教师安全教育总结

时间:2024-11-02 10:04:11 安全工作总结 我要投稿
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教师安全教育总结

  总结是把一定阶段内的有关情况分析研究,做出有指导性的经验方法以及结论的书面材料,它可以提升我们发现问题的能力,不如静下心来好好写写总结吧。那么如何把总结写出新花样呢?下面是小编精心整理的教师安全教育总结,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

教师安全教育总结

教师安全教育总结1

  在邓小平理论和“三个代表”重要思想的指导下,牢固树立科学发展观,全面贯彻党的教育方针,以加强学生思想道德建设为首位,以基础教育课程改革刚要为指导,以深化课程改革、全面实施素质教育为核心,以强化教学管理和提高教师队伍素质为重点,充分发挥教研工作职能,扎实开展各项教学研究活动,完善学校管理机制,全面提高教育教学质量。工作重点及措施:

  一、加强德育工作,切实提高德育教育实效。

  1、全面落实中共中央国务院《加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》,树立学校教育中人人都是德育工作者的观念,切实把德育放在学校各项工作的首位。每一位教师都要在课堂上结合自身学科特点采取行之有效的办法,从规范行为习惯做起、从增强爱国情感做起、从确立远大志向做起,将德育渗透到各科教学中扎实做好。

  2、充分认识班主任队伍建设在德育工作中的重要性。德育领导小组成员要密切关注各班可能出现的不良状况,指导帮助班主任改进工作方法,提高工作能力。学校将召集班主任会议进行德育专题研究,相互交流经验,总结和推广校内优秀班主任经验。

  二、强化教学与教研工作,继续扎实推进素质教育。

  (一)工作重点:

  1、加强新课程改革与研究力度。以新课程理念为先导,以教学反思为重点,组织教师进一步解读新课程,实践新课程。摸索、总结行之有效的课程实施模式。全面试行《义务教育课程设置》方案,继续校本课程的开发、研究工作。

  2、加强学校教育信息化工程建设,加快校园网资源开发,继续深入开展信息技术与学科教学的整合的研究。

  3、坚持"科研先导",加强校本教研的力度,着重在课程三维目标的落实、学生学习方式的变革和师生评价制度的改革等方面作出深入的探索。

  4、加强校本培训,做到理论学习与基本功训练有机结合,做到信息技术掌握与课堂教学实践相结合,做到发现问题与教学反思相结合。使培训工作制度化、内容化、科学化。努力构建学习型教师组织,锻造一支事业型、复合型、科研型的专业化教师队伍。

  5、加强体卫艺管理,继续做好《体育与健康》达标工作,培养全面发展的人才。

  6、在各科教学中注重加强环保、法制教育,以课堂渗透为主,并辅以综合实践活动,培养学生环保、法制意识。

  7、强化质量意识,认真做好单元检测及质量监测工作,逐步规范备课、上课、作业批改等常规性工作,提高教学质量。

  8、加强教导处的日常管理工作,使管理走向规范化、科学化,以点带面努力提高学校的教学管理水平。

  9、积极组织好第四届、第五届小学教师素质大赛工作。通过选拔推荐活动使广大教师人人积极学习教育理论,认真钻研业务,加强课堂教学研究,形成积极参赛的良好氛围,努力提高教师教学水平。

  (二)工作措施:

  1、严格教学常规,优化过程管理。

  切实加强对教学全过程的严格检查、监控,做到强化平时,淡化期末。重点放在认真备课、认真上课、认真辅优转差,大面积提高课堂教学质量上。试行规范化管理,使教师业务学习、集体备课、交流研讨规范化、制度化。

  (1)严把课堂教学关。

  一是严格执行课程计划。学校做好经常性的巡课工作,发现问题,及时指出。定期开展课程计划执行情况的调查,督促教师严格执行课程计划,切实按课表上好每一节课。教导处进一步落实巡课制度,发现违规行为,将严肃处理。

  二是严格备课管理。本学期我们将继续进行集体备课。主备教师备详案,其它教师备简案的,在此基础上进行集体交流。要求主备教师要从整体上把握教材,熟悉教材的知识,结构,能居高临下地评价所教知识在整个知识体系中的作用。要善于驾驭教材,创新性的处理教材。把握教材的重点、难点和知识间的内在联系。加强“主备人精备+其它人简备+集体讨论+个人修改”的集体备课程序管理,切实提高备课质量,以备课质量的提高促进上课质量的提高。教导处要定期对各科教师的备课进行检查。

  三是严格作业管理。对于作业设计、批改,每位教师要认真对待,力求科学、客观、有效,严禁以罚做作业来变相体罚学生,作业要在落实以“精选精讲精练精批”和“有发必收、有收必批、有批必评、有错必纠”为要求的“四精四必”上下功夫,做到位。

  四是加强随堂听课。校长室、教导处成员要定期听教师的随堂课,加强对教师日常课堂教学质量的管理。随堂听课的重点是新教师和教学能力较弱的教师。

  五、搞好总务后勤工作,为教学工作服好务。

  1、确立精细化意识,进一步规范和细化后勤管理的各项规章制度。要加强校园管理,经常性巡视校园,及时发现问题,及时解决问题。教育教学用品采购做到及早计划,及时申请,尽量保证及时购进,更好地服务于教学。

  2、抓好校园美化、绿化和环境卫生工作。净化美化校园育人的硬件环境,外化校园文化建设。进一步做好校园美化、绿化工作。加强校园管理,呈现环境优势。落实校园环境卫生包干制,协助少先队大队部加强平时的督促检查,要做到在校园内地面常整洁、绿化无杂草、室内最优美。加强对师生的爱校教育,确立学校是我家的思想,爱护学校的一草一木一物;对各处室的物品及图书使用要认真登记,填好使用手册,及时入档。

  3、继续做好财务管理,要按照“经济管理规定”,本着“精打细算、厉行节约”的原则把好经费开支关,严格请购、审批、验收、入库、报销制度。加强校物、校产的日常维护与管理,做到物尽其用。

  六、活动安排:

  二月:

  1、制定各类计划。

  2、教师集中学习培训(作语数期末试卷)。

  3、对上学期成绩测试进行总结、反思。

  三月:

  1、检查教学秩序和上课情况,尤其是学校课程及地方课程的开设情况。

  2、三八庆祝活动。

  3、学校春季田径运动会。

  4、组织骨干教师示范课活动。(三至五月)

  5、组织素质大赛教师积极备战。

  6、教代会。

  7、踢毽子比赛。

  四月:

  1、清明节扫墓。

  2、消防演练。

  3、期中业务检查。

  4、组织安排期中知识竞赛。

  五月:

  1、教职工活动。

  2、继续组织好示范课活动及说课、评课活动。

  3、组织教师参加市优质课评选。

  4、安全教育主题班会。

  六月:

  1、“六、一”庆祝活动。

  2、国学及学校课程展示。

  3、黑扳报比赛。

  4、期末业务检查。

  5、制定期末复习计划;组织期末考试。

  七月:

  1、教研组、学科备课组总结交流。

  2、课题阶段性经验交流总结。

  3、学校教学工作总结,安排放寒假。

  (2)严把质量分析关。

  重视考后改进措施的研究。考查的目的是促进质量的提高。要加强考后研究的.力度。每次考查后,各教研组的老师都要坐下来,认真就每一个班级,每一个后进生的具体情况仔细地分析,总结成功的经验和失败的教训,分析每位后进生知识的缺陷,交流各自改进的措施,努力做到考一次,研究一次,提高一次。

  2、狠抓师资队伍建设,努力提高师德与师能水平。

  (1)加强政治理论学习,提升依法执教意识。本学期,我校要结合国家政治形势要求,组织广大教师学习有关法律法规,全面贯彻《中小学教师职业道德规范》和教育政策法规,以组内分散学习与全校集中学习相结合的形式,建立政治学习会议记录与个人政治学习笔记制度,定时检查,促使教师依法执教意识的全面提升。

  (2)、加大教育宣传力度,倡导敬业、勤业精神。大力宣传教育新风尚,把握正确舆论导向,努力营造“学榜样、赶先进”的良好氛围。要继续提倡敬业爱岗、勤业奉献精神,引导广大教师增强事业心、责任心,努力使自己成为家长称心、学生舒心、学校放心的合格教师。

  (3)鼓励、支持教师参加各类继续教育培训,提高学历层次,提高教师自身素质。

  (4)组织教师参加进修教研部门组织的学习,及时掌握最先进的教育理念和教育改革最前沿成果,掌握最新的教育技术和教学方法。

  (5)加强做好新教师、年轻教师、骨干教师的培养工作。继续发扬老教师、骨干教师的传帮带的精神。在培训活动中强调诚心、虚心、上进心,即老教师诚心诚意地教,年轻教师虚心诚意地学,大家都有积极向上的上进心,形成人人帮、学人人、帮人人的教学氛围。

  3、深化课改实验,提高科研质量。

  (1)继续进行新课程改革实验课题的实验研究,在实验中要努力做到四个结合:把考试改革与课程改革结合起来,确立整体的课程观;把夯实基础和强化能力结合起来,确立科学的评价观;把教师的科学传授和学生的主动学习结合起来,确立互动的教学观;把提高认识水平和培养情感素养结合起来,确立新型的师生观。

  (2)加强信息技术研究。

  依据信息技术的要求,做到在课的质量、课堂运用、学校管理运用三方面有所突破,充分利用现有资源,深入进行教师远程教育和学生网络学习的指导研究,促进信息技术与学科课程的整合,逐步实现教学内容的呈现方式、学生的学生方式、教师的教学方式和师生互动方式的变革。利用我校现有的现代化教育技术设备,组织教师进行课件制作的学习,以提高课堂教学效率。

  4、通过丰富多彩的活动,全面提高学生素质。

  (1)继续开好学校课程,调动师生的兴趣点,让师生在活动中得到共同成长。

  (2)、注重课外阅读,培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读,利用好学校阅览室,增加学生的阅读量,提倡少做题、多读书、好读书、读好书、读整本书,鼓励学生自主选择阅读材料。教师要利用课余时间,认真组织学生进行课外阅读。

  (3)加强对综合实践活动的研究。教师要引导学生从生活和社区中去寻找、发现自己感兴趣的问题,然后进行交流和筛选,确立若干个“主题”,然后有计划地组织学生开展调查、观察、上网、实验、咨询等综合实践活动,使学生增强探究和创新意识,学习科学研究的方法,发展综合运用知识的能力和人际交往的能力,学期末要进行综合实践活动的成果汇报。综合实践活动要同少先队主题系列活动、信息技术教学、劳动技术教学有机结合,使学生的综合实践能力和思想道德水平在活动中得到全面提高。

  三、推进体卫艺工作,促使学生全面健康发展。

  1、认真贯彻《体育、卫生工作条例》,树立“健康第一”思想,按要求上好体育课,加强“三操、两活动”管理,确保学生每天一小时的体育活动时间,合理安排锻炼内容,认真执行新的小学生体质检测标准。

  2、以《全国学校艺术教育总体规划》为指导,提前筹划、积极准备,认真举办好我校春季田径运动会和“六一”儿童节艺术展示活动,在组织形式和内容上有所创新。组建校级田径运动队,做好集中训练的具体实施工作,力争在本学期全镇小学生运动会上取得团体总分第一名的好成绩。

  3、加大校园环境卫生和学生个人卫生检查力度,组织好一年一度的学生体检工作,做好“六种常见病”的预防工作。各班主任要积极对相关情况作出迅速反映,杜绝常见传染病在校园内大面积流行。

  四、强化安全意识,保障学校财产和师生人身安全。

  学生安全教育始终是我们学校工作的头等大事。我们要牢固树立学校安全重于泰山、稳定压倒一切的思想,增强政治意识、大局意识和责任意识,从讲政治的高度,把维护学校安全和稳定放到重要位置。我们要贯彻“安全第一、预防为主”方针,加大安全教育和舆论宣传力度,坚持“月月讲、天天讲,长讲不懈,常讲不厌”。强化安全意识和各项安全管理措施,努力创建“平安校园”。本学期我们还将实行门卫保安值班制度,切实保障学校财产和师生人身安全。

  1、要加强师生安全教育,以安全法律法规为重点,以安全常识为内容,针对师生特点,有计划、多形式开展安全法规、安全常识教育,不断增强师生的自我安全防范意识。要特别重视对学生交通安全教育,饮食卫生安全教育,课间活动安全教育,防止意外事故发生。

  2、认真做好学生卫生防疫工作。积极配合卫生防疫部门对全体学生进行体格健康检查,建立和完善学校健康档案。学校小伙房要严把食物进出关,严禁三无产品入库,加强食品卫生安全教育,要利用板报、橱窗、广播等渠道对学生进行卫生健康知识宣传教育。

  3、要把安全教育纳入学校正常的教育教学内容之中,全面培养学生的安全意识和自我保护意识,提高学生的综合素质。大力加强校园治安防控体系建设,全面落实治安综合治理各项措施,为青少年学生的健康成长提供文明、安全的良好环境。

  4、积极开展行之有效的安全活动,提高广大师生安全意识及自我防范意识。本学期计划召开至少一次消防安全演练,各班至少召开两次安全教育主题班,其中包括一次交通安全主题班会,积极争取召开一次法制教育大会,根据上级安排积极开展好学校安全月活动。

教师安全教育总结2

  一、主要工作与取得成效

  一是以“抓班子”为切入点,加强民主团结,构建合谐团队。坚持理论联系实际,加强学习,不断加强班子成员的人生观、价值观、世界观的改造,不断提高班子成员的工作和领导水平。班子成员在“班长”的带领下,认真学习贯彻《干部选拔任作用条例》、《廉政准则》、《中共中央纪委关于严格禁止利用职务上的便利谋取不正当利益的若干规定》和《津市市领导干部“五五”管理暂行办法》等相关规定,严格履行党风廉政建设责任制,积极开展领导干部作风整顿建设活动,充分发扬民主,自觉执行民主集中制原则,虚心听取各方面的不同意见,善于采纳合理化建议,坚持人、财、物等重大问题集体讨论决定,班子成员开诚布公、坦诚相待,上下齐心、形成合力、促进工作,为党工委工作的制度化、规范化奠定了基础。

