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(优)我眼中的美的作文
在平平淡淡的日常中,大家对作文都再熟悉不过了吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编整理的我眼中的美的作文,希望能够帮助到大家。
我眼中的美的作文 篇1
在我的心目中,记着许许多多的美丽风景,有沙滩、树林、湖泊等等,可是有许多已经随着日子的过去而消失。但是,只有一个地方,她最美丽,它已印在了我的脑海深处,使我永远也无法忘记这个地方。
这个地方便是我的学校,陪伴着我走过了六年的学校。虽然他没有别的名胜古迹那样壮观,那样堂皇华丽,那样令人惊奇,但是我却无法抵挡住这所学校的魅力,这使我深深地爱上了这所学校,而这又是一种奇妙而又简单的感觉。
学校的绿化带很多,这也是她美丽的主要原因。学校里有几棵大树,他们直立在广场上,就像几位威严的军人。每当一阵微风拂过,那树叶发出的“沙沙”声真是清脆而动听,就像是一支自然乐队的`交响曲。小草轻轻的舞动着身体,跳着自己独有的“舞蹈”,显得那么可爱。再走到草丛旁,可以看到有许多小花依靠着小草,偶尔还能看见一些小昆虫在草丛中爬来爬去,不禁让人产生疑问:他们是在干嘛?是在回家还是在捉迷藏?不禁让人发挥想象。
到了池塘,立刻就给人轻松舒适的感觉。郁郁葱葱的树叶衬托着绿绿的池水,配合的惟妙惟肖,就好比一幅流动的山水水墨画,让人感到清凉,感到非常身心舒畅。
再到了假山,就会不由自主的摸摸石头,进山洞走走。这些假山由几块大石头组成,虽然谈不上雄伟,但也是非常壮观。进了山洞后,可以叫几声,这样就能听到自己的回音,很有真实感。
这便是我认为最美的风景,我永远也无法忘记这个地方,他已深深的印在了我的脑中,他永远都是美丽的地方。
我眼中的美的作文 篇2
有一种奉献是无私的,不求回报的,只求孩子们能够快乐幸福的成长,那就是妈妈类的老师。她是一名普普通通的小学语文老师,她更是孩子的妈妈,她不断的摸索,孩子们到底需要什么?
她很优雅,优雅中带有一丝阳刚。她喜欢经典美文,认为经典美文可以陶冶情操,丰富孩子们的课余生活,她就利用课余时间,给孩子们解析经典美文,让孩子们感受经典的美丽并深深的爱上经典美文,一篇文章孩子们一周就会背,一学期下来,她们班的同学的背诵量大大提高。放学送路队,孩子们都会大声的背诵,看到其他班同学羡慕的眼神孩子们背的更带劲,同年级的同学还会悄悄的告诉自己的语文老师,咱们班也背吧,我们都不会,文章很美。她还喜欢古诗词,她给孩子们定了背诵目标,让孩子们独立完成,达到熟练背诵的自己诗名前打对号。孩子们的背诵热情很高,就连她们班经常二十多分的学生都能连背三十首,同时孩子也有了自信心。她崇尚经典,热爱经典,她也在传承经典。
有一次偶然间看到她们班孩子的作文,仿写桂林山水,孩子们仿写的绘声绘色,让我不仅感叹,孩子的`创造力真强。我曾问过她,咱们班孩子的作文写的挺不错,你怎么教的。她只是告诉我让孩子爱上文字,爱上阅读。同读一本书也是特色,不仅得到学生的喜爱,更得到家长的赞同。
这就是我的搭班儿,马文杰老师。她用自己的育儿经,在帮助无数的孩子,在做妈妈的路上她不断学习,在做老师的路上她不断钻研,孩子需要什么?我应该怎么做,才是孩子需要的,最好的老师是妈妈型的老师。
我眼中的美的作文 篇3
天越来越冷,气温降到了零下,雪花像羽毛一样轻,像金银一般耀眼,飘荡荡慢慢地落下来。
到了周末,窗外是银妆素裹,洁白的一片。我便想利用放松时间,出去玩玩雪。
在小区停车场旁有一片空地,平日绿茵茵的草地已经积上了一层厚厚的雪,踩上去松松软软的,舒服极了。踩着雪往前走,突然看见前面有一群人,还能隐约听见那些人你一言我一语地讨论着什么:“这个小东西怎么了?它的主人呢?”
