书头、精品”三度相结合的备课形式,改变了以往“抄教案”不思考的“无用功”现象,注重教学反思,实行资源共享,优化“精品教案”,提高了备课的实效性。

  3、主题教研:本学期的教研活动要求每次活动有主题,形式有上课、评课、说课、教材学习、课标学习等等。在活动之前,我都提早要求教研组长上报活动的主题、形式、人员,在周一对本周的教研活动提早公示,活动过程我尽可能的抽时间参与,保证活动的正常开展。

  4、教学评价:本学期教务处注重了过程性评价,要求老师对学生的评价不能仅仅停留在的学科成绩上,要把学生学习的过程和结果相联系。由此,教务处对“期末学生素质报告单”进行了重新设计,把“学习态度习惯”与“期末学科成绩”相结合。

  二、持之以恒抓教研

  教研工作是学校的生命力所在。本学期,教务处和教科室开展了丰富多彩的校本教研工作。一是开展了富有成效的联片教研活动,在与鳌江八小、鳌江十小、梅溪小学、前进小学五校进行的教学联片活动时,由于我们“早准备”“早安排”“早落实”使活动正常的开展,得到了学区领导及兄弟学校老师的一致好评。

  二是加强和完善教研组建设。学期初,我就要求教研组根据学校实际和教师的需要,制定学期教研计划,定期开展活动。期末要求教研组上交一学期的教研工作记录材料及总结。同时开展为期一年的“先进教研组”评比活动,把教研活动的有效性作为评价教研组工作的主要内容,下学期还将继续进行。

  三是分层次、有目的的加强骨干教师、青年教师和中老年教师的培养工作。为青年教师施展才华提供了广阔的舞台,让更多的青年教师冒尖,增加培训、学习的机会次数,要求多开课、多撰写论文和案例等等。由此,本学期我们学校出现了一批优秀的青年教师在各级各类比赛中频频获奖,捷报不断。如:林建影老师荣获浙江省农村百名课堂教学能手称号、在大家的帮助下本人也有幸荣获省教改之星金奖、秦然老师获市优质课一等奖、黄招团、黄崇鸿、胡春生、吴淑娟老师获县优质课二等奖等等的好成绩;年青老师撰写的论文、案例、教学设计也在各级评比中获奖。开展中老年教师素质提升工程,激发中老年教师的职业进取心,提高中老年教师的专业储备和专业技能,更好的发挥中老年教师在教育教学中的模范作用。使得中老年教师也喜获佳绩。如:周老师和卢老师通过了中高评比,叶老师在优质课上取得一等奖的好成绩等等。

  三、因地制宜抓活动

  丰富多彩的师生活动是学校课程的一个有益补充,本学期,教务处开展了一系列的教学活动,每一项我都力争做得更好,效果更佳。

  一是承办了“温州市小学数学骨干教师汇报会”。活动以“数学好玩,玩好数学”为主题,围绕“数学实践活动课”的内容展开。会议上,来自全市各兄弟学校的`近300来名数学骨干教师参加了会议,活动在有序、和谐的氛围中开展,得到了大家的一致肯定。

  二是承办了“平阳县新课程备课会”。会议上苏校长做了“备课改革”的典型发言,陈先松老师执教了精彩的公开课,来自全县的300多位语文老师在教研室姜丽青老师的带领下参加了本次活动。

  三是开展了学生系列比赛。有“一年级的拼音、识字比赛”“二年级的阅读写话比赛”“三年级的看图写话比赛”“四、五、六年级的作文、奥数比赛”等等。通过活动,提高了学生的学习积极性丰富了校园文化生活环境。

  当然,从“一线老师”到“中层”,由于事物的繁多和工作量的加大,限于自己能力很多事情让我“难以应接”。致使在工作中,还存在着一些的问题。

  一是功课安排。开学初我因刚接手教务工作,经验缺乏,导致功课安排的很不理想。但值得我庆幸的是,我碰到了一群好同事,大家都能体谅我是一个新手,也都能接受。在此,我在向大家表示感谢!

