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描写同学作文15篇（热）
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编精心整理的描写同学作文，欢迎阅读与收藏。
描写同学作文1
每个人都有自己独一无二的性格，每个人都有不一样的精彩，都有着自己的那一片多彩的天空。
在我眼中，同学，每一个都是那样优秀，短短几个月的相处，我发现，好多同学，都有着自己的闪光点：他谨慎，她认真，她刻苦，她文采飞扬，他孜孜不倦，他积极上进……他们的执着与美丽，都给我留下了不可磨灭的印象，通过考试，我更是发现了一些才华横溢的女生，她们都那样勤奋，那样可爱。
在我眼中，同学，每一个都那样善良，他们乐于助人，曾经一次又一次帮助过素不相识的我，也用他们那淳朴善良的心感染着身边的人……
转眼，升入初中三个多月了，在这三个多月中。在这三个多月中，我渐渐熟悉了同学们，在我眼中，他们那样可爱，那样优秀，那样……
同学，一个多么美丽的字眼，它永远用它的纯洁打动着我的心………
她－矮矮的个子，短短的头发，一双炯炯有神的眼睛，一双灵巧的小手。她是谁呢？她就是我的同学－小佳。在我的记忆中，她是一个乐于助人的女孩子，知道为什么吗？请听我慢慢道来。我是一个小组长，专收组员的作业本，虽然我还算认真，但天有不测风云－有一次我收掉了一本作业本。当时，我是新官上任，如果收掉了本子，那我还不得”下岗”啊！所以，我急的像热锅上的蚂蚁－团团转。这时，小佳走了过来，轻声问：”怎么了？什么东西不见了吗？”我不耐烦的丢了一句：”语文本。”她听完了便走了，我在心里暗暗责备她：又不帮我找，还问，真讨厌。可是过了一会儿，她又来了，对我说：”小字本里也没有，我帮你找找把！”这时我才明白，原来她在帮我找本子啊！愧疚之情涌上心头。最后是程琳在家庭作业里找到的，我去谢谢小佳，但是她却说：”别谢我，去谢小琳，是她找到的。”我知道不是她找到的，但是我还是很谢谢她。我从小身体就不好，经常头晕。而那一次，她又帮了我......
那天下午，学校培优结束，我的`头有又晕了起来，又碰巧是个下雨天，伞忘在了教室，教室的门又锁了，我心里想：唉！只有冒雨回家了，但是我的头好晕，能不能支撑的住我就不清楚了，真该死，我忘了带钱，又不能和妈妈打电话，冒一次险吧！
这时，小佳又出现了，说：“我送你回家吧！”我推辞说：“没关系，我可以走。”但是她却说：“你的脸色苍白，怎么走回去，还淋雨？”最后，我说不过她，让她送我回家。路上，雨越下越大，她老是把伞往我这边倾，她把我扶着，身上一边干一边湿。到了家，我望着她那远去的背影，那晕晕的感觉早已被一股暖流冲的一干二净。
我即将小学毕业，如果你问我毕业后最想见到哪个同学，我会立马告诉你，我的回答就是，最想见到小佳。
描写同学作文2
坐在我旁边的，是我们班大名鼎鼎的“水哥”。他安安静静的时候，一切都风平浪静，但他一张嘴就“水花四溅”——“哗哗哗”，一句句话像洪水一般从他嘴里冲了出来。转眼间，我的周围便“水流成河”了。
水哥外貌平平，笑起来眼睛眯成一条缝，嘴巴快咧到耳朵根儿了。他的嘴巴能高频率开关，笑声也很特别。水哥的“水”可谓千奇百怪，只要有他在的地方，就会有无穷的欢乐。
水哥的“水”体现在自恋上。他经常把头一仰，笑容灿烂地说：“我是世界上最帅的人！”或者一把抢过别人的漫画书，胡乱翻翻，然后指着一个人物，很认真地说：“看看，看看这个人，还没有我的一半帅！哦，不是，连我的三分之一都比不上！”每每听到这些话，我都想伸出手去捏他的脸。不过，还没等我“出手”，就有人“先下手为强”了……
这不，就在水哥洋洋自得的时候，坐在他后面的魏桢一跃而起，紧接着，如雨点般的拳头便落到了水哥的身上。水哥拼命用胳膊挡着，一边叫道：“哎呀，哎呀，别打我的脸！我错了！我错了！”可就在魏桢停手的一瞬间，水哥又露出了他得意的笑容：“哎呀，长得帅也是一种错啊——哎哟，哎哟，怎么又打起来了？我错了！我错了……”水哥就是这样“好了伤疤忘了疼”，依然我行我素，任由自恋的洪水泛滥。我身边的“大河”恐怕永远不会断流了。
水哥的“水”还体现在逗乐上。一次上自习课，正当做作业的我感觉有些烦闷、犯困之时，突然感觉后面有动静。转头一看，只见后桌的兩个男生趴在桌子上，强忍着笑意，不停地颤抖着。我正纳闷，一扭头却发现水哥正倚在墙边很“优雅”地坐着，突然他把脚一缩然后提高了音调，尖着嗓子“嘻嘻嘻”地笑了起来。感受着我和后面两位同学怪异的目光后，水哥“娇羞”地笑着说：“哎呀，为什么要这样看着人家——人家会不好意思的啦——”边说还边竖起了兰花指！
我实在忍不住了，“噗嗤”一声笑了起来，坐在后面的两个同学也忍不住哈哈大笑起来。
