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三年级作文写事
无论在学习、工作或是生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编帮大家整理的三年级作文写事，希望对大家有所帮助。
三年级作文写事1
生活中有许多趣事，总会让我们忍俊不禁，但我觉得遛鸡最有趣了。
一天早上，我对妈妈说：“妈妈，你能给我抓一只狗吗？”妈妈脸上有神秘的笑容，她说：“好的。”
中午，我听到有敲门声，我开了家门。“天呀！妈妈没有给我捉一只狗，给我抓了一只又大又胖的母鸡！”我大叫起来，哭笑不得。
妈妈说：“我们到楼下去遛鸡！”我大声说：“好的好的！”说完，我就拎着这只母鸡到楼下去玩。
到了楼下，我把鸡放了出来。哇！这只母鸡的冠，火红火红的，大大的`两只眼睛，就像两颗大珠子，它的嘴巴是黄色的，尖尖的，羽毛是土黄色的，它的尾巴翘得高高的，漂亮极了。
它不但美丽，又很调皮，一会儿跑进草丛，一会儿跳到石头上，一会儿跑到树林里，真像一个调皮鬼。我只好用绳子拴着它的脚，它跑到哪里，我就跟到哪里。不一会儿我就累得气喘吁吁。
所以，寒假里，我觉得最有趣的事就是天天下楼遛鸡了。
三年级作文写事2
星期四，爷爷回来得格外早，说要去挖笋。爷爷带了一个笋橇，我左手拿一个篮子，右手一个铁橇，激动地跟着爷爷一起去挖笋。这可是我第一次跟着爷爷一起去挖笋。
我和爷爷来到自己家的那片竹林，远远望去，这片竹林密密层层。一开始，我以为这一大片竹林全是我们家的，后来才知道只有一小块地是我们的'。虽然我们家这片竹林很小，但是里面却隐藏着无数的小秘密。
我跟着爷爷走上小山坡，终于可以挖笋了。我找啊找，找啊找，但却没有发现一根笋，回头看看爷爷的篮子里已经有了一大筐。我跑过去问爷爷：“爷爷你是怎么发现笋的呀，到现在为止，我连一棵都没找到呢!”爷爷说：“你要一点儿一点儿仔细地看，一个地方都不能漏。你看，有笋的地方那里的土都会松一点儿，这些笋一般都隐藏在土底下，只要看到松软的地方你就挖开看一看。”
“哦，原来是这样啊!”我一边回答着，一边认真地找起来，一个地方都不放过。突然，我发现了一棵小笋，让爷爷帮我挖起来。别看它长得矮，其实已经长得很长很长，只是躲在地底下。
我继续寻找。突然，我发现那棵竹子旁边有一大块松软的泥土。我拿来铲子，拼命地挖了起来。谁知里面一下就有两三个，我急忙让爷爷来看。爷爷把它们挖起来给我，我把这又粗又大的笋拿着手里，心里有一股满满的成就感。挖笋对我来说是个力气活，所以，我便跟着爷爷收笋，也跟爷爷一起寻找。我跟在爷爷身后，帮爷爷找出漏洞，可是我就算戴着眼镜，也一个都找不到，而爷爷连藏在土底下的笋都找得到，真是佩服……
才过了十几分钟，满满两大筐的笋就这么出现了。我拿这两大筐笋，心满意足地回到了家。
三年级作文写事3
“嘟嘟嘟……”马路上飞驶着一辆又一辆的汽车、摩托车、大卡车、面包车、还有轿车。
我和爸爸妈妈从大商场回家的路上，在一条斑马线前停住了脚步。
和我们站在同一个位置的还有两个中年妇女和一个年过古稀的老人。老人满头银发，额头上有三四条深深的皱纹，面黄肌瘦，又显得十分和颜悦色。左手提着一个菜篮子，里面装满了许多大白菜，右手拿着一根粗拙焦黄的长拐杖。
流线型的汽车在马路上飞驶，从眼前划过。汽车上的颜色，就像在我眼前展现出了一层绚丽多彩的颜色。
马路上奔驶的`汽车一会儿就没了影，两个中年妇女像兔子一样抢着跑向对面。我和爸爸妈妈也当机立断地跑向对面。惟独那位老奶奶还慢吞吞地在斑马线上走着就像只背着重物的乌龟。
我不禁回头望了望那位和蔼的老奶奶，当见到老奶奶还在马路中间吃力地走着。我挣脱了妈妈拉着我的手，跑向马路中间，跑向老奶奶地面前温和地说：“老奶奶我来扶您。”老奶奶开心地笑了一笑，4 / 5
我立即走到老奶奶侧面，搀扶着老奶奶走到了对面。
到了对面，妈妈走过来，开心地说：“孩子长大了，学会帮助人了。”爸爸一个劲地夸奖我。
老奶奶走到妈妈面前，从菜篮里拿出了几株大白菜，塞进了妈妈的手里，妈妈再三推脱，但还是经不过老奶奶的好意，只好收下了。
望着老奶奶远去的背影，我笑了起来，脱口而出：“助人为乐的感觉真好。”“是啊，只有付出，才有回报!”
三年级作文写事4
在我身边发生过很多让人高兴的事，但有一件是我最开心的，那就是上次见到妈妈的时候。
妈妈在遥远的'甘肃上班，工作三个月才能有一个月的休假，我已经很久没有见过她了。第二天，天还没亮，我就高高兴兴地跟爸爸开车去南阳接妈妈。一见到妈妈我像箭一样的飞奔过去，扑到她的怀里，妈妈紧紧的抱着我，眼睛里泛着泪花。此时此刻，我的心情非常激动，因为我终于见到妈妈了。妈妈给我带了许多甘肃的特产，有龙须酥，核桃片，枣片……又带我出去旅游，给我买最漂亮的衣服，跟妈妈在一起的每一天我都非常快乐！
美好的时光总是那么短暂，一个月很快就过去了，我依依不舍的和妈妈告别，不过我明白，妈妈这样做是为了我们整个家，我理解妈妈，等待妈妈，真希望妈妈下次快点回来！
三年级作文写事5
在一个风和日丽的星期天，我和爸爸兴高采烈地去鲁山玩。
到了鲁山，我听见有叽叽喳喳的叫声，抬头一看，原来是一只美丽的小鸟在天空中高声鸣唱。它一会儿飞得高，一会儿飞得低，好像故意引诱我似的。
我让爸爸看这只鸟。突然，它停在了绿油油的草地上。爸爸看着这只美丽的小鸟，也渐渐地喜欢上了它。爸爸悄悄地告诉我：“我把这只小鸟抓住，当作一件小礼物送给你吧!”刚说完，爸爸就去抓小鸟了。他悄悄地挪到离小鸟很近的'地方，看准时机，猛地一扑，就抓住了这只小鸟。我们把小鸟带回家，开始的时候，我天天给它喂上等的鸟食，给它喝纯净水。我尽心尽力侍奉着小鸟，如果说小鸟是一位高贵的公主，那我就是一个忠实的奴仆。随着我对小鸟的爱渐渐淡漠，我渐渐的不想理它了，甚至忘了给它喂食。
有一天，我起床很晚，急忙去上学，早把小鸟忘掉了。晚上我放学回家，才发现小鸟已经饿死了。看着小鸟，我心里非常难过，也很后悔。
直到现在，我还经常想起那只美丽的小鸟。如果我和爸爸捉它回家，现在它该在树林中自由自在地玩耍吧!
三年级作文写事6
今天，我们要报听写，突然一只蜜蜂闯了进来，同学们都被吓得惊慌失措。蜜蜂又飞到了墙边，墙边同学左躲右闪，终于躲了过去。
蜜蜂又在教室里绕了一大圈，就跟汽车不停掉头似的。飞到了我这，我被吓得直跺脚。这时，蜜蜂飞累了，停在窗户上，后面的同学使劲把翅膀搞坏，蜜蜂又掉在了地上。这样子一来，我就不怕了，我毫不留情地踩着蜜蜂 ，等着老师处理蜜蜂。不一会儿，蜜蜂的'尸体就被处理掉了。老师说：“真惊险呀!”我说：“老师，先把门和窗户关紧。因为，我怕还有蜜蜂飞进来。”话音刚落，大家立刻七嘴八舌地谈论起来。老师又叫我们安静，再报听写。
吃饭了，洗手的时候，我对朋友说：“真是惊险啊。”
三年级作文写事7
今天，我们去了古银杏公园。到了古银杏公园，树上、地上都是金黄色的`树叶，真漂亮啊!
