同学的作文大全（10篇）

　　在现实生活或工作学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编收集整理的同学的作文10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

同学的作文大全（10篇）

同学的作文篇1

　　每个人都有自己的同学，当然我也有。但他对你好吗？哈哈，我的那个同学对我很好。他在我们班读书，而且他学习成绩优异，是我们班的大队委。

　　他长着乌黑亮丽的短发，水汪汪的大眼睛，塌塌的鼻梁，大大的嘴巴，粗壮无力的手臂，胖胖的身子，短短的`腿儿。

　　每当我有不会的难题时，我问他，他都会给我一步一步的讲。

　　一次下课，我有道数学题不会，就去请教他，要他告诉我答案，可他却严肃地说：“我告诉你答案就等于是在害你，我只能一步一步的讲，要不然你就找别人去。”我就只有一步一步的听他讲。他叫我先要读懂题后，在分析题是怎样做的，最后再做算式。我听他讲了半天，还是没听懂，最后差点听得晕过去了。我急躁的说，“怎么还是听不懂，你直接告诉我答案算了。”“我说过，我告诉你就等于是在害你，如果你再这样，我不但不给你讲题了，而且答案也不告诉你。”我就只又听下去了，他仿佛知道了我的情绪，但是还是慢慢的给我讲题，但这次将讲得要容易理解一些了，我问它：“你是不是换了一种算法。”“是呀。”这次他的声音比前面要柔和一些了。上课了，我终于明白了这道题是怎样做的。

　　我只想着快点知道答案后出去玩，而他却慢慢的讲题，一点没有急着出去玩，他的精神感动了我。

　　让我明白了一个道理。不能只顾着玩，要多学习。这个道理让我受益匪浅。

同学的作文篇2

　　我的同学陈宥嘉，他非常调皮，每次上课都跟我说话，可我次次都不理他。

　　记得有一次，老师的任务是把周记打完草稿誊抄完才能放学回家。但是在我收拾书包的时候，我的语文老师韩老师把他叫过来，问：“你写了多少了？草稿打完了没有？”他却理直气壮若无其事的说：“草稿快打完了。”这时老师就发火了脸一板，眼睛瞪着他，厉声问：“你看看别人写了多少了，你写了多少了？”因为别人有的`罚写作业是课文罚抄10遍，所以老师接下来就说：“你想罚写什么作业？”他却说：“把课文抄一遍。”老师又好气好笑的说：“别人课文抄10遍，你却抄一遍？你也抄10遍。”他一听就像蔫了的茄子一样垂头丧气，谁让你上课一直在玩，一直在说话，活该！

　　这就是我的同学，他非常调皮，我早已经受够他了。这不他又开始捣乱了，老师让写作业，可是他却一字没沾，在哪里津津有味的玩呢。你知道他在玩什么吗？他在和一些恶心的水，黑乎乎的，边和边偷偷发笑呢！看来早把作业抛到九霄云外去了。就在这时我看见了，报告给了老师，老师一听就火了，一把夺过他的“宝贝药水”扔到了垃圾桶里，一下敲了他3下，让他痛的不得了，眉毛鼻子皱成了一团。

　　这就是我的同学，我想知道你们喜欢他吗？反正我是不喜欢他。

同学的作文篇3

　　一张圆圆的脸上有着像星星一样多的雀斑，是她给人的第一印象。

　　接触久了，当你细细打量她时，你会发现，她的腿挺细，像茁壮的苗；腰挺粗，像营养过多的鸭子；手不粗不细，像一根杆；脸挺圆，像一个鸡蛋。在这张鸡蛋的脸上嵌着一对炯炯有神的大眼睛，一个高挺的鼻子，一对柳眉，一张樱桃一般的小嘴。这样的组合便创造出她来。

　　她的特点有很多，有如天上的星星，地上的小草。但其中最亮最高的便是吃了。

　　她的肚子时时刻刻都像黑洞一般，只要有的吃的'，她便会打交道：“饿死我了！” 说完便会像饿虎扑食一般扑向一桌美食。瞧她那副摸样：一会儿啃啃鸡腿，和喝可乐，一会儿嚼嚼腊肉，喝喝果汁……当她正吃得油光满面的时候，便开始大肆评论：一会儿评点一下回锅肉，一会儿又评论一下红烧肉，一会儿又评论一下清蒸鲈鱼……

　　喜欢吃的个性不仅仅在于此。她还设了关于吃的5个等级：吃友，吃货，吃豪，吃后和吃皇。吃友是出于生存的本能才吃，而吃货是比较喜欢吃。吃豪是不仅喜欢吃，而且知道如何搭配食物的方法。吃后则是有不吃的东西不超过始终。吃皇则是什么都吃。从上面五个等级来看，足以说明她有多么爱吃。她也骄傲地告诉我们，她是一个吃后。