  二是本学期由于自己工作量比较大,致使深入课堂,深入教师的时间受到了限制,虽然一直秉持着,呐喊着要走进教师,走进学生,但实际走得不是很近,如教研组活动除了数学学科,其他学科我都没有认真的参与,在此表示歉意。

  三是对有些工作按部就班,没有很好的调动老师们的积极性,也没有勤动脑思考调动教师积极性的办法。还不能用全新的思维和方式开创性的开展工作。凡事不求卓越,对待工作有时只满足于认真完成学校领导交给的任务,而缺乏创造性的开展工作的意识和魄力。下学期的打算:

  一是创建以校为本的研修制度,开发校本课程,通过“校本研修”改进工作机制,抓教师的业务能力,提升教师业务水平。

  二是结合教师素质年,开展为期一周的“名师工程”、“赛课活动”。让“高级教师、名师、新秀”等带头上示范课,以“名师工程”调动名师的工作热情,为青年教师提供学习的机会。青年教师与中老师教师之间开展“赛课活动”力争每位老师都能有锻炼的机会。

  三是开展“学生文化知识展示周”活动,在原来的“一年级的拼音、识字比赛”“二年级的阅读写话比赛”“三年级的看图写话比赛”“四、五、六年级的作文、奥数比赛”基础上再增加“一二年级学生的口算比赛”“三年级学生的计算技能比赛”“二、四年级写字比赛”等通过富有成效的学生活动,丰富学生学习生活,增添校园文化气息,提高学生文化素养。

  最后,我想再次感谢学校领导对我的信任和帮助,感谢老师们对我工作的谅解和支持。我将继续努力工作,虚心学习,为学校工作作出新的贡献。预祝大家在新年里吃好、睡好、身体好!

学校期末总结10

  这一份期末考卷,总体来说是比较成功的。考卷突出了检查学生一个学期所掌握的知识和所具有的语文能力,重视语文基础知识的考查,突出对学生语文素养的考查。对今后的教学具有较强的指导性,难度适中,符合对全体同学的考查。

  本试题满分为120分,考试时间为120。我班参加考试的总共有71人,其中最高分为109分,最低分为46分,平均分为89.31分,各分数段人数呈正态分布。

  本次试卷在结构上,主要分为以下几大块:

  主要考查了汉字的书写、成语的运用、古诗文默写、语病修改、名著的知识、性学习等几个方面,很有针对性地考查学生对语文基础知识的掌握。存在问题:许多学生对课外字词的掌握不够扎实,成语的理解运用能力欠缺,课外阅读量不够,对传统的不够深刻等。

  篇目均出自课外。从题目设计上看,无论从设计点上看和获取答案的.途径上看都不甚高、不甚难。从题目的考查点上看,重在培养学生在整体把握文章基础上的分析概括能力以及词不离句,句不离篇;仔细推敲,深入思考的良好阅读习惯。存在的问题:部分学生答非所问,不会联系上下文筛选答案要点;答案写得多,但得分点少,多在边缘或要点缺漏。

  在传统的课内文言文的基础上增加了一首古诗阅读《酬乐天扬州初逢席上见赠》,并且古诗的选用难度也很适合,没有给学生设置太多理解的障碍,与中考学生的古诗文阅读题的要求是一致的。存在问题:课内文言文《送东阳马升序》相对简单,但得分不理想,主要是中期考试前的内容,师生在复习时由于时间紧,没有进行全面复习,学生对所学内容巩固不够,有学过就忘记的倾向。

  是命题作文《季节我作主》,主要体现了“人人有话说,人人说真话”的作文命题意图。大部分学生有较深刻的体验,有话可说,也较为真挚,得分较好。存在问题:部分学生认识欠深刻,审题不准,出现了内容离题偏题的现象;还有一部分学生,自己的感情不知道怎么表达,生活面窄,选用的不是很新奇典型;有些滥用词语,语句不通,匮乏,缺乏文采。部分书写存在较大的问题,造成失分较大的情况出现。

  语文基础知识一向是中重要的一个板块,我们一定认真钻研语文课程标准,强化语文基础知识的教学。对于古诗文的教学,指导学生在理解的基础上进行背诵,切忌机械的记忆。语言表达方面,指导学生多阅读,多练习,充分利用综合性活动培养学生的语言表达。

  在教学中首先要指导学生学会整体把握文章,进而把握文章的主旨。指导学生在整体把握的情况下解读文本,不要脱离整体而孤立地支解文章的个别词句。要练习学生根据文本提炼信息的能力,培养学生结合上下文理解文章中重要语句的能力。

