描写的作文

描写的作文(精)

　　在学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编收集整理的描写的作文3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

描写的作文 篇1

　　蓝蓝的天空像无边无际的大海，蓝天上飘着朵朵云。

　　写完作业，我仰望着蓝蓝的天空，大块大块的白云像一座座连绵起伏的`雪山，小块的白云像各种各样的小动物。看！那里来了一只慢慢爬行的乌龟，一边走，一边东张西望，好像正在观察周围的景物，又好像在找它的同伴，看！忽然来了一条十分凶猛大狗飞快地跑着，多么健壮，那是不是二郎神的“啸天犬”？后面似乎还跟着几只小狗。跑着跑着小狗不知哪里去了，大狗也不见了。那边又来了一群绵羊，好像正在吃草。牧羊人挥舞着鞭子，正在追赶着它们……

　　蓝蓝的天空上飘着朵朵白云，构成一幅幅美丽的画卷，真让人看不够。

描写的作文 篇2

　　一年中有许多传统节日，有春节、元宵节、清明节、端午节等等，其中我最喜欢的是春节。

　　“快起床，你这个大懒虫！”我迷迷糊糊地睁开眼睛，原来是妈妈呀。我说：“怎么了？”“你看看日历，都年三十了还睡懒觉！”我看一下日历，真是年三十。我赶紧爬起来，穿上新衣服，就下楼了。

　　我一看，爷爷和爸爸正在贴春联，奶奶贴的是“福”，但她把“福”贴倒了，我直接冲上去对奶奶说：“奶奶，‘福’贴倒了，您怎么也不看清楚。”话音一落，奶奶就笑了起来，还说：“傻孩子，福倒过来意思是福到了。”我听完才恍然大悟，原来是这么回事呀！

　　下午，妈妈包饺子，我看见肉馅居然在闪闪发光，仔细一看，原来是硬币呀，我直纳闷：包着硬币的饺子能吃吗？便上去问妈妈：“妈妈，硬币怎么能包饺子呢？”妈妈听了，对我说：“如果吃到了带有硬币饺子的话，这枚硬币就归谁，那他就会有好运气的。”我听完就特别想吃到一个硬币饺子，拥有好运气。

　　正月初一了，我起得非常早，下楼去拜年。我一看，所有人已经起来了，正要拜年呢！到我的时候，我便跪下，磕了几个头喊到：“恭喜发财，红包拿来！”没想到得了五个红包。

　　晚上了，我顺着饭菜香来到了餐桌上。天哪！都是我爱吃的'：红烧肉、酸菜鱼、小鸡炖蘑菇……但人没聚齐，我还不能吃。

　　开始放鞭炮了，五颜六色的烟花在漆黑的天空中绽放，绚丽多彩，漂亮极了。

　　终于可以吃饭了，我拿起筷子把饭菜直往嘴里塞，吃饺子喽，刚吃第一口，饺子里好像有一个硬东西硌着我的牙了，吐出来一看，原来是一枚硬币，刚吐出硬币就想起妈妈昨天说的话，我拿着硬币走向妈妈旁边，张开手，得意地说：“我吃了一个硬币饺子，这个硬币是不是归我了？”妈妈笑着说：“这个小财迷，当然可以了。”我就回到自己的位置继续吃饺子，没想到，我竟然吃到了三枚硬币，我可真幸运呀！吃完饭，我的肚子鼓鼓的，像一个大气球。

　　春节呀，你给我们的快乐可真多呀！我已经开始期盼下一个春节了。

描写的作文 篇3

　　小时候，经常听妈妈和别人交谈，可话题都是与大学有关的内容。甚至在半醒半睡中都能听到妈妈时常唠叨：“嗨，这孩子，要是能考上大学可就让人省心了!”

　　随着我逐渐成长，回念往事，一种难言之情涌上心头。我五六岁的时候，在冬天的早晨，妈妈一手抱着还未睡醒的妹妹，一手拉着哭哭啼啼的我，送我上学。……从那一天、那一分、那一秒起，我把整个心思都付与了它。后来，我慢慢长大了一些，我就把那些平时琐碎的情景深深的刻在心中，对自己说，一定要好好学习。每次考试，我都在班级前五名。

　　上三年级时，开始学英语，在半学期期中时，偶尔听到有人说：”学英语好处可大着呢，我家孩子去美国留学了……”于是，我就开始加倍学习英语，我的英语水平在班上名列前茅，上课经常受到老师的'好评。到现在我就从来没有放松过，我盼望的是那份期盼已久的辉煌!

　　我现在马上要上五年级了，要一定要加倍努力学习。我现在已经是小学高年级的学生了。在学校，我要以优异的成绩来回报我的老师们;而且，我还要给家人给予莫大的希望。在家里，爸爸每天仍然为了我们的窘迫生活拼命的奔波。而妈妈也在继续操持家务，仍然在抱着弟弟接送妹妹上放学。而我是家里头最大的孩子，也是弟弟妹妹的大姐姐。所以平时作业写完了，我要你帮妈妈做家务，照看弟弟妹妹。我也要给弟弟妹妹做最好的榜样。

　　以后我一定要好好学习，争取走去这个穷山沟。也要给家人带来希望。因为我相信：“人，只要有一种信念，有所追求，什么苦都能忍受，什么环境也能适应。”

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