忽然，水哥表情一变，“优雅”的.神态消失得无影无踪，他看着“笑趴”了的我们，故作惊讶地问：“喂，你们三个怎么了？有什么好笑的？认真点！”接着他的态度又发生了180度大转弯，又尖着嗓子说：“唉，现在的人啊！”
就这样，水哥说起了单口相声。突然，水哥正了正神色说道：“放松结束，开始认真学习喽！”说罢便认真地做起题来。我也拿起笔，继续做作业，之前的疲惫一扫而光。
我的同桌就是由“水”组成的，他是“洪水”——洪泽君，看着他一说话就会“泛滥成灾”的样子，我们都恨不得让大禹复活，来治一治这“成精”了的水哥！
描写同学作文3
在我们作文班，有一个男生叫陈满。他的个子很高，皮肤白皙，头发非常有个性，微笑时，脸上总会挂着两个酒窝，让人想起雨后晴空的感觉。陈满喜欢打游戏，喜欢耍酷，喜欢把白色的校服敞开来穿，一副自我感觉良好的样子。
初识陈满，他给我的第一印象，就是干什么事总会慢半拍，我想这也许跟他的名字有关吧，“陈满”，“陈慢”，同是谐音，多像啊！这给陈满起名字的人，真是未卜先知的高人啊，起的这名儿，那才是真正的“名如其人”。
为什么说他总是慢半拍呢？每次周末我们的作文课，都是早晨8：30准时上课，但陈满一般都是9点才来上课。不是他不知道上课时间，而是每回都要迟到。你也许会说，那就早点起床吧，可陈满会理直气壮地告诉你，早起也有可能迟到的，因为他总比别人慢半拍。
有一次，我们正在上课，半中间，陈满气喘吁吁地跑来了，他一边往座位上走，一边讪讪地对老师说，“牛老师，我来了！”
牛老师早就习以为常，转身面向大家，说：“哎呀！你看看，‘慢慢’又迟到了！”同学们顿时哄堂大笑。
陈满一听，连忙“撒”开弥天大谎，站起来狡辩，“不是，牛老师。今天早上，我出门挺早，坐了一辆108路车，可刚走到桥北站，车就坏了，然后我就一直等车。等了将近20分钟，车都不来，好不容易又坐了一辆108路车，它又改线了，最后，我只好跑步来上学了。”
你听听，这陈满连珠炮似的.理由，还很充分。望着他那一脸无辜的表情，我们不得不再一次相信他。
陈满不仅爱迟到，还是个“路痴”。来牛老师这里上作文课也有一段时间了，可他还是记不住，该换乘哪辆公交车才能到家。一次，我写完作文准备要回家了，陈满眼看着空荡荡的教室里，就剩下他一个人了，于是，他一个箭步冲到我面前，拦住我的去路，做出一副可怜兮兮的样子，说：“求求你，送我回家吧！”
天啊！人高马大的一个男生，居然要我一个弱女子送她回家，真是不怕被人笑掉大牙！在陈满的再三央求下，那次我为了送他，充当了一次“护草使者”，真没想到这么高大强壮的一个男生，竟也有软弱的一面。别看陈满在作文课上有说有笑、大大咧咧的，在我们一起回家的路上，他却一句话也没说，很腼腆的样子。这次偶然的近距离接触，让我又认识了一个不一样的陈满。
这就是我们班的陈满，一个有趣的男生。
描写同学作文4
在我们班，有一个男生叫小明。他的个子很高，皮肤白皙，头发非常有个性，微笑时，脸上总会挂着两个酒窝，让人想起雨后晴空的感觉。小明喜欢打游戏，喜欢耍酷，喜欢把白色的校服敞开来穿，一副自我感觉良好的样子。
初识小明，他给我的第一印象，就是干什么事总会慢半拍，我想这也许跟他的名字有关吧，“小明”，“陈慢”，同是谐音，多像啊！这给小明起名字的人，真是未卜先知的高人啊，起的这名儿，那才是真正的“名如其人”。
为什么说他总是慢半拍呢？每次周末我们的课，都是早晨8：30准时上课，但小明一般都是9点才来上课。不是他不知道上课时间，而是每回都要迟到。你也许会说，那就早点起床吧，可小明会理直气壮地告诉你，早起也有可能迟到的，因为他总比别人慢半拍。
有一次，我们正在上课，半中间，小明气喘吁吁地跑来了，他一边往座位上走，一边讪讪地对老师说，“牛老师，我来了！”
牛老师早就习以为常，转身面向大家，说：“哎呀！你看看，‘慢慢’又迟到了！”同学们顿时哄堂大笑。
小明一听，连忙“撒”开弥天大谎，站起来狡辩，“不是，牛老师。今天早上，我出门挺早，坐了一辆108路车，可刚走到桥北站，车就坏了，然后我就一直等车。等了将近20分钟，车都不来，好不容易又坐了一辆108路车，它又改线了，最后，我只好跑步来上学了。”
你听听，这小明连珠炮似的理由，还很充分。望着他那一脸无辜的表情，我们不得不再一次相信他。
小明不仅爱迟到，还是个“路痴”。来牛老师这里上课也有一段时间了，可他还是记不住，该换乘哪辆公交车才能到家。一次，我写完准备要回家了，小明眼看着空荡荡的教室里，就剩下他一个人了，于是，他一个箭步冲到我面前，拦住我的去路，做出一副可怜兮兮的样子，说：“求求你，送我回家吧！”
天啊！人高马大的一个男生，居然要我一个弱女子送她回家，真是不怕被人笑掉大牙！在小明的.再三央求下，那次我为了送他，充当了一次“护草使者”，真没想到这么高大强壮的一个男生，竟也有软弱的一面。别看小明在课上有说有笑、大大咧咧的，在我们一起回家的路上，他却一句话也没说，很腼腆的样子。这次偶然的近距离接触，让我又认识了一个不一样的小明。
