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小学消防宣传月活动总结
总结是事后对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析的一种书面材料，他能够提升我们的书面表达能力，快快来写一份总结吧。你想知道总结怎么写吗？以下是小编为大家整理的小学消防宣传月活动总结，希望能够帮助到大家。
小学消防宣传月活动总结1
今年11月是全国第xx个消防安全宣传月。为深入开展消防安全宣传活动，加强全校师生的消防安全意识，xx小学在本月开展了一系列以“落实消防责任防范安全风险”为主题的学习活动。
一、领导重视，制定计划
俗话说：贼偷一半，火烧全光。消防安全是关乎千家万户的头等大事。为把学习活动做到落实有效，学校高度重视，组成了以张丽丽校长为组长的学习小组。并在学校行政会议上进行商量讨论，落实学习月的学习内容，制定了有效可行的学习计划。
二、宣传广泛，有效推进
学一分消防知识，多十分安全保障。为更好地落实安全知识的学习，让广大师生积极参与活动，11月8日的`升旗仪式后，卢婉娜副校长在全校作了动员。她强调：消防安全是关乎千家万户的生命财产，全体师生一定要认真学习，掌握基本的逃生本领，为自己以及家人建立一道安全屏障。
紧接着，五1中队的队员作了题为《消防安全在我心中》的国旗下讲话，并给全体师生提出三个宝贵的建议：一是要养成随手拔电源的好习惯，并坚决不带打火机、易燃易爆物品回校；二是发生火警时，要沉着冷静，及时拨打119，一定要讲清楚地址和火势情况，找到安全出口立刻疏散；三是平时要爱护各种消防设施，不随便玩弄和破坏。
三、活动多样，落实有效
为让活动深入推广，做到人人知防火，户户齐参与。我校通过不同的方式，在全体师生乃至学生家庭中进行消防知识的宣传学习。
利用学校公众号推文，宣传普及消防安全知识。
在中队课上，由中队辅导员进行消防知识的讲解和传授，并结合综合实践活动，在全体学生中开展了一次《家庭消防隐患大排查》的活动，设计表格，让每户家庭进行消防隐患排查，并让他们设计家庭的逃生路线，真正做到了人人知晓，户户参与。
全校进行消防演习。在11月24日上午，我们全校师生进行了一次消防疏散演习。演习完成效果好，全校师生在2分40秒里安全疏散到操场空旷的位置，做到井然有序。在演习中，我们还进行了学生摔伤的情景模拟，校医在突发情况下，冷静有效地进行了伤员处理。
演习小结
这次消防疏散演练活动，不仅增强了师生的消防安全意识，更提高了我校处置突发事件，组织学生迅速安全疏散的应变能力，真正把消防安全工作落到实处。
“祸在一瞬，防在平时”。11月份以来，我校围绕着“落实消防责任防范安全风险”这一主题，借助中队课、演讲、综合实践活动、紧急疏散演练等工作举措，全面提升了全体师生的消防安全意识，提升了学校消防安全防范处置能力和自防互救能力，为全体师生提供了有力的安全保障。
小学消防宣传月活动总结2
为切实提高全校师生的消防安全意识和自护自救能力，力求营造平安和谐的校园环境。11月9日上午，新安镇勾里中心学校小学部开展了“119消防日”安全逃生演练。
演练前，全校组织师生认真学习学校制定的详细演练方案，明确各班逃生路线和各教师的职责要求。上午8点50分，随着一声警报音响起，各走廊、楼梯口等通道负责老师及时到位，引导学生有序疏散。与此同时，各班任课老师带领学生弯着腰，用手帕、毛巾等捂住口鼻，沿着既定疏散路线快速撤离，有序撤离到操场上的'安全地带，随即各班班主任清点人数，并上报演练指挥小组。本次演练一共用时1分44秒，全校600多名师生全部得到安全疏散。
安全演练后，学校政教处沈盛老师向全校学生强调了安全演练的重要性，并和全校师生一起学习了“119消防宣传日”的相关安全知识，比如119的来历、遇到火灾时我们该如何进行自护自救和正确拨打119火警电话。接着，学校总务处周明华老师就灭火器的用途及正确的使用方法和如何维护等知识向全校师生进行了详细的讲解，并请部分学生与老师进行灭火器的实践操作。最后嵇群英副校长就本次演练进行了细致的分析与总结，要求学生面对突发事件，临危不乱，保持镇定，有序疏散，不拥挤，不聚堆，最大程度减少人员损失。
通过本次消防安全逃生演练，大大增强了师生的安全意识，进一步提高了师生的自护自救能力，也切实加强了学校的安全教育工作。
小学消防宣传月活动总结3
今年是第xx个全国“119”消防宣传日，主题是“抓消防安全，保高质量发展”。为着力提升全校师生的消防安全意识，普及消防安全知识，积极预防火灾事故的发生，提高自防自救能力，筑牢校园的消防安全“防火墙”，11月开始，xx市xx实验小学开展了为期一月的消防安全系列活动。
11月初，xx老师利用国旗下讲话的时间，面向全校师生普及消防知识，要求大家自觉爱护各种消防设施。同时借助安全教育平台与孩子一起观看“119消防专题活动”并完成相应的任务，提高家长的消防安全意识。
生命没有演习，危险无处不在。堰小认真贯彻落实消防安全演练要求，双管其下，多次进行了不同形式的演练活动，进一步提高全校师生的安全意识和应急处置能力。
11月为进一步提高全校师生消防安全意识，各年级开展了丰富多彩的消防主题系列活动。
一年级
一年级级部进行了别开生面的儿歌诵读活动，学生们在唱儿歌过程中学习了消防知识，将消防知识潜移默化的注入学生的心中。
二年级
学校大队部利用队活动课对二年级组进行消防歌曲验收。二年级的同学们个个面带微笑，在班主任老师的带领下认真学习《消防歌》。各班各显风采，在老师的帮助下排着整齐的队伍，还自主加上了动作。二年级的学唱消防歌活动旨在提高学生的消防安全意识，同时又将朗朗歌声带入校园，丰富了同学们的课余生活。
三年级
三年级的同学们聚集在大阶梯教室，参加消防安全知识讲座。本次讲座由惠山区消防大队消防员叔叔主持，向同学们介绍消防安全知识。李叔叔围绕“消防基础知识”“校园火灾案例”“校园消防安全管理”“如何正确进行报警”“初期火灾扑救”“应急疏散逃生”六个方面进行了讲解，向同学们灌输消防知识的同时，消防员叔叔特别强调，关注校园消防安全是学校、学生、消防人员共同的'责任，希望同学们能够通过此次讲座，增强安全意识，学会在发生火情时有效地保护自己和他人。
四年级
四年级学生利用课余时间，积极查找资料，完成一幅幅精致的手抄报。此次活动使师生们充分而全面的了解了消防安全知识，明白了消防安全的重要性，也增强了师生的自我保护意识。
五年级
五年级师生来到惠山区消防大队参观体验。自堰小成立“少年消防警校”以来，队员们更加关注消防知识，也有了更多近距离体验的机会，收获满满。一下课，队员们兴奋地排着整齐的队伍，神采奕奕地来到紧邻学校的惠山区消防大队。首先在消防员叔叔的带领下绕着消防大队参观了一圈，励志的标语、整洁宽敞的环境，让队员们惊叹不已。接着我们来到室内参观，标准的“豆腐块”被子、干净的地面，给队员们留下了深刻的印象。最后，队员们观看了消防演练，还体验了“云梯救人”，一声声地赞叹表达了对消防员叔叔们最崇高的敬意。这次参观消防大队的活动让每个队员都获益匪浅。
六年级
学校为了切实提高师生的消防意识，真正掌握消防安全知识，增强自救互救的能力，特意邀请xx消防大队3位官兵在篮球场为全体六年级师生上的一堂别开生面的消防安全教育课。
首先，消防官兵就火灾过程中如何有效自救、如何报火警、如何对初期火灾扑救及灭火器的安全使用等消防常识做了详细讲解，增强了学生们对消防知识的认识。接着消防员又现场演示了灭火器的使用方法，并指导学生如何正确使用灭火器。随后，在消防官兵的指挥下，每个班的消防志愿者代表熟练的操作灭火器，对准火苗，把火扑灭，亲自体验了灭火方法。学校两位老师代表也参与了灭火活动，为广大师生作出了榜样。
本次消防安全教育在学校领导的高度重视、消防大队官兵的全面指导、全体老师的大力支持以及学生的积极配合下圆满地结束了。通过此次活动，增强了师生的安全防范意识，提高了师生自我防护能力，有效促进了安全文明校园建设。xx实验小学全体师生相信，只有紧抓消防教育，才能共建和谐、安全的校园。
小学消防宣传月活动总结4
为进一步加强学校消防安全宣传教育工作，提升消防安全宣传教育水平，营造浓厚的消防安全氛围，切实减少火灾事故的发生，根据禅城区教育局转发的《佛山市消防安全委员会办公室关于开展20xx年佛山市“119”消防安全宣传月活动的通知》（佛消安办〔20xx〕39号）文件要求，学校于11月份开展了主题为“落实消防责任，防范安全风险”的119消防安全宣传月活动，现总结如下。
一、领导重视，工作落实
11月初，学校苏惠贤校长亲自组织召开行政班子会议，讨论部署“119消防安全宣传月”活动工作，制定工作方案，安排人员落实活动内容。安全主任黎庆福具体策划各项教育活动。
二、内容丰富，形式多样
（一）精心策划，举办一次“119消防安全宣传月”启动仪式。11月9日下午，紧紧围绕活动主题，结合消防安全演练，举行宣传月启动仪式，苏校长亲自作动员报告并宣布“119消防安全宣传月”活动开始，全体师生共同参加。
（二）多措并举，努力营造消防安全宣传的良好氛围。一是大队辅导员邓晓雯老师安排在11月9日当天，利用红领巾广播开展了一次消防安全宣传报道活动。二是信息教师陈华老师设置校园LED显示屏，开展消防安全“亮屏”教育提醒活动。三是大队辅导员邓晓雯老师负责在校园微信公众号平台上推出一期消防安全专题。四是德育处及各班主任充分利用主题班会、国旗下讲话、校园网、校园广播、校园宣传栏、校讯通、微信群、QQ群、举办消防安全知识展览、宣讲活动，广泛宣传消防安全知识，营造了浓厚的宣传氛围。五是后勤安全处开展一次“家访式”消防宣传教育活动，印制消防知识百题小册子“送消防安全到家”，开展学生、家长共同学习活动。六是各班开展消防知识竞赛活动，参赛率100%，近90人竞赛获奖。
（三）全面动员，积极开展向消防英模学习活动。各班要积极组织师生参观消防英模图片展，学习消防英模先进事迹，用榜样的力量教育师生、感染师生、激励师生。
（四）突出主题，上好一堂消防安全专题教育课。各班上好一堂消防安全专题教育课。积极参与中小学校园安全教育平台“119消防安全专题教育活动”，完成率100%。
（五）积极参加佛山市教育局联合市消防救援支队举办一场消防主题的全市中小学生绘画大赛。邓晓雯老师辅导学生沈迪丽参赛作品《森林防火》获佛山市优秀奖。
（六）认真组织，开展一次消防应急疏散演练活动。学校在鄱阳村消防站、“消防副校长”等的指导下，认真组织，开展一次消防应急疏散演练，切实增强师生应急处置能力和逃生自救技能。
（七）“清剿火患”，深入开展火灾隐患排查整治。一是主动邀请鄱阳村消防站负责人来校检查指导，进一步深化“消防安全学校”建设，配齐配强人员装备，加强业务技能培训。二是重点针对校园老旧建筑、图书室、食堂、实验室、器材室等重点区域场所和部位，以及疏散通道、安全出口、灭火器、消火栓、应急照明灯、疏散指示标识等开展一次全面的消防安全隐患大排查、大整治，确保消防安全。三是加强对校园用火、用电（含电动车充电）、用气的`日常管理，定期开展消防安全检查，落实夜间巡查，及时发现和消除安全隐患。这个月把饭堂的用气炒锅改为用电炒锅，消除了用气安全隐患。
三、活动踊跃，效果颇佳
通过开展“119消防安全宣传月”系列活动，全体师生高度重视，强化了对消防安全教育必要性和重要性的认识。经过周密策划，精心组织，对活动的开展时间、内容、形式、组织管理等做出细致安排，确保活动覆盖到每一名学生和每一位家长。同时，系列活动进一步拓宽消防安全宣传教育的深度和广度，深入推进校园消防安全风险管控和消防安全隐患排查治理，不断提升校园消防安全标准化管理水平。通过QQ群、微信群、微信公众号平台等，对宣传月期间开展的系列消防安全活动，加强宣传报道，营造良好的消防安全氛围，确保消防安全深入人心、扎根师生及家长心灵，让更多的人了解消防、关注消防、热爱消防、珍爱生命。
小学消防宣传月活动总结5
在11月9日，全国119消防宣传日到来之际，xx小学抓住这一有利的教育机会，全面深入抓好119消防安全宣传教育工作，并结合学校实际，积极、有效地开展各种的消防宣传教育活动，营造浓厚的宣传教育氛围，动员全校师生共同参与119消防活动，不断提高全校师生的安全意识和应对火灾突发事件的避险自救能力，为构建“平安校园”提供安全保障。
1、开展一次消防安全大检查。11月9日前校长和总务张春林老师对全校深入细致的开展一次消防安全大检查，发现隐患，马上整改，完善学校安全工作体系，不断加强学校安全防范意识和各项安全防范措施，进一步消除学校内部各种设施的安全隐患，确保广大师生的生命安全。
2、上一堂消防安全知识课。在“119”消防宣传活动期间，为提高消防安全意识，我校全面动员、全员参与普及消防安全知识。在星期一升旗仪式上对全体师生进行消防安全知识教育，积极营造浓厚的学校消防知识宣传教育氛围。
3、学校布置宣传栏，把有关“消防”的宣传知识标识到宣传栏内，及时让广大师生了解火灾的危害，懂得怎样去预防。
4、我校于11月9日下午，安排《防火自救与逃生》班会课。在课上讲述了在各种场合如何预防火灾。遇到火灾怎样报警；遇到轻微火灾怎样处理；遇到严重火灾怎样逃生等。通过这次班会课使学生增强了消防安全意识，提高了自防自救的能力。
5、开展消防演练，增强意识，提高学生避险自救能力。学校在抓好主题教育活动的同时，还结合本校实际，有针对性地开展消防安全疏散演练。11月13日上午进行了消防安全演练。演练过程中，全校师生积极配合，服从命令，安全有序，在1分钟的时间内，师生全部按照预定的`疏散路线，快速而有序地撤离到学校大门口，达到了预期的目的，取得了圆满的成功。
通过安全疏散演练，推动学校安全教育深入开展，提高广大师生的安全意识和应对突发事件的避险自救能力，不断增强师生防范能力。
