学校期末总结

　　总结是指社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价，从而肯定成绩，得到经验，找出差距，得出教训和一些规律性认识的一种书面材料，通过它可以正确认识以往学习和工作中的优缺点，不如我们来制定一份总结吧。但是却发现不知道该写些什么，下面是小编整理的学校期末总结，仅供参考，希望能够帮助到大家。

学校期末总结

学校期末总结1

老师们，员工们：

　　晚上好！

　　告别20xx，迎来20xx。已经过去的20xx年，是我校发展史上极其辉煌的一年，是令全体xx人骄傲和自豪的一年！转眼到来的20xx年，我们更加信心百倍，开拓前进！

　　学校所有成绩的取得，离不开在座各位的辛勤劳动和无私奉献，在此，我向大家说一声：你们辛苦了，谢谢你们！

　　今天，我们在这里隆重召开20xx学年度期末总结和表彰大会，我讲话的内容是关于教师个人修养和师德表现的问题。

　　一流的学校，必须有一流的师资队伍。我们的目标就是要打造一流的品牌学校。教师的个人修养和师德水平显得尤为重要。作为一名合格的xx教师，首先要人品好，为人师表，师德高尚，我希望每一位教师不仅要做一名合格的xx教师，更要争当一名优秀的xx教师。

　　教师的人品，是教师的`灵魂所在，是师德的直接体现。每一位教师要不断加强个人修养，时刻牢记自己的职责，敬业爱岗，尽心尽责；用心教书，用心生活。

　　作为教师，不能没有师德。一个好老师，就会给学生以好的教育。身正为范，学高为师；名师出高徒。教育的成败在于教师。教师对于生活的感悟，对于教育的领悟，在现实面前需要有良好的心态，我们的教师要永不放弃学习，要不断提高自己，要静心、静气地教书、读书、思考。学校要有品牌，教师须有品位。

　　老师们，新的一年正向我们走来，我们应做好一切准备，用我们不老的激情，永恒的真情，再加上我们xx人应有的智慧和豪情，去迎接它的到来！

　　最后，祝返乡的教职工一路顺风，旅途愉快；祝留校的教职工过得开心；祝全体xx人新年快乐，合家幸福！也让我们共同祝愿美丽的xx学校一年更比一年好！

　　谢谢大家！

学校期末总结2

　　今期，中心校认真贯彻党的教育方针，积极开展素质教育。按照学期初的方案，围绕着教育改革和全面进步质量这个宗旨，获得了一定成绩，现总结如下：

　　一、强化德育工作

　　1、加强了师德师风建立。为了全面进步我镇老师师德程度，树立良好的教育形象，我们仍按照县教体局的指示精神在全镇各学校集中开展了师德师风教育活动，规定每周一夜晚7：00—9：00以校为单位开展政治学习时间，要求每位老师作好学习笔记，中心校包片人员检查督导。通过学习全面进步了老师职业道德程度，认真落实了《中小学老师职业道德标准》，使我镇老师师德师风建立得到进一步加强。

　　2、强化小学生日常行为标准教育。各班张贴《小学生日常行为标准》，并要求学生自我检查，互相监视，使标准深化孩子的心灵。

　　3、大力开展“三热爱活动”。各学校都结合本校实际抓典型、树标兵，开展向英模学习，培养孩子热爱祖国、热爱人民、热爱中国共产党的朴素感情，事事从小做起、从我做起。通过这些方面的教育，孩子们的心灵日渐净化。

　　4、加强了法制教育。要求孩子们不仅要严格遵守校规校纪，还必须树立法制观念，做到学法、知法、守法。为此，各学校都设立了法律参谋点，定期向学生进展法制教育，并两次聘请公安、司法人员到校做法制报告，收到良好的教育效果。

　　5、加强了环保教育，强化环保意识。就目前农村而言，由于化肥、农药的滥施、树木的大量砍伐、垃圾随处堆放等，生态环境日趋破坏。所以，各学校加强了环保宣传力度，教育学生从我做起、从保护身边的一草一木做起，从小树立环保意识。

　　二、认真做好了学校的布局调整

　　针对我镇实际情况，局部学校学生班额少，师资构造不合理，今期调整了王庙、楼、香卜园、后楼、张围孜、包庄、徐围孜为学点，这几所学校的四至六年级学生到附近学校就近入学。这一举措解决了局部学校老师队伍的缺乏，并保证了教学经费的重点投资。

　　三、努力改善办学条件

　　由于近几年学校经费严重缺乏，相当一局部学校校舍年久失修，危房日趋具增，师生没有安全感。对此，中心校要求各校对无修缮意义的危房该拆迁的拆迁；对有修缮价值的校舍该修缮的修缮。其中，后楼小学吸纳外部资金二十余万元，建了一坐12个班的教学楼，硬化了路面，美化了校园，消除了老师的后顾之忧，确保了师生的安全，从整体上改变了办学条件，付庄完小正在筹建之中。

　　四、很抓教研教改，努力进步教育教学质量

　　我们在抓好其他工作的同时，我们始终以培养学生的创新精神和理论才能为重点，以转变老师教学理念、进步老师综合素养和文化底蕴为根本途径，开展了一系列教育教学活动。

　　1、、很抓教学常规管理。为了大面积进步教育教学质量，今期中心校制订了一系列的教学常规管理施行方案，成立了督导小组对各校进展了两轮检查，其结果在全校老师会上通报，表扬了先进，批评了后三名学校负责人及不能踏实工作的个别老师，有力地促进了各校的常规管理。

　　2、很抓教研教改。教学工作是学校工作的主要工作，它承载着孩子的将来，寄托着乡亲的厚爱，一所学校好坏取决于办学效益的上下，也就是教学工作的成败，教学工作的好坏取决于教研活动的开展。故开学初中心校制定了实在可行的教研方案，下发到各校，使每位老师明确详细的教研目的，并通过奖惩制度的建立进步了老师参与教研教改的积极性。

　　(1)以“集体备课”为载体，有力地开发了校本资。今期每周六集中全镇老师到中心校分年级参加集体备课，中心校指导成员参与到不同的.学科组组织老师备课，要求老师立足与课堂，讨论解决课堂中存在的问题，作好每课的备课提纲，期末结合所教学科向中心校提供一篇教学论文。

　　(2)语、数辅导员深化到各个学校听课、评课，检查指导老师教学，发现问题及时解决。

　　(3)派骨干老师到外地学习经历，然后回来传授方法，使广阔老师都能承受到新的知识和新的方法。另外，我们还利用自身的资，请根本功扎实、经历丰富的老师上观摩课。为了调动每位老师的工作积极性，中心校制订了老师考核评估方案，每校拿出一定资金对那些成绩突出的老师进展奖励。

　　3、努力进步学生的综合素质。为了拓展学生的视野，校本部积极开展学生的读书活动，班级成立图书角，图书室全天向师生开放。为了进步学生读书的积极性，学校每期都评选出“读书标兵”或“读书模范”，学生读书的热情空前高涨。一学期，有些孩子课外阅读量达二十余本，笔记做了好几本。为了把此项活动深化开展下去，鼓励孩子多读书、读好书、用好书，校本部创办了《闾河圃》校报，登载师生的优秀作品。此外，还充分利用“校园之声”播送孩子的读书心得和优秀习作，今期投稿多达上千篇，活泼了校园文化，丰富了学生的知识，进步了学生的文化素养。

　　今期，我们还开展了标准新课程标准评比活动，通过这些活动的开展，真正使一些老师在教学教研中树立旗帜和典范。同时也有力地促进了教育教学质量的进步。

　　五、认真抓好“两基”工作

　　(1)进一步标准教育收费行为，落实好河南省XX年年义务教育阶段学杂费免补政策，坚决控制学生辍学流失，做好因贫辍学儿童复学工作，全镇小学入学率、稳固率分别保持在99、9%和99%，确保了残疾儿童入学率在80%以上。

　　(2)进一步落实了村小危房维修改造长效机制，加强了对全镇危旧校舍的改造和维修，改善了办学条件。

　　(3)做好软件建立。各校老师利用星期天、节假日对有关档案进展了整理。

　　(4)加强了组织指导。各校校长作为“两基”迎国检的第一责任人，他们认真组织，积极合作，并利用有限的资金修缮了校舍、添置了图书，确保了“国检”的顺利通过。

　　六、加强了校园管理，优化育人环境

　　为实在加强我镇小学校园管理，优化育人环境，进步办学程度，我们按照教体局的指示制定了“加强校园管理，优化育人环境”专项活动施行方案，通过这项活动，努力使我镇各所学校通过几年时间都办成标准化学校、花园式学校。我们的详细做法是：

　　1、树立环境育人思想。良好的环境可以净化人的灵魂，催人奋进。故而，学校加强了对学生的养成教育，要求人人养成保护花草树木、讲究卫生、文明礼貌的好习惯。中心校校本部学生不但自己保护花木，每天浇水，周周松土，还监视外界人员对花木的破坏。

　　2、进一步加强了对校园管理的评估工作，催促各学校搞好管理。今期开学以来，为迎接国家“两基”验收，各学校对校园重新进展了美化工作，粉刷了墙壁，修整了路面。中心校本部把原来教学楼两边的卫生死角设计成了花圃带，移栽了花草树木；把办公室前的草地美化成了大花园，硬化了路面近千平方米，使校本部相貌焕然一新。徐楼、张围孜、周庄、付庄、马庄等学校都在原有的根底上美化了校园。故此，今期的校园评估这些学校都被评为“学校管理先进单位”。

　　七、认真抓好师资培训

　　为了进步老师的业务素质，以适应新课标的要求，今期我们加大了对老师的培训工作，采取了让老师参加函授和继续教育，进步老师的业务程度。截止目前，我镇大专毕业和在读人数达106人，本科毕业及在读7人，目前我镇老师获得大专学历的已到达56%。另一方面，我们利用假期进展业务培训，观看录像课，请教研室同志授示范课，还让老师走出去，到本县内听一些比拟有名望的同志的课，学习经历。另外，就是大力开展老师根本功训练，在校内和校际之间互讲、互听、互评，找出缺乏。总之，通过这些活动的开展，老师的业务素质比以前较有进步

