社团活动的方案14篇(推荐)
为了确保事情或工作有效开展，就需要我们事先制定方案，方案属于计划类文书的一种。方案要怎么制定呢？下面是小编为大家整理的社团活动的方案，希望能够帮助到大家。
社团活动的方案 篇1
青春无极限，天下任我行——旅游协会，迎来了又一次春暖花开的季节，在这春意盎然的花季，我社团秉承山西大学社团活动月“为丰富同学们的课余生活”的目的和宗旨，我协会确定了这次活动月的主题方针“请进来，走出去”，不断丰富同学们的课余生活。
为了吸引更多在校同学的注意，旅协在四月份将会推出一系列靓丽展板展示在文科楼。旅协以后的具体活动及协会简介等将会一一呈现在此，与老师同学们共同回味精彩瞬间.让更多的同学了解旅协，关注旅协，参与旅协。 以下是我协会社团活动月的计划。
（一）山西民俗风情游
随着去年央视电视剧>的热播，也引起了同学们对乔家大院及晋中大院的兴趣，在四月初组织本学期的首次出游。同学们可以通过此活动更好的认识山西的大院文化。
具体时间：
4月8日
平遥——乔家一日游
4月9日
常家庄园一日游
（二）山西自然风景游
“绵山踏青”——迷人的绵山山势陡峭，多悬崖绝壁，苍松翠柏，自然景色非常优美，是省级风景名胜区，吸引了国内外众多游客来晋旅游；神圣的佛教文化圣地——五台山，以其独特的文化吸引大量游客前来参观，成为海内外人们所向往的好地方。因此，我社团特推出此经典游览路线。
具体时间：
4月14日——15日
绵山风情游（一日或两日游）
4月21日——22日
五台山两日游
（三）精彩讲座活动
旅协隶属历史文化学院，会员的`60%都是旅游管理专业，故针对他们的需要，在四月中旬到五月上旬我们特邀请了山西国际旅行社总经理牛刚先生及乔家大院民俗博物馆馆长乔俊海先生等知名人士给同学们以指导，讲座，使同学门对该专业有一个新的认识。
具体时间为：
4月20日
邀请乔家大院民俗博物馆馆长乔俊海先生来我校主讲山西晋商文化，传颂乔家家族历史。
5月11日
邀请山西国际旅行社总经理牛刚先生来我校主讲我国旅游业未来发展方向以及旅游专业学生毕业后所面临的就业问题。
以上只是我们目前的计划，届时我们将会不断根据同学们的爱好而不断丰富发展，将时刻解读他们的心声，与他们共同度过每一个精彩时光，使旅游协会更上一层楼。
社团活动的方案 篇2
一、指导思想：
趣味数学是一种“较高层次的、开发智力的、生动活泼”的课外教育活动。她展示着数学的神奇智慧和艺术般的魅力，学生在探索解法的过程中，亲身体验到了数学思想的博大精深和数学方法的创造力，不断地激发学生的数学兴趣和探索求知的欲望，因此产生了进一步对学习数学的向往，在不知不觉中将学生引入奇妙的数学世界之中。趣味数学能激发学生的创造力，我校七年级趣味数学社团的成立为学生提供一个能在实践活动中享受数学趣味，在趣味数学中提升自身认识和实践能力的舞台。使趣味数学、实践活动有机融洽，也凸显我校数学实践活动的.特色之一。
二、活动宗旨：
关注学生需求，通过实际生活中的情境问题和有趣的数学知识，培养同学们的数学实践应用能力，开拓同学们的视野，提高同学们的数学学习兴趣，帮助同学们体会数学知识与自然以及人类社会的密切联系，提升对数学价值的认识，增进同学们对数学的理解和学好数学的信心。来到这里，让他们发现数学不再枯燥、神秘，能感受到生活经验数学化和数学经验生活化，体验用数学思想与方法去观察、认识客观世界的现实生活的真谛与价值之乐趣。
三、活动主题：
初中数学的趣味化，旨在以中小学数学系列知识为基础，通过数学游戏、数学图形、数学故事、数学模型，以及大量诱人思考的趣题，来激发学生的学习兴趣，培养他们灵活的思路和分析的技巧，启迪他们的智慧，培养他们的创造性。中学数学的趣味化，一方面体现教师对教材艺术使用上，另一方面则表现为趣味数学活动课的内容选择上。应该看到，数学的趣味化教学只是少数教师的个性行为，还没有转变为大多数教师的共同意识。因此我们倡导学生“在玩乐中学习数学，在实践中收获乐趣”。“趣味数学”社团系列活动恰恰符合了这一点，是本着如何使学生在积极主动和极富有趣味的情感中，开展一系列综合活动的全过程。“路漫漫其修远兮”。想让每个学生把学数学看作很轻松的事，我们数学教师就应努力“让数学更有趣”。
四、活动目标：
1、通过活动，激发学生学习数学的兴趣和积极性，使学生在学习过程中获得成功的体验，建立自信心。提高他们的学习质量，拓宽他们的思维，培养正确的数学学习方法。
2、使学生获得一些初步的数学实践活动经验，能运用所学知识和方法解决简单问题,感受数学在生活中的作用。以问题解决、思维训练为核心，使学生掌握多种思维方式，灵活运用知识解决实际问题。培养学生的数学思维能力。