这就是我们班的小明，一个有趣的男生。
描写同学作文5
游爸是女儿的同学游游的爸爸。因为两个小女孩是好朋友，我也就认识了游爸。最开始认识游爸的是他的声音。两个孩子在学校形影不离还觉得不够，晚上回家电话里还要叽叽咕咕好半天。偶尔家长们也谈谈孩子的学习，交流交流看法。游爸的声音让人过耳不忘，不论是语调还是语速，就像浏阳200响的小鞭，噼里啪啦让人应接不暇。
然后又见到了游爸本人。两个小家伙变本加厉，星期天也要在一起玩儿，根本不管隔着半个城市。我和老公工作都忙，把女儿的想法视为无理要求直接否决。而游爸或许不是太忙（后来才知道原来是游爸对女儿的要求根本不敢说半个“不”字。）从此就成了传递友谊的使者。
我清楚的记得第一次见到游爸时的情景：电话联系好后我陪女儿在楼下等着，远远看到一个身材矮小的男人骑着一辆哐里哐啷除了铃铛不响哪儿哪儿都响的28直梁自行车向这边风驰电掣的直冲过来。我正看得目瞪口呆，女儿的欢呼声才让我注意到那自行车的横梁上还坐着一个两眼灵动小巧玲珑的小女孩，原来这就是我们等的人了。放下孩子寒暄几句，游爸又哐里哐啷的走了，那速度，和他的声音有的一拼！
随着时间的增长，我对游爸是越来越熟悉了。学校要求家长替孩子们打扫卫生，在一群女性家长中总有游爸灵活的身影；学校过“六一”游爸跑前跑后帮老师管理学生，帮学生们拿拿板凳忙的不亦乐乎：看到他光着膀子和一群无所事事的女同胞们在小区的院子里吆五喝六的甩着扑克牌我也已经处怪不惊。每个人都有自己的生活方式，你无权判决别人的对错，也不能体会别人的喜乐。
然而，学校里发生了一件事，让我的心久久不能平静，游爸的形象在我的心里变得非常崇高。
前几天，女儿班里的一个女同学偷了家里一千元钱。对一个十岁的孩子来说，一千元绝对是个天文数字，她最高的消费水平也只是买点高级文具和高档食品，花了不到三百元，剩下的七百元怎么办？回家不敢拿，书包里不敢装。大家绝对想不到那孩子怎么处理了那七百元钱——她给了同学，其中就包括游游，就因为游游看见她拿着那么多钱。
游游把那一张红红的一百元拿回家交给了爸爸，游爸当天下午就带着那钱去了学校跟老师通报了此事。事情败露，老师追究起来，拿了钱的`有班里的班长，有少先队干部，家里有钱汽车接送的还不在少数。但是，把钱交给老师的只有骑着破自行车风里来雨里去的游爸。
孩子的心灵是一张纯洁的白纸，父母的行为就是用来书写的那支笔。随便做一件事很简单，但是你有没有考虑过你在孩子的心灵上书写的是什么？你不一定需要直接言传，那影响会潜移默化自然形成。你或许很富有，但你在孩子的心灵留下的东西说不定很贫瘠。
游爸的生活很拮据，但我相信游游是个很富有的孩子，因为她是游爸的女儿！
描写同学作文6
我们全班公认的“大胃王”就是第二大组的一个小胖子——孙同学。
星期四，中午下课铃声还没响完，孙同学像火箭似的风风火火地向食堂冲去。没一会儿只见他捧了一碗香喷喷的白米饭，上面还堆着五颜六色的饭菜，还没有等他屁股蹭到椅子上，他就迫不及待打开了饭盖，那热气腾腾的香味立马扑鼻而来，一看饭盒里面有整整两大块酱香浓郁的大排，还有软烂的牛肉炖白菜，他的眼睛里顿时散射出如饿狼盯上小羊一般的绿光，便迫不及待地拿起筷子夹起了一大块大排，张开血盆大口咬住那肉质鲜嫩的.大排咀嚼起来，一口还未咽下，接着便急急忙忙地马上又咬了一口，腮帮子鼓鼓的活像一只大仓鼠，嘴里塞着的是肉，没一会儿他就消灭了一整块大排，不满足地舔舔嘴巴上残留的酱汁，回味着大排的香味和甘甜，立马他又用炯炯有神的双目瞄准到了米饭上，好像下一秒这碗米饭也会被横扫一切的他吃得干干净净，什么也不剩下。只见他把牛肉有层次地叠放在饭上，又拿出大排的酱汁拌了拌，直到饭里包裹着数不胜数的牛肉才停下手，满意地点点头望着他的杰作，不等“拍照”留念就开始风卷残云般地吃了起来，大口大口往嘴里扒饭，还没嚼两下那肥美的牛肉和酱香裹挟的米饭就被饕餮一般的他吞下去了，不到两三分钟，饭碗里的饭早就干干净净，大摆一出“空城计”了。于是他又火箭般似的冲出门，看来是抽到了“再来一碗”呢!等他回来我们全班的嘴巴都张大呈O形，好像可以吃下一个大鸡蛋，因为他的饭像堆得满满当当如山一样高，这回，他又毫不犹豫地举起大勺子把饭菜扒进盛饭的格子里胡乱地拌一拌，张开“血盆大口”又飞快地以强大的“破坏力”吃完了碗中的菜，好像一个饿了几天的流民终于吃到了第一顿饭。吃完后，饭菜的汁水和米粒也把他装饰成了一个大花猫——他原本白白胖胖的嘴和脸上都是米饭酱汁，好像一个白面馒头被涂上了五颜六色的色素!可别人都会擦擦嘴斯文地结束食堂的战斗，他却不以为然，豪迈地用手一抹，在众人的关注中毫不在意地张开嘴巴，用长长的舌头小狗儿似的舔了舔菜盘，把它刮得干干净净才放下，还打了一个响嗝，终于结束了这场满足口腹之欲的战斗!