  二是以“带队伍”为关健点,努力带出一支高素质的干部队伍。抓好班子、带好队伍,坚决做到“出成绩、政绩,出经验,不出问题”,让干部保持良好的工作状态,不断提高干部的执政水平。进一步搞好规范化服务型机关的建设,坚持用心想事、用心谋事、用心干事的要求,努力增强党委统揽和把握教育工作全局的能力。通过强化“办人民满意教育”理念,顺应构建和谐教育的要求,谋求教育发展新思路。坚持科学发展,敢在普教、职教、幼教、社会力量办学四路争先。紧紧抓住提高“教育质量”这个中心,围绕学校安全、师德师风、队伍建设、德育建设这四个基本点,突出教育布局调整、排危、信息技术教育、师培、调研、督导、用人机制、干部梯队、干部激励和各项制度建设等十大重点,进一步巩固和提高义务教育水平,大力推进职业教育稳步发展,努力提高教育教学质量。

  三是党委班子的凝聚力、战斗力明显。坚持“举旗帜、抓班子、带队伍、促发展”要求,加强班子自身建设,认真按照“党要管党”原则,按照民主集中制的要求,充分发扬民主。党委讨论重大工作时,尤其是在涉及他人切身利益或工程招标等问题上,始终坚持充分发挥党内民主和群众监督作用,做到公开、公平、公正。班子内部团结,作风实,风气正,班子的凝聚力和战斗力得到较好体现。

  四是党风廉政建设责任制落实,党风廉政建设水平得到进一步提高。结合作风建设,贯彻落实中纪委关于《严格禁止利用职务上的便利谋取不正当利益的若干规定》专项治理等专项活动,贯彻落实党风廉政建设责任制,特别对干部工作中的选人用人上,把监督贯穿于干部培养、选拔、使用、管理的各个环节,力求监督关口前移,超前防范。坚持任人唯贤,坚决防止不正之风,党风廉政建设得到加强。

  五是突出主题,狠抓活动载体。

  1、教育局机关以“服务中心、建设队伍、改进作风、提高效能、创满意机关”为主题,以开展“讲党性、重品行、作表率”活动为重点,通过党员示范岗、党员示范窗口、结对共建等发挥党员作用,切实改进机关干部作风,提高服务质量,创建人民满意机关。

  2、各基层党组织以“推进教育改革、服务教育强市、办人民满意学校”为主题,以“党员示范岗三创三争活动”为重点,开展“师德师风双评议”(家长评议学校、学生评议教师)活动、“师德承诺与反思”活动、“教师职业道德规范学习宣传月”活动、“师德师风示范校”创建活动。

  3、“到户工作法”得到了较好的运用。局党委领导干部带领包点股室站党员下到联点学校,调查了解情况,摸清底子,建立帮扶结对联系对象,把机关党员的示范作用辐射到学校党员、教师和学生。各基层党组织班子成员到年级、到班级、到教研组,各党员到包班、到学生。上下联动,形成了创先争优活动帮扶结对联系网络。

  4、围绕主题,将创先争优活动融入学校工作的各个环节。高考学考期间,一中、二中、五中、灵中等考点党组织高调开展了“发挥党组织和党员的先锋模范作用,争创优秀考点,争当优秀考官”的活动,确保了高考学考的顺利进行。一小、二小、五中等学校党组织开展了党员课堂教学示范课活动,一小语文教研组今年被评为常德市芙蓉标兵岗,一小党员马瑶芳老师被评为常德市芙蓉标兵。一小、双济等学校党组织开展了营造书香校园党员带头读书活动,提出了“党员教师日学一小时,月读一本书,年写一万字”的目标要求,涌现了李悦、吴丽萍、熊运梅等党员读书活动积极分子。一中党组织开展了党员示范岗星级活动,涌现了徐元清、易建华等学校星级党员。教育局机关、一中、二中等32个党组织认真开展了党组织和党员党性分析活动,撰写党性分析报告980多份,各党员根据党性分析过程中需要整改的问题向党组织递交了公开承诺书。开展了“一人一瓶水,爱心送灾区”特别行动,教育系统党员向青海玉树地震灾区群众捐款近30000万元。

  六是狠抓教育均衡发展,强化品牌学校建设。

  1、全力建设品牌车胤中学。

  一是按照“高标准、高质量、高效率”目标,按60个教学班、3000名学生(其中寄宿生1500名)建设规模选址在桑园路以西、s302线以北,总用地面积132、6亩,总建筑面积50550平方米建设新车胤中学。

  二是一期工程政府投入8000多万元,完成科教楼、教学楼、食堂、办公楼、田径运动场等五大项目以及其它配套设施和60套教师公寓建设(公寓建设在金海岸小区内),8月份竣工,9月学校正式招生。

  2、义务教育阶段合格学校建设加速。

  一是我市已建成合格学校9校。今年市委、市政府计划再投入800万元完成保河堤镇中心小校、渡口镇中心小学和市七小等3所合格化学校建设。

  二是现保河堤镇中心小校教学楼三层封顶,学生宿舍楼破土动工;渡口镇中心小学教学楼和学生食堂工程完成了招投标和老食堂的拆除开工兴建;市七小的实验室和操坪已做出了建设规划。

  三是补充图书资料和实验器材及实验药品。

  3、校安工程顺利推进。

  一是纳入我市中小学校舍安全工程中央2010年第三批扩内需项目共(5校)11个,其中新建项目5个,投资720万元,新建面积6450平方米;抗震加固项目6个,投资370万元,加固面积4449平方米。建设总投资1090万元,建筑总面积10899平方米。

  二是市教育局成立了项目办,抽调了专职工作人员,建立了工作机制、制定了实施方案、进行了工作部署、展开了组织培训、实施了排查与鉴定、完善了规划、进行了加固改造与拆除重建、建立了校舍安全信息管理系统、落实了监督检查等系列工作,对项目严格实行市级领导联点,局级领导包项目,项目学校校长为第一责任人的工作机制。

  三是按照工作日程图,现新建的5个项目已完成了基建计划、定位图报批、地质勘探、单位设计、联合审图、预算编制等工作,新建项目的保河堤镇中心小学教学楼拟投资180万元,现三层已封顶;其余4个新建项目已于4月28日完成招投标,现进行基础施工。抗震加固项目正进行深度鉴定和施工图设计,准备7月初动工,8月底完工。

  七是推进素质教育,强化评价机制,努力提高教育质量。

  1、加强和改进学校德育工作。抓好德育队伍建设,大力开展德育教育活动。注重加强青少年思想道德建设。开展青少年道德教育主题活动。举办“校园拒绝xx图片展”、主题团会、班会、手拉手献爱心活动、远离三室一吧活动、志愿者活动、诚信教育、做合格公民活动等;坚持升降国旗,保证德育教育的效果;营造浓厚的校园文化氛围,通过办好校园广播、宣传橱窗、学习园地、板报、简报等,让学生在潜移默化中养成文明守纪的良好习惯。