  在指导学生解答阅读题的时候,要有目的地指导学生一些解题的方法和技巧,并且还要结合题目有针对性地讲解一些写作手法,如表达方式、表现手法,学会恰到好处地对比、烘托、铺垫等。在平时的阅读练习中,要加强学生答题规范和语言表达的指导。

  加强文言文的课堂教学,在文言文的课堂教学中,一定要认真落实对文言词语的记忆和理解,加强对文言句式的理解,对文言语句的翻译,要指导学生直译和意译相结合,留意语句的通顺。教学中要加强学生对文言语感的培养,要求学生多背诵一些的文言文。在夯实课内知识的前提下适当向课外延伸。我想,课外文言文,考题在课外,知识在课内。当然,还要指导学生把握一些解答课外文言文的技巧。

  平时加强练习,并要针对不同的文体作不同的练习;指导学生用心观察生活、感受生活、书写生活,扩展生活空间,培养学生对生活进行思考。加强对学生阅读的方法指导。语文老师要义无返顾地鼓励和支持学生的课外阅读,重在培养学生的阅读爱好,采用多种形式的沙龙活动,推动学生的课外阅读。只有阅读面广了,学生的知识面宽了,文化底蕴厚了,作文时才能行云流水,厚积薄发。

  (一)命题要紧扣教材及教学重点,本次命题中,大多数师生认为文言文阅读偏离了本学期的教学重点。题目设置应该考虑全体学生的能力和依据课标要求。古诗文阅读的题目设置相对来较难,假如要考,应尽量考一些简单的,如内容和情感的理解或名句赏析。

  (二)现代文阅读的选择最好是课内和课外相结合,兼顾各种文体,比分设置上也要更加合理,题目指向也要清晰明确等。

  纵观整份试卷,我发现“语文知识积累和运用”一大块有很多题似曾相识。考前我曾翻阅了06和07两年的期末试卷,基础题很多和前两年的相似。这样会给备考的老师一种错误的导向。

学校期末总结11

  紧张而又繁忙的教学工作已经圆满结束了,在这一学年里,我热爱本职工作,作为xx铁路职业技工学校一名体育老师,我严格要求学生、尊重学生,发扬教学民主精神,使学生学有所得,不断提高。作为一名班主任,再他们即将踏入社会时,给予他们生存法则的指导和辛勤工作的建议。

  班主任教学工作方面

  一、人人有事做,事事有人管

  在班级纪律和卫生方面,采取个人负责制。通过让学生细致的观察教室和宿舍后,讨论定出自己的承包区,班委采取民主集中制的原则把每个承包区安排给每个学生,生活委员做好记录后公布。

  二、分组学习,互相竞争,共同进步。

  在学习方面,经过班委讨论,把班上同学分成八个小组,各组学生素质尽量均衡,然后向全班宣布各组名单,再由八个班级干部担任组长,并讨论给各组命组名。

  三、民主管理,奖罚明确,凸显班级学生个人操行量化的作用。

  班级内部的奖惩规定由班委带头讨论,并经由全班同学一致认同考核并结合学校操行量划分对全班同学进行量化和奖惩。

  体育教师教学工作方面

  1、坚持政治理论学习,提高思想认识的先进性

  通过潜心学习政治理论,平时也经常关注时事要闻,促进自身学习模范的带头作用。

  2、潜心教育教学,不断开拓进取

  在本学期的教学教研里,深刻思考不同方面的教学方法,力图改变学生上课不动、懒得动的思维。

  3、增强自蓄能力,对教育做长期投资

  在本学期中,本人通过网络学习了走在前沿的健美操教育教学方法以及最新的操化套路。

  个人收获与不足

  望和期盼,我为有这样一所学校、这样一批老师、这样一位校长,点赞!

  这是敬业的表彰,这是专业的褒奖,所以,我们要时刻修身,修为,涵养情操,我们要加强专业成长规划和专业能力锤炼和培养。

  提示在耳,温馨在心,不忘本业,快乐度假,幸福一家。

  情牵九龙,融爱九中。我们生命的日子里,我们情感的'世界里,每一天都有我们的快乐,每一天都有我们的奋斗,每一天都有我们的思索,每一天都有我们的收获,每一天都有我们的成长。

  祝愿九中的明天更稳健,更朝气,更灿烂!

学校期末总结12

老师们,员工们:

  晚上好!

