难忘的一节课作文15篇【热门】

相关推荐

难忘的一节课作文15篇【热门】

　　无论是身处学校还是步入社会，大家总少不了接触作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编收集整理的难忘的一节课作文，欢迎阅读与收藏。

难忘的一节课作文15篇【热门】

难忘的一节课作文1

　　今天下午，我们五年一班终于迎来我们期盼已久的“传统文化体验一小时”的活动。当老师刚宣布完这个消息顿时，我们班发出来惊天动地的欢呼声。

　　首先，冯老师先给我们讲了“福”的由来，还给我们介绍了蝙蝠。这时我想：老师是让我们做蝙蝠吗？果然，接下来老师告诉我们：“同学们，今天我们要做的是蝙蝠。

　　讲完这些，老师在屏幕上展示出蝙蝠的做法，然后发给我们一张印有蝙蝠图案的`纸和一块软陶。老师先让我们把软陶拿出一小块来做蝙蝠的头，并把头贴在老师发给我们的纸上，再按照纸上那只蝙蝠的轮廓把贴上去的彩泥修整好，这样蝙蝠的头就做好了。

　　接着，老师让我们再拿出一块较大的软陶揉成长条形来做蝙蝠的身子，我们可以在蝙蝠的身子上添上一些花纹来使它更美观。最后，我们就来做蝙蝠的翅膀。老师让我们先揉两块扁扁的软陶放到纸上，然后和刚才一样修出翅膀的轮廓和花纹。终于，一只可爱又美丽的蝙蝠就做成了。我看着这只蝙蝠心里满满的成就感。

　　今天下午这节课真让我难忘呀，希望以后还有机会来体验软陶。

难忘的一节课作文2

　　在我的脑海中有许多令我难忘的事情，但是最令我难忘的.还是一堂语文课。

　　在一堂语文课上，老师发给我们两张卷子，并让我们把这两张卷子背面朝上，不让我们先看内容。我们盯着好奇的眼睛看着老师。有的同学跟别的同学窃窃私语；有的同学扒开一小角想看看；还有的同学问老师到底是什么。我心想：老师葫芦里到底卖的是什么药呢？但老师只是微微一笑，什么也没说。

　　随着老师的一声令下，我们翻开卷子。一看，原来是看图猜成语呀！我们开始急急忙忙的做了起来。

　　第一幅图是一个人张着嘴，心却飞出来了，这太简单了，是口是心非嘛！第二幅图是两个箭头，第一个是承，第二个是启，承在上面，启在下面，承上启下。还有许多许多，比如说：张灯结彩，搬弄是非，蜻蜓点水，春暖花开，良药苦口，笨鸟先飞，画饼充饥……总之，这些成语都很有趣。

　　但最有趣的还是最后一个，上面几个月，下面几个年。我想了一下，什么年什么月呢？对了，是猴年马月。但等到老师公布结果时，我才知道是积年累月，老师告诉我们，这幅图里没有猴也没有马，怎么能是猴年马月呢？经过一阵沉默后，大家都笑了起来。

　　你们看！这就是我最难忘的一堂语文课，你们觉得怎么样呢

难忘的一节课作文3

　　今天下午，我们第一节课是美术课，同学们都缤洗万分，都在期待着美术课。“叮铃铃”上课铃响了，同学们都很安分，教室里鸦雀无声，连掉一根针都能听见。老师来了，老师姓王。

　　开始讲课了，王老师现在黑板上画了个苹果，画的和真的一样。那真是出神入化呀！同学们都很疑惑，为什么王老师会让我们画苹果呢？这个苹果我们也会画，可是老师让我们画的时候，我们画的`全是鸭蛋，根本就画不圆。他们也自愧不如。老师就说：“同学们，老师画这个不是想和你们比画得圆不圆，只是想告诉你们——只要刻骨学习，什么都可能发生。好了，快画你们的画吧！”同学们都赶快画，不会画的就请教王老师。当然王老师画的也很好。我们非常喜欢上她的课。我画了一幅‘喂小鸡’，老师说：“这画好画吧？只要你能想象的出来，画什么都是好的。”我高兴的说一声：“嗯，老师，我会努力的”。