我看到了好多游客在拍照留念。我也高兴地和妈妈拍照留念。接着，我们一起去了古银杏皇帝的地方。古银杏皇帝真高真大啊!上面的叶子都落光了呢。
最后，我们还去找了银杏皇后。皇后和皇帝竟然不在一起，相隔了好几个村庄。我们还发现他们的年龄相差了200岁。皇后已经1500岁了，皇帝只有1300岁，真奇怪啊!
银杏啊银杏，你美丽奇妙，我深深地爱上了你。我希望能有机会，再一次欣赏你美丽的风姿。
三年级作文写事8
姐姐因为读书的关系要去杭州了，一开始我一听到这个消息就高兴的活蹦乱跳，恨不得姐姐立刻就飞去杭州，原来姐姐老是和我吵架，抢东西吃，这次她走了。本以为姐姐走后会过上悠闲的生活，但是……
在姐姐走的前一个晚上，我就有些恋恋不舍，本以为我会想着没有姐姐的日子会多幸福，但是我一点也开心不起来，不知为什么的。
第二天，姐姐走了，我在学校读书，上课时，我老是心不在焉的，想着姐姐到了杭州，钱够不够用，饭有没有吃……这本应该是妈妈担心的事我怎么也会想这些？
放学回到家，妈妈回来了，叫我吃饭，原来的.三个位置上，少了一个人，那就是姐姐。我看着姐姐的凳子，想起了姐姐和我说话聊天的时候，我们讨论着一件事，因为我俩的意见不合，吵了起来，最后还是妈妈调解了我俩的意见……
我看着姐姐以前用过的东西，没有人在用了，一切都失去了原来的生机，做什么事都没有了一种劲，我想：难道姐姐的力量真的有这么强大吗？能使一个原本讨厌他的妹妹会如此的想念她？
也许这就是亲情的吸引力，就是亲情那强大的包围力。
三年级作文写事9
有这样一本书——书中没有一个字，却处处是学问；书上没有作者的姓名，却每个人都是这本书的作者。这本书的名字叫——生活。善于读这本书的人不仅能从书中发现新的东西，还会为这本书增添更新、更美的篇章。
生活常常带给我们意想不到的启示。比如，上一次打苍蝇这件平凡的小事，就留给我永久的回忆与深刻的启示。
那时我读四年级。有一天，我正写着作业，几只苍蝇在我的头顶不停地盘旋，“嗡嗡”的.叫声搞得我心烦意乱。我照例拿起苍蝇拍，“啪”的一声朝着苍蝇打了下去，这只苍蝇被我打中了，“嗡嗡”地叫着，从苍蝇拍网眼较稀的地方钻出来。我又对准它打了一下，它用力地支撑着身体，翅膀拼命地扇动着，打着转转，使足了全身的劲儿，直蹦到了桌子的另一头。它挣扎了一会儿，但终因受伤太重，一会儿便慢慢不动了。
苍蝇临死前为什么还要拼命挣扎呢？我想，万物都是珍爱自己的生命的，哪怕只有一丝一毫的希望，也不愿放弃。
三年级作文写事10
自从爸爸想换手机开始，我就一直问爸爸，“爸爸，你换了手机之后会把你的手机给妈妈吗？如果会的话，妈妈会不会把她的`手机给我？”我一直很想要手机，但是都没有得到。
一天，爸爸突然说：“池澄，我买新手机了，妈妈的手机今后就是你的了。”我一听特别高兴。因为有了手机就可以和同学微信聊天，还可以给自己的手机设个密码，不让别人打开，还可以做很多事情。
有了手机之后，我可以和同学聊天，用自己的手机拍照，做英语作业，计时……有了手机，我就不用再拿妈妈的手机做网上作业了，之前有时候妈妈忙我都要等妈妈忙好了，才能拿她的手机做作业，很浪费时间。有了手机，也有了很多安全感，因为可以打电话，随时随刻都能找到爸爸妈妈，希望以后能用手机做更多事情。
爸爸妈妈很信任我，从不把我的手机收走，都让我随身带着。有用时打个电话或聊天，怕我走丢，所以一直让我带着。上什么课都让我带着，下课了我可以联系妈妈过来接我，很方便。
这就是我的手机，我做主。
三年级作文写事11
暑假里，我随爸爸去奶奶家玩，我们坐在客车上，透过玻璃，欣赏窗外的风景，柳树发芽了，大雁从南方飞回来，一会儿排成“人”字，一会儿排成“一”字，好像在说：“春天来了，春天真美啊!”一路上，我和爸爸有说有笑，不一会儿就到奶奶家了。
吃过奶奶精心准备的饭菜，奶奶便带着我和爸爸到菜园里种菜了，奶奶拿着一包包种子，我指着一种粉红色的`种子，说：“奶奶，这是什么种子啊?”奶奶笑呵呵的说：“这是水萝卜种。”“哦”我应了一声。
奶奶把我领到垄沟头，教我种菜，奶奶边教边说：“种瓜得瓜，种豆得豆，种什么就得什么，过几个月你们再来，蔬菜就好了!”这时，我突然萌生了一个想法：种钱会不会得钱呢?我摸摸裤兜，正好有两元钱硬币，我高兴的在地上挖了一个坑，把钱轻轻的放在里面，然后学奶奶的样子，买了点儿土。奶奶看见了，说：“大孙女，你干什么呢?”我骄傲的说：“我种钱呢!”奶奶说：你种钱干什么啊?”我说：“您不是说，种瓜得瓜，种豆得豆，种什么就得什么吗?”奶奶听了哈哈大笑，说：“傻孩子，只有种子才能在地下发芽生长，钱是不会的!”爸爸笑着走过来说：“是呀，钱是国家发行的呀!”我听了爸爸和奶奶的话，脸红了。
每当我到奶奶家帮奶奶种菜时，我都会想起这件事，这件事实在令我难忘!
三年级作文写事12
“火把节”是哈尼等族的传统节日。去年暑假，我到亲戚家去玩儿，正赶上过火把节，真使我喜出望外。晚饭后，我便缠着哥哥姐姐带着我去观看。我们到时，天还没有完全黑下来，哈尼人从四面八方聚集到石林前的一块打草坪上，不少人都举着未然的火把。来观看的人非常多，不仅有年轻人，还有老爷爷、老奶奶和蹦蹦跳跳的娃娃们，许多旅游观光的外国朋友也来了。真是人山人海，热闹非凡。
天渐渐黑了下来，几千只火把霎时点燃。一瞬间，这“光明之神”发出的火焰照亮了天空，照亮了石林，光亮如同白天一样。顿时锣鼓喧天，欢呼声响成一片，在美丽的石林上空回荡。
哈尼人高举火把转来转去，一只只火把犹如一朵朵灿烂的星华。高举火把的人们，有时把火把排成一条游动的火龙，有时围城一个大圆圈。哈尼族小伙子弹起了大三弦，姑娘跳起她们喜爱的.哈尼族舞。她们越跳越欢快，周围的人们和外国的朋友也加入了跳舞的行列，我也情不自禁地加入进去，跳啊，唱啊，每个人都沉浸在节日的幸福之中。
三年级作文写事13
教学目标 ：
(1)激发学生对生活的热爱，对写作的兴趣，引导学生观察思考身边熟悉的事情，丰富习作的素材。
(2)通过抓读写联系，帮助学生初步掌握如何把事情的经过写完整和如何把事情的经过写具体的习作方法。
(3)培养学生独立构思和认真修改习作的良好习惯。
教学重点、难点：明确作文要求进行写作，并能清楚地表达一件事情，明确记叙文的六大要素。
教学过程 ：
一、 谈话导入 ：
同学们的生活是丰富多彩的。当你打开记忆的闸门，你亲身经历的一桩桩、一件件美好的往事便会浮现在你的眼前：在街头巷尾、校园里、家里、村子里、上学路上看到或听到的新鲜事儿，夏令营饱览祖国大好河山时的欢乐，除夕之夜吃团圆饭的热闹情景，寒假到敬老院为孤寡老人做好事，在家里与父亲对弈的有趣情景……这些事情，有的让你高兴，有的让你难过，有的让你受到鼓舞，有的让你从中吸取深刻的教训，有的使你受到了思想上的教育和启示，有的使你学到了新的知识，有的使你增长了见识和才干。能不能把你认为最想告诉老师的那件事向老师介绍一下呢?