  2、加强教育教学管理。

  一是开齐课程,开足课时。

  二是大力开展教学视导活动。组织教学业务管理人员深入课堂,采取听课评课、座谈交流的方式,结合各校实际,研究制订改进教学方法、提高教学效果的措施。活动面达到100%。

  三是教育教学督导与方向引领作用明显。教育督导室完成了2010年度“两项督导评估考核”、首轮县级教育工作“两项督导评估考核”问题的整改、2010年合格学校和乡镇幼儿园建设情况的专项督查任务,并下发了督察通报。针对各中小学体育教学专业化程度低、体育活动开展不经常、场地设施存在不足等的一些问题,对全市中小学校进行了体育工作专项督查,提出了整改意见,有效地推动了学校体育工作的开展。

  四是加大教科研力度。以强化教科研为前提,加强校本研究为重点,优化教科研过程为途径,实现教育创新为灵魂,逐步构建了学校为基础、市教研室为指导的教科研网络,培养了一支具有较强科研能力的骨干教师队伍。

  五是组织高中新课标学习、课堂教学研讨和优质课展示观摩;研究分析新课改教材与教学进度,从改革评价机制入手,突出课改指导作用,继续强化体制、机制建设,依法治教,全力提升教育品位。

  六是组织开展学洋思,提高课堂效率的专题研讨活动。按局长室要求,初中政治在二中,化学在灵泉中学,物理在新州中学,数学在李家铺中学,小学英语、数学在市二小分别举行了“学洋思,提高课堂教学效率”专题研讨活动。

  七是强化教育教学质量监测与评价。继续实行统一命题、统一组考监考、统一阅卷登分、统一结果分析运用的调研考试和《津市市义务教育阶段教育教学质量监测与评价办法》的应用,完成了2010年下学期全市初中、小学各学科成绩编辑成册工作,提交了各学科成绩状况分析报告。把质量监测结果直接与校长和教师考核结合,调动教师工作积极性。推荐评选上报常德市芙蓉杯优秀校长1名、优秀青年教师1名、优秀班主任1名、扎根农村优秀教师2名。参加上级教学比武,小学数学、语文、品德与生活比武获常德市一等奖各1个,小学英语、品德与生活获常德市二等奖各1个;省首届小学语文青年教师素质大赛获一等奖1名;高中语文教学比武获常德市一等奖1个、数学和生物获常德市二等奖各1个。组织了初中数学、物理、化学竞赛活动。其中国家级二等奖1人,国家级三等奖7人;常德市一等奖5人,二等奖8人,三等奖10人。组织133名选手参加全市中小学生“三独”选拔赛,学生才艺得到充分展现。参加常德市中小学生乒乓球赛,团体赛获得高中男子第一,初中男子第四,小学女子第三。高中男子双打、单打,小学男子单打获第一名。还在市二小、保河堤中学举行了英语口语和语文素养竞赛活动,激发了学生的学习兴趣。

  3、高考成绩突出。今年我市1357人报名高考,上线887人,超出去年114人。其中重点本科72人,一般本科250人。特别是津市市一中本届高考成绩辉煌,理科重点本科上线率达12、11%,一般本科上线率达40、04%,考生庞人铭,取得了理科688分的好成绩,列全省第23名。

  八是深化教育内部管理,塑造教育良好形象。

  1、加强教育系统形象建设。

  一是加强教育行为和机关干部作风建设,落实精细化管理。严格规范了机关干部的请假与考勤制度,着重解决好局机关依法行政、服务质量、办事效率、工作作风和政务公开等方面的问题。加强了学校教师师德师风的整顿,局纪委对教师不履职、不尽责及违反师德师规的行为进行了查处。全面查禁家教家养。以市二小、市三小为解剖点,在师生中摸底调查,召开了座谈会、家长会,掌握了家教家养的真是底子。组织开展了廉政文化进校园宣传和动员部署,指导各校落实了实施方案。完成了“五五普法”验收年的准备工作。

  二是把市人大十五届四次和市政协十届四次会议代表建议、委员提案的办理回复和为民办实事当作实践科学发展观和创先争优活动的主要内容,逐项落实,完满办结人大代表建议5条、政协委员提案5个,满意率达百分之百。

  三是全力服务教师,完成了2010年机关干部津补贴、教师绩效工资和离退休教师生活补贴的审核报批工作。兑现了2010年教师职称工资,完成了2010年普调薪级工资和增发教龄津贴工作。评审考核认定中小学教师资格证4名。积极探索新形势下教师奖励基金的募集工作,关心教师疾苦,为特困教师排忧解难,开展了“我爱我师”的爱心捐助活动,抓好了“爱烛行动”的实施,春节期间慰问特困教师50多人,有2名教师获得常德市“爱烛行动”基金救助。六是致力服务全市经济建设,成立了局“项目建设”、“部门服务企业”和“招商引资”三个领导小组,排专人前往北京、上海、广州、苏州和南京招商引资,为本市企业培训并提供专业技术人才,帮助联点企业朝宏油泵缓解了资金瓶颈顺利生产,为新农村白衣金林村建设提供政策与科技支持。

  2、加强对教师队伍的管理。

  一是强化师资培训。启动了新一轮继续教育教师全员培训工作。全市300余名教师已上网学习,参加远程教育培训。落实了英特尔未来教育教师培训人员22名,选派了6名初中校长参加常德市校长培训,2名小学生理健康教师、5名小学音体美教师参加常德市骨干教师培训,举办了普通话培训班,55名教师参训,举办信息技术高级培训班,84名教师参训,落实了暑期省市教师培训的参训人员。32名入党积极分子参加全市建党培训,发展预备党员18名、转正预备党员10名。

  二是通过“车胤名师培养工程”、专业教师继续教育制度,学生评议教师、教师评议校长、家长与社会评议学校的“三评”制度及教师考评末位淘汰制度、校长任期目标责任制和述职制,逐步缩小城乡教师学科、年龄结构上的不合理差距,建立健全教师激励机制,建设高素质师资与行政管理队伍。按照“监督、检查、评估、指导”的要求建设教育督导队伍。

  3、坚决治理教育乱收费。加大了监管治理力度。

  一是开学初重申了“三个禁止”和“三个一律”的要求,即禁止擅立项目、禁止提高标准、禁止扩大范围乱收费,违者一律清退、一律没收、一律查处。

  二是组织了教育系统内部的财务收费专项检查,督促全市各级各类学校按文件所规定的收费范围、项目、标准,本学期入学人数,上学期教育经费收支情况三项内容全部张榜公布,主动接受社会监督。