　　快下课了，我们都舍不得，王老师严肃地说了这样一句话：同学们，美术不像语文一样，只要功夫深，铁棒都能磨成针，希望同学们……”这句话一直激励着我，直至今天，没齿难忘。

难忘的一节课作文4

　　暑假的一天，我和爸爸妈妈一起早早的来到了一个十字路口，今天我要在十字路口学习一项课外知识——交通安全。

　　首先，爸爸给我介绍了路面上的各种交通标识：有机动车道、非动车道、人行道以及人行横道线。机动车道主要行驶小轿车、客车、货车等；非机动车道主要行驶自行车，电动车，三轮车等，人行道主要是供行人通行的。然后，爸爸说：“不管我们选择什么样的出行方式，只要在路上都要遵守交通规则，文明出行，不闯红灯。行人在过马路的时候，要走行人行横道线，专心过马路，千万不能走一半再退回来。”最后，爸爸还特意提醒我上学放学的路上，要遵守交通规则，做一名文明守法的小学生。

　　爸爸悉心的.讲解让我印象深刻，更让我明白了“开车不喝酒，骑行别分心，安全无小事，事故痛人心”的道理。

难忘的一节课作文5

　　今天，早晨第一节课语文课，有许许多多的老师来到了我们的教室听课。

　　上课铃响了，大家都严肃神情认认真真的等待陶老师来上课，大家都认真的在等待了。老师也准备好了，我们就只要等陶老师来上课，1分钟过去了，2分钟过去了，······大家纷纷的议论怎么陶老师还不来。真是迫不及待啊！

　　忽然陶老师从办公室里出来把门关响了，把轻轻的脚步声听到了，把灿烂的笑容看见了。

　　老师走进教室，第一个问题就是你们知道我为什么会迟到？有的说：陶老师你一定是有什么事很忙吧。有的.说：“陶老师你是不是路上遭到了什么困难的事吧。”

　　陶老师说：今天早上医院里的医生打电话给了我说：“你这个妈妈是一个不负责的妈妈，因为我只有一个女儿，我的女儿得了肺炎。结果电话挂了，这时候我心里很犹豫到底去给孩子们上课还是给我的女儿去打针，后来我做了个决定去给五十九个孩子上课，对不起。”

　　有一个同学说：陶老师，对不起的应该是我们，以前我们上课的时候很顽皮，

　　这短短的几句话我感到很想哭，陶老师要把自己的女儿少一点爱，还要把我们多一点的爱，真是让人心里难受。

　　这一节课让我念念不忘啊！

难忘的一节课作文6

　　在小学里的若干节课中，最令我难忘的，是那节鼓号操课。那节课多姿多彩，美妙缤纷，幸福快乐，让我一生难忘。

　　记得在四年级的时候，星期四的下午我们上的课外活动课是鼓号操。那节课那节课我们学习了许多东西，经过老师点点滴滴的教导，我们学会了古典怎样打，怎样着节奏感，怎样找节拍，接着，我们还学习了一套一套的曲子，曲子更有意思：咚哒啦——咚哒啦——咚咚咚——哒啦哒啦。那一个个有趣的古典，那一个个有趣的音符，让我真正的感受到了打鼓中的乐趣，那时的我们是多么的开心，快乐。经过一次一次的反复的练习，我们一起背过了鼓谱，打鼓打的很顺利，因为，有付出就会有收获。慢慢的，我们还学会了看老师的手势，老师挥动一下红旗，就代表开始演奏。另一只手的数字是几，我们就演奏几套。

