暑假的作文

时间:2024-10-30 08:31:55 关于暑假的作文 我要投稿

暑假的作文集合7篇

  在学习、工作乃至生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编收集整理的暑假的作文7篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

暑假的作文集合7篇

暑假的作文 篇1

  春天,是百花盛开的季节,万物复苏;秋天,是瓜果飘香的季节,秋高气爽;冬天,是滴水成冰、地冻天寒的季节,窗外下着鹅毛大雪。夏天呢,是小朋友们最喜欢的季节,虽然烈日炎炎,酷暑难耐,但是有我们最爱的暑假。

  还记得暑假开始时,妈妈说:“过暑假了,要合理安排生活,既要学习,也要会玩。”爸爸说:“过暑假了,要多练奥数,争取有参加华杯赛的资格。”我说:“过暑假了,我可忙啦!”

  由于我上的兴趣班比较多,妈妈怕我们会搞错时间,就在日历上做好了时间表,什么时候上什么课,一目了然。

  奥数课是我一直都很喜欢上的,因为在课堂上常常得到老师的表扬,老师说我很定心,思路也很清晰,还经常叫我给大家讲解答题思路呢,两次考试考得也还不错,因此我学得很开心。

  戏剧课是锻炼我表现力的,因为我并不是一个善于表现自己的人。暑假里一周要培训两到三次,每次都差不多要两个小时,其实,要背诵的内容我很快就背熟了,主要就是表情和动作了,老师说我效率很高,可以减少每周来培训的次数,我高兴极了!在上海的考级中我顺利地通过了二级,因为一年级只能报考一级,二年级只能报考二级,我多想多往上报几级啊!

  硬笔书法课也是我一直在上的,暑假里老师教了我们隶书,我觉得隶书和楷书都有不同的美,只要写得好看就行,可是妈妈和外婆都不太喜欢隶书,她们还是觉得楷书赏心悦目。暑假里我参加了硬笔书法比赛,但是很可惜,我只得个省里的银奖,我退步了,哎,伤心啊!

  钢琴课在暑假里加量了,因为于老师从美国回来了,以前一周只要上一节课,现在一周要上两次课,每次课连着上两节,因为这次我要考的是8级,难度很大。当7月中旬老师知道我还有一首曲子不会背谱子的时候,给我下了死命令,必须在一周内把谱子背熟。“天哪,每首曲子都有七八页那么长,好不容易把两首背好了,还要背?”我抱怨着,可是没想到,妈妈根本没有安慰我,反而和于老师一个腔调“必须背熟!”我花了三天时间终于背熟了,每天练琴的时间也比以前多了,越弹越熟练,越弹越动听,终于,我获得了8级良好的.好成绩,但是乐理考试我心里还是很没把握的,因为实在是太难了!

  暑假里我还喜欢上了跆拳道,张教练一对一带我,让我懂得了许多跆拳道的道理。当看到一些比我小的孩子已经考到绿带的时候,我心里暗下决心:我以后一定要考到黑带。我现在还是白带,带子上没有我的名字,等到了黄带,带子上就能绣有我的名字,要是我能有一条我专属的带子,那该多还啊!

  暑假里英语课有好两次停课,我觉得老是停课对我们学生而言不太好,因为学不到什么东西,虽然每次上课我获得的积分总是最多的,但是太简单的东西没有挑战性,我想去学更难的英语。

  别以为我只是一味学习哦,暑假里该有的享受我也是一样没拉下,美食、电影、旅行、K歌、下棋、打小猫钓鱼和争上游、和小伙伴们一起玩、玩手机钢琴块游戏……虽然玩手机游戏不好,但是也让我接触到了许多好听的曲子:贝多芬的《雅典的废墟》、舒伯特的《野玫瑰》、《音乐瞬间》、《一步之遥》,肖邦的《小狗圆舞曲》、《a小调圆舞曲》、《E大调练习曲》等。当我把这些曲子推荐给妈妈的时候,她都说我欣赏水平越来越高了。

  暑假里我还学会了把手写的作文打在电脑上,虽然我每次都打得很慢,但是我会继续努力的,争取一次比一比快。

  又一个暑假,又一个五彩缤纷、快乐甜蜜的暑假。我爱夏天,我爱暑假!

暑假的作文 篇2

  转眼间,暑假就过完了。这个暑假竟然过得这么快,我恨不得再接着过一次,因为这个暑假快乐无比!

