知识竞赛活动方案14篇(经典)
为了确保事情或工作扎实开展,常常需要预先制定方案,方案是从目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。你知道什么样的方案才能切实地帮助到我们吗?以下是小编为大家整理的知识竞赛活动方案,希望能够帮助到大家。
知识竞赛活动方案 篇1
一、竞赛的宗旨、原则
竞赛面向在校学生,遵循和贯彻党的教育方针,使学生了解物理学在科学技术、经济和社会生活中的重要作用,扩大学生视野,丰富学生的课余生活,激发学生学习物理的兴趣,促进学生爱物理、学物理、用物理、积极向上的良好风尚的形成,使学生生动活泼、全面发展。
二、报名与竞赛的时间
1、报名截止日期:
2、初中应用物理竞赛分为预赛和复赛两个阶段进行:
预赛时间:
复赛时间:
三、竞赛分组、竞赛内容
初中应用物理竞赛分为初三年级和初二年级两个大组,各组单独命题、单独确定获奖比例。
1、初三年级组:初三大组的`竞赛面向全体初中三年级在校学生,初三大组的预赛试题以全日制义务教育《物理课程标准(20xx版)》所定知识点范围为竞赛依据。
2、初二年级组:命题以全日制义务教育《物理课程标准20xx版)》中相应的知识点要求为竞赛依据。命题范围为人教版物理课标教材八年级上册第一章至下册第九章(压强);
竞赛试题原则上以初中物理课程标准的知识点为基本依据,体现新课程标准的教育理念,并通过应用来加强和扩展学生所学的物理知识,命题中有一定的实验设计题,以展现学生的创新意识和实践能力,并适当考虑爱国主义与辩证唯物主义教育的渗透与考查。
四、奖励办法
初中应用物理竞赛是激励性竞赛,采用按参赛学生的比例进行评奖。
初二组只设省奖。省一、二、三奖按报名参加预赛学生人数的评奖比例分别为:一等奖2%;二等奖4%;三等奖6%。
初三组设省奖和全国奖。省一、二、三等奖按报名参加预赛学生人数的评奖比例分别为:省一等奖2%;省二等奖4%;省三等奖6%。全国一、二、三等奖按参加复赛学生数的评奖比例分别为:全国一等奖4‰;全国二等奖6‰;全国三等奖1%。
知识竞赛活动方案 篇2
为庆祝建国六十周年,进一步培养大学生的爱国主义热情,更好地弘扬国学传统文化,呼唤人文精神,加强自身修养,从而营造活泼开放的校园文化,经研究决定,在学院内开展以“传承国学,创新未来”为主题的活动,现将有关事宜通知如下:
一、活动目的
21世纪的新青年是推动科学发展的主要力量.弘扬国学传统、呼唤人文精神、加强素质教育,是当前校园文化建设的重要内容.通过本次活动,意在促进传统文化和现代科学发展的有机结合,使五千年的华夏文明内化为学生的人格、情操、气质、修养和职业道德,从而成为促进科学发展的重要因素,推动建设校园文化“人文观”.
二、活动主题:
传承国学,创新未来
三、活动时间:
20xx年11月15日——20xx年11月23日
四、组织机构
主办单位:外包管理学院科学发展观学习小组
承办单位:外包管理学院学生会办公室
五、活动对象:外包管理学院09级各班
六、参赛规则:(分网络部分和现场部分)
(一)网络部分:(预赛)
1、比赛形式:由办公室负责选取试题,制作电子试卷,最终发布到科学发展观学习小组博客上,09级各班级在规定的时间内通过网络把答案传送到指定邮箱.
2、比赛时间:20xx年11月18日17:00――18:00.
3、比赛结果:最终选取4——5个班级晋级决赛,每班选派3个学生,代表班级参加现场竞赛.
(二)现场部分:(决赛)
1、活动时间:20xx年11月23日18:30?
2、活动地点:多媒体e311(待定)
3、活动形式:
(1)参加此次决赛的各班级5支代表队,每代表队于11月19日前将人员的名单上报到办公室.
(2)竞赛的题型分为必答题、转答题、风险题三种.
(3)必答题每队必须回答3题,每题为10分,答对加10分,答错不得分,由参赛人员依座位次轮流作答,队员不得提示,答题时间为30秒;
(4)转答题每队为3题,由各队轮流坐庄,指定其他参赛队员答题,队员可以互相补充答案.每题为20分,答对加20分,答错减20分,答题时限为60秒;
(5)风险题每队为1题,在所有风险题中选择一题回答,题目分值为30分、40分、50分,选择时只报题号即可,答对得相应分值,答错扣相应分值,每题答题时间为60秒;
(6)为了以示公正,各参赛队伍在比赛现场以抽签的形式决定座次,答题的顺序按抽签的结果进行.各类题目用信封装好并封口,待抽签后,主持人宣布比赛正式开始时才可以拆开;
4、比赛纪律:
1、回答必答题及冒险题时,只有在主持人宣布“请回答”或“开始”时才可以站起回答,否则视无效.
2、选手回答问题必须站立,答题完应说“答题完毕”,不可再作补充.
3、各参赛队伍必须服从评委及主持的一切评判和指挥,严禁在现场发生争执以及出现影响比赛正常进行的行为,否则将对违纪参赛队伍进行考核并取消比赛资格和成绩.
4、比赛时,除参赛队队员之间可以代替队员回答和给予提示外,其他人员不准作任何提示,一经发现将取消该题的.回答成绩,并对相关观众予以警告,勒令离场.
5、如出现比分一样的情况,则采取加赛的形式,决出优胜者.准备加赛题10题,在最终比分相同时供排名使用,加赛题每题20分,答对加20分,答错给对方加20分;
七、奖项评选:
1、活动评选,本次比赛共评选冠军,亚军,季军各一名,并颁发荣誉证书及相关奖品.
2、获奖班级及相关信息,将在《声音》杂志和《博客》上刊登发表.
各小组、团支部、有关部门要高度重视,各班助要做好辅助工作,提高认识,统一思想,积极动员,精心组织,制定出切实可行的方案,务求各项活动取得实效,使这项活动取得圆满成功,为祖国六十华诞献礼!同时借这次竞赛的机会,把学国学活动深入持久开展下去,在学院营造“传承国学,创新未来”的文明新风尚.