　　为吃而降。她对食物的喜爱程度就到达了这个程度。为吃而降，顾名思义，就是为了吃而投降。这是因为：有一次，我和她在讨论一道数学题。我说东她偏说西。我说三十一，她偏说五十一。我俩意见不合，一直僵持不下。我便使出杀手锏：“不给你吃琴姐做的草莓慕斯啦！”她立马改变态度，把头点的跟招财猫一样，说道：“我赞同。” 看，这就是为吃而降的故事。

　　说到这里，你一定会好奇地问：她是谁呢？告诉你吧，她就是我的同学林辉月。你喜欢爱吃的她吗？

同学的作文篇4

　　早晨的校园里，明亮的树叶上涂了一圈又一圈金色银色的光环。教室里，到处回荡着同学们的欢声笑语。

　　“走，去找“小黑蛋”吧？这句话就是题目的主人刘榛夕说的。“不去，不去”我摇摇头说，“我才不去找“小黑蛋”呢？我都陪你去了多少次了！我虽然每次都这么说，但是还是陪她去了。

　　我跟她比赛跑到“小黑蛋”的班级，可她还是赢了，跟小黑蛋玩了好一会儿。“看过了黑蛋少爷”我拉着刘榛夕的`手说，“陪我到一个地方。”说着就把她连托带拉的带到了地下室的入口，这时我便不怀好意地讲起了传说：“在我一、二年级时，同学们都说这个楼梯下有人头和人骨头，而且我真的看到有人下去，却又像老鼠见猫一样，尖叫着并像箭一样跑出来……你陪我进去？”

　　说完我拉着刘榛夕走下去，这可是我费了九牛二虎之力才把她拽下来，一边走我一边东张西望看上去很紧张，其实我一点也不害怕因为我和老师一起走过好几回了。可她看上去却有点害怕，当我们走完，她才慌慌张张地拉着我并使出“洪荒之力”把我带到地面上，看着她，我不禁捧腹大笑，她看着我笑，自己也笑出声来。就是这样天真、善良充满魔法的笑脸时时在我的生活中出现。

　　她的笑脸是冬日的一片阳光，使悲伤难过的我感受到人间的温暖；她的笑脸是洒在久旱大地上的一场甘霖，使孤独无助的我即刻获得心灵的慰藉。

同学的作文篇5

　　在我们班，有一大群有着特别的同学。有幽默的，有深藏不露的，还有让人又喜又恨的。

　　幽默的同学

　　说到幽默，那当然要数咱们班的王智聪了，他还是我最好的`朋友之一。有一次上体育课时，他给我们表演了一个“悬崖飞人”的动作。下来的时候，他还挥动着“翅膀”完美的站在了地上，这连续的动作令我们目瞪口呆。他看到我们的表情后，得意的说：“哈哈，我真牛，我真是一只厉害的鸟啊！”从此得到了“鸟人”的雅号。

　　深藏不露的同学

　　我们还有一个深藏不露的武术大师——梅宇轩。别看他平时很文静，但一被惹毛就像开了挂一样，见谁都打。

　　有一次我向他开了一个玩笑，谁知他那天的心情不好，便虎视眈眈的瞪着我，像饿了三天没吃的猛兽，一直追着我这个猎物不放，直到上课了他才停止追逐。我累得气喘吁吁，心想他这功夫真是深藏不露啊。

　　又喜又恨的同学

　　这是一个我们又喜又恨的同学，他叫雷尧。为什么说喜呢？因为他是一个很厉害的学霸，可以教会我们许多不懂的题目，为什么又说恨呢？因为他非常调皮总喜欢撞人，如果撞的厉害都能把人撞出“十万八千里”。

　　看我们班原来有这么多特别的同学啊！

同学的作文篇6

　　她诗一位俊俏的女孩；

　　她是一位乐于助人的同学。

　　她是一位俊俏的女孩。清爽的头发，清秀的脸庞，清澈的眼眸，还有那由内而外散发出的清新自然的气息，绘成一幅清美的画卷。她有着苗条的身段，高挑的个头，还有那小麦色的皮肤，麦色丝毫没有影响她的美丽，反而给她增添了些许秀色。她十分喜欢看书。一下课你便可以看到她捧着书津津有味地看着，丝毫不被周围喧嚣的环境所打扰。也许是爱看书的原因，她的作文如流水行云般言之有序，常常受到老师的青睐，作文经常被当作范文来读。