二、指导构思，教给习作方法
1. 指导学生学会自拟题目
(1)启发谈话：同学们都想把自己最想告诉老师的那件事介绍给老师，但是，由于时间关系，老师不可能听你们一一介绍，你们能不能把要告诉老师的那件事写下来给老师看呢?不过，要把这件事写下来，先要确定一个恰当的习作的题目。
(2)教师先引导学生回忆已学过的记事类课文或自己读过的记事类习作，启发学生思考：记事类的文章我们一般可以从哪些角度去确定文章的题目?在此基础上，教师揭示记事类文章拟题的基本规律，既可以按时间或地点拟题，也可以按中心事件拟题。
(3)让学生根据回忆的习作素材自拟题目。
2. 帮助学生掌握“有序”表达的方法
(1)启发谈话：同学们读过许多有关记事的文章，想一想：作者是按照怎样的顺序来安排材料的?
(2)教师归纳小结。记事的文章，作者安排材料的方法通常有以下两种：
顺叙——就是按照事情发展的先后次序来组织安排材料。先发生的事先写，后发生的事后写，一步一步从头写到尾，写出事情的发生、发展、结果的全过程。
倒叙——就是先写出事情的结果或某个最突出的片段，然后再回过头来写事情是怎样发生的，中间经过怎样的发展变化才出现这样的结果。
(3)让学生根据自己的需要选择表达的顺序，并列出习作的提纲。
3. 教给学生采用多种形式开头的方法
万事开头难。学生习作构思时，首先遇到的困难就是“开头难”。因此，教师在习作指导时，要教给学生采用多种形式开头的方法，这样做，一是可以开拓学生的思路;二是可以帮助学生解决“开头难”的问题。
(1)启发谈话：一篇文章如果有一个好的开头，能产生“开门红”的效果，因为读者看文章总是从开头读起的。但是，为了表达的需要，文章开头的形式却是多种多样的。想一想：在你读的记事类文章中，哪些开头的形式给你留下了深刻的印象?
(2)教师归纳小结。就写一件事而言，常见的开头形式主要有以下几种：
开门见山——直接点明文章的中心。如：“劳动是最有滋味的事。肯劳动，连过年都更有滋味，更有乐趣。”
抒发感情——直接渲染文章气氛。如：“我今年小学即将毕业了。从不懂事的小孩，到胸前飘着红领巾的'少年，在我成长的过程中，有多少值得回忆的往事啊!在这些往事中，最使我难忘的，是张老师带病给我补课的那件事。”
说明情况——对事情发生的时间、地点以及主人公作简要的说明。如：“金秋十月，故乡的柚子熟了。旅居海外的伯父带着他15岁的女儿从遥远的南美洲回到了浮云镇。第二天一早，堂妹就嚷着要我陪她去买柚子。”
提出问题——以吸引读者关注文章的主要内容。如：“鹏鹏虽然有个储蓄罐，但今天储，明天用，所以总是空着。可是最近不知什么原因，储蓄罐渐渐地满了，沉甸甸的。谁知好景不长，一天，我摇了摇他的储蓄罐，空空的了。钱到哪儿去了呢?我的心里顿时升起了一团疑云。”
展开联想——从某一个事物追溯到某一件事情。如：“每当我看见珍藏在抽屉里的那张我和李老师合影的照片时，就想起一件十分羞愧的往事。”
开头的方法尽管有多种多样，但具体写作时，还要根据文章的需要灵活运用。可以用一种方法开头，也可以将几种方法结合在一起开头。
(3)先让学生根据习作的需要写一个开头，想好之后和同桌互相交流交流，看能不能完整的表达出来，必要时可以互相补充。然后教师指名交流，再作适当的指导。
三、参考例文学习别人的写作方法，同时明确写作要求
1、老师范读短文，同学们听的时候找出文章的时间，地点，人物以及事情的起因，经过，结果。
2、老师读完之后同学们说说这件事给作者的启发是什么。
3 、说说文中描写人物的表情，动作，心里的句子，说说它们的好处。
4 、归纳写作时注意事项：抓住人物的动作、语言、神态、心理活动并写具体。
四、学生起草，完成习作初稿
学生起草时，教师巡视，并对习作有困难的学生进行个别辅导。对在25分钟内完成习作初稿的学生授予“耕耘奖”。
五、指导修改，完善习作
1. 教师讲述一两个古今中外名家修改文章的故事，调动学生修改的积极性。
2. 示例修改，突破难点。
学生写记事类的文章，常见的毛病就是不能把事情的经过(即重点部分)写具体，为了突破这个难点，可出示典型的“病文”，组织学生讨论修改，帮助学生掌握如何抓住重点写具体的方法。
六、课后小结：
写一件事很好写，但要做到有意义，就有一定的困难，重点应放在什么才是有意义的事上。这样写出来的作文才能吸引读者。(修改提示：在习作中，事情的起因、经过、结果交代得是否清楚?重点部分是否写得具体?用“——”划出需要修改和补充的地方。要求学生先进行错别字和病句的常规修改，然后，教师引导学生对照“记叙是否完整，重点部分是否写具体”这一要求进行重点修改。)
课后反思：
以上作文教学设计体现了作文教学立足于促进学生的素质发展这一现代教学思想。
第一，突出了学生在习作中的主体地位。从整个教学过程来看，学生自主参与贯穿在自主选材、自我构思、独立修改等各个教学环节。教师的主导作用主要表现在尊重学生的主体地位和充分调动学生主体参与的积极性。
第二，重视学法指导，让学生学会主体参与。根据记事类纪实作文训练的重点和难点，教师有目的地教给学生如何拟题、如何有序表达、如何抓住重点写具体等方法。这些方法不是教师硬“塞”给学生的，而是教师启发学生通过自己的实践活动去发现的，从而实现了教与学的动态平衡。
第三，重视在习作训练中培养学生的个性。首先要求学生选择自己生活中的事来写，确保学生习作素材具有鲜明的个性色彩。其次，从拟题到构思，鼓励学生不拘形式，自由表达，这样可以克服学生习作中千篇一律的毛病，使学生的习作充满个性。
三年级作文写事14
今天，我和小姨去了许俊叔叔家里玩，还带了一只叫“开开”的小狗。小狗棕色的毛卷发，眼睛圆溜溜的`，尾巴圆圆的，可爱极了。
咦，开开去哪儿了？啊！原来它在捉鸡。小鸡“咯咯”地叫个不停，飞呀飞，一飞飞到了前面的池塘里去了。开开还是不放过它，也跟到水里。小鸡“咯咯”地叫个不停，使劲地拍着翅膀，像是在说“救命啊，救命啊”，开开狗爬式游泳还是对小鸡穷追不舍。
小姨看到了，抓到开开，将小鸡也捞了上来，呵呵笑翻了天。
三年级作文写事15
我的课余生活丰富多彩。有打乒乓球、打羽毛球、弹钢琴、画画、玩电脑……其中乒乓球是我的最爱。
记得这个星期五晚上，我又来到乒乓球练习中心打球，教练叫我和廖可可打，大家都是老将了，我发了一个削球，她也削了过来，我扣下去，可惜球出界了，我一不小心丢了这一球，接着，我有一点紧张，连丢了几分。我深吸一口气，想起了张怡宁丢分时的冷静和从容，这个时候，我记起了打球的要素：人要反应灵敏，脚步移动要快，打的.速度也要快。于是我发了一个上旋球，很快就扳回了一分，接着几个回合，我都赢了，对手被我打懵了，最后我赢了这局球。
打乒乓球让我明白了：想打好球不但要勤学苦练，更要有良好的心理素质，只有树立坚定必胜的信心，才能发挥出良好的技术，才能取得最后的胜利。