知识竞赛活动方案 篇3
护理工作是医疗卫生事业的重要组成部分,承担着防病治病、抢险救急、促进康复和减轻痛苦的重要职责。为进一步丰富提高我院护理人员的专业理论知识,营造良好的学习氛围,同时也为全院护理人员提供一个自我展示的平台,经院长办公会研究决定,由护理部、院工会联合举办开县中医院护理知识竞赛活动。为开展好竞赛活动,特制定本方案。
一、组织领导
组长:谭邦华
副组长:杨莉、潘光勇、王行禄、魏海波
成员:黎池芸、周晓芬、熊朝芬
由分管院长具体组织协调和开展此项活动,领导小组成员担任活动评委。
二、活动主题
以“夯实基础护理理论,发挥中医护理特色”为活动主题。注重知识性、趣味性,展示中医药文化,激发全院护理人员士气和比学赶超热情。
三、竞赛内容
按重庆市卫生局《中医系统“优质护理服务示范工程”活动方案》的通知(渝中医【20xx】20号)文件和国家中管局《20xx年中医医院管理年活动方案》要求,护理知识竞赛内容为:
1、《中医护理学》及常见穴位50个,参照教材《中医护理常规、操作技术规程》;《基础护理学》第三版,主编陈维英,江苏科学技术出版社;
2、优质护理服务示范工程活动内容:开县中医院《20xx年“优质护理服务示范工程”活动方案》及《住院患者基础护理服务项目(试行)》等文件要求;
3、护理方面的.法律法规、部门规章、医院感染管理等内容,如《护士条例》、《综合医院分级护理指导原则(试行)、《病历书写基本规范》、《侵权责任法》、《护理核心制度》、《护士日常行为规范》、《医疗废弃物处置办法》、卫生部医院感染管理六项部颁标准如消毒供应中心范围、医务人员手卫生规范、医务人员消毒隔离技术、手术室等级指导原则等。
四、竟赛形式及时间:分为初赛和决赛两个阶段。
1、初赛:采取笔试方式,题型有选择题、填空题和简答题三种,取每个科室参赛人员笔试的平均分,得分最末2位淘汰,余下8个科室进入决赛。20xx年12月16日下午三点在四楼会议室进行。
2、决赛:决赛采取会场答题式。于20xx年12月20日下午两点在四楼会议室进行。
五、竞赛规则
(一)基本规则
1、每队基础分100分。
2、分个人必答题、抢答题、风险题和加赛题。
(二)答题规则
1、个人必答题:
(1)每人必答一题。分值10分。
(2)独立回答,其它人员不得提示,若提示,该题不得分。
2、抢答题:每题20分。必须在主持人说出“请抢答”后方可按抢答器抢答。
3、风险题:分10分题、20分题、30分题。
(1)以队为单位,每轮每队抽答一题,共答两轮。
(2)任意一人回答均可。
(3)回答不全时可补充。
4、加赛题:如遇得分相同时启用。
5、答题者须在主持人示意可作答时站立回答,答题结束后应回答“答题完毕”。若违反规则,取消答此题。若没有听清问题,可立即请求主持人重述题目,每题只能请求一次,不得向主持人询问与题目无关的内容。
(三)答题时间规定:10分题限2分钟;20分题限3分钟;30分题限4分钟。
(四)评分标准:
1、回答完全正确时,由主持人根据相应分值给分;
2、回答不完全正确或不正确不得分。
3、回答有分歧时,由评委席商议评判后给分。
(五)在每轮比赛结束后均设有场内观众互动环节,同样采取答题形式,答题正确者可得纪念品一份。在每轮参赛过程中,若有选手回答不正确,问题交与现场观众答,答题正确可得纪念品一份。
六、活动要求
1、各科室分别派3名护理人员作为参赛队员,并且在竞赛正式开始前一个星期将参赛人员名单报于护理部。请各科室护士长积极组织,各科护士要认真准备,踊跃参加,充分发挥主人翁精神,为科室增光。
2、纪律要求
①参赛人员必须衣帽整洁,仪容端庄,不携带任何资料;提前10分钟到场,做好准备,不得迟到,迟到15分钟按弃权对待。
②比赛开始后选手不得擅自变动座位顺序,不得中途退场;选手在答题中如有异议可由评委会裁决,不得在场内发生争执。
③决赛时,除值班人员外的所有护士均应着工作装参加,同时应遵守纪律,必须尊重参赛选手,回答正确,掌声鼓励。不得来回走动、高声喧哗或向参赛者提示答案,否则将扣去选手得分。
七、奖励办法
本次知识竞赛,设组织奖和个人单项奖。
(一)组织奖:按团队得分从高到低依次评出一、二、三等奖。其中,一等奖设一名,奖金500元;二等奖设两名,奖金各300元;三等奖设三名,奖金各200元。
(二)个人单项奖:在此次竞赛中,个人得分从高到低依次评选前三名;第一名颁发荣誉证书及奖金300元,第二名颁发荣誉证书及奖金200元,第三名颁发荣誉证书及奖金100元。
知识竞赛活动方案 篇4
为更好的迎接学院评估,深入贯彻学院迎评估的各项工作要求,进一步增强全院同学主人翁意识,勤奋学习、努力实践,促进优良学风与校风的形成,以实际行动为我院的学士学位评估贡献力量。为此,国际文化交流学院举办了迎评估、知识小竞赛活动。
一)活动名称:迎评估、知识小竞赛
二)主办单位:国际文化交流学院团总支 学生会
策划承办单位:国际文化交流学院团总支 学生会记者站
三)活动目的:
为配合我院迎接评估,号召所有同学以实际行动为评估作贡献,在相关的'各类活动中积极引导广大学生,自觉学习教育部本科教学水平评估体系,了解本科教学水平评估的基本内容、基本做法及工作程序。明确评估对自身的要求,发奋学习,文明修身,展现我院学生良好的精神面貌。用实际行动为迎评估做贡献。
四)活动对象:四川外语学院重庆南方翻译学院国际文化交流学院全体同学
五)活动地点:教学楼21
六)活动时间:xx年5月6日
七)活动流程:
(活动正式筹办以前部门进行内部分工,分为宣传组、库题组、主持组、硬件设施组、人力组及外联组)
前期准备阶段:①:撰写策划书
②:宣传组:动员、发布阶段。前期宣传工作到位,宣传可采用海报、校园广播及组织各班班长开会宣传。
③:库题组:准备与各个环节相符的题目,难易变化适中,范围可有所扩大。
④:主持组:邀请有经验的同学作为此次活动的主持。准备主持稿,熟悉活动流程。
⑤:硬件设施组:提前预约场地,准备与活动相关的所有物品,如:宣传海报、麦克风、答题板、油性笔及矿泉水等。
⑥:人力组:现场裁判(一名)、记分员(一名)、计时员(一名)及场记(一名)。
⑦:外联组:邀请嘉宾(复赛)、赞助。
正式进行阶段:①:初赛:参赛班级按比赛得分均分排名,前十名进入复赛。
②:复赛:第一轮:必答题.
题目数量:十题.
题目类型:单选.
答题方式:同时将答案写在答题板上.
答题时间:3秒/题.
得分规则:答对一题加十分,答错不扣分.
第二轮:抢答题.
题目数量:十题.
题目类型:选择题与问答题.
答题方式:主持人宣布抢答开始计时,举手示意,说出答案。
答题时间:得到答题机会的一方,必须在1秒内答题.