这就是孙同学的吃相，狼吞虎咽、风卷残云，真是和沸羊羊、熊二等“豪迈”的小动物们没什么两样啊!
描写同学作文7
英语王老师显然是想调节课堂气氛。
果然，效果明显，沉闷的课堂顿时爆出一阵哄笑。
老师口中的这位“天下第一笑”就是我的新同学——孙XX。他今年13岁，肉嘟嘟的脸上镶嵌着一双小眼睛，一笑起来眼睛就眯成了一条缝，他的笑点特别低。记得有一次上英语课，孙岳麒一不小心把笔甩到了地上，这笔就一路滚到了王老师脚边。他赶紧弓着身子去捡，幽默的王老师随口说了句：“哎呀，这位同学，快快平身，干嘛这么客气，行此大礼！”“哈哈哈”大家都被老师逗乐了。过了一阵，大家都在聚精会神地听课，只有他越想越觉得好笑，于是教室里猛地又传来一阵乐不可支的笑声，大家不约而同地将目光投到了孙岳麒身上。果然不出所料，只见他满脸通红，扭动着身子，双手不停地拍着桌子，肆无忌惮地笑着。看到大家莫名其妙的目光，他更控制不住，笑得更欢了，笑得上气不接下气。直到英语老师瞪着他，他才平静了下来。但安静没多久，他又一次打断了老师的讲课，这次是用手紧紧捂住嘴巴，极力想憋住不笑，但适得其反，不但遏制不了，反而是笑得浑身发抖，眼泪也笑出来了。看着他满身肥肉“花枝乱颤”的样子，全班都被传染了，也跟着笑了起来。眼看课堂就要失控，王老师忍无可忍，怒目与他对视了大概两分钟，终于让他识相地又平静下来。 下课铃响了，教室里再次爆出他那憋得似乎受不了的笑声，有的.同学叹了口气，说：“老兄，你至于吗？有这么好笑吗？”谁知不说还好，一说他更笑得发狂，嘴巴张得合不起来，眼泪飞溅，全身颤抖，双手不知在干什么，四处乱舞，而且笑得特别有节奏，笑一会儿，停一会儿，然后再笑。王老师走到他面前，双手叉腰，喝道：“到讲台上去，让大家见识一下你的笑功。”他边笑边摇着手，把脸埋在另一只手里，趴在桌上。王老师来火了，一招“老鹰捉肥鸡”用手一拎，硬是把他拉到了讲台上。王老师说：“下面，大家欢迎‘天下第一笑’来表演。”他脸涨得红红的，咬紧牙关，拼命不让自己笑，然而一切都是徒劳，他最终还是没有憋住，蹲在墙角，背着脸，那笑声更欢，这次连王老师也忍俊不禁了。
看吧，这“天下第一笑”是不是名副其实呢？你别说，他那富有特色的笑声倒给我们紧张枯燥的学习生活带来了欢乐，难怪王老师经常拿他当课堂上的“调味料”呢！
描写同学作文8
燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候；光阴似箭，日月如梭，我们的友谊会不会永久呢？友谊使快乐倍增，使痛苦减半；友谊就像一杯水，清澈透明。而在多姿多彩的小学生活中，和我友谊最深的就是她——白净的脸上长着芝麻大点的眼睛，高高的马尾辫走起路来一摇一摆的，显得特有个性。
她，就是我们班的运动健将——郭铭洋。
记得刚刚过去的运动会前，我的脚不小心扭伤了。我很烦躁，因为原本要作为重量级选手一展风采的我，这次却因身体原因怕班级落后腿，丧失了参加接力赛第一棒这一好机会。而郭铭洋，和我曾经一起并肩作战的战友走过来，轻轻地、关心地问我：“婉儿，好些了吗？还疼吗？”望着好友真挚的目光，一股暖流涌入心头。我笑着回答：“好多了，已经不怎么疼了，但是跑步的话可能会跑的很慢，拖班级的'后腿！”说到这儿，我的目光又黯淡了下来。听了我的话，郭铭洋皱了皱眉头，托着下巴，想了一会儿，激动地大叫：“有了！”然后扶着我的肩膀，开心地说：“原来是这样呀！胜败乃兵家常事吗？离比赛还有半个小时，我来陪你练习！俗话说：临阵磨枪不快也光嘛！何况你有这么好的底子！”听了他的话，我苦笑着：“能行吗？算了，不参加了。”她却不灰心，鼓励我：“你一定能行！”说着便拉起我的手来到操场。我们画好起点终点线后，开始练习了。在跑的过程中，郭铭洋由一支箭步如飞的小兔子变成了慢吞吞的小乌龟，耐心地陪着我这只蜗牛一点一点往前挪动，我看自己那么慢，有些灰心丧气，没有信心，她却没有嘲笑我，兴高采烈地说：“婉儿你真棒！”快到终点时，她故意放慢了脚步，等我一只脚迈入白线后，她才气喘吁吁地跟上来，装作嫉妒地说：“呀，婉儿！不练不知道，一练真是让我下一跳！你跑得比我都快，还骗我说自己跑得慢呢！我这就告诉老师，让你回归接力队！”