本次119消防月系列活动在全体师生的共同努力下取得了圆满成功，大家的消防安全意识得到了提高，今后，我校将继续认真组织开展校园消防安全宣传活动，并把这项工作常规化，结合学校的实际，进一步丰富活动内容，提高全校师生防灾减灾意识和应对突发事件、自救互救、疏散的能力，保障广大师生的生命安全，为创建“平安校园”提供安全保障。
小学消防宣传月活动总结6
为贯彻落实上级安全工作文件精神，认真落实安全目标管理责任，确保校园长期安全稳定。我们决定开展校园安全月活动。活动总结如下。
一是加强领导，加强管理
领导高度重视，建立了一支有效的安全管理团队。成立了学校副校长、德育部、体育卫生部、少先队等部门成员、年级组长的安全领导小组。
进一步完善安全制度。使安全管理体系更加科学、合理、规范、易操作。学校安全工作领导小组、保险办公室、各年级主任、各班班主任签署安全工作现状。建立了安全工作检查评价制度和安全工作管理制度。实行领导安全值日检查制度。值班领导对日常安全工作负全部责任，领导小组成员按表值班。针对学生多、走廊窄、安全隐患大的情况，安排专人管理。以学校为本，注重实效，制定完善的宣传教育内容。
在活动开展初期，我们组织了以领导小组为核心的宣传小组，根据我校的实际情况，制定了我校的安全宣传教育内容。以外地安全事故为借鉴，反复宣传教育。如何在小学生中自救，如何应对丢失、被绑架等安全防范教育。教育学生不要在外面的摊位上购买零食和饮料，以防止疾病和毒药进入口腔。加强课外活动和课间活动的安全教育。加强路队管理，加强交通法规教育。
二、开展多彩活动，将安全意识深入人心
我们利用各种会议对师生进行安全重要的教育。红领巾广播站共收到安全知识稿件xxx每天都有安全知识和安全的表扬和批评。通过广播，学生们学到了很多安全知识，感受到了安全的重要性。黑板报、宣传窗口等是学生宣传安全的主阵地，全校共出了以安全为主题的黑板报xxx校园里到处都能感受到讲安全的气氛。我们还在全校举办了让安全进校园，带安全回家的主题班会。四名教师为全校上了公开课，受到了全体教师的好评。
为了提高学生学习安全和谈论安全的热情，我们还举办了安全知识讲座，开展了安全知识竞赛、安全名言评价等活动，收到了安全名言xxx很多，学校选择典型的名句，用红领巾广播站向全校宣传，让每个学生都记住。学校还将安全工作作为学校日常生活的重点工作，将安全教育融入活动，加强安全教育，提高安全意识，养成安全习惯。
三、加强安全管理，加强安全检查
调查学校各个角落，消除安全隐患。各年级主任会同各班主任检查本班电器、电线、门窗，特别是用小锤敲窗户，检查接口是否焊接，用手触摸玻璃边缘，看上面的油腻是否脱落。总务处领导小组成员参加了学校围墙、大门、厕所、公共教室、微机房、建筑物、外部电线等公共设施的安全检查。所有检查相关人员均参加，并有记录和签名。
加强食品卫生安全教育，确保不发生食品事故。学校教育学生不要在外面的摊位上购买零食和饮料，以防止疾病和毒药进入口腔。检查学生的体质和有无传染疾病的发生，德育处、体卫处等每天安排专人进行检查。及时整改并通知发现的问题。利用班级班、晨会班、学科渗透等方式，加强对学生的安全预防教育，使学生能够接受更系统的安全知识和技能教育活动，如溺水预防、触电预防、疾病预防、食物中毒预防、运动损伤预防、火灾预防、盗窃预防、欺诈预防、气体中毒预防等。
利用学生的日常管理通知，曝光学校内外的各种安全责任事故，警告各班主任加强安全管理，确保学校各安全指令的实施。定期组织学校各部门对学校各地进行安全检查，发现学校可能存在的安全风险和潜在矛盾，并采取相应措施，真正防止事故处于萌芽状态。
四、加强校内外联系，完善管理网络
为了让每个孩子都能安全学习，我们学校充分利用社会各界的力量，加强安全工作的宣传和管理。为了使学生更安全，学校联系交警部门，邀请他们来学校宣传交通法规知识，并与他们一起学习。在我们学校的高峰期，xx道路被定为机动车禁区，交警被安排值班，以确保学生的道路安全。
我们还与防疫部门合作，检查学校校园商店的健康状况，定期监督校园周围的食品店，与城市管理部门合作，清理校园周围的摊位，消除我校多年来无法消除的健康和安全风险。修订并加强了学生乘坐机动车上学的管理制度，并与每位乘坐机动车上学的`学生家长重新签署了安全责任证书，防止所有社会闲置人员进入校园，明确责任，确保学生的安全。
学生的安全教育工作往往是不懈的，往往是新的。正是因为学校能从实际出发不断健全和完善学校有关安全工作方面的规章制度，才形成了学校安全保卫工作和学生安全教育工作有章可循，以章办事，违章必纠的良好局面。学校安全管理网络覆盖校园的每一个区域和角落。目前，随着学校安全工作的不断增加，学生中的独生子女越来越多。他们在家庭中受到更多的保护，缺乏生活经验，自我保护意识和安全防范能力较低。但社会保障问题日益严重，大大增加了学校安全工作的难度。
安全工作只有而复杂的系统工程。今后，我们将进一步重视学校安全教育，及时解决安全工作中的新问题，不断提高学校安全教育水平。
小学消防宣传月活动总结7
为了贯彻执行上级安全工作文件精神，认真落实安全目标管理责任状，确保校园的长期安全稳定。我们决定从开展“校园安全月”活动。现将活动的开展情况总结如下。
一、加强领导，强化管理
领导重视，建立一套得力的安全管理队伍。成立了一支由学校副校长担任组长，德育处、体卫处、少先队以及其他处室成员和年级组长为成员的安全领导小组。
进一步完善安全制度。使安全管理制度更加科学、合理、规范、易操作。学校安全工作领导小组和保处室、各年级主任、各班级班主任签订安全工作现任状。建立了各项安全工作检查评比制度、安全工作管理制度。实行领导安全值日检查制。值日领导对每天的安全工作负总责，领导小组成员依表值日。针对我校学生比较多，楼道比较窄，安全隐患大的状况，安排专人进行管理。为校为本，讲求实效，制定完善的宣传教育内容。
活动开展初期，我们组织以领导小组为核心的宣传小组，针对我校的实际，制定我校的安全宣传教育内容。以外地发生的安全事故为借鉴，反复宣传教育。在小学生中进行如何自救，如何应对走失，被拐骗等安全防范的教育。教育学生不到外面的摊点上购买零食、饮料等，防止病从口入，毒从口入。加强课外活动及课间活动的安全教育。加强送路队的管理，强化交通法规教育。
二、开展多彩的活动，将安全意识深入人心
我们利用各种会议对师生进行安全重要性地教育。红领巾广播站共收到安全知识稿件达xxx篇，每日都有安全知识与安全方面的表扬与批评，通过广播，学生学到了许多安全常识，感受到了安全的重要性。黑板报、宣传橱窗等更是学生宣传安全的主阵地，全校共出了以安全为主题的黑板报共xxx板块，在校园处处都能感受讲安全的气氛。我们还在全校开展“让安全进校园，把安全带回家”的主题班会，有4名教师为全校上了公开课，得到了全体老师的好评。
为了提高学生学安全、讲安全的积极性，我们还举办了安全知识讲座，并开展了安全知识竞赛、安全名言警句评比等活动，共收到安全名言警句xxx多条，学校选择其中典型名句，利用红领巾广播站，向全校宣讲，让每个学生铭记在心。学校还把安全工作作为学校日常的重点工作，寓安全教育于活动中，加强安全教育，提高安全意识，养成安全习惯。
三、强化安全管理，加强进行安全检查
对学校的.每一个角落进行排查，消除安全隐患。各年级主任会同各班班主任对本班级的电器、用电线路和门窗进行一次检查，特别是检查窗户用小锤敲一敲，检查接口处是否离焊，玻璃边缘用手摸一摸，看看上面的油腻是否要脱落。总务处牵头由领导小组成员参加对学校围墙、大门、厕所、公用教室、微机房、楼房、外面用电线路等公共设施进行了一次安全大检查。所有检查相关人员都参加，并且有记录，有签名。
加强了食品卫生安全教育，保证不让一例食品事故发生。学校教育学生不到外面的摊点上购买零食、饮料等，防止病从口入，毒从口入。检查学生的体质和有无传染疾病的发生，德育处、体卫处等每天安排专人进行检查。对查出的问题及时进行整改并通报。利用班队课、晨会课，学科渗透等途径，加强对学生开展安全预防教育，使学生接受比较系统的防溺水、防触电、防病、防食物中毒、防体育运动伤害、防火、防盗、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育活动。
利用学生常规管理通报这一手段，对学校内外出现的各种安全责任事故进行曝光，警示每一个班主任加强安全管理，保证学校的每一个安全指令地落实。经常性地组织学校各部门对学校各处进行安全大检查，摸清学校可能存在的安全隐患和潜在的矛盾，并做出相应的对策，真正做到防患于未然，把事故消灭在萌芽状态中。
四、加强校内外联系，健全管理网络
为了让每一个孩子能够安全学习，我校充分利用社会各界力量，加强对安全工作的宣传与管理。为了让学生行路更加安全，学校与交警部门联系，请他们来校为学生宣传交通法规知识，还与他们共同研究，在我校放学与上学高峰期，将xx路定为机动车禁区，并安排交警值勤，保证了学生的行路安全。
我们还与防疫部门合作，对学校校园商店进行卫生检查，对校园周边的食品店定期进行卫生监督，与城管部门合作，对校园周围的摊点进行清理，使我校周围多年无法根除的卫生安全隐患得以根除。修订了加强学生乘坐机动车上学的管理制度，与每一位乘坐机动车上学的学生家长重新签订了安全工作责任状，杜绝一切社会闲散人员进入校园，以明确责任，确保学生安全。
学生的安全教育工作常抓不懈，常抓常新。正是因为学校能从实际出发不断健全和完善学校有关安全工作方面的规章制度，才形成了学校安全保卫工作和学生安全教育工作有章可循，以章办事，违章必纠的良好局面。使学校安全管理网络覆盖到校园的每一个区域，每一个角落。当前，学校安全工作的不断增大，学生中独生子女越来越多，他们在家庭中受到的保护多，缺乏生活经验，自我保护意识和安全防范能力低。但社会治安问题日益严重，这就大大增加了学校安全工作的难度。
安全工作只有起点没有终点，必须做到长期的警钟长鸣，这是一项长期的、复杂的系统工程。今后，我们将进一步重视学校安全教育工作，及时解决安全工作中出现的新问题，不断提高学校安全教育工作水平。
小学消防宣传月活动总结8
为开展好关于《xx县20xx年“119”消防宣传月系列活动方案》，强化师生安全意识和应急避险能力，我校认真按照教育部印发的《中小学应急疏散演练指南》要求，认真落实。
一、结合学校实际，制定《王四坝完全小学20xx年消防疏散演练方案》，并于11月4日全校进行消防疏散演练。本次演练在警报响起后，各班同学在老师们的组织下按照演练的方案有序、快速地疏散，其他警备老师也马上到达了楼梯口进行疏散组织工作。从警报响起到全部师生疏散到指定的安全位置，全校的消防疏散演练历时1分35秒，师生无一受伤。
xx校长进行活动总结并在次强调消防安全教育的重要性
法制副校长亲自指导灭火器的使用
二、开展119消防主题班会、黑板报活动
三、开展小学生消防绘画作文作品评选活动。
这次消防安全宣传月活动，既增强了同学们的安全避险意识，提高了同学们的安全自救能力，又提高了学校在处理突发事件的`能力，为切实保障师生的在校安全提供了有力的保障。今后我校将不定期地组织各种消防教育活动，切实提高师生的避险逃生能力。
小学消防宣传月活动总结9
11月是全国消防宣传月。为了进一步增强我校师生消防安全意识，掌握消防安全知识和技能，提高师生防火逃生能力，全面提升师生消防安全素养，xx小学开展了“抓消防教育，保高质量发展”为主题的“119”消防宣传月系列教育活动。
制定方案开展培训
为全力做好20xx年“119”消防宣传月工作，紧紧围绕“抓消防安全，保高质量发展”的活动主题，学校制定活动计划，通过会议部署工作。为有效预防校园火灾事故的发生，提升学校师生消防安全意识和抵御火灾、逃生自提前救的能力，11月4日中午，xx小学集中全校教师开展消防安全知识培训。
消防宣传月启动仪式
11月7日上午，xx小学举行“119”消防宣传月活动的启动仪式。仪式上，许焕焕老师进行了国旗下讲话——《消防安全从我做起》，让全体师生认识到消防安全的重要性。
消防逃生演练
20xx年11月9日上午9时，随着消防警报声响起，xx小学与消防部门联合组织的全校师生消防安全应急疏散演练正式开始。学生们在各班老师的组织指导下，迅速进入紧急疏散状态，大家用湿毛巾捂着口鼻，猫着腰，分楼道，按照事先设定的疏散路线快速、有序的撤离到空旷的操场。到达安全区域后，分管老师立刻清点人数并及时上报。
消防队警官给老师和孩子们介绍了灭火器的功能，讲解了如何使用灭火器，并在现场演示了正确灭火的操作步骤。
在消防警官的指导下，我校后勤人员、学生代表及全体班主任进行了灭火器的实践操作。
最后，此次消防演练总指挥许焕焕老师对此次演练进行了总结，着重讲述了火灾的危害及预防措施，强调全校师生要在意识上提高认知，在生活中要加强隐患的排查，切实做到把安全“牢记在心中”。
消防安全隐患排查整治
学校结合消防安全管理“日巡查、月检查”的工作要求，开展了校园消防安全隐患的对标排查，重点检查了食堂、教师办公室、门卫、消控室、地下车库、配电室、实验室、计算机房等人员密集场所和消防重点场所，发现安全隐患立即整改，全校新安装监控视频10个，新买灭火器60个，更换消防栓门，更换应急灯5个。
消防安全宣传教育
上一节消防班队课
为了提高全体师生对火灾的.认识及隐患的排查，于11月8日进行了各年级的“消防安全知识宣传”主题班会。老师们利用图片、视频、案例等向学生们呈现了火灾的无情，同时积极引导学生对火灾隐患的排查，防火灾于未燃。
查一次家庭火灾隐患
孩子们回家后，在爸爸妈妈的指导下进行了一次家庭消防安全专项大检查，对重要部位进行全面细致地检查，消除安全隐患。
画一张家庭火灾逃生图
排查了安全隐患后，孩子们又设计了一张家庭消防逃生图，将逃生路线画在纸上，记在心里。