得分规则:在1秒内答题且答案正确者加十分,在1秒内答题但答案错误者不加分,举手示意后无法在1秒内答题者扣十分.
活动尾声:记分员公布各组得分情况。评选出:一等奖1名.二等奖1名.三等奖2名.分发奖状及奖品。
八)经费预算:
宣传海报:2
答题板及油性笔:5
矿泉水:5
奖品:共6
总计:18
国际文化交流学院团总支 学生生会记者站
xx年4月27日
知识竞赛活动方案 篇5
护理工作是医疗卫生事业的重要组成部分,承担着防病治病、抢险救急、促进康复和减轻痛苦的重要职责。为进一步丰富提高我院护理人员的专业理论知识,营造良好的'学习氛围,同时也为全院护理人员提供一个自我展示的平台,经院长办公会研究决定,由护理部、院工会联合举办XX医院护理知识竞赛活动。现结合医院实际,特制定本方案。
一、组织领导
组长:
副组长:
成员:
工作职责:负责护理知识竞赛评分。
二、活动主题
以“夯实基础护理理论,发挥中医护理特色”为活动主题,注重知识性、趣味性,展示中医药文化,激发全院护理人员士气和比学赶超热情。
三、竞赛内容
按XX市卫生局《中医系统“优质护理服务示范工程”活动方案》的通知(X中医【20xx】XX号)文件和国家中管局《20xx年中医医院管理年活动方案》要求,护理知识竞赛内容为:
1、《中医护理学》及常见穴位50个,参照教材《中医护理常规、操作技术规程》;《基础护理学》第三版,主编陈维英,江苏科学技术出版社;
2、优质护理服务示范工程活动内容:XXX医院《20xx年“优质护理服务示范工程”活动方案》及《住院患者基础护理服务项目(试行)》等文件要求;
3、护理方面的法律法规、部门规章、医院感染管理等内容,如《护士条例》、《综合医院分级护理指导原则(试
行)、《病历书写基本规范》、《侵权责任法》、《护理核心制度》、《护士日常行为规范》、《医疗废弃物处置办法》、卫生部医院感染管理六项部颁标准如消毒供应中心范围、医务人员手卫生规范、医务人员消毒隔离技术、手术室等级指导原则等。
四、竟赛形式及时间:分为初赛和决赛两个阶段。
1、初赛:采取笔试方式,题型有选择题、填空题和简答题三种,取每个科室参赛人员笔试的平均分,得分最末2位淘汰,余下8个科室进入决赛。20xx年X月X日下午X点在四楼会议室进行。
2、决赛:决赛采取会场答题式。于20xx年X月X日下午X点在四楼会议室进行。
五、竞赛规则
(一)基本规则
1、每队基础分100分。
2、分个人必答题、抢答题、风险题和加赛题(必要时启用)。
(二)答题、评分规则
1、个人必答题:
(1)每人必答一题。分值10分。
(2)独立回答,其它人员不得提示,若提示,该题不得分。
(3)判分标准:
①回答完全正确时,由主持人根据相应分值直接给分;②回答有分歧时,由评委席商议评判后给分。
2、抢答题:每题20分,回答正确加20分,回答错误倒扣20分。必须在主持人说出“请抢答”后方可按抢答器抢答,得到答题权者应站立回答,答题结束后应回答“答题完毕”。若违反规则,取消答此题。限时三十秒。若没有听清问题,可立即请求主持人重述题目,每题只能请求一次,不得向主持人询问与题目无关的内容。
3、风险题:分10分题、20分题、30分题。
(1)以队为单位,每轮每队抽答一题,共答两轮。
(2)任意一人回答均可。
(3)回答不全时可补充。
(4)判分标准:由主持人根据答题结果,按回答完全正确,得满分;回答不完全正确不得分。有争议时,交由评委会审议后裁定。答错者扣除所选分值。
(5)答题时间规定:10分题限2分钟;20分题限3分钟;30分题限4分钟。
4、加赛题:必要时启用,评分规则同风险题。
(三)在每轮比赛结束后均设有场内观众互动环节,同样采取答题形式,答题正确者可得纪念品一份。另,在每轮参赛过程中,若有选手回答不正确,问题交与现场观众答,答题正确可得纪念品一份,未答正确的参赛方队按竞赛规则进行相应扣分措施。
六、活动要求
1、各科室分别派3名护理人员作为参赛队员,并且在竞赛正式开始前一个星期将参赛人员名单报于护理部。
2、纪律要求
①、参赛人员必须衣帽整洁,仪容端庄,不携带任何资料;提前10分钟到场,做好准备,不得迟到,迟到15分钟按弃权对待。
②、比赛开始后选手不得擅自变动座位顺序,不得中途退场;选手在答题中如有异议可由评委会裁决,不得在场内发生争执。
③、决赛时,除值班人员外的所有护士均应着工作装参加,同时应遵守纪律,必须尊重参赛选手,回答正确,掌声鼓励。不得来回走动、高声喧哗或向参赛者提示答案,否则将扣去选手得分。
七、奖励办法
本次知识竞赛,设组织奖和个人单项奖。
(一)组织奖:分设一、二、三等奖。其中,一等奖设一名,奖金500元;二等奖设两名,奖金各300元;三等奖设三名,奖金各200元。
(二)个人单项奖:在此次竞赛中,个人得分从高到低依次评选前三名;第一名颁发荣誉证书及奖金300元,第二名颁发荣誉证书及奖金200元,第三名颁发荣誉证书及奖金100元。
(三)如有分值相同,启用加赛题。
本次护理知识竞赛,请各科护士长积极组织,各科护士要认真准备,踊跃参加,充分发挥主人翁精神,为科室增光。
知识竞赛活动方案 篇6
活动主题:平安校园、和谐校园--暨首节寝室文化节
活动背景:随着近一段时间我院发生的盗窃、诈骗以及各种人身安全
事故的逐渐增多,严重干扰了学校的正常秩序,而且对师生的人身安全构成了一定的威胁,给社会、学校、家庭找成了极坏的影响。为加强同学的安全防范意识,促进同学们养成良好的生活习惯,丰富同学们的课余生活,提高自我管理,自我保护能力。我部在院学工办老师的指导下开展此次安全知识竞赛。
活动目的:
1、普及校园安全知识,增强同学们的安全意识。
2、活跃校园文化气氛为同学们营造安全稳定的学习环境。
3、语学院师生共同努力打造平安医护,和协医护。
活动时间:xx年1月29--11月19日
活动地点:阶梯一教室
活动对象:成都大学医护学院全体学生
主办单位:成都大学医护学院院学生会
承办单位:院学生会安全部
活动内容:
一、初赛活动流程:
由各寝室各派一名代表进行初赛的笔试,初赛以答卷形式,不发相关资料,取前六名进入决赛。
二、复赛活动流程:
题目内容涉及移动通信安全、突发性自然灾害、交通安全、急救常识、寝室安全及火灾、财产安全、传染病预防等多方面,这是涵盖广,全面考察同学们的安全知识。