三年级作文写事16
今天跟往常不一样的是，爸爸接我们放学。
到了家里，我跟往常一样，放下书包开始写作业。我心里想着，这次一定要早点完成作业，不像昨天一样写不完作业。我每周二周三放学后要去雅智学习奥数、作文，学完回家就九点了。所以每周二周三是我最忙的时候。昨天，我作业做到十一点了还是没有完成每日一练的作文。这两天眼睛痛，妈妈心疼我，让我这两天不写作文，先把眼睛养好。
想着今天还有作文、背诵、还有雅智的'每日一练没有做，就赶紧加快速度。我今晚可不想再写作业到很晚了。我怎么感觉每天都有做不完的作业，好想每天回家不要写作业。那该多好呀！但是不努力学习，回家不按时完成作业，怎么能完成以后的梦想呢？
从今以后，我一定要努力写作业，好好学习，天天向上。
三年级作文写事17
今天，我们在大操场上观看科技节开幕式表演。 一共有两个节目，第一个节目时小丑吹泡泡。四个小丑带着小朋友们上台，小朋友们拿着泡泡枪先吹起了泡泡。一个男生吹了一个大泡泡，他得意极了，以为自己的泡泡是最大的。四个小丑很惊讶，他们也尝试着吹了起来，结果他们的泡泡比男生的还要大。
第二个节目是火箭发射。只要一按开关，火箭就飞上了天。令人惊讶的'是火箭的尾巴冒出的不是烟，而是泡泡。火箭在我们的头顶上飞来飞去，一会儿飞到东，一会儿飞到西，我们看得笑嘻嘻。第二个节目就在我们的欢笑声中结束了。
三年级作文写事18
在暑假里充满了快乐，但我最难忘的还是那一件事;在暑假里的一天，我和妈妈去买菜。
我们走着走着，看到有一个小贩在买青蛙，我生气地对妈妈说;妈妈那个小贩为什么要买青蛙，教师说过青蛙是我人类的好朋友。妈妈笑着说;是呀，可是现在这些人只知道做生意。
妈妈说完后就叫我站在那儿等她买菜回来，我站了一会儿，突然看见有一个人走向摆青蛙的.摊上，对那小贩说;我要买一个青蛙。小贩从笼里拿了个青蛙，然后拨开了青蛙的肚皮。我忍不住了，就走过去对小贩说;你也太没公德心了，青蛙可是我们的好朋友。小贩生气;你是不是来买青蛙的假如不是快走开。于是，我又站在那儿等妈妈，妈妈终于回来了，她看我无精打采的样子，仿佛看出了我的心事。走过来对我说;我们买这些青蛙，把它们放回大自然吧。
我和妈妈来到了小河旁，拉开了笼子把它们放出了，它们自由自地跳回河里去，一边游一边回头看我们，仿佛在跟我们说：谢谢你们。我和妈妈高快乐兴地回家了。
在这个暑假里我做了一件非常有意义的事，在这里，我也想跟大家说青蛙是我们的朋友我们要保护它们。
三年级作文写事19
今天(10月3日)，我和爸爸一起去了滨湖国际会展中心，那里正在举行车展，可好看啦!下面我就给大家讲一讲吧!
一进会展中心的主入口，就看见一辆路虎车正在一块跷跷板上行动自如。俗话说的好：“上山容易下山难”，别看路虎车上跷跷板时很轻松，可下时真的要有真功夫，最后凭借驾驶员高超的技艺和路虎车的高性能，安全的下到了地面。接下来，我们又来到了广汽传祺的舞台边，那里在举行黄晓明模仿秀，
只见一位模仿者边唱边向舞台下扔布娃娃，我也赶紧去抢，可是就在一个布娃娃快到我手时却被一位阿姨抢走了，我郁闷极了。正在这时，黄晓明的模仿者又扔下了一个玩具小熊正好被我爸爸接住，我失而复得的礼物又回来了，开心极了。接下来，我们来到了吉利汽车的.舞台前，通过有奖竞猜我又收获了一个大礼包。
后来，我和爸爸来到展厅里，参观了各种品牌的汽车，见识了各种汽车，也收获了很多。
啊!这真是个快乐的一天!
三年级作文写事20
规则是美好的，但是假如你不遵守规则，便会有大量的麻烦与矛盾向你涌来。
有一次，大家中午在学校饭堂吃饭时，就是由于有人不遵守规则而发生了矛盾。
终于等到午饭时间，大家蜂拥而至，饭堂窗口前排起一行行长队。很平时，没有发生什么事，可过了一会儿，我看到一个小学六年级的大哥哥，插到了一个四小学五年级的同学的前面。但这个小弟弟不想让大哥哥插队，便说：“这位大哥哥，不要插队”。可那位大哥哥不假思索地回答道：“为何，你这个低年级的同学别碍我的事！”我心里想：这真是以大欺小啊！我看到那个小弟弟的拳头握得很紧，脸上充满了愤怒的表情，嘴上还说到：“让开，让开。”可高年级的大哥哥就像没听见似的.，左耳朵进，右耳朵出，理都不理。而紧接着发生的一幕是所有人都没想到的，只见那个小弟弟将拳头抡起，打向了大哥哥的脸，这一拳是大哥哥没有提防下的，接着，他们便开打了，可小弟弟终究打不过大哥哥，最后是老师出面控制住了这件事，严厉批评了高年级的那个男孩。
大家不应该破坏学校拟定的规则，不可以向大哥哥学习，要遵守规则，人人遵守规则就会少一份矛盾。
三年级作文写事21
清晨，我走在回家的路上。
突然，舅妈打来了电话，说：“我们去看雪把！”可是我心里惦记着玩电脑，一点也不想去看雪。于是我伤心地哭了起来，妈妈就使出了杀手锏，妈妈说：“那我给你买一个两百块钱的陀螺！”我就答应了。
于是舅舅开车把我们带到了吴凤垟。我一下车就看到了一片银白色的天地，天上飘着雪花树上披着银装，房子屋顶上一片雪白，连花坛上也变得雪白雪白的。洁白的雪铺在地上就好像地毯似的，真有趣啊！
我和舅舅一起打雪仗。舅舅趁我吧不注意抓起一个雪球朝我用力一扔，我看见了急忙一闪，就轻而易举地躲过了舅舅的'袭击。然后我拿起一个特别大的炸弹似的雪球向舅舅反击。哈哈！舅舅被击倒啦！我高兴得一蹦老高。
妈妈和妹妹在车顶上堆雪人。于是我也加入了她们，我们先堆了一个又大又圆的雪球，又堆了个小雪球。再把小雪球叠在大雪球上面，现在雪人的身体就完成了，然后妈妈用胡萝卜当做雪人的鼻子，用纽扣当做雪人的眼睛，又插上树枝做雪人的手臂，就这样，一个可爱的雪人就完成了！
下午，我们就开开心心地回家了。
三年级作文写事22
我一生中经历过很多事情，有一部分事我已经忘记了。但这件事令我难忘，现在我来讲一下这件事吧。
一年前的一天，我和爸爸去淞南公园玩，等到其它玩厌以后，我们来到一块空地上休息。大约过了一刻钟，我们看见有人在打网球，我便向前走了几步，原来有三组打球的人。
第一组球技较好，无论打在哪个高度，哪个方向球都能接住，还能花式打球;第二组再球技一般，只能在同样的高度、同样的方向打来回，和普通人差不多;第三组中，一个人好象刚学会几招，就想和人比赛，另一个人已经是网球高手了。
开始了，首先是球技很差的人发球，连发几球也发不好。他一打，呵，给网挡住了，另一个夺了他的发球机会，连发了七次球，他一次也没接住，其中三次球还打着了自己，我们笑了起来，他一听发火了，可没有表现出来。这次他接住了一个球，有些得意，但接了三个球后，又重现了早先的.场景，我们不停地笑着。
过了一会儿，我们离开了，但那人打球的滑稽样，我不直忘不了。
三年级作文写事23