火灾无情，但重在防患。通过此次消防安全系列活动，进一步提升了我校师生的消防安全理念，有效地提高了我校师生消防安全和应急处理突发事件的能力，为加强学校消防安全工作，为学生创造了安全的教育环境提供了有力保障。
小学消防宣传月活动总结10
今年11月9日是全国第xx个“119”消防宣传日，xx小学为进一步增强师生安全意识，普及消防安全知识，营造全校共同关注消防安全工作的良好氛围，我校开展了119消防安全宣传月系列活动。
一、开展国旗下讲话
11月1日，xx小学利用升国旗的时间，少工委路丹主任对全校师生进行了消防安全讲话，告知师生11月是消防安全宣传月，本次消防主题是“落实消防责任、防范安全风险”，希望全体师生加强学习消防知识，提高自身消防安全防范意识，从我做起，从小事做起。
二、全体教师消防安全培训
11月9日，安全办xx主任对全体教师进行了消防安全培训。会议上赵主任讲解了火灾几种类型、灭火的几种方法以及学校容易出现的火灾事故，再次提醒全体教师提高自身安全意识，以及消防安全的重要性。
三、消防安全疏散演练
11月9日下午，xx小学进行消防安全疏散演练。本次演练旨在通过突发火灾事故，让全校学生选择正确的逃生路线，逃生时要弯腰捂口鼻，做到有序逃生，不拥挤、不推搡，以此提高全校学生遇到真正火灾时逃生自救本领。
四、消防安全主题班会
11月10日，各班开展了消防主题班会。教师通过播放真实火灾发生视频，让学生具体了解火灾的`危害性和火灾带来的严重后果，以此告诫学生任何时候都要坚决做到不玩火。同时，讲解了家庭用火安全、野外用火安全、遇到火灾如何自救等消防知识。各班还制作了消防手抄报、黑板报，进一步加强消防安全。
五、安全隐患排查
11月11日，主抓安全的郭国文副校长和安全办xx主任对全校进行了消防安全检查。郭校长和赵主任认真排查所有办公室、功能室，检查是否存在使用大功率电器和乱扯电线的情况。同时，针对车棚、配电室、各个配电箱等容易出现消防隐患重点区域和设施进行了集中检查，确保学校不会出现消防安全漏洞，并且对学校全部灭火器进行重新换粉，保证真正火灾时能够第一时间进行灭火。
通过开展消防宣传月系列活动，我校将继续坚持扎扎实实地做好学校消防安全工作，落实隐患险于明火，防范胜于救灾，责任重于泰山的重要精神，努力筑牢学校安全防线！
小学消防宣传月活动总结11
消防宣传月期间，xx小学认真组织开展了以消防安全记忆为主题的消防宣传月活动。具体活动总结如下。
一、点亮消防宣传窗口
活动初期，我校所有电子屏幕全部点亮，各种宣传口号全天滚动播放。学校一进门，希望大道上就挂着鲜艳的横幅，提醒每一个来上学的孩子提高消防安全意识。
二、开展一次消防安全大检查
学校进行了深入细致的消防安全检查，发现隐患，立即整改，进一步完善学校安全工作体系，不断加强学校安全意识和各种安全措施，进一步消除学校各种设施的安全风险，确保师生的生命安全。
三、广播宣传。
利用红领巾广播，播放了一集以消防宣传为主题的广播。学校大队委员会专门向全校师生宣传消防知识、消防安全和安全逃生知识，提高校师生的消防安全意识。
四、举行防火逃生演练
为普及应急逃生教育，进一步演练逃生技能，提高师生员工的消防安全意识，避免和减少安全事故，提高学生的自救和逃生能力，xx小学开展了火灾逃生演练。信号员吹响火灾报警信号口哨。各班班主任告诉学生火来了，不要慌，并指导学生蹲下，用毛巾捂住口鼻，猫腰走到走廊整队，纠正学生不正确的动作和姿势。
当信号员吹响疏散信号口哨时，学生们分成两个纵队，按照指定的路线迅速有序地疏散到篮球场。xx教师在篮球场入口处分流指挥，xxx老师在聚会现场统一指挥。整个疏散过程井然有序，师生认真，两分三十秒全部疏散。最后，副校长做了总结演讲。副校长肯定了学生的`进步，强调了逃生过程中的细节。
本次疏散活动将提高师生疏散逃生能力，培养学生服从指挥、团结互助的精神。我校将继续开展疏散逃生演习，将疏散逃生演习纳入日常教育教学工作，为建设安全校园奠定坚实基础。
五、组织学生参观消防中队
为使学生深入了解消防知识，进一步增强防火防灾意识，xx在德育部副主任、教师的带领下，小学六年级少先队员代表来到xx消防队参观学习。
xx消防队向学生展示了消防服的穿着，展示了许多通常只能在电视上看到的消防设备，并详细介绍了金属切割机、扩张器、空气呼吸器等消防设备的性能和用途。许多学生也对操作实践感兴趣：有些人穿上消防服，成为小消防员；有些人举起金属切割机进行操作演练；有些人戴上空气呼吸器，真正感受到消防员的工作状态……随后，在消防官兵的指挥下，我们近距离参观了消防车，了解了消防官兵的特点、功能和使用方法。
这次访问使学生们与消防官兵和各种新颖的消防设备密切接触，直观地学习了大量的消防知识，并增加了对消防官兵的尊重和尊重。本次访问不仅扩大了学生的消防安全知识，而且在提高消防质量、传播安全理念、预防和减少事故发生方面发挥了积极的教育作用。
六、安排家庭消防作业
三年级学生和家长共同完成了家庭逃生路线图。学生们清楚地画出了家里的房间布局，并简明了消防逃生路线的目标。通过评估，学校德育部还将获得一、二、三等奖。这项活动提高了中年级儿童和家长的消防意识。
七、观看消防宣传片
在班主任的带领下，五年级的所有学生都观看了消防宣传视频。学生们看得很认真，感触很深。这项活动引起了学生们对消防队员的钦佩，同时也提高了他们的消防意识。
消防月活动让我们意识到，我们应该不断总结实际工作中的经验教训，不断改进和改进工作方法，提高安全预防能力，将事故风险降至最低指数，尽可能提供安全保障，确保学校的发展不受影响。
小学消防宣传月活动总结12
校园安全大于天，而消防安全是其中重要一环，为强化突发消防事故应急处置能力，提升师生的安全技能实操素养，筑牢校园安全防线，预防和减少火灾事故的发生，我校组织开展了主题为“落实消防责任防范安全风险”的“119”消防宣传月系列活动。
高度重视、组织部署
学校十分重视消防安全教育工作，在前期成立沈井小学消防宣传月活动领导小组，校长李荣杰亲自任组长，召开小组会议，强化了学校“以人为本、安全第一”的安全工作理念，并对本次活动进行了周密的部署和安排。
李荣杰校长召开消防宣传活动领导小组会议，部署消防安全宣传活动。
安全培训、强化意识
学校重视教师的消防安全知识和能力的培训，召开消防安全专题培训会议，提高了老师们的消防安全意识，提高了应对能力。
安全有序、快速疏散
11月9日上午9点09分，学校模拟突发火情，消防演练主持老师广播通知全体消防安全员立即到岗，随后拉响消防警报，通知全体师生按照规定的路线，安全、有序地从各教室疏散到指定位置。随着广播中警报声响，正在上课的学生在老师的指挥下，纷纷捂住口鼻、弯着腰，沿着指定通道有条不紊地撤离到安全地带，真正做到了安全、迅速、有效。
通过本次消防安全教育系列活动，我校不但积累了应对突发事件的经验，还可以发现应急预案中的问题，并可从中找出改进的措施，努力改进安全工作中的不足。通过演练前期对演练的'广泛宣传和培训，使全体师生了解和掌握如何识别危险、如何采取必要的应急措施、如何报警、如何安全疏散人群等基本操作，熟悉应急演练的程序和要求，了解所有危险的可能性及防范措施，使大家得到锻炼，一旦发生应急事件，懂得应该做什么、能够做什么、如何去做等，从而提高了全校师生的安全意识和安全素质。
小学消防宣传月活动总结13
为了加强对学生的消防安全教育，引导学生珍爱生命、热爱生活，培养学生坚强、乐观、积极、向上的性格品质，提高学生必要的危机意识、避险能力，我校于第十二周开展了一系列消防安全知识宣传活动。
国旗下演讲
20xx年11月9日，由二年级二班同学进行以“消防安全与法治同行”为主题进行了国旗下的演讲。
消防演练活动
20xx年11月10日课间操时间，我校举行了消防安全演练活动。
红领巾广播站宣传消防知识
20xx年11月11日，我校红领巾广播站知识百宝箱栏目积极宣传消防安全知识。
主题班会活动
20xx年11月16日，我校各班积极开展了消防安全主题班会活动。
通过一系列消防安全知识宣传培训活动，强化了学校的安全工作，提高了全体师生的安全防范意识和识灾、自救、自护的'能力，使我校全体师生对于消防有了全新的认识和更全面的了解，加强了消防安全责任工作的落实，为我校教育事业的发展创造了良好的消防安全环境。
小学消防宣传月活动总结14
为了做好学校消防知识宣传教育工作，提高广大师生防火自护和逃生自救能力，进一步强化师生安全教育，提高抗击突发事件的应变能力，迅速引导学生安全疏散，掌握逃生方法。我校在“11.9”消防日来临之际，开展了消防安全的系列活动。
年11月8日第四节课，学校利用多媒体设备向全校师生，播放了有关消防安全知识的视频，对全校师生进行了消防安全知识的教育。
年11月9日第三节课，学校开展了一次消防应急疏散演练活动，10时50分，校园内响起急促的.火灾警报声，全校师生根据学校制定的消防应急预案，开始了火场疏散逃生演练。同学们用手巾或衣角捂住口鼻，低姿弯腰，沿着楼道有序撤离。在不到一分半钟的时间里，全体师生全部安全疏散到了操场上，整个疏散逃生演练活动迅速有序。
然后，水土派出所副所长梁警官同志对全校师生进行了消防器材《干粉灭火器的使用方法》的培训，部分教师和学生亲自体验了灭火器的使用方法。本次培训生动、直观，使全校师生基本能够准确掌握灭火器的使用方法。
演练结束后，学校负责安全的同志，对本次消防演练及消防安全知识的培训活动进行了总结，指出了不足的地方，提出了今后的改进意见。
小学消防宣传月活动总结15
程子小学“119全国消防安全宣传月”活动总结我们在实际工作中不断总结经验教训，不断改进和完善工作方法，提高安全防范能力，将事故隐患减少到最低指数，最大可能的提供安全保障，确保学校发展不受影响。今天11月9日是全国第26个消防宣传日，我校认真组织开展了以“消防安全记心中”为主题的“”消防宣传日活动，现将具体活动情况总结如下：
开展一次消防安全大检查
在11月3日，学校深入细致地开展了一次消防安全大检查，发现隐患，马上整改，进一步完善了学校安全工作体系，不断加强学校安全防范意识和各项安全防范措施，进一步消除学校内部各种设施的安全隐患，确保广大师生的生命安全。
上一堂消防安全班会课
在“119”消防宣传活动期间，为提高消防安全意识，我校全面动员、全员参与普及消防安全知识。根据教育局要求，我校提前布置，要求班主任在下午的第三节课开展以119消防安全教育为主题的班会课。在课上讲述了在各种场合如何预防火灾(如家里、学校、公共场所等)，遇到火灾怎样报警；遇到轻微火灾怎样处理；遇到严重火灾怎样逃生等。并要求各班完成学习心得记录。
举行了“消防安全记心中”主题升旗仪式。五年级学生代表刘静玉同学做了主题为《消防安全记心中》国旗下演讲，倡导全校师生从平常的学习生活细节入手，增强安全意识，学习了解各种安全隐患，远离危险，并号召全校师生携起手来，关爱生命，关注消防安全，为保护自己和他人的幸福而努力，共同为打造平安校园、和谐校园奠定基础。
加强对消防器具的管理和保养。
我们并不因为这些器具平时闲置无用就放弃管理，而是注重保养保证随时可以应急使用，对学校重要部位消防器材的进行了保障。
举行了一次防火逃生演练。
按照县教体局“119全国消防安全教育月”的文件精神，我校于11月3日出台了防火逃生演练实施方案，方案的设计本着安全第一的精神，借本次机会对学生如何使用灭火器灭火进行培训，真正做到理论知识用于实践。为使演练能在安全的前提下进行，11月8日召开了教师会，会上利用方案对本次演练作了详细的布置，使每一名老师都明确自己职责；同时班主任召开了学生会，对防火演练作了认真详细的.布置，要求学生按要求有顺序的逃生，不拥挤、用正确的姿势逃生。
11月9日9点45分，当报警笛响起时防火逃生演练正式开始，一二楼学生有序的冲出教室，学生们用手绢捂住口鼻，弯腰前行按照各班指定的路线，在现场各点老师的指挥下顺利的逃出了“火场”。逃出现场的学生按指定好的由老师指挥整队，点名，全体学生安安全全的逃生到了指定地点，到此防火演练第一阶段结束。
防火演练的第二阶段是对学生进行灭火器使用培训，现场准备了一个二氧化碳灭火器，由刘贯飞老师演示灭火器灭火过程，现场再找两名学生进行灭火实验，效果良好。演练结束后，各班对本次演练进行了总结，各口上的负责老师对本次演练中存在的问题进行了总结。总的来看，学校组织的本次防火演练非常成功，而且打破了以往的只给学生讲灭火器如何使用的弊端，真正让学生使用灭火器灭火，收到了好的效果。存在的问题是学生跑的太快，只顾自己，在楼道转弯处有点拥挤，下次我们会根据情况进行相应的调整。
我们在实际工作中不断总结经验教训，不断改进和完善工作方法，提高安全防范能力，将事故隐患减少到最低指数，最大可能的提供安全保障，确保学校发展不受影响。
小学消防宣传月活动总结16
为了进一步普及消防安全知识，切实提高学校抵御火灾能力和师生自防自救能力，全面贯彻落实永嘉县教育局2017年“11.9”消防宣传月活动方案。我校于11月7日至11月30日开展了以“关注消防，平安你我”为主题的消防宣传活动。通过广泛开展消防安全宣传教育，大力普及消防安全常识。为平安和谐的校园教育创造了良好的消防安全环境。现总结如下：
一、成了消防安全工作领导小组
为把“平安校园”的各项工作落到实处，把消防责任落实到人，我校建立和健全了各项安全制度，使工作有章可循，以章办事。为加强组织领导，成立了以11.9消防安全月活动领导小组。
组长：xxx
副组长：xxx、xxx、xxx、
组员：校委会成员、各班主任
组长的统一指挥，协调一致，分工明确，确保了消防安全宣传教育和日常消防工作有条不紊的进行，保证了消防安全的`各项工作落到实处，取得实效。
二、广泛开展消防安全宣传教育活动