　　除上述工作外，其他各项工作，如信访、后勤、财务、方案生育、勤工俭学、安全等，我们都做出了大量工作，但按照年初方案，有些工作还需进一步努力，如学校布局调整还不到位，师资不均；由于经济紧张，还有相当一局部学校存在危房，截止目前，全镇还有45间危房；三是教育教学质量和各项管理工作，我们虽然做了大量工作，但和兄弟乡镇相比，还有差距，这些工作都还需我们今后下大决心、花大气力，力争在新学年里获得更好的成绩。

学校期末总结3

尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们

　　大家晚上好：

　　时光荏苒，一学期很快就过去了。我们都亲身经历了惠州市综合高级中学高中部从9月初刚刚成立时的青葱，到现在的逐步稳定和慢慢的走向成熟。高中部目前在校学生220人，教职工32人。经过了一个学期的共同努力，同学和老师们都取得了很大的进步。高中部也在毕校长的带领下稳步走上正轨，朝着预定的目标前进。

　　时间过的很快，我们在综高的日子也不乏充实，学生老师都能积极的参与到中间来。从开学以来举行了一系列的活动，同学们都取得了优异的成绩。

　　从开学的第一周，我们全体同学在校领导和全体班主任全程呵护下，慢慢的适应了综高的生活和学习，需要感谢的是我们辛勤付出的班主任们。他们不辞劳苦，早出晚归，为我们的学生的生活服务着，为我们学生的成绩担忧着，只为付出不求回报。在此我仅代表级组向你们说声：辛苦了，谢谢你们!

　　我们亲爱的同学们也有很好的`表现：

　　在9月举行的高中部以“感恩”为主题的朗诵比赛中，高一7班郑年峰、高一8班罗锐平等同学取得了优异成绩。9月我们还进行了靓丽教室和温馨宿舍的评比。高一7班，高一2班、高一4班获得了靓丽教室的称号。男生宿舍2509、2502、2607、2501;女生的3514、3512、3513、3503获得了温馨宿舍的称号。

　　10月份我们举行了高中部的拔河比赛，高一四班力战群敌，最终勇获高中部拔河比赛的第一名。在第七周我们高中部举行了第一届新生军训。同学们不畏辛苦，积极参与训练，锻炼了毅力，锻炼的品格，脱颖而出一大批优秀的集体和个人：高一2班、高一1班、高一6班获得了优秀班集体的称号。各个班都涌现出一批训练标兵、内务标兵和优秀班干部。

　　11月份高中部举行了第一届新生家长会，家长、老师、学生欢聚一堂，共同讨论学生的学习和生活中存在的问题，做到了家校沟通，取得了良好的效果，受到了家长和社会的一致好评。

　　11月份综高举行了最大型的一次运动会，同学们积极参与，踊跃报名，团结拼搏，取得了良好的佳绩：高一1班获得团体总分第4名、高一7班获得团体总分第5名、高一6班获得团体总分第7名的好成绩。

　　12月份举行了新生杯篮球赛，经过激烈的角逐，高一2班获得第一名、高一4班获得第二名、高一1班获得第三名。

　　成绩的取得时有目共睹的，但是，也存在着一定的问题，主要表现在一下几个方面：个别学生经常迟到、上课打瞌睡、不认真听课，不按时完成作业，个别班级晚修纪律吵闹。在宿舍违反校规校纪，使用大功率的电器，不按时就寝，甚至是抽烟喝酒等现象时有发生。

　　中学生在校的第一目的就是学习，所以，在此我代表级组向你们提几点希望：

　　1、严格要求自己，遵守学校的规章制度

　　2、认真刻苦学习，努力储备知识，为自己的梦想去奋斗

　　3、合理安排时间，学会学习、学会生活、学会锻炼，养成良好的生活习惯

　　4、在集体生活中，学会和睦相处，要明白做人的道理

　　衷心的希望你们能在综高的校园里茁壮成长，刻苦学习，学会生活学会做人。最后，衷心的祝愿：老师们身体健康，家庭幸福;祝同学们学业有成、梦想成真。

　　谢谢大家

学校期末总结4

　　为了认真贯彻教育工作会议精神，加强学校教学常规的管理与考核，重视过程管理，强化质量意识，理清思路，明确目标，不断提高管理水平，促进教育教学质量的稳步提升。根据xx镇中心学校《规范办学行为，推进素质教育，实施精细化管理考核评价表》中的有关指标体系和评价标准，20xx年6月x日—6日，通过查阅档案、师生访谈、实地查看、调查问卷等形式，在书记赵胜利同志的带领下，xx镇中心学校期末常规管理工作检查小组一行9人，对xx镇两所初中、五所完小、七个教学点的教育教学常规管理工作进行了全面、细致、深入的检查，对各学校校长、领导班子进行了民主测评。

　　检查开始之前，xx镇中心学校校长xx组织召开了筹备会，讨论评价标准，研究评价细则，修改考评方案。最后确定检查内容包括校务管理、教育教学管理、教职工队伍建设、师德师风建设诊断、学生管理、财务与后勤管理、卫生安全管理、教育教学质量管理、成职教管理、期末复习情况和学校常规制度建设及落实情况。

　　从检查情况看，xx—xx学年第二学期，各校能够以推进教育教学均衡发展和基础教育内涵式发展为主题，以提高教育教学质量为中心，以规范学校教育教学常规管理为基础，规范办学行为，强化常规管理，坚持改革创新，提高管理效能，积极改革课堂，提高教育质量，努力办好人民满意的教育，大力促进xx教育跨越式发展，各项工作取得了长足进展，但在检查中也发现了一些学校在管理上存在的问题，更要引起注意。

　　在对各校管理人员的学年度考评工作上，采取公正、公平、公开的原则，组织召开全体教职工大会，各学校校长面对全体教师进行述职，中心学校工作人员现场发放《xx镇中小学校长民主测评表》，对校长和班子成员的德、能、勤、绩、廉等方面进行民主测评。测评结果将作为新学年管理人员选拔任用的重要依据。

　　加强常规管理是对学校管理的基本要求，落实教学常规管理是学校教学工作得以正常有序开展的`根本保证。学校教学水平的高低体现于常规管理各个细节中，撇开管理过程空谈教学能力是苍白的，教师的教学水平也只有在常规细节中才能培养起来。只有加强制度管理，学校的教育教学质量才能平稳提升。事实证明，常规管理工作抓得好的学校，教师的师德师风、精神面貌、教育教学质量等各方面都体现出良好的状态。

　　考核结束后，xx镇中心学校将择日召开校长会，通报检查结果。相信各学校也一定会借此机会，总结经验，发扬成绩，进一步加强学校管理，引导全体教师爱岗敬业，勤恳工作，锤炼本领，开拓进取，勇于创新，牢记使命，不负众望，目标更加明确，管理更加严格，措施更加得力，大幅度提高教育教学质量。

学校期末总结5

　　韶华乍转，又是半年!

　　在行将过往的一学期里，XX小学在中心学校的领导下，沿着期初制定的目标，全体教师团结奋进，务实进取。这学期学校继续遵守以学生为根本，以质量为中心的原则，在学校教学质量、教师管理、常规管理、班级管理上狠下功夫。一学期来，我们脚踏实地上好每天班，勤勤奋恳做好每件事，各项工作扎扎实实、顺顺利利、平平安安。现在就从以下几个方面予以小结，向各位领导汇报。

　　一、抓师德工作，建设***团队

　　进步教学质量，关键是师资队伍的建设。学校的发展，回根到底决定于教师队伍的素质。我们学校要求每位教师在平凡的工作岗位上，都要努力做到八个字：敬业、好学、爱生、爱校。

　　我们利用每周例会的机会，组织教师政治、业务学习。本学期，我们以学习新修订的《中小学教师职业道德规范》为契机，展开一次了师德教育。要请教师爱岗敬业。学校要求，每位教师都要建立作为一位人民教师的光荣感，安心本职工作、要为人师表，以自己的良好行为和形象为学生建立榜样，要有埋头苦干的精神，将奉献教育当作乐趣。

　　这学期，我校教师在沉重的工作任务眼前，任劳任怨。在我们学校很多老师带双主课，其中有快要退休的老年老师，也有兼任学校其他工作的中年教师…但是他们都能够勤勤奋恳地做好本职工作，很多教师为了及时处应当天作业，常常要迟放工四五十分钟。

　　另外，为了激起教师的主人翁意识，营建团结***的校园氛围，我们非常重视校务公然。只要是学校的重大事情，我们都严格依照民主管理的程序，在教师例会上公然讨论，让每个教师都参与到学校的管理事务中来。正由于如此，教师们都把学校的事情当作自家的事情：垃圾池里的废纸有教师主动往烧，操场有白色垃圾有教师主动带领学生往捡，有学生追逐打闹只要教师看见了会主动上往制止教育，发现某些不良现象会主动办公室和教师们商量办法……可以说，我们学校的全体教师心往一处想，劲往一块使，各项工作能得到大家的响应，展开起来也就顺利很多了。

　　二、抓常规管理，进步教学质量

　　教学质量是学校的生命线，我们老师理直气壮抓教学。本学期，在中心学校的同一布置下，我们继续一丝不苟抓常规，想方设法提质量。为了更好地进步教育教学质量，我们主要采取了以下措施。

　　1、狠抓教学常规，强化进程管理。教学常规的落实是进步教学质量的保证。因此，我们在教学管理中，要请教师严格依照教学常规的要求，备课、讲课、布置与批改作业。学校订任课教师从这几方面进行必要的引导和严格的检查。这一点，屡次得到中心学校检查组的肯定。