3、培养学生与人合作、与人交流的意识和能力。
4、培养学生积极参与数学实践活动、敢于质疑、独立思考、不怕困难等良好的学习习惯。
5、深化教材，拓宽学生的知识面，加深理解程度，提高学习钻研意识。培养学生数学思考能力、观察能力、动手实践能力、创新能力。
五、活动内容：
1、教材中的趣味性素材及教师自己整理的趣味内容；
2、探究规律性趣味数学的内容；
3、生活学习中的数学问题的探讨；
4、收集数学文化相关知识并交流探讨；
5、搜集中外数学家及数学故事，并交流；
6、尝试撰写数学日记与数学小论文。
社团活动的方案 篇3
一.活动背景：
“万圣节”流传至今已成为当下许多年轻人化妆舞会的节日，它已经完全没有了宗教迷信色彩。为了让大家感受西方文化，在闲暇时间体验游戏的乐趣，给我协会成员带来一次身心上的放松，了解更多关于万圣节的知识，特设计此次活动方案。
二.活动目的：
使大家能够初步认识国际性文化色彩，感受异国风俗节日，同时丰富我协会成员的课外生活，促进协会成员的交流与合作。
三.活动名称：
万圣节晚会
四.活动的时间
地点和对象时间：
11月1日(星期三)晚上6:30--8：00
地点：人文楼109(R109)
对象：全体英语协会的成员。
五.活动内容：
1.前期准备宣传组制作并张贴海报(海报分别贴在南北区食堂，大体写一 些关于活动的内容)内联组在前一两天通知好各组会员活动的时间与地点，让他们到时按上次分的组坐好，并且让他们准备一个或几个鬼故事， 到时的互动环节让他们讲(自愿原则，有需要配备音乐的`自己准备)。
2.活动流程活动前：活动前，协会各组组长和干事提前30分钟进入会场，布置会场。音响与灯光安排两人准备音响和灯光。音响：把音响和电脑都通上电，以及活动时协调音乐，以及为需要音乐的同学放音乐，连接好后放一些和活动有关的英语歌曲;灯光：先熟悉一下哪些开关对应的事哪些灯管，为活动是做好准备。活动中： 首先，有主持人开场大体讲一下今天的活动，让会员们对活动有一个初步的认识，然后宣布活动开始,并进入活动第一个环节。(2分钟)
环节一：教万圣节歌曲先用音响放一遍这首歌曲，让大家听一下。再放两遍，让大家对着黑板上的歌词跟着唱。
环节二：讲双簧的两个人在讲台上讲，一个人就站在讲台前，另外一个人就坐在讲台的后面，一双簧的形式讲万圣节的来历。(后面一个人是主讲，前面一个人不说话，只是张张口，但尽量和前面一个人讲的能够对的上，就这样根据先前练习准备时讲完。
环节三：有奖竞答主持人上台先讲一下这个竞答的过程及一些细节，然后活动开始。
环节四：吹蜡烛比赛主持人先讲一下这个游戏的规则与过程，然后给大家做一下示范，让大家更了解这个游戏，开始游戏。人数分两组，每组5个人，先选5个人为第一组先上来比赛，然后第二组在上来比赛。讲台上有有三排蜡烛，每一排蜡烛有5根，一共15根。在吹蜡烛时不能直接吹，要读一个单词，用读单词的风来吹蜡烛最后，在让两个组的第一名进行终极PK，选出最后冠军，进行奖励。
环节五：讲鬼故事。主持人跟大家讲这个环节的要求，鼓励大家上来讲鬼故事，并有奖励的。
环节六：活动结束清理会场结语：万圣节的活动其实都是因人而异，总体上活泼有趣，内容上体现万圣节的理念就可以了。关键是要周全一些，把一些可能发生的事情都考虑进去，讲一个活动做得顺顺利利就很不错了!
社团活动的方案 篇4
20xx年11月，在刘校长的关心下，由德育、团委主持召开了筹备会。提出了办学生社团的指导思想和目的意义。合唱团通过学习艺术歌曲对学生进行审美教育，使其具有感受美、鉴赏美、表现美、创造美的能力，进一步展示我校的艺术风采和文化底蕴，加强我校精神文明和校园文化建设。具体的活动方案如下：
一、活动主题
引吭高歌放飞梦想
二、活动目的
在歌唱中体验，在体验中感悟，在感悟中收获！我参与，我体验，我快乐！
本次展示活动旨在让同学们唱出快乐在动听的.歌声中得到释放让课余时间变得丰富起来。
三、主办单位；
重庆龙门浩职业中学德育处
四、承办单位；
龙职中合唱团
五、组织机构：
（一）大赛领导小组：
组长：刘平兴祝楠周宁张小毅邬蒙副组长：王雪梅张立陈鸿吉明昕
（二）大赛实施小组：组长：杜川燕贾鸣
（三）大赛宣传小组：
裁判长：杜川燕贾鸣熊；田源（摄影）；
宋亚娟（广播站）
六、展示程序
（一）宣传活动：先通过校园广播和OA平台向全校师生广泛宣传这次活动的积极意义。
（二）展示方式：在主席台上向所有老师同学展示同学们精心准备的悦耳歌声和优美舞姿
（三）展示时间地点：3月22日龙职中主席台
七、展示曲目
《赶圩归来啊哩哩》《给未来一片绿色》
八、资金预算
