[集合]寻找作文
在日常学习、工作和生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编为大家收集的寻找作文10篇,希望对大家有所帮助。
寻找作文 篇1
原来姹紫嫣红开遍,以这般都付与断井颓垣耳畔幽幽地传来婉转悠然的曲儿。戏台上,在表演。
我走近了细看。她唱着千年的恩怨,诉说着无尽的哀愁。好一出肝肠寸断的相思!好一个相思成疾的杜丽娘!我聚精会神地听完了这出《游园惊梦》。她已唱罢,我还回味在这昆曲的余韵中。
没有震撼人心的旋律,只有回味无穷的调儿;没有艳丽的内容,只有典雅的唱词;没有流行乐风的'风靡,只有人心中的执着。我第一次听到昆曲,呆呆地站着,轻微颤了颤。此曲只应天上有,人间能得几回闻。我不由得心生敬意。
昆曲已经被列入国家非物质遗产。到底是应该为它喝彩还是惋惜?它独树一帜的曲风,让人听得身临其境;它别出心裁的舞蹈,让人看得如痴如醉;它美轮美奂的戏服,让人惊叹苏绣的巧夺天工。它真是美极了。但,仿佛古老的传统美沉沦,隐世,不为人知。都是非物质文化遗产了,我一度怀疑,能不能保护好它?
望着演员粉墨登场,纤纤素手执一把折扇,迈着碎步缓缓出场。她带着凤冠,披着霞披坎肩,真如《长生殿》中的杨贵妃一般无二。唱戏的演员唱醉在戏中,看台上的观众看醉了可还知道是人生一样的戏,还是戏一样的人生?不晓。
我们不是演员,唱不了昆曲一出。我们又都是演员,在人生的戏台上,演绎昆曲里的悲欢离合,冷暖世情。你方唱罢,我便登台,唱一出人间凡词俗调就是。人生的许多过程就是始于一场戏,落幕于另一场戏中。
如若时至今日,还无人问津、热爱和传承昆曲,那么千百年来,我们祖辈世代传承的心血便都化成泡影。那是多少人一辈子的心血!别让它的历史成为过眼云烟。
当我们神色匆匆地走在高楼大厦间,以小小的耳机隔绝世界时,可曾发现我们的生活缺少了些什么?别让它被日渐忙碌的生活掩盖住光芒。双眼迷失在繁华的世界中,灵魂也跟着沉寂、麻木。要是累了,且随我听罢。吴侬软语请君共赏昆中曲,寻得原来曲中坤。
你若问我什么是个好,我只唱道原来姹紫嫣红开遍那余音绕梁的曲儿。在我心中,昆曲它经久不衰。
寻找作文 篇2
孔子说:“活到老,学到老。”在短短几十载的人生河流中,生活是春秋季的流水,既没有潮汛又不会结冰,水流永远是那么平淡。学习便是水面上那一点点的波光,在光的点缀下,平淡的流水才会有一番不一样的韵味。这点点星光将会伴流水到它的尽头,历经漫长岁月。
在平淡中寻找光亮,即在生活中学习,若要描述生活与学习的关系呢,我觉得是“生活学习”,学习是生活的子集,生活包含了学习。法布尔作为家喻户晓的生物学家,不仅仅因为他写了《昆虫记》,更因为他有一双发现生活之美的眼睛。设想一下,若法布尔足不出户,只研究前人留下的那些文献,那么他会成功吗?当然不会。法布尔正是因为在生活中注意到了这些小昆虫,才开启了对昆虫世界的探索。假若我们只在课上听老师讲,只读课文,而不将它们与生活结合起来,那么最后我们是不会获得什么的.。就像一个画家只画书上的画儿,按原有的规矩,框住自己的画笔,那么它的线条会是不自然的,画出的事物也是没有灵魂的。在生活中学习,让光亮铺满平淡的河流。