　　2、坚持校本教研，进步课堂效力。课堂教学的优劣是反映教学质量高低的主要因素，而进步课堂教学效力关键是依托教师的业务素质。这学期我们的公然课活动要求每一个教师认真做好四个一写一篇教案，说一课设计，上一节公然课，写一篇反思。教师在听课评课进程中，推心置腹地指出课堂教学的优缺点，讲课教师作自我反思和总结。我们这样做的目的，就是要使全体教师遵守教育规律，研究业务，进步业务能力。非常荣幸，中心学校组织的教坛新星送教下乡在我校召开，我校教师观摩了名师的课堂教学，引发了教师对本身教学的新一轮思考。另外，我校认真组织备好课专题校本培训，引导教师走专业成长道路。由于措施得力，学校教研气氛浓厚，在空堂和下课期间，教师探讨的、大都是如何教书，怎样进步教学成绩的题目，还常常出现相互争辩的现象。本学期，年轻教师都撰写了教育教学论文，并在上级主管部分组织的论文评选中获奖。

　　3、抓好单元测验和课外辅导，重视培优和转差工作。由于种种缘由，我校各个班级都不同程度地存在差生较多、优生群体小的现象，这对期末考试的影响很大。但是，我们教师坚持只讲主观，不谈客观的原则，建立没有教不好的学生，只有教不好的老师的观念，努力做好作业设计和批改，做好单元测试工作，一手抓差生转化，一手抓优生培养，最大限度地进步学生的学科成绩。

　　由于措施得力，我校在这次期末会考中整体成绩稳中有升。

　　三、抓班级管理，强化安全卫生

　　班级是学校工作的最小的一级管理单位，也是最重要的'管理单位。依照中心学校的要求，我们从这学期开始，以纪律、安全、卫生教育为抓手，强化班级管理。

　　1、加强学生常规管理，进行良好的行为习惯教育。

　　班主任从进校、出操、课间、离校、纪律、卫生等学校生活的各个层面对学生、班级检查、记录，使学校显现出了团结紧张、严厉活泼、举止言行规范文明的大好局面。

　　以贯彻实施新《小学生守则》和《小学生平常行为规范》为准则，对学生进行爱国主义教育和良好的行为习惯教育。由于德育工作抓得扎实有力，学风、班风、校风明显好转，尽大部份学生育成了爱学习、守纪律、讲文明、有礼貌的良好行为习惯，真真正正成为班级小主人，学校的小主人。

　　3.利用班会、晨会，强化安全卫生教育和管理。

　　本学期在班主任的配合下，做了很多工作，特别是治理校园环境卫生效果比较明显，校容校貌有了明显的改观。为师生创造了一个干净优美的工作和学习环境。本学期没有发生安全事件。

　　四、抓活动展开，丰富校园文化

　　这学期我们根据实际展开了以下活动：

　　1.血防健康教育活动。采用上血防课、看血防宣传图片、听血防医生讲座、出血防专刊、血防知识测试等情势对学生进行血防教育，学生在生动活泼的活动中了解了血防知识，构成了预防血吸虫病的能力。

　　2.爱国主义读书教育活动。根据中心学校工作方案，我们学校制定了教育方案，并踏实做好读书的指导工作，为下学期的读书比赛打下良好的基础。

　　3.结合节庆和其他重要光阴，因地制宜地展开庆祝或教育活动，例如，各班都出了国庆专刊，有班级举行了庆元旦迎新春文艺活动;12.4学校展开了法制宣传日教育活动，向学生宣***律知识。

　　五、存在的主要题目

　　我们学校是薄弱学校，存在很多题目，最突出的表现在以下两方面：

　　1、从学生数来看，我们学校是东流镇范围最大的农村小学，但是办学条件十分落后，是彻彻底底的弱势群体，与兄弟学校相比差距非常大，体现出明显的发展不均衡。突出表现在：还在使用的d级危房岌岌可危、学生操场坑坑洼洼、校园围墙满目疮痍……硬件方面的这些题目在中心学校布局调剂的大局眼前，在长岭私立学校异军崛起的势头眼前，表现得更加突出，已到了不解决就不行的地步。

　　2、教师年龄结构老化，教师数目不足。教师个体的专业素质、身体素质、心理素质发展不是很平衡。这些也一定程度影响教学质量的进步。

　　六、20xx年工作思路和工作重点

　　1.在中心学校的同一领导下，加快危改步伐，完全消除d级危房，改善办学条件。

　　2.抓好教学、安全、卫生工作，全面进步教育教学质量。

　　3.进一步强化班级管理。以班级为单位，侧重抓好班风学风建设，培养学生良好的道德品质、学习习惯和行为习惯。

　　4.营建良好的互研互学氛围，扎实展开校本教研活动，鼓励教师走专业成长道路，，以研促教，以研兴校。

　　一学期已过往，驻足回首之间，有喜也有忧。展看明天，道路漫漫且修远，困难重重亦艰险。但我们深信，有中心学校的正确领导和亲切关怀，有全体教师的团结奋进和勤奋踏实，明天一定会更好!

学校期末总结6

　　(一)后勤保障

　　1、学校固定资产和备品的管理。

　　充分发挥学校现有资产功能作用，合理有效地使用，做到物尽其用，在本学期对学校固定资产和备品进行一次清查，并登记入账，还建立了相关管理制度，做到“用管结合”，职责落实到人。即班级的备品由班主任负责、学年组备品由学年组长负责、科室物品由其科室负责人负责。学校定期对备品进行检查，定期盘点核对，发现问题及时处理，减少了损失。

　　2、增收节支、勤俭办学

　　坚持勤俭办学方针，严格财务管理。让有限的经费发挥最大的效益，做到少花钱、多办事、办好事、办实事，在经费使用上，贯彻实事求是原则，从学校实际出发，处处精打细算，做到合理开支。

　　3、明确服务宗旨，强化服务一线，服务教学意识。

　　学校后勤工作头绪多，涉及面广，但服务教学是学校后勤工作的宗旨，一切本着优先教学的原则，为师生服好务，发现问题及时处理、为教学创造良好的空间环境。

　　4、改善办学条件方面

　　⑴经过周校长努力争取，在假期教育局对我校的食堂宿舍进行了大规模维修，更换了门窗，对房顶进行了维修，更换了石棉瓦。对室内外的墙避进行了粉刷。

　　⑵校领导多次跑教育局申请，在暑假又对我校的'取暖地沟管道进行了更换。解决了我校冬季取暖的后顾之忧。

　　⑶经过向上级申请做工作，在本学期我校又申请到了55、992、50元的物理化学仪器。极大程度解决了学校物理化学仪器不足的问题。此刻我校物理化学教学时可进行分组实验。这些仪器设备由张立春、尚德琴、宋平三位教师花费了几个工作日建立了台账，并将这些仪器摆放到了专用柜中。

　　⑷在本学期共争取到了130套桌椅。现有100套桌椅已组装完毕，在新学期开始我们各学年的学生都能够用上新的桌椅。结束了我校10多年没有更新桌椅的历史。在这次组装桌椅过程中有下列教师给予了大力支持，崔宏利主任、辛亚义、刘德福、卢长军、陈广东等。他们为学校组装这100套桌椅给学校节省了近千元。

　　⑸为了改善食堂操作间的卫生环境，为食堂做了一个餐具、容器用具的吊柜，还为食堂购置了不锈钢洗菜盆、洗餐具盆。

　　⑹在前两个月的取暖过程中，我校的室内温度高于周边的其它中学。如收发室在晚上8点室内温度到达了20度，早上5点没有供热温度还能到达13度。这主要源于我校取暖设施设备的更新及其它基础设施改善带来的结果。像12月17日电网改造停电一天，我校因有发电设备，停电我校也能正常供热。其它中学就没有我校这样的条件。所以我校师生在这样的环境中工作学习应是比较舒心的。

　　(二)牢固树立安全第一意识，不断加强学校安全稳定工作。

　　牢固树立“安全重于泰山”的观念，克服“说起来重要，忙起来次要”的消极理念，把安全工作始终放在后勤工作的第一位。牢固树立安全问题无小事，安全工作重于泰山的思想，对上极各部门的文件和通知精神，逐一落实，认真做好各种，精心制订措施，仔细安排检查，实事求是上报。

　　安全工作是学校管理工作的一项重要工作其工作职责大，我们认真的去做好每一件事情，增强忧患意识，体现以人为本的思想，做到“三让”让师生安全、让家长放心，让局领导满意。

　　1、学校经常进行安全检查，认真做好记录，对不安全的设施及时整改，将一切不安全隐患消灭在萌芽状态。

　　2、加强安全保卫工作，完善防盗设施，严格门卫管理制度，禁止闲杂人员随便出入校园。

　　3、注意消防安全，增加防火器材数量、悬挂和张贴了超多的警示标志、指示牌，并焊了一个消防器材专柜。

　　4、切实加强校工工作管理，提高认识，增强职责感和事业心。

　　5、加强值日值宿工作，发挥其作用、配合白、晚班工人做好安全工作。

　　6、抓好校园周边环境治理工作。加强校园管理，切实抓好安全工作。

　　7、在11月18日我校代表依兰县农村中学迎接了市里的综治安全工作检查，得到了市县教育局领导的好评。本次迎检能取得这样的成绩：主要是

　　(1)我校教师在平时综治安全工作中能够提高认识，增强职责感和事业心。

　　(2)在迎检材料的准备上得到班子成员的通力合作、在档案装订上全体教师的用心协助。本年度我校综治安全工作被市教育局评为先进群众，我校的卢长军老师也被评为综治安全工作先进工作者。

　　本学期里，我校全体教职员工明确了教育发展方向，团结一致。想法实，干劲实，效果实，成绩实，以饱满的热情，务实的作风，勤奋的工作，在局党委的正确领导下，辛勤工作，圆满地完成本学期的各项工作任务，我们将满怀信心地去迎接新的更大的挑战。