“可怜的小家伙儿,可能是被车撞了吧。哎,现在的人怎么这样,撞了也不知道给它处理一下再走。”
压抑不住好奇心,我便跑过去挤到人群前面,想看看发生了什么。只见雪地上爬着一只黄白相间的小猫,它躺着的地方流出了血,染红了一片雪地,应该是受了伤。这只可怜的小猫一直“喵喵”叫着,让人十分心疼。
但可能出于私心,怕这只小猫得了什么病,所有人都不敢去救,只能焦急而又担心的站在一边。
就在我担心它而又只好无能为力离开时,看到人群中挤出了一个大概十五六岁的少年。他手里拿着一个袋子和一卷纱布,穿着普通,可能是小区居民。为了看看他要干什么,我便又停了下来。
只见他把小猫抱到了一旁的石凳上,从袋子里拿出一瓶消毒液给小猫的伤口消毒,又把纱布拿来开始给小猫包扎……旁边的人也可能受到了触动,纷纷过去帮忙。
在这个天寒地冻的冬日里,这个愿意帮助小猫儿的少年的'一举一动,温暖了我的心灵。他的这个善举,就像冬日的第二个暖阳,成了这白茫茫雪地里的一道最美的风景。
我眼中的美的作文 篇4
原来最美的你一直在我身旁陪伴,而我却没能早些发现你的美。——题记。
“美”是为何物?是巍峨挺拔的高山,是波涛汹涌的大海,是你,是我,还是他?与我而言,最美不过身旁的她。
外头下着雨,也许是为了应景,半夜就发起了烧,难受的不行。她照常起来给我盖被子,手刚一碰到我滚烫的额头,就缩了回去,又摸她自己的额头,这才确信,我发烧了。
转身就往客厅跑,打开大灯,顾不得刺眼就去找药,又张罗着烧水,再回来时,已是一手端水,一手拿药,另带的,就是那满头细密的汗水。将我慢慢扶起,一边给我递水和药,一边又往一旁的`窗户看去,看了半天,也不知找到了什么,她的眼睛一亮,然后又扶我躺下,说:“你先躺一会儿,我马上回来。”说完,便走出去,熄灯,带门。不知她要去做什么,只听到门“咔嗒”落锁的声音,看来是要出去,可外面正下着雨,出去做甚?抑制不住好奇心,遂起身,透过窗户看向外面。淅沥的小雨,昏黄的路灯,来往车辆溅起的水花,真令人不快。
突然,看到那昏黄的路灯处有人影,看着很熟悉,再仔细一看,是她。虽打着伞,可她跑着,又刮着风。头发早已被淋湿,毫无生机的搭在额头,细密的一层铺在额头,不知是汗水还是雨水,若是平时,定会觉得真是狼狈,但此刻却觉得,这道身影真美,美到让我惊艳和震撼。
我没再继续看,而是躺回床上细想,想什么?想她和我之间的故事,从出生到如今,她陪我度过一十三个春秋,几千个日日夜夜,她从不曾离去,自始至终待我如一,从不曾改变,从不曾告诉你,纵然岁月斑驳,可你仍是心中那最美的唯一,永不改变。
听到开门声,我慌的翻身闭眼,她打开门,轻轻的走到床前,伸手探了探我的额头,终是松了口气,心里,莫名的苦涩,想对她说:“对不起,没能早些发现身旁最美的你,以及,谢谢你长久的陪伴。往后,我亦会好好陪伴你,妈妈。”
纵然尘世浮华,过往匆匆,但往后,我会好好陪伴,最美的你。——后记。
我眼中的美的作文 篇5
深秋的夜晚充满了凄凉。枯叶无精打采地垂在两边,一阵风吹过,几片枯黄的秋叶毫不犹豫的扑到了地上,一切都是那么的冷清。