只在乎光亮将会刺伤眼睛。要知道学习虽重要,但学习不等于生活。许多人忘记了童年时的欢乐和生活的美好,只一头扎在学习的海洋,总有一天他们会被淹死。龚自珍被称为怪人,是因为他不注重自己的生活,经常只顾学习而厌恶清洗自己。爱因斯坦这个响亮世界的人物,一年中的睡眠竟不超过几十个小时。人生才几十载,有许多埋藏在河流底部的美好等待我们去发掘。生活之河中并不是只有那光亮才是难能可贵的,其实溪水很甘甜,鱼儿很欢脱。平淡中的光亮里蕴藏着智慧。若要解释这句话的意思,我觉得应该是“”生活∩学习=智慧”。用数学的方法讲,是生活与学习的交集是智慧。
只有生活与学习结合起来,才能生成智慧,不然我们现在可能还处在原始社会。人类之所以能成功的活到现在,并成为最智慧的高等生物,是因为我们有一双能发现光亮的眼睛。我们的祖先正是在生活中发现钻木能取火,发现文字、语言可以沟通双方的思想。学习基于生活,只有将火与木结合,才能发现火是怎样形成的。其实那些所谓的高深的大道理,也都是在生活的基础上加以探索和思考,才能总结出来的。只有生活与学习间发生化学反应,才能生成智慧的结晶。
学习点缀在生活上,相当于光亮点缀在平淡的流水上,奶油点缀在蛋糕上,学习与生活密不可分。只有在平淡中寻找光亮,才能让平淡的春秋季流水,变得光辉且迷人。
寻找作文 篇3
夜,微凉。无星,无月,黑的深不见底。我多想看到那隐匿在云和雾后的繁星啊!神秘,飘渺,不可捉摸。正因为如此,人们才那么想了解它吧!
这一想就是几千年!不过,这几千年对于时间来说只是白驹过隙。
时间
时间,一分一秒的地过去了,它就这么滴嗒滴嗒,一路走来。它从不肯为了谁而停下来。它用它前进的本身,惩罚着不珍惜它的人。却非常眷恋埋头苦干,瞧都不瞧它一眼的人。呵,它还真怪,不是吗?
上一秒,成为历史。下一秒,它就又迈着大步向前。我猛然意识到什么,急急地去踩它的脚步。却只能跟在它的后面艰难的向前。也许等哪一天我做好了准备,便一个箭步冲到它前面去。现在先等吧!
等待
等待,我总在等待,可我在等什么呢?我却回答不上来。或许,本来我是知道的。可因为等的太久了就忘了自己在等什么。甚至不记得自己在等。又或许我等的那只“兔子”早在我面前过了千百遍了。只因为我一直低着头,就没看见它。
忽然,有个声音说:“站起来,去寻找它吧!”我惊觉,原来这就是我在等的.!等待醒悟!
我等到了,就该去寻找了……
寻找
从我开始寻找起,那“兔子”就没再出现过。是不是方向错了?我在这黑夜里思考。
得到的答案是:我总在一味的询问别人“兔子”在哪儿。得到答案了,我就追上去,却连个影子也没见着。
只因为我跟在它后面,主动权在它手里。要扭转形势,就要化被动为主动。将它赶到我的势力范围内,然后,捕获它!