  三是与市纪委、市物价等部门对所有中小学收费情况进行了联合检查,严禁超范围、超标准、超价格的违规现象发生。通过不断治理,我市教育收费行为进一步规范。

  4.强化教育审计。

  一是配合市财政对“普九”债务化解进行了再清理、再认定,对用于支付化债经费中的校舍改造部分进行了再核实、再审定。

  二是进一步落实审计职责。对项目工程招投标参与审计,对预算评审加大了工作力度,改变了过去只重决算审计而忽略预算审计的工作思路与方法。

  三是积极参与由市财政牵头组织的学校债务清理,派出专业会计二人参与清债,为领导决策提供了有力依据。

  九是大力支持社会力量办学,积极发展成职教事业

  1、突出《职业教育法》抓手,发挥职业中专的“龙头效应”。一是进行了全市乡镇农校摸底;指导灵泉农校开展教学活动;协助组织职业中专学生参加全省职业能力等级考试。二是完成了“职业教育省级督导评估”的.准备工作,协助“津市市职教中心”迎接“省级示范性职教中心”验收;配合市人大对我市落实《职业教育法》专项检查。三是组织职专学生参加常德市职业技能大赛,获一等奖4人,二等奖7人,三等奖5人;津市市职业中专获得了组织奖和团体二等奖及优秀赛点等荣誉。

  2、进一步强化对社会力量办学的管理。深入调查了各类短期培训班发展状况。一是给符合条件的社会力量办学教育机构换发了新的办学许可证,对一批办学先进单位和个人给予表彰,有力地促进了社会力量办学的持续健康发展。二是实行招生简章、招生广告登记制度,规范招生行为,化解民办幼儿园的招生矛盾,严格审核社会力量办学招生简章和招生广告的宣传内容,对其进行登记备案,严格控制失实的招生宣传,为民办教育的发展创造更好的环境。三是进一步理顺了常规管理,着力推进了规范化建设。为着手实施民办幼儿园“百分百”管理方案,下发了资料、方案,为下半年纳入年检全面实施和执行,步入规范化轨道打好了基础。

  十是狠抓隐患的排查消除,确保教育大局安全稳定

  1、狠抓制度建设,层层签订安全责任状。

  2、狠抓安全卫生工作。一是加强宣传,提高认识,建立健全安全卫生工作的长效机制。树立了“安全责任重于泰山”的意识,制订了各项责任目标和事故责任追究制,提高了应对突发事件的能力。二是克服困难,强化各项举措,积极消除学校安全隐患。对学校食堂、小卖部、实验室、宿舍、门房等重点部位和饮水、用电、消防、药品、课外活动等薄弱环节进行了隐患排查和整改,加强了对经营场所的环境整治、从业人员的健康检查、基础设施的建设、物品的保管和食品的安全卫生等的管理。三是以人为本,广泛开展对师生的安全卫生教育,提高了师生在紧急情况下的避险能力和自救能力。

  3、集中整治校园及周边治安环境。4月12日,市学校及周边治安综合治理领导小组就学校及周边治安问题专题部署,对学校及周边秩序先摸排后进行了集中整治;5月3日中央综治委综治维稳电视电话会议后,我市迅速召开了专题会议研究部署学校安全工作;5月4日,市政法委带队,教育、公安等部门组成联合督查组对全市学校、幼儿园安全工作进行了拉网式督导检查;5月7日,市委主持召开了全市学校综治维稳工作会议,进一步明确工作目标,落实工作任务;5月14、15日,教育部门又对学校、幼儿园的工作落实情况再次进行了督查。一是切实加强领导,进一步提高了对学校及周边治安综合治理工作的认识。成立了市综治委学校及周边治安综合治理工作领导小组,在市教育局设立专门办公室,配备专职工作人员具体负责此项工作。全市各校、幼儿园成立了以校长、园长为组长的学校安全工作领导小组,从源头加强了管理。市综治委学校及周边治安综合治理领导小组定期牵头组织由教育、文化、工商、公安、司法、交通、卫生、建设、安监、新闻出版、消防等部门负责同志参加的专题会议,共同探讨学校及周边治理工作中的有效方法,并充分利用电视、广播等新闻媒体大力宣传。二是突出工作重点,认真解决学校及周边治安存在的突出问题。教育部门与公安部门配合,重点打击了盗窃、敲诈、抢劫师生财物、侵害师生人身安全的各类违法犯罪活动,学校坚持了由领导带班的24小时巡逻制度,有效加强了对校园及周边治安工作的防范;强化了对校园及周边的管理。教育、文化、卫生、工商等部门,对学校周边200米区域内从事饮食、电子游戏、音像、图书等经营者严格把关,对未经批准擅自从事上述经营活动的,依法予以打击,学校周围商业网点没有扰乱学校正常教学秩序的情况;教育部门配合建设、城管、公安等部门,加大了校园周围占道经营及乱搭乱建等不良现象的查处力度,为广大师生的通行提供了安全保障,维护了正常的教育教学秩序。三是加强学校、幼儿园内部综合管理,努力创建安全和谐文明校园环境。严格执行安全隐患排查制度、安全事故报告制度、安全教育制度等,逐步实现了管理制度化、规范化。积极开展“平安校园”创建活动。以“全国中小学安全教育日”活动为契机,进一步完善学校、幼儿园安全工作制度,积极开展各类安全教育和逃生自救演练活动,提高了中小学生安全出行、游泳、防火等方面的安全常识,增强了广大师生的安全意识和自救自护能力;严格落实责任。市教育局坚持与学校、幼儿园签定综治维稳、道路交通、食品安全、安全工作、防邪反邪禁毒等责任状,实行局领导包点、股室站包校、校领导包年级、班主任包班级、教师包学生的学校安全教育“五包”责任制,按照“谁主管,谁负责”原则,层层分解安全责任,级级强化安全责任意识,实行责任追究。道路交通管理,建立接送学生、幼儿园车辆管理台帐,督促家长与车主签订责任状,学校、乡镇道路交通安全社会化管理办公室、交警大队共同参与管理,对超载超速等违法违规行为依法予以打击;城市、乡镇小学坚持了路途队、“小黄帽”和教师护送制度,为学生出行提供了一定的安全保障,杜绝了安全事故的发生。

  十一是充分发挥整体职能,各项工作齐头并进

  1、工会工作亮点多。一是组织召开了全市校务公开流动现场会,全市21所学校校长、市人大、市政协、市纪委、监察局、市政府办、市政务中心领导观摩了市一中、翊武中学、白衣中学校务公开情况。二是完成了妇女与儿童十年发展规划。三是完成了教育系统人口普查工作。四是计生工作接受了常德市和本市级的评估验收。五是指导市七小接受了省关工委示范性家长学校的督导评估。

  2、勤工俭学取得新成绩。一是更新观念,树立了工作信心。二是按照年度工作目标,认真抓好上半年工作的落实,抓教辅资料的发行,抓学校超市的服务质量等,都取得了较好的成绩。

  3、组织19人报名参加了48科次自考,办理自考毕业本科文凭2人次。255人报考英语等级考试,口试合格185人。高二水平测试和中考及调研考试圆满完成。

  4、教育宣传工作再结硕果。积极办好教育信息网。一是坚持每月发稿20篇以上。二是配合局中心工作开辟了“机关作风建设”和“创先争优活动”专题。三是教育宣传网络日趋健全,骨干通讯员作用充分显现,信息报送工作明显加强,通讯员、信息员工作自觉性极大提高。上半年,教育宣传工作围绕中心,服务大局,取得较好成绩,我们在市级媒体刊(播)发教育宣传稿件68篇,其中市级45篇,常德市级23篇,向市教育局、市委、市政府报送信息30余条,其中13条分别被《常德教育》、《常德市人大教科文卫通讯》采用。编印《津市教育》3期。