  今年暑假我去了厦门,我爸爸教我打篮球。刚到球场,我甚至站在篮框下也投不进去,球也碰不到篮框,最后费了九牛二虎之力球才碰到了篮框。现在想想可真好笑,那时表哥笑话我,现在该我笑他了。

  人人都会为一点小事而打架。我们也打过一次“架”,不是拳打脚踢,而且打着打着,竟然打到了不可思议的地步,具体怎么样,请接着往下看。

  一天,我和表哥去球场打篮球,球场旁边有很多龙眼树,成熟的龙眼借助“风婆婆”的帮助,飘下了地面。我们打球正玩得起劲,又来了四个大孩子。糟了,他们嫌他们的球不好,每次他们都要抢我们的球玩。这次不能让他们得逞,果然,他们又来向我们要球,我们不给便争吵了起来,顺理成章“龙眼大战”爆发了,我们以二敌四。首先,我们先凑齐x药,然后大战正式开演。我是“投弹员”,表哥是“递弹员”,他们先是一发一发地打,见打不中就一把一把地打。我们似乎运气很好,弹无虚发。“子弹”所剩无几,我抓起一个又大又圆的.,朝一个人一砸去。他偶然抬头一看,一颗“炸弹”正向他飞去。他顿时乱了手脚,不知所措,正好打中他门牙,鲜嫩的果肉露了出来,弹进了他的嘴里。他不但不生气,反而还把核吐了出来,接着大笑起来,“龙眼大战”变成了“吃龙眼大战”,我们吃得津津有味,便成了朋友。

  这个暑假真快乐,希望明年暑假更有趣、更快乐!

暑假的作文 篇3

  时光如梭,岁月如流。精彩的暑假生活马上就要过去了,真让我恋恋不舍呀!在暑假里,我玩电脑游戏,吃肯德基,去姥爷家养小兔子。玩的不亦乐呼。但是,最令我难忘的那一次的大连之行了。

  这次我们要去的是大连著名的游乐园———发现王国,那可是我向往已久的地方了,因为我早就听说那里就是生产快乐的地方!

  我们开车来到大连的`发现王国,一下车我就看见一幅巨大的宣传画“狂欢加勒比”。我们兴奋的冲向大门。

  进入大门,首先映入眼帘的是一个大人工湖,它是模仿加勒比海建造的,中央是一艘海盗船,船上有许多神态各异的海盗。

  大门的右侧是一条通道,是通向神秘沙漠的,通道的两侧有许多小海豚和恐龙的石像,好像在欢迎我们,非常可爱!

  神秘沙漠的游戏可真多呀!真是让人目不暇接,在这里,我们玩了过山车,卡丁车。小火车。激流勇进。最让我难忘的是转转盘,我和几个小伙伴上了一个圈,我和另一个小伙伴用方向盘转圈,圈在空中飞快的转着,几个胆小的女生趴在了座位上一动不动了。下来时所有人都晕了,只有我没晕。不知不觉,天已经黑了,看着还有那么多没来得及玩的游戏,真是舍不得走呀,可是大人们的行程已经安排好了,明天就要走了,我和爸爸约好了,寒假再来玩!

  你说我的暑假生活是不是很丰富多彩呀,你一定很羡慕我吧。

  快乐的暑假的作文范文篇七

  时间过得真快,快乐的暑假就像闪电,眨眼而过。在过去的六十多天里,我游览了许多地方,增长了见识;我读了不少书,学到了新知识;我天天打球,提高了球技;在玩和学的同时,我也对即将到来的五年级进行了思考……

  我和妈妈到福建旅游。福建真是个好地方,有山有水。福州鼓山海拔925米,山上胜迹众多,其中以十八景有著,这些景点主要由花岗岩长期分化,崩塌堆积而成,千姿百态。厦门鼓浪屿最著名的景点——日光岩。日光岩耸立于鼓浪屿中部,是两块巨石一竖一横相倚而立,成为龙头山的顶峰,为鼓浪屿最高峰,巨崖上的题刻——“鼓浪洞天”,为日光岩的景色做了精彩的槪括,是明朝万历年了一中所写。“鹭江第一”则点出日光岩是夏门第一胜景,是清代道光元年林诚所书。

  暑假期间,我和表哥在舅舅家,相互交流在学习上的经验,结果双方都大有长进。表哥教我学奥数,我对他提的问题总是一问三不知。对于我来说,他的问题太深奥了,让我摸不着头脑,所以在做题时,我总是一筹莫展。还好,表哥没有泄气,反而更认真教我。在他的精心教导下,我学会了很多解题的方法,数学有了很大的进步!