原来,就是因为我太被动了,才会离我的理想“兔子”越来越远。追“兔子”就要主动出击,列出计划,达到目标。
我出击了!当再见现在的我,就会发现:凌乱的房间整齐了,计算题做对了,化学方程式记住了,物态变化搞清楚了,作业本上的字更清秀了。
相信我会离“兔子”越来越近,也相信我的眼睛:看见了被拨开的迷雾里的闪亮的,正在微笑的星。
寻找作文 篇4
坐落于逊母口镇的西面,桥头的东面,称作西村的边隅小村,就是我的故乡。她之所以被称为“西村”,倒是因为靠近西边,因为再往西走,是一座桥,桥西是一大片树林,树林里面是庄稼地,几近荒无人烟,走很长时间,会到达另外一个村子“小吴”,所以“西村”这个名称,还是因为方位的原因。这是一个久违的魂牵梦萦的僻静的乡村,当我再次踏上这个村庄,依旧能够感受到来自童年时光泥土的芳香,仍然唤醒我一枚游子的乡愁。
童年时,我喜爱顺着村子的道路走到尽头去往太爷爷、太奶奶的住宅。那时会满村子的乱跑,每次都会玩累,这可怎么办呢?家里的人都去下地了,吃的不见踪迹。我们那时候知道,半晌饿了、渴了,去太爷爷、太爷爷那里去啊!那是个有两棵大槐树的院子,到了院子,不管有没有人,先大声叫“太爷爷、太奶奶”就行了。太奶奶有时不知道是谁来,就这样来来回回几次后,便知道是我们了。我们杵在那儿什么也不说,就等太爷爷、太奶奶问我们饿不饿,渴不渴,拿东西给我们吃。别管是一袋方便面,一碗糖茶,还是别的,我们都会狼吞虎咽地吃完。要是一直问我们话,不说给东西吃的事,我们就去“刺溜刺溜”地爬到树上躺在粗壮的树干上。他们这时候就知道我们累了、饿了、渴了,便赶紧拿出些吃的给我们。我们吃完后,不会那么快走的,帮太爷爷、太奶奶担水、扫地什么的,他们特别高兴!
三年前,太爷爷去世了,那时我在上学,没能回去。今年,太奶奶也含笑九泉。自从太爷爷去世后,亲人都劝太奶奶,让她搬出那个宅子,和他们一齐生活,她不肯。后来是亲人硬生生地把她从那个宅子里搬出来住在了高楼里,听说太奶奶搬走没几天,一场大雨,房子塌陷了。今年回去,我特意前去看到了那坍塌的了房子,总觉得冥冥之中注定着什么。
少年时,唯一的期待就是过年回故乡了。那时会召集儿时的玩伴,在村子的道路上放烟花。夜里,尽是我们活动的痕迹,一直到很晚才睡。那时候兜里必须揣一两个打火机,还有各种种类的鞭炮,往往把新衣服搅和得不成样子,不是这里刮坏个口子,就是那里烂个洞,手里、身上都是火药味,黏黏的,脏兮兮的。因为太贪玩,哪里还在意那些呢。
如今我回到故乡,站在那条修过的水泥路上,似乎看到曾经无忧无虑的自己,在阳光下,在风雨中,在泥泞里,奔跑着,欢笑着,幸福着。
记忆中,那是一条遍布着每一个亲人脚印小道,是弥漫着乡村田野气息的小道。
这条小道记载着童年留下的无数痕迹,同时也承载着无数我的童年岁月。
放眼望着充满回忆的田野,麦苗早已被变幻的季节染上了浓重古朴的绿,和树叶生机勃勃的黄绿色互相映衬。在冷风吹拂下摇动身躯,舞出优美的姿态,吟唱着“沙沙沙”的独特美声。你听,鸟儿也不甘寂寞,着急忙慌的亮出自己空灵的歌喉,一瞬间鸣声上下,其乐无穷。你看,那金黄的油菜花整齐如诗行一般,吟诵着故乡独有的自然韵味,清新透澈。你闻,整个世界仿佛都萦绕着淡雅芬芳的花香……闭上双眼,我仿佛能够看到亲人熟悉的背影穿梭在稻里田间……
一棵棵挺拔的.树一直绵延到思念的尽头,一棵棵树早已萌发了新芽,洋溢着无尽的绿意与希望。铺着红砖的院中,亦是别有一番诗意韵味,砖缝中冒出的点点小花,在此刻仿若生命的使者。