  三、存在问题与今后打算

  在肯定成绩的同时,我们也清醒地认识到,全市教育工作中还有一些亟待解决的问题,与市委的要求还有差距:一是影响教育稳定的因素较多。二是在对学校各级干部的管理、教育等方面还有漏洞等。三是对党委班子的学习还待进一步加强。学习内容还要进一步充实,制度上要进一步健全和完善。在今后的工作中,我们将坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻落实十七大精神,牢固树立和全面落实科学发展观,求真务实,锐意进取,力争圆满完成全年教育工作任务。

教师安全教育总结3

  20xx年4月26日,是第xx个“全国中小学生安全教育日”。为深入贯彻落实《国务院办公厅关于转发教育部中小学公共安全教育指导纲要的通知》和县教育局通知精神,推进小学生自护安全教育的有序开展,积极培养学生珍爱生命、关爱生命意识,增长基本的安全自护知识,提高避险抗灾能力,我校开展了“中小学生安全教育日”活动,现将活动情况总结如下。

  一、主题鲜明

  今年我校小学生安全教育日以“学习自救互救知识,增强自救互救能力”为主题。

  二、全员发动

  安全教育事关千家万户,更是学校发展的.基石,此次安全教育日活动,由德育处具体操作,全体教职员工积极参与。班主任在这次安全教育日活动中表现突出,不仅按照学校部署,如期落实各项工作,积极撰写安全教育教案,做到计划、课时、教材、四落实。开展了防震、防火灾、防交通事故、防自然灾害等方面的教育。并把与日常学生管理紧密结合起来,确保了安全教育日活动的顺利开展与校园的平安。

  三、工作落实

  根据校长部署,德育处制订了切实可行的安全教育日活动方案,并召开全体班主任会议予以贯彻实施,活动期间,我们完成了以下工作:

  1、安排安全教育为主题的国旗下讲话。

  2、召开了班主任会议,部署落实具体工作。

  3、组织全体师生学习《中小学生安全教育读本》,利用学校多媒体组织学生观看了《小学生安全教育专题影片》。

  4、以班级为单位举行一次安全教育主题班会。

  5、组织四年级全体师生开展了“自救互救”现场演练活动。

教师安全教育总结4

  本学期学校工作紧紧围绕“抓教学重抓管理的理念”,通过全体师生的团结一致,务实工作,不断加强和规范学校管理,各项工作有序开展,实现预期目标,现将本期工作总结如下:

  一、工作开展情况

  (一)德育工作

  1、开学前一周结合学校实际拟定思训周活动方案,按照活动方案组织开展训练。

  2、本期开展主题德育讲座1次,主题文艺汇演活动1次,开展第二届冬季亲子趣味运动会,所有活动有方案、记录、图片和总结。

  3、国旗下讲话17次,内容由学生自己撰写,班主任细心挑选确定发言人,每一次都能给全校师生带来一道丰盛的精神大餐。

  4、学校组织召开班干部培训会24人次;红袖章文明小卫士培训会40人次,路队长培训会60人次。

  5、“班委领导下组长负责制”优秀小组、优秀小组长以及优秀组员每月评比一次并进行表彰,累计表彰共计优秀小组4次、优秀小组长以及优秀组员24名。

  6、外出参观交流1次。

  (二)安全工作

  1、开学前一周安全隐患大排查。学校班子成员在8月26日(开学前一周)对学校设施设备进行一次彻底的排查,更换了破损的玻璃1块、全期制作安全宣传展板10快。

  2、开展全校性安全教育10次(开学前全校性安全教育1次,防震、消防应急演练2次,中秋国庆假期安全教育2次,防溺水安全教育1次,防交通安全教育1次,禁毒教育活动1次,森林防火安全教育1次,期末、寒假期间安全教育1次)。

  3、学校与教师签订安全责任书8份,教师与学生签订“安全责任书”211份,“学生乘车安全责任书”211份,消防安全责任书211份。

  4、向学生家长发放“寒假期间学校安全工作致学生家长一封信”211份。

  5、全校累计召开安全教育主题班会66次。

  6、每天放学对学生进行5分钟安全教育。

  (三)教研教改工作

  1、组织开展了2次公开课教学活动。

  2、坚持每月一次教学常规业务检查并做好记录;

  3、坚持月检测制度,考后要求教师认真拟写反思及整改措施,对考后存在的问题及时对学生进行分层次辅导,本期累计对学生辅导达150人次,整改出效果,学生有进步;

  4、参与校际教研1次,开展学科知识竞赛活动2次。

  5、开展对教师进行4次业务提高培训,师德师风培训4次。

  (四)“十三五”中小继教工程

  一学期以来,按照培训规划和计划的要求,结合中心的安排,认真组织教师参加各类培训。

  通过培训,极大地提高了参培教师的师德素养,促进了教师专业成长,为教师的教书育人注入了动力,补充了“营养”,师资队伍整体素质进一步提高。

  (五)加强体育锻炼,增强学生体质健康和开展形式多样的兴趣小组活动。

  本学期体育工作主要是围绕保证学生每天不少于1小时体育锻炼,增强学生体质的要求开展工作,坚持搞好“两操一课”活动。

  (六)校务公开

  为了真正实现学生民主管理,营造宽松和谐的管理环境,我们一直致力于抓实做细校务公开工作,本学期校务、财务公开4次,临时公开5次。

  (七)党支部、意识形态工作

  本期开展主题党课4次,收缴党费4月,开展意识形态教育活动5次,各种排查4次。

  二、存在问题

  1、学校各类制度还不太完善,根据发展的需要,还需加强制度的创新。有些制度可操作性不强,没有实际意义,如部分安全应急预案基本没有实际应用,比较重要的食品卫生安全应急预案不太具体,对真正发生的应急事件不能有效启动。

  2、安全思想还存在麻痹现象,还有侥幸心态,防微杜渐意识不高,安全教育和监管还有些不到位,安全教育知识不系统,有些不结合学生认知的实际规律,只顾教条式生硬灌输,转化为学生固有素质效果不明显,有的危险行为教师可能讲了多次,但学生还是为所欲为。安全这个基础性工程还没有真正筑牢。

  3、课堂教学中备、上、批、辅、考、研等重要环节,还存在应付水份。部分教师没有真正从学生的利益出发,去认真对待备课,设法搞好精讲精练,有效进行作业批改和培优辅差等工作。所以,导致学生学习兴趣低落,甚至对教师产生蔑视和逆反心态,从而厌学、怕学、不学,严重影响了学生健康成长。教学质量的提高还有很大空间,个别班级的学科成绩不太理想。

  4、教师结构性矛盾问题存在,部分学科无专业教师,同时一些专业教师也没有很好地发挥作用。教师队伍的整体思想活力不够,工作还存在被动现象,工作精力和潜力还没有很好地投入和挖掘,服务学生和培育人才意识不强,教书育人的敬业精神、奉献精神有待加强。