  告别20xx,迎来20xx。已经过去的20xx年,是我校发展史上极其辉煌的一年,是令全体xx人骄傲和自豪的一年!转眼到来的20xx年,我们更加信心百倍,开拓前进!

  学校所有成绩的取得,离不开在座各位的辛勤劳动和无私奉献,在此,我向大家说一声:你们辛苦了,谢谢你们!

  今天,我们在这里隆重召开20xx学年度期末总结和表彰大会,我讲话的内容是关于教师个人修养和师德表现的问题。

  一流的学校,必须有一流的师资队伍。我们的目标就是要打造一流的品牌学校。教师的个人修养和师德水平显得尤为重要。作为一名合格的xx教师,首先要人品好,为人师表,师德高尚,我希望每一位教师不仅要做一名合格的xx教师,更要争当一名优秀的xx教师。

  教师的人品,是教师的灵魂所在,是师德的直接体现。每一位教师要不断加强个人修养,时刻牢记自己的职责,敬业爱岗,尽心尽责;用心教书,用心生活。

  作为教师,不能没有师德。一个好老师,就会给学生以好的教育。身正为范,学高为师;名师出高徒。教育的`成败在于教师。教师对于生活的感悟,对于教育的领悟,在现实面前需要有良好的心态,我们的教师要永不放弃学习,要不断提高自己,要静心、静气地教书、读书、思考。学校要有品牌,教师须有品位。

  老师们,新的一年正向我们走来,我们应做好一切准备,用我们不老的激情,永恒的真情,再加上我们xx人应有的智慧和豪情,去迎接它的到来!

  最后,祝返乡的教职工一路顺风,旅途愉快;祝留校的教职工过得开心;祝全体xx人新年快乐,合家幸福!也让我们共同祝愿美丽的xx学校一年更比一年好!

  谢谢大家!

学校期末总结13

  时间真快,转眼又一个学期。随着学校的发展和不断壮大,生物科组集合了一批既年轻又有高学历的老师,目前,科组里共有硕士研究生四名,是全校最多的一个科组。怎样建设一个有特色的科组,就成了我们的发展目标。当然,实现目标需要方方面面的工作需要开展,也需要较长的时间才有成效。所以回顾这学期来的工作,感觉既忙碌又有些地方做的不太到位。下面我从常规管理,科组建设,第二课堂,课题研究四个方面进行总结。

  一 常规管理严要求

  在常规的科组管理上,抓好集体备课,日常教学与推门听课,鼓励各位老师有自己的教学特色。在集体备课时不但要讨论教学思路与方法,还要注重学生的生物学素养的提高和学习能力的培养。我们科组共有教学老师13人,实验老师4人,每一个人都爱校敬业,工作勤奋踏实。z和z老师讲课思路清晰严谨,注重学生的自学能力培养;z和z老师有很强的课堂调控能力,能胜任各种不同的课例;z老师善于培养学生的科学探究能力,工作谦虚认真;z老师和z老师温柔可亲,讲课让人如沐春风;z老师风趣幽默,上课深入浅出,很受学生欢迎。实验老师也对工作认真负责,为我们的教学提供了方便,同时还积极参加学校组织的活动,例如我们科组的陈春花老师每次都参加学校的舞蹈队,为大家带来了美的享受。

  二 科组建设花心思

  针对外地老师居多,且年纪也轻,独自一人在外地打拼难免会有孤独感和无助感,因此一个和谐的科组就显得至关重要。我主要从两个方面入手来进行科组建设:一是关心与尊重每一个科组成员,我们科组的人亲如兄妹,大家坦诚相待,互相关心。例如,z老师有事请假,我们科组的老师主动帮她分担工作,同时经常电话联系了解她在家的情况和帮她解决实际困难。z老师休产假,我们科组为她买婴儿床等一些实用的物品,减轻她的压力。二是尊重个体价值,一个良好的集体,一定会为个体提供发展的机会,我也会根据每个老师的特点安排工作,让她们有职业的成就感。例如:我会安排擅长实践能力的许琳琦,王定老师带生物兴趣小组,为参加科技创新大赛打好基础;我也会安排z老师做校园植物分类,为校本教材的开发提供一手资料。当然,我还经常提醒老师要学会总结,并把经验及时成文。