听着她那幽默而风趣的话语，我嘴上笑着，心里感觉钻进了无数个太阳，那么明亮，那么温暖！于是在激将法的鼓励下，在郭铭洋对我施加的“压力和动力”的促使下。我的腿好像被附上了一剂良药，跑步时奇迹般地不疼了，甚至想飞出去的一样，显得更有劲儿了！就这样在他的帮助下，我又抵抗病痛拼了一把！为我们班赢得了第四名的成绩！
同学之间的情谊是最纯洁的，她就像一杯酒，蕴含着知己快乐的味道，我将永远珍惜这份快乐，守护这份和郭铭洋的真挚感情！
描写同学作文9
她有一双大眼睛，带着一个圆框眼镜，圆框眼镜很少有人戴着好看，很多人戴着会有一种不伦不类的感觉，但她戴着却很好看。她很爱笑，也很乐观，笑着的样子很阳光。她的头发总是干得很快，所以她就说自己自带一个小太阳，确实像是个小太阳。
她说话时的样子有点让人想笑，因为她会一边说话，一边摆着手，有时激动了，还会手舞足蹈一番。特别是背英语时，有时卡壳了，她会两手挥摆着。虽然说话时会有动作，但并不让人讨厌，那样的她反而更加好看，自然。这也是她的特点和专利啊。
她虽然一直表现得很乐观，坚强。但也有悲观的时候。一个英语短文她一直背不下来，大多数人都背下来了，她却失败了好几次。她就一人躲在角落里，偷偷地抹眼泪，我看见了，但没说什么，我该说什么？
问你怎么哭了？
还是去安慰她？
她虽然平常像个马大哈，但是却有强烈的自尊心，和自己敏感细腻的感情。如果我上前去安慰，反而会使她更加难堪。
到了吃饭时间了，住宿生们都开心地跑出门站好队，与慢吞吞地她性成了鲜明的对比。我轻声叫了她的名字，她愣了一下，才看向我。我看着她略红的眼角，和她眼中的不安，到嘴边安慰的话语被我咽下，她不需要安慰，她不需要同情。
我清楚地知道了，她不用被安慰和同情。
“奥，没事。”我敷衍地说着。
晚饭时间后，她躲在楼道里自己一个人背着短文。第二天，英语短文她背下来了，那个小太阳也回来了。
莫名想起一句话“你的`孤独，虽败犹荣。”
我的同学他有一张瓜子脸。淡黑色的眉毛，小小的眼睛。上嘴唇还比下嘴唇长，他是谁呢？告诉你吧：他就是冯玮韬，“江湖”上号称老韬。
老韬最大的特点莫过于学习好，而且还爱教同学做题。
老韬的学习可好啦！你可别看他上学时一幅心不在焉的样子，他回家可努力啦。有一次，老师突然宣布测验，我们都惊讶极了。唯有老韬的心里很平静。你看，不一会儿，老韬就喊：“做完了。”我一看表，才41分钟呢！过了几天，老师发试卷了，老韬考了全班第一。我们不禁对老韬肃然起敬。
老韬可爱教同学学习！有一次，我做数学《同步》时被一道题给难住了，我问了一下老韬。老韬见状，赶紧过来帮我解题。他一看题，嘴不由自主的蹦出几条公式来：2×4＝8，8×9＝72，1000×72＝72000……，不一会儿，他就得出了答案：1247986。我看到老韬几分钟就把我做不出来的题解出来了，我感觉老韬好厉害。老韬还怕我不懂其中的奥秘，于是，他把他的思路一五一十的告诉了我，我顿时茅塞顿开，感谢老韬帮了我一个忙。
看！这就是人见人爱，花见花开的老韬。如果你想见真人，那你就来塘厦中心小学四（1）班找老韬吧！
描写同学作文10
在我的心中也许什么也没有，但这三个字却可以永远地刻在我的心中……这三个字也许对你来说并不重要，但对于我来说却十分十分十分地重要。因为那一天……
那是个天气非常奇怪的早晨。蔚蓝色的天空里夹着一点乌云。白云的颜色也奇怪得出奇，有些是亮得像天鹅那雪白的羽毛；有的灰得像大灰狼那色泽暗淡的皮毛；还有的云上面是白色的下面是灰色的，就像甜甜的巧克力……
我正闷头收英语作业本，耳边不时传来同学们叽叽喳喳的嚷嚷声：“YES，今天吃面包！”“面包好香哦！”“哗，真好，好像好久没吃这面包啦……”于是，为了香喷喷的面包，我也连忙收拾好后作业，正要交给我的同桌――小斐时，突然发现她的座位一个人也没有。我东张西望，寻找她的身影。最后，终于在讲台上看到了她。她正在帮老师分面包呢！你瞧！她一手拿起一块面包递给小麦同学，一边看了看后面的'队伍，那笑容也像面包一样甜美。当她分完最后一个同学时，马上笑眯眯地拿起自己的面包正要回座位，突然一阵声音从她耳边响起，小颖同学对她说：“小怡没有面包。”她愣了一下，看了看自己手上的面包，然后毫不犹豫地跑到小怡的座位，将自己的面包给了小怡。当她走到黎老师面前时，害羞地低下了头，那副模样就像一个红彤彤的大番茄。黎老师看到她没有面包，便有些奇怪，于是问她：“靖斐，你没面包吗？”小斐轻轻地说：“嗯，今天少了一袋面包。不过没事，我不饿。”黎老师马上问我们：“谁多拿了一块面包？小斐没有分到面包。”这时嘴里还含着一块面包的小伟听见了，连忙把剩下的面包递给小斐。小斐有点不好意思，便说：“不用了，你吃吧。”小伟说：“没事，我吃了。剩下的给你。”小斐不好拒绝同学的热情，似乎有点害羞地说了声：“谢谢！”我听见了，感到了一种无法形容的感觉，甜甜的……