  我和表哥不仅一起学习,还一起打球。我拿好拍子把球向天空打去,表哥一个小跳,把球打了过来,我好兴奋,把球接住了,他又向我打来了,这次力量太大了,我竟然没有接到,我还是不愿放弃,又来了几局还是输,我便想为什么我总是会输啊,原来是因为我跑的太慢了,反应慢,我调整好战术,果然赢了几球,打得我们满头大汗,我也一定会努力锻炼的,

  快乐的`暑假结束了。五年级在向我走来。我把暑假带给我的快乐,努力带进五年级。我相信,五年级是灿烂的!鲜艳的!美好的!

暑假的作文 篇4

  一转眼,暑假就从我们的指缝里偷偷地溜走了。我的暑假是快乐而充实的。

  暑假是什么?是快快乐乐地玩!云南风景秀丽,气候宜人,是人人向往的好地方。趁着暑假的大好时光,我到云南旅游,疯玩了一把。到了云南,我们游了大理古城、崇圣寺、丽江古城、玉龙雪山……要我说,云南最好玩的还是石林。来到石林,我早已按耐不住我激动的心情,东看看,西瞧瞧,来到了闻名遐迩的石林,谁不激动?我们沿着羊肠石道步行,来到了石林的标志性景观——一块巨石耸立在平地上,巨石中央篆刻着“石林”两个红色大字,这二字苍劲有力,气势磅礴,正好与石林的景致风格相呼应。我想:这么有意义的景色,不拍张照片多可惜呀!于是我和所有的游客一样,跳到一块石头上,小心翼翼地站了起来,摆好姿势,拍下了一张张深具留念意义的照片。在一绿草坪中,一块形状奇异的巨石巍然屹立,巨石上有一块隆起的尖石,好似活生生的一头犀牛,由于它往天上望去,故称“犀牛望月”。石林之石,可说没有一块是重复的,没有一块是人为的,有的似猴子捞月,有的如美丽的阿诗玛,有的像大海狂澜。我们来到了一个亭子,这里可以观望石林全景,我放眼“石海”,不由自主地感叹到:“哇,真是太美了!”看到这些奇石,我不禁想问问它们经历了多久的岁月才形成这样壮观的场景,难道没想过放弃吗?后来我发现我这个想法是幼稚的`,只有用长久的岁月去打磨、去历练,才形成这万人景仰的石林。石是这样,人亦如此,只有不断地历练自我,才能实现生命的价值。

  暑假是什么?是开开心心地学!光玩不学,荒废学业,怎么行?这个暑假我找蒋老师学数学。蒋老师说话很风趣,记得有一次,我们在学平方根,蒋老师指着根号三说:“你还记得《爱情公寓》里那‘孤独’的根号三吗?”“记得!记得!”我饶有兴趣地说。“我现在给你讲讲为什么说根号三‘孤独’,你看这个根号三没有人去计算它,人们只会在它后面加上一个根号就没了,所以叫‘孤独’的根号三,很多算式都是这样,知道了吗?”他说。“咦!真有意思!”我笑得可开心了!这样有趣的知识传授充满了整个学习过程,学习气氛很轻松,自然就学得很愉快。一节课下来,老师所讲的内容,在快乐中理解,在快乐中接受,在快乐中记忆。多一份汗水多一份收获,在这开心的学习氛围中,我一定能硕果累累。

  暑假是什么?是无忧无虑地读!暑假到了,我终于有大把大把的时间看书,可开心了。不仅仅是老师指定的书目,我还可以读许多我感兴趣的书,增长了我不少见识。当书一页一页地从你手尖翻过,这种感觉是美妙的,是宁静的。它可以使我的心不在浮躁。

  暑假还是什么?是尽情地运动!生命的价值在于运动,坚持一个学期的体育锻炼,就此荒废,是不是太可惜了?当羽毛球,篮球从你指尖滑过,我热血沸腾,当跑步脚尖与大地零距离接触时,就会有一种难以想象的信念支撑着我,那怕流再多的汗,也是愉悦的。

  暑假是短暂的,短短的六十天满足不了我对生活的追求;暑假是充实的,它使我的生活不在空虚,分分秒秒都充满了价值;暑假更是快乐的,它使我时刻在体验生活,享受生活。

  再见了,我的暑假!

  你好,我的新学期!