学校期末总结7

　　一、盘点工作：

　　德育方面，自开学以来，依据本学期学校德育工作计划，我们做了一些重要的德育工作、组织了很多德育活动：组织了暑假社会实践活动及总结评比，组织了开学典礼，新生入学教育，交通安全伴我行活动，办理了校园集体险、学生平安保险和城镇居民基本医疗保险，组织了《如何培养孩子的良好习惯》的家庭教育报告会，继续认真开展全员育人工作，成功组织了第五届校园文化艺术节，编印了《晨曦》校刊，组织班级接力对抗赛，大课间阳光体育比赛活动——把大课间跑步初步打造成了我校的德育特色品牌。认真做好了秋冬季流感和传染病的预防和控制工作，对全校学生进行了体检和检后数据分析，建立特异体质学生档案，为部分生活困难学生申请助学金xxx元，组织召开了全校期中、期末家长会，发展新团员224人……除此之外，我们还组织了很多常规活动，并认真落实德育常规管理要求，校内外教育教学秩序稳定、和谐。

　　安全方面：一是做到了七个到位：思想认识到位、组织与机制创建到位、安全教育到位、安全管理到位、上级文件落实到位、安全活动工作组织到位、周边治理协调到位。本学期中心下发关于安全方面的文件、通知20余份，几乎每份文件都有要求、有检查、有总结，我们都逐一详实安排，认真落实，不打折扣。二是实现了两个目标——违法犯罪率为零、全年安全责任零事故。从安全上讲，无过便是功，两个零的实现就应该是我们安全工作最大的成果。

　　二、收获感动：

　　在我梳理开学以来德育及安全工作时，在我参加各种教师会班主任会时，在我参加学生各种文体等活动时，在我看到各位班主任老师、年级主任、主任助理、为搞好学生各种活动辛勤工作的体育、音乐、美术老师以及学生发展部、安保部的同仁们忘我工作时，我始终被他们感动着。我认为我们62中全体教职员工，特别是德育队伍里的老师们普遍都具有特别能奉献、特别能吃苦、热别讲团结的优秀品质：

　　我们的阳光跑步活动之所以成为我们的德育特色品牌，是亓xx为首的所有体育老师认真组织、严格训练、讲评到位的结果，是所有班主任老师和年级部主任坚持跟盯靠、要求到位的结果，是学生发展部严格监督检查、措施到位的结果。我们的第五届艺术节之所以能够举办得那么成功，是学生发展部、各年级部、班主任尤其是所有音乐和美术老师积极进行训练、选拔、组织的结果。在如此等等的这些工作的过程中，我始终被老师们感动着。

　　我们教育教学秩序的稳定与和谐，缘于我们有一支素质高、能力强、甘于奉献的德育队伍。我校共有43位班主任老师，四位班主任助理、五位分管德育的年级主任助理。43位班主任老师平均年龄40岁左右（这是今年暑假后有5位新教师刚刚加入我们的班主任队伍的情况下），这个年龄正是上有老、下有小，家庭负担较重的时期；43位班主任老师中1位副校长——李xx副校长、3位主任——教务主任刁xx、年级主任卞xx、教务副主任田xx，有14位老师超过45岁，像雷xx、姜xx、马xx等老师；有16位女老师，像赵xx两位支教老师以及张xx等老师；26位老师的孩子在中小学上学或上幼儿园；五位主任助理马xx本身都是班主任老师，有的还兼着教研组长、备课组长。刘xx等今年刚刚走上工作岗位担任班主任或助理。所有这些老师除班主任工作外都已经是教学或管理满工作量，班主任老师一天的教学工作忙忙碌碌，还要抓紧一切空余时间做好班级常规、学生思想工作，每天要守到学生离校后才能拖着疲惫的身影离开学校。学生发展部李海伟主任曾总结说：班主任老师可以算作一项高危工作，现在学生难管，家长更是难伺候，稍有不慎就会产生严重后果，甚至影响自己一生。就是在劳动强度这样大的情况下，在形势如此不乐观的情况下，班主任老师们也没有一丝懈怠，而是克服困难，想尽办法，无怨无悔、尽职尽责的完成好自己的教育教学任务。几乎每个班主任老师都有克服病痛坚持工作或者一边照顾患病的家人一边坚持工作的事迹。这些无不使我感动。

　　我们学生发展部目前有6人，李xx两位主任，杨xx四位干事。安保部11人，李xx两位主任，李xx四位师傅和五位保安。这些同志中除了张xx老师借调二中以及门卫之外都担负了教学任务，杨xx、伊xx都单独负责了德育中的一摊工作，零碎活很多，而且一有活动就都得靠上加班加点。四位门卫师傅由于工作性质的特殊性导致他们的工作时间及休息时间与我们不同步，也就由此造成了诸多不便。但以上所有同志没有任何怨言，都能够认真、细心、高质量地做好自己的本职工作。他们的随叫随到、他们的无怨无悔、他们的兢兢业业都让我感动。

　　学生管理和安全工作应该是学校最让人头疼的工作。所以在这里我想特别提一下我手下的四位主任：

　　李xx主任全面负责学校德育及卫生防疫工作，李xx主任全面负责学校安全保卫工作并兼高中部主任，张xx主任负责西校区德育管理工作，还承担了李xx副校长安排的很多超出其工作范围的任务，何xx主任负责西校区安全保卫工作。

　　学生发展部除了校内学生常规管理、学生德育、各种文体活动、校园文化建设、卫生、防疫、两操、升旗、学生保险、群团组织、家校沟通等常规工作外，上级基教科、党群办、后勤办、安全科等业务部门安排的.很多工作都要做，班主任、年级处理不了的后进生、难缠的家长最后都集中到了学生发展部，大家可以想象一下工作的难度。李海伟主任曾说：因为常年处理学生，有时候走在路上都要多长个心眼，时常要看一下有无坏蛋跟在身边，随时都要做好跟社会不良分子进行斗争、甚至流血牺牲的准备。这就是一个政教工作主任的工作任务和环境。

　　而李光美、何涛两位主任从事的安全工作也不是个好活。有人说安全工作如洪水猛兽人见人怕，也有人说各单位安全管理工作的现状是人人避而远之，唯恐这项工作摊到了自己的头上。做其他工作没有做好也就是被领导批评，最多晋不了级评不了职称罢了，可安全上要是出了事，其他的人可以不受任何影响，但是安全管理人员会轻则受处分,重则丢公职，甚至坐牢! 李xx主任曾经说过：最怕的就是半夜或者一大早接到门卫的电话，这时候一听见电话响血就往上涌，就得血压高。因为这时候门卫来电一准不是好事！

　　可以这么说，谁管安全谁就会始终处于战战兢兢、提心吊胆的状态，天天如履薄冰。xx部两位主任就是在这种心境下度过的每一个日日夜夜。

　　所以，每每看到我手下的四位主任任劳任怨、埋头工作时，我总是被感动着。

　　此外，我们全体教职员工都是学校德育和安全工作的中坚力量，全体教职员工同样肩负着教育学生的职责。我们的全员育人、我们的一岗双责正是体现了这一点。老师们在教学中注重德育渗透，从课堂教学入手，严格要求，努力培养着学生形成良好的品格，并用高尚的师德、严谨的作风、忘我的工作、默契的合作时刻感染、影响着学生。我为能在这样团结互助、这样相亲相爱的大家庭中工作而感到无比幸运和幸福。

　　一年来，班子其他领导、所有中层干部、全体班主任以及全校教职工对我本人、对学生发展部和安保部的工作给予了大力的支持，我也为此而深深感动！

　　在此，我代表本人，也代表两个部室的所有成员向大家表示衷心感谢！

　　最后，祝全体教职工新春愉快！

学校期末总结8

　　我叫×××，来自湖南省衡阳市祁东县的一个小乡村，学校学期末总结。八七年国庆节我出生在这里一户普通农民家庭。我的家乡习惯按阴历来计算日期，所以我的生日也是根据阴历确定的。长大后，知道自己原来是在节日里出生的而且是国庆节后，心里高兴不已。由于我家建在在一个小山坡下，这里只有四五户人家，离村子里其他人家相隔比较远。小时候我没有什么玩伴，平常爸爸妈妈出去干活的时候都会顺便把我装在一个竹篓里，一个人安静地玩。后来妈妈生了弟弟，就把我送到爷爷奶奶家住，一直到上学的年龄。很少跟人交流的缘故使得我小时候都很孤僻胆小，为此爸爸妈妈让我推迟到六岁才上幼儿园。长大一点这种性格有了很大改变，但是很多时候还是会很无意识的产生作用。

　　我的父母都是农民，他们正直善良，忠厚朴实，勤劳节俭，给了我最无私的关心和疼爱。由于他们受教育程度很低，所以在学习方面父母都没能给予我什么指导，但是这二十几年来他们一直努力给我创造良好的学习环境和条件，努力让我接受尽可能多的教育。近几年家里发生了一些变故，我更体会到父母对我的爱，也认识到父母的伟大。去年春节专业去外地实习我没能回家，爸爸在工地发生事故的事情直到复试前我执意先回家看看，他才告诉我。我感到十分惭愧，爸爸出事半年之后我才知道，而在备考研究生入学考试时爸爸还每天打电话安慰我鼓励我，而他却要忍受着两次大手术后的痛楚。而妈妈也一直坚强地支撑着家里家外，却没有在电话里掉一滴眼泪。有时候我会想自己欠他们太多了，然后又开始怨自己这么大了还不能自立。但是，我知道他们都希望我能有一个好的未来，有一份好的工作，有一个幸福的家庭，这是对他们最大的回报。所以，我要很努力的做好自己，不让他们失望。幸运的是，在学习上我一直没有让他们担心，而且还顺利通过了研究生入学考试并拿到了奖学金，这也算是我对他们的一份小小的回报。我爱生我养我的父母，也爱我现在的家，是他们让我成了现在的我。

　　二.关于学习历程

　　从六岁开始上学到现在十八年了，在上学的这十八年时间我成长了很多，对这个世界也有了一些自己的思考和看法。虽然现在的自己还不够成熟，但是能感觉到自己每一天都更进一步认识这个世界和一个更真实的自己。世界上很多事物都有着因果的联系，不管自己有多么不承认这一点。所以我很想说一下我的整个学习历程。