劳累了一天,我像往常一样打开门,在暖暖的昏暗灯光下看到一个普通的快递箱。我就知道了:这是奶奶从东北送回来的山茶面。
也许是回味,也许是对奶奶的怀念,所以我赶紧冲了碗尝尝。油茶油面整体呈金黄色,细腻水润,色香味俱全;仙雾缭绕在眼前;上面飘着一些芝麻,配料是花生和黄豆,为这道普通的东北小吃增添了一抹烟花。我舀了一勺,轻轻送进嘴里,一股甜味瞬间充满了我的嘴巴。它有大豆的香味,但比芝麻酱更甜。然后是一种挥之不去的后劲,就像一颗丝滑甜甜的糖果在口中滑落,最后消失在最后,让人回味无穷。吃完之后,整个人就像是吃腻了糖果。我想它仍然是一种熟悉的味道。
我被这碗油茶面惊呆了。这道普通的甜点,有着北方豪迈的气息。鲜艳美丽的色彩就像山间收割的小麦。隐藏在其中的甜蜜,就像江南的温柔。它看起来像我和我的祖母,一南一北。
想起父亲的声音,遥远而空灵:“我们家小时候穷,这油茶面是过年过节的好东西。”但是那个总是对我微笑的身影又出现了。仿佛看到小时候的冬天,外婆早早起来,出去买油茶面,回来烧热水,轻轻撕开包装,小心倒入碗里,用开水冲洗干净,搅拌均匀,和买来的馒头一起上桌,馒头就是一份普通而有爱的`早餐。过去,我总是一无所知。迟到的时候,我什至没有看祖母准备的早餐。我只好拿了一个馒头就走了。现在眼前的人已经相隔万里……
那碗油茶面,那个身影,永远是我眼中最美的风景。洗去这碗油茶面,也洗去千里之外一个老人最无声的牵挂。
我眼中的美的作文 篇6
我的母亲是一个伟大的母亲!
我们先不谈母亲生产我时的巨大风险,就说父亲对母亲的态度,就是一个让人讨厌的家伙。在我还小的时候,父亲常常家暴母亲,甚至还在醉酒时差点拍死刚满月的我,要不是母亲无意间发现我,并抱走了我,不然我真得命丧黄泉。
父亲喜欢喝酒,酒量不好,却坚持要喝,醉酒的常常家暴母亲,母亲也是不闻不问为父亲收拾一切,但还是给年幼的我留下不少的心理阴影。
我在上幼儿园的时候,因为性格孤僻很难交到朋友,幼儿园老师虽不断开导我,但这很难让我开朗起来,后来,经过母亲找到的心理医生逐渐开导,才慢慢可以开朗,有正常人那种开心的笑容。
后来,母亲和父亲离婚,我选择和母亲生活。因为母亲是爱我的,姥爷姥姥也是爱我的。比父亲的父母的重”男轻女好太多了,而哥哥还没有说出要跟谁,就被父亲打断:“两个孩子,我谁也不要。”这很伤哥哥的心,但没有他让生活更好。
在父母离婚时,哥哥正值18岁,正是备战高考时的重要时期,但并没有影响到哥哥考到满意的分数。母亲为了哥哥和我的学费常年工作,导致落了不少的毛病,但在哥哥在大学毕业、工作后,母亲的心中的.大石头终于落地了。
后来,母亲不在起早贪黑的工作,而是和一个跟她差不多大的男人结婚,成为了我的继父。继父人很好,不会像父亲那样打骂,我做错了事情,他会温声细雨的和我讲道理,继父带来了一对兄妹,他们是龙凤胎,都要比我大几岁。父亲现在后悔当初没有要一个孩子赡养他,这些年也不停的在打扰我的生活,每次也是被继父以骚扰的名义被报警抓走。
母爱如诗如歌,似梦似幻,不管你走到哪里,不管你是成功还是失败,她都会带着蓬勃向上的生命力,给你最初的温暖!