同学们看到小伟给小斐记面包，也都纷纷把自己的面包让给小伟，但小伟不好意思，就说：“谢谢！不用了！”“我吃过了，你们吃吧……”这时小宇走到他身边，不容分说地要把自己的面包给他，小伟看了看一脸坚定的小宇，说：“那我就要一块哦！”只见小伟与小宇你一块我一块地吃着那袋面包，嘴里绽放比面包还甜的笑容……
这是我那天看到的最美的风景……
这时“同学情”这三个字突然闯进了我的心中，并永远地保留了下来，这三个字浸着面包的香甜，溢着同学的微笑，这香甜、这微笑温暖着我们小小的心房……
描写同学作文11
每个人都有自己独一无二的性格，每个人都有不一样的精彩，都有着自己的那一片多彩的天空。
在我眼中，同学，每一个都是那样优秀，短短几个月的相处，我发现，好多同学，都有着自己的闪光点：他谨慎，她认真，她刻苦，她文采飞扬，他孜孜不倦，他积极上进……他们的执着与美丽，都给我留下了不可磨灭的印象，通过考试，我更是发现了一些才华横溢的女生，她们都那样勤奋，那样可爱。
在我眼中，同学，每一个都那样善良，他们乐于助人，曾经一次又一次帮助过素不相识的我，也用他们那淳朴善良的心感染着身边的人……
转眼，升入初中三个多月了，在这三个多月中。在这三个多月中，我渐渐熟悉了同学们，在我眼中，他们那样可爱，那样优秀，那样……
同学，一个多么美丽的字眼，它永远用它的纯洁打动着我的心………
她－矮矮的个子，短短的头发，一双炯炯有神的眼睛，一双灵巧的小手。她是谁呢？她就是我的同学－李佳。 在我的记忆中，她是一个乐于助人的女孩子，知道为什么吗？请听我慢慢道来。 我是一个小组长，专收组员的作业本，虽然我还算认真，但天有不测风云－有一次我收掉了一本作业本。当时，我是新官上任，如果收掉了本子，那我还不得 ”下岗”啊！所以，我急的像热锅上的蚂蚁－团团转。这时，李佳走了过来，轻声问： ”怎么了？什么东西不见了吗？”我不耐烦的丢了一句：”语文本。”她听完了便走了，我在心里暗暗责备她：又不帮我找，还问，真讨厌。可是过了一会儿，她又来了，对我说：”小字本里也没有，我帮你找找把！”这时我才明白，原来她在帮我找本子啊！愧疚之情涌上心头。最后是程琳在家庭作业里找到的，我去谢谢李佳，但是她却说：”别谢我，去谢程琳，是她找到的。”我知道不是她找到的'，但是我还是很谢谢她。 我从小身体就不好，经常头晕。而那一次，她有帮了我。。。。。。
那天下午，学校培优结束，我的头有又晕了起来，又碰巧是个下雨天，伞忘在了教室，教室的门又锁了，我心里想：唉！只有冒雨回家了，但是我的头好晕，能不能支撑的住我就不清楚了，真该死，我忘了带钱，又不能和妈妈打电话，冒一次险吧！
这时，李佳又出现了，说：“我送你回家吧！”我推辞说：“没关系，我可以走。”但是她却说：“你的脸色苍白，怎么走回去，还淋雨？”最后，我说不过她，让她送我回家。路上，雨越下越大，她老是把伞往我这边倾，她把我扶着，身上一边干一边湿。到了家，我望着她那远去的背影，那晕晕的感觉早已被一股暖流冲的一干二净。
我即将小学毕业，如果你问我毕业后最想见到哪个同学，我会立马告诉你，我的回答就是，最想见到李佳。
描写同学作文12
金金
金金是一个很有个性的女生，有时候遇事很豪迈，有时候也很善良。她对好朋友是绝对真心以对，对关系不好的同学不予理会。我很喜欢她，她对我很真心，有时候会因为我对她的冷淡而撒娇地对我说： 你真坏，总是不理我！ 我一直是把金金当作好姐妹的，因为我和她都知道彼此内心深处的秘密，我会告诉她我对哪个男孩有好感，也会向她说出我的私生活。我和她当真是无话不谈。虽然有时候我们会彼此伤害，但最终我们还是会不计前嫌地和好如初的。
我很庆幸我能在初中交到一个这么好的朋友。
楚楚
楚楚性格很内向，行为也很小心谨慎，而且都不做什么大胆或是勇猛的事，她已经是我们班公认的 淑女 了。可是，楚楚不喜欢别人说她淑女，也不知道为什么，大概只是为了反驳那些无聊的爱造谣言的人士吧。楚楚动作很慢，也很温和，吃饭总是在最后几个，走路也是不紧不慢，读书的声音也极小，除了同桌以外，很少有人听得见。一开始我还是对她的慢吞吞挺不舒服的，可后来和她一起娱乐、一起游戏，才发现，淑女也有疯狂的时候的，楚楚也会大吼大叫，也会说一些能发泄的不文明的话语。尽管这样，她却依然很招人喜欢。