　　她的成绩在班上名列前茅。作业本子上总是能看到老师用红笔写得大大的鲜艳的“A☆”，有时还能得到“A☆☆”简直让我自愧不如。做数学题时的她一丝不苟，总会低下头，慢慢的思考，只见她聚精会神地埋头计算,脑门上沁出了一层细细的汗珠,似乎忘掉了周围的一切，她拿笔的手托着腮,张大的眼眶里,晶亮的眸子缓慢游动着，不一会儿，你便能看到她想出题目而欣喜的表情！她回答问题时的语速很独特，慢条斯理的，所以最后答案也总是分析的很透彻，让我们都刮目相看。

　　她在老师面前是一本正经的乖乖学生，私底下却是鬼灵精一个！她十分的幽默，常常说出的话让大家忍俊不禁。听到好笑事情的她笑起来的'样子很好看，嘴角稍稍上扬，露出整齐洁白的牙齿，一双眼睛“咕噜咕噜”地转着，十分灵动。

　　但是，她也是一个有脾气的人。记得在一次音乐课，她叫我们出去排队，但我们却没有把她的话当一回事，过了一会，她对着我们大声吼着：“你们快点给我排好队去上音乐课！”我们被吓到不轻，顿时安静了许多。当我们进入音乐教室后，大家乱哄哄的，（讲话的讲话，吵闹的吵闹，完全没有把老师当回事）。突然一句：“给我安静下来，别吵了，这是在上课！”一句威力十足的话传入大家的耳朵内，大家赶忙坐到自己的位置上默不作声。当时的我正和旁边的一位同学聊的不亦乐乎，导致我没及时听到她的话，反应也就慢了一步。紧接着她来了一句：“×××，快点给我坐好。”我在这一瞬间感觉到自己整个人都不好了，看着她怒视的眼眸，我立刻败下阵来，讪讪的坐在自己的座位上，认真的听老师上课起来。到后来是我们自己的时间，可以自己报歌唱。她报了一首《时间都去哪了》唱的声情并茂，让人连生感动，更让我对她生起敬佩之情。（让人动容的不仅仅是父母之爱，也是一种对青春的反思、对生活的追问。它让人深思：过去的日子，你是否留下痕迹、留下记忆、留下价值、留下亮点，又抑或是蹉跎复蹉跎，白白走一遭。

　　这就是我的同学，一位集智慧与美貌与一身的同学！

同学的作文篇7

　　开学三个星期了，初中的生活还算习惯，我现在在班里最熟悉的应该就是刘康了，我在班上认识的第一个人就是他，因为开学第一天他就坐我后面，而且老师要求的三样东西他一样都没带，我们就称他为“三无同学”。

　　刘康他特别瘦，还特别高，一米八的'个子，从远处看就像一根电线杆立在那里。别人穿校服都很正常，他穿校服，从肚子到胸口那一块都是“空心”的，校服跟身子可能离着10厘米远，感觉一阵风就能把他吹跑。因为他长得高，所以他腿也特别长，大腿根就到我肚脐了，真的快要“上天”了。可虽说刘康个子高腿长，但是一看就是个宅男，戴着副眼镜，面色黄黄的，好像营养不良。上回体育课跑圈，一开始他跑在最前面，但是没过多久就捂着肚子走到一边了。

　　虽然刘康看起来瘦弱，但是他在课堂上可是特别的积极，而且回答问题时特别的轻松自在，说起道理来也是有理有据、头头是道，听起来好像在给同学讲笑话一样。这一点我就要向他学习，因为我在回答问题上总是会有些问题，会紧张，组织不好语言。

　　现在在班里混熟是很重要的，因为初中还有三年呢，总不可能三年一句话也不说，一个朋友也没有吧，反正我是做不到的。

同学的作文篇8

　　新学期开始了,老师给我们重新排了座位。我换了一个新同桌,他的名字叫李佳伸,我会和他好好相处,互相帮助,我们会成为好朋友的。

　　每当我把目光投向哪个角落。看到的她，总是在埋头写着什么，或是目不转睛地再看书。是的，她很用功，但是令人感到惋惜的是，老天爷对她太不公平了，她的用功好像是白费的，反应依然是那样迟钝，成绩依然那样不如人意——她永远处在班上的倒数第五名之列。

　　她扎着一束短短的马尾，细细的眉毛下有一双炯炯有神的眼睛，白白的，那一双小圆眼总上灵敏地转来转去，嘴唇很薄。她的跑步技术不知比我快多少，她跑步的时候像一只离线的箭。她上课积极举手之发言，下课开心地玩耍，做什么事情总是那么投入，这位新同学还很关心咱们班呢!