我眼中的美的作文 篇7
这个字,似乎早已出现在记忆中的字帖里,干净流利。
小小的手,握着铅笔,一笔流畅的线条便印在字帖上,耿直淡定。极简单的一笔细线,却难以完美地勾勒。起笔,顿笔,收笔,那最普通的笔画却有着一种说不出的宁静之美,坚韧而柔美,方正而纤细。而这“一”字的书写决不能有半点苟且,必须从头细致到尾,马虎不得。而从小练习的楷书也是由他而起,一笔收尾,利落干净。多少个下午,都是伴他度过的,小小的心也曾埋怨过:为什么如此简单的一个字,需要一遍又一遍去描写呢。殊不知,这字的朴素、雅致,是难以诠释的。是啊,他太安静了,似乎屏息凝神才能使他不被打扰。摸摸右手中指上的老茧,草书也练了一段时日了吧。从宁静细致到潇洒有力,不变的是依旧的纯真与朴实。虽没有初练的执着与认真,却多了一份自信与洒脱。而那每一天下午周而复始的,恐怕亦是人生中无法逝去的景致了吧。
生活中,“一”,也是无处不在。“今天有考一百分吗?”“今天有拿第一名吗?”“这次比赛有没有拿一等奖?”……一,是一个巅峰,更是完美。是试卷上鲜红亮丽的.一百分,是领奖台上金灿灿的奖杯。他是我们前进的目标和源泉。是行动,是高标。
“一生一世,一屋一人。”“选一城终老,择一人白头。”千千万万的佳句是“一”的写照。他是所有情侣盼望的“你若安好,便是晴天”,亦是所有幸福之人祈盼的“岁月静好,现世安稳”。
多少人在现实的斑斓中迷失了自己,多少人被迷离的烟火呛得无法逃离……多少人想回到那个“一”,那个简单、安静、美好的“一”,那个安守本分,任劳任怨的“一”。他是朴实无华的——冷暖自知。
一笔一划一勾勒,一生一代一双人。我想,这就是中华汉字最素雅,最美好的真谛了吧。
我眼中的美的作文 篇8
“同学们,本周日我们班秋游!”随着班主任唐老师放学前的一声响亮的召唤,班里的同学们都欢呼雀跃起来!
秋天的美,美得别具一格,碧空万里,大雁南归,枫叶似火。秋游环江定向徒步活动在大家的期盼中拉开序幕。“梦想在前方,路在我脚下”的主题横幅在秋日金色的阳光照耀下格外醒目。欢乐洋溢在空气中,弥散在大地上。
徒步活动以小组为单位,全班共分为10个小组,每组6人,需共同完成“传递乒乓球”“脑洞大开”“跳绳接力”“巧夹玻珠”“我爱你中国拼图”等五个项目的挑战,并在《定向徒步地图》上集齐5个印章,完成时间最短的团队,就能胜出。
沐浴着秋日金色的暖阳,我们小组的6名小伙伴共同疾步在临江小路上。沿途的小鸟在为我们歌唱,仍然翠绿的竹子在风中尽情摇曳。一种前所未有的惬意感,幸福感,满足感油然而生。仿佛置身于一幅美不胜收的风景画中,让人流连往返,心旷神怡。
爸爸妈妈们也为我们做好了后勤服务工作,你瞧每一个挑战项目都有热心的家长在担当工作人员,沿途还有为我们加油鼓劲儿的家长,如果渴了累了,还有贴心的家长为我们送来矿泉水和毛巾。看到爸爸妈妈不辞劳苦地为活动忙前忙后,我们的心里充满了感激和感动。
徜徉在“秋水共长天一色”的旖旎图画中,大家一边走一边高声唱着歌曲《少年》,意气风发地向着定向挑战项目进发。一个、两个、三个……为了减少每个项目之间路程的耗时,大家完成一个项目后,不禁向着下一个目标奔跑起来。飒爽的秋风中,同学们高高扬起的头,飞舞的头发,挥洒着汗水奋臂疾步。这奔跑,是向阳的奔跑,是逆风的'奔跑,是奋力朝着终点的奔跑,向着梦想的奔跑。
青春与梦想一起奔跑,美妙的歌声洋溢在无边秋色里,流淌在熠熠生辉的美好青春中,在我的记忆中留下最美的风景。
我眼中的美的作文 篇9
