(精品)校园的作文3篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。你写作文时总是无从下笔?以下是小编为大家整理的校园的作文3篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
校园的作文 篇1
我们的学校是个美丽的农村小学。
进入校园你就看到一排排的花坛。花坛里的花品种丰富,颜色鲜艳。最引人注目的是羽衣甘蓝,羽衣甘蓝花蕊是紫色的,花瓣从下往上由深变紫最终变成绿色像花菜,又像贵重的牡丹。
花坛的左边是教学楼。上课时,教室里面总会传来同学们朗朗的`读书声。同学们有的在上音乐课,欢快的乐曲真动听;有的在上美术课,画出的画可逼真;有的在上语文课,同学们听得可真认真!
教学楼的前面有一棵含笑树。每到春季,含笑花开散发出香味勾引着我们的鼻子,让我们时不时来看一看它。你瞧!这几天含笑含笑像一个“小姑娘”穿着一身洁白的衣服,在风中舞蹈,在春光中还散发出一丝淡淡的清香呢!
我们的学校里还有很多美丽的地方,如天井、名人园和行知种植园等,希望你来我们学校参观!
校园的作文 篇2
在学校的后山,有一片山坡,山坡中有一块被篱笆包围着得菜地,那片菜地被我们亲切地称为“希望的田野”。现在站在走廊上,远远就能望见那片充满生机和绿意的菜地,然后细细回味那时播种的快乐。
那天,我们一行六人来到小山坡,看见那里还是一片土壤,还有几簇刚刚冒出头的.绿牙儿。吴老师把种子拿出来认,而我们这些没体验过生活乐趣的人一样也没认出来。这时园丁爷爷背着锄头向我们走来。爷爷在这片土地上松土,那一声声带着节奏的声音足以听出那儿土的质量非常好!这时,吴老师让我们也试试,我们一个个轮流背着锄头,脸上显出无能为力的表情。吴老师小呵呵地说:“你们这些人啊!”接下来我们开始播种。爷爷走到土上,在每一处都均匀地撒上了种子,然后用锄头轻轻地将另一点泥土覆盖在上面,犹如盖上一层棉被,十分温暖,就怕它不肯伸出头来。而我们这边呢,已经在种葱和大蒜了。我们将的绿苗朝上,整齐得排着队伍,看起来像初入校园的小调皮。更好笑的是有几个同学,因为第一次种菜,把蒜的屁股朝上,头朝下,老师发现了,同学发现了,都捧腹大笑起来。
现在回忆起来还真是其乐无穷。撒下了希望,我们拿了小红旗把这片土地围起来。在我们眼中,它好似我们的孩子,是大家心中的一块宝,看着它一天天得变化着,就会想起自己,它不正是我们吗?
校园的作文 篇3
跟往常一样,我踏着匆忙的脚步,走进学校的大门,向熟悉的教室走去。忽然,一枚落叶缓缓从眼前飘落,我轻轻地接住,将它捧在手心里。看着枚金黄的落叶,我仿佛看见它带着盛夏的梦想;带着秋日的微黄;带着蓝天的寄托;带着归途的舒畅;轻轻地捎给这美丽的校园一份安详……我忽然想起,现在已经立冬了。
一阵微风吹来,让人感到一丝寒意,我不禁放慢,环顾了一下校园的四周:淡淡的晨雾时隐时现,给校园的景物蒙上了一层凝重的感觉……
抬头望望,路两旁的梧桐树虽然已经是年过半百,但是还是经不住冬先生的考验,还是要与自己的`子女离别。看看,子女们好像也是那么得恋恋不舍,借助风婆婆的力量,在寻找着妈妈,能够与妈妈永远在一起,这时的他们还不明白他们始终是要离开妈妈的……
一阵朗朗的读书声将我的思绪引开。探头瞧瞧,教室里的同学们已经穿上了漂亮的毛衣,好像要将秋季的收获牢牢地裹在自己的身体里……
咦?不对啊,操场上的草坪怎么变成白色的呢?……看来冬先生还是很有爱心的吗!还知道心疼可怜小草,早早的就将白色大衣给小草送来了……
叮铃铃,上课铃响了。这时的我才发现我已被这初冬的美丽校园吸引住了。
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