星期天，我和爸爸一起去钓鱼，我们开了很长时间车子。终于到达了目的地，我和爸爸一起一起拿出鱼竿和鱼饵。开始钓鱼了，过几分钟，没鱼。过了几分钟，没鱼。又过了半小时，还是没鱼。我有些绝望了，于是对爸爸说：“爸爸，我们回家吧！”
就在这时，爸爸把鱼竿猛地一提一只大雨便落入网中，“儿子，我们回家吧！”我说：“好啊。”之后我们提着大鱼一起高高兴兴的回家了。
三年级作文写事24
一天中午，大家全家一起去厦门万达广场玩。一下车，母亲就拿出相机一拍。在万达广场门口，母亲找了一位漂亮的阿姨帮大家拍了张全家福！父亲领着大家去吃有名的'“泡椒田鸡”。填饱肚子后，大家来到三楼的“大玩家”，一进大门，弟弟，妹妹一下子就跑去坐摇摇车，里面什么好玩的都有，我最喜爱的就是“夹娃娃”，我把游戏币投进来，两手握着开关小心翼翼地把夹子移到娃娃头上：“啊，掉了”！母亲说：“没事，再来一次”。我又把游戏币投了进来，还是没夹到，我有些丧气。我看着玻璃柜里面的娃娃说：“你们等着，下次再来的时候，我肯定把你们夹起来”！
大家怀着快乐的心情回家了。虽然没夹到娃娃，但我还是玩的很开心！
三年级作文写事25
一声雷鸣划过原本平静的天空，天空变得像墨水一样阴沉。不一会儿，耳边传来“滴滴”的雨声，我猛然打开窗户，陶醉在这一幕中…
光看街道，街上行人来来往往，打着五颜六色的雨伞，穿着大小不一的雨衣，形成一片“花海”，让人眼花缭乱。调皮的雨滴从天而降，落在不同的物体上，仿佛一个少女在演奏音乐，让我陶醉在这美妙的音乐中。
雨是浪漫的。当我开心的时候，我陶醉在这美妙的音乐中。生气的时候是暴风雨，完全不影响别人的心情。我发现我爱上了雨。
看着它，我的'心就出来了：雨是地下着，还是落下来了；无论是暴雨还是细雨；不管是春雨，急雨。下雨真的很好，它总能不拘一格地滋养一切，给一切带来无限生机。”这时，我的嘴角轻轻扬起，笑得那么甜！
我陶醉在雨里，陶醉在雨滴美妙的音乐里，何乐而不为，只是因为雨给我的享受让我觉得：下雨真好！
三年级作文写事26
周末，我和爸爸妈妈一起去爷爷家钓鱼，钓鱼的结果如何，我们马上就去揭晓答案吧！
到了爷爷家，大家一起高高兴兴的.在饭桌边考虑着如何才能钓到很多的鱼。过了半小时，午饭吃完后，我们穿着雨靴，带着鱼竿和诱饵（蚯蚓）兴高采烈地去钓鱼了。
我们来到鱼塘边，把带来的东西一一摆好。只见爸爸把蚯蚓挂在鱼钩上，然后把它放进水。我自己观察着，鱼线动了几下，爸爸见状，立即把线收了起来，哇，是一条大鱼呢！过了一会儿，我有点眼馋了，对爸爸说：“爸爸，我也想钓鱼。”爸爸说：“好呀！”我拿起鱼竿，请爸爸棒我把蚯蚓挂在鱼钩上，然后开始钓鱼，一分钟过去了，突然，鱼竿一沉，我心想：一定是条大鱼。我也学着爸爸的样子把鱼线甩出来，定睛一看，傻眼了，鱼钩上什么也没有啊，就连蚯蚓也不见了！我猜，可能是鱼儿一口把蚯蚓吃了一半，然后另外一半掉进了水里，它又把蚯蚓给吃光了。我又钓了一会儿，唉，还是以失败告终。
经过这次钓鱼，我知道了，做什么事都要耐心。
三年级作文写事27
妈妈的爱是伟大的，妈妈的爱是无私的`。在我的脑海里，有很多很多的事可以让我体会到妈妈深浓的爱。就那上次那件事来写吧。
“当当当。”放学铃声响了。我们同学背着书包，来到风雨操场上的时候，我听见“哗哗。”的声音，天上下起了倾盆大雨。这时，我想起我没有带雨伞。我回到风雨操场上坐。正在我焦急等待的时侯，我突然看见了一个熟悉的身影。啊！原来是妈妈！我拥抱在妈妈的怀里，看着妈妈那慈祥的脸，我感动的流下了眼泪，和妈妈一起走出了校门。
在放学的路上，我突然听见了咳嗽声。原来是妈妈的咳嗽声。但是为什么妈妈会咳嗽呢？我看见了妈妈声上的雨水，原来，妈妈是因为怕我被雨淋湿，把伞给我遮雨，自己却被雨淋湿，感冒了。我的眼眶被泪水润湿了回到家里，我一定要照顾妈妈，来回报妈妈的爱！
三年级作文写事28
我的暑假里发生啦许多件事，如同天上的`星星一般，算也算不清，数也数不尽。但最令我难忘的，还是那次和哥哥的篮球比赛。
今年暑假哥哥送给我一个篮球，我高兴极啦，每天都在练习。过啦十多天虽然还没完全练会许多动作，但是也基本掌握啦技巧。
又过啦几天，哥哥来找我比赛打篮球，我便很爽快地答应啦。
刚开始，我马上给啦哥哥一个下马威――投进啦一个三分球。然后我又使出啦浑身解数，把比分拉开到15比20、后来，我的招数被哥哥看穿――先假装从左边突击再从从右边过人，然后投篮，被哥哥一下追上八分。我马上换啦个我在电视上看过的招数结果也被哥哥看穿啦。
最后哥哥赢啦。哥哥得意地对我笑啦笑：“小子你跟我比？你还差得远那！”而我则像只斗败的公鸡，耷拉着脑袋一句话也说不出来。
经过这次比赛，我总结啦一个道理：那就是做什么事都要有几个备份。
三年级作文写事29
在这个茫茫的大千世界中，有许许多多不计其数的人特别疼爱我。
有的或从自己繁忙的工作中，抽出大把大把的时间，来陪我玩耍，陪我做游戏，让我骑在他宽广的肩膀上，让我当马骑，平时在公司的威严模样不知道去了何处？这是我的爸爸。有的.或看上去对我很是严厉，经常对我唠叨，不许我做这，不许我做那，不喜欢我吃冷饮，不许我玩电脑。但是这难道不都是为了我好吗？这是我的妈妈。有的或。这是。
是的，有不少人对我好，疼爱我。但是，我是不是也要反思一下呢？我自己也做了些什么？不，没有，我从来都没为他们去付出些什么，他们一直默默付出，而我却什么都没做，一直默默得到。我觉得这样对付出的人，难道这对他们很公平吗？对于爸爸妈妈，我应该也付出他们浓浓的爱意，不是把自己的成绩给他们，而是自己努力认真地去学习，给他们看到一份份考卷的满分，让他们也露出笑颜，灿烂地微笑。还有的我应该给他们。
是啊，我也要付出啊。
三年级作文写事30
岁月的风铃摇走了时光，岁月的笛声唤回了思念，流星掠过的瞬间燃烧了童年的点点滴滴。在我的梦里，发生了很多事情，很多事情变得模糊了。只有一件有趣的事一直清晰的留在我的记忆里。
这是一个阳光明媚、万里无云的日子，空气清新宜人，就像柠檬汁加冰块一样。我蹦蹦跳跳的去月经家玩，看到姐姐家有一个绿色透明的瓶子，像磁铁一样吸引着我的目光和好奇心。我走过去仔细看了看——瓶子上写着英文，这个我不知道，但是我以前见过邻居的姐姐用蓝色液体洗脸。我猜这个瓶子里的东西也是用来洗脸的。听说这瓶叫洗面奶，可以美容！
刚才打得满头大汗，用来洗脸降温。我拿着这瓶液体，直接去了卫生间，在盆子里放了半盆水，挤了一点，抹在脸上。我来回搓手，脸上的`液体慢慢干了。突然觉得自己的脸紧张起来，紧张感越来越紧。我试着开口，很难开口。我有点害怕。我摸了摸脸。我的脸像厚皮一样硬。感觉很厚。我该怎么办？我拼命挖脸，顿时掉了一些绿色的“头皮屑”。我吓坏了，哭着喊月经：“加油！我毁容了！”