因为展示期间需要用到服装大概每一套50元左右展示的同学有60名，所以需要大概3000元左右。
社团活动的方案 篇5
活动宗旨;
培养学生的写作兴趣，提高学生的文学素养，
发挥学生的文学特长，繁荣三小的校园文化。
名称：幼芽文学社
活动目标：
1、培养孩子对文学写作的兴趣，提高交流、表达能力和文学鉴赏能力，提高文学素养。拓展学生的第二课堂，丰富学生的课外生活。
2、以报纸、刊物为载体，展示三小学生的优秀习作，以此为平台，展示三小的独特的办学风格特色、校园文化和丰富多彩的教学活动。
3、通过文学社的写作、阅读、编辑校刊等实践活动，锻炼孩子的能力，让孩子体验成功的喜悦。
活动具体工作：
1、三至六年级喜欢写作的同学，可以老师推荐，也可以自愿报名加入文学社，每班一到两名。要求：阅读写作能力强，学有余力。
2、文学社成员每周活动1次，每周上交一篇习作。活动内容：美文赏读，写作，聘请校外大兴作协的老师，开设文学讲座等等。
3、以短信的形式，每月向学生和家长推荐一本好书，鼓励所有孩子增大阅读量，提高孩子阅读的兴趣。
5、校刊，刊登三小学生的优秀作文，以及三小最新校园活动新闻。对于优秀稿件，推荐在校园广播站播出，或参加作文竞赛。文学社老师要积极推荐孩子的.优秀习作，争取在各大儿童文学报刊发表。
6、每学期出一本校刊《幼芽》，包括学校领导，老师，学生的精华作品，校园新动态。文学社指导教师和学生力求提高自身水平，在排版方面精益求精。
7、鼓励所有学生勇于竞争，积极参加各级各类的写作竞赛，并积极投稿。
8、在学校开展活动的时候，文学社成员以小记者的身份进行采访，撰写学校新闻报道。
社团活动的方案 篇6
一、活动主题：
放飞梦想，相知一家
二、活动背景：
当我们踏进巢湖学院，成为大学生的那一刻起，我们就已经不再是父母眼中的小孩子。我们不仅要学会照顾自己，更应该学会照顾室友、朋友、同学等等。然而向来在避风港中长大的我们，很不适应这种急剧的变化，有的人只会生活在自己狭窄的空间里，很少与别人交流；有的人适应不了新的学习模式，变得焦虑、迷茫、消沉，生活失去了目标；有的人向往恋爱，盲目的追随，失去了自我?造成以上这些现象的原因是因为同学们不能清楚的认识自我，在新的环境中不能够营造熟悉的'氛围，从而觉得自己孤独、彷徨。针对这种现象，同学们应该尽快认识身边的人，扩大人际交往圈。
因此这次心理班会为同学们提供了一个很好的交友平台，希望大家能够多多参与，积极主动，更好的融入我们的班级，为今后大学四年生活铺平道路。
三、活动目的：
拉近同学们彼此之间的距离，更好的相处，敞开心扉，加深对彼此的了解，建立新的友谊，将班集体营造出家的氛围。
四、活动时间：
20xx年12月1日下午3点半
五、活动地点：
博学楼303教室
六、参加人员：
辅导员、系学生会心理部成员、汉本1班全体人员
七、活动内容
（一）主持人做开场白，介绍本次活动的背景、目的
（二）游戏环节：介绍游戏规则：由嘉宾抽取事先准备好的纸签（写
上同学姓名）两张，由两位同学分别说出对对方的了解（如：家乡、性格），如果说不出，则两位同学分别做自我介绍，再由嘉宾抽取第三人，依次进行（抽取5组）。
（三）请同学发言，谈谈对于大学、班级的想法和认识。
（四）做游戏
1、心心相印：一人比划，一人猜
2．解开千千结（10min）：随机将成员分成两组，分别手牵手围好圈，告诉他们记住他们牵的周围两个人的手（记清左右手），然后告诉他们分别在各自围成的圈里自由走动，然后组长喊停，然后要原来牵手的人再把手相互牵起来，然后运用跨、钻等方式解开结，恢复原来的样子。（注：10人一组）
（五）推荐电影：《哈佛风雨路》、《当幸福来敲门》、《美丽人生》
（六）收集梦想：请每个同学在纸上写上自己大学的梦想，上交后放在“愿望瓶”中，由辅导员保管，大四的时候再一齐打开。
(七)辅导员发言
(八)主持人总结发言
八、活动开支：
预计10元：愿望瓶、纸
社团活动的方案 篇7
一、活动背景:
送走了激情似火的炎炎夏日，经历了痛苦与不舍，我们迎来了一个承载着无限希望的收获的季节，同时也迎来了20xx级的莘莘学子。他们带着燃烧的青春，踩着新生活的步点，走进了人生新的舞台——河南师范大学，也为我们学校注入了新鲜的血液与活力。“日光浸水浸天，一派空明互回荡”，在这个灯光与欢笑构成的舞台，在这个永恒与温馨构成的圣地，我们欢聚在一起。为进一步推进学校社团蓬勃发展，丰富校园文化，活跃学习氛围，迎接11级新生的到来，学生社团联合会精心组织了这场迎新晚会。
二、活动目的:
为了迎接刚刚踏入校门的11级新生，展现大学生的风采与青春活力，弘扬21世纪大学生精神风貌，丰富大学生活，推动校园文化百花齐放，加强大学生之间的文化交流，激发其对大学生活的激情，为同学们提供一个展现自我的平台，同时扩大学生社团联合会的影响力，让更多的同学积极加入到社团当中，尽快融入大学生活，增强新生的归属感，进一步加强师大的凝聚力与校园活力。
三、活动主题:
绽放激情畅享青春
四、活动时间:
20xx年10月23日19:00——21:30
五、活动地点:
图书馆广场（或球类馆前广场）
六、活动对象:
大学全体在校学生、教职工
七、活动负责人：
1、主办单位：共青团委员会
2、承办单位：学生社团联合会
八、活动前期准备:
（一）策划:
1、策划部在10月8号中午12:00之前向主席团上交《20xx社联迎新晚会策划书》初步方案。
2、主席团于11号中午12:30在团委会议室召开社联理事会全体会议，讨论《20xx社联迎新晚会策划书》相关内容，商定迎新晚会具体事宜。
3、策划部根据会议相关内容，确定迎新晚会具体方案。
4、策划部于11号18:00之前向每个部门分发一份《20xx社联迎新晚会策划书》。
5、策划部于11——12号安排干事在社联办公室值班，做好河南师范大学各社团迎新晚会节目的登记的工作。
6、策划部于13号中午12:30召开针对申报节目的.社团的相关会议。
7、策划部于14号开始在青年活动中心筛选节目，届时将邀请社联理事会成员担任评委。
8、策划部在19号之前筛选出12个常规节目，并排出节目顺序。
9、策划部于20号在青年活动中心举行第一次彩排活动。
10、策划部于21号中午12:30在青年活动中心举行第二次彩排活动。
11、策划部于22号中午12:30在青年活动中心举行最后一次彩排。
（二）外联：
1、外联部于8号开始与社联迎新晚会的赞助洽谈活动。
2、外联部于18号中午12:30在西区主干道附近扯起旨在宣传20xx年迎新晚会的条幅。
3、外联部所负责的20xx年迎新晚会赞助商在21号确定。
4、外联部于22号之前负责联系舞台搭建、灯光设备、音响设备、照相摄像人员等专业技术人员。
5、外联部于22号下午负责租借演员服装道具。
（三）宣传：
1、办公室于8号18:00之前飞信通知各个社团，开始向策划部报20xx年社联迎新晚会节目。
2、办公室于11号21:00之前飞信通知报节目的社团于12号12;30在团委会议室召开针对申报节目社团的会议。
3、办公室于13号18:00之前通知相关社团于14号12:30在青年活动中心筛选节目。
4、办公室于15号18:30取得广播站的支持，通过校园广播向全校广大师生宣传20xx年社联迎新晚会。
5、 内宣部于17号之前做出十块20xx年社联迎新晚会宣传板块。
6、内宣部于18号中午12:00之前把十块宣传板块摆放指定位置，东区开水房前置两块，西区万人餐厅西侧主干道置八块。
7、内宣部于19号开始在东、西区校报栏粘贴30张宣传海报，海报可手写也可打印，旨在宣传20xx年社联迎新晚会。
8、外宣部在11号针对社联开始申报迎新晚会节目的事项书写新闻稿件。
9、外宣部在22号之前在网站发表关于迎新晚会宣传的新闻稿件。
10、网络部根据迎新晚会的发展进度及时做好社联网站方面的宣传。
（四）物品申请：
1、纪监部于18号12:30之前向学校申请图书馆广场的23号的使用权。
2、纪监部于21号12:30之前向校团委、教务处、宿管中心申请二号楼30张优质桌子和60张优质板凳10月23号的使用权。
3、纪监部于22号中午12:30之前去二号楼与楼管洽谈23号桌子、板凳使用的具体事宜。
（五）物品采购
办公室于23号12：30之前完成物品采购。
（六）人员邀请：
1、办公室于18号12:30之前向广播站发出四张邀请函，邀请广播站播音员担任晚会主持人（两男两女）。
2、办公室于22号12:30之前向各个社团发出飞信邀请，邀请社团负责人参加迎新晚会。
3、主席团于11号12:00之前向校学生会主席发出邀请，邀请学生会主席为特约嘉宾。
4、主席团于19号12:00之前向校团委发出邀请,邀请团委老师为特约贵宾。
(七) 其他：
1、纪监部自20号彩排阶段负责节目的剧务工作。
2、编辑部自8号准备阶段开始以实事求是为原则，编辑相关内容，做好宣传。
3、网络部于22号之前根据策划部的节目顺序设计出迎新晚会节目单。
九、活动后期准备 ：
1、内宣部在23号8:00之前在学苑餐厅东、西两侧各摆放用于宣传社联迎新晚会的板块。
2、外宣部在23号8：00之前发表一份旨在宣传社联迎新晚会的新闻稿。
3、网络部在23号8:00之前在网络上公布社联迎新晚会的具体消息。