伴着无限的眷恋,天色微亮时,我收拾好行囊,踏上了去往城里的路,去寻梦,寻那儿时在故乡的土地上升起的梦。
微冷的风吹着这个还未苏醒的世界,而我在温暖的车里睡得格外香甜。梦里,我似乎听到了故乡的缱绻呢喃,看到故乡向我张开了怀抱,嗅到了故乡的草绿清香。不知睡了多久,当我睁开眼睛的时候,四处是林立的高楼大厦,早已搜寻不到故乡那魔力般盈盈的绿色。这绿色像一股温柔的风,悄无声息地潜藏在心中,清澈之至,时而心旷神怡,时而又泛着缕缕的愁绪。
从前,我眼中的故乡是一位老人,古朴厚重,看尽百年的沧桑变化,如今的故乡,蓦然觉得更像是一位拥有母亲情怀的诗人,用她一成不变的真心诉说着属于她的世界。
不论未来我会走多远,是否如愿以偿地完成理想,可我永远遗忘不了故土里的一草一木,因为我的生命在那里开始,我的梦在那里延续,我的未来在那里展望。虽已时过境迁,物是人非,但记忆中那熟悉的脸庞,那微笑的模样,依旧如一盏灯,破旧,但明亮;如一杯茶,浑浊,但甘甜。无论我的未来怎样,我提醒自己,别忘了生我养我的故乡,故乡是我生命的根,是我生活的本啊!
我感谢故乡,是故乡让我有了对生活的渴望,是故乡让我多了一丝对未来的向往,故乡,凝聚了淳朴的智慧和力量。
我感谢故乡,给我留下了太多关于童年珍贵的记忆,我还能呼吸到同一片蓝天下属于故乡的空气,我还能听见我炽热的诗心再吟颂那乡愁啊!
我寻找的故乡,她一直没有走远,一直在我心里……
寻找作文 篇5
有一棵大树枝繁叶茂,是飞禽走兽喜爱的休息场所。大树听着它们休息时说到旅行的见闻,也想去旅行,却被拒绝了。最后大树结出甜美的果实,被吃了后传播到世界各地。
大树在被拒绝数次后,却不放弃,自己努力想办法,最后终于实现了自己的愿望。在绝望中,不放弃,寻找到新的希望。
古人说:塞翁失马,焉知非福。这里面有个小故事,塞翁丢了马,被人劝说别伤心,他也不伤心。说这可能是好事,没过多久那匹走丢的马回来了,还带回来了一些马,人人都说好福气,可塞翁却说这可能是坏事,结果这话应验了。塞翁的儿子骑马摔断了腿,人们又又感到惋惜,塞翁也不着急说这也不一定是坏事,后来朝廷征兵抓壮丁,塞翁的儿子也因为摔断腿免去了上战场。
塞翁在一次次的事件中,不急不躁,保持乐观心态。即使在灾难坏事中,也不懊恼,保持本心。在绝望中期待着希望。
廖智,一个年轻漂亮的舞蹈老师。却在汶川地震中,失去了不满一岁的女儿,失去了自己的双腿。她被埋在废墟中,身体上的疼痛,精神上的折磨,时时刻刻地伤害着她。她那么绝望,她怀疑自己真的能等到被救出去的那一刻吗?甚至那时的她想放弃,想走向死亡。可父亲在外面焦急的呼唤,不顾生死的'陪伴又给她带来坚持下去的勇气,最终,她被救了出来。
廖智在绝望的废墟中寻找到那一丝希望抓紧后活了下来。她是那片废物中唯一的幸存者,她说,她要坚强,代替那些人活下去。在这次生命的重大转折中,廖智在绝望的处境中寻找到了新的希望。
卧薪尝胆这成语想必早就被人们所熟知,勾践被灭国后遭到囚禁,他在绝望的囚牢里也没有放弃,每天都要尝一下苦胆,提醒自己发奋图强,最后他终于寻找到了希望,经过奋斗,他复国了。在绝望中,勾践忍辱负重最后获得了成功。
在绝望中寻找那小小的希望,别放弃,不要在绝望中被窒息的惶恐包围,你要懂得挣扎求生,在绝望中寻找到属于自己的希望。
寻找作文 篇6
生活不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。——题记
泰戈尔说:“我们热爱这个世界时,才真正活在这个世界上。”正是凭借着这种热爱,我们才能找寻到、感受到世界之美。