月经和她姐姐听到声音跑过来。当他们看到它时，他们甚至不能站直。我生气地说：“你笑什么？这瓶子里是什么！”妹妹终于喘着气说：“这是用来做面膜的。”说完，然后笑道：
最后是月经带了一瓶我没见过的“药”。敷完之后，脸上的“头皮屑”就消失了。
现在想想都忍不住笑了。童年是如此有趣和丰富多彩。
三年级作文写事31
航行在记忆中的大海上，记忆的鱼有的很小很小，感觉它要离开我了。有的鱼有一点大，但它还是在我的心里渐渐的'开始消失了，只有一条还是那么好看，谁也比不过它。
还是上学的时候，妈妈生病了，躺在床上很孤独，妈妈天天在床上。有一天奶奶来了，她来接我上学，我每次要走时都依依不舍。
半个月过去了，妈妈病还没有好，奶奶回老家了。妈妈把衣服穿好，戴着一顶帽子，准备去送我上学。坐在车上，妈妈假装在轻松地开车，我却感觉妈妈在瑟瑟发抖。我知道妈妈很冷，眼睛湿润了，我对妈妈说：“妈妈您真伟大，为了我你什么也不怕。”妈妈笑着说：“再苦也忍着，你能理解妈妈，我很开心。”我一把抱住妈妈，想给她一点温暖。
我觉得母爱是伟大的，即使这样的小事，我也一定要记住，希望记忆中的那条小鱼不要消失。
三年级作文写事32
前几天，爸爸说给我买一只小花猫。
晚上回家后，我惊喜地喊了起来：“多漂亮的小猫呀！”只见它长着一身油光发亮的黑毛，圆圆的眼睛，长长的耳朵，还有一张黑色的'小嘴，安静地趴在角落里，可爱极了。当天晚上，我和妈妈买了一个拴猫的链子，带小猫出去散步。可是，没走多远，小猫从链子里逃了出来，跑到一家单位的院子里。我和妈妈想方设法地抓小猫，却每次都失败，最后我们伤心又失望地回家了。
第二天早上，我一睁眼，看到小猫正在地上吃东西呢！我高兴地跳了起来。后来才知道：晚上爸爸知道猫丢了，立刻叫来几位同事，他们爬进那家单位院子里，把大垃圾桶推到小猫面前，几个人合伙堵住小猫逃跑的路线，终于抓住了它。可爱的小猫又回到我家。
这件事使我明白：遇到困难一定要寻求大家的帮助，人多智慧多，人多力量大。
三年级作文写事33
过年了，初四那天爷爷过生日，我们去乡村呼吸新鲜空气，去亲戚家办酒席给爷爷祝寿。那天下午，爸爸领着其他伯伯的孙子们，去一个乡村小学的'球场打篮球，我们分成两个队，爸爸和其两个小朋友一个队，另一个大哥和我一个队，我把平时的绝招全部使岀来了，哥哥比我更厉害，打了半天，爸爸他们输了。
后来妈妈来了，又加入我们这个队，爸爸打篮球，从头到尾就没投进过，但爸爸一直坚持着，怕我受凉，跑热了才给我一件件脱，那天的锻炼是我新年第一场球赛，打得很开心，我和爸爸一起又为爷爷祝了寿，又锻炼了身体。
三年级作文写事34
大自然是美丽既神秘的，但是我们不能接触他们。就好比如一棵大树吧，它越高我们就越碰不到。不过动物园就不同了。
大象给我留下的印象最深刻！它长着一双大大的耳朵像两把大大的蒲扇，鼻子长长的像一根长长的水管，一直走来走去，似乎在思考着什么难题。往里走去，我看到了“鳄鱼池”三个大字，我便往里走去。只见池里躺着几十条鳄鱼，一动不动，像是雕像。旁边还有同学说：“这一定是假的，不可能是真的。”突然，有一只鳄鱼动了起来，尾巴一甩，惊醒了旁边一条鳄鱼。我说：“原来都是真的`呀！”走着走着，同学们又来到了熊猫馆，里面有一只熊猫长得很可爱。黑黑的眼圈像戴上了一副墨镜。鼻子黑黑的，像一颗大黑豆。他一天要花10到14小时来吃竹子呢！接着我又看到了东北虎，她全身金黄，上面还有黑色的斑纹，看起来可威严了！我们又来到了猴山，看到了猴子，灰色猴子尾巴特别长，他们用尾巴勾住树枝倒挂在树上，荡来荡去，像荡秋千一样。当他们停住时，又像葫芦架上挂着的葫芦。我还看到了鹦鹉，鹦鹉的嘴巴就像一把钳子，身体五颜六色的，像穿上了一身五彩的针织衫。
时间流失的好快，我就要离开了。无锡动物园，我真舍不得你！
三年级作文写事35
今天上午，阳光照进了我的书房。突然，一阵“咚咚咚”敲门的声音传来。我放下了手中的笔，前去开门。原来是弟弟和妈妈回来了，妈妈手里还拿着我非常想要的玩具——魔幻陀螺。我把那玩具拿了回来，就赶快跑进书房继续写起了作业。过了几十分钟，我作业写好了，我喜出望外地打开了那个玩具的盒子，玩了起来。我和弟弟一起在那里开始了一场陀螺比赛。
比赛开始了，整个房间只听见玩具撞起来的声音。不久过后，这场比赛我赢了，我兴高采烈。弟弟让我再和他比一局，我就和他又来了一局比赛。我心想：肯定是我赢，因为我拿的'是的陀螺，他一定会输的！我暗自窃喜时，弟弟提出了一个意见，说要和我换一下玩具，我只好和他换了。
比赛继续开始，可最后的结果却是他赢了，我败了。他站了起来，又蹦又跳，把那只陀螺扔了下来。我顿时火冒三丈，怒气冲冲，赶快将它拿到手里，开始修了起来。过了好久，我这才修好了。但是，我突然发现还有一个地方没有修好。这时，我不禁泪流满面。弟弟看了看图纸，接过去把它修好了，我这才喜笑颜开。
你们有没有发生过让你喜怒哀乐的事情呢？请和我说一说吧。
三年级作文写事36
童年就是一张叙述故事的老照片，值得珍藏和回忆。童年是我们走向成熟的必经之路，不可跨越。我的童年是非常快乐的，经过的每一件快乐的瞬间，妈妈都给我用照片记录下来了，每当我翻译这些照片时，我就不尽想起了童年生活的点点滴滴，其中印象深刻的就是在云南与外婆度过的欢乐时光。
记得那时候，每每回到外婆家，外婆都会给我做许多好吃的。但是其中有一道菜，让我接受不了，但是妈妈和外婆非常喜欢吃，这菜叫折儿根也叫鱼腥草，外婆说有很多的药用价值。每天早上，外婆都会早早起来去山上锻炼并并会带回折耳根。有一天，我起得很早，准备和外婆一起去山上摘折耳根。刚到目的地，外婆告诉我，地上的那绿叶蓬松，带点红色的叶子底下的根就是我们要的.。我迫不及待地伸手去拔，结果叶子掉下来，却没有根，我自己也跌了一下，外婆在一旁大笑，告诉我说：“宝贝，这需要用这个小竹铲慢慢的刨，直到把它的根给刨出来”。说完，外婆很顺利的取到了第一株折耳根，我高兴坏了，经过一大早我们采了一小筐，我兴高采烈地带着战利品回家了。
这只是美好童年的一幕，我会将这些画面深深的刻在脑海中，制作成一部属于自己童年的电影，等我长大后慢慢品味。
三年级作文写事37
快到家的时候，我们家那路口的红绿灯都没电了。我说：“今天的红绿灯怎么出故障了？”姐姐打电话来说：“家里也停电了。”妈妈说：“怎么可能？”“真的哪！”姐姐叫着。“耳朵都要被你吵聋了，”妈妈说：“那你去看看总电源开着不。”姐姐说：“开着，但没有电。”“我快到了。”横道的车子开得太快了，过了一会儿才少了很多。
到了家，我们把所有灯的开关都打开，但灯却亮不起来。由于没电煮不了饭，爸爸就说：“今天我们到外面吃。”我高兴得在床上跳来跳去。在酒店里爸爸点了很多菜，我吃得打了好几个饱嗝……
回到家，我们买来了蜡烛，幸好电梯有电，不然就要走楼梯了，走到十九楼还不累死掉了。我们点起了蜡烛，我想：今天真好，不用洗澡了。我把蜡烛拿到卫生间，洗了脚和脸。