4、办公室在23号18:00之前邀请广播站向全校师生播放社联迎新晚会的通知。
5、纪监部负责申请的30张桌子和60张板凳于23号14:00之前全部到达图书馆广场，并指派专人负责桌子板凳的安全问题。
6、外联部负责的舞台搭建设备、灯光设备、音响设备等舞台设施在23号12:00之前到位，15:00之前舞台搭建完毕。舞台的具体搭建方式可与其他部口商议。
7、编辑部在23号14:00之前在图书馆广场中舞台的右侧搭建起一顶用做更衣室的帐篷。
8、策划部在15:00之前把桌子、板凳摆放整齐。
9、策划部在16:00之前组织晚会节目组的全体成员走场，并通知节目负责人18:30之前到场签到准备节目。
10、办公室、内宣部、网宣部在18:00开始有秩序地组织观众入场。
11、办公室于18:30将买好的瓜子、水果摆上贵宾、嘉宾席，并在标明贵宾、嘉宾的座位。
12、主席团、外联部负责接待晚会赞助商入场于贵宾席就座
13、主席团负责学校领导的入场就座。
十、活动流程:
一、开场舞
二、主持人邀请活动赞助商、在场学校领导登场致辞，并宣布20xx年社联迎新晚会正式开始。
三、歌曲
四、诗朗诵
五、街舞
六、歌曲联唱
七、互动节目
八、武术表演
九、相声表演
十、乐器弹奏
十一、互动节目
十二、歌曲联唱
十三、歌伴舞
十四、主持人走上舞台邀请所有演员到场留念，并宣布此次迎新晚会圆满结束。
十一、活动后期安排：
一、主席团欢送校领导离场。
二、外联部欢送赞助商家离场。
三、策划部欢送晚会参加者。
四、办公室、内宣部有秩序地组织观赏晚会人员离场。
五、纪监部负责桌子、板凳的回收及归还。
六、外联部负责舞台、灯光设施的拆卸、归还。如果发现有物品缺少，及时列出清单。租借物品要按原价赔偿，切外联部要向对方道歉。
社团活动的方案 篇8
遥远的东方有一个古老的国度，它曾用低吟浅唱、高歌长啸抒发自己的胸怀;它曾用诗歌巧搭心桥，用词赋定格过往，在文学的世界里称王。这个国家的名字叫中国。良好的文学修养是国人的向往，而深厚的文学底蕴源于持之以恒的积累沉淀。作为新时代的中学生，更是需要文学的洗礼，更需要一个平台供我们挥毫涂鸦。金海岸中学文学社现在向你敞开胸怀，广纳文学爱好者，在这里，我们沐清风，诉心声，指点江山，激扬文字!
一、活动目的:
培养学生的文学兴趣，提高文化修养，让学生爱文学，在文学里找到快乐的自己。
二、活动主题:
书写万象，行知千里
三、活动对象:
金海岸中学文学社成员、在读文学爱好者。
四、活动时间:
20xx年9月-20xx年6月
五、活动内容:
(一)开放日活动--招募文学大军
开放日的举行，是扩大文学社知名度的好机会，也是文学社聆听同学心声的最好契机。开放日当天可以将文学社大概的文学活动用海报的形式展出，也可以和广播站的同学合作，用优美动听的.语音宣传。另外，设置几个小档口，设计几个学生爱玩的小游戏，如“套圈圈”，购买适当的小奖品，吸引同学的参与。在开放日当天，将报名表印好，有意入社的学生可以当场报名，或者通过班主任报名。
(二)常规活动1:社员培训
每个月定期邀请在校知名语文老师，与同学交流文学心得，解答社员的文学疑难，并为社员推荐阅读书目。在无形间坚定社员的文学方向，鼓励创作与分享，增进社员间的感情。
常规活动2:“同读一本书”读书交流活动
阅读，是提高文学修养的最佳方式，读书破万卷，下笔如有神。但是，若社员自由阅读，大家就得不到共鸣，更无法切磋。因此，由指导老师列出书单，每月投票，选出本月同读的书目，向社员宣布，开始为期一月的阅读，在社员培训的时候百家争鸣，并设置记录员两名，记录社员的“优秀语录”。若“情”到浓处，可以写成文章。
常规活动3;“书写万象”金帆社刊的印发
一个文学社团一定要有自己的机关刊物，在这里可以彰显社员风貌，展现社团最新动态，最重要的是记录社团的成长历程，同时也是社员的一份共同回忆的凝结。社刊的印发，要做到广征校内文，可以设置社员专栏，但要发挥社团的辐射带动作用，为了鼓励稿件的投递，可以设置一项基金，给予相应的稿费。
常规活动4:“历久弥新”诗词朗诵大赛
在古代，一个人会写诗还不够，还要会吟诗，这在今日仍有积极意义。许多文学作品的魅力要在朗诵中透露，如今的学生又比较忽视诵读。一个学期可以组织一场诗歌朗诵大赛，鼓励原创，但主要注重的还是古人经典诗作。
常规活动5:“佳节同贺”文学作品互酬活动
节日到了，往往喜气洋洋，喜上眉梢的同时，能否喜入笔端呢?一个人写作，自然无趣，节假日若能把自己的应景之作送给想送的社员，这无疑又是另一创作动力，为了得到社友的认可，写作的热情必定高涨。作品亦可以采取“鸿雁传书”的方式，这样岂不文雅?
