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《撒丁岛的少年鼓手》读后感
读完某一作品后，大家对人生或者事物一定产生了许多感想，不能光会读哦，写一篇读后感吧。但是读后感有什么要求呢？下面是小编整理的《撒丁岛的少年鼓手》读后感，希望对大家有所帮助。
《撒丁岛的少年鼓手》读后感1
你对英雄的定义是什么呢?有人认为,英雄做出的事一定是起了巨大的作用,并且勇于自我牺牲。可是,这并不是准确的概括了英雄。今天,我读到的这个故事,很好地定义了英雄这个词。故事的名字叫做《撒丁岛的少年鼓手》。
打响斯托扎战役的第一天,意大利军的一个步兵团被敌人包围,这个团除了士兵、少尉和老少尉,还有一个撒丁岛的少年鼓手。眼看对方渐渐逼近,老上尉递给少年鼓手一张纸条,让他去驻扎在不远处的军队请求增援。不久,敌军发现了少年鼓手,在小山顶上朝他猛烈开枪。此时已经十万火急,但就在这个危急时刻,援军到了。可是少年鼓手为此付出了一条腿。
鼓手并没有做出什么惊天动地的事来,可是他是一个真正的英雄。按照通常的.理解,故事里的上尉一定是一个战斗英雄,在许多人的眼里,他比少年鼓手更英雄。但只有上尉自己知道,他只是一个上尉,战斗是他的责任,但对于那个少年鼓手,战斗不是他的职责,可他却宁可付出生命去完成这个任务,当他可以自保的时候,却放弃这样的机会,毅然选择完成上尉交给他的任务,这种精神,才是对英雄的定义!
《撒丁岛的少年鼓手》读后感2
今天，我阅读了《撒丁岛的少年鼓手》，这是一篇著名散文。主人公撒丁岛鼓手的英雄形象给我留下深刻印象，让我感动，让我难忘。
1848年7月24日，库斯脱扎战役打响第一天。我军的士兵越来越少，大尉下令让一个撒丁岛的少年帮助发送信件，撒丁岛的少年全身心接受了这个任务。在路上，他的左腿被敌人的子弹击中。但他并不害怕一点点地向目的地挪去，就这样一瘸一拐得达到了目的地，安全地递送了情报。
就是为了递送这样一封战地情报，他失去了左腿，付出了巨大代价。可是他没有抱怨，而是感到很欣慰很高兴。这个勇敢的年轻鼓手，完成祖国赋予他的任务，这样的荣誉，就能够换取他的左腿，他在以后的生活当中依然快乐，因为他觉得用它的生命去交换这份荣誉都是值得的。
我们年轻的一代，肩负起建设祖国的责任，在祖国的`改革大潮当中中，我们要通过实践去探索，去实践，去创造。这就要求我们这些新时代的建设者具备百折不回、乐观进取的精神，不要惧怕挫折困难，不能失去信心与勇气。我们必须多学习，多锻炼，提高自身综合素质，虽然没有了当初冲锋陷阵的战场威胁，可是我们年轻要做生活的强者，学会做一个对祖国建设的有用之人，以毕生努力来报效祖国。
《撒丁岛的少年鼓手》读后感3
今天，我在网上读了《撒丁岛的少年鼓手》，主人公少年鼓手的形象总印在我的脑海里，使我感动，让我难忘。
1848 年 7 月 24 日 ，那时库斯脱扎战役打响的第一天。我军的士兵越来越少，一旁的大尉命令一个少年鼓手送求援信件到驻扎在远处草地的部队。少年鼓手义无返顾地接受了这个任务。在途中，他的左腿还是被敌人的子弹射中了。但他一点儿也不畏惧，一瘸一拐地走到了目的地，情报安全送到了，而他却付出了失去左腿的代价，但他并没有抱怨，而是感到高兴，感到幸福……就是这样，这个勇敢的少年鼓手光荣地完成了祖国交给他的任务，他没有为失去左腿而自卑，而是开开心心地生活着，因为他觉得他的一条腿换来了士兵们的生命挺值得的。
我们是年轻的一代，肩负着建设祖国的'重任，在祖国方兴未艾的改革大潮中，一切要通过实践去摸索，去开创。这就需要我们这些新时代的建设者们百折不回、乐观进取的精神，不能遇到挫折和困难就丧失信心和勇气。我们必须多学习、多锻炼，全面提高自己的综合素质，虽然不用像少年鼓手那样为国冲锋陷阵，但是我们也要做生活的强者，好好学习，做祖国建设的有用人才，报忠于祖国。
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