步步
步步性格怪异，是个很自恋却又很正经的男孩。我以前和他同桌过，发现他人还不错，就是太喜欢拿人开玩笑了，而且说了好多伤人自尊心的话。不过，这个我倒没怎么在意，毕竟我现在已经不和他同桌了。
平时上课时，步步经常挨老师的批评，因为他实在是太不听话了，作业经常不完成，上课总是开小差，而且还不服从管理，知道历史和物理老师很和蔼，就跟坡上，和老师勾肩搭背不算，上课还大声呼喊或者不理会老师。不过，我得承认，他的头脑确实很灵活，即使不听讲考试照样能取得姣好的成绩。这点，也是我羡慕他的地方。
涂涂
涂涂是个很搞笑的男生，成绩很好，但却很自恋，比如说吧，老师刚一夸他，他就把手伸成八字形，然后放在下巴下，给人一种很有趣但又很看不惯的感觉。
涂涂的作业并不是每次都认真完成，有时候也进行抄袭，内幕我不清楚，可我肯定他绝对不是什么好学生。毕竟，在班上他也打闹，上学期间也谈论一些网络上的游戏事情，还看一些关于游戏的书籍。尽管他的态度不是很好，但成绩依然顶呱呱，真让人嫉妒。
这仅仅只是我们班上的.四位学生，其他的就不一一列举了，可我的班级是真的很有趣，各种不一样的人组成我们这个和谐的班集体，妙趣横生的学生和兢兢业业的老师正好完美搭配，真是妙极了！
描写同学作文13
我刚进入我们这个新学校，新班级时，我对我们班一无所知，对于他们的实力我也不清楚。只是走一步看一步。但在开学两个月后，我发现我们班上的同学真是高手如云，藏龙卧虎，稍有不慎名次就会被人给挤下去。我们班同学不仅有实力，而且很有趣。
（压缩饼干）
“浓缩的就是精华”。咦？这不是潘长江的至理名言吗？你看，那边几位压缩的饼干——曾庆彪、刘涛、何宁。“小大，小大，人小鬼大’’，这不是正好对应了这几位积极分子吗？曾庆彪在数学方面尤为突出，几乎满脑子都是算术题目的解，如果有人在他做题目的时候碰他一下，那个人就倒霉了，二十多句令人听的发老茧的陈词滥调，真令人毛骨悚然。何宁和刘涛是一对形影不离的欢喜冤家，欢乐时他们两个人在一起写文章，那水平，叫绝！就连邓老师也说他们是当作家的料,称赞他们俩人为奇才、怪才。两人不高兴时，一场恶战就开始了，可他们却不大打出手，而是动动嘴皮子：“朱门酒肉臭，路有刘涛骨”“关于你是猪这个想法…….’’。唉，这两个欢喜冤家又要闹到啥时候才能消停会儿，让我耳根子清静清静，成不？
（花枝招展的小姑娘）
他的'名字叫邓江红，是我们班的数学天才，同时也是活血涌动的篮球少年，为什么说他是花枝招展的小姑娘呢？因为除了数学、地理、英语他大声叫以外，其余课程他答问题都是喜欢趴在桌子上，声音小的像蚊子一样答问题。很多同学会问为什么邓江红会趴在桌子上呢？因为这是看他的把握有多大，数学、地理、英语是他的强项，遇到问题自然会嚣张起来，毕竟这是他的强项。可对于那些他的弱项还有不会的题目自然会低声哈气，所以在他读《春天》第九自然段“春天像花枝招展的小姑娘时，大家笑了，老师也笑了，他正是一名花枝招展的小姑娘，害羞着哩！
（上等兵）
说到成绩老大，大家无不谈之变色，他，太厉害了，他太牛了，他就是——张子健。作为学习老大，他有着一点小缺点，就是他和邓江红、姚淇都太自恋了，但我不得不承认，他长得很帅。他的成绩，不是一般人所能及，七门功课全面开花，各个科目都有夺第一的可能，但环环相克，也不是没有能打败他的人，譬如：数学有邓江红、陈聪睿与他较劲，语文姚淇和他拼，英语第一陈欣蕊和他PK,历史有陶鸣鸣，政治有陶鸣鸣，地理有……当然，张子健也不是完全不可超越的对象，只要聚我们六人之力，齐心协力就能打败他，但几率只有60%，上等兵就是上等兵，与众不同，非同凡响嘛！
同学们，见了我们351班的精兵强将，我猜，你一定会佩服得五体投地的，哈哈！
描写同学作文14
早就听说高中课程比初中难很多，作为一个准高中生，我难免有些紧张。于是打算去找好友借高一课本，准备暑假在家预习一下。
我去借书的时候，正好遇见高一的领期末成绩单。因此，我遇见了许多比我高一个年级的朋友。走着走着，忽然一个熟悉的身影窜入眼帘，也是一位好久不见的老朋友，还是一位重量级人物。