(二)特色活动1--“我也有笔名”
古人多有名，有字，还有号，别号，学生在学习古文，古诗的时候经常接触，都会相当好奇。现当代作家也大部分会给自己取个笔名，如周树人笔名“鲁迅”，后人竟只知“鲁迅”，较少知道周树人了;而一个好记的笔名也有助于提高作者知名度可见，文学对于笔名，笔名对于文学，这两者有相当大的渊源。鼓励学生给自己取个别出心裁的笔名，在增强学生的文学信心的同时，也鼓励了学生的创作。同时亦可以进行“最佳笔名”的投票评比活动，在接下来的开放日中颁奖。
特色活动2:“签签阙歌”-书签设计及义卖活动
书签原本是为记录阅读进度而夹在书里的小薄片儿，它的制作材料可以是多种多样的，一张纸片、一片树叶、一朵小花……在强调实用性的同时，人们也越来越注重书签的美感。设计一枚精美的书签并通过义卖的方式为文学社筹措活动经费。
特色活动3:“行知千里”-户外采风活动
读万卷书，不如行万里路，社员们到外面去考察，访古，感受大自然，可以到一些文人的故乡，名胜古迹游览，并有感而发，自由撰稿。这又是不一样的学习经历。
特色活动4“文学漂流瓶”活动
以文会友，是我们的最高追求。模拟漂流瓶的方式，各班学生在文学社的牵头下，组织学生用纸片写下自己的文学学习感受或者心得，打乱随机发给同学，让他们听听同龄人的心声，文学不只是文学，还是他们的共同爱好。
特色活动5“我们的明信片”--感恩
明信片是最质朴的交流方式，由社员集思广益，设计我们的明信片图案，还有为明信片写上意味深长的话语，送给老师、领导。
特色活动6:年度总结活动
(1)“青青河边草”野炊活动
社员们辛苦了一年，进不了许多，确实值得庆贺，可以组织社员庆功，在野炊的过程中穿插文学游戏，或者聊聊自己的学习心得，指导老师做出总结，指出努力的方向。
(2)“我有话说”留言板活动
社员们相处了一年，肯定感情笃厚，提供一个平台，或是精美的本子，或是温暖的宣纸，供社员涂鸦，或展望未来，或寄语过去，几年后社员再观之，定是感慨万千。
(3)“我们是一家”大合照
社员，指导老师大合照，每人一张，留下年轻的笑脸，珍贵的回忆。
(4)“文采飞扬”佳作展廊
在整一年的文学学习过程中，会形成许多来自社员、社外同学的佳作，可以在校内设置一个小小的，有创意的作品展出，组织各班学生到场学习观摩。展廊的设计要注意艺术性，体现设计者的用心，作品一律手写，鼓励学生写好字。
社团活动的方案 篇9
一、指导思想：
为了丰富学生的课余生活，锻炼学生的各种能力，培养学生的动手实践意识。
二、 总体目标：
完善社团的开展，在上学期的基础上保证学生的自主性，提高学生的积极性，鼓励学生的创造性，力求活动的成效性，使兴趣活动的开设与开展逐渐成为学校素质教育的亮丽的.窗口。
三、活动计划
1、活动内容安排科学、有系统性。每次活动目标明确，活动过程材料齐全，教室应做好充分的活动前准备。全学期要有一次以上的小组活动展示。
2、活动时间安排如下
①周五：由指导老师培训社员，动手实践计算机各类软件操作和硬件维护，在计算机室。
3、做好宣传工作：利用各种渠道宣传社团的各项活动，扩大影响力。
四、活动对象 3到6年级
五、活动时间 周五下午
六、活动地点 学校计算机室
七、活动内容和流程 ：
(1) ：活动前期准备：桌椅、宣传横幅、维修工具都在活动
开始之前准备完全；
(2) ：活动中工作分配到位、合理，各个方面的负责人都做好自己领域的工作，工作协调配合较好；
（3）：活动后及时跟维修电脑的同学建立起信息反馈，方便我们了解一下维修电脑的情况。
八、活动宣传 ：
第一阶段为宣传发动阶段：
主要任务是建立本次活动的组织机构、讨论和制定活动的计划、宣传、组织电脑免费维修的情况、把活动的细节情况考虑清楚。
第二阶段为活动的开展阶段：
主要任务是在维修电脑的同时也让同学们学到了课堂以外的知识，形成了维修人员与机主之间的良好的互动、实践与理论的相互促进，加强了学校内科技信息技术的宣传与发展。
九、费用预算 ：见经费预算表
十、工作人员安排
第一：搬电脑、音箱、其他的一些计算机硬件
第二：现场负责
现场负责要分配到个人，以免那到时候人员混乱。
社团活动的方案 篇10
一、活动名称：春节联欢，共庆佳节
二、活动目的：
增强社团成员之间的凝聚力，提高团队协作能力。
为成员们提供一个展示才艺、互相学习的平台。
营造欢乐祥和的春节氛围，丰富同学们的假期生活。
三、活动时间：XXXX年XX月XX日
四、活动地点：XXXX
五、活动对象：全体社团成员及感兴趣的同学
六、活动内容：
开场表演：由舞蹈社团带来开场舞蹈，为整个活动营造欢快的氛围。
才艺展示：社团成员自愿报名，展示自己的才艺，如唱歌、跳舞、魔术等。
互动游戏：组织各类互动游戏，如猜灯谜、踩气球等，增进彼此间的友谊。
春节文化分享：请社团成员分享自己家乡的春节习俗，感受不同地域的`文化魅力。
闭幕仪式：对优秀表演者颁发奖品，鼓励大家再接再厉。同时，一起合唱歌曲，为活动画上完美的句号。