  5、教师终身学习理念没有很好形成,适应教育发展新需要的紧迫感不强。吃老本、安于现状的现象严重,普遍存在学习自觉性不高,自我充电意识淡薄,总是不见棺材不掉泪。

  三、下学期工作打算

  一是下大力梳理学校各类管理制度,发挥制度的有效性。要让所有制度有存在的价值和实际意义,让所有的方案措施都有效有力。

  二是下功夫增强教师队伍整体素质,努力提高教育教学质量。提高素质要从转变育人观念着手,要从增强课堂教学技能抓起,要从激发工作活力开始,不断培育苦干、实干、主能、高效的学校精神,为全面提高质量提供精神保障。

  三是下决心规划建全校园育人功能,坚定不渝地实施素质教育。要树立全面的教育质量观,提高质量决不能是单纯的提高学生学科考试成绩,开历史倒车,走扭曲之路,搞应试教育。有质量而合格的小学生,首先是思想道德和日常行为习惯的优良,其次是身体素质和心理因素的.合格,再次才是基本知识和基本技能的掌握。

  总之,一学期的工作紧张有序,预期目标基本完成。我们认真总结过去,目的是肯定成绩,找出问题,以更清醒的姿态面对明天的工作,以更务实的作风履行自己的职责,以更强烈的责任感服务好我们的学生。我们将更加紧密地团结在一起,踏实工作,奋力赶超,开拓进取,高效提质,继续推进学校更好更快发展。

教师安全教育总结5

  一、认清自己、找准位置、把握原则。

  作为一名副校长,首先应该摆正自己的位置,认清自己的角色。三年来的工作实践,让我更清楚的认识到自己的工作性质。即积极主动地协助校长做好自己分管的工作,领会校长的意图,尽职尽责地做好本职工作,不推诿、不应付,在工作中揽事不揽权,即不缺位、又不越位,遇到重大决策及原则问题要及时向领导请示汇报,维护领导威信,避免工作中不应有的失误,同时又要树立为教职工服务的思想。想教师之所想,急教师之所急,本着真心换得真心,尊重产生尊重,与教职工融在一起和谐相处。其次,为更好地适应分管的各项任务,必须不断的加强自己的业务水平,这一年来,我充分利用业余时间,不断学习先进的教育教学理念,先后比较系统地学习了《小学语文教师》、《人民教育》、《新课程的理念及评价》等,记了大量的学习笔记,领会各位名师大家的思想,把握课改实验的实质,在学习中充实自己,在工作中磨砺自己,在大型检查中提升自己。

  二、注重方法、突出实效、立足本职。

  (一)安全工作。

  安全工作是教育教学,科研的基础,是学校发展的保障。因此,本学期的安全工作,做为“一把手”工程,放在重中之重的位置,在管理中实施校长负总责,分管领导具体抓的管理机制,将安全管理目标层层分散落实,明确责任,建立各项安全工作管理制度,自查报告,制定了各类突发事件的应急预案,实行每月零报告和台帐制度,通过黑板报、宣传栏和各种安全警示牌,进行安全教育宣传工作,各校都开展了防火、防震逃生演练。手足口病工作扎实有效,晨检,消毒、零报告、责任到人,开战了丰富多彩的安全活动,安全知识,手抄报,知识竞赛,法制校长进课堂,应急演练,安全光碟,主题班队会,活动的开展,增强了学生的安全意识。学校工作秩序井然,从而确保了师生在平安、和谐、轻松、愉悦、德尔环境中学习成长。

  (二)扎实有效开展教研。

  为确保教科研工作的开展,学校成立了教科研领导小组,建立健全了各项规章制度,坚持科研兴校、科研兴教、以教师发展促进学生发展、学校发展的办学策略。从教学工作中发现问题,确定了相应的研究课题,有计划的寻求解决问题的有效途径。学校“十五”期间,规划省级子课题《教师心理危机对中小学生影响的研究》带动了全校教科研的发展。一年来,学校先后承担了地级课题《乡镇学校“学困生”的成因及转化策略的研究》、市级课题《农村小学班集体创新性管理的研究》及校本课程《新课程多媒体的使用研究》等,课题的实施促进了教育教学工作的开展,提升了教师的内涵,增强了广大教师教科研意识。一年来,学校共攥写了教科研论文25篇,其中国家级论文7篇、省级论文15篇、地级论文3篇。

  三、校本培训与幼教工作。

  校本培训是素质教育改革的需求,本学年我校本着为教育教学服务的原则,把学校作为校本培训的主阵地,从我校的实际出发,因地制宜,围绕学校的发展规划,办学目标和办学特色,根据教师的自身素质和课程改革的需要,以全面提高教师整体素质为核心,加大校本培训力度,对教师的职业道德、校本教研、现代信息技术三方面进行了培训。分层组建,研训结合,以教研促培训,以培训促发展,通过培训使教师提升了教育理念,树立了终身学习的观念。爱岗敬业,良好的风气已逐步形成,优秀教师脱颖而出,成为学校教师的.教学骨干,学科带头人,真正起到示范引领的作用,在省一类校检查验收中,姜玉红老师所讲的英语课,受到了听课领导的一致好评,解放小学70%的教师能熟练地运用计算机进行辅助教学。幼教工作开展的有声有色,新建的规范化幼儿园,环境优美,教室布置的整洁温馨,孩子们集游戏、活动、学习于一体,注重孩子们的智力开发,注重孩子们各种良好习惯的培养,克服了学前教育小学化的传统做法,孩子们在活中学、学中活,到年末孩子们各种良好的习惯得以养成。唐诗、童谣、儿歌,已能熟练背诵多大20余首。先进的教学理念,良好的教学环境,吸引了周边的孩子们,随着学校声誉的提高,入园率逐年增加,同时受到了社会和家长的好评, 20xx年副校长工作总结 的相关参考:

教师安全教育总结6

  一、树立良好师德师风,提高教师队伍素质。

  1、加强领导班子建设,明确职责分工。在日常的工作中,整个领导班子团结协作,各项工作有条不紊。同时,在工作中能充分发挥了领导班子的民主管理作用,能充分调动班子成员的工作积极性和创造性,做到既分工又合作,勤政高效,非常出色的完成了本学年的各项工作。

  2、加强教师职业道德建设。各学校组织教师学习了党报党刊和先进教师的育人事迹。同时,借助市区级各类优秀教师的评选活动,学习周边优秀教师的先进事迹。着力提高教师的政治思想素养和职业道德水平,打造互相合作、共同提升的团队精神。

  3、健全制度管理,严肃工作纪律,提高教师从教的自律性。姚寨总校根据教育发展的新变化,用规章制度严格约束、引导、修正、规范教师的教育行为,最终变规章制度为教师的职业自觉性,保证了学校正常的教育教学秩序。相比以往,无故请假的教师少了,违反工作纪律的教师少了,教师的制度观和工作纪律性得到了增强。

  二、强化教学管理工作,努力提升教学质量。

  1、强化教学常规细节管理。每个月,总校各包校校长通过“定期检查和随机检查相结合”的办法,把备课、上课、作业批改、课后辅导、教后反思等作为检查重点,并将检查结果及时反馈给教师,督促教师及时改进。同时,每周对各校教研组开展的教研活动进行跟踪检查,在检查过程中,做到定时间、定地点、定人员,切实保证每位教师能深入参与活动。