我从李白的“君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回”中寻到了磅礴之美;我从王勃的“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”中寻到了和谐之美;我从李清照的“莫道不销魂,帘卷西风,人比黄花瘦”中寻到了哀愁之美……从这些诗句中,我寻到了唐诗宋词的韵律美。
王羲之“后之视今,亦犹今之视昔”的哲理之美,引人深思;宋江的“宁可朝廷负我,我忠心不负朝廷”的忠义之美,使人慨叹;岳飞的“三十功名尘与土,八千里路云和月”的豪情之美,令人钦佩……我从中寻到了思想美。
美可以穿越时空,美可以深入心灵,美可以产生共鸣……
在现代,美依然无处不在。从那位冒雨为乞讨老人撑伞的'女孩身上,我寻到了善良之美;从人们自发地投身慈善事业中,我寻到了爱心之美;从公共汽车上乘客们互相谦让的行为,我寻到了道德之美……这些便是人格美,它散发着一种独特的魅力。
我想,我们的审美标准不应该仅仅局限于“笑靥如花、明眸皓齿、眉清目秀”这些外在美,而应该注重深层的、内在的美。我们要做的是留心观察,捕捉生活中的美丽。
落日的余晖带给了我自然之美;川流不息的车辆带给了我科技之美;人们互相问好带给了我礼仪之美——这些美丽都是潜在的,需要我们用耐心与细心去寻找、去发现。
人生如一场旅途,我们注定与美相遇。我们或许忙于赶路,与它擦肩而过而疏忽了它,但我们总会因为自己的细心而发现美。
做生活中的有心人,去寻找美,去感受美吧。生活是美丽的。
寻找作文 篇7
从前,在一个城堡里住着一只美丽,而且会唱歌的小黄莺,和一个奇怪的女巫。女巫不喜欢听小黄莺的歌声,她只喜欢听青蛙“呱呱”的叫声。所以女巫就把小黄莺变成了丑陋的乌鸦。不过,女巫告诉小黄莺说:“只要你找到三根红羽毛,就可以变成回原来的样子”。女巫说完哈哈大笑起来。
小黄莺开始寻找第一根红羽毛了。它飞啊飞啊,突然它看见在那边的大山上的两块石头中间夹着一根红羽毛。它想,“在往常,我一拍翅膀就能飞上去拿到红羽毛,可是现在我变成了这个样子,再也飞不了那么高了,这可怎么办呀!
”正在这时正好有一只小百灵从这里飞过,小黄莺把它的不幸一五一十的告诉给了小百灵,小百灵很同情小黄莺,说:“我去帮你把山上那根红羽毛那拿下来。”说着就飞了上去,不一会就把红羽毛取了回来,并且决定和小黄莺一起去寻找剩下的那两根红羽毛!
它们开始寻找第二根红羽毛了。小黄莺一直在提心吊胆地寻找,生怕自己变不回原来的样子,永远去当那丑陋的`乌鸦。它们受尽了千辛万苦,终于在狮子那里找到了第二根红羽毛。小黄莺太高兴了,上去就想抢,小百灵赶紧拦住它说:“不行,别抢,我们打不过它的,我们好好跟它说也许它会同意给给我们的”。说完就朝狮子走去。百灵鸟那张伶俐嘴说尽了好话,最后不但把第二根红羽毛从狮子那要了过来,而且还把狮子也拉到“寻找红羽毛”的队伍里来了。
第三根红羽毛得来更是不容易啊!它们差不多找变了全世界也没有找到。小黄莺都急得哭了起来,百灵鸟却十分镇定地安慰它说“再找找看,没准就在那女巫的家里”,于是它们来到女巫的家里,它们十分惊喜的发现:那根红羽毛就在女巫的手里。女巫发现它们来了又要耍花招,还没等女巫说话,狮子就噌的一下子了过去,把女巫按倒在地上,百灵鸟以最快的速度把女巫手中的红羽毛抽了出来。狮子把女巫吞到了肚子里。
小黄莺终于从小乌鸦又变成原来的小黄莺了!它非常感激小百灵和狮子对它的帮助。从此以后,它又能快快乐乐的唱歌了,唱给它的好朋友们听,也唱给所有的人听!
