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实用的圆的作文300字
在学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编帮大家整理的圆的作文300字4篇，希望对大家有所帮助。
圆的作文300字 篇1
这世间，最美的图形是什么？我想，应该是圆形吧！任何图形在一次次磨掉棱角之后定会变成圆——定点到定长相等的图形。
有个老师曾经问过我们全班同学一个问题“为什么路上的井盖几乎是圆形的呢？”当时的我苦思冥想却怎么也想不出来。其答案就是“因为圆形的圆心到其边的距离都是相等的，所以无论井盖怎么转动都不会掉下井去，因此可以保证路人和车辆的安全。
当我们在孩童时期，无不天真烂漫，小小的脑袋里面装着好多新奇的想法，当然不免身上有很多“棱角”。随着时光如水般流逝，生活带给我们太多惊喜抑或是无奈，岁月毫不吝啬地将它的.脚步重重地刻在我们身上。或许在我们不知不觉中，那儿时的“棱角”也在被渐渐磨平，逐渐向“圆”发展。我想，这是不是我们口中所谓的“长大”呢？
蓦然回首，曾经的一切早已沧海桑田，当然包括那种天真，那种烂漫。我深思，这趋于“圆”的发展是对还是错呢？
圆的作文300字 篇2
在黑板上画着的圆，使我不禁想起了——
月亮
在无边无际的宇宙中，有一个洁白无瑕的广寒宫，里面住着嫦娥和玉兔—这是人人都知道的月球。它有时挂在树梢，好像一个大人一伸手就能够到一样;有时，它被地球遮住了，细得像一根眉毛儿。所谓“举头望明月，低头思故乡。”我望着那圆圆的月亮不禁想起了远在农村的外婆外公。
苹果
苹果，平平常常，谁都知道——不就是红色的，头上有一根柄的吗?可是，苹果里面含有大量的维生素，营养特别丰富。秋天来了，树上结满了圆滚滚红苹果，健康伴你成长。
眼镜
看，在我爸爸的鼻梁上的眼镜，上面有两透明的、圆圆的镜片。它能使近视眼的.同样看得清清楚楚。但是，有谁知道，它真正的作用是什么?它是在提醒那些有正常视力的人，不能多看电视、电脑。免得让那些正常视力的人也落个戴眼镜的下场。
圆的作文300字 篇3
快到元宵节了，我最喜欢的节日。舅舅要准备做汤圆，我也举手说要一起做，舅舅高兴的答应了。这是我第一次亲手制作汤圆。
我们要先准备材料，材料有：花生、白糖、黑芝麻、猪油、大蒜。好了，材料齐全完毕，我们要准备做“圆圆”啦!
首先，先把花生的壳扒了，把花生炒熟，再把花生身上的皮扒掉，趁舅舅没有看到，我就偷偷吃花生，就是我是小老鼠，舅舅是猫，我偷偷拿走了猫的食物，躲在洞里愉快的吃，突然就被猫发现了，舅舅就摸着我的头开心的.笑了。再把花生和白糖、黑芝麻捣碎，猪油、大蒜放进去锅里一起炸，一会儿香味就散发出来了，最后把材料全部都混在一起搅拌，用汤圆的工具把它们敲圆，哇，看到汤圆我不禁口水直流，想一口把它们全都给吃了。
最后，要把汤圆的馅裹上面粉，一个好吃的汤圆就制作好了。现在就要开始煮汤圆了，把汤圆放进锅里煮，过了一会儿，我发现汤圆像游泳的小鱼一样在锅里翻来翻去，又像被人们打过来打过去的乒乓球。这时候汤圆的香味扑鼻而来，于是我凑进一看，啊!汤圆熟啦!我被这浓浓的香味给吸引住了，舅舅把煮好的汤圆端到桌上，我吃了一口自己做的汤圆，哇!真甜。
吃着自己做的汤圆可真幸福啊!
圆的作文300字 篇4
听了张震球老师的优质课和报告，让我学到了很多先进的教育理念和教学经验，使我想到了一些从未想过的问题，发现了自己的差距
与不足，对原有的教育观念产生了强烈的冲击。
张震球老师的`这节课讲的是《圆的认识》。从用一根线绕一圈的轨迹入手，引导学生如何画图（介绍圆规及用法），再到学生尝试画圆。其中张老师通过自己在黑板上画圆，跟两位同学比画圆谁快，谁画的
好看这个环节，自然理解利用圆规作图的方法、方便之处。
张老师在这节课上用绳子拴着粉笔让学生画圆，还用了一个皮筋拴着粉笔，让学生画圆。在画的时候，用皮筋画的同学圆画的不圆，张老师让学生说原因，学生得出皮筋有弹性，半径会变化。 应该用绳子拴着粉笔，因为半径是一样的。
张老师还通过半径，让学生自己引出直径的概念，从而得出直径是无数的。
张老师在课堂上通过启发和学生做实验来体验，加强对圆的认识，学生在课堂上是在研究数学，体验数学，所以学生的学习兴趣就很浓。今后自己在课堂上也要让学生多活动，多体验，而不能只重视学生记住知识。
在课堂上，张老师语言幽默风趣，学生听得津津有味，课堂效果很好。自己的语言还有些生硬，还需要用吸引力的语言。
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