  2、加强教学质量监控机制,努力提高教育教学质量。本年度,学校在期中、期末学生学业情况检测的同时,进一步落实教育教学的过程性管理。每月举行月考,让教师们能针对学生目前的学习现状和普遍存在的突出问题,在教学中加以重视并针对性地采取一些有效措施予以弥补,有效提高了各校的教育教学质量。

  3、加强业务培训,提高专业水平。开学初,对全体教师进行以新课堂创建为主要内容的集中培训。并组织全校教师教材进行了集体研讨,分单元对本学期的语文、数学、英语三个科目的通案进行整理,走出去,请进来,学校组织各学科教师外出学习、培训,做到培训有记录,回校有反馈。8月15日,特别聘请了紫薇苑小学朱小霞老师、西上壁小学李娅老师、贾口小学代瑞叶老师做专题讲座。每位老师都结合自己的工作实际,介绍了一些在教学管理中的心得体会,通过一个个真实、鲜活的案例,展示自己对教育事业的理解和对学生的热爱。8月27日,南沿村总校石丽花、李宏、王静娜三位老师到姚寨总校,把自己的教学经验和工作感悟与大家分享,并结合自己的教育教学实践,具体说明打造高效课堂的要点、班级管理的方法。

  5、搭建交流平台,促教师专业成长。

  成功组织了姚寨总校优质课比赛、“语文、英语经典美文永传诵”比赛、小学教师基本功大赛等活动,选出优秀代表参加上一级比赛、 10月7日,在中心二小举行了师生素养展示活动。全体教师参加了活动,各学校展出了思维导图、手抄报、书法作品、教师粉笔字“每日一练”、特色作业等,教师们认真观摩、互相学习、取长补短。

  三、体育、卫生、艺术方面

  (一)体育工作

  1、切实开展阳光体育运动,虽然部分学校因场地原因一些大型的活动受到了限制,但我们设计了一些小型的易操作的跳绳、打毽子、跳格子、校园健美操等游戏活动,保证了学生每天在校一小时锻炼时间及上下午各一次眼保健操。

  2、加强学生体质健康监测平台建设,认真对每一个学生进行了体质健康监测,数据上报及时、规范,3、进一步加强大课间、广播操的管理。为了做好本项工作,我校按照区文教局民族舞蹈进校园总体部署,抽调骨干教师参加局组织的培训,结束后,积极组织了二次培训,目前,各校普及校园民族舞的工作已完成。

  4、组建了总校学生田径队,并制定了详细的训练计划,利用每周一、三、五下午第三节课及周六、日的上午时间对队员进行强化训练,通过努力在区文教局组织的运动会上取得了团体第一名,个人十金九银六铜、创两项破一项记录的好成绩。

  5、组织教师积极参加区文教局组织的教职工羽毛球赛并取得了女子单打第三名的好成绩。

  6、组建总校校教师篮球代表队,积极参加区文教局组织的教职工篮球赛。

  7、成功举行了姚寨总校第二届小学生田径运动会。

  8、在全市小学生田径运动会上取得个人单项两个第5名,两个第7名,一个第8名的优异成绩。

  (二)卫生工作

  1、开学初联合乡卫生院对各校校长对进行了传染病防控知识培训,加强了对学生的卫生保健工作。

  2、规范了学校卫生管理制度,要求各校严格执行卫生管理制度,落实学校卫生管理工作措施,对各校的环境卫生、学生个人卫生常抓不懈,定期进行检查督促,使学生养成了讲卫生的好习惯,使校园环境整洁。

  3、加强“传染病”防控工作,建立建全传染病防控工作制度,成立了校长、联络员、镇医院联控工作领导小组,把具体的防控措施落到实处,有效地控制了传染病不在我总校发生、蔓延。

  (三)艺术教育工作

  1、积极组织辖区内师生参加区书法绘画比赛文体活动并入选书画作品十一幅,获奖等级正在评审中。

  2、积极组织参加区文教局组织的`艺术节活动,南中堡小学代表总校参演的节目《长江之歌》荣获了三等奖。同时,总校在中心二小成功举办第二届艺术节文艺汇演。

  3、按照局教育科安排,积极推进语言文字工作,提倡教师说普通话、讲文明语、写规范字活动等。

  四、民办教育工作

  1、全乡23所民办学校签订了安全责任状,增强了安全责任意识,为创建安全校园奠定了基础。

  2、配合市教育局和开发区教育局完成了教育扶贫腐败和作风问题专项治理工作。对阳光幼儿园、同心幼儿园、英才幼儿园、丽丽幼儿园、七色光邯东幼儿园、东周小博士幼儿园、金色童年双语幼儿园七所有面包接送的学生的园长和司机下达停运整改通知书。

  3、积极排查民办学校违规招生现象,并成立了民办督察员,确保我乡招生工作有序进行。配合民教科做好民办学校年检工作,收集完善资料,联合公安消防对消防不过关的单位责令限期整改。整改不到位年检不过关。

  4、秋季开学以来总校配合文教局等联合执法部门对姚寨乡四所违规办学单位进行了取缔,效果很好,取缔了弘尚幼儿园和同心幼儿园违规招收小学生行为,为净化姚寨乡民办办学创造了一片净土。封停了两所无证幼儿园。并督促办证。

  5、积极配合文教局民教科和消防大队对全乡民办学校进行了一次全方位检查。对出现的安全隐患责任到人,限期整改。

  五、加强安全责任意识,提高后勤保障能力。

  1、提高工作认识,落实安全责任。安全责任,重于泰山。学校明确职责,切实抓好学校的安全保卫工作,为师生营造了一个安全、和谐的校园环境。实行了总校班子成员包学校,各学校校长、安全员、班主任包班的学校安全管理机制,各校建立安全管理网络。签订了安全责任书,做到“谁主管,谁负责,谁主办、谁负责,谁在岗、谁负责,”建立了学校安全“日查、周结、月报”工作制度,学校安全隐患排查整改制度,应急演练制度等学校安全管理工作制度。

  2、加强培训教育,强化安全意识。学校安全重在日常教育与防范,各校牢固树立“安全第一,预防为主”的意识,抓好平时的安全教育和培训,通过宣传条幅、标语、黑板报,举办安全教育讲座和发放告家长一封信等多种形式,根据季节、地域、环境等不同特点选择重点内容,有针对性的加强安全预防教育,使学生接受系统的防火、防溺水、防交通事故、放传染病、防中毒等安全知识教育和技能训练,提高安全意识。

  3、加强学校安全保卫工作,落实人防、物防、技防措施,学校重点部位全部安装了视频监控,配备了钢叉、盾牌、橡胶棒、防割手套、强光手电等防卫器械,实行封闭式管理,严格出入登记制度。

  4、落实隐患治理,改善安全环境。学校安全工作始终围绕安全隐患排查这一主题,以安全生产月、重大节假日等为重点时节,各校开展消防安全隐患排查和整治工作。今年,学校投入资金,更换了灭火器、应急疏散标识,扎实推进安全工作的开展。

  六、不断加大投入,改善办学条件。

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