　　我们家附近的几个村子只有一所小学，大家都把孩子送往那所学校。但是，学校坐落着一座光秃秃的山腰上，条件特别差，下雨天教室都会浸在浑浊的雨水里。老师的教育水平也是十分勉强。进入小学学习，我遇上一个脾气暴躁的数学老师，大家都开始害怕每天的数学课。几乎全班同学都被他打过，用竹片拍手板成了他最轻的惩罚方式，抓学生耳朵打，把学生的头撞黑板是经常的事。从这个时候起我开始害怕数学，也可以说是因为害怕数学老师而畏惧数学。虽然小学在班里的成绩处于上等，但是数学已经成了我的薄弱科目了。

　　小学升初中，我不敢去乡里的中学，因为在那里基本上就只有几个人会有机会上县里的好高中。爸爸妈妈在征询了我的想法之后把我送到了镇上的初中，由于要寄宿，所以镇上中学的学杂费相比于乡里初中的要高出近一倍。而这时父母要供我和弟弟两个人上学，家里开始入不敷出了，有时候还要向亲戚借钱交学费。爸爸便只好去外地打工，因此接下来的这些年一家四口只有“双抢”和过年能够聚在一起。

　　尽管少了父母在生活方面的关心和照顾，我还是很快适应了初中的寄宿生活。来到这里时，我的成绩在班上处于垫底的水平吧。初一时我才开始接触英语，而班上很多同学已经学过几年了，我感到很大的压力，经常急得偷偷哭，然后下定决心一定要赶上。第一学期期中考试成绩出来，我的综合成绩排在班里第三，但是语数外的总分却在班里第八，英语和数学拖了“后腿”。那个时候尽管强调综合成绩，但是老师显然还是强调语数外这三门主科。因为基础差，我放弃了学校里任何玩乐的时间，一心一意学习，几乎每天都是最早到教室自习晚上最后一个离开教室的人。功夫不负有心人，到初一第二学期期末的时候我的英语成绩排在了班里第一，而且在接下来的两年这个记录一直保持着。只是无论怎样努力，数学成绩还是没有很大提高。庆幸的是，我在学校的排名也不断的提升，升高中前的最后一次测试，已经排在了全校一千多人的二十几名，工作总结《学校学期末总结》。最后也所愿顺利考入县城最好的高中。

　　进入高中，我少了初中那一份倔强，也不再一个人独来独往，我试着结交朋友。所以，高一时我就主动承担起寝室室长的职务。相比于刚刚寄宿的同学而言，我有更强的生活能力和自律意识，很多事情我都可以帮上忙。我每天早上都会去宿舍督促值日的室友整理好内务，偶尔当天值日生忘记了我就自己做。大家相处得十分和睦，高二分班前我还专门组织大家一起照了张合影。高一结束时，我两个学期都被评为优秀寝室长，宿舍也被评为优秀寝室。

　　高一期末文理分班，尽管存在数学这一“巨大障碍”我还是选择了理科，这也算自己不服输的意气用事吧。巨大的学习压力好几次都让我怀疑自己当初的选择，但是每次我都告诫自己选择了就要勇敢面对。也许源于初中时形成的毅力吧，我的成绩稳中有升。因为一些原因，我高考数学发挥失常了，也使得我与一本院校失之交臂，虽然我还是顺利进入了省内的一所较好的二本院校。有时候不禁想，如果自己不那么固执地选择理科，结果可能会好很多。但是，后面想想这个选择和之前的'学习和性格关系很大，所以我还是不后悔。

　　大学的生活十分美好，校园环境优美宜人，学习氛围自由轻松，身边的同学热情阳光。这和之前十几年的学习生活完全不一样，身心前所未有的放松。但是，四年大学生活很快就要结束了，还没有来得及细细品味。对于专业就业的压力和自己心理准备的不足，我选择了考研，这样不仅可以在学校里再多生活几年，还可以给自己一个进入职场的缓冲时间。

　　三关于这个学期

　　来华师马上就一个学期了，在这段时间我接触了很多不同的人和很多新鲜的事物，博古通今、治学严谨的教授，热爱学术、朝气蓬勃的同学，宁静优雅、清新干净的校园等等，感受很多很多。

　　开学后的第一个星期我们没有开课，我想这是学校给我们时间来熟悉华师，也给时间思考自己真正喜欢的研究方向。导师见面会，我们终于有机会见到专业所有老师，老师们简短的自我介绍、热情的欢迎词和对我们提出的殷切希望，都让我们感觉激情澎湃，对自己的研究生生活充满热情和期待，更对自己的前途充满了无限信心。

　　接下来我们就开始了研究生课程的学习。董老师的第一堂课首先并没有直接进入到高等教育学原理这一门课的介绍，而是首先给我们上了一堂研究生学习的思想理论课，告诉我们当今社会对于研究生素质的高要求和具体的标准，也告诫我们要珍惜机会努力学习，学会做人，学会求知，学会科研，学会保健。这时我才发现研究生的学习范围是极其广泛的，但又比较精深的，和本科时期简单的理论学习是完全不一样的，研究生阶段我们需要学习的更多更深，更需要全面地提升综合素质，尤其是打下研究的基础和功底。

　　其他课也陆续开始了，除了英语课和本科时期的模式几乎一样之外，其他的都感觉大不相同。马列经典著作选读课，王坤庆老师深厚的理论素养和严谨缜密的思维逻辑都让我们深深叹服，言语的抑扬顿挫，神情的丰富变化，散发着一股对强大的思想吸引力。通过这门课，我基本了解了马克思主义教育思想的丰富内涵，尤其是人的全面发展的重要意义及其自我教育能力对于个人潜能发展的重大影响。教育学原理课，涂艳国老师很少因理论而讲理论，更多的是联系社会时事，用教育学原理的内容来解释说明，同时会提出一些开放性的问题让我们思考回答。我想这是在引导我们要注意日常生活事件，积极地用教育学知识来发现问题，解释问题并且找到解决问题的一些教育上的方法。这对于训练我们在教育学这一学科上更快入门是有很大帮助的。而欧阳老师的比较高等教育课则向我们宏观展示了世界上发达国家的高等教育历史和现状，课堂氛围轻松愉快，大家都很喜欢老师讲国外著名大学的发展历史，尤其是那些大学的入学标准、教学形式和评价手段的介绍。这对于刚刚接触这门课程的我们来说，十分新奇，激起了我们强烈的学习兴趣，大家都很积极地借阅一些相关的资料，加深了解。

　　再说说生活方面吧。九月四日在火车上足足站立九个小时之后，我终于再一次来到了华师。一想到即将在这里生活三年很兴奋，迫不及待地打扫宿舍，整理东西，开始我的研究生生活。刚开始的一个星期，我和室友几乎每天都在校园里晃。虽然复试已经有些熟悉，但是当时心情比较紧张没有仔细的参观。专业和院里的活动也一个个开展，导师见面会、迎新晚会、专业经验交流会、读书交流会、华研之星晚会等等，这些都让我无时无刻不感受着华师浓厚的学术氛围和生活的美好。

　　班级活动也很多，增进了同学之间相互的了解，感情也日益深厚起来。开学不久后就是中秋节，专业所有同学在中秋节前一天第一次聚餐，大家都很开心，聊了很多话题，不熟悉的感觉很快就消失了，有的同学还成了知心朋友。后面班里又组织了秋游，去了森林公园烧烤。大家都很积极参加，买菜、洗菜、切菜、串东西、生火、烧烤，每个人都忙的不亦乐乎。但是大家都没有烧烤的经验，所以很多调料没买齐，最后连油也少了。最后大家吃了很多烤焦的东西，不过大家都吃得饱饱了，心里也乐滋滋的。圣诞节前夕，班里组织了这学期最后一次活动，集体K歌。

学校期末总结9

　　20xx学年第一学期，在上级教育部门的悉心指导下，我校积极探索江东教育率先实现现代化这一目标，以精致管理为先导，以优化教学为抓手，开展“树精品春晓形象、创一流工作业绩”为主题活动，着力在破解学校发展难题上求突破，着力在解决师生关心的教育热点问题上求突破，着力在创新学校管理机制上求突破，着力在提高学校教育教学水平上求突破，全面推进宁波市春晓中学教育事业科学发展，较好地完成xx学年第一学期的工作计划。

　　一、优化整合管理制度，学校自主发展有了新成效

　　1、增强精致管理意识，提高管理水平。20xx学年，学校管理层在区教育局的悉心帮助下不断扩大队伍。通过学习，学校领导班子以解放思想来拓宽视野、凝心聚力、推动发展，在工作谋划上追求科学化，在制度建设上追求标准化，在工作行为上规范化，在工作管理上精细化。

　　2、解读落实管理细则，完善管理制度。学校稳定离不开管理，管理必须依存于制度。在上一学期学校管理制度汇编的基础上，不断补充完善了代课费发放、工伤制度等管理细则，使管理体系更体现有效性、合法性。学校各方面依法管理，极大地推进学校自主发展建设。

　　二、联动内外扩大影响，学校外部形象有了新提升

　　1、充分利用学区平台，共享教育教学资源。本学期继续深化学区共建，通过小学家长进中学、学区外语交流等各类活动，增进学区内学校的交流与合作，大大促进了中小学的衔接工作，浓厚了学区内中小学师生、家长之间的情感。

　　2、密切联系共建单位，搭建师生活动基地。自我校与与驻甬海军92909部队签订了军民共建协议书以来，多次组织初一新生的军训、军民篮球比赛等，继续为师生活动搭建良好的平台，密切我校与驻甬部队的情感联系。

　　3、团结辖区街道、社区，营造社会育人环境。学校与辖区街道、社区建立了良好的团结协作关系，尤其是开学以来，学校周边安全形势严峻，所在辖区警官指导落实安全防控措施，定期在我校周边巡逻，保证学校师生安全。