我校在消防安全“119”宣传教育活动中，始终坚持以“全民消防，生命至上关注消防，平安你我”为主题。广泛开展“6个一”主题宣传教育活动，让学生牢固树立“时时讲安全，处处讲安全”的思想，提高了自我防护的意识和能力。
1、11月7日升旗仪式上，我校就消防安全宣传教育月活动作了启动仪式和安排部署，学校电子屏多条消防安全滚动宣传，营造出浓郁的育人氛围。
2、开展了“消防安全黑板报”评比活动，板报内容有消防日的介绍、逃生误区、火灾处理办法、如何自救等很多方面。一句句朗朗上口的消防宣传标语、一幅幅色彩艳丽的图文漫画，成为了各班黑板报上宣传消防知识的亮丽风景。
3、举行了一次消防安全知识讲座，9月22日，专家《地震来了怎么办》讲座。9月18日，学校邀请桥下消防中队为大家讲解并示范了灭火器使用方法，还指导老师学生进行了灭火实战演练。
4、发放一批消防安全宣传品，学校联系消防大队，为学生发放了消防安全提示牌，学生收到宣传品后非常高兴，并带回家向家长宣传。
5、举行消防安全知识竞赛，在进行消防安全知识培训后，学校在3——6年级每班随机抽取5——10名同学参加消防安全知识竞赛，竞赛形式为笔试，数百名名学生参赛，60余名学生获奖，极大提高了学生的消防安全知识技能。
6、发放了消防安全告家长书，呼吁大家做到“四会”（会报火警、会宣传消防常识、会逃生自救、会纠正一般不安全消防行为）、“三不”（不玩火、不燃放烟花爆竹、不乱拨“119”电话）。
7、开展一次防火应急逃生演练，9月18日，随着警报声响起，各班学生在班主任带领下，沿着平时早已熟悉的路线，安全、有序的撤离到操场，安全演练取得圆满成功。
8、11月8日组织部分学生到瓯北消防中队参观实践活动。
三、全面排查整治校园火灾隐患
学校后勤处、安全领导小组成员邀请桥下消防队参与县安保中心，对学校组织了拉网式消防安全隐患排查，并重点对食堂、实验室、微机室、教室、图书室、会议室、锅楼房等处的消防设施作了安全检查。确保火灾隐患得到消除，杜绝火灾事故的发生。
小学消防宣传月活动总结17
为进一步维护学校消防安全环境，结合当前开展的安全文明校园创建活动，以《中华人民共和国消防法》为依据，以坚决消除火灾隐患、人人了解消防知识为目标，在富宁县消防大队的帮助下，我校认真组织开展了以 “全民关注消防，生命安全至上”为主题的 “11.9”消防宣传周活动，现将具体活动情况总结如下：
我校以“全民关注消防，生命安全至上”为活动主题，通过开展丰富多彩的消防宣传教育活动，切实提高全体师生的消防意识，增强消防素质，提高抗御火灾的整体能力，为构建社会主义和谐社会创造良好的消防安全环境。为确保“119”消防日宣传周活动取得实效，我校成立了以王校长为组长的领导小组。我们采取举行主题班会，消防知识手抄报，消防安全知识讲座，发放宣传资料，张贴宣传挂图等师生喜闻乐见的形式，广泛开展消防宣传教育活动，积极营造良好的宣传氛围。学校通过上消防课，举行消防知识讲座，组织逃生演练、灭火实际操作、播放消防知识影片等活动，利用校园网络，制作消防宣传板报，散发消防宣传资料等形式使学校消防宣传教育更加贴近实际，达到一个学生带动一个家庭的效果。为了确保师生的安全，在11月9日，学校深入细致地开展了一次消防安全大检查，发现隐患，马上整改；进一步完善了学校安全工作体系，不断加强学校安全防范意识和各项安全防范措施，进一步消除学校内部各种设施的安全隐患，确保广大师生的生命安全。组织了一次全校性的消防应急疏散演
练，教育学生掌握报警，逃生救护等自防自救基本技能。学校要求各班在11月9日-13日期间内安排不少于2个课时的`消防安全教育课或一次消防主题班会，讨论消防安全知识及遵守消防法规的心得体会。结合学生实际，印制通俗易懂，携带方便的学生安全知识宣传手册，使学生做到“两会两知道”，即会报警，会火场逃生，知道火灾危险性，知道自救逃生常识。
在此次活动中我们做到：提高认识，加强领导。开拓思路，创新形式。全员发动，确保实效。本次“119消防日”系列活动在全体师生的共同努力下取得了圆满成功，大家的消防安全意识大有提高，同时更获得了有效地消防安全知识。此次教育活动，加强了学生良好的习惯的培养，让学生牢固树立“时时讲安全，处处讲安全”的思想，提高学生自我教育，自我管理，自我防护的意识和能力。我校今后的工作中将继续贯彻消防工作的各项方针，最大限度的避免火灾的危害。
小学消防宣传月活动总结18
今年11月9日是全国消防日，为深入学校消防安全宣传教育工作，进一步加强校园火灾风险防控，提高学校消防安全管理水平，增强师生消防安全意识和自防自救能力，有效预防和减少校园安全隐患和火灾事故的发生，xx一小开展了主题为“关注消防，生命至上”的“119”消防宣传月系列活动。
一次消防隐患大排查
学校安全专管员周云老师牵头开展了一次校园安全全面排查活动。校园安全排查内容包括：消防设施、应急照明、指示标志、疏散通道、安全出口符合国家有关标准的落实情况。对存在的不安全隐患，立刻安排专业人员进行的维修，确保隐患得到消除，杜绝安全事故的发生。
一次疏散逃生演练
学校制定了演练方案，11月9日全校开展了火灾逃生疏散演练活动。随着警报声响起，学生们在老师的带领下，有序、快速地从教室逃离到大操场，整个演练过程快速、安全、有序。通过这次消防疏散演练，不断增强了师生对消防安全的认识，同时对普及消防安全知识和提高师生自救能力起到重要促进作用。
火灾扑救的基本方法
各班围绕“消防安全小知识”为主题绘制了黑板报，营造了浓厚的校园安全氛围。
一次主题中队会
11月9日，各班开展形式多样的主题班会活动，学生们了解了火灾危险及危害性、消防安全标志标识、日常生活防火、火灾报警、灭火器的使用方法、逃生自救技能等消防常识的教育活动。
一次消防安全专题讲座
11月13日，学校邀请了xx消防队的吴永昆警官，面向全校教师开展了一次消防安全专题讲座。讲座结合真实消防安全案例，深入浅出讲解了校园中消防火灾的应急预防和疏散逃生知识，并现场演示了常见消防器材的正确使用方法，传授教师们消防火灾的基本常识和实用技能。
通过此次消防知识普及专题讲座，教师们深刻地认识到火灾事故的危害性和预防火灾的重要性。大家纷纷表示要把此次讲座知识渗透到日常工作中和生活中，时刻绷紧消防安全这根弦，营造安全办公环境、建设安全生活空间。
一次消防站的参观体验活动
11、19，孩子们走进了xx消防站和消防员叔叔来了一次“零距离”接触。
现场，消防员向学生们详细地介绍了各执勤战斗车辆及随车器材的.性能、参数、用途及使用方法。消防员叔叔们矫健的身姿让孩子们敬佩不已。
学校消防安全工作是一个艰巨的长期的任务，不是一劳永逸的事情，我们将把学校消防安全工作放在突出位置。一系列的活动也唤醒了师生的对消防安全的重视。
小学消防宣传月活动总结19
为了增强全校师生的消防安全意识，提高师生在火灾来临时的应对能力，xx市镇中心学校在全国第23个“119”消防宣传周到来之际，根据教育局指示精神，结合“落实消防责任，防范安全风险”安全教育主题，组织开展了形式多样、贴近学校师生实际的消防安全教育系列活动。
一是宣传教育氛围浓。学校通过致学生家长一封信、电子屏、宣传栏等对学生进行安全用火，火场逃生教育，用鲜活的事例向师生传递安全用火、防范火灾的重要性。
二是消防检查严把关。中心校专门组织人员对学校教室、功能室、办公室、食堂等重点区域的消防设施进行拉网式排查，发现隐患及时整改。同时严禁教职工同时使用大功率电器，养成人走随手关闭电源的好习惯。
三是上好一堂消防安全主题班会课。各班级形式不一：有的班级结合近几年发生在国内典型的火灾案例和发生在身边的火灾事故为切入点，讲述了火灾的突然性、灾害性、易发性；有的则针对校园火灾的特点，讲解了日常生活工作中防火注意事项、火场逃生自救等消防知识，并教育学生要爱护校园内外各种消防设施。
四是模拟演练成常态。十月份中心校组织全校师生开展了校园火灾应急逃生演练，11月9日下午3点我校有一次结合自身实际，设置模拟火灾场景，组织学生进行消防安全演练。通过常态化的疏散演练，同学们的逃生救护等基本技能得到了明显的提高。
五是积极组织学生通过安全教育平台观看视频、竞赛答题帮助学生了解更多消防安全知识。
六是开展灭火器材使用培训。培训中，我校徐强老师对灭火器的操作方法、灭火器操作注意事项等进行了详细的讲解，并进行了现场示范。随后，学校教师、保安人员、食堂工作人员和学生代表，分别拿起灭火器按照讲述的`操作要领认真进行了灭火练习，大家都动作到位，成功灭火，培训收到了良好的效果。
“119消防宣传月”系列活动的开展，进一步增强了全校师生的安全防范意识和应急逃生自救能力，让消防安全知识渗透到每个孩子的心中！为营造平安、和谐校园环境奠定了坚实的基础。
小学消防宣传月活动总结20
11月9日，消防宣传日，中洲小学开展火灾消防紧急逃生演练活动。
该校总指挥王承节统一指挥、拉响警报，演练正式开始。同学们在老师带领下捂住口鼻、低头前进，表现沉着有序，在1分10秒里全校师生全部撤离到规定的安全地点。各班汇报人数后，王承节以“安全为天，生命至上”为主题做了总结。
为确保119消防宣传教育周活动取得实效，中洲小学开展丰富的`宣传教育活动。各班利用安全法制课进行消防安全知识教育;组织人员对消防设备、电路、安全通道进行了隐患排查并及时整改;利用电子显示屏、宣传橱窗、黑板报、手抄报等形式加强消防知识的宣传;认真组织开展了消防紧急疏散演练等。
这次活动，大大提高了师生的消防意识和逃生技能，真正把消防安全工作落实到实处。
小学消防宣传月活动总结21
119消防安全日的到来，为牢固树立“珍爱生命、安全第一”的意识，坚持以人为本，本着对学校安全工作高度负责的态度，认真负起学校安全教育的领导责任，切实把安全教育摆上学校议事日程，作为学校安全建设的一项重要内容来抓，精心组织，周密安排，力争使消防安全主题教育活动取得实实在在的.效果。xx小学消防安全月期间开展了系列消防安全教育。
11月7日全校各班召开了“119消防安全牢记心间”的主题班会，每班利用班会学习“消防知识”。在课上老师们讲述了在各种场合如何预防火灾如家里、学校、公共场所等，遇到火灾怎样报警；遇到轻微火灾怎样处理；遇到严重火灾怎样逃生等。学校利用升旗仪式做了“消防安全从我做起”的专题国旗下讲话，做好宣传教育发动工作，营造安全教育活动氛围。
消防安全日的前一周，学校开展了消防逃生演练，演练过程中，全校师生积极配合，服从命令，安全有序，在3分25秒的时间内，师生全部按照预定的疏散路线，快速而有序地撤离到操场中央，达到了预期的目的，增强意识，提高学生避险自救能力，取得了圆满的成功。
11月10日学校德育处联合总务处一起为师生们培训了消防器材——灭火器的使用。11月10日的下午大课间，全校师生集中在操场，总务校长朱丙顺讲述和崔忠全主任操作为师生演示灭火器的使用，各年级组长和高年级学生代表到主席台近距离聆听和观看学习灭火器的使用方法，并亲自操作体验灭火器的使用。在培训过程中这次消防灭火演练活动增强了师生的消防安全意识，对普及消防安全知识和提高学生自护自救能力起着重要的促进作用。
11月11日，学校总务处朱丙顺校长牵头开展了一次校园安全全面排查及整改活动。校园安全排查内容包括：消防设施、应急照明、指示标志、疏散通道、安全出口符合国家有关标准的落实情况。食堂烟道油渍除去是否及时，烟道是否顺畅等。经过检查，有安全隐患的均已经得到了整改、完善；没有安全隐患的，做了进一步的维护。
在开展“消防安全宣传教育月”期间，学校结合自身实际，充分利用校园广播、墙报、标语以及班队会活动等方式，大力向学生进行消防安全宣传教育，使学生关注消防，参与消防。
今后，我校将继续认真组织开展校园消防安全宣传活动，并把这项工作常规化，结合学校的实际，进一步丰富活动内容，创新活动形式，提高全校师生防灾减灾意识和应对突发事件、自救互救、疏散的能力，保障广大师生的生命安全，确保灾难来临时把损失降到最低限度，为创建“平安校园”“和谐校园”提供强有力的安全保障。
小学消防宣传月活动总结22
为了提高师生的安全意识，提高师生的自我保护能力，结合学校的实际情况，学校不久前在学校开展了各种形式和丰富内容的安全宣传教育月活动，总结如下。
一、领导重视，措施有力
为了进一步做好安全教育，有效加强安全教育领导，我校成立了以校长为领导的安全教育宣传领导小组，特别是校长在学生中发挥了重要作用，确保了宣传月活动的有效性。
建立安全教育宣传责任制和问责制。各班主任负责将本工作作为相关负责人目标考核的重要组成部分，严格考核，严格执行问责制度。因工作力度不足造成安全事故的，应当认真追究责任人的责任。
建立健全定期检查与日常预防相结合的安全管理体系，以及学生管理、领导、值班、中毒、溺水、火灾安全管理、交通事故预防、两次实践（应急疏散演练、自救、互助演练）等体系。
二、内容丰富，效果显著
在安全教育宣传月活动中，组织学习安全教育管理体系，对事故类型、关键部位保护、薄弱环节、各类人员安全意识和安全技能进行深入全面的检查，建立记录，消除关键隐患。
确保安全的根本原因是提高安全意识、自我预防和自我保护和自助能力。做好安全教育是学校安全工作的基础。以安全教育宣传月为重点，定期对学生进行安全教育，特别是交通、活动、走廊等安全教育。开展各种形式、内容丰富的活动，寓教于乐，取得了良好的效果。
每个班的校长要求学生每天放学后宣传5分钟的交通安全知识，并要求学生记住一个人是安全的，家庭是幸福的；注意安全，生活是安全的！安全口号，总是提醒自己的行为要注意安全。我校统一向学生家长发出学生安全教育公开信，要求学生家长督促孩子安全上学，不得乘坐非法经营车辆和无证车辆。
我校继续利用校园广播、广告牌、板报等宣传工具，开展交通知识、火电知识、防雷知识、现场洗澡等安全宣传教育活动，受到家长的`好评。继续积极开展学生自我教育活动。我校要求各班自办安全专刊黑板报；内容包括交通安全知识、火电知识、防雷知识、现场洗澡、防中毒、防溺水等。这项活动不仅提高了学生的安全意识，也提高了自我实践能力。