比赛口号:
当主持人介绍各代表队时,各代表队可亮出自己的比赛口号并就相关安全理论知识进行阐述。该题由仲裁组评分,满分为2分。
必答题环节
选择题:共出6个版块,让各个代表队挑选自己要选择的答题板块,从选择a、b、c、d四个选项中选择。主持人手持卡片,上有题目及正确答案。念出答案时,操作ppt的同学同时在大屏幕上放映出来。
判断题:同学们通过对特定情境下一些反应和做法的正误以及一些安全知识常识进行快速判断,也可以从中了解到对紧急情况等的应对措施。主持人手持卡片,上有题目及答案,参赛选手判断正确与否。念出答案时,操作ppt的`同学同时在大屏幕上放映出来。(本环节选择题和判断题共1题每题1分总分共1分,每题答题时间限5秒)
抢答题:
本环节共设15个题目,每题答对加1分。同学们通过对特定情境下一些反应和做法的正误以及一些安全知识常识进行快速判断,也可以从中了解到对紧急情况等的应对措施。每个代表使用手机在主持人宣布开始抢答之后,拨打主持人的手机,最先打入主持人手机的代表队将获得此次答题权。
风险题:
此题型进行一轮,由各队选择不同分值的赛题进行作答,分值越高难度越大,分为4分、6分、8分三类,各代表队讨论和答题时间分别比得超过3秒、6秒、9秒,违者视作答错。各代表队可视自身积分自由选题或弃选。代表队内部可在相互讨论后,选派一名选手起立作答,其他选手亦可在规定时间内补充,答完题应说回答完毕后方可坐下,答对该队得分,答错将被扣去相应的分数。
奖项设置:
经过初复赛的角逐最后决出一等奖一组,二等奖一组,三等奖一组,优秀奖三组。分别颁发奖状和奖品。
经费预算
种类个数单价(元)总计(元)
音响、话筒一套广播站支持
奖状6张学工办提供
宣传海报6张部门自行设计
条幅
知识竞赛活动方案 篇7
为进一步把我市公民道德建设活动引向深入,广泛宣传中共中央《公民道德建设实施纲要》,在我市开展好“公民道德建设知识竞赛”活动,特制定如下实施方案。
一、指导思想
开展“公民道德建设知识竞赛”活动,要以《公民道德建设实施纲要》为基本内容,在全市各行各业大力倡导“爱国守
法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范,并使其变成广大市民自觉行为。活动中要把知识竞赛与创建文明单位、文明行业、文明窗口、文明社区、文明村镇、文明家庭等系列活动结合起来,使道德教育融入到精神文明建设之中,全面提高市民的道德素质。
二、活动内容
(一)开展全民答题活动。各部门各单位的宣传、工会、共青团、妇联要组织本部门和本单位的职工参加中宣部宣教局等联合举办的'公民道德建设知识竞赛活动,竞赛试题刊登在3月1日的《人民日报》、《光明日报》、《工人日报》、《中国青年报》、《中国妇女报》上。
(二)开展集中竞赛活动。各部门各单位要根据《纲要》的内容适时组织各个层面的集中笔答、组队现场竞赛等形式的竞赛活动。
(三)开展电视转播、评论活动。由市文明办组织电视台对机关、学校、行业窗口、企业、乡镇开展的知识竞赛进行电视转播并组织职工进行评论。活动方式采取电视抽查形式,先由部门领导介绍公民道德建设学习情况,然后组织职工现场抽题答题,竞赛试题由市文明办编发。
三、具体要求
1、高度重视,加强领导。各部门和各单位要提高认识,充分认清开展“公民道德建设”活动的重要意义,各级领导要亲自挂帅,认真组织学习《纲要》精神,要把这次活动当做精神文明建设的一件大事来抓,并以竞赛活动为契机,扩大参与面和受教育面,切实把《公民道德建设实施纲要》的精神宣传落实好。
2、加强组织,精心安排。各部门和各单位要结合实际,精心组织,科学安排,领导干部要起表率作用,带头参加此次知识竞赛活动。活动时间从4月1日开始至6月30日结束。
知识竞赛活动方案 篇8
为助推我区精准扶贫工作,加深干部职工对脱贫攻坚知识了解,坚决打赢这场输不起的攻坚战营造良好的氛围,从而推动我区扶贫工作更上一个台阶。经区委、区政府研究决定举办了脱贫攻坚知识竞赛活动。具体方案如下:
一、活动时间及地点
(一)活动时间:20xx年8月12日下上14:00。
(二)活动地点:一号会议室
二、参赛单位
泗渡镇、板桥镇、团泽镇、松林镇、山盆镇、沙湾镇、毛石镇、芝麻镇。
三、竞赛内容及形式
(一)竞赛内容:扶贫知识、“十精准十确认”
(二)竞赛题型: 分为必答题、抢答题、风险题。
四、奖项设置
(一)团队奖:设一等奖1个,奖牌1个。二等奖2个,奖牌各1个。三等奖3个,奖牌各1个。组织奖2个,奖牌各1个。
(二)个人奖:设优秀选手10名,获奖证书各一个。
五、相关要求
(一)竞赛活动由区委脱贫攻坚办统筹,竞赛知识由区委脱贫攻坚办负责,统一下发各参赛单位。
(二)以镇为参赛单位,各镇单独组建一支参赛队伍,每支参赛队伍由3名选手组成,参赛队伍由各镇分管领导带队参赛。
(三)各镇在20xx年7月22日17:00之前完成参赛队伍组建,并上报参赛人员名单和联系方式到区委脱贫攻坚办。
(四)凡在本次竞赛活动中被评为优秀的选手,在年终考核时,同等条件下优先作为评先评优人选。
联系电话:28******,联系人:王姣,邮箱:531*****@qq.com
附:汇川区脱贫攻坚同步小康扶贫知识竞赛活动规则
中共汇川区委脱贫攻坚同步小康办公室
20xx年8月10日
附:
汇川区脱贫攻坚同步小康扶贫知识竞赛
活动规则
一、竞赛题型
分为必答题、抢答题、风险题。每队基础分100分。
二、竞赛形式
(一)比赛形式。参加比赛的8支参赛队伍采取抽签的`形式,通过比赛产生一二三等奖。如果出现各名次并列的情况,则加赛附加题确定对应等次。
(二)优秀选手。比赛时个人得分前10名的选手评为优秀选手。计分方法按三种题型规则计分,依次按个人得分高低顺排。第10名出现并列,不再加赛,直接评为优秀选手。
三、答题规则
(一)必答题规则。
必答题每题10分。每队每名选手必答1题,从第一小组开始依次回答,答题限时30秒。答题时其他人员不得补充和提示,如有违反则倒扣小组10分。答对加10分,答错、超时不得分也不扣分。计时从主持人说“请回答”后开始。
(二)抢答题规则。