　　我作为鼓号队员，感到很荣幸，因为，我学到了打鼓的知识，感受到了打鼓中的乐趣。那节五彩缤纷的课，深深地记在了我的心中。那一个个跳动的小古典，小音符，永远在我的身体里活泼的`跳动着。

　　那节难忘的鼓号操课，是多么的美好，多么的五颜六色，学到的东西是那么的多，度过的是那么的快乐！

难忘的一节课作文7

　　在我记忆的长河里，有许多令我回味至今的事情。

　　那是刚下过雪的一天上午，窗外银装素裹的世界令人陶醉。老师带领我们去操场上体育课，正巧，另一个班级也在操场上。我望着覆盖在地面上那一层厚厚的“白棉被”，心里的小算盘一拨就想到了一个鬼主意。说干就干，我随手抓过一把雪把它揉成一个雪球，趁人不备，我把手中的雪团扔了出去。雪团在空中划出了一条完美的弧线，砸向了正在热身的另一个班的某位同学，由于雪球杀伤力不大，所以我只听到了一声愤怒到极点的吼叫。接着，对面居然飞过来好几个大小不一的雪球，当即，我们班的'同学有好几个都“中招”了，几个不明所以的同学立刻进行了报复。霎时间，天空出现了数十个雪球，直奔对面飞去，随即，一场由我引起的激烈雪战拉开了帷幕。我英勇“抗敌”，“杀敌”无数，所向披靡，突然我的后背被一个大雪球砸个正着，如我所料，正是之前那个被我偷袭的同学向我复仇来了，他的嘴角还带着一丝胜利的微笑。快乐的时光总是那么短暂，雪球大作战就这样在我们的笑声和呼喊声中结束了。

　　这节体育课给我留下了非常深刻的印象，也给我枯燥的小学生活添上了彩色的一笔。

难忘的一节课作文8

　　从一年级到三年级，我上了无数节语文课，但有一节课让我记忆深刻，那是三年级的《找骆驼》这一节语文课，这节课是从班上进行的。

　　上课了，我们安静地做在自己的座位上等待着老师来上课，老师一踏进教室，就问我们想听故事吗？我们异口同声地回答“想”。老师一边给我们讲故事，一边给我们讲解。有所不同的`是，以前都是老师提问题，我们举手回答，但这次老师让我们自己提问题，自己回答，这下同学们的积极性提高了很多，每人提了很多问题，老师把问题归类，又让我们分小组讨论这些问题，课堂气氛非常活跃。

　　最有趣的是分角色朗读课文，老师让我们分别扮演商人和老人，我高高地举起手，老师问我想扮演谁，我说想扮演老人，啊！我多兴奋，开始表演了，下面的同学们高兴地哈哈大笑起来，表演结束了，教室立刻响起热烈而持久的掌声。

　　这节课，我们在快乐中学到了知识，真让我难忘。

难忘的一节课作文9

　　今天是星期六，又到了上竹笛课的日子。我背上笛包，跟着妈妈，兴致勃勃地来到孙老师家。

　　一进门，已经有一位同学在那里上课了。因为是一对一教学，我只好坐在一旁耐心等待。那位同学看上去和我的年龄差不多，正在努力地练习着。孙老师在一旁指导：“你吹得很熟练，却没有什么感情。”孙老师的话让我不由得想到了自己，立刻紧张了起来。过了一会儿，轮到我了。我一下子变得更紧张了，要是也被老师那样批评，多丢人啊！越是这样想，我就越是出错，紧张得都不知道该怎样拿笛子了。孙老师温和地对我说：“别着急，慢慢来。”望着孙老师鼓励的目光，我放松了许多，一曲《姑苏行》的曲调从竹笛中缓缓流出。我的眼前顿时浮现出江南小镇那青石板的小巷、年代久远的石拱桥以及在波光粼粼的水面上缓缓划过的乌篷船？