七、活动预算：XXXX元（包括奖品、装饰物品等）
八、活动组织：由社团组织部负责整体策划与安排，其他部门协助并积极参加。
社团活动的方案 篇11
书法是中国所特有的一门视觉艺术。它具有语言文字所具有的实用价值，同时也具有审美的艺术价值。两者构成了书法艺术的两重特性。作为同属造型艺术的一种，书法和绘画的关系最为紧密，“书画同源”，“书为心画”都说明了这一点。小学书法教育的内容宜采取“放-收-放”三段式安排低、中、高各年级的书法教学内容。技能技巧、基础知识、欣赏三位一体。
一、活动目的：
1、了解书法的基本知识，进一步提高学生的书写水平。
2、坐姿、立姿、执笔姿势正确，养成良好的写字习惯。
3、培养学生爱好书法的兴趣，初步感受书法的艺术美。
二、活动要求：
1、利用每周二、四课外时间进行活动，小组成员必须准时到达书法教室，每次上课点名，检查出勤情况，发现缺席情况及时向班主任反映。
2、书法小组成员应严格遵守纪律，保持室内安静，不准在书法室大声喧哗，不做与书法学习无关的事。
3、保持书法教室的干净整洁，不乱扔垃圾，废纸等一律放入垃圾箱。
4、老师每次布置的作业，学生都应按时完成。
5、爱护书法教室内的设施和用品。
三、采取的措施：
(1)、书法教师要认真负责，把它看成是学校教育的组成部分，使小组活动开展得生动、活泼、丰富。
(2)、实行奖惩制度(星级评定)，对表现好的同学如无缺席、认真听讲、安静书写、书写优秀的同学进行加星奖励，两个星期统计一次，对星多的同学进行一定的物质奖励，如奖励同学们喜欢的贴图、铅笔、游戏棋等，激发学生学习兴趣。
(3)、评选出较有管理能力的小组长，如收发作业小组长、纪律小组长，带队小组长等，让兴趣小组活动有序进行。
(4)、举办书画作品展览，展示学生的学习成果。
四、教学计划安排
周次 教学内容
一、二讲解书法的一些基本知识，如“文房四宝”， 坐姿及执笔姿势和基本技法训练，以及上书法课的一些注意事项及要求。
三学习楷书基本笔画，如横、竖、撇、捺、竖钩、横钩、弯钩等笔画。
四学习楷书基本笔画，如横、竖、撇、捺、竖钩、横钩、弯钩等笔画。
五学习楷书基本笔画，如横、竖、撇、捺、竖钩、横钩、弯钩等笔画。
六基本笔画的书写对以后字的书写至关重要，本周继续巩固上一周的基本笔画，让学生熟练掌握基本笔画
七楷书偏旁部首训练。如单人旁、提手旁、竹字头、草字头、竖心旁、反文旁、心字底、四点底、宝盖头等等。
八讲解如何在田字格里书写汉字。学习了基本笔画和基本部首后，从易到难，让学生先学习一些简单的.常用汉字。如汉字“十”、“木”、“人”、“大”、“千”、“土”、“田”、“王”、“上”、“小”等汉字。
九学生有了一定的基础后，让学生书写校名“明江小学”以及自己名字的书写。要求学生能反复练习自己的名字，把自己的名字书写美观、工整。
十根据学生掌握的情况，针对性的复习、巩固。如检查学生笔画、偏旁是否掌握，田字格书写方法是否正确等，有的放矢进行复习训练。
十一主要书写一些常用的简单汉字，如山、川、飞、五、马、不、太、丰、井、区、中、少、长等。
十二书写一些常用汉字。
十三书写难度可适当增加。
十四训练几首五言古诗，如《登鹳鹊楼》、《春晓》。
十五可以训练几首五言古诗，如《画》、《梅花》。
十六本周开始做好书法作品展览准备，挑选出一些优秀作品参展。
十七继续做好书法作品展览准备，用书法作业纸让学生书写展览作品，并收集整理。
十八举办书画作品展，做好布置、展览等有关工作。
社团活动的方案 篇12
一、指导思想：
绘本包含着丰富的语文特色。孩子们在看绘本的过程中不仅仅只获得一种视觉上单纯的快乐，而且还培养了不同的语文能力，同时还能让孩子在阅读中领悟到一定的道理。在对优秀绘画的.欣赏中，将美感体验并合在语言学习中。儿童在与绘本进行心灵对话中，在闪烁着人性光辉、充满大自然和谐和童真童趣的字里行间徜徉时，开阔眼界，丰富内心，升华境界，健全人格。
二、活动时间：每周五下午
三、活动地点：一三教室
四、活动内容及要求：
1、引领学生绘本阅读时，首先要挑选那些贴近学生生活，故事性强，有空白的内容，这样学生才有兴趣，才能步步深入。
2、教学时要注意参与度，在绘本阅读中培养学生听、说、读、写能力的提高，重视拓展性。一节课只是一个开端，应通过绘本激发学生的阅读兴趣，培养良好的阅读习惯。在课堂中还应教会学生看封面，看环衬，看扉页。
3、教师和学生一起浸入文本，一起享受阅读。在绘本教学中重视资料的整理、归纳，并及时总结存在的问题，提炼经验。
五、周次和内容：
16周
课时安排：
第一周：宣传推广绘本阅读，制定阅读计划，做好阅读准备。
第二周：爷爷一定有办法绘本阅读。
第三周：指导学生完成阅读作业。
第四周：我有友情要出租绘本阅读。
第五周：表演体会绘本含义。
第五周：逃家小兔绘本阅读
第六周：学画小兔后续故事。
第七周：猜猜我有多爱你绘本阅读。