抢答题每题20分,共20题。主持人读完题说“开始”后,各队方可抢答,主持人未说“开始”就抢答的视为违规。主持人宣布“请答题”后开始计时,由一名队员主答,其他队员可以提示、补充,抢答题限时30秒。答对加20分,答错或不答,应倒扣20分。违规抢答的参赛队,第一次违规抢答将被取消本题抢答资格,其余各队继续对本题抢答。同一参赛队出现第二次违规抢答,扣除积分20分。
(三)风险题规则。
风险题分为10分题、20分题两种,限时60秒。每队有一次选题机会(可不选),分值由各队自由选择,由一名队员主答,其他队员可以提示、补充。答对加对应分值,答错、不答、超时扣对应分值。计时从主持人说“请回答”后开始。各参赛队按前两轮综合得分由低到高顺序进行选题,并列排名按参赛队序号从低到高顺序选题。
(四)加赛题规则。
如果出现分值并列情况,进行加时赛。加时赛全部为抢答题,不计分只定输赢,在同分值队中用抢答的方法一次性决定,从高分并列先开始。每队派一名代表作答,限时60秒,答对胜出,答错、超时、违规对方胜出。
互动环节:在每一个回合中,若有选手对题目不能作答,则可由观众抢答,回答正确则赠送小礼品。
四、裁判计时计分规则
(一)仲裁组。由3人组成,邀请区委组织部、区委脱贫攻坚办、区扶贫办等单位相关负责人,担当仲裁组成员,主持人无法评判时由仲裁组评判,主持人评判有误时,仲裁组可予以更正。
(二)答题计时。由计时员按照各题型竞赛计时要求,记录参赛队伍答题时间。
(三)答题计分。分为个人计分和团队计分,由计分员记录得分,得分情况作为评选优秀选手和考核团队成绩的依据,并根据得分高低确定名次。
五、竞赛要求
1.每支参赛队应选出队长一名,当队员内部意见不统一时,以队长的答案为准。参赛者回答问题时,注意声音洪亮,每题回答完毕要说“回答完毕”,每题必须在规定时间内作答,超时视为回答错误,每题思考时间为10秒,10秒后不作答视为不能作答。在竞赛中如对其他参赛队伍、主持人及现场工作人员有异议或不满时,队员不得当面提出,要通过领队反应,再由仲裁组裁定解决。
2.参赛队员着正装,未按要求着装的,在总分中扣10分。
3.参赛队员不得携带任何资料和手机、手提电脑、MP4等参加竞赛。
4.各参赛队伍要自觉遵守赛场纪律,不得中途更换队员,严禁在竞赛场内打电话、高声喧哗、随意走动等。
知识竞赛活动方案 篇9
酒店安全生产始终是所有工作当中的重中之重,作为酒店一份子,我们的职责之一就是为酒店的安全和消防措施作出应有的贡献。为了普及酒店安全消防知识,增强相关的责任安全意识,人事行政部计划将与保安部共同协作,于20xx年6月举办安全消防知识竞赛,具体内容如下:
【竞赛时间】
20xx年6月26日14:30—16:30
【竞赛内容】
关于酒店治安、消防、节能意识及电器使用等相关方面的知识竞赛
【竞赛形式】
一、该活动为全店性的知识竞赛活动,各部门均须参加,共分为5支代表队,每支队伍由4名队员组成;
二、部门的参赛名额限定为:餐饮部1支代表队;前厅部1支代表队;客房部、工程部组合1支代表队;财务部、保安部组合1支代表队;人事行政部、销售部组合1支代表队;
三、本次竞赛设有评委仲裁,为总经理、副总经理、及各部门经理,评委具有最终解释权。
【竞赛规则】
本次竞赛答题共分三种题型,分别为必答题、抢答题及情景模拟题
一、必答题
1、必答题环节每组队伍均须作答,可由各组队员协商一致后指派一人进行作答,观众不得补充或提供帮助,否则该题作废不得分;
2、必答题题型丰富多样,有选择题、是非题及视频问答题等;
3、答题时间40秒,以“回答完毕”作为答题结束。在答复“回答完毕”或答题时间满后,不得补充;
4、必答题每题分值为10分,答对加10分,答错、回答不全或不能回答的不得分。
二、抢答题
1、抢答题共分两轮题型,第一轮为抢题并快速回答,第二轮为一般抢答两种;
(1)第一轮“抢题并快速回答”共分5组题,分别对应主题有:节能类、电器使用类、消防类、治安类及综合类共计5种类别,各队可根据自身强项抢答其中某一类别的题目,已抢答过的队伍不可再次抢答,同样已抢答过的`题目将自动作废,以此类推最后剩下的题目与队伍进行自然配对;
(2)每组类别题型内设有10小题,均为是非题,各队伍须选派一人进行作答,该选手须在90秒内尽可能多的进行作答,针对不会作答的问题选手有两次“Pass”的机会;
(3)为区分各支队伍的综合实力,抢答题环节还设有第二轮“一般抢答题”,题型内容为综合类酒店节能及消防安全知识
2、两轮题型均须由主持人读完题并提示“开始”后,参赛队员方可举牌进行抢答,抢到后需等主持人说“请作答”方可作答;
3、各参赛队需听清题后方可抢答,不可出现抢到答题权后要求主持人重复读题的行为,否则该队倒扣10分,并将此题转由观众回答;
4、同支参赛队的队员可以相互补充或帮助但观众不得给予提示。如出现观众提示,则该题不得分;
5、答题时间40秒以“回答完毕”作为答题结束。在答复“回答完毕”或答题时间满后,不得补充;
6、抢答题每轮每题分值均为10分,答对一题加10分,答错、回答不全则每题扣10分。
三、团队情景模拟题
此题在一般的情景模拟作答中加入了团队协作的因素,即每支队伍的每个组员须经历一个团队游戏(团队游戏规则另附),齐心协力取得情景模拟的题目,而后再进行作答;
1、团队情景模拟题环节在每支队伍均拿到题目后才开始同时作答,各组队员协商一致后指派一人进行作答,其他队员不得补充或提供帮助,否则该题作废不得分;
2、答题时间3分钟,以“回答完毕”作为答题结束。在答复“回答完毕”或答题时间满后,不得补充;
3、团队情景模拟题分值为50分,由评委席根据其作答情况予以打分。
【任务分配】
1、人事行政部:比赛活动的组织协调;
2、餐饮部:现场布置;安排1名迎宾小姐,做好奖项颁发及指引;
3、工程部:音响设备调试,横幅悬挂;
4、销售部:现场摄像、拍照;
5、财务部:派2人现场计分;
6、保安部:现场秩序的维护,进场位置的安排,出场秩序的维护;
【奖项设置】
一、根据各支队伍最终的分值高低设一、二、三等奖各一名,优秀奖2名;
二、设现场观众奖若干;
【活动费用】
一、奖金设置
一等奖500元(1队)
二等奖400元(1队)
三等奖300元(1队)
优秀奖200元(2队)
合计1600元;
二、现场观众奖奖品约15名,合计50元;
三、现场布置、道具相关费用:300元;
总计活动费用:1950元
知识竞赛活动方案 篇10
一、指导思想