　　在孙老师的钢琴曲的伴奏下，我的.笛声仿佛插上了翅膀，飞到了遥远而又美丽的江南水乡，飞到了我一直向往的大街小巷。就这样，我流畅地吹完了这首家喻户晓的名曲。孙老师从钢琴边走过来，轻轻地拍拍我的肩膀，说：“吹得不错，进步非常大！”

　　我听了心里美滋滋的，妈妈也露出了欣慰的笑容，这对我来说真是一堂难忘的竹笛课！

难忘的一节课作文10

　　童年的回忆是美好的，童年是每个孩子心中都会，留下的记忆，在心中有过一处令我印象深刻的记忆，那是一节难忘的体育课。

　　“体育课”对于我们这些爱玩的孩子说，就是我们的解放课。“铃铃铃……”铃声响了，只见老师拿了几个排球，起初我们对知悉，玩意儿充满着浓浓的兴趣，可是后来那股兴趣变成了无奈，这是为什么呢？是因为原来老师要教我们排球的发球，说时，她已经开始用他标准的下手发球，给我们做了试范，随后老师开始帮我们摆好位置，让我们开始学习。

　　听老师的话，我们也跃跃欲试。“哇！好疼啊！”只听见一个个同学的惨叫声，我不敢再发求了，可当我停下时，只听见老师说：“别愣着，快发球！”我抱着必死的决心，跑到老师那儿不管了，我……我才不怕呢！我把球往上一抛，回忆着老师的动作，将身体一扭，回忆着老师之前示范的动作，哈哈，我发过了，虽然手上因为打球的位置不对，而有了青色的玉清，但是因为我发过了三米线，同学们对我投来羡慕的'目光，我也忽然忘记了伤痛，一次尝试也许并不会成功，但一定会成为男，忘的回忆，因为这次在体育课上的尝试是这节体育课成为难忘的，记忆。

难忘的一节课作文11

　　刚咬一口，还没等下咽，“铃、铃、铃……”上课了，我急出一身冷汗，不知所措。“怎么办？怎么办？”我慌忙间，将羊肉串插在了树旁的泥土里。冲冲忙忙地上楼了。

　　上课了，我突然想到被猫狗吃了怎么办？忽然，“吱”的一声打断了我的思绪，我吓坏了，以为是猫狗来了，其实那只是桌子挪动的声音。接下来，我更加担心，每一声响，都让我心颤，我不停地向窗外张望。

　　不放心的'我终于想出了一个妙计，举起手，一脸痛苦的模样。“老师，我肚子疼，上厕所。”老师给了假，我飞奔下楼，直奔那棵埋有“宝藏”的树。可是，小明却跟来了，害得我只好改变方向，进了厕所，吃回哑巴亏。

　　这节课似乎过得特别慢，在我看来，那秒针如同时针一样，慢慢地挪动着。

　　下课了，我箭一般冲向了操场，值周同学的话，我都没听见，一心奔向羊肉串。

　　来到那棵树前，我愣住了。只剩一个眼儿，还有肉串留下的淡淡的香气。我失望而归。又一个下课，我又买了串羊肉串，以“迅雷不及掩耳”的速度吞了下去，让它在肚子里慢慢品味。

难忘的一节课作文12

　　在我的脑海里印象最深的`是三年级的数学课。

　　“叮叮叮”上课了，同学们安安静静地坐在教室里，数学老师捧着肚子大摇大摆地走进来，笑眯眯地走上讲台桌，兴奋地说：“我们来学除法，好不好？”同学们兴高彩烈地说：“好！”

　　开始上课了，不到一会就有好几个人趴在桌子上了，俞老师气呼呼地说：“要不要我给你们治一治啊？”可李君还是无动于终，俞老师更生气了，“猪头军，国民军，还不坐好！”俞老师火冒三丈地对李君说。