  三 第二课堂富成效

  生物的第二课堂包括竞赛课和生物兴趣小组。竞赛课主要对象是在生物方面成绩特别突出的同学,因此竞赛课的教学的主要目的除了提高学生的知识的深度与广度外,还要提高其应试能力。当然在竞赛辅导中我们科组也是按照教学计划扎扎实实进行辅导。为学校挣得更多的荣誉。

  生物兴趣小组是生物必修课教学在深度和广度上的延伸,它的突出特点是具有很强的实践性,尤其强调动手实践,对学生灵活应用所学的理论知识,培养从事科学研究活动的初步技能,发展个性,培养创新精神具有重要作用。兴趣小组的主要对象是对生物学特别感兴趣的学生,这部分学生的特点是求知欲旺盛,但是有个别同学缺乏韧性,兴趣不能长久的保持。

  因此,在开课之前,我们都要精心的制定好一学期的教学内容,根据学生的知识水平,对其适当的由课内延伸到课外,在此过程中,要注重培养学生的创新能力,实验设计能力,解决问题的能力,科学的思维能力,同时水到渠成的引入科技实践课题的研究。正因为有了各位老师的.努力,所以20xx年我们学校参加z市科技创新大赛,有七个项目参赛,绝大部分都获了二等奖以上,中考加分不是悬念。当然,在这里我要提一下辅导老师:z,还有实验室的实验老师,他们对工作兢兢业业,对科研一丝不苟,花费了大量的时间,有时候为了观察记录一个过程和结果,他们要熬夜到夜里11点钟,从不叫苦叫累,体现了优秀的品质。

  四 课题研究提能力

  要想把教师这种职业当成事业来做,必须要有职业的幸福感,这种幸福感除了学生成绩的提升,更重要的一点是要理论的提升。理论的提升,除了靠老师坚持不懈的学习外,我们还要打造一个平台,让老师有展示自己成绩的机会。学校组织的论文比赛就非常及时,除此之外,还有就是申请较大的课题。今年,我们生物科组与附中的生物科组正在联合申请广东省教育厅的关于合作学习的一个课题,正在审批中。我想,课题一旦审批,那么,我们就可以分组,分子课题来展开研究,这将较快的提升理论水平和教学实践,同时也能促进特色科组的建设

  当然,生物科组还有很多工作要做,也有很长的路要走,在此我也代表全体生物老师对学校领导表示感谢,因为你们的支持和鼓励,所以才培让我们感到温馨,同时也跟我们提供了动力。

学校期末总结14

  飘雪,是冬天的一种美丽。雪花片片随风舞,寒枝点点梅花香。纷纷扬漫天皆白,飘飘然行人匆匆。风门檐扰残梦,雪落窗台落闲花。风飘雪舞,犹是天女散花纷纷零乱,卷起来一些寒意。20xx—20xx学年第一学期期末检测工作伴随着冬日的飘雪已圆满结束,现将本次考试情况总结如下:

  1.19下午在参加完抽检工作会议后,我们立即利用周六周天两天按照抽检考务安排,进行了期末检测工作安排。我校三年级共83人,共设3个试场,按照学校上报教研室的学号依次安排试场,学生全部单人单桌,严肃强调考试纪律。

  考务工作因天气原因调整后,我们又根据学校实际情况,对学校的检测进行了适当调整,确保期末检测工作不出任何纰漏,确保交出一个领导放心,让家长满意的期末答卷。

  我校本次阅卷工作严格按照试卷的.评分标准,任课教师不参加自己所任学科的阅卷工作,确保成绩真实有效,并安排专人负责试卷登分工作,教学副校长亲自监督。

  按教研室的统一部署,校领导高度重视本次考务工作,根据《栖霞市教学质量联检工作实施方案》的相关要求,成立考务领导小组,教导处协调学校各部门,严格组织和有序安排,及时召开学校考务会,保证期末检测工作顺利进行。

  阅卷工作结束后,学校全体教师于周四下午对各学科平均成绩进行了分析,然后专门召开教研组长和3年级任课教师试卷分析会议,对试卷和学生进行了认真到位的分析。从考试巡视和监考教师以及阅卷教师反馈看,学生对答题纸已经初步适应,能够按部就班的进行答题。尽管我们在考前按照教研室提供的进行了数次模拟考试,但是答题卡的使用情况仍有一定问题,主要有:(1)个别学生铅笔不是答题卡专用的铅笔,涂一段时间后,涂的区域就会变窄,需来回涂几次;(2)个别学生竖着涂答案;(3)学生改错时,原答案擦得不干净;(4)学生涂卡速度较慢。尽管在以后的教学中,我们会有针对性的对学生加强答题卡的使用练习。