为进一步提高学生体质健康水平,树立“健康第一”的思想,展示xx小学师生的风采风貌,培养学生团结协作、集体主义精神,同时丰富学生的校园生活,特举行20xx“校园足球”比赛。
二、比赛时间
20xx年12月1日-12月10日,每日上午第三四节课。
三、地点
学校足球场
四、比赛内容
点球大战
五、参赛对象
一年级组
六、竞赛组织
组长:
副组长:
现场组织:体育组老师及堂课任老师负责
比赛场地统筹组织:
裁判:体育组全体老师
七、比赛形式
每班男女各五人参加,十人轮流点球,采取10+N制度。
从两球门柱之间的中点,垂直于球门向场内6米设置一个罚球点,该罚球点在罚球区的.线上。
八、竞赛规则
1、比赛采取积分赛,进球得两分,未进球得一分,一人一球依次进行。
2、比赛场地:长度:(6)米,宽度:(5)米,五人制球门。
3、比赛用球:采用4号足球比赛专用球,气压标准不得超过0。9个大气压。比赛用球由组委会指定。
4、射门规定:球员听到哨音后在6秒内完成射门。
九、组织形式
1、竞赛开始前抽签选取对手,根据赛程进行班级比赛。
2、每场比赛须决出胜负,同小组胜者进行比赛,负者则与同组负者进行比赛。
十、决定名次规则
1、进一球得2分,未进球得1分;
2、比赛结束,按积分排列名次,多者名列前;
3、如两队或两队以上积分相等,依下列顺序排列名次;
①积分相等队之间进球数多,名次列前;
②进球数积分相等队之间2分球多的,名次列前;
③2分球相同则加赛决定名次。
十一、竞赛组织
裁判:体育组全体老师
现场组织:由当堂课任老师负责
比赛场地统筹组织:李港、谭兴杰
十二、足球期间的工作须知
1、加强对各队的思想教育工作,正确对待胜负,正确对待裁判员的判罚。
2、及时登记比分并通知下一阶段比赛队,比赛结束后,及时公布成绩。
3、场地组应该经对比赛场地,器材和设施进行检查修复。
4、如遇特殊情况,需要更改比赛日期,时间,应由竞赛组及时通知有关部门和参赛队。
5、宣传组做好每-天的宣传报道工作。
6、及时处理比赛中所发生的问题。必要时可召开领队,教练员,裁判员会议。
7、及时听取各队意见,改进工作。
十三、竞赛结束工作
1、组织闭幕式和颁奖仪式。
2、归还比赛器材和用品。
3、做好总结工作,文字归档。
知识竞赛活动方案 篇11
目录……………………………………………………………………………………… 2
一、活动目的…………………………………………………………………………… 3
二、活动时间及地点………………………………………………………………… 3
三、组织机构…………………………………………………………………………… 3
四、活动宣传…………………………………………………………………………… 3
五、活动施行……………………………………………………………………………4
六、前期准备……………………………………………………………………………… 4
七、竞赛流程…………………………………………………………………………………5
八、活动流程………………………………………………………………………………6
九、奖项设置…………………………………………………………………………………7
十、突发情况处理…………………………………………………………………7
附件一、主要宣传物品清单 …………………………………………………………………7
附件二、主要比赛物品清单…………………………………………………………………8
附件三、报名表………………………………………………………………………………9
附件四、人员安排表…………………………………………………………………………10
一、活动目的
在校团委老师的领导下,经山东理工大学大学生科技创新与创业中心学术科技部组织,全校各院科协积极参与,特策划举行此次科普知识竞赛。这次竞赛将打造一场全新的科普知识盛宴,为全校学生了解、学习、运用及深化科普知识,浓郁校园科技氛围提供一个更广阔的空间,希望通过此次活动提高同学们学习科学文化知识的意识和积极性。
二、活动时间及地点
1、预赛时间:11月7日(第九周周六)
地点: 12号教学楼
2、决赛时间:11月14日(第十周周六) 地点:多媒体展厅
三、组织机构
主办:共青团山东理工大学委员会
承办:山东理工大学大学生科技创新与创业中心学术科技部
四、活动宣传
1、时间安排
宣传时间:10月26日(第八周周一)—10月30日(第八周周五)
宣传地点:全校各餐厅门口
2、宣传方式
(1)制作并张贴海报、横幅
(2)安排工作人员在各餐厅门口宣传
(3)通过科创中心微信公共平台、QQ空间及微博等新媒体宣传
(4)通知各学院科创负责人积极组织同学参加
(5)使用无人机宣传。
3、活动报名
(1)活动以团队的形式报名,自由组合团队,每个团队3人。
(2) 报名方式:
a.报名表报名(在各餐厅门口进行报名)
b.短信报名(学院+队长姓名+团队其他人员+队长联系方式) 报名电话:17xxx16(宋)178xxx1(王)。
五、活动施行
1、参赛队伍
(1)参赛队伍及亲友团
(2)每个队伍在决赛阶段至少有五名亲友团
2、比赛项目
初赛:
(1)必答题
(2)抢答题
(3)一心二用题
决赛:
(1)快问快答
(2)脑力王
(3)扭转乾坤
六、前期准备
1、宣传工作:
(1)设计制作报名表、宣传单页、宣传海报、条幅。
(2)制作需要的宣传用品。(数量及规格见附表一)
(3)制作微信公众平台,QQ空间等电子宣传媒介。
(4)组织安排宣传人员的工作。
2、赛前准备:
(1)分工收集题库,选定比赛题目。
(2)制作PPT。
(3)整理报名表。
(3)4个人加飞信并负责相关的赛事通知。
(4)选定主持人,准备主持人讲稿。
(5)申请12号教学楼,教室的数量据情况而定(11月7日),申请多媒体展厅(11月14日)。
3、比赛准备
(1)预赛:
材料准备:预赛题目、至少两台电脑(其中一台备用)、PPT、抢答器、计时器、晋级卡、主持人讲稿
人员安排:主持人一名,计时人员一名,计分人员三名
(2)决赛:
材料准备:决赛题目、至少两台电脑(其中一台备用)、PPT、抢答器、计时器、主持人讲稿
人员安排:主持人一名,计时人员一名,计分人员三名
4、赛后准备
(1)证书:
一等奖一张、二等奖两张、三等奖三张、智多星奖数张