她不仅长得漂亮，成绩也漂亮，中考时轻轻松松就考入梁中实验班；而且画也漂亮，素描、油画、工笔和卡通都十分拿手。对于我这种长相成绩画工都只算中等的人来说，她简直是女神一样的存在。我自然也对她有些小小的崇拜。
她仿佛看到了我，抿嘴微笑着，和我打了个招呼，然后朝前走了。
“哎，你认识她呀！”突如其来的声音，把我吓了一跳。转头一看，原来是好友正抱着准备借给我的书，站在我旁边，盯着我打招呼的方向若有所思。“是啊，”我回答，一边道谢一边接过她手里的书，“怎么，不可以吗？我就不可以交很优秀的好朋友吗？”
“不是不是，”好朋友急红了脸，“那可是我们班的最后一名啊！”
“怎么？”我有点儿难以置信，指着好友远去的背影，“我说的可是白上衣黑裙子平流海披长发的那个，你别认错了人！”
“就是她，我们班最后一名。本来成绩不错，人长得也漂亮，人缘也特别好。结果她就因此从来不做作业，不交作业；上课也经常不听讲，叫人帮她做笔记。她自己要么睡觉，要么看小说，要么耍手机……”
我害怕心目中的女神形象会完全毁灭，赶紧打断了她：“算了，说点儿别的.吧！”
好朋友以为我不相信，非要拉我一起去领成绩。果然，成绩单的最后一名，赫然写着她的名字。我心里难免非常失落，赶紧拉着好友的手准备离开。走出教室，正好看到她站在教室门口的垃圾桶前，飞快地将一张纸揉成团，扔进了垃圾桶。那张被她揉皱的纸，和好友的成绩单，应该是一模一样的……
我瞪大了眼睛，深吸了一口气，轻轻向她走去：“怎么把成绩单扔了啊？”“考太差了，不想让我妈看到！”她满脸的不在乎。“可你妈妈迟早会知道的呀！”“不会的，()她从来不问成绩，一直以为我的成绩很好；而且校讯通上写的是我自己的电话，我妈根本收不到！”
我看着她，觉得她是如此陌生。
“该回家了，”好朋友在背后提醒我。
她没跟我们道别，就头也不回地走了。
我目送她远去，真为一位女神般的故友惋惜。父母给予我们的漂亮，千万不要作为我们犯错的借口。今后美丽的人生，只能靠自己努力。
描写同学作文15
在初一时盼着赶紧到初二，能像学姐学长一样，充满王霸之气的对初一新生指指点点；“看，想当年我也是这样过来的！”但真正到了初二，我反而不太愿意了。
开始新学期了，老师几乎全部更新换代了，除了多转进来一位新同学外，没变的，只有同学们。打闹起来依旧没大没小，开起玩笑仍然没心没肺。装着不知道接下来就要分班。会分到哪一个班呢？我不知道，同学们也不知道，老师也许会知道，但没有谁忍心破坏刻意营造的气氛，跑去问老师这个伤感的问题。因为这个‘分班’，意味着分离。同学会被拆的七零八落，散落到各个班，好朋友或许再也见不了面。
毕竟是一起呆了一年，别以为只待一年会没有什么深厚的'感情，我们军训时一起叫苦喊累，在送教官时一起抹老泪，唱歌比赛时的默契，得了名次后的喜不自禁，老师和同学抱在一起，男女同学也不怕回去会被多少人调侃也抱在一起，平常见了面都要掐一把的同学，也激动的抱在了一起。我似乎觉得我们班的人，都是一群傲娇腹黑的，无论平时有什么深仇大恨，只要听闻他或她在外受了了哪个班的气，都会同仇敌忾的磨拳擦掌的准备帮他或她找场子回来，以后接着‘仇人相见，分外眼红’，真是一群纠结的孩子，是吧？
但正因为这样，我们是全校班级中难得的和谐，除了经常气的老师暴跳如雷，同学之间天天吐槽对方几句，下课跟疯子无异，偶尔某两位还来肉搏，然后开始混乱，劝架的劝架，事不关己的高高挂起，自己有心无力阻拦的甚至准备好一见血就掏手机打120，总之，就是没一个去找老师的，初中生了嘛还是要面子滴，被老师看到还不得批死啊？
我还记得，我跟我死党的渊源是从我踩到他的鞋子开始的，军训五天，我踩了他无数次……还有我前面那两个终于打架累积到了一星期六十五次的频率，更是创造了一分钟两次的新纪录。还有考完期末考试后激动地去淋雨，结果回家两天后，大家上网聊天纷纷表示自己淋雨感冒发烧后如何被爹妈骂的多惨，一部分人表示体抗力强感冒已退散，一部分人表示已无大碍准许不吃药，一部分人惨兮兮的表示还在挂针水。还有一部分人理智表示当时抽风才陪我们这群傻子干这么无聊的事。我对此有两个词可以形容，一是抽疯，一是二货。
嘛，总之，大家真的很友爱，同学情深神马的我们不知道，只要大家开心就好，分开之后就没机会这样了。
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