第八周：组织学生感受爱心，学会表达自己对他人的爱。
第九周：爱心树绘本阅读。
第十周：寻找自己的爱心树，发现、感悟爱心。
第十一周：想吃苹果的鼠小弟绘本阅读。
第十二周：推荐鼠小弟系列绘本阅读。
第十三周：表演绘本剧，感悟又善于互助。
第十四周：阅读绘本小黑鱼
第十五周：完成友好互助行动并用作业形式汇报。
第十六周：阅读绘本猪先生去野餐。
社团活动的方案 篇13
新课程改革的逐步推进，对于义务阶段美术的重新认识和定位势必会导致在目的、方法、内容上补充新的内涵，而美术作为艺术的一个重要组成部分同样受到重视。
本校近年来，在美术方面积极地进行探索，除了扎实课堂教学外，通过建设多个美术兴趣团队，营造浓厚的美术文化氛围来带动更多的学生学习美术的兴趣，让学生在美术创作过程中更好的体验到乐趣，达到促进学校美育向更高的目标发展的要求。团队成立以来不断在各种比赛和活动中取得了良好的成绩，吸引了更多的学生参加到美术活动中来。
一、指导思想
以打造“优质、特色鲜明”的精品学校为指导，结合学校艺术特色，切实有效的开展美术兴趣团队的各项活动。
团队名称：美术社团
二、具体措施
1、活动对象的选拔美术社团活动的学生主要以一至六年级的美术爱好生为主，美术教师将结合日常的课堂教学，留意观察，专任辅导教师进行选拔，定出美术团队的人数。
2、活动的具体分工项目：儿童画、水彩画、水粉画、速写、素描、手工制作等。
辅导教师：王倩内容：以各类画和儿童画为主，力求在材料、方式方法上有所创新。
三、活动措施
1、教师按时到场组织团队学生活动，明确活动内容，努力提高学生的活动积极性和学生参与的趣味性。
2、定期将团队学员优秀作品进行校园内外展览，提高团队影响力、浓厚校园美术文化氛围。
3、组织学生积极参加同类的各种比赛。
四、浓厚的美术文化氛围提升兴趣团队。
成立美术团队的初期目标是以团队的活动营造浓厚的美术文化氛围，让团队成员之间得到美的熏陶，在活动中体验创造美的乐趣，培养学生热爱生活积极进取的良好品质。
兴趣是最好的老师，对于小学生而言，首先，他们的审美能力是有限的，只能按照他们自己的意愿去进行创作，提高学生的'审美能力不是一朝一夕的事情，除了在平时的教学活动中逐步提高学生的能力外，对于兴趣团队的成员需经常组织欣赏一些相关优秀的美术作品，不仅开阔了眼界，更是增加了丰富的知识，作为提高审美能力的辅助手段。通过对优秀作品的欣赏了解到画家的感受，每一幅作品的都是画家的情感体验和再现，了解作品的形式美，了解作品的简单内涵，逐渐通提升学生的美术文化素养。
其次，在团队的活动中凸现美术兴趣团队的特色，组织一至二次课外写生活动，不但让成员得到锻炼增强信心，同时也使大家更加体验到活动的乐趣。活动后开展作品交流活动加强成员间的交流，设置成员之间开展互评和教师点评环节，让每个成员得到全面的评价。定期举办学校美术作品展览活动，让全校师生进行参观，保持参与活动的积极性。
再次，组织参加各级各类的美术作品比赛活动，团队将以优秀作品参展，激励成员认真投入到每一次创作中去。
同时也要求教师更加认真的去开展活动，促进美术兴趣团队的建设。
生活中不是缺少美，而是缺少发现，相信我们的美术社团活动将带领大家发现美、创造美。
社团活动的方案 篇14
为了庆祝中国第xx个记者节，丰富大学生的校园文化生活，培养大学生高尚的情操，激励大学生拓展专业素质，锻炼学生专业实践能力，现举办xx第x届记者节暨庆祝全国第十x届记者节系列校园文化活动。
一、活动背景
1937年11月8日，以范长江为首的左翼新闻工作者在上海成立了中国青年记者协会。新中国成立以来，中国记协团结广大新闻工作者，推动了中国新闻事业的发展，并在开展国际新闻界友好往来等方面作出了显著的贡献。
作为当代的大学生们，理应积极关注中国新闻事业的发展，促进其不断壮大，为此学院团委特举办一系列校园文化活动，调动全校学生积极了解新闻工作，关注校园记者团队的发展。
二、活动主题
新闻向前冲
三、活动目的
为宣传新闻知识，使我院大学生更加深刻领悟“记者节”的.含义，培养学生的新闻实践能力，激发学生的学习兴趣。在各项活动有序的进行中，逐渐增进青年大学生学习能力，丰富校园文化，全面提高大学生综合素质，同时也为大学生提供一个实践专业知识的平台。
四、主办单位
共青团学院委员会
五、承办单位
学院广电记者团
六、活动对象
学院全体学生
七、活动时间
20xx年11月8日—12月6日
八、活动内容
(一)新闻播报大赛
(二)新闻摄影大赛
(三)新闻影像大赛
(四)新闻知识讲座
(五)广电记者团年终评比
九、活动流程
11月08日记者节开幕式
11月15日新闻播报大赛
11月18日新闻知识讲座
11月22日新闻摄影大赛
11月29日新闻影像大赛
12月03日记者节闭幕式暨颁奖典礼
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