珍惜的作文（经典3篇）

　　无论在学习、工作或是生活中，大家都尝试过写作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编帮大家整理的珍惜的作文3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

珍惜的作文（经典3篇）

珍惜的作文篇1

　　“拉钩，上吊，一百年，不许变，变了就是猪八戒！”当年我们两只小指紧紧相勾，你轻柔的指间更是写满了美好的憧憬，信誓旦旦地要做一辈子的好朋友。

　　但过了八年，时间冲淡了一切，无情地将我们的心拉开距离，还记得我们的誓言吗？还记得那双幼稚却温暖的小手吗？还有那糖果般的一个个画面？现在它们已经埋藏在记忆深处了。

　　那是儿童懵懂的时期，我刚踏入幼儿园的大门。小时候我是个孤僻的人——直到那天，她向我伸出那双温柔的手，脸上挂着灿烂的笑容：“我们做朋友吧！”我也笑了，去牵她的手，小手拉着小手，拉近了两颗心的距离，她热情温暖的小手，让我深深感觉到：友谊从这里开始。从此，我们就成了好朋友，一直形影不离，还拉了钩要做一辈子的好朋友。她的手牵引着我与别人接触，那甜甜的画面融入我心。

　　还有一次，她对着因打针而害怕得头晕目眩的我，笑得那么灿烂：“悄悄告诉你，打针只有一秒而已哦，你在心里数‘一……零’就好了！”见我迟疑，她又笑着，牵起我的手和我拉钩。而后，用她小小的手心紧贴着我的手心，热汗代替了冷汗，温暖代替了冰冷，那暖暖的小手让那时的我心里不再恐惧。“一……零！”那冰冷的针筒抽出来了，我全身轻松，而汗却浸湿了两只小手。只是那些手心的暖意不散，渐渐扩散到我的心中，像糖果的那股甜劲儿，融化与蔓延……过了八年，这画面仍如此清晰，紧贴手心的暖和是对我的鼓励。

　　犹记得在幼儿园毕业那天，我和她一起合唱《隐形的翅膀》。站在舞台上，怯场的紧张让两只手都在不停地抖。相视，默契一笑，我们十指相扣，将心存的勇气紧紧握住，让紧张与胆怯没有缝隙再钻入手中。这一刻，我又一次感受到她暖暖的手，笃定踏实的手，我下意识稳稳握住，握住这深情的温暖。许久，音乐响起，我们逐渐忽略了台下的观众，“不去想，他们拥有美丽的`太阳，我看见，每天的夕阳也会有变化……”歌声响起，毕业那天的画面，一只手传递给另一只手的温暖，似乎在我手心仍温存。

　　白驹过隙，岁月如梭。一年级的亲密到了三年级疏远……她是班长，我是组长，我们整日在繁忙中无法脱身，关系生疏了，转为进出办公室的那抹笑……以前的约定，糖果般的画面，还有那双温暖人心的手，终究只能成为回忆，只能埋藏在记忆深处。

　　若干年后，我才明白，我和她的那段友谊，其实就是我最难以忘怀的。关于友谊的一点一滴，一个个美好的画面，都是我最值得珍惜的啊，它们曾经给我勇气和信心，像她的那双手，一直给我传递力量，一直给予我无限温暖……忙碌时，不妨回首思量——记忆深处那些最值得珍惜的画面，那些曾经的童真友谊，约定与梦想，又怎能说丢就丢，说忘就忘呢？

珍惜的作文篇2

　　今天，叔叔到我家里来调琴。叔叔调了好半天，又弹了一首动人的歌曲，后来，还让我自己弹一首最熟的.曲子，叔叔觉得调好了，就对爸爸妈妈说：“琴已经调好了！”爸爸连忙问叔叔：“要几块钱？是不是一百块钱啊！”叔叔说：“一百！一百！”就这样叔叔走了。

　　爸爸说：“调好了就要继续练，要练的很熟很熟。”我说：“我会练好的，放心吧！”

珍惜的作文篇3

　　曾有人对我说烦琐的事情或过去重要的事情没必要去记录。她一句话否定了我一直以为坚持的习惯。当时没说出口的是，这是一个人热爱生活的表现。这是我一直都坚持的观念，直到看到这样一段文字：“我希望自己在没有被麻木之前还能尽力用文字记住过往每一个人在自己身上留下印迹的人，记住每一种感动过自己的温度，记住让我成为今天的自己的一切。这些组合起来，就是一个人的青春。纵使青春留不住。”我们想留下些什么，只是想证明从前自己。今天某某帮助了我，所以我得记下这笔帐，欠别人的人情总得要还的。从而也可以通过这些人事引发自己的思考。

　　在未来当自己迷茫时，还能引发思考点烯希望的光。

　　不开心的开心的事都只是从心情角度出发的代名词，开心也好不开心也罢。无非就是有无顺从自己心意发生的事。而这两种情系搭建起来一个记忆堡垒，坚不可摧。时间自会一天一天过，但美好难道不值得记录与珍惜吗?因为人只能活这一辈子，何不把即将逝去的`青春里，挖出一些快乐养料，当长大后的自己重新翻开青春信息的载体时便会惊叹“啊!原来那时候的我们是这样的。”

　　纵使每一分一秒流去，不如让自己多一分一秒沉浸在此刻的美好中。珍惜此刻，不抱怨苦处因为这样的氛围是此后再也换不来的。珍惜别人对你的好，珍惜别人对你抱有的希望，珍惜别人真诚的心意，生活处处要珍惜。

　　不要等到失去了，才懂得要珍惜。

　　“你错过的，别人才会得到。正如你得到的都是别人错过的。”

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