　　4、结对港甬姐妹学校，浓厚对外交流办学特色。我校继续密切与澳大利亚、新加坡姐妹学校的交流，并通过“视像中国”计划，与香港、南海、上海等地的中学师生交流教育教学、举办网上辩论，取得良好成效，被授予“视像中国”示范学校荣誉称号。

　　三、积极深化素质教育，学校德育建设有了新提高

　　1、完善学校德育工作体系，开展丰富多彩的校园活动。把开学第一周作为行为规范周，第一个月作为行为规范月，积极开展生动的“行为规范示范课”，使规范教育纵贯整个学期。成功举办了春晓中学第七届田径运动会、第七届校园文化艺术节，丰富了学生的校园文化生活。同时学校还优化校园广播系统，不断完善中英文温馨提示语，浓厚温馨的校园氛围；继续加强广播操进退场管理，在上学期初步形成特色的基础上，继续巩固，校级领导亲自各分管一个年级，配合班主任强化训练，通过分年级、分班级循环展示的方式，督促学生养成整齐有序的进退场习惯，到这一学期已成为我校的养成教育的一大特色。

　　2、建立一支管理科学的德育骨干队伍，树立一大批具有爱心、责任心的班主任。积极开展年级主题班会观摩活动、温馨教室创建活动等，将班主任教育个案汇编成册，增强德育工作的指导性。邀请校内外优秀班主任座谈交流，发挥本校优秀班主任带头作用。

　　3、增强法制安全意识，形成社区、军民和家长三位一体的互动教育网络。学校始终把安全教育工作放在首位，利用班主任会议、国旗下讲话、主题班会等加强各项安全教育，利用电子屏幕、黑板报、宣传窗等宣传安全知识。并在全校范围内开展一年一次的“11.9”消防安全演习。学校还积极开展多种形式的家庭教育指导工作，开好家长会，家长学校等活动。学校首次举办“家长开放日”活动，邀请每个年级的部分家长来校体验学生在校一天的学习生活，交流促进学生健康成长和学校有序发展的意见建议，此举受到了家长们的欢迎。同时，学校还迎接了区妇联、市妇联对我校“市家长示范学校”创建的复查工作，受到检查组领导的肯定和好评。

　　四、优化教学打造师资，学校教学科研有了新突破

　　1、优化师资队伍，加强教师培养。学校大力抓好教师培训，更新了浙江省教育厅教师培训管理平台中我校89位教师的信息，采用集中培训、外出交流等形式，提高全面素质。同时继续做好学校“校本研修”工作，本学期共开展5次校本研修活动，其中包括两次区指定内容《课程论研究》，另外三次为学校主题活动动员，学唱“春晓之歌”和程红兵教授的《提升教授修养，成绩精彩课堂》讲座。学校还通过撰写教师个人五年发展规划，使每位老师在深刻反思自己的教学行为中提升教学理念，本学期共有xxx等6位老师个人参赛获奖或指导学生参赛获奖。

　　2、规范教学管理，夯实教学质量。本学期重点规范教学管理，贯彻执行“减负令”，同时深化有效教学理念，切实提高教学质量。在初二区统考中，我校位列前茅。

　　3、依托课题研究，营造科研氛围。汇编出版了学校第五期论文集，共收录了57位老师的论文，分为序篇、英语小班化教育思考篇、学校特色建设思考篇、有效课堂教学思考篇和班主任工作思考篇等五个部分。在江东区xx年以“规范教学和管理，减轻学生学业负担，全面提高教学质量”为主题的教师优秀教学论文评比的征集中，学校共推荐了裘玉萍等16位老师撰写的论文参评。在学校课题方面，以姜新良老师为负责人的课题获区三等奖；杨静珠老师的一项个人德育课题参与了市德育课题立项的征集。

　　五、创新载体落实人员，学校特色教育有了新拓展

　　1、人员分工明确，课时安排有保障。学校安排专门的指导教师，开设独立的校本课程，确保学校特色工作充分开展。学校通过体育课、美术课、音乐课及文体活动课、社团活动课等途径普及足球、太极、沥粉贴金彩绘、外语、合唱、流行舞、网球、吉他等特色教育，开设校本课程。“彩虹”外语社配合学校外语小班化特色为选拔培养优秀外语人才提供平台，其中1403班宁佳晨同学在全国中小学生英语演讲比赛浙江省宁波赛区决赛（初中组）中荣获二等奖；外语社、流行舞社、吉他社在学校社团教师的.指导下成功在校艺术节上进行汇报演出。

　　2、特色项目成效显著，校本课程不断创新。沥粉贴金彩画的制作人数达到90%以上，5%的学生作品用于装饰校园文化，2%的学生作品用于校级以上交流和参加区级以上比赛，均取得优秀成绩。网球场地的竣工为网球社活动提供了必要的硬件保证，1405班陈晓昊和1403班陆依儿两位同学作为杭州分站赛男女单打冠军参加了中国网球大奖赛总决赛，其中陈晓昊同学荣获xx梅赛德斯-奔驰“明日之星”青少年网球训练营暨“20xx之旅”青少年网球全国总决赛优秀运动员称号。学校武术操特色继续深入推广，学校被评为宁波市首批中小学艺术特色学校。

　　六、依法治校美化环境，学校和谐环境有了新改善

　　1、绿色校园建设措施有力。本学期学校继续优化硬件设施，暑假期间对学校办公室、外语小班教室进行了整修，积极优化教育教学条件。

　　2、平安校园工作扎实到位。全体教职工在日常工作中牢固树立安全意识，经常检查各项设施的安全状况，及时排除各种不安全隐患，做好各种安全防范措施。在全体教职工的共同努力下，本学期学校未发生一起安全事故，被评为“平安江东”先进单位。

　　3、群众团队工作不断加强。工会换届选举以来，不断提高工会的工作实效。组织教师开展教工运动会、义务献血等活动，丰富教职工的业余生活。学校妇委会组织教师积极参加区局妇工委的各类征文、演讲活动，并获得优异成绩。

　　团队工作坚持围绕学校中心工作，立足校园文化建设展开。将团校建设作为组织建设的重要阵地。本学期开设了第十五期少年团校，同时完成少先队建队工作，398名初一学生组成了新一届少先队组织。其中毛荣老师作为学校代表参加了江东区第十三次团代会，学校团支部被授予江东区先进团组织荣誉称号。

　　春晓中学始终坚持“规范办校、质量立校、德育建校、特色兴校、科研强校”的工作思路，寻求新的发展机遇，不断深化教育教学改革，发挥资源优势，突显办学特色，提升办学品位，在本学期取得了比较突出的办学成绩。

学校期末总结10

　　一、开展多种形式活动，发展幼儿综合能力本学期我们根据普适课程和园本课程双驱教学，开展渗透各领域课程，在课程中更加注重各领域内容的相互渗透，设计突出幼儿主体的游戏化教学方式，充分发展不同年龄阶段幼儿发展的特点和学习特点的经验，把握课程中的重点和难点，从易到难的开展教育教学活动，在活动中注重一日生活的渗透，关注一日生活中不同环节，让孩子获得整体经验。创设与幼儿教育相适应的良好环境，根据教学内容和季节氛围布置班级环境，让幼儿参与到环境创设中，培养幼儿的观察能力。注重课程中幼儿学习能力的培养，通过课程关注幼儿的现实生活，支持和推动幼儿的生成活动，要求教师具有以幼儿为本的教育理念，善于捕捉孩子活动中的问题，从幼儿生成的问题设计主题，为孩子提供丰富的学习材料，留意课程动态生成过程，有效利用日常生活和常规中的偶然，让幼儿参与到与环境的交互作用中。并在学习中更加的注重知识的逻辑性，依据孩子个体的`发展，体现不同的挑战和完成不同的任务，每一阶段教师对孩子各种能力进行测查，针对孩子的发展情况调整教学内容，促进孩子全面发展。开展丰富多彩的教育活动，通过各种活动发展n幼儿各方面能力，小班目前已进行主题四《骨碌骨碌转》次主题一《车轮骨碌碌》教学活动，教师利用户外活动场地开展特色游戏活动巩固幼儿知识得掌握。

　　中班目前教学至主题四《我在马路边》次主题三《我们安全出行》，教师组织幼儿开展益智区特色活动，拓展安全常识。大班目前教学至主题四《文化大观园》次主题一《神通广大美猴王》，大班为做好幼小衔接，组织幼儿了解中国文化的同时，通过创设舞台进行模仿，进一步激发幼儿对中华文化的热爱之情。大班幼儿除了做好身心、技能等各方面的准备外，根据家长需求向幼儿教授浅显的衔接知识，拼音除6个单韵母和声母b、p、m、f、d、t、n、l的书写及拼读；数学学习至8以内数字的认识及分解、组合。在户外活动中积极组织各项体能比赛，如：拍球、跳远、跨栏等比赛，增加幼儿的竞争意识和集体荣誉感，从而更加喜欢参加各种的活动，拥有良好体质。

　　二、延时活动有进度，家长反馈收口碑延时课程的开展给孩子增添阅读古诗词、绘本的良好契机。目前为止，中班延时学习儿歌：《太阳》、《小袋鼠》、《老师早》、《笑》、《星星》等14首，古诗7首及园本特色活动；中班延时学习：n《春晓》、《悯农》、《静夜思》、《草》、《清明》、《早发白帝城》、《望庐山瀑布》、《赠汪伦》、《送孟浩然之广陵》、《夜宿山寺》、《望天门山》共计12首，儿歌13首及园本课程特色活动等。大班开展：《江南》、《大风歌》等14首古诗，绘本故事《爸爸的眼镜》等11册，创编7首音乐游戏《问候舞》、《数鸭子》等。延时特色活动的开展不仅使幼儿在认知、技能等方面有所收获，还通过与其他小朋友相互接触、相互促进得到了社会性的发展。同时得到家长们的一致好评，使家长在工作之余接送孩子途中时间更加宽裕，尤其是年轻父母能够有更多的机会接送孩子、陪伴孩子离园，增加亲子感情。

学校期末总结11

　　尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们：

　　大家下午好!