(2)资料整理存档
七、竞赛流程
共分为两个个阶段:预赛阶段、决赛阶段
1、预赛阶段
这是活动的基础和前提,具体的活动流程如下: 首先,按照参赛队伍的数量以抽签的形式进行分组,每组大约六支队伍(具体情况视参赛队伍的数量而定)。每支队伍初始都有100分,当一支队伍的分数减到零该队伍即被淘汰。最终取分数最高的一支颁发晋级卡进入决赛。
(一)必答题
每个队伍的的答题时间为二十秒,剩余十秒的时候工作人员倒计时提醒。每道题目由主持人负责宣读,当主持人说:“开始答题”参赛队伍应迅速回答,答对加十分,答错、超时或不答不加分。每支队伍轮流答题。该阶段的.题目为基础易得分的单选题。
(二)抢答题
抢答题分为十分,二十分,三十分难度依次递增的三种题型。答题时间依然为二十秒。题目答对得相应的分数,答错,超时或超时三种题型则都要被扣除十五、三十和四十五分。其他部分主持人把“开始答题”变为“开始抢答”,并且计时变为参赛队伍按响抢答铃开始计时外都与必答题相同。 这部分的题目设计到各种题型。
(三) 一心二用题
这个题目具有扭转乾坤的作用,这部分题目每道题三十分,答题时间共三分钟,每道题最多五秒答题超时间,答错或超时不得分。此外每个人都有五十道两位数加减的题目,参赛选手边做加减题目边抢答题目,最后按照两位数加减题的正答率和抢答题得分的乘积来计分。这部分的题目为判断题 。
2、决赛阶段
参赛的每支队伍都有一次打电话求助以及一次求助亲友团的机会。
(一)快问快答
这个环节有两名读题主持人,一名读题的时候另一名准备。每队初始一百分。题型为抢答题,答题时间不超过两秒。答对得十分答错或超时扣十分。
(二)脑力王
这部分的题目难度很大,有逻辑推理题、计算题、分析联想题,每道题目所有队伍一起参加,每个队伍中的成员共同商讨分析得出一致结论,讨论时间三分钟,三分钟后统一给出答案,每道题目五十分。为了增强娱乐性,主持人在参赛队给出答案前可以示意场下观众作答,如果答案正确就可以获得智多星奖。参赛队答案正确即得分,主持人
可以询问分析的过程,这一部分不是必答的,分析错误不影响分数。
(三)扭转乾坤(最后的一搏)
这个环节所有队伍分数的总和不再改变,分数在不同的队伍之间转移。题目也不再给出,而是写在题板上,共三十道题。每种难度的题目各十道,题目的难易程度注明。
由分数最低的一队A开始选择任意一队B答题,分值由A来决定。然后由A选择一道题两队一起作答,规定的时间同时给出答案,答对的一方获得A给出的分数,错的则扣除相应的分数,如果两队都答对或答错则分数不变。每进行一轮比赛,重新进行一次排名(选择过的队伍A不再介入排名),依然是最后一名选择任意一个队伍重复上面的过程。某一队的分数为零,则被淘汰下场,直到所有的题目用尽或者只有一个队伍在场的时候比赛结束。
附加赛:如果出现题目用尽而出现前三名分数有相同的情况则分数相同的队伍进行附加赛。进入附加赛的队伍答题时间二十秒,一起给出答案,答错的刷下来,如果前三名都进入附加赛但出现两支队伍同时被刷下来,则被刷下来的队伍再进行角逐第二,第三名。
八、活动流程
预赛
1、主持人开场白并介绍嘉宾。
2、主持人宣布比赛开始。
3、参赛选手准备。
4、必答题开始。
5、抢答题开始。
6、一心二用题开始。
7、统计得分,发放晋级卡。
8、整理场地。
决赛
1、主持人开场白并介绍嘉宾。
2、主持人宣布比赛开始。
3、参赛选手准备。
4、快问快答环节开始。
5、脑力王环节开始。
6、扭转乾坤环节开始
7、统计得分,宣布结果。
8、由老师进行颁奖。
9、比赛结束,整理场地。
九、奖项设置
预赛阶段:第一名颁发晋级卡,晋级决赛
决赛阶段:一等奖一队,二等奖两队,三等奖三队 参与并正确回答问题的观众:智多星奖
十、突发情况处理
1、停电 暂停比赛,如果停电时主持人刚好正在读题则这道题目作废。通知技术人员排查问题。如果是由于不可抗因素导致无法恢复供电而比赛没有过半则要另选时间重新开始比赛,如果赛程已经过半则记录成绩另选时间继续比赛。
2、设备故障 暂停比赛,如果停电时主持人刚好正在读题则这道题目作废。更换备用设备继续比赛。
3、颁奖嘉宾缺席
通知嘉宾及时赶到,如果嘉宾有事确实无法赶到,则及时通知主持人灵活应对。如果缺席的是颁奖嘉宾,则颁奖由在场部长代理。
4、比赛选手缺席
全场等待10分钟,如果10分钟还不能及时赶到,则取消该团队比赛资格,奖项不予颁发。
5、参赛队伍过多
预赛阶段分批进行每批最多六支队伍,进入决赛的队伍多于六支,则要对预赛阶段的队伍进行排名取前六名进入决赛。如果排名出现并列第六的情况则进行一次附加赛,附加赛与预赛相同。
知识竞赛活动方案 篇12
为迎接第23个“6.25”全国土地日,进一步提高全局干部职工学习掌握国土资源法律法规基础知识的水平和业务能力,经局党委研究决定,于“6.25”土地日前夕,在全局开展一次国土资源法律法规知识竞赛活动,特制订方案如下:
一、活动主题
以学政策、比业务、促服务为主题,进一步促使干部职工将有关当前形势和政治理论学习内容及实际工作有机结合起来,不断提高各部门的服务水平和整体素质,为国土资源管理工作的良好实施打下坚实基础。
二、竞赛时间安排
1、20xx年6月1日前请各参赛队将参赛名单报到办公室。
2、比赛时间为
20xx年6月20日。
三、竞赛地点
局六楼会议室
四、竞赛内容
国土资源相关业务知识、法律法规、政策。
五、参加竞赛范围
局机关18人组成6支代表队,通过抽签方式产生以下分组。
1、xxx
2、xxx
3、xxx
4、xxx
5、xxx
6、xxx
六、竞赛形式
本次知识竞赛设个人必答题、抢答题、小组必答题、风险题、加赛题、观众互动题六种题型。每个参赛队基础分为200分。答题要在规定时间内完成,答题内容不完整、答错题或不能回答的,将不得分或扣分。
(一)个人必答题
由各参赛队员按座次顺序,每人依次回答,每题分值为10分,答题时间为20秒,答对加10分,在规定时间内答题内容不完整、答错题或不能回答的不得分,答题过程中其他队员不得提示或暗示,否则视为违规,违规不得分,此题作废。
(二)抢答题
每题分值为10分,答题时间为20秒,答对加10分,各参赛队在主持人宣布“开始”后方可抢答,可由队中任意一名队员做答,在规定时间内答题内容不完整、答错题、不能回答或提前抢答均视为违规,违规则扣10分。