在我们的生活中有许许多多的最美精神,我们都应该学习它们,发现它们。在我的生活中,也有这样的一些人,他们穿着平淡的橙色,在城市中穿梭着,干着十分累的活——扫地,而且一直被人们遗忘着,谁也瞧不起他们,他们就是城市的清洁工人。
我们每一天都在都可以看见在忙忙碌碌工作的清洁工,他们一手拿着扫把,一手拿着簸箕,扫着落叶、纸屑、瓶子,一丝不苟的清扫着大街,不论刮风还是下雨。在夜晚人们熟睡的时候,他们还是在微弱的灯光下坚守着自己的岗位,用自己的双手来打造干净的城市。正因为有了他们,我们才会有美好干净的家园。
在炎热的夏季,人们都呆在家里,不想出门,但清洁工们,他们通常很早就起床了。为了不影响市民,就算是流了很多汗,他们也没有一点儿怨言,一忙就是好几十个小时,早上我们刚出门看到的就是十分整洁的大街。
中午时分,也是最热的时候,我们都在阴凉的地方,而他们在滚烫的大地上辛勤的奔忙着,大豆般的汗珠从头上顺着脸颊进入衣服里。他们的衣服都被汗浸透了,但他们没有退缩,还在工作着。
晚上,人们都回家了,他们还在扫地,好像要把城市整个都清洁一遍,不留下一点儿的污垢。一直到月亮升起到头顶上是,他们在陆陆续续的回到了自己的家里,在朦胧的月光下,我们看不清他们的'脸,好像十分神秘一样,但是在这月光下,我们看到了他们伟大的身躯……
就是因为有了这些“城市美容师们”,我们的家园才会像这样干净,整洁。他们在默默无闻的奉献着自己的生命,为的就是换来城市的整洁,他们发扬着“宁愿一人脏,换来万人洁”的精神,他们不坐办公室,没有办工桌,一天扫好几公里。
清洁工人是伟大的,当我们呼吸着现在的新鲜空气,有没有想过,如果没有清洁工人,现在会变成什么样子呢?虽然他们不起眼,但他们所做的工作,胜过所有的工作!
我眼中的美的作文 篇10
说起风景,可能更多的人想到的是壮美的自然风光、流光溢彩的都市,而在我心中人和人的和谐相处才是最美的风景。
泱泱华夏造就了中国人自强不息、乐观谦逊的品格,有了同其它国家不同的文化性格,这就是我们懂得“让”。“让”有不争,尽着旁人之意,它既是一种修为,更是社会生活中一道耐人寻味的风景。
以前大人总给我讲述“孔融让梨”的故事,我听烦了便说:“我又没有哥哥姐姐,干嘛总讲这个。”妈妈却说:“让,有着很抽象的含义,也是一种学习,你该好好体会一下了。”听她这么一讲,我兴味盎然,开始阅读许多有关“让”的故事。
互让——唐朝时,有两家人,因为地基边界发生了冲突,互不相让,没过多久双方都想通了,各自退后三尺,便让出一条有名的六尺巷,成就了一段佳话。仔细想若两家当时谁也不让,最终也只会落得两败俱伤。所以懂得互让的`人,生活会越过越舒荡;而凡事斤斤计较之人,生活只会越过越纠结。
礼让——电影《探索》中,一名女子因在公交车上拒绝给老人让坐而遭到社会舆论的遗责。其实公交车上让坐不仅是礼貌的举动,更是优良家风,优秀道德品质的体现,更是尊老爱幼的行为。学会礼让也可以提升人生价值,也是为社会和谐贡献力量。
退让——前些天两名成年男子打架斗殴的新闻在网上流传。原因竟是从柜台上掉落的两块钱该谁捡,两人嘴不饶人,越吵越激烈,最后动起手来,直至双双受伤住院。理性的想,弯腰捡起两元钱,全程无须五秒钟,却足以让两名成年人大打出手,就是因为双方互不相让而导致的,也许互相退让一步留给大家是更大的天空。
学会让,并非无原则的一而再再而三的忍让,而是应明辨是非,做一个大度的人,一个有礼貌的人,一个有含养的人。让我们生活的社会多一份和谐,多一丝谦恭,多一点美好。
“让”是织就我们生活的一根根金线!