　　转眼间，本学期已经过了一个月了，今天，我们在这里隆重集会，召开我们学校全体师生大会，这既是一次总结大会，更是一次加油大会!首先，让我们对莅临会场的各位领导表示热烈的欢迎!他们是梁校长、胡主任、张主任，同时，对呕心沥血的全体老师表示衷心的感谢! 阵阵掌声道出了我们学校全体师生的心愿，发展我们学校需要我们积极地努力，我们的努力必将为我们实现新的跨越注入新的生机、新的活力、新的希望!

　　现在，我宣布：我们学校第一学期期末总结表彰大会现在开始!

　　(一)、大会进行第一项，请全体起立，唱校歌(脱帽)。

　　(二)、大会进行第二项，让我们用热烈的掌声请张主任讲话。

　　总结：我们的发展，学生的`健康成长，教育教学成绩的提高，都离不开领头雁。张主任热情洋溢的讲话，让我们欣喜，让我们振奋。同学们，让我们认真学习和落实于主任的讲话精神，拿出你“我行，我一定能行”的信心。拿出你“吹尽黄沙始见金”的毅力，拿出你“直挂云帆济沧海”的勇气，从现在开始，努力在今朝。以辛勤的汗水去描绘人生最美的彩虹!

　　(三)、大会进行第三项，请多何老师宣读被表彰同学名单。请被表彰同学上台领奖。

　　(四)、大会进行第四项，学生代表发言。

　　先请七年级总分第一名，七年四班单科五科第一名、七年级单科三科第一名的同学上台发言(大家欢迎!)有请八年级总分第一名，八年三班单科五科第一名、八年级单科四科第一名的同学发言。(大家欢迎!)有请九年级总分第二名，九年三班单科三科第一名、九年级语文第一名的同学发言。(大家欢迎!)

　　总结：大浪淘沙，方显真金本色

　　暴雨洗礼，更显青松巍峨。同学的发言，

　　激情四射，倍显青春活力，为我们迈步新征程，坚定了信心。我坚信，接下来的初中岁月，同学们定会奋力拼搏，一路风雨，一路豪情。明天的辉煌定将属于你们!同学们，加油!加油!

　　(五)、大会进行第五项，让我们用热烈的掌声有请优秀教师杨老师发言。

　　总结：谢谢——杨老师慷慨激昂的讲话。同学们，我们永远都不能忘记，在

　　漫长的学习生活中，是老师与我们风雨同舟，朝夕相处，是老师的谆谆教诲和默默无闻的耕耘，才使我们拥有了今天成长的快乐!他们付出的是汗水，是心血、是智慧;他们逝去的是容颜，是青春。没有老师的付出，就不可能有我们今天的成绩。谢谢老师们!你们辛苦了!(让我们以最热烈的掌声对各位辛勤工作的老师表示真诚的感谢!

　　(六)、大会进行第六项，有请教务处德育干事谢老师发言。刚刚谢老师提出的具体要求，如果我们能做得更好，那就更优秀了!

　　(七)、大会进行第七项，让我们以热烈的掌声欢迎张校长作重要讲话。

　　总结：老师们、同学们，刚才——校长为我们全体师生提出了新的期望，对同学们的学习生活提出了更高的要求，为我们新学期的工作和学习指明了方向。希望全体师生认真领会，不断反思，明确目标，采取更有效的措施，用智慧和汗水去实现自己的理想，为人生添彩，为学校争光!

　　老师们，同学们，“东隅已逝，桑榆非晚!”我坚信，只要我们坚定信心，确定目标，脚踏实地，全力以赴，在我们学校这块教育的沃土上汲取成长的营养，那么，学校飞跃，指日可待。最后，祝愿同学们学习进步，

　　梦想成真!祝愿各位领导和全体师生身体健康，天天快乐!谢谢大家!

　　(八)大会进行第八项，

　　我宣布：今天的大会到此结束，请领导和老师先行。然后，各班级听体育老师指挥，有序退场。

学校期末总结12

　　一、指导思想:

　　xx年，按照“办让人民满意的教育”的要求，全面贯彻教育局喻小健局长、石曙红副书记在全区教育工作会议上的指示精神，高奏“以科学发展观为指导加快推进雨花教育强区建设”以及“改革创新科学发展为推进教育强区建设提供坚强的组织保障”的主旋律，抓住创建教育强区机遇，遵循“让学校成为师生最幸福的乐园”的办学宗旨，以自主发展、特色创建为目标，以深入推进教育现代化，全面推进小学生生存教育为重点，围绕“抢抓机遇创新思路开创教育发展的新局面立足常规加强管理努力办人民满意的教育” 学校发展目标，以绩效工资改革、区常规视导检查、财务审计等中心工作为契机，同舟共济，推动学校教育教学工作稳步上升。

　　二、工作策略：

　　工作思路：求和谐，保平安，促发展;创特色，有创新，争品牌。

　　工作作风：树立科学发展观，求实，求精，求新。

　　工作口号：1.立足新高点,明确新目标,建设新亮点,开创新局面.

　　2.以务实创新精神,建设有文化内涵的现代化学校。

　　三、工作目标：

　　总体目标：环境优美内涵丰富教师出众管理优质质量过硬师生幸福。

　　三特目标：学生有特长，教师有特点，学校有特色。

　　四、主要工作回顾(五个方面)：

　　(一) 把握机遇，优化投入，巩固合格学校创建成果。

　　构建领先发展、办学一流的学校教育，以更高的定位、更高的标准、更高的要求、更实的措施，确保学校年年有发展、有提高。确保学区内所有孩子“有学上”、“上好学”。

　　由教导、信息部门牵头充实更新完善学校《综合实践》教育网站，加强信息交流，拓展学校教育时空，彭继纯、袁尚奇、王楠、王庆华、高志勇、郝洁、张珉英、王小姿等老师为学校网站提供了大量的优质稿件。xx年学校被教育局评定为网站建设先进单位，袁尚奇被评为雨花区网站建设先进个人。其次，加大对教师信息技术教育培训力度，坚持骨干培养和普遍提高相结合，通过外派培训、举办讲座、组织竞赛，做到学用结合，注重实效，提高教师应用信息技术的能力和水平，全面提升学校信息化装备和应用水平。第三，本期区教育信息网新闻上传以及教师个人博客建设成效明显。本期全校向雨花教育信息网发新闻共计32条(语文组12条、数学组2条、综合组+部门18条)，向雨花教育同行及外界很好的宣传了学校。教师博客中夏校长、王副校长、郝洁、王小姿、田明星等老师的博客，为学校、教师、家长、学生、社会搭建了很好的了解、沟通、参与的平台，产生了良好的社会影响。

　　进一步开拓思路，加强与相关部门的协调与沟通，想方设法，克服困难，全面推进学校建设工作。巩固图书室创建、市红旗大队创建的成果，筹措资金新购学生、教师喜欢阅读需要阅读的书，继续提高藏书数量，合理安排图书管理员的工作，大力开展阅读梦飞翔系列活动，使校园书香味更浓。

　　有效运用各种设施设备为教育教学服务，为推进素质教育服务，为师生工作学习服务。进一步提升学校的管理水平和教育教学质量，实现软硬件共同提升，确保首批创建成功的合格学校名副其实。

　　（二）坚持以人为本，在特色工作上求提高

　　贯彻落实“一校一特色，一生一特长”的办学理念。深入推进《小学生生存教育》课题研究，提升学校品牌。

　　本期、在市、区教科中心专家的指导下，继续开展《小学生生存教育常态化研究》，继续完善《小学生生存教育》自编教材，把《小学生生存教育》作为校本课程的教材。五月份，《小学生生存教育常态化研究》课题接受了区教科中心专家组对课题的中期评估验收，高志勇老师作为课题的主研人员代表课题组撰写课题中期报告并向专家组作课题研究汇报，吴志德老师承担课题验收汇报课，学校各部门、语文组、英语组所有教师共同努力，课题中期评估验收顺利通过。通过生存教育的`深入研究，促进教师专业的成长和学校特色的形成，提高学生生存能力，扩大学校的社会影响。

　　常规检查评比财产保管爱护工作好的班级有：五(1)、五(2)、二(1)、二(2)、三(1)。

　　平时关心支持午休工作的最突出的班主任是：郝洁、刘蓓、章伟东、王静。

　　(3)坚持校务公开制度，加强民主管理。

　　每周召开校务会、行政会，工作做到集思广益、透明公开。重大事项行政会、校务会讨论会再交职代会通过，并进行公示。

　　21世纪是一个机遇与挑战并存的时代。劳小的每一位教师对此都要有高度的认识，摆正自己的位置，立足现在，放眼未来，勤奋求实，团结协作，开拓创新，全面提高自身素质，提高教育教学能力。相信，只要我们永不满足，与时俱进，锐意进取，我们一定能乘着建设教育强区的东风创造学校更美好的明天!

