（荐）描写的作文

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家都跟作文打过交道吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编整理的描写的作文3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

（荐）描写的作文

描写的作文篇1

　　在我眼前，时常浮现出那张熟悉、亲切的、令我永远难忘脸庞。她便是给我印象最深的老师一一陈老师。

　　有一次，班级的图书角的柜子坏了。老师知道后，想尽办法地去修理它。老师又拿起几把没用的尺子把它们扒得一片一片的，扒到适合为止。她的手流血了，她没告诉我们，却被我发现了。我非常担心。我走向前说：“老师，你没事吧？”老师说：“没事，只是点皮外伤。”她说完又继续修理柜子了。

　　还有一次，她在上课的时候，她讲得滔滔不绝，麦克风没扣好，“啪”的一声，掉了，掉到了她的脚上，她的眉头紧皱着，没有叫一声疼。下课了，我观察了一下老师的'脚，她的脚都青了，肿了。我对她说：“老师，下次一定要小心，回去以后，用东西擦一下。”老师说：“谢谢你，我没事。”从这两件事情我看出了老师的勇敢、坚定。

　　我的老师对工作还很负责。有一次，两个同学在教室里打架。老师一进教室就板起面孔说：“你们两个干嘛？给我停下来！你们曾经不是说过吗？我们是团结班。”两个打架的同学羞得低下头，脸上红通通的，异口同声地说：”老师，我错了，对不起。”

　　啊！我有这样的老师而感到骄傲，感到自豪！啊！老师，您的一举一动都值得我们尊敬和佩服。这就是我的老师，你喜欢吗？

描写的作文篇2

　　今天，我们来到了苏州，一家人一起去游玩了苏州乐园。在那儿，我们玩了许许多多刺激的游戏，游玩是孩子的天性——成长中不可缺少的一步。

　　先是来到了“天空转”我开始玩儿的时候，还没感到什么，可是到后来，我都觉得呼吸不过来了，那一刻真是“求生不得求死不能”啊，我终于体会了这种感觉！我安静了下来，摒住呼吸，呀，这个方法还真管用，我便告诉旁边已经难过的死去活来的弟弟和妈妈。他们也度过了最难受的阶段，我仔细想了一下，遇到困难时，要想办法去解决，而不能像小时候那样只知道哭，我成长了。

　　过了一会儿，我们来到了“鬼城”，我们买了票，进去了。在还没到“鬼城”里的时候，我们在一个伸手不见五指的地方，听了一段很吓人的鬼故事，然后当工作人员带我们走进“鬼之旅程”的时候，我和表弟同时不走了，弟弟抱住我说：“姐姐我们不去了吧”我当时也是很害怕的，可是我想我要锻炼我的胆量，我们手牵着手，挺了过去，虽然我基本是闭着眼睛过去的`，可是，我成长了。

　　苏州乐园的旅程结束了，我们身心疲惫，总结的时候，除了一家人一起玩的开心快乐，还有就是我成长了！