(三)小组必答题
每题分值为20分,答题时间为40秒,答对加20分,可由参赛队任意一名队员回答,其他队员可以在规定的时间内予以补充。在规定时间内答题内容不完整、答错题或不能回答的不得分。
(四)风险题
本次比赛风险题按抽提号决定所答题目,设20分、30分、50分三个分数段,答题时间为60秒。各参赛队自愿选择不同分值的题目,可由任意一名队员回答,其他队员可以在规定的时间内予以补充,答对加相应的分数。在规定时间内答错题或不能回答倒扣相应的分数,有争议的答题最终由评委会给出分数。
(五)加赛题
加赛题是在参赛队发生积分相同情况下使用的题型,以抢答的方式进行,加赛题每题分值为10分,答题时间为20秒,答对加10分,参赛队在主持人宣布“开始”后方可抢答,可由队中任意一名队员做答,在规定时间内答题内容不完整、答错题、不能回答或提前抢答均视为违规,违规则扣10分。
(六)观众互动题
观众互动题是主持人对现场观众进行的问答题,每个环节结束主持人对现场观众进行提问,第一个举手回答的。观众进行答题,答题正确发放纪念品一份。
竞赛中发生名次并列情况,将用加赛题通过抢答方式决出名次。加赛采用突然死亡法,先抢到答题权并答题正确的参赛队胜出。
竞赛期间,答题正误及抢答是否规范由主持人裁定,主持人不能判定时,由主持人请求评委会裁定。竞赛期间发生争议,由评委会裁决。
七、竞赛要求
1、各参赛队不得带任何相关资料上台比赛,应在竞赛开始前15分钟到赛场检录,没有检录将被取消参赛资格,比赛开始后不得更换队员。
2、各参赛队员及观众要做到讲文明,守纪律,听从指挥,不准喧哗,手机等通讯工具要关闭。
3、参赛队员回答问题时要使用普通话,声音洪亮,答题完毕要说“回答完毕”,回答不出要说“不能回答”。
4、当某队在答题时,观众、评委、主持人等一切非参赛队员不得提示参赛队员不得干扰其回答,否则将取消该队此题答题资格。
5、场上参赛队员必须服从主持人的裁决,如有争议问题由参赛队的领队提交竞赛评委会,竞赛评委会享有最终裁决权。
八、奖项设置
本次竞赛设团体一等奖1个;团体二等奖2个;团体三等奖3个。
九、组织领导
为确保本次竞赛活动顺利进行,成立竞赛活动领导小组,同时负责评委会工作,其成员如下:
组长:xx
副组长:xx
成员:xxx
办公室负责竞赛的.日常工作。
十、活动要求
一、加强领导,精心组织。广大干部职工要充分认识这项活动的重要意义,认真准备,积极参与,确保此次活动收到良好效果。
二、认真准备,积极参与。各股室要以这次知识竞赛为契机,认真准备,以饱满的热情积极参与其中,努力加强业务知识学习,从服务群众、提高素质着眼,通过学习不断提高自身业务能力,努力做国土工作的行家里手。
三、各参赛股室要安排专人负责抓好落实,将本次活动作为一次业务学习的方式,要求全员按时到场参与竞赛活动,不准请假。
知识竞赛活动方案 篇13
“奔腾不息、e鸣惊人”。为彰显e文化影响力,展示e文化风采,让同学们在快乐的学习中感受e文化的魅力。武汉大学e文化节期间,计算机学院学生会学习部、生活部举办了为期两周的“开心e典”趣味知识竞赛活动。活动于9月26日拉开帷幕,于4月x日圆满结束,最终决出冠xx队、亚xx队、季xx队各一支,达到了丰富同学课余生活,培养团结合作精神,强化校园文化建设目的,赢得了老师和同学们的一致好评。现将活动总结如下:
一、精心策划,充分准备。
“开心e典”趣味知识竞赛是校e文化节的六个板块之一。为了提高活动的质量,增加学生参与度,院学生会学习部、生活部坚持早动手、早安排、早行动原则,参照幸运52,开心辞典,三星智力快车等综艺节目,制定了活动规则、内容、日程并通过张贴海报,分发宣传单,利用人人、qq群进行了大力宣传,还找到赞助商为活动提供费用支持,为活动成功举办奠定了良好基础。
二、内容丰富,寓教于乐。
竞赛分初赛、决赛两个阶段,有“必答题-败者复活-动手题-选答题-人气王选举”五个环节,每个环节各不相同、各具特xx,分别从计算机知识、校史文学史、生活常识、体育运动、动手能力等方面考验参赛选手,考察了同学们的高速运转思维及观察力、注意力、记忆力、创新力、决策力、判断力、推理力、想象力、创造力和分析解决问题的能力。活动现场气氛活热烈,掌声笑声此起彼伏,激发了同学们的学习兴趣,拓宽了同学们的'知识视野,为同学们献上了一份精xx的课外大餐。。
三、活动精xx,全员参与。
活动须要精xx,更需参与。此次活动由于准备充分,宣传到位,内容丰富,引起了校、院领导和老师的高度关注和积极支持,同时极大地调动了同学们的参与热情。活动期间,不仅全院同学关注、参与了活动,还吸引了其他兄弟院系同学们参加,实现了院系活动参加人数新突破,使活动达到了人人忙赛事、个个想参与的预期愿景。
四、不足与改进。
活动中,我们一直以饱满的热情和勤恳的工作态度开展实施了“开心e典”趣味知识竞赛活动并达到了较好效果,但由于我们每个人的精力、能力、资源的局限xx,使得工作之中尚有不如人意的地方,需要继续努力。一是要注意活动的时间安排,做到活动与教学两不误;二是要千方百计扩大活动范围,吸纳更多院系的同学参与,给最广大的学生提供锻炼自我展现自我的平台;三是要努力创新、丰富活动内容,满足不同群体的不同兴趣,从不同角度全方位展现当代大学生的风采。
知识竞赛活动方案 篇14
一、活动背景
为了提高师生们的消防安全意识,加强消防安全知识的普及,让消防安全观念深入人心,我们策划了一场消防知识竞赛。
二、活动目标
增强全校师生的消防安全意识。
增进大家对消防安全知识的了解和掌握。
提高火灾应对能力和自救能力。
三、活动内容
竞赛形式:采用笔试形式,试题涵盖消防安全常识、灭火器的.使用方法、火灾逃生的基本原则等。
竞赛时间:XX月XX日(具体日期待定)。
竞赛地点:学校大礼堂。
参赛人员:全校师生均可参加。
奖项设置:设立一等奖、二等奖、三等奖及优秀奖,并颁发证书和奖品。
四、活动流程
前期宣传:通过校内广播、宣传栏等方式,提前宣传此次竞赛的相关信息。
活动准备:安排相关工作人员布置场地、准备试卷等。
活动进行:主持人宣布竞赛开始,考生入场考试。
活动结束:收卷、阅卷、颁奖等后续工作。
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