我眼中的美的作文 篇11
入秋,含香的风吹过平静温情的河,漫步在沿河小道上,一头扎进秋天的怀抱。
秋游,与三两同学相伴而行,清晨的河面是神秘的,轻烟萦绕,身旁是深碧的树,开着花,它们让自己的生命在又一年轮中再次绽放。我们谈笑风生,在山水之间的穿行,繁忙中有一段偷闲时光,实在是想偷到一件宝贝一样让人快乐难当,对岸的远山如巨龙卧伏,满山的枝叶,分不清哪一支是山儿的尖角,不时群鸟纵羽飞起,在高远有深邃的空中游荡。几户人家升起了淡淡的炊烟,一天伊始,充满希望。
在醉心的自然中与友相伴,秋的魅力是无限的,等着我们慢慢深掘,安享。
坐下,在自然中享受一次烧烤之趣,也是别有韵味。树荫下,围着烤炉,看火红的烧炭,烤得牛肉滋滋作响,倚坐在河边的棕色巨石上,大饱口舌之欲,酣畅淋漓。梁实秋先生说:“山河远阔,不如一碗人间烟火。”与好友望着辽阔、温柔的大江,圆润的浪尖儿,也有一番古人的豪情。
炭火渐渐暗淡,烤炉清冷了许多。喧闹少了,世界便安静了,鸟儿的啼叫再次响起,隐约,灵动,夹杂着欢喜和甜蜜,怕是鸟儿妈妈唤回贪玩的雏儿,正在轻拥它吧!
这时的场面如混乱的国度,垃圾遍布,同学们面面想觑,纷纷拿起了垃圾袋,打扫着狂欢后的`场地。阳光从树荫中洒下了金光,满地光斑。同学们的影子映在灰白的石子地上,如优雅的芭蕾舞者,装点自然。轻风拂过,发丝飞扬,那一个个俯身的背影,指尖轻触地面,给予自然的盛赞,水明晰了,绿得深沉,鲜亮,又不失空灵,有无限生机。打扫的是世界,清洁的却是自己的心灵,还自然原来的静谧美好,给自己的灵魂一个安然幸福的栖居地。
再一次走在江边,静静地看着那爽朗的笑脸,在这无瑕的自然中,人,显得格外动人。
忆起,沉醉,这一次秋游有太多太多令人醉心之美。景美,人于景中,更是美,希望这一刻定格,永远在心中自然的世界里畅游,回想。
今年的秋,与同学相伴,最美的你我有最真的美景相随,足矣。
我眼中的美的作文 篇12
您是我眼中最美的老师。李老师,您是我眼中最美的老师。说你美,并不是因为您长得多么漂亮,而是你的内心很美,您的一举一动都值得我学习。
在我心里,美丽的老师并不是每天都穿着时尚的衣服,打扮得像天仙般美丽,而是要有内在的'才华和对学生的一片爱心。李老师您就是我理想中的样子,从不戴华丽的首饰,也不是每天都浓妆艳抹,而是一张朴素的脸,让人觉得和蔼可亲。
您不仅是传播知识的老师,而且还是我们的“知心姐姐”。只要一下课,您的身边总有一群“小跟屁虫”,他们就像您的粉丝,和您嬉笑,和您玩耍,和您谈理想,和您说自己心中的小秘密很多同学把不愿和爸爸妈妈说的话都对您说了。记得一年级时的一次班会课,您让我们举手发言,可以谈自己,也可以谈对您或其他老师的看法,还可以问自己在老师心目中的样子。同学们畅所欲言,说出了自己的心里话,有的女生甚至说着说着哭了起来。这时,我们的教室里已经没有了老师和学生,有的只是“知心姐姐”和一群天真活泼的孩子们。那节课,就像我看过的动画片一样,让我到现在都无法忘记。