　　顿时，大家哈哈大笑起来，笑声停止了，俞老师又开始讲课。当老师讲到第7题时，老师举了个例子：“李君骑驴子到公园每分钟20米，郭潞敏开拖拉机到公园每分钟40米。郭潞敏快几倍呀？”“两倍！”同学们异口同声地回答到。大家又哈哈大笑起来。

　　这就是难忘的一节课。

难忘的一节课作文13

　　今天上午的第四节课是我们班数学的展示课。

　　下了第三节课我们全班就拿上了数学展示课上需要用的东西，然后我们就出发去四楼多媒体教师上展示课了，到了四楼多媒体教师，发现还有班级在上课于是我们就在外面等了一会儿，等到下课哪个班级出来我们就进去。到了里面我发现有唐校长、有张校长、还有王校长，还有很多很多的专家，我的心里顿时变得紧张起来了。到了规定的位置上我们坐好，张老师给我们每一个人发了一张闯关试卷，我们先压在数学书的`下面。

　　上课了，我们今天展示的课是植树问题。我们首先看了一道题，我们看完以后老师让我们猜了猜是多少棵树？我们有的说20，有的说21，还有的说22。到了最后我们知道了是22。说20的是间隔数。后来我们就拿着张老师给我们发的试卷一一让我们做。最后老师又叫了几位同学说说他们这节课学到了什么东西。

　　今天的展示课我们真的很开心！

难忘的一节课作文14

　　一个星期五的下午，第一节课下课时同学们在教室里操场上嘻嬉嬉玩耍，不一会上课铃响了同学们纷纷的跑进教室等待着老师来给我们上课，…~~嘀嗒嘀嗒冯老师慢慢地走了过来老师一进教室老师是面带微笑的走进来，李宗源还在和陶翔在那里讲话，后来陶翔看见老师来了就说“老师来了”李宗源一下子就了过去座好了。

　　老师上了一会课时，那个周老师就来看每个班的卫生，但看到我们班时周老师说：“你看看你们的教师到处都是垃圾”冯老师听见了瞧了瞧就说：“你们值日的是那几个长出来，一组的前四个人站了出来，他们一下子就跑去那拖得和扫的来清洁。有的用手俭有的用扫有的用拖还有的用脚踢的.……

　　最后老师又说：“你们意为着样可以了吗？你们再看看你们的桌子不是们不说话我就我不给你们上课了”缺一块就是少一块的，我们就不敢说活了，老师就说：“怎么你们现在不说话了，你们倒是说话呀恩，好啊你一……二……三……几分钟过去了我说：“老师我们以后不敢了我们会爱护好桌椅板登的。”老师说：“好吧，我就再给你们一次机会。”老师刚一说完，就下课了。

　　虽然我们每又学到课本上的东西，但是我们学到了课本上学不到的知识。

难忘的一节课作文15

　　在我小学五年的时间里，我已经不知不觉“熬”过几千节课了。在这六、七千节课里，有一节课最使我难忘，它仿佛是茫茫大海里的一颗璀璨的珍珠。

　　那是上上个星期五，当时临近放学了，我正在写作业，突然，灯灭了。我站起来看外面，只见几棵树被风吹得摇摇晃晃。几分钟过后，一道闪电“幸灾乐祸”地登场了，天空被一声巨响唤醒，几个胆小的女生被吓哭了。又过了几分钟，雨点纷纷落了下来。老师见此情景，赶紧安排我们下楼。

　　到了楼下，我们几个好朋友闲的没事，就七嘴八舌地闲谈起来。有一个说：“你们知道为什么会打雷吗？肯定是因为这几天发誓的人太多了，但都没有实现誓言，所以就打雷了。”他这话一出口，把我们都逗笑了。于是，我们一个个追问，都发过什么誓了？打打闹闹中，我们各自猜测着对方的'小秘密。

　　虽然这场雨把我们那节课中断了，我们也被淋成了落汤鸡，但那节课带给我们的快乐，是永生难忘的。

【难忘的一节课作文】相关文章：