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描写校园作文(合集3篇)
在我们平凡的日常里,大家都写过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编帮大家整理的描写校园作文3篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
描写校园作文 篇1
我的校园座落在仁化县三板桥高坪新村,今天下午,老师带我们下楼寻找秋天校园的美景。
一进入校园,首先映入我的眼帘的是四块大草地,小草已经枯黄了,可是我知道,小草一定回再生的。有一首诗不是说:离里原上草,一岁一枯荣……小草这种顽强的精神似乎在告诉我们:你落后了不要紧,只要你努力,就一定会重新站起来,超过任何人。
在四块大草坪中间,有着一座圆形的'假山。假山不象夏天那样喷水,水池里水都干了。着让我想到:我们一定要节约用水,不要最后一滴干净的水是我们的眼泪。假山里的山,有的象展翅高飞的老鹰,有的象狮子……真是千奇百怪,无所不有。
树,开始落叶了。枯黄的叶子在天空落下时,象翩翩起舞的黄蝴蝶,落在地上的叶子,慢慢堆成一座金色的小山,“落红不是无情物,化做春泥更护花”我想老师就是这样,花尽心血教导学生,可是,有些学生不知道老师的用心良苦啊!
秋天到了,风高气爽,人们已经添上了衣服。同学们不象夏天那样在教室或在阴凉的地方玩耍,而是在运动场上你追我赶,奋力拼搏;教室里书生琅琅,歌声飘扬;办公室里辛勤的园丁正埋头批改作业、培优补差……“秋天在哪里呀,秋天在哪里,秋天就在我们的校园里……”歌舞兴趣班的练歌跳舞,学校里师生们的心多么美啊!
秋天的校园,虽然没有春天那样充满生趣,没有夏天那样生机盎然,没有冬天那样洁白无暇。但是,我对它有一种说不出的感情。我爱校园,更爱校园的秋天!
描写校园作文 篇2
你说!那几棵树会越长越大吗?应该会吧!我们没来的时候,它们就已经在茁壮成长了呢!
学校东边最后面的那幢楼,便是我们上课的地方——启鸿楼,而这幢楼前面一排高大的树,就是我们今天的主角。
这些树,有时是被遗忘的,那些热爱学习的学生只看到这幢楼而忽略郁郁葱葱的树木。
它们几乎四季都是绿色的,从入学到现在已经过了一年了,它们始终都是绿油油的,真觉得它们是假的,可是每次看到那绿叶,就充满了学习的动力。
树上的枝条交织着,有的像是有人刻意假接上去,枝条上的绿叶互相挤着,争着展现自己的美色,也形成了一把巨大的遮阳伞,为我们遮挡强烈的日光,中午,同学们经常在这儿休息,聊天,踢毽子。
每次下课,我都会走出教室,看看绿植,看这些生机勃勃树木,有些奇怪的情感,但看着看着,就会看到一个蓝色的.塑料瓶,也不知道怎么上去的何时上去的,这是个谜。其实这些树本身就是个谜,那些衔接上去的枝干就是其中一个。凑近去看,粗壮的拔干上有明显的裂痕,这也许是与风战斗时留下来的徽章;更奇怪的是,它们一年四季都是绿色的,而在秋天,地上总会有一大堆落叶,但树上却显得更茂盛了这是错觉吗?不,这是树叶们悟出的道理树叶从树上落下来,在半空中,像极了起舞的蝴蝶,随后便回归大自然的怀抱,更加滋润了这些树,正应了那句:落红不是无情物,化作春泥更护花!
那原本炎热的土地也因为这把大伞变得阴凉,风沙惊奇的变成了凉爽的微风。这是多少人喜爱的地方,多少烦恼的学生党在这儿消除了烦恼,这一切的一切都是这些大树造就的。阳光透过叶片间的空隙照射进来风儿轻轻吹拂着绿叶,空气都变得清新了。一切都变得清静了,那片绿色,有着使人忘不了的愉悦感它们一定会茁壮成长的即便我们离开了它们也会像守护我的一样守护着下一届学生的……
描写校园作文 篇3
春姑娘穿着一身绿色的衣裙,踏着一辆绿色的车,摇一路绿色铃来到了校园……
春姑娘来到了学校的果园里,李树开了一朵朵白色的小花,展
示了它淡雅的性格,虽无芳香,但时刻显示着一棵树具有的生机。
春姑娘来到了大松树旁,给它换上了绿色的新装,绿色的松针诠释着它刚强的性格,诠释着时时刻刻都是绿的本性。
春姑娘来到了心园的海棠树旁。海棠花红得如焰,海棠叶绿的生辉。它用这种装束为春姑娘送行,感谢春姑娘赋予它的容装。
春姑娘来到了操场的'杏树旁,使它换上了绿色的扇子,续写着它子孙树与活化石的神话,成为一个永恒的梦想。
春姑娘来到了环校路的柿树旁,换上了大大的绿柿叶,为秋天的果实打下坚实的基础,让它在秋天奉献出甜美的果实。
春姑娘来到升旗广场的绿篱旁,一个个绿色的小卫士守卫国旗,对着祖国的象征行注目礼。
……
春姑娘是谁春姑娘是一位位打扮校园的园艺工人用他们的汗水换来了校园的美丽;春姑娘是谁?春姑娘是一位位保护环境的“红领巾”用我们力所能及的微薄之力时时刻刻保护着美丽的校园……
其实春姑娘就是一颗颗创造美,发现美,保护美的心,一颗颗金子般的心,这些美的使者用自己的实际行动践行着美的意义,诠释着美的含义,愿你也成为美的使者。
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