根据班级的实际情况，各班主任确保每周上一节安全教育课，涉及安全知识的各个方面，方法灵活多样。活动期间，我校举办了安全知识讲座
我校还利用体育课认真开展逃生自救演练。演练按原计划和要求顺利进行。师生行动迅速有序。从听到信号到在操场上整齐排队，全校师生只用了两分钟。通过这次演练，全校师生提高了安全意识，很好地锻炼了学生的自救能力。
三、共抓共管，群防群治
学校安全教育是一项社会系统工程。我们在学校突出的地方悬挂了安全教育的永久宣传口号。我们积极与社会和家庭密切合作，动员全社会力量宣传安全教育。该地区还组织警察到学校进行法律教育讲座，特别是他们利用学生周围的案例来教育学生，取得了良好的教育效果。
简而言之，通过开展安全教育宣传月活动，为建立长期安全机制奠定了良好的基础，创造了安全稳定的教育环境。
小学消防宣传月活动总结23
为认真落实上级部门的相关要求，切实做好第xx个“消防日”宣传工作，提高广大师生的消防安全意识，创造良好的教育教学环境，围绕“抓消防安全，保高质量发展”为主题的活动计划，我校积极开展了多项宣传和实践活动，现将具体活动总结如下：
一、加强领导，精心组织。
学校是公众聚集的场所，安全责任重于泰山，而消防安全则是安全工作的重点之一。学校本着对家长和学生高度负责的态度，一直将消防工作作为一项重要工作常抓不懈，把“平安校园”的各项工作落到实处，把消防责任落实到人，建立和健全了各项规章制度。加强了组织领导，成立了以校长为组长的工作领导小组。组长统一指挥，协调一致，分工明确，确保了消防安全宣传教育和日常消防工作有条不紊地进行，保证了消防安全的各项工作落到实处，取得实效。
二、扎实开展丰富多彩、富有成效的活动。
我校在总结往年开展“消防安全宣传月”活动经验基础上，结合学校实际，加大宣传力度，抓好安全落实。活动中，力求内容丰富，形式多样，检查到位，整改及时，使活动收到更好的'效果，达到师生满意、家长放心。
部署活动
11月1日学校利用升旗时间，以对广大师生生命安全负责的精神，把“消防安全宣传月”活动作为安全工作的重要内容抓紧抓好。杨校长亲自组织全体师生认真学习，深入领会有关文件精神，学习新消防法，使安全知识和意识“入脑、入心”，并围绕活动主题，精心部署“消防宣传月”系列活动。
安全隐患排查
11月1日，金校长带领安全小组集中进行“清剿火患”行动，重点排查功能室、多媒体室、教室等人群集中的公共场所的消防设施是否能正常使用，易燃易爆物品、用电等安全措施是否落实，上下楼道和消防通道是否顺畅，应急照明、紧急出口设施是否正常等等。经过检查，一切正常。“清剿火患”行动使得全校师生思想上更重视消防工作的重要性，从而做到真正树立防患于未然的安全意识。
学习消防法规
11月8日下午，全体教职工观看了《生命重于泰山》，并学习了《中华人民共和国消防法》和《河南省消防条例》等法律法规及政策规定。每个教师都认识到不管在学习、生活，还是在工作中都必须要提高安全认识，要自觉做到学法、懂法、守法、用法，加强防范。减少安全事故的发生，是每个人的责任所在。
宣传消防知识
学校通过电子屏、宣传栏、微信群、国旗下讲话等多种形式，营造浓厚的宣传氛围。各班老师主动向学生宣传家庭消防安全知识及自护自救方法，通过教育学生辐射每个家庭，影响社会，全面推进“消防宣传月”专项整治工作顺利进行。
居家学习期间，消防知识的学习永不忘。
召开消防班会
召开一次消防主题班会。11月9日，各班组织了一次新颖的、安全的、有吸引力的主题班会，进一步普及消防知识。
举行消防演练
11月9日上午第二节大课间，举行了消防安全演练。这让全体师生有一个体验消防逃生的过程，有了亲身经历才能有更好的教育成效。这次演练，向学生灌输了消防安全知识，使之掌握火灾逃生技能。相信师生在面对真正的灾难时，能临危不惧、从容应对，确保自身生命安全。
消防作业
布置一次消防家庭作业：一、二年级和家长一起了解消防安全事故发生的原因，拍摄一个讲消防安全事故警示案例或消防宣讲；三年级办一期消防安全主题海报；四年级绘制一张消防疏散逃生路线图；五年级办一期消防知识手抄报；六年级写一篇消防演练心得体会。
这一系列的活动及“小手拉大手”的方式，共同做好了家庭防火，增强了防火意识。
齐学消防知识
利用安全教育平台上的“20xx年中小学生‘119’消防安全专题教育”进一步学习消防知识，全校教师授课和学生完成率达到100%。
学校安全无小事，消防安全工作更是一个艰巨的长期的任务。我们在加强日常工作管理和阶段情况总结的同时，要真正在师生中树立一种防患于未然的安全意识。只有防治结合，才能保证学校安全，维护师生安全。我们相信，在全校师生的共同努力下，我们一定能将消防安全工作做得更好，为教育事业与学校发展做出我们应有的贡献。
小学消防宣传月活动总结24
秋冬季是火灾的易发、高发季节。在全国“119消防宣传日”到来之际，为增强师生的消防安全意识，提高我校自救防范能力，强化全校师生应急避险能力，11月9日上午，常乐中学政教、保卫科组织全校师生开展了消防安全疏散演练活动，现将总结如下。
一、领导重视，演练活动组织到位为了确保演练活动落到实处，学校成立了由校长何明为总指挥的领导小组，立即召开全校教师会议，部署演练工作。会上何校长要求全体教师首先从思想上要引起高度重视，增强安全防范意识，以及危机意识，抓住这次演练机会，在学生中进行安全教育，提高应对紧急突发事件的能力。本次演练一定要注意活动本身的安全保障措施一定要到位，以确保这次演练活动顺利进行。
二、周密筹划，演练预案安全可行学校认真制订了周密细致的演练预案。就演练的时间、路线、内容、对象作了具体的说明，演练的具体操作程序、疏散要求与注意事项作了一一讲解，对各班主任以及相关教师作了具体的分工。为了确保演练活动按预案顺利进行，要求班主任教育学生，明确疏散集合地点、疏散顺序和注意事项。听到警报后，全校学生须服从指挥听从命令，快速安全进行有序疏散，不得收拾物品，互相拥挤推搡，不得重返教室、大声喧哗、乱开玩笑。如发现有人摔倒，应即时扶起，帮助其一起迅速逃离危险地。
三、秩序井然，演练效果良好。学校通过广播下达警报，上课教师指导学生有秩序地迅速撤离。到达指定位置后，各班班长马上清点人数，向现场指挥汇报。这次活动全部学生从教室撤离到目的地用时2分04秒。
四、消防安全知识讲解及灭火器正确使用演练。梁主任对本次的演练进行了总结，并对消防安全知识的重要性，做好消防安全隐患的排查，养成良好的消防安全意识做出了强调。随后每个班派出一名消防安全标兵，演练了如何使用灭火器。
演练按预案进行，整个演练过程既紧张、激烈，又有条不紊。这次演练活动不仅仅是消防疏散演练，也是校园突发安全事件应急疏散的演练。再次落实了该校应付突发事件的防范措施，提高了实际应对和处置突发安全事件的能力，更进一步增强师性的安全意识，增进师生之间的.患难真情，真正掌握了在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法，达到了预期目标。此次消防安全系列活动的开展，进一步增强了全校师生的安全防范意识和应急逃生自救能力，为营造平安、和谐校园环境奠定了坚实的基础。
小学消防宣传月活动总结25
为了深入贯彻上级安全工作会议精神，抓好学校消防安全工作，学校结合局《建平县教育系统20xx年“119”消防安全月活动方案》的文件精神，对学校的安全工作进行了认真的自查、排查与整治工作，现将自查情况总结如下。
一、加强组织领导，明确责任分工，健全工作机制。
1、接到上级文件后，学校立即成立了以毕显伟为组长，安全主任，政教主任、后勤相关为成员的自查工作领导小组，对学校的消防工作进行自检自查工作。
2、学校领导非常重视安全工作的建立健全工作。学校重新修订、完善了各项安全管理制度、安全岗位职责以及安全目标责任制，形成了齐备、完善的安全管理工作机制。学校与每位教师分别签定了安全责任书，各类人员实行了明确的责任分工，层层落实了安全责任制和责任追究制。
二．积极进行消防演练，培养师生安全意识。
为加强学校安全工作，增强消防安全意识，进一步培养广大师生在突发性灾害发生时,掌握有关防火逃生知识技能。11月15日，农场小学举行了安全疏散演练活动。10点30分，随着校园内响起警报声，各位老师立即到达指定岗位，引导楼内学生快速疏散，各班任课教师带领学生弯着腰、用手帕、毛巾等捂住口鼻，沿着学校指定楼梯口快速前进，有序撤离到学校操场的安全地带，随即各任课教师清点人数，并层层向上级汇报，教学区撤离用时1分钟，师生全部安全疏散完毕。
学校通过举行此次演练，为学生上了一堂生动的消防安全课，增强了师生们的消防安全意识，使学生们树立起以“安全”为主的自我保护意识。
三．注重消防安全教育常规工作，开展形式多样的消防安全教育活动。
1、通过各种形式对学生进行安全教育活动，提高学生消防安全意识。学校通过周一升旗仪式、专题教育活动、印发学校消防安全小常识、制作消防安全手抄报等教育形式，对全体学生进行消防安全教育，提高学生的消防安全意识。
2、组织各种活动教育学生，开展消防逃生应急演练、主题消防班会，在学生中广泛开展消防安全小测试等活动，将安全教育寓于日常活动之中。
3、学校制定了《消防安全预案》，明确紧急情况下的通道和出口，便于师生紧急疏散，明确了责任分工，确定了出现紧急情况的应急处置方法和疏散路线，定期组织师生进行消防安全演练，收到了很好的效果，提高了学生自护自救意识。
四、排查出的主要问题及解决方法。在自查工作中排查出以下问题：
1.各校线路及部分电器老化，要求各校认真观察，如果有老化严重现象，及时更换。
2.平房小学有线路裸露的地方，现已用防电胶布缠绕，并张贴警示标志。
3.炉子烟筒大部分老化，并冒烟。现已更换部分烟筒，没有更换的要求学校尽力维修，观察使用。
五、下步工作意见及工作措施。
1、继续加强学校的安全宣传教育活动，使安全掌握必要的安全常识，提高自身的自救、自护意识。
2、定期进行逃生演练等活动，提高学生应对紧急事件的能力。
3、充分发挥家长的积极作用，与家长建立紧密的联系，形成家庭、社会、学校三位一体的安全网络。
4、进一步加强学校的`安全管理与安全检查，防微杜渐，从根本上杜绝一切安全隐患。
总之，学校以高度的政治责任感，从讲政治、保稳定、树形象、促发展的大局出发，面向全体师生，坚持了“预防为主，标本兼治”的工作原则，以提高广大师生安全意识为核心，认真地开展了安全教育活动与自查整改工作，提高了师生的安全意识，掌握了基本的自救自护知识，认真落实了各种安全防控措施，明
确了安全分工与职责，严格落实学校安全工作责任制和责任追究制，切实杜绝了各类安全事故的发生。学校消防安全工作是一个艰巨的长期的任务，不是一劳永逸的事情。我们在加强日常工作管理和阶段情况总结的同时，要真正树立一种防患于未然的安全意识。只有防治结合，才能保证学校安全。每个人都要关心消防安全，不能以为看不到就没事，事不关己就没事。我们相信，在全校教职员工的共同努力下，我们一定能将消防安全工作做得更好，为学校发展与改革事业做出我们应有的贡献。
20xx年xx月xx日
小学消防宣传月活动总结26
11月是全省第二个法定消防安全宣传月，我校认真贯彻落实《山东省消防条例》和《全民消防安全宣传教育纲要（20xx-2015）》切实做好宣传月期间的各项工作。我校坚持以科学发展观为指导，以平安消防专项行动、《消防安全常识二十条》等消防常识、“96119”火灾隐患举报、首届“119”消防奖评选、百姓身边的消防卫士典型事迹等为主要宣传内容，通过开展内容新颖、思想汇报专题形式多样、社会广泛参与的宣传教育活动，强化消防安全责任落实，引导师生学习消防知识，为教育事业科学发展创造良好的消防安全环境。具体工作总结如下：
一、活动主题
人人参与消防、共创平安和谐
二、主要活动
认真贯彻落实《纲要》和《关于在全市教育系统开展消防安全“基层基础强化年”活动的通知》（临教函[20xx]31号）等文件精神，加大消防宣传工作力度，切实加强学校消防安全文化建设，动员广大师生积极投入参与到消防宣传教育活动中来。宣传月期间，各学校要结合实际，突出本校特色，认真组织开展宣传教育活动。
（一）集中开展《消防安全常识二十条》公益宣传教育
活动。以《消防安全常识二十条》为主要内容，集中开展公益宣传活动。充分利用校园广播、国旗下讲话等，宣传“二十条”消防公益广告；通过主题班会、宣传橱窗、黑板报、宣传资料等形式，广泛宣传《消防安全常识二十条》，形成良好的舆论宣传环境。
（二）开展消防安全教育示范校创建活动。坚持“预防为主，安全第一”的原则，加强对学校消防安全文化建设工作的指导，强化对师生的`消防安全教育。以“消防宣传进学校”为契机，推动学校设立消防宣传栏、消防文化角、消防宣传教育室。在公共安全教育教学中适时增加消防教育内容，以“教育一名学生，带动一个家庭，影响整个社会”的工作理念，带动学校消防安全教育活动的开展。
（三）组织师生进行灭火疏散演练。进一步提高对应急演练活动的认识，真正把消防演练活动纳入安全工作计划并作为一项常规工作。11月份，我校开展了一次疏散演练，并确保演练中的安全，通过疏散演练活动的有序开展，使全体师生熟练掌握消防技能。
（四）开展l“七个一”活动。
即：
1、召开一次内部安全形势分析会；
2、开展一次消防安全自查活动；
3、举办一次全员参加的消防知识培训；
4、组织一次灭火疏散演练；
5、举办一期消防知识板报或手抄报；
6、悬挂一条消防宣传标语；
7、对单位消防安全状况进行一次安全评估。
三、活动措施
（一）高度重视，强化组织。学校要切实提高思想认识，把消防宣传教育作为一项重要任务来抓，共同研究制定宣传月活动实施方案，细化措施，明确责任，确保工作落到实处。