　　她是在四年级的时候转来的，她长得很漂亮。水灵灵的大眼睛十分好看;高高的鼻梁上嵌着两颗黑葡萄似的眼睛。他来时给我们讲了许多有趣的事，教我们唱歌、教我们说他们那的语言。如今，他和我们度过一年后就走了，我们都很伤心。那次我们去问他妈妈他什么时候回来，他妈妈说春节，但是是离春节还有好长时间。

　　他，个子高高的，十分挺拔。圆圆的鹅蛋脸上嵌着一对水汪汪的大眼睛，非常有神。眼睛下面是他那直挺挺的鼻梁，它可跟那张圆圆的、红红的大嘴巴做了十年的“老邻居”啦!他是一个非常有爱心，喜欢助人为乐的同学。他就是我的同学刘泽宇。

　　一双烔烔有神的眼睛，一个小巧玲珑的鼻子，一张能言善辩的嘴巴，一头乌黑亮丽的平发，一双大大的耳朵。这就是他普普通通的脸。

　　李云是一个机灵、陶气的`孩子。他胖乎乎的脸上，长着一对调皮的大眼睛，眼帘忽闪忽闪的，那两颗像黑宝石似的大眼珠只要一转，鬼点子就来了。在他那黝黑的脸上，不论是那鼓鼓的腮帮，还是那薄薄的嘴唇，或者那微微翘起的小鼻尖，都使你感到滑稽逗人。

　　她，一位活泼、天真、可爱，整天笑嘻嘻的小姑娘。还有点淘气，是个开心果，经常把我们逗得捧腹大笑。因她的头发有点儿黄，打着卷儿，同学们就为她取了个外号叫“洋娃娃”。她文质杉杉，待人有礼貌，也平易近人，使别人很容易和她相处。

　　丹彤跟我一样都有不爱劳动的缺点，房间乱得一塌糊涂，要是没人崔，那就原封不动。只要一收拾，不出半天，又和原来一样了，每次去她家，我都会被一些不知明的东西绊倒。她却还在创伤纹丝不动地看着我使给她的脸色置之不理。每到这时，我总会跟她说：“别得意，看我怎么整你！”

　　初三时，老师把我与他分在一桌，那时我们并不相识，与他站在一起她矮矮的个头只到我的肩膀，乖巧的小手好像怕外面的寒冷总是蜷缩在衣袖里，大大的眼睛总是闪烁着迷茫的亮光，不乏天真的她却总是沉默不语，他给我的第一印象：天真，可爱，沉默。

　　同学极为本分，做什么都规规矩矩，穿得也很朴素，一看就是一个不繁华的人。同学读书很用功，所以成绩也很好。初中毕业时，他以全县第一的好成绩考入了我们学校，与我同班，相比之下，我甚是惭愧。同学不爱讲话，没人与他答茬时便一个人做题。看书。抑或思考，总是一个人静悄悄的，不引人注意。如不是每次考试发成绩时老师对他的点名表扬，全班的人可能都不会注意到他。他就是这样一个安静的人。

　　赵诗琪在班上的成绩是数一数二的，可她从不会讨厌一些差生，还会和中等生一起玩，并且帮助差生提高成绩。当同学们有什么难题时，问她，她准会耐心的帮助同学思考问题。但是，她绝对不会把问题的答案告诉你，她会说上一句：“解题思路对了，算算答案就行了。”像她这样帮助同学，同学们不仅题意理解了，并且知道了以后应该怎么思考这道题。

同学的作文篇9

　　我们班有一位同学，他的眉毛黑黑的，尖尖的鼻子上架着一副紫色的眼镜，显得很有文化，一笑起来就会露出两个深深的'酒窝。一对圆而大的眼睛，闪烁着顽皮的光，一双大耳朵“矗立”在头的两边“隔山相望”，经常扎着一个马尾。这一切就形成了我们班的王馨彤。

　　有一次，我和王馨彤做着数学题，我突然发现没有带格尺，可是我就差一道竖式题了，哎，都怪我没有认真检查书包，造成了丢失格尺。我只好向同桌借，但他只有一把。这时我都急冒汗了。突然，我听见“李欣怡，你怎么了？”我说“我忘带格尺了。”王馨彤想都不想就格尺把她的格尺折成两半，分给了我一半。“这把格尺你不是很喜欢吗？难道你不心疼吗？”“没事”王馨彤毫不在意地说。

　　还有一次，我和王馨彤在去上课的路上，她看见了一位老奶奶拄着拐杖站在马路边，不敢向前走——路上车来车往，非常危险。而王馨彤却跑上前去和老奶奶说：“奶奶，我扶你过去吧！”老奶奶笑了笑说“好啊，小姑娘。”于是她的手紧拉着老奶奶的衣角，另一只手扶住老奶奶过了马路，到了对面，老奶奶连声道谢。

　　以后我要向王馨彤多多学习，多帮助有困难的人。