  各学科分析在单独文件夹

  长关漫道真如铁,而今迈步从头越。尽管在期中检测中我们学校取得了优异的名次,但我们狠抓质量的脚步依然不敢放慢。在20xx年的教学工作中,我校会继续总结经验教训,抓过程,重细节,抓落实,重全面,讲科学,求实效,查找弱点,克服难点,不断加强学校教育教学管理水平,不断加强教研教改力度,不断完善教学过程管理,不断做好教师及学生的思想工作,向管理要质量,向课堂要质量。

  相信在教体局和教研室的统一领导下,我们继续坚持求真务实的工作态度,坚持以抓铁有印,踏石有痕的工作作风,全面提高教学质量,小学一定会成为一所的小学。

学校期末总结15

  黔西县文峰街道办事处马厂小学

  尊敬的各位老师,同事们:

  大家好,光阴似箭,岁月如梭。转眼之间,我校本期各项工作在老师们的团结奋进与辛勤努力下,已经圆满完成各项任务。特别是本期的期末质量综合测评,我校取得办事处第二,仅次于七小,部分科目取得办事处第一的成绩,在此,仅让我代表学校,对所有工作在一线的教师们表示衷心的感谢与由衷的祝贺。作为学校校长,能同各位一起共事,是我莫大的荣幸。下面,仅让我代表学校,对下列同志表示感谢:

  首先,感谢支部书记赵忠银同志,作为一名老党员,老干部,老同志,一生献给了马厂,献给了学校,无私奉献,团结同事,全力支持和配合学校的全局工作,不愧为我校一面迎着朝阳高高飘扬的旗帜;其次,感谢高雄同志,自返岗以来,积极努力,任劳任怨,团结同事,活泼上进,其主管的安全营养餐等工作均出色完成,未产生任何负面影响,是一位值得表扬和学习的好同志;第三,感谢李珂同志,自参加工作以来,以饱满的热情投入到工作中,可爱可亲,把教导工作管理得有条不紊,对学生的信息管理,教师的业务管理,都有很大的提升,是一位好帮手,更是一位好干部;第四,感谢陈璇同志,她阳光向上的心态,和蔼可亲的性格,感染着每一位马厂人,特别是主持思政工作以来,为学生的帮扶工作做出了应有的贡献,是我们的好战友;第五,感谢金朝敏同志,作为学校的大管家,严谨、认真、负责,把学校的财务工作管理的头头是道,

  为学校的规划与发展做出了可喜的'贡献,为学生的教育作出了应有的贡献,是我们的好大姐,也是我们的好同事;第六,感谢李燕同志,她活泼开朗,团结同事,乐于助人,工作积极,无论是在学校信息工作方面,还是支部工作方面,她都体现了教师与党员应有的担当,是我们的好姐妹。第七,感谢陈英华同志,作为学校最年轻的教师,最年轻的党员,工作努力,热爱岗位,团结同事,配合工作,用她阳光、乐观、向上、开朗的心态,感染着马厂的每一位师生,是马厂的好教师、更是我们的好姐妹;第八,感谢侯尚丽同志,自参加工作以来,认真、奋进,无论工作的简繁与轻重,都积极服从学校的安排,任劳任怨,遵守学校章程,服从大局管理,是我们的好同事,好战友。

  诚然,我校自20xx年以来,工作稳中求进,逐步提升,老师角色转变,工作务实,教师全局观,大局观,均得到极大的提升和体现。但是,要达到办农村花园式学校,人民满意教育的目标,我校任重而道远。还面临诸如,基础设施不完善,生源面狭窄,教师人数不足,专职教师缺乏经验,素质教育不明显,学校规模未形成等诸多困难。但是,我坚信,在今后的工作中,只要我们团结、努力、进取、求真、务实、创新,把学校变成自己的家,把教育变成自己的事业,把师生当成自己的亲人;用工作提升自己的生活质量,用生活促进我们工作的前进,马厂小学必将迎难而上,后发赶超,成为真正的有特色、有规模、更具代表性的农村花园式学校。

  谢谢大家!

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