（二）内容丰富，务求实效。要结合实际，突出特色，要充分发挥消防安全教育社会实践基地的作用，组织师生参观体验，传播消防常识，普及消防技能，切实提高师生的消防安全意识和遇灾自救能力。
小学消防宣传月活动总结27
20xx年11月9日是“119消防安全宣传日”，上午8:30，华实锦江分校举行年举行秋季消防应急疏散演练，在全体师生的积极努力参与下，活动取得了圆满成功。同时全校还借助成都市安全教育平台“119消防安全教育专题活动”专栏开展了消防安全主题教育活动。
20xx年11月9日上午8:30，一阵刺耳的警报声响起，演练指挥发出指令：乐学楼发生火灾，请全体师生迅速疏散。在班主任和辅导员的带领下，各班学生弯着腰、猫着步，捂住口鼻，迅速离开教室，沿着学校指定逃生路线，有序撤离到学校操场的安全地带，随即各班主任立即清点人数，汇报给总指挥，全校1941名师生仅用时3分钟完成疏散。
随后，安全处钟伟主任对此次演练进行了总结，他指出了本次演练的三个变化、三个优点和一个不足。三个变化是：一、本次疏散演练信号发生了变化，在常规警报中加入了有节奏的`节拍声音，与避险警报有所不同;二、疏散速度发生了变化，一、二年级不超过快走，三至六年级不超过慢跑;三、疏散通道增加一条，即从一号楼梯疏散的学生经学校停车场通道进入操场，避免了拥堵。三个优点是：一是大部分学生准备了毛巾或小手帕，模拟真实环境;二是疏散时同学们速度控制得很好，因为更加有序使疏散时间更短;三是高年级同学主动礼让低年级同学，值得表扬;一个不足是有极少数同学疏散时手插在衣服口袋中，存在较大的安全隐患。
本次演练方案是根据《全国中小学生应急疏散演练指南》的精神和《中小学生幼儿园应急疏散演练规程》(试行)中的要求进行编制，学校根据实际情况对演练的路线、速度和信号进行了优化，使演练活动更加规范、有序、高效、安全。
此外，全校还借助成都市安全教育平台“119消防安全教育专题活动”专栏开展了主题班会，每个学生还和家长一起完成了相关的消防安全教育作业，既增强了家长和孩子的消防安全意识，也增长了消防安全知识。
这次消防安全教育活动和演练活动顺利完成，强化了师生的消防安全意识，使抽象的安全演练变成具体的实战演习，增强了广大师生的安全意识与自护自救技能，也切实加强了学校的安全教育工作，为创建“平安和谐校园”夯实基础。
小学消防宣传月活动总结28
为认真贯彻落实教育局有关指示精神，确实提高广大师生的消防安全意识和法制观念，增强师生的防火自救和逃生技能，维护稳定和谐的校园秩序。我校认真组织开展了“11.9”消防宣传月活动，现将具体活动情况总结如下：
一、加强领导，组织机构健全
学校是培养现代化建设人才的基地和摇篮，也是公众聚集的场所之一，安全工作责任重于泰山，而消防安全则是安全综治工作的重点之一。学校本着对家长和学生高度负责的态度，一直将消防工作作为一项重要工作常抓不懈。把“平安校园”的各项工作落到实处，把消防责任落实到人，建立和健全了各项规章制度，使工作有章可循，以章办事。加强了组织领导，成立了以校长为组长的工作领导小组。组长统一指挥，协调一致，分工明确，确保了消防安全宣传教育和日常消防工作有条不紊的进行，保证了消防安全的各项工作落到实处，取得实效。
二、形式多样，内容丰富，富有成效。
我校在消防安全“119”宣传教育活动中，以科学发展观为统领，始终坚持以“学消防，促平安”为主题。加强了学生良好习惯的培养，让学生牢固树立“时时讲安全，处处讲安全”的思想，提高学生自我教育，自我管理，自我防护的意识和能力。
1、开展一次消防安全大检查
在11月9日（周一），学校深入细致地开展了一次消防安全大检查，发现隐患，马上整改；进一步完善了学校安全工作体系，不断加强学校安全防范意识和各项安全防范措施，进一步消除学校内部各种设施的'安全隐患，确保广大师生的生命安全。
2、营造浓厚的消防知识宣传、教育氛围
在“119”消防宣传活动期间，为提高消防安全意识，我校全面动员、全员参与普及消防安全知识。在星期一（11月9日上午）召开全校消防安全知识讲座，对全体师生进行消防安全知识教育，然后通过发放宣传材料、黑板报等多种方式对学生进行消防安全知识宣传，积极营造浓厚的学校消防知识宣传教育氛围。
3、组织一次消防专题讲座
11月9日利用政治学习时间对全校教师进行系统的消防安全讲座，播放消防灭火器常识讲解，尤其针对近期发生的特大火灾进行了火场逃生、急救知识的讲解，老师们都感觉受益匪浅。
4、举行一次全校性火灾自救演练。
11月13日下午，我校根据制定的火灾逃生演练预案，全体师生进行消防安全疏散逃生演习，经历了各班根据火灾逃生演练会议进行预演和全校正式演练两个环节，周密组织，使每名师生都成功体验了消防逃生的过程，提高了师生在火灾等危急情况下正确的应变处置能力。
由于认识明确、措施到位,我校此次“119”消防宣传周各项活动顺利进行,取得了较好的宣传、教育效果。但学校消防安全工作是一个艰巨的长期的任务,不是一劳永逸的事情，我们在今后的日常工作管理中仍将继续重视，只有防治结合,永不麻痹，才能保证学校安全。我们相信,在全校教职员工的共同努力下,我们一定能将消防安全工作做得更好,促进我校又好又快地发展。
小学消防宣传月活动总结29
为认真贯彻落实市教体局消防安全月活动通知精神，进一步增强师生消防安全意识和能力，全面提升学校火灾防范水平，xx小于11月1日至11月30日开展了以“抓消防安全，保高质量发展”为主题的消防宣传月系列活动，掀起了消防安全宣传教育热潮，全面提升了师生的消防安全常识、消防安全意识和火灾自防自救能力，为平安和谐的校园教育创造了良好的.消防安全环境。
一、明确主体责任，加强防患意识
学校成立了以于莉校长为组长，分管副校长为副组长，中层领导为组员的消防安全工作领导小组。召开了全体教职工消防安全教育月工作部署会，签订了消防安全责任状，形成了全体教职员工齐抓共管的局面。学校依据《山东省学校消防安全标准化管理指南》修订完善了学校各项安全制度，使工作有章可循，以章办事。
二、做好消防宣传，营造安全氛围
通过校园电子屏、校园小广播、安全教育宣传长廊、微信公众号开展了消防安全知识宣传，营造校园消防宣传氛围，大力宣传消防安全文化。
三、做好宣教培训，增强消防技能
组织“六个一”消防宣教活动，即：一次消防知识培训、一次消防主题班会、一次案例警示教育、一次消防主题作品评选、一次消防疏散演练、一次灭火器使用培训”。形式多样、内容丰富、时效性强的宣传教育活动，切实提高了师生的消防安全意识和抵御火灾的能力。
（1）一次消防知识培训
（2）一次消防主题班会
3一次案例警示教育
4一次灭火器使用培训
5一次消防疏散演练
6一次消防主题作品评选
四、健全检查机制，全面排查隐患
后勤组联合政教处在全校范围开展了消防安全隐患排查，特别是对重点防火部位做到逐一检查，不留死角。对办公室、实验室、阅览室、会议室等重点部位进行重点排查，对发现的问题和隐患及时整改到位。对校内消防器材设施进行了严格的检查，确保设施完好有效。
通过本次消防安全宣传月系列活动，不仅增强了全校师生的消防安全意识，同时对普及消防安全知识和提高师生自护自救能力起到重要的促进作用。今后学校会继续将安全教育工作放在首位，坚持“以防为主、防消结合”的方针，广泛开展消防知识的教育活动，做到消防安全警钟长鸣，长抓不懈。
小学消防宣传月活动总结30
为加强学校学生管理，确保师生安全，建设和谐校园，做好当前学校安全管理，根据当前学校安全工作部署，学校开展了一系列内容丰富、形式活泼的活动，使学生在参与活动的过程中，树立安全意识，掌握安全知识，提高自助能力，进一步加强学校安全工作，确保学校教育教学工作健康有序。消防安全教育月活动总结如下。
一是加强领导，认真组织
学校成立了以校长为组长、副校长为副组长的消防安全月活动领导小组，加强活动领导；制定活动计划，明确工作职责；认真组织实施，确保活动顺利开展。
二、落实责任，确保实效
各部门、各年级负责人按照制定的活动计划执行。
三、活动内容丰富，扎实有效
在总结往年开展安全月活动经验的基础上，结合学校实际情况，加强宣传，做好安全落实工作。力求内容丰富、形式多样、检查到位、整改及时，使活动取得更好的效果，满足师生，让家长放心。
四、积极开展丰富多彩、有效的消防安全教育月活动
学校本着对师生和员工生命安全负责的精神，把安全月活动作为安全工作的重要组成部分，促进学校安全工作的实施。安全月领导小组组长亲自负责，组织全体员工认真学习，围绕活动主题精心部署安全月活动。
开展校园安全综合调查整改活动。校园安全排查内容包括：消防设施、应急照明、指示标志、疏散通道、安全出口符合国家有关标准的落实情况。学校机动车经检验合格，定期维护检测；接送学生的机动车司机具有合法资格。锅炉、燃气、电气、运动器材等重要设施设备的使用和维护；放射性物质、易燃易爆危险化学品等危险物质的储存；实验室、学生宿舍等重要场所的安全风险。
屋顶金属装饰的焊接点是否锈蚀、松动、脱落。屋顶照明灯的固定和线路连接是否完好。食堂烟道油渍是否及时去除，烟道是否光滑。消防设施是否完好，消防用水是否正常。落实食品卫生、饮用水卫生、传染病防治管理、国家食品卫生管理规章制度。校舍存在安全隐患。经检查，有安全隐患的已整改完善；没有安全隐患进一步维护。
政治教育部认真制定了寄宿学生消防逃生自救演习活动计划，演习前精心部署，演习前，做了简短的'火灾逃生讲座，演习活动按原计划和要求，师生行动快速有序，所有寄宿学生从听到警报到操场整齐排队只需47秒。寄宿学生的安全寄宿学生的安全意识得到了提高，学生的自救能力得到了很好的锻炼。
未来，我校将结合学校日常管理和消防安全教育月的集中教育，注重积累和总结经验，将短期有效的应急措施和实践转化为长期、定期的工作机制，致力于培养师生消防安全意识和文明习惯，实现校园的长期和平。
小学消防宣传月活动总结31
11月9日是全国“119”消防宣传日，根据xx市消防工作联席会议办公室《关于开展“119”消防宣传月活动的通知》工作要求，我校开展了以“落实消防责任，防范安全风险”为主题的消防宣传教育活动。同时我校建立和健全了各项安全制度，使工作有章可循，以章办事。为加强组织领导，我校成立了以xx校长领导的消防安全工作领导小组。现工作小结如下：
1、我校各班级在11月8日开展了“落实消防责任，防范安全风险”主题班会，通过各班主题班会开展消防安全宣传，向学生发出建议。
2、开展了“消防安全手抄报”评比活动，板报内容有消防日的介绍、逃生误区、火灾处理办法、如何自救等几方面。一句句朗朗上口的消防宣传标语、一幅幅色彩艳丽的图文漫画，成为了各班班级宣传栏上的亮丽风景。
3、对学校的各要害部门，如图书室、教学楼等都按有关要求配备了灭火器。
4、对老化的电线、灭火器作了检查，并对过期的灭火器及时更换。确保火灾隐患得到消除，杜绝火灾事故的发生。
5、我校各班于11月7日-8日间举行消防安全及逃生知识班会，为大家详细讲解了“119”报警时应注意的事项，家庭常见火灾的预防和扑救、灭火器使用知识、消防应急逃生等消防安全知识，切实加强全体学生消防安全及逃生知识意识。
6、11月7日，学校利用各班的.班队课，由各班班主任在班级播放消防安全影片《火海逃生》，组织学生观看，受到学生的欢迎。
7、我校于11月8日开展了一次防火应急逃生演练，随着警报声响起，各班学生在班主任带领下，沿着平时早已熟悉的路线，安全、有序的撤离到操场，安全演练取得圆满成功。
学校消防安全工作是一个艰巨的长期的任务，不是一劳永逸的事情。我们在加强日常工作管理和阶段情况总结的同时，要真正树立一种防患于未然的安全意识。只有防治结合，才能保证学校安全。每个人都要关心消防安全，不能以为看不到就没事，事不关己就没事。
本次我校的“消防安全月”分别从宣传、教育、检查等方面开展了一系列卓有成效的活动，达到了“消防安全人人重视，消防常识人人知道”和“排除消防隐患，确保校园平安”的目的。我们相信，在全校教职员工的共同努力下，我们一定能将消防安全工作做得更好，为学校发展与改革事业做出我们应有的贡献。
小学消防宣传月活动总结32
学校消防安全工作关系到学校财产安全和全体师生的生命安全，对于消防安全工作，我们坚持预防为主、防治结合的原则，通过多种形式的消防安全宣传教育，严格落实消防安全责任制，杜绝一切火灾隐患，保障师生和校园安全。现将我校20xx年11月消防安全宣传月活动情况总结如下：
一、压实责任，落实消防工作
我校以提高消防安全意识为主线，认真传达贯彻各类消防安全工作文件精神，严格落实上级有关学校安全工作要求，压实消防安全工作责任，筑牢消防安全工作防线，提高消防安全防范意识。形成校长亲抓、办公室主任直管、各班主任和处室负责人协管的专人负责架构，确保消防安全日常管理工作扎实开展。
二、注重宣传，提高防范意识
加强消防宣传工作，营造校园消防安全工作氛围。我校领导高度重视学校消防安全工作，定期组织师生学习上级文件和防火知识技能。同时充分利用学校的广播、宣传栏、板报和国旗下演讲等阵地宣传消防工作，通过学习宣传，让大家统一思想，提高了认识，共同筑牢校园消防防火墙，建设平安校园。
三、形式多样，开展消防教育
1、利用多种形式进行消防安全教育。通过班会课、观看视频、国旗下的.讲话、黑板报、手抄报、公众号推文等形式，对学生进行消防安全教育，使全体师生认识到消防安全的重要性，同时也让师生掌握有关消防安全的知识和技能。
国旗下讲话
各班板报
主题班会
2、组织开展疏散演练。11月18日，学校在确保安全的前提下，举行火灾逃生疏散演练，活动做到有计划、有预案、有总结。通过演练活动使学生熟悉疏散路线、流程，提升应急应变能力，掌握基本的自救自护技能，养成良好的安全行为习惯，主动遵守各项安全行为规范。