我说：“妈妈我不敢睡。”妈妈说：“那你睡我这吧。”我一听又乐了，因为两个人睡暖和一点，一个人睡冷冰冰的'。我在心里暗笑：平时爸爸妈妈晚上看电视很吵很吵的，睡也睡不着。我吹了蜡烛，跟妈妈说这说那。“快点睡，还早啊！”妈妈叫道：“再说就不让你睡了。”我只好乖乖地睡觉了。
三年级作文写事38
今天妈妈带我去团结胡公园游玩，我们先去了水上乐园，穿上泳衣，戴上游泳圈和妈妈手拉着手一起下水去。我和妈妈是第一次下水。在水中随着波浪一起一伏就像在游泳好舒服啊！
接着我们来到菏花池边钓鱼，在鱼竿上放上鱼饵，再把鱼竿甩入水中，就等待着鱼儿上钩了。一开始因为太心急鱼竿起的太快让鱼给溜走了，后来吸取了前两次的教训，第三次我就钓着了一条大红金鱼，耐心的在河边钓了一小时的'鱼，我们就带着钓来的二十多条鱼满载而归的坐车回家了。
三年级作文写事39
在每个人的生命中会有许许多多难忘的人，在这些人中有一个让我难忘。
她叫林微然，是我小时候在镇上认识的一个姐姐。她是一个特别阳光的女孩，性格也很开朗，但是有一个缺点：眼睛看不见。虽然眼睛看不见，但是她并没有因此垂头丧气，而是乐观坚强的生活了下来。眼睛看不见，但是她的想法却与众不同，她的文章一直是由妈妈代笔的，有一个箱子里装的`是她从小到大的‘想法’。这也是我为什么把她当做我生命中难忘的人。
对于一个双目失明的女孩来说，她不能一个人在阳光下奔跑，不能和其他小朋友一样玩耍，但是她有一颗比任何人都美丽的心。那天我问她：“你会为自己眼睛看不见而埋怨父母吗？”她笑了笑，坚定地说：“不，我从没有埋怨过任何人，我现在只想好好的生活下去。”没过几天她便和父母回到乡下去了，她在的这几天让我明白了很多事情。
虽然一个人的一生很平淡，但是在这一生中遇到的让自己难忘的人，却会让你的一生变得很精彩，在你的一生中遇到一个让你难忘的人，我想你的人生是充满欢乐的。
三年级作文写事40
春姑娘迈着轻盈的脚步走来了，温暖的春风拂过大地，小草探出了嫩绿的小脑袋。
这一天，阳光明媚，哥哥带着弟弟和妹妹来到草坪上放风筝。弟弟拿着可爱的燕子风筝，嚷着：“哥哥，你教我放风筝吧!”哥哥一口答应了。这时，弟弟高高举起风筝，哥哥一手拽着风筝线，一手拿着线盘，像一名百米冲刺的运动员，飞快地围着草坪跑起来。弟弟看准时机，把风筝用力往上一抛，风筝慢慢地飞上了天空。望着“燕子”在天空中自由自在地飞翔，弟弟激动地说：“我终于学会放风筝了。”燕子乘着风越飞越高。瞧，它那剪刀似的尾巴和它的.“花棉袄”，在阳光的照耀下，真是漂亮极了!一旁的妹妹高兴地指着飞翔的风筝，叫道：“太棒了，我也要把我的蝴蝶风筝送上蓝天。”草地上传来了他们一阵阵的欢呼声。
不一会儿，草坪上放风筝的人越来越多。看!远处那小男孩费了九牛二虎之力，终于把风筝放上了蓝天。他的爸爸妈妈站在不远处似乎在给他加油、鼓掌。此时，天空中飞舞着形状各异的风筝，看这边一条“鱼”风筝在天海中游着，那边一只张牙舞爪的“蜈蚣”瞪着眼睛看着我们，远处还有一只“老鹰”在展翅高飞……真是让人眼花缭乱啊!
春天到，春风吹，风筝飞，在这美丽的季节里，让我们一起放飞风筝，享受这快乐的时光。
三年级作文写事41
今天我和大家一起去摘杨梅。我们坐车来到了杨梅地的村庄，一个婆婆坐到我们车上，给我们带路。我们到了山上，山上有许多杨梅：有的杨梅红红的，有的杨梅黑黑的。黑黑的杨梅吃，因为黑黑的是比较甜的，我最喜欢吃甜的了。
我想着想着，摘着一个黑的又一个黑的'，多么好吃的黑杨梅啊！就这样我摘得好多好多好多好多。但我爸爸摘的可不好，他摘得红的很多，非常酸，我可不要这样的杨梅。而妈妈摘得杨梅是非常好的，因为她小时候就经常去杨梅山，知道哪些杨梅好吃，所以她摘得都比较好吃。等我们摘好了杨梅，妈妈带着我们下山了，到了山脚时候，阿婆把我们的杨梅称了称，好像要两百多块钱，但可好吃了，吃起来又甜又甜！
三年级作文写事42
姑姑家有一只黑贝，这只狗全身黑乎乎的，所以表妹给它取名叫“老黑”。她刚被抱来的时候才一个多月，只有三十厘米，现在它已经十一岁了，有一米多长了。
老黑除了辣椒什么都吃，有时候竟连瓜子、雪糕也吃。他还会吃西瓜，只吃瓜瓤，不吃皮。有一次，老黑嘴刁，不怎么爱吃东西，所以姑父买来一只烤鸭给它解馋，一连几天它都在吃美食，可是后来美食被他一扫而光， 给它吃其它食物便没了胃口。姑姑说：“这馋虫，饿它几天自然就会吃东西了。”果然等老黑饿得饥不择食时，便狼吞虎咽地吃下了一个大馒头。
每次去表妹家玩，老黑见了我就会摇尾巴，两只圆眼睛笑眯眯的盯着我，好像在说：“好朋友好久不见，真想你啊。”但是若有陌生人靠近，它可没这么温柔了。你听，这会儿它又狂吠不止，想必门外有人路过，怪不得乡邻都怕得远远躲开，绕道而行。为此姑父封它为“保卫科长”。真的，有了老黑家里就是一个月没人，也会寸草不丢的。
老黑小时候很淘气，一块砖头、一张纸都是他的玩具，甚至有时拿鞋子当玩具。有一次，姑父新买来一双鞋子，还没穿就被老黑叼走当成玩具，这下好了，好端端的.一双鞋就被老黑破坏了。弄得全家人哭笑不得。
老黑很忠实，有一次，老黑外出撒欢儿走丢了，表妹一家找了两天都没找到，全家人愁眉苦脸的。等到第三天早上，打开大门一看，老黑正趴在门口呢！表妹欣喜若狂，看到它肚子饿得扁扁的，看来老黑是在新主人家不吃不喝，最后又逃出来的。表妹赶快把她抱回屋，中国有句古话：“儿不嫌母丑，狗不嫌家贫。”这就是狗的品格。
三年级作文写事43
吃过午饭，我早早来到学校的小院玩，看到了有三个我认识的同学在打架。我急忙上前问发生了什么事情，答案让我大吃一惊，他们竟然玩打人游戏，我说这样做不对，会伤害到对方的，刚开始，他们还不听我说，后来，经过我的耐心劝告，他们知道自己这样做不对，就停止了打架，并保证以后不再玩这样的.游戏了。
通过这件事情，我知道了同学之间要相互友爱，不能做伤害同学的事情。
三年级作文写事44
岁月的流水淘尽了许多往事，唯有钓鱼这件事，至今回想起来还是那么天真，那么的幼稚。
那是一年春天，我才8岁，我学着爸爸的.样子，选了一个大一点的钩子，再选好鱼饵，往盆子里一倒，和一些水，费了九牛二虎之力才把这些粉弄成团，接着，我拿着饵料，带好鱼竿和椅子，来到河边准备开始钓鱼。
钓鱼开始了，我先扔一些鱼饵，做一下窝，接着把鱼饵挂在鱼钩上，向前一甩，便甩到了鱼群之中，等了一会儿，突然，六个浮子沉了2个下去，马上又浮了上来，接着又沉了下去，又浮了上来，我心想肯定是有大鱼上钩了，于是，到了第三次，我猛地一拉，一条鱼便被我钓上了岸，我仔细观察后，发现这是一条鳊鱼，接着，我继续钓，可结果都是鳊鱼，于是，我便泄了气，直接收摊回家了。
小朋友们，你们如果觉得好玩，就去尝试一下吧，说不定会比我还厉害呢！
三年级作文写事45