寻找作文 篇8
谁能想起这下面曾是一片麦地?
我家前片有一片麦地。春冬时节、人们在这片希望的田野上种下小麦。夏秋季,小麦丰收了,便又在地里引水,种水稻。就这样,每天出门都能看到农民伯伯在田里忙碌的身影,他们在田间挥洒着汗水,给我们换来丰收和阵阵麦香。
我爱这片天地,春天,小麦几寸高,不怕踩折,我便在和煦的阳光下,在温暖地春风中放风筝。玩累了,把风筝线埋在一块大石头下,固定好,便躺在田野中,和小麦,可爱的小甲虫睡在一起。小麦做着绿色的梦,我做着彩色的梦。微风拂过脸颊,风筝在空中飞翔,而我在梦中想着什么。
天暖了,小麦长高了,到了膝盖。人们便加快打虫,施肥。当小麦的脸晒成古铜色,沉甸甸的麦穗压弯了它的腰,小麦成熟了。田野间泛起金色的麦浪,我想躺在小麦上做金色的梦,可一辆辆割麦机驶过,小麦吐出了自己的果粒,农民伯伯捧着那小麦粒,脸上洋溢着丰收的喜悦,这在他们心目中可比金子要贵重多了。可是丰收并不是夏天的主场,人们还要种水稻哩!人们水稻苗移植到水田里,在烈日下,谁都不想站在水里插秧,可一想到那白花花的大米便干劲十足。北方的夏雨过后,地里一片白亮的水中又栽上绿油油的水稻,是任何画家用画笔描绘不出的.。
秋天到了,水稻在一片瓜果飘香中继续生长着,苹果红了,橘子黄了,而它们却不能放松,在秋阳里贪婪地吸收着阳光,慢慢生长着。等到柿子红得像火,天气有些凉时,水稻便成熟了,人们便又在一片金黄的稻浪中收获着,喜悦着。当天更凉一些,秋冬交汇时,便又种下小麦,冬天,小麦便又在银装素裹中做着绿色的梦,孩子们便在白雪上打雪仗,堆雪人。过完年,冬天过去,在一片鸟语花香,小麦有生长着……
多么美丽的田野啊!四个时节给了它不一样的风采,而现在,由于市场的需求,人多地少,一座座厂房在田野中拔地而起,谁又能想起这里曾是一片希望的田野呢?一个个烟囱的建起,一团团黑烟的冒起,谁不会怀念曾经的美好?
利益面前,环境真的那么不堪一击吗?
寻找作文 篇9
寒假的时候,我去图书馆借了一书看《一年级的大个子和二年级的小个子》。故事书里面的主人翁是一年级的男孩正也和二年级的女孩秋代之间发生的故事。其中有一个章节是讲正也克服种种困难为秋代找她最喜欢的紫斑风铃花。我也对风铃花产生了强烈的'好奇心,很想一度尊容。
今天我和全家一起去植物园,非常巧合,在一处水塘边也找到了纹瓣悬铃花,一个个的花朵悬吊在叶子下面,像美丽的铃铛一样。真开心啊。
【寻找作文】相关文章:
寻找寻找作文03-07
寻找不寻找作文06-09
寻找的作文01-09
寻找的作文11-20
寻找作文(经典)10-15
寻找作文02-01
寻找作文(精选)09-30
[精选]寻找作文09-29
寻找作文[精选]03-14
(经典)寻找的作文09-14