上课的时候,您耐心、严厉、一视同仁。无论是谁,只要上课不专心听讲,那都逃不过您的法眼,怎么耍小聪明都跳不过您的五指山。那下场都是很惨。可同学们都不怨您,反而心中充满了感激。有一次,我们班长上课讲笑话,被你发现,您并没有因为她是班长就徇私枉法,反而毫不留情地批评了她,甚至比批评其他同学还狠。您让同学们真正明白了什么叫一视同仁,什么叫铁面无私。为这事我们班长私下曾叫过您“女老包”。
用教导有方这个词来形容您,一点都不过分,班里学习差的同学,您总能找到根源,变着法子让他们去学会学好,并常常鼓励他们要在困难面前说:“我能行”。同学们都看到,这学期又有两名学习差的同学赶了上来。
我觉得我特别幸运,因为我能有您这样一位耐心、严厉、教导有方的启蒙老师。您是我眼中最美的老师。李老师,谢谢您!
我眼中的美的作文 篇13
敬爱的李玲老师,您是我眼中最美的老师。
您有着这世界上最明亮的一双眼睛。上课了,大家坐得端端正正,听得认认真真。我却突然想起妈妈给我新买的漫画书,心里痒痒地,悄悄拿出来压在数学书下面,正为自己的小聪明暗自得意,突然一道严厉的目光朝我射过来,原来您正微微皱着眉头注视着我,漆黑的眼睛好像在说:“好孩子怎么能开小差?”我红了脸,低下了头,以后的课上再也没有走神过。
您有着这世界上最动人的微笑。这微笑有种神奇的力量,让我们不由自主地想要亲近您,一分钟也舍不得离开您。只要一下课,我们这些“小豆包”就会团团围绕在您的周周,和您嬉笑,和您玩耍,和您讲心里的小秘密……有时候,您要工作,就假装板起脸赶我们出去,可是您一低头,我们这些“小不点儿”就又会悄悄地出现在您的身边……
您有着这世界上最温柔的一双手。班里的同学摔伤了膝盖,血珠大颗大颗地渗出来,您先是用手抚摸着他的头,轻声安慰:“坚强点儿,小伙子!”接着利落的小手上下忙碌包扎,不一会儿,包扎好了,还系成个漂亮的蝴蝶结。您的额头上出现了细细密密的汗珠,刚才还抽泣个不停的男孩子一下子安静下来,是您温柔的手,让他忘记了疼痛。
您是这世上最诗情画意的女子。相处的日子里,您带我们欣赏春天的花开,夏日的骤雨,秋天的落叶,冬日的暖阳,让我们小小的心灵染上了淡淡的诗意。上您的课是一种享受,虽然您是教数学的',可是您让所有的数字和符号有了情感,带给我们惊喜。您像一曲优雅的古筝曲,带给我们优美的意境,又像一杯甘美的清茶,荡去我们小小少年成长的烦恼。
年年岁岁,您装扮着实验校园里四季的风景;岁岁年年,您永是我心中最美的图画。
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