暑假的作文 篇5

  我住在碧湖花园,那里景色宜人,让人流连忘返,这的确是个大花园!

  要是你穿过一条笔直而干净的马路,走过一个欢天喜地的游乐园,再绕过一个露天的游泳池,就会来到了一个小小的沙滩,我们常常在那里捕小鱼,扔石头,奇趣无穷。放眼望去就是一个大大的碧湖,那湖水非常清澈,清得可以见到湖底的小鱼和小虾,还可以看到小乌龟在莲湖上嬉戏。抬头一望,那天上的白云有时像一个快乐的小孩,有时像一头笨重的'奶牛,有时像一只可爱的兔子,还有时像一条欢蹦乱跳的小鱼……

  慢慢地向前走,你会看见一些蟋蟀蹦来跳去。要是到了晚上,这些演员们就会开始唱歌,草蜢就是他们的舞伴。继续向前走,你会发现路边的仙人掌像一个穿着带刺的铠甲的士兵守卫着城堡。走着走着,你还会碰见一株含羞草,只要你用手指轻轻地碰一下它,它就会马上害羞地把花瓣合拢起来。柳树姑娘扬起她那长长的辫子,一阵风拂过,长长的辫子就会迎风飘扬,美极了!这会让人不禁地想起贺知章的诗句:碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。棕树大得连一个成年人伸开手臂都包不住它,高得看不见顶,像一根直入云天的大柱子……

  啊!碧湖花园真美呀!我能生活在这美丽的大花园里,可真幸福呀!有空你一定要来游玩一下哦!

暑假的作文 篇6

  这个暑假我过得很开心,因为我和弟弟一起在郑州玩了两个星期,我们一起读故事、一起画画、做游戏……这个假期外公外婆还带我去了很多好玩的地方,学到了很多知识。

  一个周四的早上,我和外公外婆兴高采烈地从家里出发,坐上了B25路公交车,赶往河南博物院。路上,我们穿过了两个隧道:一个长长的、一个短短的.,长长的隧道是中州大道隧道,短短的隧道是金水路隧道。因为不是上下班高峰期,路上的车不是很堵,我心情很美好地欣赏着沿途的风景,很快就到了博物院。博物院真的很大,共有三个展馆组成,分别是:中原大象馆、博物展览馆和非洲民俗馆。

  据了解,1961年河南博物馆由开封迁址郑州市人民路11号,几十年来,收藏了大批河南发掘出土的重要文物,馆藏文物量达13万多件。1998年位于郑州市农业路中段的新馆落成开放,河南博物馆更名河南博物院。新馆占地面积10万余平方米,建筑面积7.8万平方米,展厅面积1.2万平方米。院区建筑群造型新颖、气势雄浑,取九鼎定中原之寓意,具有独特现代艺术风格,体现了源远流长、博大精深的中原文化特征。

  假期就要结束了,怀念的同时,我也很兴奋地期盼着新学期的到来,我要把假期积累的知识更好地和学习结合起来,做一个更加优秀的好孩子。

暑假的作文 篇7

  我骑过单车,坐过汽车,可就是没有骑过马。今年暑假我有幸在云南旅游的时候骑到了马,这让我很开心。

  一进入马场,我非常激动,恨不得马上骑到马背上。远远地我看到了一匹棕色的温和的马,体型不胖不瘦,它的鬃毛是黑色的,尾巴也是黑色的,一摇一摆地扇着蚊子,像拨浪鼓一样摆着。

  我就要上马了!马夫让我先把左脚放在左边“脚踏板”上,再用力一蹬,把右脚放在右边的“脚踏板”上。我紧紧地抓住马鞍上的扶手,生怕自己掉下来。

  等我坐好了马就前进了。马不紧不慢地走着,时不时踩到地上的马粪还会打滑。紧张的心情油然而生。我想:要是我一不小心掉下来那可不得了,还有可能摔伤自己。一会儿,我便熟悉了马的节奏,和它的节奏相同。也许正因为我与马的'节奏相同,我才掌握了平衡。

  随着道路的宽窄,马儿的行进速度也大有不同:在宽宽的道路上,马儿就漫不经心地不快不慢的走;在窄窄的马道上,马儿就昂首挺胸地认真地慢慢走。

  我的这匹马也是的,总喜欢靠边走,或许这是它的性格吧,这样的话就可以给别人让一条道出来。

  时间过得真快,一会儿就回到了起点,我意犹未尽地下了马,开心的时光也就结束了。

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