学校期末总结13

　　一、加强领导班子建设，充分发挥新班子的主导作用

　　上学期，领导班子全换新，作为一名新校长的我来说，由于本人缺欠经验，加上教导、总务主任都是新提拔的，压力是很大的，我们通过学习，提高本人领导管理业务水平，经常请教一些兄弟学校的校长，学习一些好的经验和有效的管理方法。学校领导还经常带着问题学习现代教育理论，学习学校管理，学习外校先进办学经验和管理经验，不断提高理论水平和管理能力。

　　一年来，领导班子团结一致。上学期初，领导深入分析学校的教学情况，制订出各项工作计划，规章制度做到有章可循，心中有数。教导处能指导教师制订出切合本班实际的班务计划，行之有效的班级工作计划，并热心帮助、指导年轻教师工作，大胆进行了课堂教学尝试。一学年来，在领导的直接指导下，全校教师业务能力及教学热心有所提高，教学风气等方面受到上级和周边村民群众的肯定和好评。

　　二、教研活动，扎实有效。

　　加强教研组建设，是提高教学管理的一项有效措施。我们积极开展教研活动，不断创新教研活动的新模式。校领导坚持带课，坚持听课，坚持参加教研活动，本年度每人听课70多节次。我们每学期开展“人人都上研讨课，人人都是研讨者”活动。组内进行说课，然后上课、个人反思，大家评课。同事之间真诚相待，提出问题共同商讨、解决。上学期为了增进家长对学校管理、教师教育教学水平以及孩子在校学习情况的了解，我们在个教研组每人一节研讨课之后又开展了青年教师对家长的公开课活动。老师们提前备课、进行试讲，学校提前悬挂标语，布置教室，印发家长反馈表，做了大量的准备工作。5月21日、22日早晨，受邀的家长准时来到了学校，走进了课堂，他们和自己的孩子一起感受了课堂的精彩纷呈、老师的亲切美好。这次讲课的青年教师有七位，科目涉及语、数、英、体各个方面，他们既善于继承又勇于创新。“老师的课上得很好，我们很满意，希望学校多举办这样的活动!”，“学校的管理很规范，你们的服务很到位，孩子在你们xx小学读书，我们很放心!”看到家长们在听课反馈表里对老师教学和学校工作的肯定和赞许的的话语，我们感到无比的欣慰。老师的工作还有什么比得到家长、同事的认可更重要的事呢?为了给老师搭建展示的平台提供锻炼的机会，使更多的老师通过一次次的评优课、研讨课快速成长起来。本学期，10月份我们进行了每人一节研讨课活动，12月份，我们进行了校内评优课活动，通过评优课，我们看到了老师的进步，同时对他们提出了更高的要求。相信，只要我们每学期扎扎实实的搞好研讨课、评优课，我们老师教学水平将会提高的更快。

　　三、家校携手，共担责任。

　　本年度，我们已经在期中和期末分别召开了三次全校性的'家长会，每次家长会，老师精心准备发言稿，注意与家长谈话的语气、话语，从学生的实际、家长的感受出发，真诚地与家长商谈沟通，交流学生偏差思想行为产生的实质原因，商榷解决的办法，做到晓之以情，动之以理，争取家长的认同、配合和支持。每次家长会，当看到老师与家长和谐沟通时，当我们的工作得到家长的认可时，当听到家长对我们工作由衷赞扬时，我们看到了老师脸上洋溢的灿烂笑容，也深深地体会到了老师价值体现后的愉悦心情。我们特别要求家长要将孩子的安全放在首位，同时对家长进行孩子安全方面的教育，要求家长一定要将联系方式告知老师，以便及时地与老师取得联系。时常可以听到我们的老师打电话询问家长孩子未到校的原因，提醒家长及时关注孩子的健康的温暖话语。我们这些真诚的举动，使得家校的桥梁畅通了，家校的关系和谐了，学校的工作也得到了家长的大力支持与配合。

学校期末总结14

　　经过全体教师的共同努力，本学期的期末考试顺利结束了，现将考试情况简单做一梳理。

　　考试前夕，我校召开考务专项会议。会上，首先传达了张局和小教研李主任的讲话精神。接着，又详细传达了我校期末考试的要求与具体安排。

　　1、学校要求考试前一天，由班主任负责，每一个考场都要打扫的干干净净，给学生创设一个干净整洁的考试环境。

　　2、一至六年级学生均单人单座按考号就座进行考试（班主任告知学生试卷上要填写考号），每个考试两个监场教师。

　　3、考试当天上午，每一位监考教师都按学校的要求8：00在教导处领取试卷进了考场，并耐心地组织学生安静坐好，强调考试要求，指导学生写校名、班级、姓名、考号，待8：10铃响后，监场老师组织学生正式开始答题。

　　4、在巡考的过程中，发现每一位监考老师都能认真履行监考要求，并在考试结束前10分钟温馨提醒学生注意考试时间，做好最后的检查。考试结束铃声一响，监场老师及时收卷，并在核实好参考人数、试卷数量后，按时上交到了教导处。

　　5、阅卷时，我们采用同年级流水阅卷，年级交叉（一、二年级与三、四、五年级）登记学生成绩的方式，从而有序地保证了阅卷工作的公平、公正。

　　6、阅卷完成后，语数英三科教师，有认真对照试卷进行了试卷分析。

　　整个期末考试总的来说非常顺利，但还是有个人细节考虑的不够周到，反思如下：

　　1、由于南校区人员较少，除我和两个负责考试后勤的老师外，所有教师都到北校区监场了。结果在考试的过程中，有一个学生因身体原因出现了不适现象，我们在做了简单处理后，只能打电话通知其班主任，再由班主任通知家长。这样，既影响了老师监场，同时也影响其他学生的正常考试。如能提前考虑细致，让班主任把本班学生的家长联系方式留下，就不会出现此类情况了。

　　2、由于南校区周围正在大面积的整修道，由于路况不熟悉，致使两位北校区来监场的老师不小心在来的.路上摔倒了。这也是由于考虑不周所致，如能在考前提前将路况和修路后调整的路线及时告知监场教师就不会出现此类情况了。

　　3、成绩登记时，采用的年级交叉登记学生成绩的方式，虽有序地保证了阅卷工作的公平、公正。

学校期末总结15

　　执行组是我们这个学期新加的一个小组，它主要负责的是：部门有大型活动时负责在部门活动时协助部门的策划组工作，安排其他组的人员完成策划方案；平时主要负责在针对开组长会议，或者与各个教学部开展会议的时候进行对外考核工作，同时也要不定时的检查教学部的工作，平时也要协助内务组的晚查寝工作。

　　因为是新加的组，所以它可发挥的地方很大，但是也有些难度的，基本上还处于摸索阶段，还没有很好的发挥它的作用。作为执行组的组长我有信心做好它。遇到有什么问题积极解决，虚心向部长们虚心请教。下面主要是执行组的这个学期总结的几个方面：

　　1、小组会议。

　　这个学期我们执行组总共开过六次小组会议，其中有和策划组的一起开过两次，主要是和他们一起讨论有关部门大型活动的一些事情，主要有对活动的策划理解，前期准备工作，执行活动。从开小组会议中可以明显看出干事们在一步步的成长，虽然他们可能现在还做得不是那么的好，那么的完美。但是还是需要一些锻炼的，我相信他们会慢慢成长起来的。从他们刚开始来不是很懂，查寝也会紧张会不敢去查，到后来慢慢敢自己去查，这就是一种进步。我为他们加油鼓励。但是他们也还是有些不足与缺陷，可能因为他们是新生可能对什么都比较好奇，记得刚开始女生部要部门招男生，很多男生来了，看了以后又走了，没怎么重视，但是最后还是留下了几个男生，他们现在在女生部做的很好的，真的要好好感谢下他们在这个学期的所做的努力。也希望他们能继续坚持下去，相信坚持下来了你就会收获很多。另外就是他们在做表方面也慢慢进步了。还要需要改进的地方就是字迹还要工整些，这样有利于考核组做表。

　　2、部门会议。

　　这个学期我们部门也开了六次部门会议，包括和系里面的部长们，主要考核了他们的会议记录，会议纪律，会议的落实等等，其中有一次我们院女生部一次比较大的一次会，所有女生部的干事包括系里的干事。我们执行组进行了一次考核，在会上我们和其他部门的部长们共同探讨怎么把整个女生部做好，各自发表自己的想法，我们共同努力，可能现在这些努力的结果还不是很明显，我相信会慢慢地好起来，让我们大家一起团结起来，共同为女生部服务，展现女生的风采吧。

　　3、平时工作。

　　平时我们组主要是和其它组一样，协助内务组一起查寝，在学风建设月的时候和其他教学部的.一起抽查过，还有和生活部，学习部，学工办的老师一起抽查过，效果比较明显，从这两次的抽查中也看出了我们女生部的整体情况还是比较好的。也可以从中学到点知识，锻炼了自己，见了大地场合，大家也不会那么紧张了，这样的抽查是很有必要的，可以知道很多我们的问题，也可以为广大同学们解决很多生活方面的问题。所以建议以后多组织这样的抽查，这样发现问题也早，解决问题起来也比较容易，这样也可以有利于促进老师和同学间的关系。

　　4、小的建议。

　　第一个就是我们自己部门所有干事工作牌的事，开小组会议的时候组员有跟我提过，也问过部门了，主要是什么时候发下来。第二个就是有关我们部门的一些特色的东西，像文化衫，部门徽章，部门的博客，我们可以尽快的落实下来，确定好，其实可以通过部门的例会大家集体讨论，看是否可以，这样也可以集思广益。发挥大家的想象力。大家有什么更好的想法也踊跃发言，表达自己的想法。定下来以后可以更好地宣传我们的部门，展现我们女生部的魅力所在。第三个就是我们部门聚餐或部门活动，这个学期我们部门搞了一次部门聚餐，感觉效果蛮好的，大家都聚在一起了，有什么聊什么，大家也团结起来了，感觉把大家凝聚在一起了，其实以后可以多开展一些活动，哪怕是买点零食，简单坐在草坪上聊下也可以。别有另外一番味道。

　　5、下学期工作计划。

　　下个学期我们会开展一个有关国际大学生节的活动，我们执行组会协助策划组一起把活动开展起来，前期工作的准备，分配组员们买相关活动需要买的东西，分配他们活动需要准备的事，把活动给开展起来，并且要办好。再一个对于自己本组的一些调整，看他们的平时表现，看他们是否需要调下组，严格要求组员，要有严谨的作风，还有一个很重要的是也是一直强调的就是礼貌问题，希望我们组的每个组员看见部长或组长都能打下招呼，这是对人的基本的尊重。下学期一定好好整顿下。还有就是态度问题。我们组有一个组员是科院那边的，可能没怎么带过，所以不知道她的状况，后来听其他教学部的反映才知道她在查寝时的态度不怎么好，所以我下学期会好好在查寝方面注意下。

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学校期末总结02-20