四、加强巡查，排除安全隐患
学校以落实消防责任，防范安全风险为主线，加强对学校教学楼、各功能室的用电情况监督，定期检查检修消防设施，巡查校园及周边的消防安全隐患。落实专人管理、报告，发现问题立即整改，杜绝火灾事故的发生。
校园安全工作是学校教育工作的主要部分，我校一向高度重视，从领导到师生，我们思想统一，加强领导，明确责任，周密部署，狠抓落实。做实、做细学校的防火安全工作，提高广大师生消防安全素质，牢固树立安全第一、责任重于泰山的思想，用心做好消防安全工作，为学生的健康成长创造平安的学习环境。
小学消防宣传月活动总结33
我校为落实自治区教育厅、xx市教体局关于开展自治区教育系统“安全消防月”活动通知精神，狠抓学校消防安全管理和学生消防安全教育工作，切实落实学校消防安全责任制，全面排查可能出现的消防安全隐患为核心，严格贯彻落实消防安全工作计划，切实做好学校的消防安全工作，四月份学校无一例安全责任事故。
一、领导重视，责任意识强
学校领导高度重视，校长亲自抓，分管副校长具体负责，强化学校消防安全组织管理、责任意识，加强消防安全工作的管理和督查，做到工作落实到人，职责明确，强化了消防安全意识。
二、积极进行排查，消除事故隐患
1、学校定期对学校用电、用水情况、消防设施设备情况进行检查，排除安全隐患，发现问题及时整改。
2、广大师生如发现有不安全情况，如电线破损、车辆占用消防通道情况都及时上报，并及时安排人员进行维修整改。
三、强化消防安全教育，提高师生自我保护能力
消防安全工作重在预防，所以我们十分重视宣传教育工作，充分利用德育处大队部升旗仪式、学科教学渗透、安全课等多种形式开展安全教育活动。
宣传教育的主要内容是让学生了解比较系统的防火等安全知识，增强学生法治观念，掌握必要的自救自护技能。
（1）学校设计一节消防安全知识教材，提供班主任，将消防知识纳入教学内容，对学生开展一次消防专题教育，同时以安全课为阵地对学生进行消防安全教育。
（2）组织一次全员参与的`消防安全应急疏散演练。
（3）组织一次学校义务消防队（志愿者）到消防站或消防教育基地参观体验，师生接受消防安全知识教育率达100%；选聘消防专业人士担任学校的兼职辅导员。
（4）落实消防安全宣传。利用橱窗、微信公众号等阵地经常宣传防火、灭火、疏散逃生等消防安全常识。
（5）学生设计一张消防安全海报。
（6）做好消防安全宣传工作，向家长、师生微信推送消防安全常识。校园禁止学生携带烟花、打火机等易燃易爆物品进校。
（7）学校按上级部门有关规定配齐消防器材，并定期检查、更新。
（8）以安全课为阵地开展安全教育。安全课系统的对学生进行安全教育。针对四月安全消防月主题活动，我校安全课教师在课堂上全面的进行消防安全教育，并要求学生通过学习当堂完成作业，进一步内化知识，入心入脑。
小学消防宣传月活动总结34
11月是全国消防安全月，今年11月9日是第xx个全国消防日，今年全国消防日的主题是“抓消防安全，保高质量发展”。为了增强全校师生的消防安全意识，掌握基本的消防安全常识和遇险自救技能，切实营造良好的校园消防安全氛围，我校开展了“11.9”消防安全宣传月系列活动。
01、消防安全教育班会
11月7日，各班老师根据本班孩子的年龄特点及实际情况和理解的方式，开展以“抓消防安全，保高质量发展”为主题的消防安全教育，并渗透在学生日常生活中，帮助学生掌握基本的自我防护意识和逃生技能。让孩子们知道发生火灾时应该如何应对。
02、消防安全应急演练
为了进一步贯彻“预防为主、防控结合”的方针，增强全校师生的忧患意识、责任意识和安全意识，提高突发事件应急处理和逃生自救能力，11月9日早上，全体师生开展了火灾逃生安全疏散演练活动。
为了保证本次火灾逃生演练的'顺利进行，学校制定了详细的消防逃生演练方案，对各班逃离路线及每位配班老师的职责、每层楼梯口的值班老师等内容都作出了明确的规定。
8点30分，施雅婷副校长通过广播，首先对全体师生进行火灾逃生安全相关知识进行讲解，既普及了消防安全知识，又提高了全体师生对本次活动的重视程度。
8点45分，随着警报铃声响起，本次火灾逃生安全演练正式开始。各班班主任、带班老师迅速组织学生排队疏散，其他老师们也在第一时间赶到自己的任务点配合疏散学生。各班学生，在老师迅速有序的指挥下，弯腰，低姿，一手用毛巾捂住口鼻，一手扶墙或栏杆，沿着指定楼梯口快速有序撤离。
随后按班清点人数，由各班班主任向黄秋红校长报告各班疏散到位情况，并最终确认全体师生全部安全疏散完毕。
紧接着，进行现场消防灭火，施雅婷副校长的细致讲解让孩子们掌握许多消防常识，了解了干粉灭火器“一摇、二拉、三握、四压”的使用方法，并由学生及桥头村委会志愿者现场模拟了如何正确使用灭火器。
最后，施雅婷副校长对此次消防应急疏散演练活动进行了总结，对全体师生在本次演练中的出色表现提出了表扬，并强调一旦发生突发事件，要沉着应对，做好及时报告和安全逃生工作，有效掌握在危险环境中迅速逃生自救呼救的基本方法，切实提高抵御和应对紧急突发事件的能力。
03、消防安全黑板报、手抄报
为了进一步加强学校消防安全教育工作，增强学生消防安全意识，营造平安校园的良好氛围，我校积极组织各班开展了以“消防安全”为主题的黑板报、手抄报设计活动。
各班紧紧围绕这一主题，认真收集资料，利用课余时间编排了一幅幅内容丰富、图文并茂的黑板报、手抄报，以丰富的色彩、充实的文字内容，生动形象地刻画出消防安全的重要性。
在绘制过程中，同学们认真查找消防安全等知识，用简洁的文字和绘画，介绍了火灾处理办法、逃生误区、如何自救等消防知识。各班级黑板报、手抄报都能充分体现本次消防活动的主题。各种样式的消防内容，具有较强的针对性。同学们笔下一幅幅精美的作品成为了一道道宣传校园消防安全知识的亮丽风景。
通过此次消防安全系列活动，漳州台商投资区桥头小学全体师生进一步掌握了消防安全知识，增强了安全意识，提高了实际应对和处置突发事件的能力。
”防患未‘燃’，安全同”，我校将一如既往地树立消防安全意识，为进一步做好校园消防安全工作夯实基础，为全体师生的生命财产安全保驾护航！
小学消防宣传月活动总结35
为切实做好“11.9”期间的消防宣传工作，营造全社会共同关注消防安全工作的良好氛围，进一步提高我校全体师生消防安全素质，根据《西安市莲湖区教育局关于开展“119”消防宣传月活动的通知》（莲教发〔20xx〕196号）精神要求，现就我校开展“119”消防宣传月活动总结如下：
一、指导思想
今年的“119”消防日宣传周活动主题为“师生关注消防、生命安全至上”，通过开展丰富多彩的消防宣传教育活动，切实提高全体师生的消防意识，增强消防素质，提高抗御火灾的整体能力，为构建社会主义和谐社会创造良好的消防安全环境。
二、确立活动主题
“师生关注消防、生命安全至上”
活动时间：20xx年11月9日11月29日
三、组织领导
为确保“119”消防日宣传周活动取得实效，我校成立了以王校长为组长，岳校长为副组长，各科室负责人，各班主任为成员的“119”消防日活动领导小组。许主任具体负责策划，协调“119”消防日各项消防宣传工作。组长：王周敏
副组长：王飞龙岳彩群杨省
组员：马燕华衡媛媛肖娟各班班主任
四、活动内容和形式
我校在区教育局的统一领导下，采取悬挂宣传标语、进行国旗下讲话、开展自救互救、组织消防应急演练、布置消防日活动展牌、举行主题大队会等师生喜闻乐见的形式，按照市防火安全委员会提出的“消防宣传教育活动要求”，广泛开展消防宣传教育活动，积极营造良好的宣传氛围。
（一）、首先，开展一次了消防安全大检查：在11月9日前全体行政会成员及后勤管理教师对学校各科室深入细致的开展一次消防安全大检查，发现隐患，马上整改；完善学校安全工作体系，不断加强学校安全防范意识和各项安全防范措施，进一步消除学校内部各种设施的`安全隐患，确保广大师生的生命安全。
（二）、我校在11月9日以前在一楼大厅内醒目位置悬挂了一条“师生关注消防、生命安全至上”的消防宣传横幅。
（三）、11月9日清晨，利用升旗仪式国旗下讲话的时间，我校王校长从普及防火知识的角度出发，通过一个个真实生动的火灾案例，从防火、灭火、逃生、自救四个方面深入浅出地介绍了火灾的形成过程、火场中易出现的延误逃生时机的误区、自救逃生的方法以及灭火器的种类和操作使用方法等一系列防火安全知识。通过此次讲话，师生们从中吸取了教训，真正起到了普及消防知识、提高消防安全认识、增强防火安全意识的作用。
（四）、我校于11月18日下午，在经过一节《防火自救与逃生》班会课后,开展了一次楼房火灾逃生演习,训练在紧急状态下老师和学生的迅速撤离技能学生们在老师的带领下，安全、快速、有序地撤离现场，来到安全地带。整个撤离过程仅5-6分钟，达到了预定的要求。紧接着又立即在操场举行灭火器使用知识培训。这次培训得到学校领导的大力支持，广大教职工踊跃报名参加。义务消防员黄生杰老师介绍了消防灭火器材的使用方法。通过这次培训使师生员工增强了消防安全意识，提高了自防自救的能力和使用消防器材的本领，教育学生掌握报警，逃生救护等自防自救基本技能。
（五）、11月22日，全体师生利用晨会时间进行了一次消防主题教育。活动在孩子们“关注消防安全至上”的齐读声中开始，随后，衡主任向大家介绍了中国消防日的由来、近几年的火灾事故、《学生消防安全》的部分内容、科学的自救措施、最后马主任还向大家讲了灭火器的分类与使用。此次活动通过读新闻、讲解消防安全知识等形式将消防知识细化，真正做到入耳、入心，引起了同学们对消防安全的重视；使同学们了解一些基本的消防规则，知道发生火灾后应该怎样做，平时注意怎样预防火灾。
五、活动效果
本次“119消防日”系列活动在全体师生的共同努力下取得了圆满成功，大家的消防安全意识大有提高，同时更获得了有效地消防安全知识。此次教育活动，加强了学生良好的习惯的培养，让学生牢固树立“时时讲安全，处处讲安全”的思想，提高学生自我教育，自我管理，自我防护的意识和能力。我校今后的工作中将继续贯彻消防工作的各项方针，最大限度的避免火灾的危害。
小学消防宣传月活动总结36
今年11月9日是全国第27个消防宣传日，吴江区绸都小学认真组织开展了以“消防安全记心中”为主题的“”消防宣传月活动，现将具体活动情况总结如下：
点亮消防宣传窗口
11月开始，我校的所有电子屏全部点亮，全天滚动播放各类宣传标语。学校一进门的希望大道上也挂起了鲜艳的横幅，警示标语提醒来上学的每一个孩子，要提高消防安全意识。
开展一次消防安全大检查
在11月3日，学校深入细致地开展了一次消防安全大检查，发现隐患，马上整改，进一步完善了学校安全工作体系，不断加强学校安全防范意识和各项安全防范措施，进一步消除学校内部各种设施的安全隐患，确保广大师生的生命安全。
进行一次广播宣传。
11月的红领巾广播，播送了一集以消防宣传为主题的广播，由学校的大队委专门向全校师生宣传消防知识、消防安全及安全逃生的知识，提高了全校师生的消防安全意识。
举行一次防火逃生演练。
为普及应急逃生教育，进一步演练逃生技能，提高广大师生员工的防火安全意识，避免和减少安全事故，增强学生的自救及逃生能力，绸都小学于11月14日开展了一次火灾逃生演练。
早上8:22，逃生演练正式开始。信号员吹响“火灾警报”信号口哨，各班班主任老师告知学生“火灾来了，不要慌”，并指导学生下蹲，用毛巾捂住口鼻，猫腰行至走廊整队，纠正学生的不正确动作和姿势。当信号员吹响“撤离”信号口哨时，学生分成两路纵队，按照指定路线迅速有秩序撤离到篮球场。严瑛樱主任、张怡老师在篮球场入口分流指挥，唐俊伟老师在**地点统一指挥。整个撤离过程井然有序，师生严肃认真，两分三十秒全部撤离。最后任震红副校长作总结讲话。任副校长肯定了同学们的进步，也强调了逃生过程中的细节问题。
本次疏散活动，增强师生的疏散逃生能力，培养同学们听从指挥和团结互助的精神，我校将会持续开展疏散逃生演习，将疏散逃生演习纳入到常规教育教学工作中，为构建平安校园奠定坚实的基础。
组织学生参观消防中队
为了让同学们深入了解消防知识，进一步增强防火防灾意识，11月20日下午，吴江区绸都小学六年级部分少先队员代表在德育处张怡副主任、王宇蔚老师的带领下，来到盛泽镇专职消防中队参观学习。
一到消防中队，少先队代表就为前来迎接的王班长献上了鲜艳的红领巾。怀着对消防战士的崇敬和向往之情，他们为消防员们送上了水果、面包等食品，嘴里还亲切热情地叫着“消防员哥哥，你们辛苦了！”消防中队的官兵们连声道谢，也被孩子们的`热情所感染，欣喜地接待了到访的学生。首先，消防中队饶队长和王班长给同学们演示了消防服的穿戴，展示了许多平时只能在电视上看到的消防器械，并详细介绍了金属切割机、扩张器、空气呼吸器等消防器械的性能和用法。不少同学还兴致勃勃地进行了操作实践：有的穿上了消防服，当了一回“小小消防员”；
有的举起了金属切割机，有模有样的进行了操作演练；
有的戴上了空气呼吸器，真切感受了消防队员工作时的状态……随后，大家在消防官兵的指挥下，近距离的参观了消防车，从消防官兵的讲解中了解了消防车的特点、功能和使用方法等。最后，饶队长还带领同学们还参观了消防员哥哥们的寝室，看到他们干净整洁的房间和像砖头一样方正的被子，他们发出了阵阵惊呼，也纷纷不好意思地说，回家要整理自己的房间。
这次参观活动让同学们近距离接触了消防官兵和各种新颖的消防器械，直观地学到了不少消防知识，对消防官兵也更增添了一份尊重和敬仰。这次参观活动，不仅拓展了同学们的消防安全知识，对提高消防素质、传播安全理念、预防和减少事故的发生也起到了积极的教育作用。
布置一次家庭消防作业
三年级的同学和家长共同完成了家庭逃生路线图，同学们把家里的房间布局画的清清楚楚，把消防逃生路线标的简洁明了。通过评比，学校德育处还将评出一、二、三等奖。这次活动让中年级的小朋友们及家长们都提高了消防意识。