平时，妈妈最喜欢在商场搞活动的时候去买东西了，打完折要比原价便宜好多，真是实惠多了呢！有一次跟着妈妈一起逛商场，看见海报上写着满200元减120元，我心里想：嘿，还是挺划算的呢！
妈妈给我选了一条428元的裤子，想着：有了这个优惠活动，那我只要付428-2×120=188元，想想可以省这么多钱，好开心地去结账了。可是收银员阿姨却问我要308元，我当时愣住了，不是满200减120元吗？428元有2个200元，可以减两个120元，我算了又算，没算错呀！此时妈妈笑着问我：“傻孩子，满200元减120元，并不是每满200元减120元啊！虽然只是一字相差，但表达的意思就完全不一样啦！” 此时，我恍然大悟：428元满200元减120元；如果每满200元减120元，428元里面有2个200元就可以减2个120元啦！
生活中像这样因为“一字之差失之毫厘”的例子还有很多，平时我们学习、生活要细心，发现不一样的`精彩，收获更多的成长！
三年级作文写事46
最近，总有一股香味让我倍感清爽。
清晨起床的时候，香味在房间里飘过；上学的时候，香味在面前飘过；在操场玩耍时，香味在手边溜过。这到底是什么，这么香？啊！原来是桂花的香味。真是“桂子开花，十里飘香”。
桂花树长得挺拔又秀丽，远远望去像一位亭亭玉立的少女，顶着金灿灿的小米花，椭圆形的叶子快乐地爬满枝头。一阵秋风吹过，叶子发出沙沙的响声，一股浓浓的.香味也漫天飘散。小小的黄色小花开在绿叶里，像宝石，也像害羞的小姑娘，露出半个脸蛋，一团团，一簇簇。黄花绿叶像亲兄妹一般，说着悄悄话，靠近一闻，那香气让你陶醉，用手一摇树枝，花儿像天女散花一般飘落下来，美丽极了。
桂花树很美，八月开花的桂花树更美。
三年级作文写事47
【难忘的掌声】
难忘的掌声掌声能给人鼓励和信心，我就亲身经历过，那次实在让我难以忘怀。
记得一天早晨，我带着紧张的心情去双鸭山打乒乓球。一个小时过去了，来到了双鸭山五环体育馆，我一进到体育馆心里就更加紧张了。
比赛刚开始，我就是第一个上场，我看见我的对手是一个比我高的女孩子，一开始我就连输了六个球，我很泪丧，已经没有信心在打下去了。正在这时旁边传来了一阵掌声，我回头一看，原来是两个队员给我的掌声，我的心情慢慢的镇定下来，我鼓足了勇气，一定要坚持到底，终于到了最后关头，我一步步底追了上来，最终我胜利了。队员们又一次掌声响起，而且是那样持久。
我激动地流出泪水。这次的掌声，我永远不会忘记的，是它让我走出了困境，给予了我信心和动力。
【小北湖之旅】
有一次，我和爸爸妈妈去济宁小北湖玩。那里有水，有花，有草，真像个人间仙境。
在大门两边有很多很多的松树，伸着长长的手臂欢迎八方来客，柳树姑娘甩着又细又长的绿辫子，各种各样的花儿竞相开放，有为似的'一串红，金似的菊花，紫色的喇叭花，还有好多叫不出名的小野花，千姿百态，美丽极了。
尤其是让我们高兴的是喷泉桥，泉水在动听的歌声下喷出来，小朋友们故意来到桥中间，让喷出来的泉水喷的满身湿透，就像一只落汤鸡。
走进大门，里面是一望无际的湖面，湖水碧波荡漾，湖面上有几艘大游船，湖边上有各种各样的石头，颜色不一，形状千奇百怪。水草在湖里飘飘摇摇，像小鱼一样。
【我承担的家务】
有一天，我放学回家写完作业，看到地脏乎乎的，满地灰尘，还有我丟的垃圾，我想：‘我是不是应该打扫一下呢?’’于是，我就拿了一个拖把放在水池里，打开水笼头，洗了洗拖把。湿了的拖把很重，我费了九牛二虎之力才拿到屋里。
我开始拖地了，第一次，我从外往里拖，拖好出来我发现地又被我踩脏了。于是，我就去问妈妈，妈妈说要从里面往外拖。我按照妈妈的方法又拖了一遍，果然拖干净了。这时我已经满头大汗了，好累呀!现在我体会到了爸爸妈妈的辛苦，我以后要多干一些力所能及的家务活，让爸爸妈妈不那么辛苦。
过了一会儿，爸爸回来了，看见干干净净的地板，就夸我是能干的‘小帮手’。我听了爸爸的夸奖，心里可高兴了。
三年级作文写事48
我姐姐学习很好，每次考完试都说自己能考95分，结果每次都能考上自己说的分数。而且姐姐每次班干部少不了姐姐，每次姐姐她们全班投票时就属姐姐的票数多。三好学生也少不了姐姐。
每次放学回家，姐姐第一件事就是写作业，又一次吃饭时间到了，妈妈叫她：“先吃饭再写吧！”她好像没听到一样，只顾埋头写着，妈妈不想再打扰她了，就悄悄地离开，过了一个小时，妈妈又劝她：“很晚了，别饿坏肚子了，先吃饭再写吧？”姐姐不高兴地说：“我还有一道题不会写呢。”于是，她让妈妈教了一下，直到弄懂了，她才肯去吃饭。
姐姐是一个爱学习的人，所以她的.成绩十分优秀，我要向她学习。
三年级作文写事49
“哎呀，热死了！”今天实在太热啦，同学们在座位上大声叫着。好像是一群蟋蟀在那里叫，我也觉得太热了，就走到班级里的气温表前，一看，天哪，现在的温度是39℃！这么热的天，连空调也没有，我们该怎么办啊！
我突然想到老师的办公室里有空调，于是我告诉了我前后左右的同学，经过他们的“宣传”，一下子，全班同学都知道了老师的办公室有空调，就想尽各种办法：有的同学去办公室问老师这个字怎么写；有的问这道题怎么做；还有的来打小报告……办公室的.老师们现在除了要改作业，还要帮我们解答“问题”，老师发现我们的问题都超级简单。
老师们看有这么多同学进来烦他们，就怀疑我们是进来蹭空调的，就在办公室的门上贴了一张纸条：非老师，其他人不可进入！我们只能贴在门缝里吹着微风，有时候老师吧门锁了，根本蹭不了。老师，你就不能体谅一下我们吗？今天老师还来我们班说了我们。
唉，老师你要是给我们教室装空调，我们就不用去办公室蹭空调了。
三年级作文写事50
难忘的回忆在成长的过程当中，我们尝尽了酸、甜、苦、辣各种感受。这当中有许多经历和事物，带给我们难以忘怀的深刻印象。也许是一次意外的国外旅行，一堂精采的教学，一个特别的朋友，一场激烈的校际比赛，一张黑白照，一次紧张的考试，都或许能让我们刻骨铭心。
我难忘的回忆当然就是手球的比赛，我几乎每个礼拜日都在练习打手球，以方便支援同队的`队友。有一次我在练习过程中受伤，因为有人骑着脚踏车横冲直撞，结果撞到我的脚，所以我才受伤，不过我过几天就好了。到了要比赛的时候，我们班各个都兴致高昂，我们还没比赛之前都在看别人竞争，轮到我们的时候，都很高兴，因为可以跟别组进行决斗，发球的是他们，所以我们都准备接球，但是他们丢球的力道非常厉害，因此我们被打的溃不成军，不过到后我们反败为胜，取得后冠军，我们的队伍眉开眼笑，尝到胜利的滋味。老师对我们说：”胜不骄败不馁，即便我们赢了，但在未来的比赛也不能太过于轻敌，要不然会失败喔！”
然而此次比赛也成了我难忘的回忆。
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