观看“119”消防宣传片
11月的下旬，五年级全体同学，在班主任老师的带领下，统一观看了消防宣传片《凤凰涅浴火重生永不谢幕的“逆行者”》，同学们看得非常认真，感触良深。此次活动激起了学生们对于消防战士的敬佩之情，与此同时，也提高了他们的消防意识。
安全平台作业
班主任通过“xx市学校安全教育平台”提供的“119消防安全教育”视频及相关资源，根据相应年级段，在课堂上进行消防安全的教育教学。家长和学生共同通过“xx市学校安全教育平台”―“我的作业”中完成“119消防安全教育”专题学习，做到了师生与家长的共同学习。
此次消防月活动让我们意识到要在实际工作中不断总结经验教训，不断改进和完善工作方法，提高安全防范能力，将事故隐患减少到最低指数，最大可能的提供安全保障，确保学校发展不受影响。
小学消防宣传月活动总结37
为进一步加强学校消防安全工作，提高师生们在遭遇火情时应变、逃生及疏散能力和消防安全知识，保证师生安全，共建和谐校园。xx市xx中心小学于20xx年11月1日至11月30日开展了主题为“关注消防、生命至上”的消防安全宣传月系列活动。现将消防安全教育月活动总结如下：
一、加强领导，精心组织
学校成立了以翁锦标校长为组长，严金星、卢祯秋副校长为副组长，全体班主任为成员的“消防安全月”活动领导小组，加强对活动的领导，并制定活动方案，明确工作职责，认真组织实施，确保活动顺利开展。
二、落实责任，确保实效
根据制定的活动方案，落实到各处室、各班级的责任人。
三、积极开展丰富多彩、富有成效的消防安全教育月活动
1、通过LED、校园安全宣传栏宣传消防安全知识。旨在让同学们更好更直观地掌握、加深消防安全知识，让同学们意识到火灾的.严重性，预防火灾的发生，一旦遇到火情，能学会基本处置技能，并能安全逃生，确保生命安全。
2、各班开展消防主主题班会。为提高消防安全意识，我校全面动员、全员参与普及消防安全知识，各班班主任在周二上午第三节课开展以119消防安全教育为主题的班会课。在课上讲述了在各种场合如何预防火灾，如家里、学校、公共场所等，遇到火灾怎样报警；遇到轻微火灾怎样处理；遇到严重火灾怎样逃生等。并要求各班完成学习心得记录。
3、开展消防主题国旗下讲话。举行了“消防安全记心中”主题升旗仪式。由学校安全专干做了主题为《消防安全记心中》国旗下演讲，倡导全校师生从平常的学习生活细节入手，增强安全意识，学习了解各种安全隐患，远离危险，并号召全校师生携起手来，关爱生命，关注消防安全，为保护自己和他人的幸福面努力，共同为打造平安校园、和谐校园奠定基础。
4、制作消防主题黑板报。各班设计了“消防安全我知道”、“消防安全温馨提示”、“消防安全知识知多少”等黑板报版面，向广大学生宣传防火和自救的基本知识，使学生了解消防安全基本常识，掌握火场逃生的基本技能，提高防火警觉性和自觉性，抵起“人人了解消防、人人关注消防、人人参与消防”的消防宣传新高潮。
5、布置消防安全家庭作业。一、二年级开展小报、画图作业；四、五年级开展消防小制作作业；三年级开展消防知识作业；六年级开展家庭消防安全自查作业。通过一系列内容丰富、形式活泼的活动，使学生在参与活动的过程中，树立消防安全意识，掌握消防安全知识，提高自护自救能力，并以此为契机进一步强化学校各项安全工作，确保学校的教育教学工作健康有序地进行。
6、11月9日上午开展消防疏散逃生演练。演练之前进行了周密部署，并且做了简短的要点讲座，演练时利用烟雾设置了逼真的场景，按原计划和要求顺利进行，师生行动迅速且井然有序，全体师生从听到“警报”到操场上整齐列队仅用时2分15秒。通过本次演练活动全校师生的安全防范意识提高了，能力得到了很好的锻炼。
7、11月13日上午开展灭火器、消防栓使用培训。由学校的安全专干讲解灭火器的使用方法，并以“一提二拔三瞄四压”的口诀让老师们记住使用的要领。同时，以手提式干粉灭火器为例，让各位老师进行了现场实际操作。让每位教师都对灭火器的使用做到心中有数。
8、组织学生到xx市消防科普教育基地或消防救援站参观体验学习。孩子们在家长的带领下参观了各种消防器材，听取消防员讲解了各种消防器材的功能和使用方法，并亲自穿戴体验了消防战斗员的个人防护装备，消防员叔叔还现场演示了消防器材的操作使用方法。不仅加深了孩子们对消防队伍的了解，还对消防有了更直观的认识和感受，使他们从小培养安全意识，为“防范火灾风险，建设美好家园”主题思想营造了良好氛围。
消防安全教育月马上过去了，但我校的消防安全教育月活动还在进行当中，安全工作将贯穿于我们日后的每一项日常工作中，我们会在实际工作中不断总结经验教训，不断改进和完善工作方法，提高安全防范能力。安全是一项重中之重的工作，应常抓不懈，让师生平安度过每一天！
小学消防宣传月活动总结38
消防宣传月期间，xx小学认真组织开展了以“消防安全记心中”为主题的消防宣传月活动，现将具体活动情况总结如下。
一、点亮消防宣传窗口
活动初期，我校的所有电子屏全部点亮，全天滚动播放各类宣传标语。学校一进门的希望大道上也挂起了鲜艳的横幅，警示标语提醒来上学的每一个孩子，要提高消防安全意识。
二、开展一次消防安全大检查
学校深入细致地开展了一次消防安全大检查，发现隐患，马上整改，进一步完善了学校安全工作体系，不断加强学校安全防范意识和各项安全防范措施，进一步消除学校内部各种设施的安全隐患，确保广大师生的生命安全。
三、进行一次广播宣传。
利用红领巾广播，播送了一集以消防宣传为主题的广播，由学校的大队委专门向全校师生宣传消防知识、消防安全及安全逃生的知识，提高了全校师生的消防安全意识。
四、举行一次防火逃生演练
为普及应急逃生教育，进一步演练逃生技能，提高广大师生员工的防火安全意识，避免和减少安全事故，增强学生的自救及逃生能力，xx小学开展了一次火灾逃生演练。信号员吹响“火灾警报”信号口哨，各班班主任老师告知学生“火灾来了，不要慌”，并指导学生下蹲，用毛巾捂住口鼻，猫腰行至走廊整队，纠正学生的不正确动作和姿势。
当信号员吹响“撤离”信号口哨时，学生分成两路纵队，按照指定路线迅速有秩序撤离到篮球场。xx老师在篮球场入口分流指挥，xxx老师在集合地点统一指挥。整个撤离过程井然有序，师生严肃认真，两分三十秒全部撤离。最后副校长作总结讲话。副校长肯定了同学们的进步，也强调了逃生过程中的细节问题。
本次疏散活动，增强师生的疏散逃生能力，培养同学们听从指挥和团结互助的精神，我校将会持续开展疏散逃生演习，将疏散逃生演习纳入到常规教育教学工作中，为构建平安校园奠定坚实的基础。
五、组织学生参观消防中队
为了让同学们深入了解消防知识，进一步增强防火防灾意识，xx小学六年级部分少先队员代表在德育处副主任、老师的带领下，来到xx消防中队参观学习。
xx消防中队给同学们演示了消防服的穿戴，展示了许多平时只能在电视上看到的消防器械，并详细介绍了金属切割机、扩张器、空气呼吸器等消防器械的性能和用法。不少同学还兴致勃勃地进行了操作实践：有的穿上了消防服，当了一回“小小消防员”；有的举起了金属切割机，有模有样的进行了操作演练；有的戴上了空气呼吸器，真切感受了消防队员工作时的状态……随后，大家在消防官兵的指挥下，近距离的参观了消防车，从消防官兵的`讲解中了解了消防车的特点、功能和使用方法等。
这次参观活动让同学们近距离接触了消防官兵和各种新颖的消防器械，直观地学到了不少消防知识，对消防官兵也更增添了一份尊重和敬仰。这次参观活动，不仅拓展了同学们的消防安全知识，对提高消防素质、传播安全理念、预防和减少事故的发生也起到了积极的教育作用。
六、布置一次家庭消防作业
三年级的同学和家长共同完成了家庭逃生路线图，同学们把家里的房间布局画的清清楚楚，把消防逃生路线标的简洁明了。通过评比，学校德育处还将评出一、二、三等奖。这次活动让中年级的小朋友们及家长们都提高了消防意识。
七、观看消防宣传片
五年级全体同学，在班主任老师的带领下，统一观看了消防宣传片，同学们看得非常认真，感触良深。此次活动激起了学生们对于消防战士的敬佩之情，与此同时，也提高了他们的消防意识。
此次消防月活动让我们意识到要在实际工作中不断总结经验教训，不断改进和完善工作方法，提高安全防范能力，将事故隐患减少到最低指数，最大可能的提供安全保障，确保学校发展不受影响。
小学消防宣传月活动总结39
20xx年11月9日，是第31个全国消防日。从20xx年开始，每年的11月为全国消防宣传月，20xx年消防宣传月的活动主题为“抓消防安全，保高质量发展”。
为贯彻落实今年消防安全月主题，不断增强师生消防安全意识和自防自救能力，营造关心消防、参与消防、支持消防的浓厚氛围，努力提升学校消防安全宣传教育和管理水平，xx市xx小学积极开展“119消防日”主题活动。
20xx年11月7日早上，学校举办“抓消防安全，保高质量发展”主题升旗仪式。值周行政刘雨松在国旗下进行消防知识宣讲。
同日中午安全教育课上，教师组织学生观看安全平台20xx年消防安全专题视频和预防踩踏视频，丰富安全知识。
20xx年11月9日下午第一节课时间，学校进行了消防疏散演练活动。
本次演练，从火警警报响起到学生全部从教室撤离到校园安全区域，历时二分半钟。整个疏散过程快速、安全、有序。
11月11日上午，消防队同志到校为全校师生进行20xx年“119”全国消防日宣传教育活动。活动中，讲解了灭火器的.正确操作使用，以及如何报火警。最后，指导教职工灭火毯的操作使用，用灭火器现场灭火。
这次消防宣传教育活动暨演练活动顺利完成，强化了师生的消防安全意识，使全校师生了解了火灾发生时的应对措施，大大增强了广大师生的自护自救技能，也切实加强了学校的安全教育工作，为创建“平安和谐校园”夯实基础。
小学消防宣传月活动总结40
秋冬季天干物燥，火灾易发、多发。为切实做好疫情防控常态化下的校园安全工作，维护校园消防安全，着力提升学校师生和家长的消防安全意识和自救自护能力。我校开展了为期一个月的消防宣传系列活动
此次活动的主题是“关注消防安全·共筑家校平安”。我校以“人人受到消防安全教育，人人增强消防安全意识”为出发点，结合本校实际，集中开展宣传活动。
召开会议
为了保障消防月活动能够落实到位，我校于11月初召开安稳班子成员会议，由行政领导共同解读消防月活动方案。
开展宣传行动
宣传月期间，我校将户外宣传电子屏全部“点亮”，播放消防主题宣传海报、宣传片，滚动播放消防标语，提示消防安全，营造浓厚的消防安全氛围。
同时，每周一开展国旗下讲话活动，让学生了解“119全国的消防宣传日”活动，了解消防知识。
针对不同年龄段学生分类开展消防安全素质教育，指导、督促学生完成形式多样的“消防作业”。
组织开展演练活动
为了让师生对消防知识的'理解从理性到感性，切实掌握消与防的技能，进一步强化师生消防安全教育，提高抗击突发事件的应变能力。11月16日中午12：00认真组织了师生消防演练活动。演练分为疏散逃生、灭火演练、总结三个环节。其中疏散逃生利用道具制造了烟雾，提高了演练的氛围。
随着警报声响起，学生们在老师的带领下，有序、快速地从教室逃离到大操场，整个演练过程快速、安全、有序。
通过这次消防疏散演练，不断增强了师生对消防安全的认识，同时，对普及消防安全知识和提高师生自救能力起到重要促进作用。
“进消防站”互动体验活动
为更好普及消防安全知识，学校组织学生走进“微型消防站”，加强学生消防安全认识。
小学消防宣传月活动总结41
今年11月9日是全国第xx个消防宣传日。活动主题：“抓消防安全，保高质量发展”，为进一步提升全校师生消防安全意识，预防和减少火灾事故的发生，xx市xx第一小学开展了一系列消防安全主题教育活动。
校园LED电子屏消防宣传
学校利用电子屏滚动播放消防安全宣传标语，营造良好的消防安全学习氛围，切实提高师生的消防意识。
国旗下讲话，强化安全意识
在11月7日的升旗仪式上，黄校长围绕“消防安全”进行了主题发言，指出了大火曾用血淋淋的数字和惨痛的代价，给人们敲响了安全防范的警钟，身处人员密集的校园中，全体师生都应该在脑海中长期鸣响”119”的警铃，提高防火的'意识和技能，自觉遵守消防法规。
主题班会，增强观念
各班利用班队课上一堂消防安全教育课，结合泉州市安全教育平台119消防专题，同学们学习了消防基础知识、了解了火灾发生的特点，认识了消防设施、知道了如何预防火灾、火场逃生方法、灭火小妙招等内容，受益匪浅。
消防疏散演练，熟练逃生方法
11月9日下午2点，随着警报声响起，校领导指示立即启动应急预案，教学楼各班的老师立即组织学生快速、安全进行疏散，同学们捂着口鼻、猫着腰，紧张有序地沿着疏散通道迅速转移到了安全区域。整个疏散演练过程紧张有序，无任何碰撞及踩踏事件发生，达到了预期效果。
演练结束后，黄校长对本次演练活动进行了总结，肯定了全体师生严肃认真的态度和紧凑有序的疏散行动，并再次对全体师生进行了安全教育，强调全体师生要提高安全防范意识，掌握正确的逃生、自护自救技能，确保人身安全。
安全隐患排查，防患于未然
学校安全工作领导小组对校内外的消防设施设备进行拉网式大排查，横向到边，纵向到人：校内各种用电设施是否安全，消防栓是否完好，疏散通道是否畅通，疏散指示标志是否清晰，楼梯间照明灯是否齐全有效，班级用电是否规范等，并及时排除隐患，为学生在校生活提供安全保障。
专题黑板报
各班自主办了一期消防安全教育黑板报。通过广泛搜集资料，进一步学习消防安全知识，掌握消防基本技能。
通过开展消防安全主题活动，学校师生了解了更多的消防安全知识，进一步增强了师生消防安全意识，锻炼了师生危险中迅速逃生、自救、互救的基本能力，促进了学校的安全教育工作有序开展，为创建平安和谐校园夯实了基础。
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